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教師的保險(xiǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（模板15篇）篇一
尊敬的各位教師、同志們：
金秋時(shí)節(jié)，我們滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了第33個(gè)教師節(jié)，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府，向長(zhǎng)年辛勤工作在教育第一線的廣大教師致以節(jié)日的問(wèn)候！向曾經(jīng)為我鎮(zhèn)教育事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的離退休老干部、老教師表示崇高的敬意！向多年來(lái)關(guān)心和支持xx教育發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心的感謝！
多年來(lái)，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，全鎮(zhèn)教育設(shè)施建設(shè)加快推進(jìn)，城鄉(xiāng)辦學(xué)條件明顯改善，師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。這是中央、省、市、鎮(zhèn)高度重視教育工作的結(jié)果，是社會(huì)各界關(guān)心支持教育事業(yè)的結(jié)果，更凝結(jié)著廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)。一直以來(lái)，全鎮(zhèn)廣大教師忠于黨和人民的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，丹心育桃李，俯首作人橋，勤勤懇懇、默默耕耘，用高尚的人格、淵博的知識(shí)、辛勤的汗水教育感化著學(xué)生，為xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，為國(guó)家培養(yǎng)了大批棟梁之才。你們無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂的工程師”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，不容置疑這份職業(yè)是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，你們身上集中體現(xiàn)了以身立教、甘為人梯的職業(yè)道德，崇尚科學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的探索精神，以人為本、全面發(fā)展的教育理念。正是這些優(yōu)秀的品質(zhì)，獲取了社會(huì)公認(rèn)，凝結(jié)著職業(yè)尊嚴(yán)。
事業(yè)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來(lái)。鎮(zhèn)十一次黨代會(huì)明確了打造實(shí)力、宜居、秀美、活力、和諧新xx的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，關(guān)鍵在人才，基礎(chǔ)在教育。尊重知識(shí)，尊重人才，尊師重教，理應(yīng)成為一種社會(huì)風(fēng)氣，一種社會(huì)共識(shí)。
教育涉及千家萬(wàn)戶(hù)，是最大的民生工程。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府將繼續(xù)把教育擺在與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同謀劃、同部署的重要位置地者才，進(jìn)一步加大教育投入，改善辦學(xué)條件，深化教育改革，加快推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展。希望社會(huì)各屆都來(lái)關(guān)心教育、理解教育、支持教育，積極為教育辦實(shí)事，形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚；教育部門(mén)要進(jìn)一步加強(qiáng)行業(yè)管理，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，努力把xx打造成為名校輩出、名師輩出、人才輩出的教育強(qiáng)鎮(zhèn)；廣大教師和教育工作者要牢記使命，不忘初心，以振興xx教育為己任，用平常心和敬業(yè)精神來(lái)對(duì)待令人尊重的教育事業(yè)，用愛(ài)心、寬容和真誠(chéng)來(lái)對(duì)待每一位學(xué)生，特別是鄉(xiāng)村學(xué)校留守兒童，用新師德和新師風(fēng)來(lái)繪就“桃李滿(mǎn)園”的美麗圖景，為我鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展、決勝小康偉業(yè)注入源源不斷的人才支撐。
最后，衷心祝愿全鎮(zhèn)廣大教師和全體教育工作者節(jié)日快樂(lè)，工作順利，生活幸福！謝謝大家！
教師的保險(xiǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（模板15篇）篇二
第一條本辦法依《教師法》、《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》制定。
第二條本辦法所稱(chēng)離崗代課教師，是指曾在義務(wù)教育階段公辦學(xué)校以全部時(shí)間擔(dān)任教學(xué)任務(wù)但并非因自身違反《教師法》、《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》及相關(guān)法律的規(guī)定而被動(dòng)離崗的代課教師。
第三條本辦法適用于2009年12月31日前離崗的代課教師。
第四條各級(jí)政府要為每一位申請(qǐng)補(bǔ)償并經(jīng)過(guò)相關(guān)程序確認(rèn)的離崗代課教師建立檔案。
第六條對(duì)于離崗代課教師，單位經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)為該市(州)2009年度社會(huì)月平均工資。
第七條離崗代課教師的教齡為每擔(dān)任一個(gè)自然年的代課任務(wù)為1年教齡，不足六個(gè)月的按0.5年計(jì)算，超過(guò)六個(gè)月少于一年的按1年計(jì)算。
第八條對(duì)離崗代課教師的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償總額為教齡乘以單位經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)。
第九條在代課期間，用人學(xué)校未為其繳納社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)者，需由市(州)教育行政部門(mén)會(huì)同財(cái)政和社保部門(mén)為其進(jìn)行補(bǔ)繳。教育部門(mén)提供補(bǔ)繳名單，社保部門(mén)制定標(biāo)準(zhǔn)，財(cái)政部門(mén)提供專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。費(fèi)用總額經(jīng)上報(bào)，由中央及省一級(jí)政府核準(zhǔn)后按一定比例進(jìn)行轉(zhuǎn)移支付。
第十條對(duì)于教齡不足15年的，按實(shí)際教齡補(bǔ)償社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)用，累計(jì)不足15年的部分可由其本人選擇逐月繳納或一次性補(bǔ)繳至滿(mǎn)15年。
第十一條對(duì)于教齡在15年及以上的，按15年教齡補(bǔ)繳。
第十二條補(bǔ)繳基數(shù)為該市(州)2009年度的社會(huì)月平均工資。
第十三條補(bǔ)繳比例為補(bǔ)繳基數(shù)的20%。其中財(cái)政轉(zhuǎn)移支付12%，個(gè)人負(fù)擔(dān)8%。
第十四條對(duì)尚未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡的代課教師，基本養(yǎng)老金從達(dá)到法定退休年齡的當(dāng)月開(kāi)始支領(lǐng)。
第十五條對(duì)于已達(dá)到國(guó)家法定退休年齡的代課教師，基本養(yǎng)老金從財(cái)政及個(gè)人同時(shí)補(bǔ)繳完畢之日起的下月開(kāi)始支領(lǐng)，并一次性補(bǔ)領(lǐng)從法定退休日起至補(bǔ)交完畢當(dāng)月的基本養(yǎng)老金。
第十五條基本養(yǎng)老金的構(gòu)成和支領(lǐng)方式參照本地企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金的管理辦法，并參加今后的企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金待遇調(diào)整。
第十六條按月支領(lǐng)基本養(yǎng)老金的人員死亡的，分別按死亡時(shí)當(dāng)?shù)厣夏甓嚷毠て骄べY3個(gè)月和10個(gè)月的標(biāo)準(zhǔn)給予喪葬補(bǔ)助費(fèi)和遺屬撫恤金，其個(gè)人賬戶(hù)余額一次性支付給其法定繼承人或指定受益人，不再享受其他養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇。
第十七條為減輕個(gè)人繳費(fèi)負(fù)擔(dān)，對(duì)參保的離崗代課教師補(bǔ)繳所需費(fèi)用，由財(cái)政按人均1000元/教齡的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助。其中，中央財(cái)政、省級(jí)財(cái)政按6：4的比例（可根據(jù)各省人均gdp差異，設(shè)置幾個(gè)水平）分?jǐn)偂?/p>
第十八條離崗代課教師重新就業(yè)的，應(yīng)隨同新用人單位其他職工一同參與社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，按本辦法補(bǔ)繳的個(gè)人賬戶(hù)與新用人單位的參保繳費(fèi)年限和個(gè)人賬戶(hù)合并計(jì)算。
第十九條對(duì)于離崗代課教師，符合《中小學(xué)代課教師聘用與管理辦法》者，可根據(jù)學(xué)校用人需要，按照《中小學(xué)代課教師聘用與管理辦法》的規(guī)定重新應(yīng)聘，在同等條件下，可優(yōu)先錄用。
第二十條對(duì)于離崗代課教師中有特殊困難的，由各級(jí)教育部門(mén)調(diào)查上報(bào)，作為政府救濟(jì)對(duì)象，在社會(huì)救助資金中列專(zhuān)項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)救助。
第二十一條對(duì)于離崗代課教師，經(jīng)其本人書(shū)面申請(qǐng)，可參加當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)部門(mén)開(kāi)展各種類(lèi)型的技能提升培訓(xùn)，培訓(xùn)資金從再就業(yè)的專(zhuān)項(xiàng)資金中列支。
第二十二條各級(jí)政府應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，通過(guò)多種渠道籌集資金，逐步建立代課教師福利基金，用于代課教師的養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保健、困難補(bǔ)助、死亡撫恤、喪葬等開(kāi)支，使老弱病殘代課教師的生活得到社會(huì)保障。
第二十三條各級(jí)相關(guān)部門(mén)在進(jìn)行資格審核時(shí)，一定要公開(kāi)、公平、公正，要嚴(yán)格執(zhí)行審核和公示程序，對(duì)弄虛作假、營(yíng)私舞弊者，一經(jīng)查實(shí)，要取消其享受待遇的資格，并要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的責(zé)任，給予紀(jì)律處分。
第二十四條對(duì)離崗民辦教師問(wèn)題可參照本辦法加以解決。
第二十五條本辦法未盡事宜，得由市一級(jí)主管教育行政機(jī)關(guān)訂定補(bǔ)充規(guī)定。
第二十六條本辦法自2011年1月1日施行。
教師的保險(xiǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（模板15篇）篇三
7月1日起，河南省垣鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)和城鄉(xiāng)住民養(yǎng)老保險(xiǎn)可實(shí)現(xiàn)互轉(zhuǎn)，小我私人賬戶(hù)所有儲(chǔ)存額也伴同轉(zhuǎn)移，累計(jì)計(jì)較權(quán)益。這一新政，最大受益者就是農(nóng)夫工群體。
今朝我國(guó)現(xiàn)行養(yǎng)老保險(xiǎn)制度分為兩種，住民養(yǎng)老保險(xiǎn)和職工養(yǎng)老保險(xiǎn)。現(xiàn)在，越來(lái)越多的勞動(dòng)者出格是農(nóng)夫工在城鄉(xiāng)下活動(dòng)就業(yè)。他們參保環(huán)境咋樣?昨日上午，記者到鄭州市一些構(gòu)筑工地相識(shí)環(huán)境。
記者走訪了5個(gè)工地的農(nóng)夫工，固然他們也具有介入報(bào)酬較高的城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)的權(quán)力，但在觀測(cè)中，沒(méi)有一小我私人介入。農(nóng)夫工本身的說(shuō)法是：“錢(qián)揣到兜里，才安心。”
“職工養(yǎng)老保險(xiǎn)得持續(xù)繳15年才氣享受報(bào)酬，俺們事變所在都不牢靠，誰(shuí)樂(lè)意繳?”來(lái)自中牟的農(nóng)夫工老吳說(shuō)。
據(jù)某構(gòu)筑工地認(rèn)真人陳華先容，他從沒(méi)有接到過(guò)農(nóng)夫工關(guān)于介入城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)的哀求。“許多農(nóng)夫工和城鎮(zhèn)非從業(yè)住民寧可介入報(bào)酬較低的城鄉(xiāng)住民養(yǎng)老保險(xiǎn)。”陳華說(shuō)。
本年2月，新農(nóng)保和城鎮(zhèn)住民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)合而為一成為城鄉(xiāng)住民養(yǎng)老保險(xiǎn)，與職工養(yǎng)老保險(xiǎn)并舉動(dòng)中國(guó)包圍面最大的兩大養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。
為更好地保障城鄉(xiāng)參保職員出格是寬大農(nóng)夫工的養(yǎng)老保險(xiǎn)權(quán)益，人社部、財(cái)務(wù)部連系印發(fā)了《城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度跟尾暫行步伐》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《暫行步伐》)，將于7月1日正式全面施行，個(gè)中明晰劃定，城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)與城鄉(xiāng)住民養(yǎng)老保險(xiǎn)，只要滿(mǎn)意必然前提即可自由跟尾轉(zhuǎn)換，這是繼國(guó)務(wù)院同一城鄉(xiāng)住民根基養(yǎng)老保險(xiǎn)制度之后出臺(tái)的又一項(xiàng)重要政策。
據(jù)人社部統(tǒng)計(jì)，世界農(nóng)夫工總量到達(dá)2.62億人，同期介入城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)的農(nóng)夫工人數(shù)僅為4543萬(wàn)，絕大部門(mén)農(nóng)夫工都游離在這一制度之外。《暫行步伐》的出臺(tái)，讓農(nóng)夫工成為最大受益者，參保者“不管從城里轉(zhuǎn)回農(nóng)村，照舊從農(nóng)村轉(zhuǎn)回城里兩端都不虧損”。
據(jù)鄭州市人社局養(yǎng)老處相干認(rèn)真人先容，《暫行步伐》是憑證優(yōu)先保存報(bào)酬較高的城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)相關(guān)的原則，能進(jìn)步參保者的養(yǎng)老報(bào)酬，“農(nóng)夫工參保報(bào)酬有保障，參保起勁性就高了。”該認(rèn)真人說(shuō)，河南作為勞務(wù)輸出大省，受益人群更大。
城鎮(zhèn)繳費(fèi)滿(mǎn)15年即可治理跟尾。
步伐劃定，申請(qǐng)者到達(dá)法定退休年數(shù)后，只要在城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)制度繳費(fèi)滿(mǎn)15年，就可以將城鄉(xiāng)住民養(yǎng)老保險(xiǎn)轉(zhuǎn)入城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)，享受城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)報(bào)酬。繳費(fèi)不滿(mǎn)15年的，應(yīng)承延遲繳費(fèi)至滿(mǎn)15年后再治理制度跟尾手續(xù)。此步伐合用于介入城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)、城鄉(xiāng)住民根基養(yǎng)老保險(xiǎn)兩種制度，且必要治理跟尾手續(xù)的職員。已經(jīng)按國(guó)度劃定領(lǐng)取養(yǎng)老保險(xiǎn)報(bào)酬的職員，不再治理城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度跟尾手續(xù)。
小我私人賬戶(hù)儲(chǔ)存額所有伴同轉(zhuǎn)移。
新政實(shí)驗(yàn)之后，國(guó)度為每個(gè)參保職員成立終身記錄的養(yǎng)老保險(xiǎn)小我私人賬戶(hù)，小我私人繳費(fèi)、處所人民當(dāng)局對(duì)參保人的繳費(fèi)津貼、集團(tuán)補(bǔ)貼及其他社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織、公益慈善組織、小我私人對(duì)參保人的繳費(fèi)扶助，所有記入小我私人賬戶(hù)。小我私人賬戶(hù)儲(chǔ)存額按國(guó)度劃定計(jì)息。
此次《暫行步伐》中也明晰，參保職員無(wú)論是從城鄉(xiāng)住民養(yǎng)老保險(xiǎn)轉(zhuǎn)入城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)，照舊從城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)轉(zhuǎn)入城鄉(xiāng)住民養(yǎng)老保險(xiǎn)，都將小我私人賬戶(hù)所有儲(chǔ)存額伴同轉(zhuǎn)移，累計(jì)計(jì)較權(quán)益。
城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)城鄉(xiāng)繳費(fèi)年限可累加。
憑證劃定，參保職員從城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)轉(zhuǎn)入城鄉(xiāng)住民養(yǎng)老保險(xiǎn)，其介入前者的繳費(fèi)年限，可歸并累加計(jì)較為后者的繳費(fèi)年限。反之則不能累加年限。參保職員到達(dá)城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)劃定的法定退休年數(shù)后，可以申請(qǐng)治理城鄉(xiāng)住民養(yǎng)老保險(xiǎn)制度跟尾手續(xù)。假如在城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)不滿(mǎn)15年，可以從城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)轉(zhuǎn)入城鄉(xiāng)住民養(yǎng)老保險(xiǎn)。
報(bào)酬地領(lǐng)書(shū)面申請(qǐng)45個(gè)事變?nèi)辙k妥。
《暫行步伐》劃定了同一的包辦流程：參保職員只需向報(bào)酬領(lǐng)取地社會(huì)保險(xiǎn)包辦機(jī)構(gòu)提出養(yǎng)老保險(xiǎn)制度跟尾的書(shū)面申請(qǐng)，其他的考核、確認(rèn)、轉(zhuǎn)移跟尾等措施，首要由社保包辦機(jī)構(gòu)之間雷同和諧治理，并確定了45個(gè)事變?nèi)盏闹卫頃r(shí)限。
教師的保險(xiǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（模板15篇）篇四
1.季節(jié)交替，歲月流轉(zhuǎn)，不變的是您深切的教誨。敬愛(ài)的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您!讓我借短信送上教師節(jié)祝福：健康快樂(lè)!
2.暖暖的春風(fēng)拂去你的疲憊，炎炎的夏日點(diǎn)燃你的激情，涼涼的秋雨洗去你的傷悲，皚皚的白雪收獲你的喜悅。老師，你為我們掏心掏肺，送你祝福愿你愉快!
3.他點(diǎn)燃了我們心中渴望的火種，他照亮了我們?nèi)松穆猛荆麨槲覀兊某删投敬窘虒?dǎo)，他為我們的成功而孜孜不倦，在教師節(jié)到來(lái)之際，短信送給老師!
4.老師：感念的季節(jié)，風(fēng)吹過(guò)我的眼眸，雨落在心中，幾番幕起又幕落，復(fù)又憶起校園往事。教師節(jié)到了，就讓這小小的短信送上我悄悄的深深的問(wèn)候!
5.彈動(dòng)歲月的每一根心弦，銘記起成長(zhǎng)的每一次涅?，忘記那些曾經(jīng)刻骨的辛酸，特殊的日子里總有特殊的情懷，教師節(jié)，忘不了每一個(gè)良師益友，祝天天愉快!
6.老師像一枚火紅的石榴，學(xué)生就是一顆顆小石榴籽，抱在懷抱里精心呵護(hù)著，攤在陽(yáng)光下體貼培養(yǎng)著，期待著茁壯成長(zhǎng)，健康平安。您辛苦了，敬愛(ài)的老師。祝教師節(jié)幸福快樂(lè)。
7.老師像蠟燭一樣點(diǎn)燃自己照亮了別人，多少年后的今天，我們已經(jīng)成為了社會(huì)的棟梁，但是絕對(duì)不會(huì)忘記恩師的教誨，祝福天下的每一位教師節(jié)日快樂(lè)!
8.老師是園丁，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在孕育祖國(guó)的花朵，老師是蠟燭，燃燒自己點(diǎn)亮我們前行的方向，沒(méi)有您的付出，就沒(méi)有我們今天的成就，真誠(chéng)的說(shuō)聲教師節(jié)快樂(lè)!
9.老師是一聲光榮的稱(chēng)謂，教師是一個(gè)高尚的職業(yè)，其實(shí)，你可想過(guò)沒(méi)有那些老師的引導(dǎo)，我們會(huì)迷失在哪，所以，在教師節(jié)，我要告訴老師：謝謝您!
10.老師是一副畫(huà)，讓人贊美連連，老師是一句話，讓人懂事曉情，老師是一粒定心丸，讓人心安神寧，很想告訴您：老師您辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)!
教師的保險(xiǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（模板15篇）篇五
養(yǎng)老保險(xiǎn)是社會(huì)保險(xiǎn)最重要的一項(xiàng)保險(xiǎn)制度，是國(guó)家和社會(huì)根據(jù)一定的法律和法規(guī)，為解決勞動(dòng)者在達(dá)到國(guó)家規(guī)定的解除勞動(dòng)義務(wù)的勞動(dòng)年齡界限、或因年老喪失勞動(dòng)能力退出勞動(dòng)崗位后的基本生活，而建立的一種社會(huì)保險(xiǎn)制度。
1、養(yǎng)老保險(xiǎn)。一般要交滿(mǎn)，到退休的時(shí)候才能終身享受養(yǎng)老金，所以想拿養(yǎng)老金的人請(qǐng)務(wù)必在自己退休前15年就開(kāi)始交。如果到退休年齡交養(yǎng)老金不滿(mǎn)15年，那等到你退休的時(shí)候國(guó)家會(huì)把你個(gè)人賬戶(hù)上存的8%的養(yǎng)老金全部退給你。那單位給你交的21%到哪里去了?國(guó)家把單位為你交的21%的錢(qián)全部劃到國(guó)家的養(yǎng)老統(tǒng)籌基金里了。國(guó)家規(guī)定，退錢(qián)的時(shí)候只退給個(gè)人自己扣交的錢(qián)，單位為他交的錢(qián)全部都為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
2、退休時(shí)候的養(yǎng)老金是怎么算出來(lái)的?養(yǎng)老金的算法很復(fù)雜，國(guó)家每年都會(huì)把繳費(fèi)基數(shù)變一次;如果你現(xiàn)在39歲，你現(xiàn)在的繳費(fèi)基數(shù)是3000元，而退休年齡如果是55歲的話，那你必須在你40歲以前就開(kāi)始交養(yǎng)老保險(xiǎn)了，而如果你現(xiàn)在從30歲就開(kāi)始交，交到55歲是25年，那首先肯定你能享受養(yǎng)老金了，其次，如果25年后你交的3000塊的繳費(fèi)基數(shù)已經(jīng)變成了6000，那你55歲的時(shí)候首先每個(gè)月可以拿到6000*20%=1200塊的基本養(yǎng)老金，這是國(guó)家給你的。
1、靈活就業(yè)人員須攜帶戶(hù)口簿、本人身份證原件(與原單位中止社保關(guān)系的，另需攜帶《南京市職工社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系變動(dòng)表》)，于每月1-25日到戶(hù)籍或居住地所在區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)辦理參(續(xù))保手續(xù)。
2、參加失業(yè)保險(xiǎn)的靈活就業(yè)人員，在戶(hù)籍所在街道勞動(dòng)保障所辦理靈活就業(yè)認(rèn)定手續(xù)，憑區(qū)勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)審核的《靈活就業(yè)人員認(rèn)定證明》，于每月1-25日到戶(hù)籍所在區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)辦理參(續(xù))保手續(xù)。
符合居民養(yǎng)老保險(xiǎn)參保條件的人員，持身份證、戶(hù)口簿原件和復(fù)印件，到戶(hù)籍所在街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))勞動(dòng)保障管理站辦理。每月6日至月底，符合條件的參保人可以到戶(hù)籍所在的居(村)委會(huì)辦理城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)參保申請(qǐng)。
1、填報(bào)表格：填寫(xiě)《勞動(dòng)和社會(huì)保障登記表》(一式兩份)并加蓋單位公章。
2、提交資料：(1)工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、機(jī)關(guān)事業(yè)單位法人證書(shū)、批準(zhǔn)成立文件、社團(tuán)、民辦非企業(yè)登記證、駐寧機(jī)構(gòu)登記證等相應(yīng)登記證書(shū)和批文;(2)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局頒發(fā)的組織機(jī)構(gòu)統(tǒng)一代碼證書(shū);(3)稅務(wù)登記證(地稅);(4)社保部門(mén)認(rèn)為應(yīng)提供的其他相關(guān)證件、資料。
如果以“靈活就業(yè)人員”的身份參保的話，應(yīng)在戶(hù)口所在地的區(qū)(縣)社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)(社會(huì)保障中心)去辦理，繳費(fèi)一般都采取銀行卡劃帳的方式，你可以在當(dāng)?shù)亟ㄒ粡堛y行卡，在你工作地按月往卡里存錢(qián)就行，銀行同一地區(qū)不算異地存款;如果參加的是企業(yè)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)，則企業(yè)單位將在每月工資中扣除相應(yīng)費(fèi)用。
教師的保險(xiǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（模板15篇）篇六
醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)同樣單位要作減員停保登記申請(qǐng)。
以下由自已完成。
1、首先到當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)服務(wù)中心(人才中心)作失業(yè)登記。需提供相關(guān)的解除合同證明書(shū)、身份證復(fù)印件，領(lǐng)取登記表填寫(xiě)并申請(qǐng)按規(guī)定享受失業(yè)救濟(jì)金待遇，同時(shí)辦理《再就業(yè)優(yōu)惠證》享受相關(guān)的政策優(yōu)惠待遇。
2、提供《失業(yè)證》、《再就業(yè)優(yōu)惠證》、身份證、單位出具的參加醫(yī)療保險(xiǎn)時(shí)限證明書(shū)到醫(yī)保中心辦理醫(yī)療保險(xiǎn)參保手續(xù)。
提供《養(yǎng)老保險(xiǎn)手冊(cè)》、《養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人帳戶(hù)登記卡片》、《養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人悵戶(hù)封存單》、《失業(yè)證》、《再就業(yè)優(yōu)惠證》等相關(guān)手續(xù)以自謀職業(yè)者的名義辦理續(xù)保手續(xù)。
自謀職業(yè)者只繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)兩項(xiàng)，按自謀職業(yè)人員核繳，因地域差異有所不同，一般情況下：
繳費(fèi)基數(shù)按當(dāng)?shù)厣夏甓壬鐣?huì)平均工資的100%或300%兩檔自由選擇。
繳費(fèi)比率：養(yǎng)老保險(xiǎn)按20%左右核繳;醫(yī)療保險(xiǎn)按12%左右核繳。
舉例：若上年度社會(huì)平均工資為1500元，你選擇100%的基數(shù)繳費(fèi)則每月應(yīng)繳費(fèi)用估算如下：
養(yǎng)老保險(xiǎn)金=1500×20%×1(月)=300(元)。
其中記入個(gè)人帳戶(hù)額=1500×8%=120(元)。
醫(yī)療保險(xiǎn)金=1500×12%×1(月)=180(元)。
記入個(gè)人帳戶(hù)額=1500×4%=60(元)。
一是停止交費(fèi)，形成繳費(fèi)年限中斷，個(gè)人賬戶(hù)積累停止，但只要時(shí)間不長(zhǎng)對(duì)今后影響不大;。
三是如果到外地謀職可以辦理保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移手續(xù)，到新的就業(yè)地區(qū)。不管哪種方法，找到新的工作單位都可以續(xù)上，在你退休前永遠(yuǎn)不會(huì)作廢。
教師的保險(xiǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（模板15篇）篇七
1、辦理轉(zhuǎn)移手續(xù)后在新單位續(xù)保。
2、也可以以個(gè)人身份續(xù)保(持身份證和社保卡到社保中心辦理)。
3、停保一段時(shí)間，以后再續(xù)保，但停保的次月起停止報(bào)銷(xiāo)醫(yī)藥費(fèi)。
養(yǎng)老保險(xiǎn)是可以中斷的,最后是累計(jì)年限,交得越多,當(dāng)然養(yǎng)老金也越多。
醫(yī)療保險(xiǎn)。
1、辭職后馬上有新單位接收，可將醫(yī)保關(guān)系全部轉(zhuǎn)移到新單位，由新單位的人事管理部門(mén)處理。
2、辭職后沒(méi)有新單位工作，可先將檔案存放在勞動(dòng)局或者社會(huì)保險(xiǎn)所等能夠托管檔案的地方，一般來(lái)說(shuō)，只要和原單位解除勞動(dòng)關(guān)系，就可以托管檔案。這個(gè)情況下，醫(yī)療保險(xiǎn)要個(gè)人繳，一年交一次。但中間中斷可能會(huì)影響享受醫(yī)保待遇。
個(gè)人繳納：帶身份證、戶(hù)口本、銀行存折，到戶(hù)口所在地的社保中心辦理即可。
失業(yè)保險(xiǎn)。
辭職后員工滿(mǎn)足一定條件可以申請(qǐng)享受失業(yè)保險(xiǎn)待遇。辭職后失業(yè)保險(xiǎn)關(guān)系自動(dòng)解除。部分城市失業(yè)保險(xiǎn)待遇與失業(yè)保險(xiǎn)關(guān)系可以轉(zhuǎn)移，但具體必須根據(jù)本地失業(yè)保險(xiǎn)政策執(zhí)行。
生育保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)。
由單位支付，個(gè)人無(wú)需繳存，沒(méi)有個(gè)人賬戶(hù)，辭職后自動(dòng)解除。辭職后繼續(xù)找工作的，由新單位按照規(guī)定繳存生育保險(xiǎn)。不同城市生育保險(xiǎn)繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同。
住房公積金。
一般員工離職后繼續(xù)在本地找工作，則住房公積金會(huì)轉(zhuǎn)入新單位，由新單位繼續(xù)繳存公積金。
如果員工離職后前往異地找工作或回戶(hù)籍地上班，可以申請(qǐng)銷(xiāo)戶(hù)提取公積金，亦可申請(qǐng)住房公積金轉(zhuǎn)移。
但部分城市規(guī)定，城鎮(zhèn)戶(hù)口職員單位離職是不能提取公積金，例如北京。具體根據(jù)本地住房公積金政策執(zhí)行。
個(gè)人如何繳納社保。
個(gè)人繳納社保只需繳納醫(yī)療保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)。離職后，可以以自由職業(yè)者的身份上社保：
參保條件：城鎮(zhèn)戶(hù)口或農(nóng)轉(zhuǎn)非戶(hù)口。
辦理地點(diǎn)：當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)街道的社保服務(wù)點(diǎn)，或區(qū)縣一級(jí)的社保局(勞動(dòng)保障局)。
所需資料：戶(hù)口本、身份證和復(fù)印件，2張1寸照片。
繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：以上一年本地社平工資為基礎(chǔ)，養(yǎng)老繳費(fèi)比例是20%，醫(yī)療約9%，目前尚有80%和100%兩檔可以選擇。
辦理正常離職流程是怎樣的。
辦理交接、社保和檔案轉(zhuǎn)移，工資結(jié)清等等。辭職和離職的流程通常如下：
1、員工原則上應(yīng)提前三十天、試用期提前三天將書(shū)面《辭職報(bào)告》交到人事行政部,并領(lǐng)取離職手續(xù)表。人事行政部對(duì)離職員工進(jìn)行離職面談,了解其離職原因并做記錄。
2、按照離職手續(xù)表辦理相關(guān)手續(xù):。
(1)、離職員工將離職手續(xù)表交部門(mén)負(fù)責(zé)人簽字。部門(mén)主管以上崗位需經(jīng)總經(jīng)理簽字。
(2)、由離職員工所在部門(mén)的助理向離職員工收回工作證,員工手冊(cè),工作服,辦公用品,確認(rèn)上交無(wú)誤后由助理簽字確認(rèn).
(3)、由財(cái)務(wù)部檢查離職員工與公司在財(cái)務(wù)上是否有拖欠(包括所借款項(xiàng),出差報(bào)銷(xiāo))，如有拖欠當(dāng)場(chǎng)清還，無(wú)拖欠則由財(cái)務(wù)部在離職手續(xù)表上簽字確認(rèn)。
(4)、離職員工在得到離職手續(xù)表上所有需要的簽名后,人事行政部向員工出具解除或者終止勞動(dòng)合同的證明。
(5)、人事行政部安排人員到失業(yè)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)辦理終止、解除勞動(dòng)關(guān)系備案手續(xù);憑備案審核意見(jiàn)，到社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)中止職工社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系;同時(shí)封存離職員工的公積金。如離職員工需要轉(zhuǎn)移公積金則由人事行政部根據(jù)其所提供的新賬戶(hù)進(jìn)行轉(zhuǎn)移,如需取出則由員工自行辦理。
(6)、人事行政部在職工解除勞動(dòng)關(guān)系之日起十五日內(nèi)，到失業(yè)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)辦理失業(yè)保險(xiǎn)待遇審核手續(xù)。
(7)、人事行政部將離職員工的檔案重新歸檔，同時(shí)結(jié)清工資。
離職需要轉(zhuǎn)出的檔案。
1、保險(xiǎn)包括養(yǎng)老，醫(yī)療，失業(yè)保險(xiǎn)。如果不轉(zhuǎn)新公司，就讓公司開(kāi)個(gè)解聘書(shū)，然后自己去三險(xiǎn)部門(mén)辦理，然后就是自己負(fù)責(zé)交養(yǎng)老和醫(yī)療，如果失業(yè)交滿(mǎn)1年可以領(lǐng)1個(gè)月，以此類(lèi)推。
2、檔案看你公司性質(zhì)，如果是國(guó)企的話，檔案在公司人事部，檔案一般沒(méi)有拆開(kāi)的。自己不能拿，如果新單位需要，則需要新單位開(kāi)個(gè)檔案接收信，舊公司會(huì)評(píng)此信給你檔案同事要在接收信上蓋章(必須)。如果沒(méi)有新單位，建議不要拿檔案，暫時(shí)放舊公司。如果非要拿，就要去本市管理檔案的部門(mén)開(kāi)接收信，然后檔案就會(huì)放在檔案管理部門(mén)，每年交保管費(fèi)。
3、失業(yè)證明有解聘證明就可以了，另外這個(gè)失業(yè)保險(xiǎn)沒(méi)幾個(gè)錢(qián)，而且辦理相當(dāng)麻煩。要有心理準(zhǔn)備，就是要你跑蓋章，我辦1半就放棄了，除非你能拿5個(gè)月以上的保險(xiǎn)，就是你交了5年的失業(yè)保險(xiǎn)。
教師的保險(xiǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（模板15篇）篇八
1、感謝您為我人生路上導(dǎo)航，感謝您孜孜不倦的教誨。在這屬于您的節(jié)日里，送去我最真摯的祝福，您的恩情此生難以回報(bào)，惟愿您身體健康，萬(wàn)事圓滿(mǎn)。
2、敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿(mǎn)著幸福、歡樂(lè)與溫馨！一當(dāng)我們展翅騰飛，以挺拔的姿態(tài)和熱情的雙手去擁抱天空的時(shí)候，我們將首先擁抱您—我們親愛(ài)的老師！
3、九月送秋歸，秋花迎風(fēng)笑，教師節(jié)日到。月圓了心情，風(fēng)爽了美好，秋實(shí)樂(lè)彎腰。感恩師情，無(wú)以訴表，只讓幸福緊圍繞。祝節(jié)日快樂(lè)。
4、看，您的額頭又深了皺紋；聽(tīng)，您的嗓子逐漸的沙啞；瞧，您的發(fā)間新添了白發(fā)；想，您的心中充滿(mǎn)了希望。今天教師節(jié)，祝你幸福安康，我的老師。
5、看每天日升又日落，看學(xué)生每屆來(lái)了又走，您的無(wú)私教導(dǎo)從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，您的和靄笑容一直在我心中，今天是您的節(jié)日，祝您教師節(jié)快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽！
6、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古，而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！親愛(ài)的老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
7、漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，歷歷在目！在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如意！
8、沒(méi)有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠(yuǎn)不足以表達(dá)對(duì)您的感激之情。
9、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上；收獲的秋季到來(lái)時(shí)，我們把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給您，我們的好老師！
10、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里—我的好老師，您是我遮雨的伴，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
教師的保險(xiǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（模板15篇）篇九
序言一：
先自我介紹一下吧：我，叫阿sa，呵呵，畢業(yè)的，畢業(yè)于一所三流學(xué)校，學(xué)校很普通，卻很平靜，在那里我渡過(guò)了三年半(大四后半年，離開(kāi)學(xué)校，回到深圳找工作去了~~~)學(xué)校的日子都是既開(kāi)心又單純的，同學(xué)之間的友情都很好，畢竟大家都是廣東的嘛!偶的專(zhuān)業(yè)是“財(cái)務(wù)管理”，你可能聽(tīng)起來(lái)這個(gè)專(zhuān)業(yè)范圍挺廣的!其實(shí)，學(xué)校安排給我們的課，主要是一個(gè)會(huì)計(jì)老師教的，而且還是一個(gè)從沒(méi)有到外面工作的老師，所以這么幾年來(lái)學(xué)的都是理論知識(shí)。實(shí)踐也就是所謂的手工賬，有答案的那一種，老師也沒(méi)給我們細(xì)講，我們也就囫圇吞棗，這為我以后參加工作埋下了眼高手低的惡果。
[從出納到全盤(pán)會(huì)計(jì)，我是如何煉成的！]。
教師的保險(xiǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（模板15篇）篇十
（一）各區(qū)縣試點(diǎn)啟動(dòng)之月年滿(mǎn)60周歲及其以上，尚未參保的，可根據(jù)一次性定額補(bǔ)助金額選擇適當(dāng)?shù)睦U費(fèi)檔次參保，其一次性躉繳的月數(shù)按本人xx年1月距離75周歲余命的月數(shù)計(jì)算（不足60個(gè)月和超過(guò)75周歲的，統(tǒng)一按60個(gè)月計(jì)算），養(yǎng)老待遇從xx年1月起發(fā)放；已參保但未選擇繳費(fèi)或未達(dá)到最高繳費(fèi)檔次的，可根據(jù)自身情況選擇適當(dāng)繳費(fèi)檔次，提高養(yǎng)老待遇，增加的養(yǎng)老待遇從xx年1月起發(fā)放。當(dāng)一次性定額補(bǔ)助用于參保繳費(fèi)時(shí)，若不足由本人補(bǔ)足，若有余額可發(fā)給本人。已參加城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)且已選擇最高繳費(fèi)檔次的原民辦教師，一次性定額補(bǔ)助直接發(fā)給本人。
各區(qū)縣試點(diǎn)啟動(dòng)之月未滿(mǎn)60周歲，但xx年1月1日前已年滿(mǎn)60周歲，已參保并領(lǐng)取養(yǎng)老待遇的，一次性定額補(bǔ)助全部計(jì)入個(gè)人賬戶(hù)，重新計(jì)算個(gè)人賬戶(hù)養(yǎng)老金，一次性定額補(bǔ)助增加的'個(gè)人賬戶(hù)養(yǎng)老金，從xx年1月起執(zhí)行；未參保的，可從區(qū)縣試點(diǎn)啟動(dòng)之月參保繳費(fèi)，達(dá)到按月領(lǐng)取養(yǎng)老待遇條件時(shí)，按城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的規(guī)定發(fā)放養(yǎng)老待遇。一次性定額補(bǔ)助全部計(jì)入個(gè)人賬戶(hù)后，一次性定額補(bǔ)助增加的個(gè)人賬戶(hù)養(yǎng)老金，從xx年1月起執(zhí)行。
（二）原民辦教師應(yīng)享受的醫(yī)療補(bǔ)貼，從xx年1月起，按區(qū)縣政府審定的標(biāo)準(zhǔn)由社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)按月通過(guò)金融機(jī)構(gòu)代發(fā)。
教師的保險(xiǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（模板15篇）篇十一
我的理想是當(dāng)一名小學(xué)教師。因?yàn)槲矣X(jué)得作好一名好的教師并不容易，而且我覺(jué)得老師是一根蠟燭燃燒著自己，照亮了別人;老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵;老師是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人;老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識(shí)……因此，我非常崇拜老師。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了。我一定先讓學(xué)生們逃脫對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。我還會(huì)把我會(huì)的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識(shí)，我也要教會(huì)我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍顾麄兂蔀槿姘l(fā)展的好學(xué)生，成為國(guó)家的棟梁。讓學(xué)生們有一顆愛(ài)心和寬闊的胸懷，對(duì)人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話說(shuō)：記人之善，忘人之過(guò)。學(xué)生們要學(xué)會(huì)寬恕別人，給別人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我還會(huì)教他們尊敬師長(zhǎng)，有禮貌，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，做一位合格的小公民。教會(huì)他們誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到，不可以說(shuō)話不算數(shù)，并給他們講宋慶齡小時(shí)候誠(chéng)實(shí)守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
這就是我的理想。我將要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識(shí)來(lái)灌溉祖國(guó)的花朵。
理想，是動(dòng)力。擁有理想，就擁有向前沖的動(dòng)力。
我的理想，好多好多：科學(xué)家，教師，演員…………基本上可以說(shuō)是所有的職業(yè)都曾是我的理想。
我覺(jué)得，理想比什么都重要些，當(dāng)你擁有生命而無(wú)理想時(shí)，你只是一個(gè)空殼，一個(gè)沒(méi)有靈魂的.軀體。
光說(shuō)不練假把式，理想只是成功的第一步，然而擁有成功還要付出更多的“步數(shù)”。這個(gè)步數(shù)，說(shuō)多也少，說(shuō)少也多。第二步其實(shí)也就是去做，雖說(shuō)這只有一步，但費(fèi)的力氣比三四步還要多，因?yàn)椤白觥笔抢щy的，很辛苦。
每個(gè)人的理想不同，所要做的事情當(dāng)然也不一樣。不要有讓別人幫你實(shí)現(xiàn)理想的這種“白日夢(mèng)”的想發(fā)，因?yàn)槿绻@樣，那你和沒(méi)有理想差不多。所以，理想是靠你自己實(shí)現(xiàn)的。
說(shuō)了這么多，還沒(méi)有談及我的理想。
我的理想其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是有一份滿(mǎn)意的工作然后孝敬父母。
這就是我的理想，人生平淡但有趣，一生坦坦蕩蕩的。
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教師的保險(xiǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（模板15篇）篇十二
（一）xx年12月31日前，具有我市戶(hù)籍的民辦教師且在我市公辦學(xué)校連續(xù)服務(wù)滿(mǎn)一年及其以上、離開(kāi)民辦教師崗位后沒(méi)有被國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位錄（聘）用的。
（二）未享受離崗保留民師相關(guān)待遇。
（三）戶(hù)籍遷移到市外的原民辦教師也納入發(fā)放范圍。
教師的保險(xiǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（模板15篇）篇十三
養(yǎng)老和醫(yī)療補(bǔ)助分為一次性定額補(bǔ)助和醫(yī)療補(bǔ)貼。一次性定額補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每任教服務(wù)一年補(bǔ)助600元（例如：張某，曾經(jīng)在民辦教師崗位任教服務(wù)了xx年，政府將給與一次性定額補(bǔ)助6000元，這筆錢(qián)原則上用于張某參加養(yǎng)老保險(xiǎn)的補(bǔ)貼）；醫(yī)療補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為每任教服務(wù)一年每年補(bǔ)助120元，從本人領(lǐng)取養(yǎng)老待遇之月起由社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)按月代發(fā)，即每任教服務(wù)一年每月發(fā)放醫(yī)療補(bǔ)貼10元（例如，張某，曾經(jīng)在民辦教師崗位任教服務(wù)了xx年，在其領(lǐng)取養(yǎng)老待遇時(shí)，每月發(fā)放醫(yī)療補(bǔ)貼100元）。醫(yī)療補(bǔ)貼不作為計(jì)發(fā)死亡待遇的基數(shù)。
教師的保險(xiǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（模板15篇）篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
各位敬愛(ài)的老師：
節(jié)日快樂(lè)！
九月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。
37年前的今天，一個(gè)嶄新的節(jié)日誕生，
尊師重教的千年傳統(tǒng)融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。
古老民族振興的期望融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。
九月，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，
我們激情滿(mǎn)懷，共同展示新時(shí)期教師的新形象、新風(fēng)采！
永新小學(xué)慶祝第37個(gè)教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：是你，用知識(shí)的清風(fēng)吹走了無(wú)知的塵垢；
乙：是你，用文明的陽(yáng)光驅(qū)散了愚昧的陰霾；
甲：是你，用頑強(qiáng)的堅(jiān)定傳承著不屈的精神！
乙：老師，在我們的心目中您是那么的美麗。請(qǐng)欣賞三年級(jí)詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。
甲：點(diǎn)燃青春，傾盡余生，這是教師的一生，承載希望，傳承文明，這是教師的一生。是春蠶，是蠟燭，是園丁，你是仰望怒放春花的根底腐葉，你是守護(hù)無(wú)限春光的遠(yuǎn)方枯木，老師，請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意，老師，請(qǐng)接受我們最淳樸的祝福：
請(qǐng)欣賞，四年級(jí)舞蹈《啦啦操》。
乙：老師，是你帶來(lái)文明的種子，是你留下知識(shí)的渴望，是你用自己的生命和事業(yè)，把我們的民族推向人類(lèi)精神的青藏高原。
請(qǐng)欣賞五年級(jí)朗誦《老師您好》。
甲：教育是文明春天的和暖的陽(yáng)光，教師是文明春天的真誠(chéng)使者，是教師，為文明點(diǎn)火，是教師，為文明代言！
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《荷塘月色》。
愿老師們身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，節(jié)日快樂(lè)！愿我們永新的教育蒸蒸日上、不斷騰飛！
教師的保險(xiǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（模板15篇）篇十五
“魏書(shū)生老師是一個(gè)做實(shí)事的人，是一個(gè)低調(diào)的人。”我終于明白我為什么那么崇拜魏老師了，因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)喜歡低調(diào)的人。我希望自己像魏老師一樣，做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地做實(shí)事的人，讓自己的心態(tài)更平和，讓自己的身體更健康，讓自己的生活更充實(shí)，讓自己的人生沒(méi)有遺憾。
身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有了健康的身體，一切都是無(wú)稽之談。最熟知最欣賞魏老師的一句話，“用公家時(shí)間鍛煉自己身體。”這句話充分體現(xiàn)了他“低調(diào)做人，高調(diào)做事”的風(fēng)格。他為人坦誠(chéng)，做人做事從不隱瞞自己的私心，這是真實(shí)自我的體現(xiàn)，是做實(shí)事的基礎(chǔ)。在保持健康方面，他堅(jiān)持每天跑步3千米，堅(jiān)持每天練氣功―――松、靜、勻、樂(lè)；還經(jīng)常和孩子們一起做俯臥撐；具有良好的飲食習(xí)慣，喝白開(kāi)水，喝大米粥。記得，他來(lái)靈寶作報(bào)告，我有幸聆聽(tīng)了他的報(bào)告。后來(lái)親耳聽(tīng)我們校長(zhǎng)說(shuō)，他不參加教體局為他安排的宴會(huì)，只在賓館里吃盒飯。這件事我印象很深。在魏老師的啟發(fā)下，我堅(jiān)持每天做仰臥起坐，每天練手臂，工作時(shí)間和孩子們一起做課間操，上班沒(méi)事時(shí)錘錘腿，開(kāi)會(huì)時(shí)做做手按摩。在生活習(xí)慣方面我還做不到像魏老師那樣，有些管不住自己的嘴，給身體吃進(jìn)了很多毒素。我要繼續(xù)努力，像魏老師學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，從鍛煉身體開(kāi)始。
魏老師是一個(gè)做實(shí)事的人。他堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，從1979年開(kāi)始，三十年如一日；他做老師，引導(dǎo)學(xué)生們做到每天5個(gè)一分鐘―――一分鐘做家務(wù)，一分鐘日記；一分鐘軍歌；一分鐘挺胸抬頭、大擺臂、踏步，一分鐘注意力或記憶力比賽。他做局長(zhǎng)，對(duì)大家施政演說(shuō)，也不提什么大的要求，還提五個(gè)“一分鐘”；他引導(dǎo)潛能生，從一點(diǎn)一滴做起；在語(yǔ)文教學(xué)方面，他帶領(lǐng)學(xué)生出自學(xué)完課本教材外，還帶領(lǐng)學(xué)生讀各類(lèi)文章，引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)日記，寫(xiě)說(shuō)明書(shū)……魏老師的做法啟示我，與其空想，不如實(shí)實(shí)在在做事。與魏老師相似的是，我也喜歡寫(xiě)作，喜歡讀書(shū)，可是為什么我的寫(xiě)作水平總是得不到很好地提高，總是缺少一些文采呢？說(shuō)明我的工作不扎實(shí)，寫(xiě)日記盲目應(yīng)付，讀書(shū)沒(méi)選擇，不思考。加油！堅(jiān)持每天寫(xiě)日記、讀書(shū)、思考、練字等，一定要堅(jiān)持！
最敬佩的是魏老師有一顆善良平和的心。最感動(dòng)是，被批斗后，他仍能安慰自己這樣想：“從這件倒霉事上我能占點(diǎn)什么便宜呢？”他還特別能適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換。擠火車(chē)時(shí)，他把自己看成擠火車(chē)者，別人踩了他的腳，他反而先說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系”，說(shuō)的人家很不好意思。魏老師時(shí)時(shí)刻刻知道自己是誰(shuí)，守住了自己內(nèi)心深處已經(jīng)有的松靜勻樂(lè)的陣地。正如他所說(shuō)，“實(shí)際上，人世間所有的宗教哲學(xué)，歸根到底都是守住自己內(nèi)心深處好的一面。”聽(tīng)了魏老師的教誨，我還有什么事值得煩惱呢？最近，我也找到了一種平靜心情的方法―――背古詩(shī)。當(dāng)心情煩悶、慌張時(shí)，我開(kāi)始在心里背古詩(shī)（每周背一、二周），效果不錯(cuò)。我要永遠(yuǎn)記住他的話，做任何事時(shí)都要做到―――松、靜、勻、樂(lè)。
鍛煉身體，踏實(shí)做事，心態(tài)平和，做到了這三點(diǎn)，才會(huì)讓自己的人生沒(méi)有遺憾。魏書(shū)生老師，我永遠(yuǎn)的偶像；心態(tài)平和，身體健康，生活充實(shí)，人生無(wú)悔，我永遠(yuǎn)的夢(mèng)想！