無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
捉蝸牛日記篇一
科學(xué)書(shū)上常說(shuō)，蝸牛最喜歡的地方就是潮濕的角落，果然，雨過(guò)天晴，我們?cè)趯W(xué)校花壇的草叢下，找到了好幾只啦蝸牛，我一扒開(kāi)草叢，它們就一動(dòng)也不動(dòng)了，抓住它們實(shí)在太輕松了。
我用小罐子給蝸牛做了一個(gè)溫暖的家，罐子底下鋪上沙子和泥土，再放上幾片菜葉，蝸牛好象很開(kāi)心，長(zhǎng)長(zhǎng)觸角不停晃，好像在說(shuō)“謝謝你，小朋友”呢！
蝸牛好像不喜歡當(dāng)著人的面吃東西，有一次，我想觀察一下它是怎么吃東西的`，可它就是不吃，再等著第二天去看的時(shí)候，一大片菜葉全被它們吃得一干二凈了。
蝸牛有兩對(duì)觸角，眼睛長(zhǎng)在上面。它身體軟軟的，背上有個(gè)土黃色的殼子，這就是它們的家，我敲打小罐子時(shí)，它就把頭收回殼里，然后再慢慢地伸出來(lái)，它們好玩極了。
蝸牛一般在晚上行動(dòng)，白天陽(yáng)光太旨，氣溫又高，它就收回殼里了，到了晚上，又從殼里伸出來(lái)，開(kāi)始活動(dòng)了。蝸牛喜歡向上爬，每次我清理盒子時(shí)，它們都在上面，也許那兒比較涼爽吧！
蝸牛生命力頑強(qiáng)，我第一次養(yǎng)它們時(shí)，好幾天沒(méi)給它們喂食物，它一動(dòng)不動(dòng)，我以為它們死了，后來(lái)，在它們身上滴了水，它們就又活了。
我要繼續(xù)養(yǎng)蝸牛，它太好玩了！
捉蝸牛日記篇二
在科學(xué)課堂上，老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找。可是，我怎么也找不到這種小東西。最后，在爺爺?shù)膸椭拢K于在一個(gè)潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。
本來(lái)在課堂上聽(tīng)了老師講蝸牛，我就感到很新奇。現(xiàn)在看到了真的蝸牛，我要把它仔細(xì)地觀察一番。
它們的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。我把它們放在一個(gè)小盒子里開(kāi)始觀察。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒(méi)有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。頭部有一對(duì)螺旋形的觸角，對(duì)外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽(yáng)光下暴曬，它們很快就從用薄膜封閉著的“門(mén)洞”里出來(lái)了，這說(shuō)明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的.直射。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一道白色的痕跡，在陽(yáng)光下閃爍。這說(shuō)明它行走時(shí)需要潤(rùn)滑。
可是，蝸牛的嘴在哪兒呢？我找來(lái)一個(gè)放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小的圓點(diǎn)，我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來(lái)讓它吃。我等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴(yán)，去睡午覺(jué)了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒(méi)有看見(jiàn)它吃東西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看，盒子里有許多黑色的小顆粒，放菜葉時(shí)并沒(méi)有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個(gè)小時(shí)，這說(shuō)明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。
蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物，特別是他那背在背上的保護(hù)著它的“小房子”，給人留下極其美好的感覺(jué)。
捉蝸牛日記篇三
今天，天氣陰冷陰冷的，我和媽媽到菜地摘菜。我仔細(xì)的尋找著，忽然發(fā)現(xiàn)一株白菜的葉片上有一只蝸牛。它正睡得香呢？我小心翼翼地把它拿到手心里，灰褐色的殼是硬的，正當(dāng)我要弄醒它時(shí)，他伸出了兩只細(xì)細(xì)的觸角，好像在試探著什么，翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，它有些生氣了，縮在殼里的身體慢慢伸出來(lái)。現(xiàn)在，我才注意到它的殼上有一圈一圈的花紋，樣子很特別。
我把蝸牛放入水中，一會(huì)兒的功夫，它挪動(dòng)著爬出了水面，先露出來(lái)的是頭，接著探出兩只小小的觸角，看起來(lái)它還小，觸角就像南瓜的莖須，觸到它就會(huì)迅速縮進(jìn)殼里。蝸牛用 黏一液來(lái)幫助爬行，有的螺紋不相同，所以爬行的方向也不相同。
蝸牛的爬行速度很慢，但它堅(jiān)持不懈，最后能到達(dá)目的地，老師常常用它的 這種精神鼓勵(lì)同學(xué)們，今天我親眼看到蝸牛是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前，真讓我感動(dòng)！
點(diǎn)評(píng)：內(nèi)容簡(jiǎn)短，但可以看出是通過(guò)認(rèn)真觀察后寫(xiě)出的，語(yǔ)言質(zhì)樸，表達(dá)了自己的真情實(shí)感。
捉蝸牛日記篇四
我家樓上的青菜不知被什么東西咬得破破爛爛的，可白天怎么也找不到“罪犯”，我決定晚上去“偷襲”。
晚上十點(diǎn)多，人們都睡覺(jué)了，夏天的夜晚只聽(tīng)見(jiàn)幾只小蟲(chóng)在說(shuō)著夢(mèng)話。我偷偷地起床，拿起電筒，躡手躡腳地來(lái)到樓上的菜地邊。我打開(kāi)電筒一照，哇，可找到偷吃的賊了------大大小小的蝸牛正在菜地里橫行著。有的爬在菜葉上吃，有的在啃著菜莖，還有的正往菜地里爬－－白天不見(jiàn)蹤跡的蝸牛夜里不知都從什么地方鉆了出來(lái)！
我趕緊喊醒媽媽?zhuān)瑡寢屢豢矗彩且惑@：這么多蝸牛，怪不得青菜被吃成這樣。
我說(shuō)：“弄點(diǎn)什么農(nóng)藥毒死它們！”
“那不行，那樣菜不能吃，還污染了土地。”媽媽回答。
“我們捉蝸牛吧。”我說(shuō)。
媽媽說(shuō)：“好！”
我們找來(lái)一次性塑料手套，又提了個(gè)小桶，桶里裝上水。我們把菜葉上的蝸牛一個(gè)個(gè)撿起來(lái)扔進(jìn)桶里。撿了菜葉上的我們又把菜葉翻起來(lái)把菜地上的蝸牛也撿起來(lái)扔進(jìn)桶里。一晚上我們檢的蝸牛水桶里漂了一層。
我們放心地去睡覺(jué)了：青菜也能睡個(gè)好覺(jué)了！
捉蝸牛日記篇五
太陽(yáng)漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T(mén)。
到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳里我看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的魚(yú)缸。魚(yú)缸里面養(yǎng)著許多水草，小熱帶魚(yú)們披著一身漂亮的鱗片快樂(lè)地游著。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動(dòng)物。于是，我就把它撈了上來(lái)，原來(lái)是只小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤里的，怎么會(huì)在水里生活呢？大舅姥爺好象看透了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)樗撬伵＃阅苌钤谒铩！苯又謱?duì)我說(shuō)：“我把燈貼在魚(yú)缸的一側(cè)，慢慢地能讓水溫發(fā)生變化。”聽(tīng)了大舅姥爺?shù)脑挘覍?duì)水蝸牛更感興趣了。
我仔細(xì)觀察，水蝸牛的頭部長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的小觸角，還有一個(gè)橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”，“房子”下面是帶有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翹一下。當(dāng)它改變走路方向的時(shí)候，它就會(huì)把“房子”轉(zhuǎn)動(dòng)一下。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它就會(huì)把全身縮進(jìn)“房子”里，然后就一動(dòng)不動(dòng)了。
這就是既好玩又可愛(ài)的水蝸牛。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者能善于觀察生活，選材很好。觀察細(xì)致，寫(xiě)出了小蝸牛的形態(tài)、動(dòng)作，抓住特點(diǎn)去描寫(xiě)，活靈活現(xiàn)。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過(guò)度自然，充滿情趣。
捉蝸牛日記篇六
下午，大雨過(guò)后，彩虹姐姐露出了笑臉。我在院子的花盆里抓了幾只蝸牛，把他們帶回家養(yǎng)在瓶子里。
蝸牛總是背著一幢“小房子”。小房子是土黃色的、透明的，螺旋形的貝殼，殼上面有一圈圈細(xì)細(xì)的波紋，像樹(shù)的年輪，更像老人臉上的皺紋。它有兩對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，好像盲人的拐杖。蝸牛的身體軟軟的、滑滑的，像一塊吸了水的海綿。
中午放學(xué)回家的時(shí)候，我看見(jiàn)蝸牛正在慢慢地往上爬。小家伙很吃力，不時(shí)地停下來(lái)喘氣。我好心地說(shuō)：“算了，別爬了。”誰(shuí)知小蝸牛眨眨眼，堅(jiān)決地?fù)u搖頭：“不，我只是休息一會(huì)兒。”休息完后，小蝸牛又繼續(xù)往上爬。這樣爬爬停停、停停爬爬，反反復(fù)復(fù)了好幾個(gè)小時(shí)，可是連一半也沒(méi)爬到，我于心不忍，想幫它一把。
我一把抓住蝸牛，把它放在瓶頂，令我沒(méi)想到的事情發(fā)生了，它居然直接掉到了瓶底。只見(jiàn)小蝸牛很艱難地把房子拖起來(lái)，又慢慢地往上爬，它爬過(guò)的地方都留下了淡淡的痕跡，這也許就是蝸牛的腳印。第二天早上，我去上學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)小蝸牛只爬了瓶子的三分之二。中午我回家時(shí)，小蝸牛總算爬上了瓶頂。
小朋友們，我們也要像蝸牛一樣，一步一本腳印，一天一點(diǎn)進(jìn)步，堅(jiān)持不懈，永不放棄。即使摔倒了，也要爬起來(lái)，勇敢地面對(duì)困難，微笑地面對(duì)每一個(gè)失敗，這樣勝利就會(huì)屬于我們。我就是用這種方法學(xué)會(huì)了踢毽子，學(xué)會(huì)了跳繩，學(xué)會(huì)了面對(duì)學(xué)習(xí)上的任何困難。