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2023年我的初中生活作文300字精選

時(shí)間:2025-05-31 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

我的初中生活篇一

去年我從天河區(qū)的一所小學(xué)畢業(yè),升入了xx學(xué)校。

進(jìn)入學(xué)校的那一刻,我就發(fā)誓:我要做一名好學(xué)生!我曾偷偷給自己定了一個(gè)目標(biāo):我要當(dāng)?shù)谝幻H欢野l(fā)現(xiàn),原來(lái),在a班拿第一,是這么難。可以說(shuō)a班是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班,月考后給我的印象是:學(xué)霸如山,學(xué)神如海。

但不要認(rèn)為我們班只有如此了。是女生都是愛(ài)美的,但我們不是天天把時(shí)間花在打扮自己,而是把我們的教室打掃得干干凈凈;食堂的桌椅打掃得亮堂堂的;我們班的男生有的也很調(diào)皮,不過(guò)從不會(huì)鬧出格。我們a班在各種活動(dòng)中也是生龍活虎的。在操場(chǎng)上,你總能看到a班的同學(xué)活躍的身影。一句話:該玩時(shí)就使勁玩,該學(xué)的時(shí)就認(rèn)真學(xué)。

我喜愛(ài)我們班每一個(gè)任課老師,他們都具備了一切老師的優(yōu)點(diǎn)。a班的同學(xué)們與師為友,從而能更好地提高自己。就拿李老師(我們的班主任兼英語(yǔ)老師)來(lái)說(shuō)吧,一下課,不少女生就會(huì)圍在她身邊談天說(shuō)地,甚至還會(huì)用英語(yǔ)聊聊這,聊聊那……我們班學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛可熱烈了。

說(shuō)了這么多,我們a班最有特色的還是競(jìng)爭(zhēng)。今天你在考試中拿了95分,明在我就以5分反超;你今天背了一篇課文,我馬上就多背一篇超過(guò)你;你背誦出七年級(jí)上冊(cè)所有的古文,我就把七年級(jí)下冊(cè)的古文背給你聽(tīng);你在這邊唱了一首動(dòng)聽(tīng)的《四季》,我在那邊就吼一曲高八度的《天路》……這些對(duì)我們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是家常便飯。

在a班的時(shí)間不短了了,我可以很自豪地說(shuō):a班是我的驕傲,我相信a班是我人生學(xué)習(xí)中最重要、堅(jiān)固的一塊基石!

我的初中生活篇二

初一的生活應(yīng)該是十分甜美的吧,如蜜糖般的甜美。天天和同學(xué)們幸福的呆在一起,中午也和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一邊欣賞我后面那位同學(xué)和班委發(fā)生的口角。下課和放學(xué)時(shí)又湊在一起談天說(shuō)地,高談闊論。這種自由和無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,真是非常美好。

初一的生活應(yīng)該也是忙碌的吧,像螞蟻般忙碌,每天面對(duì)增多的作業(yè),不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。特別是臨近考試的時(shí)候,無(wú)處不在的壓力,讓人幾乎無(wú)法喘息。每天都要大量的學(xué)習(xí),但是就是這樣,才使我的生活過(guò)得充實(shí)而忙碌。

初一的生活還有一絲難堪,臨近考試的一個(gè)周末,我居然把作業(yè)和復(fù)習(xí)資料遺落在學(xué)校,我只好趕到學(xué)校,甚至還把班主任給“請(qǐng)”了出來(lái),其間不斷聽(tīng)到和我同校的同學(xué)在旁邊竊笑……好容易才進(jìn)到學(xué)校,堅(jiān)固的鐵門,一把生了銹的'大鐵鎖斷絕了我最后的希望。我差點(diǎn)冒出找小偷“補(bǔ)習(xí)”開(kāi)鎖和爬墻技術(shù)的想法。拿不到作業(yè)不說(shuō),還丟了那么大的面子,真是賠了夫人又折兵呀。這就是對(duì)我粗心大意的懲罰吧!

初一就快過(guò)去了,過(guò)去的過(guò)錯(cuò),永遠(yuǎn)記住,而過(guò)去的榮譽(yù),屬于過(guò)去,讓我積極陽(yáng)光的面對(duì)新的生活吧!

媽媽評(píng)語(yǔ):從進(jìn)入初中到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了,你已經(jīng)適應(yīng)作為一名中學(xué)生了吧,我也快適應(yīng)了作為一名中學(xué)生的家長(zhǎng)了。從文中看出,你是積極的、向上的。保持這個(gè)心態(tài),改掉你粗心、馬虎和淺嘗輒止的毛病,我相信,你初二的生活,會(huì)更好!

我的初中生活篇三

太陽(yáng)落了,有再升的時(shí)候;月亮缺了,有再圓的時(shí)候;星星暗了,有再明的時(shí)候;時(shí)間去了,一去不返,所以在面對(duì)我的初中生活時(shí),我必須珍惜每分每秒,必須勇于面對(duì)所有的“酸、甜、苦、辣”。

中學(xué)生活是一道調(diào)了酸甜苦辣的“佳肴”———酸,是迷茫渺茫時(shí),掛在眼角不肯落下的一滴淚;甜,是在心愿得償時(shí),漾在唇邊歡天喜地的一抹笑;苦,是日復(fù)一日的反復(fù)練習(xí)時(shí),墜在心頭的一塊石;辣,是每當(dāng)失利犯錯(cuò)時(shí),點(diǎn)在心間的羞愧。

酸乃四味首,其味需感悟

我剛踏入初中的那一刻,面對(duì)完全不同于小學(xué)的快節(jié)奏,面對(duì)學(xué)時(shí)的加長(zhǎng)、面對(duì)緊張的學(xué)業(yè)與考試,真的有些迷茫,在面對(duì)一個(gè)個(gè)“紅叉叉”時(shí),想著自己花了大量的時(shí)間,可謂“起早貪黑”,為什么會(huì)有這樣的結(jié)果?心里酸酸的,反復(fù)思考,漸漸的我悟出的問(wèn)題所在,我的學(xué)習(xí)方法不對(duì)、時(shí)間分配不合理,還有不細(xì)心,導(dǎo)致了事倍功半,所以我必須改變自己,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,不再為酸所困。

世上無(wú)難事,只要肯攀登

初中生活是一個(gè)新征途,我要認(rèn)真對(duì)待每一堂課程、每一份作業(yè)、每一次考試,在這個(gè)過(guò)程中,我也嘗到了有所進(jìn)步后甜的喜悅。記得第一次月考我的成績(jī)不理想,我暗下決心,我一定要一步一個(gè)腳印,努力超越自己,在期中考試時(shí)我有了較大進(jìn)步,然而在期末考試時(shí),我又出現(xiàn)了以前的錯(cuò)誤,語(yǔ)數(shù)英均有答題卡失誤問(wèn)題,導(dǎo)致成績(jī)未達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)。所以我在思考,必須打牢基本功,必須有持之以恒的認(rèn)真態(tài)度,才能不斷的體會(huì)到甜的喜悅。

學(xué)海雖無(wú)涯,苦可來(lái)作舟

“快起床了都什么時(shí)候了,七點(diǎn)鐘了,怎么還不起床!”媽媽的話在耳邊回響。揉開(kāi)惺忪的睡眼,又開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。翻開(kāi)數(shù)學(xué)練習(xí),寫(xiě)了起來(lái)。隨著時(shí)間滴答滴答的流逝,花了一個(gè)多小時(shí),終于寫(xiě)完了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)做片刻休息,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,聞聞淡淡的春的氣息,輕松了不少。回到了課桌,我開(kāi)始寫(xiě)別的科目的作業(yè)。寒假的星期一至星期天,就這樣周而復(fù)始,循環(huán)往復(fù),依舊像個(gè)苦行僧,但我的內(nèi)心卻感到無(wú)比的充實(shí)。

辣乃四味尾,有過(guò)即改之

科目的增多,對(duì)于一些不太重要的平時(shí)不考的科目,我上課的注意力就沒(méi)那么集中了。一節(jié)音樂(lè)課上,我挑了一個(gè)最后一排坐下來(lái),托著腮,有些打瞌睡,直到聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)前排同學(xué)的批評(píng),才回過(guò)神來(lái),頓時(shí)感覺(jué)臉上火辣辣的。每一門科目都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,因?yàn)槊恳婚T課都綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一部分。

初中生活像一首詩(shī),初讀平淡無(wú)奇,實(shí)則姿態(tài)萬(wàn)千;初中生活像一幅畫(huà),略看素雅平常,實(shí)則豐富多彩;初中生活像一杯咖啡,初品帶著淡淡的苦澀,實(shí)則有濃郁的清香。我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的老師們,我愛(ài)我的同學(xué)們,我對(duì)我的初中生活充滿憧憬與希望!

我的初中生活篇四

有些人說(shuō),初中單調(diào)的像白紙,因?yàn)樯倭诵W(xué)時(shí)代的色彩與自由。作為中學(xué)生的我卻不這么認(rèn)為,它雖然比小學(xué)時(shí)的課程多,但是卻讓我們吸收了更多得知識(shí)。在我看來(lái),初中時(shí)代猶如通向成功的鋪路石,是改變自我,登上一個(gè)新階段的平臺(tái)。這種生活是新奇而又燦爛的。

小學(xué)的雖不像落霞一樣絢麗,卻比晚霞更加難忘。中學(xué)的開(kāi)始雖不如紅日那樣耀眼卻遠(yuǎn)比朝陽(yáng)更精彩。我想我已經(jīng)深深愛(ài)上了屬于我的初中生活。

我的初中生活篇五

黑夜一寸一寸翻涌上天幕,靜靜地牽著月光起舞。在時(shí)光淙淙流過(guò)的罅隙里,我再一次意猶未盡地回想起了我的初中生活。

記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)我還很懵懂,過(guò)完了假期,爸爸陪我去報(bào)名。老師問(wèn)我:“你叫什么名字?”“彭小艷。”“出生日期?”“六月十一日。”“年份呢?”年份?糟了,我從小到大都只記得生日,哪清楚什么年份?我一著急順口說(shuō)道:“一九九零年。”老師接著說(shuō):“那你十四歲了?”“不,我十二歲。”我頓時(shí)臉紅了。我趕緊拉住爸爸的衣角,“爸爸,我到底是哪一年生的呀?”爸爸說(shuō):“九二年。看你,不長(zhǎng)記性吧!出洋相了吧!”頓時(shí),周圍的家長(zhǎng)和同學(xué)都笑了。這就是我給我的初中老師和同學(xué)留下的第一印象。

在初一的那年里我非常聽(tīng)話,心里什么雜念也沒(méi)有,一心撲在學(xué)習(xí)上。老師講什么我就聽(tīng)什么,怎么要求我就怎么做。所以當(dāng)時(shí)我的成績(jī)也很好,一直在班上名列前茅,老師也很器重我。

到初二的時(shí)候,我已經(jīng)和班上的同學(xué)都熟識(shí)了,并且有了很還得朋友。漸漸地受周圍環(huán)境的影響,我也開(kāi)始不認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)始做小動(dòng)作,講小白話,心里也是云里霧里想著些亂七八糟的東西。想周末了怎么玩,想家里好吃的,想長(zhǎng)大后我會(huì)怎么樣……學(xué)習(xí)成績(jī)可想而知了。期中考試,我的成績(jī)一下從第一名跌到了第八名。但是我并沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,只是心情低落了幾天,幾天一過(guò),我又照樣玩我的,不顧父母的教導(dǎo)和老師的警告,就這樣渾渾噩噩地度過(guò)了我的初二。

進(jìn)入初三以后,我感到了前所未有的壓力。我忽然意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,如果還不努力,我將在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)遭受失敗。于是,我開(kāi)始強(qiáng)迫自己不再去胡思亂想,強(qiáng)迫自己全身心投入到學(xué)習(xí)中去,在這最后一年,好好沖刺一把,可有時(shí)還是力不從心。就這樣,初中生活的最后一年也就這么過(guò)去了。

過(guò)去的生活漸行漸遠(yuǎn),眼前的日子卻像蝸牛一般緩慢,但今天的一切也會(huì)成為過(guò)去。我的老師,我的同學(xué),我的青春,我的夢(mèng)想,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,連同空氣中曾經(jīng)彌漫的花香都將成為歷史。

過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,要緊的是把握現(xiàn)在。我要整理好心情,收拾好行囊,直面人生,勇往直前,為創(chuàng)造自己燦爛輝煌的明天而努力奮斗。


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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧描寫(xiě)桂花的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧描寫(xiě)桂花的作文100字篇一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
曲折,在人生的旅途中難以避免。面對(duì)曲折,有人失卻了奮進(jìn)的勇氣,熄滅了探求的熱情,而有人卻確立了進(jìn)取的志向,鼓起了前時(shí)的風(fēng)帆,從而磨練出堅(jiān)韌不拔的性格。下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧快樂(lè)的初中
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
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在教師的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力都具備的情況下,教師熱愛(ài)學(xué)生是教育好學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量的先決條件之一,尊師愛(ài)生是師生對(duì)話的感情基礎(chǔ),二者是相輔相成的。下面是小編給大家分
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