要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
中學(xué)周一晨會(huì)演講稿題目篇一
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好，我是初一二班的一名學(xué)生，今天我演講的題目是：再塑勤儉節(jié)約。
曾經(jīng)，我們的前輩在黃土大地上跟艱苦的生活做奮斗，一幕幕自力更生，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的精神美德被顯示出來(lái)，奮斗的精神在這里不知存了多少年，多少代，逐漸成了傳統(tǒng)的美德精神，成了普遍現(xiàn)象，在祖國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人正確領(lǐng)引下，都逐漸走向小康家庭，然而，這種物質(zhì)生活的出現(xiàn)，竟把那種奮斗精神擠跑了，那花錢(qián)如流水的現(xiàn)象代替了奮斗的精神，物質(zhì)生活的不斷提高，這種現(xiàn)象也跟著普及，父母每天面朝黃土背朝天的辛勤勞作，為了讓我們有目標(biāo)地去奮斗，讓我們成材，為了讓我們能夠走出農(nóng)村。現(xiàn)在，我們有的中學(xué)生，在學(xué)校里花錢(qián)大手大腳，一點(diǎn)也不體諒父母的辛勞，在學(xué)校里在家里比吃比穿，比闊氣。什么高檔，，花錢(qián)如流水，父母的辛勤勞作的汗水竟然被當(dāng)成了比闊氣的籌碼，他們不但沒(méi)有改正自己的錯(cuò)誤，反而變本加厲，竟編制出各種謊言向父母索要那用勞動(dòng)和辛勤的汗水換來(lái)的積蓄。這的確是一個(gè)不良現(xiàn)象即是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)又是一個(gè)素質(zhì)問(wèn)題。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：少年智，則國(guó)智，少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。所以今天的責(zé)任不在他人，完全在于我們少年身上。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，要知道每個(gè)東西都是來(lái)之不易，每個(gè)東西都包含著勞動(dòng)人民的辛勤汗水，都是勞動(dòng)人民的結(jié)晶，不知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，讓這句詩(shī)中所包含的意思讓我們都能理解。
我們應(yīng)該再讓革命正氣重新出現(xiàn)，絕不犯第二次錯(cuò)誤——讓這種正氣消失。把那遺失的世界，遺失的奮斗精神找回。我們便以再詠一次：天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)，美哉我中國(guó)少年，與天不老，壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
中學(xué)周一晨會(huì)演講稿題目篇二
大家好!
時(shí)間如白駒過(guò)隙，仿佛昨天，我們還在綠茵場(chǎng)上歡快的踢著足球，肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美，和老師貧著嘴，光明正大的看著小說(shuō);還能在午休時(shí)間不顧一切的睡上一覺(jué)，還以為自己是個(gè)天才，什么知識(shí)一聽(tīng)就全會(huì)了。初一初二多么美好。可是一覺(jué)醒來(lái)，還是那片明朗的天空，那縷迷人的陽(yáng)光，不同的是，我們失了那時(shí)的純真，蛻變成初三的學(xué)生。可能是缺少準(zhǔn)備，一不留神，一個(gè)多月過(guò)去了，兩次考試過(guò)去了，幾個(gè)單元過(guò)去了。現(xiàn)在面對(duì)的，就是每天重復(fù)的科目，聽(tīng)無(wú)數(shù)知識(shí)飛快的從老師嘴里說(shuō)出，沉浸在書(shū)山題海之中，有時(shí)上課還要憑堅(jiān)定的信念支撐著上下眼皮……好吧，事實(shí)沒(méi)有那么殘酷。聽(tīng)學(xué)姐說(shuō)，初三，就是要樂(lè)觀面對(duì)。
面對(duì)書(shū)本。莎士比亞曾形象地比喻說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀。”在他眼中，讀書(shū)讓地球得到陽(yáng)光，讓小鳥(niǎo)擁有了翅膀。以書(shū)為友，遠(yuǎn)離聲色犬馬，淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì)，寧?kù)o中透視出一個(gè)人的美好追求;以書(shū)為友，無(wú)形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書(shū)，容易將自己視為圣人;多讀幾天書(shū)，才知道自己的膚淺。
面對(duì)考試。幾乎每場(chǎng)考試我們都會(huì)元?dú)獯髠饕且驗(yàn)樘o張，害怕平時(shí)自己不會(huì)的知識(shí)考到。于是面對(duì)自己的弱項(xiàng)，我們要解決它，不斷練習(xí)。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的。
面對(duì)更強(qiáng)者。對(duì)于強(qiáng)者，我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度，認(rèn)為他們就該比自己強(qiáng)。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌，我們更應(yīng)注意到他們的努力，自己也要更拼，為了有朝一日做個(gè)更強(qiáng)者。
如果初中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺;如果初中是一首歌，它可能正低回宛轉(zhuǎn);如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥(niǎo)，它也許正身處囚籠。初三，就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛５膽驯В钩翋灥母枳兊没钴S生機(jī)，要使小鳥(niǎo)重獲自由，飛的更高。同學(xué)們，面對(duì)初三，你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起在初三的天地，盡情翱翔吧!
謝謝大家!
中學(xué)周一晨會(huì)演講稿題目篇三
緊張的期中考試剛剛過(guò)去，可能已經(jīng)淡出了我們的記憶，但要提醒大家，不能忘了總結(jié)與反思，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思大家可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上不足與缺陷，每一次的考試，都會(huì)經(jīng)受失敗的痛苦或成功的洗禮，得到了磨練，反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
考試正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)，通過(guò)考試可以找出在學(xué)習(xí)中考存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中作出適當(dāng)調(diào)整，因此，我們一定要用正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試，把握每次機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的才能與智慧。
但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)，古人云："不以物喜，不以己悲"告誡我們對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀，無(wú)論誰(shuí)都不可能十全十美。每次的考試都會(huì)有不同的結(jié)果，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半是自己要善于總結(jié)，不停的拼搏，這才是我們必須采取的態(tài)度。
期中成績(jī)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力成果，但是，考試成績(jī)只能代表過(guò)去，成績(jī)不理想的同學(xué)，如果能夠發(fā)憤圖強(qiáng)，一定會(huì)迎頭趕上。每一次的考試都能讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點(diǎn)，讓我們今后更努力使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，但我們還必須有三盞指明方向的燈，那就是dd態(tài)度、目標(biāo)、勤奮！
態(tài)度決定一切，目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔，勤奮是成功的階梯。
一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你雖不能改變，但是你可以改變自我，做到勝不驕、敗不餒。
期中總結(jié)之后又是一次新的起點(diǎn)，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆粒，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，我堅(jiān)信大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)槲覀兊纳硇慕】党砷L(zhǎng)而感到欣慰與自豪，學(xué)校會(huì)因我們所取得的成績(jī)?cè)鎏砉獠省?/p>
同學(xué)們：努力拼搏，不懈奮斗，共同加油！
中學(xué)周一晨會(huì)演講稿題目篇四
大家早上好！今天我演講主題是《拼搏，成功的法寶》。
小草因?yàn)槌鐾虑暗膴^力一搏而享受到陽(yáng)光的沐浴。雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏，翱翔于廣闊的天空。鯉魚(yú)因?yàn)槠滠S過(guò)龍門(mén)前的奮力一搏，而綻放出生命的光華。自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
音樂(lè)家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨，26歲，還不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，可是這位偉大的作曲家，并沒(méi)有因?yàn)檫@種種困難而氣餒，而是發(fā)出了"要扼住命運(yùn)的喉嚨的吼叫，"憑借著他拼搏的精神，努力向上攀巖，最后登上她音樂(lè)人生的巔峰。
法國(guó)著名作家巴爾扎克雖然生活條件不好，可是卻立下了："彼以劍峰，創(chuàng)其始者，我以筆鋒競(jìng)其業(yè)。"的遠(yuǎn)大志向，為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，他努力奮斗，最終寫(xiě)成了《人間喜劇》等作品站在自己用拼搏，艱辛一點(diǎn)點(diǎn)描繪出的美麗人生的最高點(diǎn)。
古往今來(lái)，一代代先賢為理想。奮勇拼搏，譜寫(xiě)了時(shí)代的最強(qiáng)音。
魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書(shū)時(shí)，因考試成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)裝，他沒(méi)有大只講莊作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把他賣(mài)掉，買(mǎi)了幾本心愛(ài)的書(shū)和一串紀(jì)辣條。每當(dāng)讀書(shū)讀到深夜人靜，天寒體困時(shí)，他就吃下一只辣條。辣得滿(mǎn)頭冒汗，眼里流淚，頓時(shí)周身發(fā)暖，困意消除，于是又捧起書(shū)，工讀魯迅用自己的，奮勇拼搏，最終成為文藝革命的旗手。
張愛(ài)迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截肢，他因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校。卻又以自己頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，先后自學(xué)了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪15歲隨父母下放聊城的一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦生活在鄉(xiāng)村，給孩子教書(shū)，克服困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，最終成為一代青年的楷模。
在求知征途中，我們會(huì)遇到各種各樣的"攔路虎"，消極、悲觀、畏懼、退縮都不一定是我們的返程票，我們只有以先賢的拼搏精神為武器，一路奔跑去撲殺，去束縛，一只又一只"攔路虎"，才能抵達(dá)繁花似錦的樂(lè)園。
有句俗話說(shuō)的好"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。"沒(méi)有人能隨隨便便成功！
為了美好的明天，同學(xué)們，讓我們一起奮勇拼搏！
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
中學(xué)周一晨會(huì)演講稿題目篇五
生命的意義在于拼搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪歉?jìng)技場(chǎng)。
除了全力以赴的拼搏外，在沒(méi)有別的途徑可以獲得成功，死拼是人生中無(wú)法代替的力量。天賦無(wú)法替代它，有天賦卻失敗的人時(shí)有見(jiàn)聞教育無(wú)法替代它，受過(guò)良好的教育卻失敗的人處處都有，才能無(wú)法替代它，有才能卻失敗的人更是比比皆是。
任何偉大的事業(yè)，成于拼，毀于怠，拼很容易但是死拼卻很難，說(shuō)它容易，因?yàn)橹灰敢猓巳硕寄茏龅剑f(shuō)它難，因?yàn)槟懿涣艉舐匪榔吹模K究只是少數(shù)人。
沒(méi)錯(cuò)，只有全力拼，才能有出路！
不去拼，我們的勇氣哪能像火山猛烈噴發(fā)？不去拼，我們的力量哪能像鐵錘重重釋放？人都有惰性，如果不去拼搏任其發(fā)展，就會(huì)如同潭內(nèi)的死水腐化，流水不腐，戶(hù)樞不蠹，要改變?nèi)松壽E就要像流水一樣永不停歇地流動(dòng)起來(lái)，拼搏下去。我們來(lái)到這個(gè)世界上并不是為了失敗，我們的血脈里也沒(méi)有失敗的血液流動(dòng)，我們的前輩可以不畏險(xiǎn)阻地創(chuàng)造出電燈，飛機(jī)，房屋，可以乘上火箭，登上月球，可以點(diǎn)擊一下鼠標(biāo)就連通世界，我們有為什么在稍遇到一丁點(diǎn)挫折，困難，就要失意抱怨，驚恐地退縮？讓我們難以獲得成功的并不是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)失敗過(guò)或者可能會(huì)失敗，而是在于我們是否能夠正確地面對(duì)失敗，是否有勇氣和決心戰(zhàn)勝失敗。
敬請(qǐng)記住：在這個(gè)世界沒(méi)有真正無(wú)法做好的事，關(guān)鍵看我們是不是敢拼，是否有死拼到底的精神與勇氣。
只有不留退路，不遺余力地拼搏，才能積極進(jìn)取，不致消沉，勤勉奮發(fā)拔出惰性，堅(jiān)持不懈褪掉膚淺，以時(shí)不怎么待的緊迫感，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的責(zé)任感，矢志不渝的使命感在奮斗中攻堅(jiān)破難，成就事業(yè)。