為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

社區(qū)文化活動方案篇一

宿舍，是我們在學習生活的地方，也是我們在學校的“家”，因此，為了豐富大學生活，營造互助、互愛、積極、愉悅的學習生活氛圍，我院將在十二月份舉行第一屆“宿舍文化節(jié)”。 通過這次活動，希望能豐富我院學生的課余生活，增進同學之間的友誼，增加相互的了解，激發(fā)同學的熱情與創(chuàng)新意識，展現(xiàn)貫培學院的獨特魅力。

“建設文明宿舍，活躍校園文化”

20xx年12月19日 ——20xx年1月11日

北京第二外國語學院貫培學院團總支、學生管理辦公室

1、宿舍文化節(jié)開幕式

2、宿舍服宿舍徽設計大賽

3、宿舍裝飾大賽

4、宿舍才藝大賽

5、文明宿舍評比

6、宿舍文化節(jié)閉幕式

（一）宿舍文化節(jié)開幕式

1、時間：20xx年12月19日

2、地點：操場

3、出席人員：宋強副院長、饒其康副書記、丹田物業(yè)全體人員、后勤管理中心主任王曉博主任、學生管理辦公室主任王旭、學生管理辦公室副主任付琚雯、全體學生

（二）宿舍徽設計大賽

1、上交時間:20xx年12月28日

2、上交材料：宿舍徽電子版或者紙質版

3、交稿方式：由學生會宣傳部負責稿件的收集和整理

4、要求：

（1）以宿舍為單位參加，每個宿舍必須參加

（2）每個宿舍只能交一個參賽作品

（3）參賽作品要求健康、陽光、充滿正能量

5、評選方式：由學生會宣傳部和辦公室牽頭，評出10個獲獎作品。

（三）宿舍裝飾大賽

1、評比時間：20xx年12月26日

2、要求：

（1）以宿舍為單位參加，每個宿舍必須參加

（2）參賽宿舍裝飾要求健康、陽光、充滿正能量

（3）評選要求主題明確、裝飾美觀、經濟節(jié)約等

3、評選方式：由學生會自律委員會和體育部牽頭，評選出10個裝飾優(yōu)秀宿舍。

（四）宿舍才藝大賽

1、評比時間：20xx年12月27日晚上七點

2、要求：

（1）以班級為單位參加，每個班級推選出一個宿舍進行才藝展示

（2）參賽節(jié)目形式可以是歌曲、舞蹈、相聲、樂器、話劇、朗誦、現(xiàn)場書畫表演、魔術、武術等，不限體裁。

（3）參賽節(jié)目要求健康、陽光、充滿正能量

3、評選方式：由學生會文藝部和辦公室牽頭，評選出10個宿舍才藝優(yōu)秀獎。

（五）文明宿舍評比

1、評比時間：20xx年12月22日

2、要求：

（1）以宿舍為單位參加，每個宿舍成員必須參加

（2）宿舍衛(wèi)生評比：干凈整潔

宿舍人員按時熄燈、作息規(guī)律、遵守宿舍規(guī)則

行為規(guī)范合乎校規(guī)校紀

3.評選方式：由學生會自律委員會、體育部和辦公室牽頭，評出十個文明宿舍。

（六）宿舍文化節(jié)閉幕

1、時間：20xx年1月10日

2、地點：操場

3、出席人員：宋強副院長、饒其康副書記、丹田物業(yè)全體人員、后勤管理中心主任王曉博主任、學生管理辦公室主任王旭、學生管理辦公室副主任付琚雯、全體學生

社區(qū)文化活動方案篇二

一、活動目的：

在舟山新區(qū)建設全面推進的時代背景下，我校新一輪課改也全面鋪開，同時對學生的綜合素質的培養(yǎng)提出了新要求，課程開發(fā)又有新內涵。作為學生綜合素質的一個方面，信息技術素養(yǎng)的提高努力通過社團和校本課程的開設得以加強。為更好的檢驗學校信息技術教育工作成績，展示學生風采，特組織本次“小眼睛看新區(qū)”為主題的電腦文化周活動。通過本次活動，一方面有效檢驗我校學生信息技術綜合素質，同時通過此活動與群島新區(qū)建設主題的整合，增強學生對家鄉(xiāng)建設的關注，提高學生對新區(qū)建設成就的了解。

二、活動思路：

本次活動以學校信息技術課程內容為基礎，堅持信息技術為學習生活服務的思想，比賽形式和內容重點指向年級段學科總目標，提高學科技能普及，提升學生對信息技術的深入認識，夯實學生基礎應用能力。

三、活動形式

以現(xiàn)場比賽為基本形式，具體要求見“參賽細則”

四、活動主題：“小眼睛看新區(qū)”

五、活動時間：xx年5月14日——5月18日 （第15周）

六、活動案排：

七、活動地點：各計算機室

八、活動準備：機房軟硬件檢查（翁彥斌、韓佳義、盧偉）、

九、評委：信息技術組全體成員

十、獎項設置：各年級段根據(jù)總分評出團體獎，個人獎根據(jù)實際情況設置一、二、三等獎。

十一、學生安全和早到管理：

各班對參加比賽的學生進行常規(guī)教育，一二年級段參加打字比賽的同學，在班主任帶隊下提早兩分鐘進電腦放準備。

對于五六年級段參加電子報和動畫制作比賽需要早到的學生，到信息技術組領取早到證，憑證入校（信息技術組長預先與學校門崗進行對接說明），并做好交通安全教育。相關班主任及時與家長取得聯(lián)系，將比賽時間告知家長。

社區(qū)文化活動方案篇三

慶祝銅陵市建市50周年暨第九屆青銅文化博覽會定于今年10月在銅陵隆重舉行。安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽將作為本次博覽會的重要組成部分于期間在銅陵舉辦。本次錦標賽規(guī)格高，參與和關注人數(shù)多，將有1000多名青少年報名參與，屆時至少一名家長陪同，加上親友團，比賽現(xiàn)場將達到空前的人氣和熱烈氛圍。因此本賽事的商業(yè)價值可見一斑，必將成為有眼光的企業(yè)或單位爭相支持的目標。

1、主辦單位：安徽省體育局 安徽省教育廳

2、承辦單位：安徽省體育舞蹈運動協(xié)會

銅陵市體育局 銅陵市教育局

銅陵市文聯(lián)

3、協(xié)辦單位：銅陵市體育舞蹈協(xié)會 合肥銀狐文化傳播有限公司

4、冠名單位：贊助企業(yè)

5、媒體協(xié)辦：安徽交通廣播電臺、安徽市場報

6、推廣單位：合肥銀狐文化傳播有限公司

7、媒體支持：安徽省交通廣播電臺、安徽市場報、銅陵電視臺、銅陵當?shù)貓蠹?/p>

時 間：20xx年10月5日-6日

地 點：銅陵市第三中學體育館

參賽人數(shù)：全省參賽選手1千左右

選手家長、親友團、裁判等人員共數(shù)千人

比賽規(guī)模：比賽共2天、5場

15萬

1、邀請冠名企業(yè)代表現(xiàn)場觀摩全程錦標賽。

2、冠名企業(yè)擁有安徽省體育舞蹈代表團合作伙伴稱號，頒發(fā)證書并授予標牌。

3、比賽前和比賽期間，安徽交通電臺每次播報本比賽時，主持人至少念2次“★★★” 杯的名稱。

4、比賽前和比賽期間各媒體報道本比賽時，均以“‘★★★杯’安徽第三屆青少年舞蹈錦標賽”為標題。

5、邀請冠名企業(yè)領導參加安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽開幕式、閉幕式，入座主席臺，致辭并頒獎。

6、在比賽現(xiàn)場為企業(yè)發(fā)布廣告板6塊（ 1m×2m），廣告內容由冠名企業(yè)提供。

7、大賽前10天起，在本省主流報紙媒體上發(fā)布以企業(yè)冠名為標題的省青少年體育舞蹈錦標賽信息。

8、比賽期間涉及的用品優(yōu)先使用冠名企業(yè)的產品，并作為大賽的指定用品大力宣傳（此費用不計在贊助費用內）。

9、比賽秩序冊中印有冠名企業(yè)的名稱、標志及企業(yè)宣傳圖片等。

● 比賽秩序冊封面使用冠名企業(yè)宣傳畫。

● 秩序冊內提供1個版面，作為冠名企業(yè)宣傳頁。

10、每場比賽為冠名企業(yè)提供200張門票供企業(yè)自行支配。

11、比賽期間賽場外提供：大型彩虹門1個、升空氣球（4只）。

12、比賽期間，現(xiàn)場主持人至少念2次“★★★” 杯的名稱。

13、冠名企業(yè)可為獲獎選手頒發(fā)印有企業(yè)名稱（或產品名稱）的獎杯。

14、參賽選手比賽號牌上要體現(xiàn)冠名企業(yè)的logo和企業(yè)名稱。

15、領獎臺背景版：領獎臺背景版印有 “★★★” 杯的名稱和冠名企業(yè)標識。

16、邀請企業(yè)作為安徽省體育舞蹈會員單位，為企業(yè)愛好體育舞蹈的員工，提供優(yōu)惠培訓服務。

● 作為20xx年安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽的冠名企業(yè)，將被邀請冠名企業(yè)成為安徽省體育舞蹈會員單位。

● 作為安徽省體育舞蹈會員單位，冠名企業(yè)員工可在指定的安徽省體育舞蹈運動協(xié)會下屬培訓基地，享受優(yōu)惠的培訓服務。

社區(qū)文化活動方案篇四

漢字文化傳承與創(chuàng)意設計。

選拔作品參加第二屆江蘇省高校漢字文化創(chuàng)意設計作品展。

面向全體學生及教師，征集以漢字為主題元素的藝術設計作品（包括視覺傳達設計、產品設計、空間設計、數(shù)字媒體設計等）、美術創(chuàng)意作品、書法及篆刻等作品。

參評作品必須是參評者本人（或團體）的原創(chuàng)作品。

實物類設計作品或模型長、寬、高不超過120cm；美術作品連外框尺寸長、寬各不超過150cm；書法、篆刻作品尺寸不超過四尺宣紙（約69cm*138cm）。

非實物類作品請根據(jù)不同類別提供各類相應可供運行的源文件，并對其設計原理、呈現(xiàn)方式及運用效果作詳細闡述。

本次初選以平面方式提交作品照片、設計效果圖（模型圖片）、視頻，具體要求如下：

1、報送設計作品電子稿件（或實物模型照片電子稿），電子文件不小于5m；視頻輸出格式為mpeg或mp4，時長60至180秒，大小不超過30m。

2、作品以“系部班級+作者姓名+作者身份（教師或學生）+作品名稱+種類”命名，并附上作品報名表發(fā)送至老師郵箱：，實物作品提交地址為基礎樓311。

作品報送時間：20xx年6月20日至6月30日。

聯(lián)系人及電話：張老師，鮑老師。

一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名、優(yōu)秀獎若干，學院頒發(fā)相應證書。

基礎部

社區(qū)文化活動方案篇五

衛(wèi)生創(chuàng)建在文明之上，文明創(chuàng)建在紀律之上，紀律創(chuàng)建在獨立之上。為了使同學們領悟到“自律自立” 的重要性，四年級組選擇了“衛(wèi)生免檢 與文明同行”作為級組的特色來創(chuàng)建，希望同學們能夠在“自律自立”的基礎上更進一步，從行為舉止、衛(wèi)生清潔等各小方面著手，提高自身的修養(yǎng)，努力使自己成為講道德、講文明的小學生。在學校要求做到不講臟話、垃圾不落地，在校外一些公共場所也要發(fā)揚本班的特色——講文明、講衛(wèi)生，并做好義務宣傳員。

1、文明衛(wèi)生是一個學生文明素質的具體體現(xiàn)，可以反映出一個集體的組織紀律、精神風貌和文明程度。文明衛(wèi)生對促進學生身體健康、文明行為起到重要的作用。

2、文明衛(wèi)生是學生良好日常行為規(guī)范養(yǎng)成的一個重要體現(xiàn)。為了進一步規(guī)范學生的衛(wèi)生行為，做到不亂扔垃圾，對不遵守衛(wèi)生習慣的同學感到可恥，從而提高衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習慣。

第四周：

1、師生共同討論制定衛(wèi)生規(guī)章制度，制定“衛(wèi)生公約”并且張貼；

2、設立“文明角”，開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動；

3、各班成立一個“班級環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督團”，每班5名 ，由級組長統(tǒng)一培訓后再上崗；

4、發(fā)放“致家長一封信”。

第五周：

1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動；

2、各班舉行 “我是學校美容師”、“我為校園彎彎腰” “我班是我家，我要愛護她” 等主題班會，討論應該如何讓每一位班級成員在任何場合都能夠意識到文明衛(wèi)生；

3、每周評選3 — 5名“文明標兵”，給予獎勵；

4、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”。

第六周：

1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動；

2、各班以小組為單位到校園各處清掃垃圾；（具體時間另定）

3、每周評選3 — 5名“文明標兵”，給予獎勵；

4、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”。

第七 — 九周：

1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動；

2、每周評選3 — 5名“文明標兵”，給予獎勵；

3、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”。

第十周：

1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動。

2、開展“衛(wèi)生知識我知道”競賽活動，可以制作手抄報的形式，也可以是知識搶答競賽。

第十一周：

1、繼續(xù)開展“衛(wèi)生免檢，與文明同行”活動。

2、查閱“家庭衛(wèi)生反饋表”；

3、每位同學對此次活動談體會寫感受。

第十二周：

1、每天的值日生都要認真做好衛(wèi)生打掃工作，每位同學都要到位，要有責任感?！鞍嗉壉O(jiān)督團”做好監(jiān)督工作，并且要認真負責，不能馬虎敷衍。衛(wèi)生檢查盡量得滿分，最后爭取成為學?！靶l(wèi)生免檢”班；

2、總結評比獎勵。

學生達成目標：

養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和公共衛(wèi)生習慣：頭發(fā)整潔，勤剪指甲，勤洗手臉，垃圾不落地，保持教室內外環(huán)境整潔，見到教室內外垃圾能主動撿起。

特色班級達成目標：

各位同學除能做到垃圾不落地，始終保持教室及周邊衛(wèi)生外，并能做到我為校園整潔彎彎腰，看見校園的垃圾和紙屑也能主動撿起，做到校內校外一個樣，爭取達到學校“衛(wèi)生免檢”特色班的目標。

社區(qū)文化活動方案篇六

泉州，聞名中外的中國古代“海上絲綢之路”起點，宋元“東方第一大港”，“漲潮聲中萬國商”的往昔繁榮景象，曾在中國海交史上留下輝煌一頁。濃郁獨特的海濱文化氣息和飛速發(fā)展的僑鄉(xiāng)社會經濟使泉州于前年榮膺“國際花園城市”桂冠。作為泉州的小主人我們更有義務、有責任去了解它，去感受海絲文化的精髓。因此在中小學生中廣泛開展探索海絲文化，對弘揚孩子們的愛國精神，增強他們的民族自豪感具有重要的意義。

了解泉州海上絲綢之路的歷史，探索海絲文化，增強學生的民族自豪感和認同感，激發(fā)孩子們熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的思想感情，從小樹立建設海峽西岸經濟文化名城的遠大志向，為名城的輝煌明天貢獻力量。

分成三個小組：(1)采風組（2）攝影組（3）剪輯組

1、開展調查活動，搜集有關海絲文化的資料

2、動手制作“泉州十八景、參與魅力城市評選的電視片等錄像的課件

（播放錄像---泉州的風光片）

師：同學們，泉州，聞名中外的中國古代“海上絲綢之路”起點，宋元“東方第一大港”，“漲潮聲中萬國商”的往昔繁榮景象，曾在中國海交史上留下輝煌一頁。濃郁獨特的海濱文化氣息和飛速發(fā)展的僑鄉(xiāng)社會經濟使泉州于前年榮膺“國際花園城市”桂冠。有關這座日新月異的海濱城市的過去、現(xiàn)在與未來正吸引著越來越多人的興趣和關注。作為泉州的小主人我們更有義務、有責任去了解它，去感受海絲文化的精髓。這節(jié)課我們就來匯報前階段你們開展活動的收獲。

1、采風組匯報了解泉州的民俗文化。

主持人：請采風組的同學來匯報所了解的民俗文化

歌舞表演《天黑黑要下雨》引出民俗文化

生：誰知道泉州有哪些民風民俗文化？

生：有特色的民俗表演，如鯉城區(qū)的拍胸舞、車鼓舞、擲鬧鈸，晉江的深滬褒歌。

生：有豐澤的潯埔女舞蹈，石獅的舞獅、踢球、矮子摔跤以及惠安的《惠東婚俗舞》等；也能欣賞到臺北多元文化藝術團帶來的歌舞和民族服飾展演等臺x特色民俗節(jié)目。

生：最精彩的歌曲，莫過于反應僑鄉(xiāng)人民奮斗拼搏的《愛拼才會贏》學生放聲歌唱

生：我還知道……

師小結：泉州民俗文化源遠流長，蘊含豐富，有無數(shù)獨特的優(yōu)勢。為了傳承泉州的民俗文化，展示泉州民族民間非物質文化遺產豐厚底蘊，發(fā)掘泉臺文化深層次淵源關系，彰顯泉臺一家親，特地于每年的元宵節(jié)舉辦“海絲文化”藝術節(jié)?，F(xiàn)在請欣賞攝影組的展示：

2、攝影組匯報：了解海絲文化節(jié)的盛況

圖片展示：（邊出示圖片邊介紹）

生：這是我在威遠樓的.“惠女風景·風情”油畫展拍攝的圖片。21日元宵節(jié)當天，第七屆“海絲”文化節(jié)將閃亮登場。從上午9點起，泉州南音藝苑舉行落成剪彩儀式暨南音交流展示，威遠樓的“惠女風景·風情”油畫展和萬維生郵票館里迎新春閩臺書畫展陸續(xù)開展，在石筍公園和真武廟廣場還將舉行“迎農運”民俗游園活動，要看畫展、聽南音還是參加游園全憑您的喜好，雅俗并舉的開場揭開了“海絲”文化節(jié)面紗的一角。

生：這是我找到的泉州僑鄉(xiāng)體育館開幕式的照片。當天晚上僑鄉(xiāng)體育館內一臺精彩紛呈的《祝福20xx》專場文藝表演將宣告第七屆“海絲”文化節(jié)正式開幕。海內外賓客不僅可以欣賞到優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化節(jié)目，還可以看到不少具有時代氣息的精彩演出，每個節(jié)目表演人員都在100人以上。

生：除了專場文藝表演，滿天星戲曲精品展演在明倫堂廣場、威遠樓廣場和關帝廟廣場同時舉行，泉州高甲戲劇團專場、市歌劇團歌舞專場和鯉城職業(yè)劇團專場肯定會讓市民大飽眼福，而在豐澤廣場舉行的“迎農運”民間“歌吹漫步”邀請賽，將展示拍胸舞、火鼎公火鼎婆、驢仔探親、舞龍、舞獅、車鼓、十音、籠吹、龍鳳閣、南少林武術等泉臺民間民俗表演。最后，20時30分，江濱路江濱公園對岸燃放的焰火將把元宵節(jié)推向高潮。我也會拍胸舞呢，你們看。（表演拍胸舞）

生：“海絲”文化節(jié)還為市民準備了四大主題活動：去南少林寺欣賞武術表演，或去泉州天后宮看看泉州天后宮和澎湖天后宮聯(lián)合舉辦的“平安乞龜”傳統(tǒng)民俗活動，或去石筍公園和真武廟廣場參加“迎農運”民俗游園活動，或到府文廟湊湊“泉州民間舞蹈大比拼”決賽的熱鬧。

師小結：感謝拍攝組給我們帶來這么精彩的匯報，讓我們仿佛親臨其境，欣賞到一場美輪美奐的文化大餐。在泉州“海絲”文化節(jié)暨“海絲”國際風情節(jié)圓滿結束之際，歷史文化名城綻放著她的巨大魅力，這令我們驕傲，令我們自豪；也令我們迫切得想去探索她的過去，現(xiàn)在請剪輯組來匯報他們的收獲

3、剪輯組匯報，展示“海上絲綢之路”的瑰麗畫卷

（1）聚寶街訪古（課件出示）

錄像：（旁白）在泉州古城縱橫交錯的街巷中，有一條古色古香、名聞遐邇的“聚寶街”，以其悠久歷史、傳奇色彩，吸引中外游客。它就是聚寶街。

聚寶街位于城南萬壽路，從街口至南端車橋頭，長一里許。街道兩旁，鳳凰木的綠葉紅花在春風里搖曳生姿，鱗次櫛比的古老建筑沿街矗立，許多民宅的房檐屋瓦上長滿苔蘚和狗尾草，藤蘿爬滿磚墻，顯示出年代的久遠。這里隨處可見的具有異國風格的建筑物以及樣式奇特的教堂，想必是唐宋時代外國人沿著“海上絲綢之路”來泉州游歷、經商所居住的“蕃坊”。這條安謐寧靜的街道，在歷史上曾經是商客云集、珠寶雜陳的通衢鬧市。

生介紹：早在唐宋時期，泉州刺桐港已成為“梯航萬國”的東方巨港，海外通商貿易十分發(fā)達。數(shù)以萬計的外國商人、水手、使節(jié)和傳教士，遠涉重洋來到泉州從事經商貿易和宗教文化活動，泉州成為“市井十洲人”的繁華都會。據(jù)南宋吳自牧《夢粱錄》記載：“若欲船泛外國買賣，則自泉州便可出洋?！碑敃r從這一海上通商門戶進口的商品主要是珠寶、香料和藥物，出口商品則以久享盛譽的刺桐綢緞、茶葉、瓷器和銅鐵器為主，貿易額相當可觀。

生介紹：元代文人曾這樣描述刺桐港的繁華：“泉，七閩之都會也。番貨遠物、異寶珍玩之所淵藪，殊方別域，富商巨賈之所窟宅，是為天下最?！庇捎诖笈鈬倘藦拇掏└鄣前哆M行貿易，“往來互市，各從所欲”，應運而生的聚寶街，便成為阿拉伯等國商人展銷珠璣香貝、奇珍異寶的商品街。那繁榮熱鬧的景象，正如一位詩人所描述的：“城南聚寶接江濱，此地當年耀麗珍。攘攘熙熙互市客，夏來冬去十洲人?！睋?jù)《泉州府志》記載，元代泉州“一城要地，莫盛于南關，四海舶商，諸蕃琛貢，皆于是乎集”，指的也就是聚寶街一帶（即南關）中外商人云集交易的盛況。

生：公元120xx年，意大利杰出旅行家馬可·波羅護送元朝蒙古公主闊闊真從泉州后渚港揚帆啟航前往波斯（伊朗）。據(jù)泉州民間傳說，當時泉州市舶司官員蒲壽庚迎接遠方賓客經過聚寶街，一路上夷歌胡伎翩躚、絲竹管弦喧沸，聚寶街兩旁商店里奇珍異寶琳瑯滿目，穿著珠飾羅綺的巨商富賈和不同膚色的人群夾街觀看，那繁華盛況頓使馬可·波羅眼花繚亂，嘆為奇觀……

（課件出示）旁白：漫步在幽靜的聚寶街，人們還可發(fā)現(xiàn)一處處與古代海外交通史有關的遺跡。街尾的“車橋頭”，當年是中外貨物的集散地，亞非等國的珠貝、犀角、玳瑁、象牙、乳香、龍腦、珊瑚，從這里轉運到中國內地；聚寶街附近的廠口、后山、新街等地，均為古代中外商船停泊處，大量中外商貨在這里起卸吐納，車馬輻輳運輸繁忙，“車橋”即為交通需要而架設；與聚寶街毗連的車橋村“來遠驛”，是明朝政府接待外國貢使的“迎賓館”，可惜風雨滄桑，至今只剩下一個遺址；還有聚寶街中的古教堂，當年是外國教徒虔誠禮拜的地方……

師小結：往事越千年，曾經在宋元明初成為泉州中外商品貿易繁榮之區(qū)、外國商人云集聚居之地的聚寶街，已經完成它的歷史使命。然而，1000多年前，泉州先民以非凡的膽識和氣魄開拓“海上絲綢之路”的精神，以及發(fā)展海外交通、開放貿易、聚寶致富的歷史經驗，對于后世無疑具有很大的啟迪作用。今天的泉州在振興發(fā)展，后渚港在重新崛起，再現(xiàn)“風檣林立、寶貨如山”的繁華風姿，古城泉州的每一條街必將成為新時代的“聚寶街”！

（課件出示）刺桐名城

師：在這條長僅1000余米的街道上，有著眾多的“海絲”文物群，分布著13處宋元文化遺存———清凈寺、孔子文廟...精筑刺桐瑞林等20多處植物山石景觀攬翠全園，以石雕、石刻突現(xiàn)閩南石文化。既有泉州歷史文化內涵又有時代的印記。

生：對于這樣的家鄉(xiāng)，你們打算怎么做？（學生回答）

師：是啊，應該弘揚她愛拼敢贏的精神，傳承海絲文化。讓刺桐名城的明天更輝煌。

社區(qū)文化活動方案篇七

為營造和諧融洽、富有特色的宿舍文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)學生動手能力與審美能力，以提升我校宿舍文化，達到國家級示范學校宿舍文化建設要求，學校決定每學期開展宿舍文化建設活動。

建設時間：每年4月、10月

建設對象：全體宿舍、全體住宿學生

建設要求：

1、宿舍內部擺放整潔美觀。地面門窗墻面等干凈，空氣清新；床鋪上下日用品擺放整齊有序；床單被套統(tǒng)一運用公寓化設施，擺放以下圖為標準。

2、宿舍布置整潔，格調健康向上，美觀雅致。

宿舍布置體現(xiàn)專業(yè)特點，體現(xiàn)溫馨氣氛，有健康濃厚的專業(yè)文化氣氛，環(huán)境美觀大方。不破壞宿舍內物品，不在窗子墻壁上亂寫亂畫。 墻上可張貼名人名言，個人作品，不得張貼明星畫，裝扮品一律使用膠帶紙，禁止用雙面膠損壞墻壁。宿舍內可有綠色盆景、工藝品點綴。

3、設計宿舍標簽。

內容包括：宿舍名稱、專業(yè)圖標、班主任姓名及聯(lián)系電話、宿舍室長及成員姓名、班主任寄語?，F(xiàn)提供幾個樣板供參考

4、設置宿舍內務欄。

要求張貼：宿舍公約、值日生表、宿舍寄語。內容如下，板式自己設計。

宿舍內務欄

宿舍公約

值日生表

宣傳資料

其他

5、獎勵辦法

（1）按一定比例參照《xx中等專業(yè)學校學生活動獎勵辦法》獎勵宿舍室長。

（2）按班級宿舍總分參照《xx中等專業(yè)學校學生活動獎勵辦法》獎勵班級。

6、評分標準：滿分100分，

（1）清潔20分，個人用具干凈衛(wèi)生，地面、墻面、門窗、暖氣片無垃圾灰塵。

（2）整齊20分，被子折疊整齊，床上無雜物，床下鞋子等擺放整齊。

（3）內務欄10分，內容張貼齊全。

（4）宿舍標簽25分，宿舍名稱文雅，體現(xiàn)專業(yè)特點，內容全藝術，板式美觀。

（5）宿舍內部布置25分，美觀、整潔、健康向上。

xx年06月23日

社區(qū)文化活動方案篇八

在“六一”兒童節(jié)到來之際，進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，推動我校藝術教育的發(fā)展，依據(jù)林業(yè)局文件精神，我校特舉辦田徑運動會及校園文化藝術節(jié)。

紅領巾相約中國夢

1、通過對優(yōu)秀學生的表彰，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六〃一。

3、學校組織開展第三十七屆體育運動會，以學生參加各種形式的體育運動項目的活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié)。

1、開幕式

2、文化藝術表演

3、第二小學第二課堂成果展示（音樂、體育、美術）

4、田徑運動會

5月31日

主席團成員：龍江云劉國平張榮娟 紀新亞孫 偉黃淑君 總 指 揮：劉國平

副總指揮：黃淑君劉 偉 紀新亞

大會主持：孫 偉

宣 告 組：于鋅澤于 睿 樸欣格

紀律評比：紀新亞黃淑君周建玲 李 娜

保 衛(wèi) 組：楊鳳杰

后勤人員：劉 偉 張玉書

仲裁委員會：紀新亞 黃淑君 周建玲

裁 判 長：張榮娟

副裁判長：曹東升

終點裁判長：臧家慶

檢 錄 長：付麗鳳

檢 錄 員： 丁鳳英王 平 秦 霞 張 麗 王 莉 陶彩娟 陳 艷 計 時 長：徐建洪

計 時 員：許鴻飛蘇景潔

終點記錄員：都雪紅

發(fā) 令 員：嚴旭峰

集體裁判長：馮春智

集體項目裁判員：張麗麗 丁鳳英 丁淑芝 丁以芳 李 娜

總 記 錄：都雪紅

醫(yī) 務 組：王 波

獎 品 組：黃淑君劉 偉

攝 影 組：孫 偉

1、體育教師安排各班運動會體育項目報名工作以及布置活動場地等工作。

2、政教處在活動前，收集隊報，布置隊報展示區(qū)。

3、美術教師提前收集美術作品，布置畫展。

4、音樂教師提前排練文藝表演節(jié)目。（第二小學校園文藝隊）

5、二課教師組織成果展示。（花樣跳繩小組、輪滑小組、葫蘆絲小組、工藝粘貼小組、泥塑小組）

1、總務處在5月29日前買好各種獎品。

2、各種活動的負責老師請自己準備好道具。

3、主持播音：主持開幕式、閉幕式，負責及時匯編播報各方信息，竭力渲染運動會氣氛，做到播報準確及時。

1、每個活動的獎品由教導處按名次統(tǒng)一發(fā)放。

2、集體獎品為獎狀。