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秋天四年級(jí)的作文400字實(shí)用

時(shí)間:2025-05-03 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

秋天四年級(jí)秋天四年級(jí)篇一

夏天還沒(méi)過(guò)秋姐姐就揮著魔法棒走來(lái)了,她把世界變得五彩繽紛。

秋天是紅色的。那一個(gè)個(gè)大大的蘋(píng)果在樹(shù)上望著我在說(shuō):“快把我摘下來(lái)吧!我好想讓你吃掉我!”那一片片楓葉紅彤彤的,我都可以用“霜葉紅于二月花”來(lái)形容了。再后退幾步看那紅楓林就像一個(gè)火紅的大太陽(yáng)一樣。那山邊的太陽(yáng)火紅,我對(duì)太陽(yáng)公么說(shuō):“太陽(yáng)公公你好呀!是你每天清晨爬上山起來(lái)照耀我們嗎?”太陽(yáng)公公說(shuō):“是呀”……過(guò)了一會(huì)兒我想:太陽(yáng)公公怎么那么紅?是跟我聊天大久的緣故嗎?哦,不是,是因?yàn)樘?yáng)的紅色是給予我們溫暖的呀!

秋天也是綠色的。你們知道為什么秋天是綠色的嗎?因?yàn)?,你們忘了松?shù)嗎?松樹(shù)它們好像在說(shuō):“為什么你們都變黃了,我還是綠的呢,我是不會(huì)變黃的?!睕](méi)關(guān)系的?!蔽艺f(shuō)。

秋天四年級(jí)秋天四年級(jí)篇二

秋天來(lái)了,夏哥哥帶著夏天的炎熱離開(kāi)了,秋姐姐端著她的彩色顏料盒,來(lái)到了人間。

她來(lái)到果園里,彩筆一揮,蘋(píng)果熟了,像一個(gè)個(gè)小火球,紅通通的,梨子熟了,就像穿上了金黃的衣裳,可精神了!柿子也熟了,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭上,照亮了果園的路。秋天的果園瓜果飄香,五彩繽紛。

秋姐姐來(lái)到了花園,牽牛花就像一個(gè)個(gè)小喇叭,她的歌聲真好聽(tīng)。菊花有很多很多顏色,有紅色、黃色、白色鋪在一起,就像一條五顏六色的圍巾,給花園送來(lái)美麗。雞冠花張開(kāi)笑臉,對(duì)著天空微笑,真好玩!

秋姑娘來(lái)到了野外,給小草披了黃色的外衣,給樹(shù)葉穿上了紅色的衣裳,給稻田灑了一地的金子,整個(gè)大地五顏六色,像七彩的圖畫(huà)。

秋姐姐果然是位天才畫(huà)家,她走過(guò)的地方都充滿了涼爽和美麗,真希望她永遠(yuǎn)在我們身邊!

秋天四年級(jí)秋天四年級(jí)篇三

花木燦爛的春天固然可愛(ài),然而瓜果遍地的秋色卻更加使人欣喜。

秋姑娘像個(gè)粉刷匠,她已經(jīng)悄悄地來(lái)到了人間。蔚藍(lán)的天空像塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,顯得更加潔凈、美麗。那是秋姑娘給天空哥哥刷得油漆。

秋姑娘來(lái)到菊?qǐng)@,看到菊花千姿百態(tài)、羞羞答答的樣子,想給她們添上顏色。于是,她給菊花姐姐們刷上了奶油色、鮮紅色、檸檬黃……菊花姐姐變得更加妍艷紛呈,在秋風(fēng)中傲然挺立。

她來(lái)到了稻田里,跟稻谷弟弟一起做游戲,他們玩得可開(kāi)心了!但秋姑娘覺(jué)得稻谷弟弟也該上點(diǎn)顏色。于是,她給稻谷弟弟涂上金黃色。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),稻谷弟弟連忙彎下了身子,像是在給秋姑娘致謝呢!

我愛(ài)欣欣向榮的秋景,更愛(ài)這位神奇、活潑可愛(ài)的“粉刷匠”!

秋天四年級(jí)秋天四年級(jí)篇四

“滴滴,滴滴!”這是秋雨的聲音。秋天的雨和春天的雨十分相似,既沒(méi)有夏天暴雨的瘋狂,也沒(méi)有冬天的雨那樣寒冷,秋天的雨是暖暖的,綿綿的,柔柔的,就如棉花一般。

秋雨下之前,樹(shù)枝亂擺,黑斑蛙跳下荷葉,躲進(jìn)了池塘;小花搖起了腦袋,小螞蟻回到了洞里。過(guò)了一會(huì)兒,雷聲響了,之見(jiàn)一條銀白色的琴弦從天滑過(guò),那便是閃電。閃電越來(lái)越大,雷聲越來(lái)越響。天上的白云不見(jiàn)了蹤影,只留下一片烏云在天上。

“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩!”綿綿的秋雨從天而降。窗外白茫茫一片,池塘、花園,都不見(jiàn)了,模模糊糊的。雨下大了,它就像一根根短針,落下來(lái)。地上都濕漉漉的一片,其他,我什么也看不見(jiàn)了。

漸漸的,漸漸的,雨小了,雷聲也小了,路面清晰起來(lái)了,打開(kāi)窗戶(hù),清新的空氣迎面而來(lái),花的芳香也隨著秋雨的減弱撲到了我的鼻子里。

雨停了,太陽(yáng)也重新回到了原位上站崗。天邊出現(xiàn)了一道漂亮的彩虹,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。顏色一個(gè)都不少。

黑斑蛙又站在荷葉上望著美景,螞蟻也從洞里出來(lái)散步。

秋天四年級(jí)秋天四年級(jí)篇五

秋天到了,果園里豐收了。去年秋天,我和外婆一起去舅公家的果園里玩。

剛進(jìn)果園,一陣水果的清香迎面而來(lái),抬頭望去,是一片豐收的海洋。蘋(píng)果一個(gè)個(gè)掛滿了枝頭,梨子像一個(gè)個(gè)金黃色的小燈籠,橘子露出了紅色的臉蛋。一陣風(fēng)吹來(lái),這些水果都翩翩起舞,那姿態(tài)真美,它們是一個(gè)個(gè)舞蹈家。風(fēng)一停,它們也停了下來(lái),靜靜地掛在樹(shù)上,好像正等著人們?nèi)フ兀?/p>

果園里的水果豐收了,這幅畫(huà)面真美!

秋天四年級(jí)秋天四年級(jí)篇六

春天的廣場(chǎng)花香四溢,夏天的廣場(chǎng)綠樹(shù)成蔭,秋天的廣場(chǎng)更是美麗迷人。

走進(jìn)廣場(chǎng),就會(huì)看見(jiàn)許許多多的樹(shù),有的高大挺拔,有的低矮粗壯,它們像一排排士兵保衛(wèi)著我們的廣場(chǎng)。樹(shù)上的葉子更是迷人,有黃的、紅的、綠的、黃綠相間的。一陣秋風(fēng)吹來(lái),一片片樹(shù)葉飄落下來(lái),像一群群蝴蝶飛向我們??粗@美麗的景色,我不由自主地走過(guò)去撿起一片黃色的杏葉,我想這是秋姑娘送給我們最美的禮物吧!

草坪上的小草也換上了黃綠相間的毛衣。一陣風(fēng)吹來(lái),草低低飄動(dòng),好像一群小仙子歡快地跳著舞。

花壇里的花更是美麗。瞧,五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放,它們紅的似火,粉的如霞,白的賽雪,美麗極了。菊花大的有碗口那么大,小的只有鈕扣那么大。有的菊花像媽媽燙過(guò)的頭發(fā),有的菊花像小絨球,菊花們千姿百態(tài),美不勝收!金秋時(shí)節(jié),可愛(ài)的桂花也開(kāi)了,它那淡淡的香味在空氣中彌漫,叫人心曠神怡,那些黃色的小花蕊簇?fù)碓谝黄?,就像小朋友們?cè)谝黄鹱鲇螒颉?/p>

我愛(ài)春天的廣場(chǎng),我愛(ài)夏天的廣場(chǎng),但我更愛(ài)秋天的廣場(chǎng)!

秋天四年級(jí)秋天四年級(jí)篇七

國(guó)慶節(jié)假期,我和爸爸媽媽回到了奶奶家的小院。推開(kāi)院門(mén),一幅秋意盎然、碩果累累的畫(huà)面映入了我的眼簾。

門(mén)口長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄走廊上掛著很多已經(jīng)成熟了的葡萄,它們有的紫色,有的紅色,有的半紅半綠,圓圓的,亮亮的,晶瑩剔透,就像一串串瑪瑙似的。

穿過(guò)葡萄走廊,我走進(jìn)了院子。院子邊上有一棵高高的石榴樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了紅紅的石榴,就像掛了一樹(shù)的小紅燈籠,沉甸甸的石榴把石榴樹(shù)的枝條壓得彎彎的。每個(gè)石榴都漲鼓鼓的`,就像漲紅了臉的小嬰兒一般,每個(gè)“小嬰兒”都戴著一頂“小皇冠”。呀!還有好幾個(gè)“小嬰兒”正咧開(kāi)嘴笑呢,露出了亮晶晶的粉色小牙。我伸手摘下一個(gè)熟透了的石榴,吃一口,甜甜的石榴汁,讓我唇齒留香。

院子中間是一小片菜地,里面種了很多蔬菜,有茄子、豆角、小白菜……咦?這是什么菜呀,五顏六色的這么漂亮?媽媽告訴我這是變色椒,它的果實(shí)會(huì)隨著生長(zhǎng)而改變顏色。地里的變色椒絢麗多彩,有白色、黃色、橙色、綠色、紅色、紫色,它們夾雜在綠色的枝葉里,把辣椒樹(shù)打扮得就像一棵掛滿彩燈的小圣誕樹(shù)。變色椒大概有我的大拇指那么長(zhǎng),形態(tài)各異,就像是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的集合,有的像逗號(hào),有的像頓號(hào),有的像感嘆號(hào),還有一個(gè)居然像個(gè)問(wèn)號(hào)。我用手捏了捏變色椒,硬硬的,捏完后,我舔了一下手,好辣呀!

突然,我發(fā)現(xiàn)了一塊菜地才冒出嫩嫩的小芽,我感到很奇怪,為什么秋天才發(fā)芽?媽媽告訴我,“這是剛剛點(diǎn)種的大蒜,明年這塊菜地就能收獲大蒜了?!迸叮瓉?lái)是這樣,看著這些小芽,我似乎看見(jiàn)了明年的豐收。

秋天不止是收獲的季節(jié),還是播種希望的季節(jié)!

秋天四年級(jí)秋天四年級(jí)篇八

秋風(fēng)姐姐的一口氣,就把夏天吹走了。

秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié),也是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié),更是一個(gè)豐收的季節(jié)。

果園里,蘋(píng)果露出了紅彤彤的臉蛋,真想摘下一個(gè)嘗一嘗。金橙橙的橘子好似一個(gè)太陽(yáng),高高地掛在枝頭。粉嘟嘟的桃子真可愛(ài),掛滿了枝頭,就像許多頑皮的孩子。

田野里,高粱就像喝醉了酒一樣,紅紅的臉。麥穗就像穿上了一件黃衣裳,金燦燦的 。

花園里更是熱鬧。但是最美的就要數(shù)菊花了。菊花各有特色,有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目,有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)。看!那花兒紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像團(tuán)團(tuán)彩球,小的像盞盞精巧的花燈。在太陽(yáng)的照耀下,傲然挺立,美極了!我喜歡菊花!

秋天四年級(jí)秋天四年級(jí)篇九

秋季,收獲之季。

秋天,在我的眼里是一個(gè)紅色的季節(jié),似乎又是一個(gè)爛漫的季節(jié)。

在秋天的某一天里,我站在一顆楓樹(shù)的樹(shù)根下等著媽媽來(lái)接我放學(xué)。

這時(shí),一陣有著微小力量的龍卷風(fēng)刮了過(guò)來(lái),我連忙用手擋住自己的雙眼。

不想讓自己的眼睛進(jìn)入塵土的我等這陣風(fēng)過(guò)后看到了一場(chǎng)華麗無(wú)比的爛漫景色,一場(chǎng)楓葉雨。

這時(shí),我看到那秋天里的楓樹(shù)上面的又紅又漂亮的楓葉像一只盤(pán)旋旋轉(zhuǎn)在花海中的蝴蝶,快速地飄落在地上,又像飛蛾撲火般執(zhí)著著紅色的美麗,飛在了天空中。

我不禁在感覺(jué)里驚嘆!

又在腦海里描繪著這場(chǎng)與楓葉邂逅的浪漫的我終于在媽媽的到來(lái)后戀戀不舍。

那懸在半空的一枚又一枚紅紅的楓葉,在我的記憶里慢慢的回憶著,似乎這一年四季里,秋季是最難讓我用言語(yǔ)表達(dá)的季節(jié)。

那飛舞在空氣中的小小的楓葉,在我的記憶里緩慢的記憶著,似乎這小小的物體是我今生最好看可愛(ài)的景色。

那讓我似有藕斷絲連的楓葉,在我的記憶中,似乎是那么的充滿著魅力,又似乎是那么的讓我充滿著動(dòng)力,讓我思緒想念的動(dòng)力。

紅色的記憶似某一天的紅紅的晚霞般,那樣記憶幽深。

小小的爛漫感覺(jué)似小時(shí)候的自己在父母眼里的感覺(jué)那樣是個(gè)掌上明珠似的,明亮又天真。

遇見(jiàn)了這場(chǎng)楓葉雨落只景后,我似乎還想看到這樣的美景,似乎等待的時(shí)間太長(zhǎng),又似乎一年過(guò)去的太快,我又在這年的秋天看到了漂浮在自家窗外的楓葉。

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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是小編幫大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
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