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最新整頓校園公共安全工作總結(jié)報(bào)告(優(yōu)秀8篇)

時(shí)間:2025-08-01 作者:JQ文豪

報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

整頓校園公共安全工作總結(jié)報(bào)告篇一

作為國(guó)家辦學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,安全防范意識(shí)強(qiáng)。安全應(yīng)急處置預(yù)案除武都成教因?qū)W校特點(diǎn)不齊全外,其余5校均很齊備。結(jié)合本校實(shí)際,進(jìn)行了1----2次應(yīng)急演練,但太白小學(xué)、武都幼兒園演練記錄不詳。

治安防暴器具都進(jìn)行了配備,尤其是武都初中、武都幼兒園、大康學(xué)校、太白小學(xué)配置很好。

六校門衛(wèi)都在崗、具有良好的工作狀態(tài)。大康學(xué)校的門衛(wèi)全副武裝,給我們留下很深印象。除武都成教外,其余五校來(lái)訪人員登記完善,堅(jiān)持好。

六校行課期間都有安全責(zé)任人,學(xué)生到校、放學(xué)都有值周教師值守。

大康學(xué)校、武都初中、太白小學(xué)、武都幼兒園都成立了護(hù)校隊(duì),制定有護(hù)校制度;陽(yáng)亭小學(xué)、武都成教未成立;武都幼兒園護(hù)校巡查記錄不全。

安全教育開(kāi)展好。除陽(yáng)亭小學(xué)管制刀具無(wú)清理記錄外,其余學(xué)校都進(jìn)行了定期和不定期清理且有記錄。

與公辦學(xué)校相比,民辦幼兒園的情況與上級(jí)要求相比有一定差距。

慧蕾、靈通、武通、芳菲四園沒(méi)有演練記錄;靈通幼兒園的應(yīng)急處置方案不齊全。四園的治安防暴器具配備數(shù)量不齊,不符合要求。除紅星外,其余五園無(wú)專職門衛(wèi),都是兼職教師擔(dān)任登記管理。靈通、五通、平安三園來(lái)訪人員的登記不規(guī)范。靈通、五通、平安、慧蕾、芳菲沒(méi)有護(hù)校隊(duì);五通、慧蕾、紅星、芳菲安全教育記錄不規(guī)范。行課期間,星火、慧蕾兩園園長(zhǎng)到外辦事,通知后都及時(shí)趕回。

整頓校園公共安全工作總結(jié)報(bào)告篇二

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)王文杰為組長(zhǎng),詹振國(guó)為副組長(zhǎng),各小學(xué)校長(zhǎng)為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。中心校定期和不定期召開(kāi)學(xué)校安全工作專題會(huì)議。(2月25日召開(kāi)食品安全工作會(huì)議;3月31日召開(kāi)校園安全維護(hù)工作專題會(huì)議;4月22日召開(kāi)季節(jié)性安全工作會(huì)議。)

我校嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求,認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制,對(duì)21所學(xué)校簽訂了交通安全管理責(zé)任書和綜合治理安全責(zé)任書。各校認(rèn)真制定相應(yīng)的安全保衛(wèi)制度,包括門衛(wèi)管理制度、消防管理制度、食堂安全衛(wèi)生管理制度、圖書室安全管理制度、財(cái)產(chǎn)安全管理制度、交通安全工作制度、安全防范制度、安全信息報(bào)告制度等,建立健全了安全工作緊急處理預(yù)案,包括安全事故應(yīng)急處理預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急處理預(yù)案、體育活動(dòng)事故處理預(yù)案、突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理預(yù)案、食物中毒事故處理預(yù)案等。并認(rèn)真按照制定的各項(xiàng)制度開(kāi)展安全保衛(wèi)工作,根據(jù)應(yīng)急預(yù)案處理各種突發(fā)事件,使安全保衛(wèi)工作有了制度保障。

2、安全保衛(wèi)防范工作。

由于師資不足和保安人員經(jīng)費(fèi)未能落實(shí)等原因,目前,我鎮(zhèn)小學(xué)均沒(méi)有專職的保安人員,各校的安全保衛(wèi)工作只能由各學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師齊抓共管的方式來(lái)負(fù)責(zé),由他們充當(dāng)保安角色,履行保安職責(zé)。我校安保工作雖未走上正軌,但安全保衛(wèi)組人員嚴(yán)格按照門衛(wèi)管理制度進(jìn)行管理,校園24小時(shí)值班。各學(xué)校配齊了法制副校長(zhǎng)。學(xué)校與值周教師簽訂《學(xué)校安全保衛(wèi)工作責(zé)任書》,各學(xué)校的安全保衛(wèi)值班表上交中心校備案,以便督促檢查。

3、加強(qiáng)學(xué)校安全檢查,及時(shí)整改存在的安全隱患。

堅(jiān)持開(kāi)展常規(guī)檢查,每月一次安全大排查,對(duì)學(xué)校校舍、電線、電器、消防器材教學(xué)設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行安全檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,對(duì)存在的隱患進(jìn)行逐一整改。放假前后,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全排查整改。

4、校舍安全。

中心校班子經(jīng)常深入各學(xué)校檢查和督促安全工作,檢查組織各學(xué)校開(kāi)展自檢自查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)或整改,有相關(guān)總結(jié)和圖片材料;中心校成立了危房改造領(lǐng)導(dǎo)小組,專門負(fù)責(zé)校安工程順利實(shí)施,經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行安全教育,按時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

整頓校園公共安全工作總結(jié)報(bào)告篇三

根據(jù)文件精神,結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,制定印發(fā)了開(kāi)展春季學(xué)校及學(xué)校周邊餐飲環(huán)節(jié)食品安全專項(xiàng)整治工作方案,成立了專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保此次活動(dòng)高效有序開(kāi)展。

xx鎮(zhèn)現(xiàn)有學(xué)校1所(含幼兒園),學(xué)校有1所食堂,學(xué)校周邊有小餐飲店4戶。

一是認(rèn)真開(kāi)展對(duì)學(xué)校食堂的檢查。現(xiàn)場(chǎng)檢查了學(xué)生食堂食品原料的采購(gòu)索證和進(jìn)貨臺(tái)帳、食品加工場(chǎng)所的衛(wèi)生條件、食品加工用具和餐飲具的清洗消毒、衛(wèi)生設(shè)施和設(shè)備的檢修和運(yùn)轉(zhuǎn)、食品留樣等情況。重點(diǎn)對(duì)中小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃中的蛋奶進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,在查驗(yàn)過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)期的蛋奶及肉制品。

二是檢查各小餐飲店“餐飲服務(wù)許可證”、食品從業(yè)人員“健康證”持有情況,對(duì)證件過(guò)期、到期的,督促其到相關(guān)部門進(jìn)行更換,完善經(jīng)營(yíng)的合法性。對(duì)小餐店食品加工環(huán)節(jié)衛(wèi)生、從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查,要求嚴(yán)格按照原料、半成品、成品加工程序進(jìn)行加工操作,防止生熟交叉污染,并完善餐飲用具消毒、保潔設(shè)施,必須建立購(gòu)銷臺(tái)帳,完善索證索票,驗(yàn)收、登記制度,做好經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的衛(wèi)生。

經(jīng)過(guò)嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)學(xué)校周邊餐飲攤點(diǎn)存在沒(méi)有辦理許可證的情況,臺(tái)帳建立也不完善,部分消毒柜沒(méi)有投入使用,三防設(shè)施不到位、衛(wèi)生條件差、學(xué)生食堂留樣密封簡(jiǎn)陋等問(wèn)題。對(duì)檢查出來(lái)的問(wèn)題要求學(xué)校全面落實(shí)食品衛(wèi)生安全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格明確食品衛(wèi)生管理員工作職責(zé),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。同時(shí),要加強(qiáng)學(xué)校食堂從業(yè)人員進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)和食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),強(qiáng)化其法律意識(shí)、掌握預(yù)防食物中毒的相關(guān)知識(shí),提高衛(wèi)生知識(shí)水平。使每個(gè)從業(yè)人員都能按照法律、法規(guī)的要求進(jìn)行加工操作,保證食品的清潔衛(wèi)生,從源頭上消除食品衛(wèi)生安全隱患。并引導(dǎo)學(xué)校建立健全了食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理機(jī)制和學(xué)校食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和食堂管理人員的責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)和防范意識(shí)。

(一)繼續(xù)加大對(duì)食品安全工作的宣傳,做到人人知曉食品安全整治行動(dòng),人人參與食品安全整治行動(dòng),充分發(fā)揮群眾監(jiān)督食品安全的作用。

(二)要求和監(jiān)督學(xué)校繼續(xù)嚴(yán)把食堂原材料安全關(guān),重點(diǎn)做好原材料農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、及國(guó)家禁止的不合格原料進(jìn)入校園餐桌,認(rèn)真做好各項(xiàng)食品安全留樣記錄。

(三)計(jì)劃20xx年6月,對(duì)xx中心小學(xué)校長(zhǎng)、食堂從業(yè)人員、食雜店從業(yè)人員、學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生法律及衛(wèi)生安全知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),提高學(xué)校師生、食堂負(fù)責(zé)人及從業(yè)人員的食品衛(wèi)生安全意識(shí)和法律意識(shí),為確保學(xué)校食品安全打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

整頓校園公共安全工作總結(jié)報(bào)告篇四

在全面開(kāi)展“平安交通”工作中,我們按照市處下發(fā)的《方案》要求,我們進(jìn)行了再部署、再動(dòng)員、層層落實(shí),重點(diǎn)整改。進(jìn)入6月份以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開(kāi)專題會(huì)議,進(jìn)一步強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分工,不斷把“平安公路”專項(xiàng)整治行動(dòng)工作推向深入。根據(jù)市處的要求,班子成員認(rèn)真分析本單位本行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)安全生產(chǎn)的形勢(shì)和任務(wù),深入查找存在的隱患和薄弱環(huán)節(jié),研究制定加強(qiáng)整改的對(duì)策與措施。

進(jìn)入全面檢查復(fù)查階段后,我們按照《方案》提出的要求,緊緊抓住工作重點(diǎn),開(kāi)展“大檢查、大整改、大宣傳、大提高”工作,現(xiàn)已取得階段性的明顯成效。

一是養(yǎng)護(hù)巡檢制度完善。養(yǎng)護(hù)人員深入公路巡檢,及時(shí)填寫巡檢日志,對(duì)巡檢留下影相、紙質(zhì)記錄痕跡。6月份以來(lái),面對(duì)惡劣天氣,我段組織養(yǎng)護(hù)科對(duì)達(dá)亨養(yǎng)護(hù)公司進(jìn)行安全檢查。重點(diǎn)檢查專養(yǎng)公路三、四類橋梁、防汛物資儲(chǔ)備庫(kù),以及防汛預(yù)案等安全生產(chǎn)方面的工作。同時(shí)對(duì)公路安全設(shè)施也進(jìn)行了安全隱患檢查,對(duì)不利于安全生產(chǎn)工作的方面進(jìn)行立即整改。

二是路政巡路頻率加密。為保安全暢通,針對(duì)路樹(shù)遮擋公路標(biāo)志牌的情況、我們組織路政科進(jìn)行了專項(xiàng)治理,同時(shí)對(duì)損毀的交通安全設(shè)施及失去功能的交通設(shè)施及時(shí)恢復(fù),避免因標(biāo)志不全、警示不夠引發(fā)各類交通事故。對(duì)“騎路貿(mào)易”、“違法搭建”進(jìn)行了再治理,實(shí)現(xiàn)了公路與周邊城鎮(zhèn),路域環(huán)境的和諧。巡路重點(diǎn)巡查那些急彎、陡坡、危橋等重點(diǎn)路段,需設(shè)置特殊警示標(biāo)志的危險(xiǎn)路段,設(shè)置臨時(shí)性標(biāo)志對(duì)車輛予以警示或疏導(dǎo),并保持警示標(biāo)志完好。在巡路中保證路政巡查頻次,做到巡查內(nèi)容和記錄格式統(tǒng)一。

三是安全隱患重點(diǎn)排查。為認(rèn)真貫徹落實(shí)遼公路發(fā)文件精神,我們組織路政、養(yǎng)護(hù)科全面開(kāi)展了公路交通安全隱患排查治理工作。在排查治理工作中,緊緊圍繞六項(xiàng)排查重點(diǎn)內(nèi)容,對(duì)國(guó)省干線、專養(yǎng)縣道逐條線路進(jìn)行了安全隱患排查,在完成排查任務(wù)的基礎(chǔ)上,建立完善了安全隱患路段登記臺(tái)帳、電子檔案以及銷號(hào)制度。

四是注重消防安全工作。我們組織綜合辦對(duì)所屬辦公場(chǎng)所的消防安全進(jìn)行了認(rèn)真排查,重點(diǎn)排查檔案室、財(cái)務(wù)室、機(jī)房、庫(kù)房、消防通道等重要場(chǎng)所,對(duì)排查出來(lái)的問(wèn)題堅(jiān)決進(jìn)行整改。根據(jù)排查情況重點(diǎn)落實(shí)防火檢查制度、防火應(yīng)急預(yù)案、消防設(shè)施以及器材配置等。防汛期間,我們嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,所有值班人員堅(jiān)守崗位,并認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度。每天下班 ,綜合辦對(duì)辦公樓都進(jìn)行一次安全檢查,關(guān)閉辦公室所有的電源開(kāi)關(guān),從源頭上治理火患。

整頓校園公共安全工作總結(jié)報(bào)告篇五

1、校長(zhǎng)主持召開(kāi)全校師生安全工作會(huì)議,強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性,并布置安全檢查工作。

2、班主任召開(kāi)安全主題班會(huì),進(jìn)行安全教育并觀看開(kāi)學(xué)第一課視頻。

3、校委會(huì)成員及班主任對(duì)校園各處路面進(jìn)行了檢查,各處路面沒(méi)有塌陷現(xiàn)象,地下排水管道暢通,部分硬路上有雜草和建筑垃圾,安排后勤人員開(kāi)學(xué)前處理完畢。

4、對(duì)教學(xué)樓、功能室、宿舍樓、餐廳、廁所等處的防水設(shè)備進(jìn)行了檢查,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)漏水現(xiàn)象,不存在安全隱患。

5、后勤工作人員對(duì)教學(xué)樓、功能室、宿舍樓、餐廳、廁所等處的門窗、供水、供電線路、消防設(shè)備和供暖設(shè)備進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)部分照明燈報(bào)廢,宿舍樓三樓供水壓力不夠,安排后勤工作人員予以更換照明燈,并聯(lián)系有關(guān)部門更換供水設(shè)備。

6、組織召開(kāi)班主任會(huì),要求開(kāi)學(xué)后認(rèn)真組織學(xué)生上好“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”,與學(xué)生及家長(zhǎng)等簽訂安全責(zé)任書,并發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》利用安全教育平臺(tái)、校園廣播、宣傳欄、電子顯示屏等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、消防、食品、防踩踏、防欺凌、防溺水、防意外傷害等方面的安全教育。

7、提高學(xué)生安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。利用安全教育平臺(tái)、微信等對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳和警示及安全提醒,提醒家長(zhǎng)切實(shí)履行學(xué)生監(jiān)護(hù)人責(zé)任,共同做好學(xué)生的安全教育和管理。

8、梳理各種安全檔案,并加以補(bǔ)充完善。

到現(xiàn)在為止,我們及時(shí)排查整改了各類安全隱患充實(shí)完善了安全檔案,以保障我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,確保我校開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

xx中學(xué)

2月21日

校長(zhǎng)簽字:xxx

整頓校園公共安全工作總結(jié)報(bào)告篇六

一年來(lái),學(xué)校沿著年初制訂的目標(biāo),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。全面貫徹教育方針,加強(qiáng)學(xué)校管理,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,用心建立豐富多彩的校園文化等方面取得了必須的成績(jī)。

“學(xué)高為師,身正為范”,良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。學(xué)校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個(gè)年”活動(dòng)之——“師德師風(fēng)提升年”,要求每位教師在平凡的工作崗位上,努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、善教。在全校范圍,繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)“最美教師”,爭(zhēng)做“最美教師”各項(xiàng)活動(dòng);認(rèn)真組織教師開(kāi)展“學(xué)在xx”“生本課堂活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論;大力挖掘師德先進(jìn)典型,樹(shù)立榜樣,鼓勵(lì)教師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí),繼續(xù)開(kāi)展“感動(dòng)校園教師”評(píng)選活動(dòng)。

個(gè)性是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日”活動(dòng)落到了實(shí)處,每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。從中國(guó)最美教師張麗莉到xx市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),再至學(xué)校中“感動(dòng)校園”教師的現(xiàn)身說(shuō)法,每位教師都切切實(shí)實(shí)地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,激勵(lì)她們時(shí)時(shí)用“最美”要求自己。此刻,學(xué)校中的每一位教師都樹(shù)立了作為一名人民教師的職責(zé)感和使命感,安心本職工作、為人師表,以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹(shù)立榜樣,埋頭苦干,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。

1、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過(guò)程管理

教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,學(xué)校制定了細(xì)致的教育教學(xué)常規(guī),細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,認(rèn)真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導(dǎo)處每學(xué)期期中、期末對(duì)教師的備課、作業(yè)批改善行細(xì)致地檢查,并構(gòu)成總結(jié),由校長(zhǎng)親自在專題會(huì)議上對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)表現(xiàn)不夠的老師提出批評(píng),并要求她們及時(shí)改正。

學(xué)校針對(duì)青年教師,開(kāi)設(shè)了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動(dòng)。組織學(xué)校骨干教師擔(dān)任新教師的師傅,為她們進(jìn)行手把手地指導(dǎo)。

校系列常規(guī)工作進(jìn)行督查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行行為習(xí)慣教育

學(xué)校以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講禮貌、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級(jí)小主人,學(xué)校的小主人。

3、狠抓安全常規(guī),保障校園平安

學(xué)校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度,建立了嚴(yán)格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學(xué)生乘車點(diǎn)名護(hù)送制度、科任教師點(diǎn)名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動(dòng)月開(kāi)展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項(xiàng)活動(dòng),確保校園平安。

20xx年我校教師共有32篇論文在xx市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)。其中,周慧玲老師撰寫的《讓孩子在職責(zé)感中快樂(lè)成長(zhǎng)》在《浙江教育報(bào)》的征文比賽中榮獲三等獎(jiǎng);徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流師與生共進(jìn)》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎(jiǎng);王軼鷗撰寫的《讓民族音樂(lè)在音樂(lè)課堂中發(fā)芽、生根、結(jié)果》獲xx市學(xué)科論文比賽一等獎(jiǎng);此外,還有5篇論文獲二等獎(jiǎng),23篇論文獲xx市三等獎(jiǎng)。

課題研究成績(jī)不俗。童水燕主持的小課題《農(nóng)村小學(xué)六年級(jí)“屢犯錯(cuò)誤”學(xué)生的教育對(duì)策及研究》獲xx市一等獎(jiǎng);周良明主持的xx市重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)生“膽商”現(xiàn)狀及提高策略的實(shí)踐與研究》獲xx市二等獎(jiǎng);其他六項(xiàng)課題獲xx市三等獎(jiǎng)。20xx年學(xué)校又有七項(xiàng)課題分別在衢州和xx立項(xiàng)。

在課堂教學(xué)、師訓(xùn)方面表現(xiàn)優(yōu)異。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會(huì)籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛(ài)老師在“古道千年——地方課程課堂評(píng)比”中獲二等獎(jiǎng);周平艷老師在“xx市中小學(xué)德育導(dǎo)師基本功比賽”中獲二等獎(jiǎng)。用心參加各級(jí)培訓(xùn),徐春娟在xx市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。另有10多位教師在各類比賽中獲xx市二、三等獎(jiǎng)。學(xué)生參加各類比賽,有70多人次在地、市級(jí)獲獎(jiǎng)。

學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,有成功也有挫折,有成績(jī)也有不足,期望在今后的工作中,同心協(xié)力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在困境中求發(fā)展,在成績(jī)上求創(chuàng)新,把學(xué)校工作再推上一個(gè)新的臺(tái)階。

整頓校園公共安全工作總結(jié)報(bào)告篇七

1.學(xué)校成立了以校長(zhǎng)、主管安全的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和學(xué)校少先隊(duì)為成員的校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,并構(gòu)建了以各教研組長(zhǎng)分線負(fù)責(zé),科任教師、后勤職工、值周學(xué)生參與的安全管理網(wǎng)絡(luò),形成了一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的工作格局。

2.我校完善了安全工作管理制度,如:《學(xué)校保安人員管理制度》、《學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制》等,進(jìn)一步明確了“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理原則各責(zé)任人必須認(rèn)真履行職責(zé),確保萬(wàn)無(wú)一失,不得有任何松懈,如因玩忽職守造成事故,將嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。

3.學(xué)校設(shè)置了安全崗位并明確了職責(zé),確保課間、集會(huì)、舉辦大型活動(dòng)時(shí)師生的安全。

4.加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí),增強(qiáng)師生學(xué)法、懂法和用法的意識(shí)。本學(xué)年學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)安全教育讀本》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。突出重點(diǎn),強(qiáng)化措施,努力推進(jìn)學(xué)校安全工作。

5、學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、保安、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為組員的安全小組,監(jiān)督學(xué)生放學(xué)以防止安全事故的發(fā)生。

(1)學(xué)校少先隊(duì)進(jìn)行了一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的國(guó)旗下安全教育講話。

(2)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了一次以安全為主題的班隊(duì)會(huì)。重要宣傳安全。

(3)各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育常識(shí)的培訓(xùn)。

(4)發(fā)放了一份“致家長(zhǎng)的一封信”。通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”的形式,向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳了安全防范的知識(shí)和技能,力爭(zhēng)形成“學(xué)生安全,家校共管”的良好局面。

2.學(xué)生乘車安全。

(1)開(kāi)展學(xué)生交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。我們利用綜合實(shí)踐課,專門設(shè)置“乘車安全在心中”為主題的教育課,使學(xué)生切實(shí)了解和懂得了乘車安全的重要性。

整頓校園公共安全工作總結(jié)報(bào)告篇八

根據(jù)西北公司安全整頓現(xiàn)場(chǎng)會(huì)要求,咸陽(yáng)油庫(kù)第一時(shí)間組織全員學(xué)習(xí)了西北公司安全生產(chǎn)和作風(fēng)建設(shè)整頓行動(dòng)精神,結(jié)合油庫(kù)當(dāng)期工作制定《咸陽(yáng)油庫(kù)安全生產(chǎn)和作風(fēng)建設(shè)整頓行動(dòng)方案》,成立組織機(jī)構(gòu)、明確職責(zé)及行動(dòng)內(nèi)容,并向全員宣貫。

按照行動(dòng)計(jì)劃,油庫(kù)于前期組織全員對(duì)照公司通報(bào)的“三違”事件及油庫(kù)近兩年發(fā)生的典型“三違”案例,開(kāi)展了反“三違”大討論,剖析對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和“三違”事件的危害,將個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)形成文字材料上報(bào),并利用全庫(kù)大會(huì),由油庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)技術(shù)崗位人員、班組長(zhǎng)及骨干等從自身的崗位和身邊的事件談安全生產(chǎn)和作風(fēng)建設(shè)認(rèn)識(shí)。

為從工作中小事做起、提高工作標(biāo)準(zhǔn)及要求,強(qiáng)化作風(fēng),油庫(kù)從4月起,將每月大會(huì)當(dāng)日作為設(shè)備環(huán)境日,集中全員對(duì)班組責(zé)任區(qū)域、辦公區(qū)及宿舍環(huán)境及設(shè)備衛(wèi)生進(jìn)行整理、整頓和清掃,通過(guò)對(duì)環(huán)境的改變促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。

結(jié)合油庫(kù)20xx年工作計(jì)劃,油庫(kù)開(kāi)展了隱患排查和風(fēng)險(xiǎn)管控專項(xiàng)培訓(xùn)并啟動(dòng)20xx年全流程隱患排查及危害辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)管控活動(dòng),由值班領(lǐng)導(dǎo)組織,通過(guò)晚班會(huì)等形式逐條學(xué)習(xí)和分析油庫(kù)現(xiàn)有的主要安全風(fēng)險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)及管控措施。經(jīng)過(guò)全員參與,收到了較好效果,尤其是綜合后勤班能夠根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)和評(píng)價(jià)方法,將食堂運(yùn)行環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了更為細(xì)致的識(shí)別評(píng)價(jià),補(bǔ)充了油庫(kù)除生產(chǎn)安全風(fēng)險(xiǎn)意外的運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)。

各項(xiàng)作業(yè)和活動(dòng)都有完備的系統(tǒng)支持,油庫(kù)依照計(jì)劃組織對(duì)安全管理體系、制度和規(guī)程文件修編完善,現(xiàn)已完成初次修訂和內(nèi)部評(píng)審,準(zhǔn)備開(kāi)始試運(yùn)行。通過(guò)建立以油庫(kù)團(tuán)支部負(fù)責(zé)、青年員工為主要活動(dòng)力量的油庫(kù)隱患排查評(píng)比活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,并將油庫(kù)獲得的西北公司20xx年第一季度隱患發(fā)現(xiàn)集體獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)金作為油庫(kù)隱患排查獎(jiǎng)勵(lì)基金,以強(qiáng)化正向引導(dǎo)和激勵(lì)。

1.實(shí)施了20xx年春夏換季任務(wù),進(jìn)行驗(yàn)收并完成了整改工作。

2.在安技部、現(xiàn)場(chǎng)中心和航加站的配合下,根據(jù)航班情況,分別完成了加油泵入口法蘭墊片、老罐區(qū)出油總管法蘭墊片和發(fā)油泵房集油管針閥的更換。

按計(jì)劃完成了油庫(kù)危化品二級(jí)達(dá)標(biāo)復(fù)審的資料整理、文件收集和報(bào)備工作。完成了精品油庫(kù)創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)標(biāo)工作。啟動(dòng)了6s定置管理工作,初步制定可視化管理方案,并完成應(yīng)急器材間、庫(kù)房的搬遷和整理。

在按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)應(yīng)急演練活動(dòng)的同時(shí),油庫(kù)還針對(duì)機(jī)坪出現(xiàn)施工單位挖出航加站急停電纜的情況,組織三個(gè)運(yùn)控班分別開(kāi)展了急停應(yīng)急處置演練,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的急情。

根據(jù)油庫(kù)主要生產(chǎn)班組運(yùn)行管理及生產(chǎn)任務(wù)變化情況,油庫(kù)適時(shí)將三個(gè)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)班與一個(gè)中心控制室(班)在行政管理層面適時(shí)合并,既充實(shí)了每日運(yùn)行監(jiān)控的力量增加了班組各作業(yè)安排的靈活度,促進(jìn)了崗位間的學(xué)習(xí)和交流,又打破了業(yè)務(wù)及管理隔閡,使自控崗位對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備和生產(chǎn)流程的了解更加直觀以便于下發(fā)指令更為準(zhǔn)確與科學(xué)合理,也使現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員對(duì)自身操作對(duì)全局影響的理解更為清晰以利于及時(shí)有效執(zhí)行中心控制室各項(xiàng)指令。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的試運(yùn)行,效果良好。

針對(duì)長(zhǎng)陵航油班計(jì)量工作中暴露出的問(wèn)題,通過(guò)安排分管領(lǐng)導(dǎo)蹲守長(zhǎng)陵航油班進(jìn)行督導(dǎo),查工作、查記錄,全環(huán)節(jié)規(guī)范作業(yè)活動(dòng),以“四不放過(guò)”原則嚴(yán)格查處問(wèn)題,并對(duì)責(zé)任人深入談話交心,找出和化解思想根源問(wèn)題,將“六必談五必訪”落地落實(shí)。

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總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,希
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?
寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。那關(guān)于總結(jié)格式
當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,以確
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!醫(yī)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮
方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!供水人疫情期
對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?
對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?下面是
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。總結(jié)怎么寫才能
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?以下我給大家整
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編為
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。相信許多人會(huì)覺(jué)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。寫總結(jié)的時(shí)候需
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!興業(yè)銀行
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下我給大家
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?以下
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。鄉(xiāng)村道
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。那關(guān)于總結(jié)格式
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。選
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下我給大家整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。民族團(tuán)
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?那么下面我就給
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參
對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些
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