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2023年活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)(模板10篇)

時(shí)間:2025-04-28 作者:儲(chǔ)xy

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇一

快樂成長(zhǎng) 感恩母校 感恩老師

xx完小六年級(jí)全體師生

xx年4月

xx完小德育處

1.優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)選須經(jīng)過兩個(gè)程序,一是文化考試,二是才藝展示,以兩部分實(shí)際得分的50%計(jì)入個(gè)人最后得分,按最終成績(jī)由高到低取前9名為本年度優(yōu)秀畢業(yè)生。

2.首先由各班推選12名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行文化考試,按文化考試成績(jī)由高到低排列,先各班保前3名選手后,不分班級(jí)在選3名將作為入圍選手進(jìn)入才藝展示,文化考試所需試卷由行政、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)編制。

3.文化考試后,德育處對(duì)進(jìn)入才藝展示的學(xué)生進(jìn)行公示,公示時(shí)間內(nèi),學(xué)生準(zhǔn)備才藝展示的內(nèi)容及項(xiàng)目,并將展示的內(nèi)容及項(xiàng)目按規(guī)定時(shí)間上報(bào)德育處,由德育處選定時(shí)間組織全校學(xué)生進(jìn)行公開展示。

凡獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)人民幣50-20元,并頒發(fā)證書,指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)人民幣50-20元。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇二

生態(tài)辦公,快樂辦公;我生態(tài),我快樂

各學(xué)院辦公室招新剛剛完成,一批新鮮的血液注入辦公室這個(gè)大家庭后亟待整合。通過本案希望能使這一腔熱血到達(dá)沸騰。

生態(tài)文明是當(dāng)下最時(shí)髦的一個(gè)詞,如何使生態(tài)一詞貫徹到辦公生活中是一件值得人深思的事情。在可以預(yù)見的將來,當(dāng)我們每天做在辦公室里,面對(duì)著高輻射的電腦,面對(duì)室內(nèi)渾濁的空氣,如何工作的健康是一個(gè)必須面對(duì)的話題。

煩瑣的工作,堆積如山的文案……如何保持快樂健康的心態(tài)去面對(duì)瑣碎呢?米盧在創(chuàng)造中國足球的神話(n年以前)時(shí),提到“快樂足球”一說。這在工作中是同樣重要的。快樂本身就是一種工作態(tài)度。

1 宣揚(yáng)生態(tài)辦公,快樂辦公的理念。

2 加深各學(xué)院辦公室的了解,密切協(xié)作,相互交流工作經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,更好的完善各自的工作體制與方法。子曰:三人行,必有吾師。現(xiàn)在六“院”同行,何愁取不來真經(jīng)?

3 各學(xué)院的辦公室是一個(gè)小團(tuán)隊(duì),希望通過此次活動(dòng),加強(qiáng)團(tuán)結(jié),為以后精誠協(xié)作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

主辦單位:

吳玉章學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室

華西臨床學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室

華西公共衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室

高分子學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室

法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室

文學(xué)與新聞學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室

參加人員:各學(xué)院辦公室的干部,新干事,嘉賓

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇三

春節(jié),也是中國百姓最舍得花錢的日子,如何開發(fā)春節(jié)市場(chǎng)顯然大有文章可做。近幾年,在這方面動(dòng)了腦筋并獲成功的事例屢見不鮮:年夜飯由家庭向飯店的轉(zhuǎn)移已成各大城市一道獨(dú)特的年關(guān)風(fēng)景;各旅行社春節(jié)期間生意的火爆也勾勒出一幅全新的年節(jié)風(fēng)俗畫。然而說到真正意義上的“年貨”(專為春節(jié)設(shè)計(jì)、集中在春節(jié)期間銷售的商品)卻還所見不多,真能成了氣候且持續(xù)不衰的產(chǎn)品,更是鳳毛麟角。

市場(chǎng)營銷貴在造勢(shì)。春節(jié)的“勢(shì)”,是一大勢(shì),值得商家精心安排、周密部署。要是商家面對(duì)節(jié)日火爆的消費(fèi)場(chǎng)面,仍然與平日銷售策略一個(gè)樣,導(dǎo)致貨源估計(jì)不足,或因設(shè)施保養(yǎng)不當(dāng)?shù)仍颍诡櫩统謳哦鴼w,那只能是后悔莫及。

那么餐飲業(yè)又該如何抓住春節(jié)消費(fèi)蘊(yùn)含的商機(jī)呢?當(dāng)然是首先搞好市場(chǎng)調(diào)研,準(zhǔn)確把握春節(jié)期間人們的消費(fèi)變化趨勢(shì),進(jìn)而制訂出針對(duì)性較強(qiáng)的促銷策略。從最近兩年春節(jié)期間居民的消費(fèi)新變化可以看出,春節(jié)消費(fèi)有三大明顯特征:

餐飲業(yè)要把握好以下節(jié)日服務(wù)型經(jīng)營方式:

a、主婦型。即飯店為市民家庭配送成套的年夜飯半成品或凈菜,代替家庭主婦以往蒸包子、做肉丸、炒花生的“忙年”活動(dòng),飯店只收取少量的加工費(fèi)。

b、包辦型。即飯店為市民預(yù)訂到飯店就餐的年夜飯或節(jié)日家宴。餐館酒店要本著勤儉節(jié)約、物美價(jià)廉、面向市民、為大眾服務(wù)的原則,推出“敬老宴”、“愛心宴”、“關(guān)心宴”、“合家團(tuán)圓”等眾多菜譜,意在把工薪階層拉向自己,以擴(kuò)大目標(biāo)市場(chǎng)。

c、系列型。為適應(yīng)現(xiàn)代人的消費(fèi)需求,餐館酒店應(yīng)推出面向家庭的除夕宴席快送、“出租廚師”,向居民開放客房、卡拉犗犓廳、洗澡間等等休閑娛樂設(shè)施和場(chǎng)所,以吸引居民到酒店里自娛自樂過春節(jié)。

同時(shí),餐飲業(yè)的經(jīng)營者,還應(yīng)在文化品味上做文章。要以飲食文化搭臺(tái),讓勞碌了一年的人們吃個(gè)輕松,吃個(gè)愉快,吃個(gè)情趣。餐館、飯店、茶館可以在店內(nèi)推出書畫攝影展覽、讀書彈唱、名曲欣賞、民俗、雜技、魔術(shù)表演、名廚教授顧客“絕活菜”活動(dòng)等,讓顧客集食、飲、賞、覽、聽于一體,吃得瀟灑,玩得開心,同時(shí)又得到精神享受。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇四

濃濃尊師意,款款愛生情

在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第二十五個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與責(zé)任。

1、校長(zhǎng)國旗下講話,號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。

3、大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

5、開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部。

6、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字?jǐn)?shù):中年級(jí)不少于300字。高年級(jí)不少于500字。上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

7、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),更應(yīng)自省自勵(lì),奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,真誠的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

在第26個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉,杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng),塑造我校教師高尚師德形象,樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,凈化教育行風(fēng)。xxx小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號(hào)召,開展了“拒收節(jié)日饋贈(zèng),過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下:

1、9月7日,在全體家長(zhǎng)中開展了“爭(zhēng)做文明教師,拒收節(jié)日饋贈(zèng)”、“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣傳,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此,黨支部為全校家長(zhǎng)下發(fā)了“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”,每封信都需要學(xué)生及家長(zhǎng)簽字,再返回學(xué)校。

2、9月7日下午,在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng),召開了“我是教師我光榮”的師德大會(huì),在師德大會(huì)上,黨支部于書記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對(duì)教師的師德具體要求,(詳見師德承諾書內(nèi)容)并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知。xx校長(zhǎng)要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書上簽字。號(hào)召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán),做一名學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的光榮的人民教師。

3、9月4日–9月10日,在學(xué)生中開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。

4、在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

5、校領(lǐng)導(dǎo)督察:在教師節(jié)當(dāng)天,校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗,一是為教師送上節(jié)日祝福,另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長(zhǎng)有為教師送禮品的行為,馬上婉言拒絕、勸其返回。

6、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優(yōu)秀教師升旗,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話,通過開展主題活動(dòng),使師生同歡樂,共振奮,為xxx小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇五

根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的具體要求和《瑞金市未成年人思想道德建設(shè)工作意見》的文件精神,發(fā)揚(yáng)和傳承中華傳統(tǒng)文化精髓,培養(yǎng)少年兒童健康向上的公民道德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí),全面提高未成年人思想道德水平和踐行能力,為使這一主題教育活動(dòng)得到很好的落實(shí),特?cái)M定本活動(dòng)方案。

通過傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓,將學(xué)校德育工作虛功實(shí)做;通過深化校園文化內(nèi)涵,創(chuàng)新校園文化、構(gòu)建適宜學(xué)生成長(zhǎng)的和諧校園;根據(jù)少年兒童成長(zhǎng)的客觀規(guī)律,高處著眼,小處著手,把口號(hào)變成行動(dòng),使學(xué)生在系列活動(dòng)中受到潛移默化的熏陶、感染和教育;通過學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn),使他們的情感得到升華,行為得到內(nèi)化,逐步做到言必行、行必果,增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范意識(shí)和高尚的道德情操。

通過開展以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,養(yǎng)成文明禮儀,構(gòu)建和諧校園為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生明白文明禮儀的重要性,班班爭(zhēng)創(chuàng)“和諧班級(jí)”,人人爭(zhēng)當(dāng)“禮儀之星”,進(jìn)一步提高全體師生的精神文明素質(zhì),全力打造“文明、高雅、健康、和諧”的師生形象和關(guān)系,營造良好的校園秩序和文明環(huán)境,進(jìn)一步推動(dòng)校園文化內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)校全方面的和諧發(fā)展。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):劉**

副組長(zhǎng):劉** 羅**

組 員:王** 劉** 楊** 鐘** 鄒* 黃**

2、工作小組

班主任及科任老師

1、深化規(guī)范校園、班級(jí)文化建設(shè),營造和諧氛圍。

2、規(guī)范學(xué)生語言,課內(nèi)課外提倡講普通話,會(huì)使用文明用語,凈化校園語言環(huán)境;

3、規(guī)范學(xué)生行為,每周結(jié)合道德行為教育主題進(jìn)行行為訓(xùn)練;開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)及課間活動(dòng),使校園活動(dòng)安全、健康、雅致、誠信、和諧,促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展;

4、加大對(duì)貧困生、農(nóng)民工子女及流動(dòng)人口子女的關(guān)愛及幫扶,促使教育的均衡發(fā)展,營造和諧的班級(jí)育人氛圍。

“忠”:以忠貞愛國、精忠報(bào)國為主線,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛集體、文明守紀(jì)和文明禮儀等教育,培養(yǎng)青少年思想品德和政治素質(zhì);以熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛班級(jí)、熱愛勞動(dòng)、遵守紀(jì)律為榮,培養(yǎng)學(xué)生博愛精神和品德;以危害集體、損人利己、好逸惡勞、違法亂紀(jì)為恥,培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、關(guān)心他人、遵紀(jì)守法的道德行為;讓學(xué)生明辨是非、知恥明理、知恥改過、自尊自愛、自尊自重。

“孝”:就是服從。以孝敬老人,孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩為主線,培養(yǎng)學(xué)生真情實(shí)感、知恩圖報(bào),讓學(xué)生懂得:一個(gè)人無論在家、在學(xué)校、在任何一個(gè)群體、在是社會(huì)、在國家、乃至全世界,都需要有一種服從“規(guī)章”、“規(guī)則”、“法律”、“大局”、“真理”的意識(shí)。要求學(xué)生從遵守校規(guī)校紀(jì)開始,逐步養(yǎng)成遵守社會(huì)公德、遵守國家法規(guī)的自覺性。從為他人多做好事、為班級(jí)多做貢獻(xiàn)開始,逐步養(yǎng)成集體主義、共產(chǎn)主義的道德觀念。

“誠”:以誠實(shí)守信、以誠相待、求真務(wù)實(shí)為主線,培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)修養(yǎng),讓學(xué)生做到:講求誠信,說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人,反對(duì)“虛、假、騙”行為。

“雅”:以情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅為主線,培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣以及情趣、志趣。1、讓學(xué)生做到“六無”:校園無紙屑、地上無痰跡、教室無雜物、墻上無污跡、走廊無嘈雜,桌椅無刻印。2、做到“五帶”:把禮貌帶給朋友、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶回家里、把謙讓帶給他人、把誠信帶給社會(huì)。3、做到:說話輕聲,走路慢行,待人禮貌,講究衛(wèi)生。

“禮”:就是禮貌,禮節(jié),以禮相待,也就是在各種人際關(guān)系場(chǎng)合的禮貌言行。它包括升旗禮儀、課堂禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間交往禮儀、穿戴禮儀、借用物品禮儀、迎客禮儀等。1、讓學(xué)生懂得這是一種人際交往中必須遵循的規(guī)范,會(huì)說常用禮貌用語:您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見。2、會(huì)施行禮儀,如:握手、鞠躬、敬禮、禮尚往來等。3、見到老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)、親戚朋友主動(dòng)打招呼。4、使學(xué)生懂得在任何場(chǎng)所和所有職業(yè)行為中都有禮儀相讓的行為規(guī)范,如:老、弱、病、殘、孕的人讓行、讓座、讓言等行為都是一種人道主義。如:關(guān)心、照顧需要幫助的人,如有沖突,應(yīng)禮讓他人。上學(xué)、放學(xué)時(shí)向父母打招呼,關(guān)心父母,孝敬長(zhǎng)輩和老人,待客熱情禮貌等。總之,禮儀教育,是行為規(guī)范的主要內(nèi)容,是中華傳統(tǒng)美德的精華部分;禮儀教育的本身就是在進(jìn)行熱愛祖國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、弘揚(yáng)“禮儀之邦”精神遺產(chǎn)的愛國主義教育;禮儀教育的目的就是讓我們的學(xué)生從內(nèi)在的自律開始,規(guī)范自己的行為,共創(chuàng)文明、友善、健康、和諧的校園環(huán)境。

多樣化,可為辯論會(huì)、討論會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、演講、作文、自編自演節(jié)目、手抄報(bào)、漫畫、宣傳畫、禮儀活動(dòng)競(jìng)賽、倡議、征集警句、兒歌、口號(hào)……等形式的主題班會(huì)。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),要求教師在開展主題教育中率先垂范,做到為人師表;加強(qiáng)校園文化建設(shè),為學(xué)校實(shí)踐主題教育提供環(huán)境;加強(qiáng)家校溝通,通過家長(zhǎng)的配合、監(jiān)督,把良好的文明禮儀風(fēng)貌帶出校園,帶出家庭,走向社會(huì)。

2、建章立制,保證此項(xiàng)主題教育活動(dòng)有效地開展。首先成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),研究制定本教育實(shí)施方案,明確教育目的、內(nèi)容、方法和步驟,具體由大隊(duì)部組織實(shí)施。

3、加大宣傳。利用校內(nèi)宣傳櫥窗、板報(bào)、校園廣播等宣傳工具進(jìn)行宣傳教育。

4、分階段落實(shí)主題教育的內(nèi)容和任務(wù)。

1)低段(1~3年級(jí))以文明禮儀教育的重點(diǎn),“雅”、“禮”為主,對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀意識(shí)的啟蒙教育。高段(4~6年級(jí))以“忠”、“孝”、“誠”為重點(diǎn)。

2)結(jié)合文明班評(píng)比活動(dòng),大隊(duì)部將加強(qiáng)學(xué)生在文明禮儀方面的檢查力度,重點(diǎn)抓學(xué)生的禮貌、禮儀及課間追逐的現(xiàn)象,使得不文明現(xiàn)象無處藏身。并及時(shí)對(duì)表現(xiàn)得出色的隊(duì)員和班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng)。利用升旗儀式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次宣傳教育,國旗下講話將圍繞“忠、孝、誠、雅、禮”為主線,增強(qiáng)師生行為舉止文明的自覺性和意志力,從自己做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,攜手創(chuàng)建和諧校園。各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《校園文明言行二十條》,讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí),確定每周的禮儀訓(xùn)練重點(diǎn),每周著重訓(xùn)練一個(gè)方面,檢查一個(gè)方面,鞏固一個(gè)方面。以建設(shè)“書香校園”讀書活動(dòng)為切入點(diǎn),以 “知榮明恥樹新風(fēng)”主題活動(dòng)為契機(jī),各班認(rèn)真組織學(xué)生閱讀有關(guān)文明禮儀方面的書籍,指導(dǎo)學(xué)生參加讀書征文活動(dòng)。

5)學(xué)校開通留守兒童專線電話,組織召開留守兒童座談會(huì)。

5、加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估、狠抓落實(shí)。每天安排學(xué)生會(huì)干部以及值周值日教師對(duì)各班學(xué)生文明禮儀行為進(jìn)行督導(dǎo)、教育、評(píng)比。評(píng)出“文明禮儀優(yōu)秀班級(jí)”、“校園禮儀之星”評(píng)比活動(dòng)。同時(shí)還將學(xué)生的文明禮儀表現(xiàn)納入學(xué)生品德評(píng)定的考核中,由班主任具體掌握評(píng)定情況,并將評(píng)定情況每學(xué)期結(jié)束底上報(bào)德育處,然后進(jìn)行總評(píng)。

1、宣傳發(fā)動(dòng):由大隊(duì)部在周一升旗儀式上向全校發(fā)出倡議和宣傳動(dòng)員,要求全校所有隊(duì)員積極響應(yīng)。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的禮儀常規(guī)管理,班級(jí)強(qiáng)化下列內(nèi)容:班級(jí)文化、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、堅(jiān)持升旗制度,把升旗儀式為愛國主義教育的重要內(nèi)容;利用國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛學(xué)校、愛集體、文明守紀(jì)、文明禮儀等教育。

4、加強(qiáng)值日禮儀示范作用,每天由值日的同學(xué)對(duì)各班的文明禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等情況進(jìn)行監(jiān)督和量化評(píng)比,促使全校形成人人講禮儀、班班勇爭(zhēng)先的良好氛圍。

5、全校開展“文明禮儀班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)生能講一個(gè)禮儀故事,發(fā)現(xiàn)身邊的一個(gè)禮儀榜樣,在校園提醒一次不文明行為,改掉自身的一個(gè)不文明行為習(xí)慣。要求每個(gè)班級(jí)開一次“文明禮儀”的主題班隊(duì)會(huì),制定一份有班級(jí)特色的文明禮儀“倡議書”。3—6年級(jí)學(xué)生每人寫一篇文明禮儀作文,1—6年級(jí)畫一幅文明禮儀畫。期末評(píng)出“文明班級(jí)體”。

1、全員參與,經(jīng)歷過程,重在體驗(yàn)。師生共同說文明話,辦文明事,做文明人。

2、營造出濃厚的校園氛圍, 確保活動(dòng)有條不紊,豐富多彩。

1)張貼有關(guān)文明禮儀宣傳標(biāo)語;把學(xué)生的優(yōu)秀書畫、攝影、制作成一幅幅壁掛,點(diǎn)綴教室、走廊,達(dá)到既美化環(huán)境,又鼓舞學(xué)生、啟迪學(xué)生的目的。

2)各班利用晨會(huì)、班會(huì)、午休等時(shí)間組織學(xué)生背禮儀規(guī)范、看經(jīng)典書籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報(bào)和黑板報(bào)、寫文明禮儀文章等。

3)課間開展“以書為友”營造“書香校園”育人環(huán)境。

4)展示文明禮儀作品:建立班級(jí)學(xué)習(xí)園地、圖書角,定期更換,形成獨(dú)特個(gè)性的班級(jí)文化。

4、學(xué)校宣傳組對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)要進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道。

總之,我們要通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展,讓學(xué)生的內(nèi)心世界受到深刻啟迪,做到言行一致,讓校園風(fēng)氣發(fā)生深刻的變化,文明禮儀蔚然成風(fēng)。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇六

七夕來臨之際,拿起手機(jī)拍照,玩轉(zhuǎn)微博微信,品味中國愛情。七夕節(jié)微博/微信參與活動(dòng)盛情啟幕啦!

只要拿起手機(jī),xxx前拍個(gè)照片,對(duì)心愛的人寫上一句祝福語,轉(zhuǎn)發(fā)給五個(gè)好友并@xxx官方微博或微信,就有機(jī)會(huì)獲得精美禮品一份!

8月5日-8月15日【七夕之前】

在一個(gè)叫好想你的地方好想你【自己擬定】

全國指定專賣店【自己擬定】

官方微博或微信粉絲

1、在活動(dòng)區(qū)域任一家門店,拍攝好想你門頭或與門店合影,將照片發(fā)到微博(微信),并@五官方微博(微信),同時(shí)寫上對(duì)心愛的人的一句祝福語,就有機(jī)會(huì)獲取門店提供的精美禮品一份;

2.所拍攝照片要體現(xiàn)一定的美感;

3.祝福語文字中須體現(xiàn)本次活動(dòng)主題,以及所在城市、好想你專賣店大概位置;

4.轉(zhuǎn)發(fā)成功后憑手機(jī)顯示微博、微信分享即可進(jìn)店領(lǐng)取禮品一份。

微信方式參與好想你七夕節(jié)活動(dòng)流程:

微信朋友圈— 拍照— 確認(rèn)(保存) — @提醒誰看(可見范圍公開) — 點(diǎn)擊添加按鈕— 選擇五個(gè)以上好友— 點(diǎn)擊完成按鈕— 點(diǎn)擊發(fā)送按鈕— 完成照片分享。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇七

如果說人生是五彩繽紛的,那么青春是其中最絢麗的一株,如果說人生動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。

在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“halloween”的節(jié)日,中文為“萬圣節(jié)之夜”,又名“鬼節(jié)”,它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時(shí),孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節(jié)日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

萬圣節(jié)晚會(huì)

鬼夜迷離

弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化,活躍院校文化氣息,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情!

如今文化競(jìng)爭(zhēng)在綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)中越來越突出,想要在全世界立足,就應(yīng)該要了解中西方的文化,知己知彼百戰(zhàn)百勝,要足夠了解中方和西方的文化差異,遵循原則,促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步,爭(zhēng)做世界文化的領(lǐng)頭羊,從而拉動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。校園是一個(gè)傳播文化的重要場(chǎng)所,而且學(xué)生接受新事物的能力更加強(qiáng)。舉行該次活動(dòng),不僅可以豐富學(xué)生的文化知識(shí),增強(qiáng)文化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),而且能夠豐富校園生活,拉動(dòng)同學(xué)之間的關(guān)系,促進(jìn)人與人之間的交流。

20xx年10月30日在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行

1)視頻展示。以一段簡(jiǎn)短的視頻引出萬圣節(jié)背景,包括萬圣節(jié)的起源和傳播,風(fēng)俗,象征物,以及同名電影等。簡(jiǎn)要的介紹萬圣節(jié),讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動(dòng)

2)準(zhǔn)備舞臺(tái)秀。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺(tái)上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀眾更加真實(shí),清晰的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風(fēng)格,制造怪異的風(fēng)格達(dá)到效果)

3)鬼話連篇,主持人講述一段迷離的鬼故事,為此,該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力,制造現(xiàn)場(chǎng)迷離氣氛。

4)游戲比賽。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機(jī)鏈。游戲以競(jìng)猜問答題形式開始,難度逐漸加大。

游戲規(guī)則:

①由臺(tái)下的觀眾舉手參與,人員大概在十個(gè)左右。

②由主持人公布題目,臺(tái)上的游戲家進(jìn)行搶答,搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽,選出8名選手。

③剩下的選手繼續(xù)回答問題,但問題的難度會(huì)更大,搶答成功的前5名選手即可成為贏家,獲得手機(jī)鏈。附:?jiǎn)栴}的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。

游戲觀眾在臺(tái)下也可以搶答,一旦搶答該題跳過,進(jìn)行更高難度的問題搶答。并且,活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)會(huì)設(shè)有不少活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行有獎(jiǎng)互猜游戲,包括活動(dòng)視頻內(nèi)的知識(shí)點(diǎn),以及辨認(rèn)魔鬼服裝……

5)唱歌秀,由兩名擅長(zhǎng)英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌,可以輕松現(xiàn)場(chǎng),升華現(xiàn)場(chǎng)氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。

6)小品秀,學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形,期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐,以及萬圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍,讓同學(xué)們體驗(yàn)西方小資生活與中國的區(qū)別。

7)活動(dòng)結(jié)束后,觀眾可以和各種鬼怪合照留影,給觀眾留下深刻印象。

8)請(qǐng)同學(xué)為本次活動(dòng)作出評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)以表格選擇題的形式,評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的效果以及需要改進(jìn)的地方,以便以后的活動(dòng)策劃可以更加完善,符合大眾的興趣。

附:活動(dòng)邀請(qǐng)校廣播站、記者團(tuán)、電視臺(tái)進(jìn)行跟蹤,攝錄,以便活動(dòng)后在學(xué)校的宣傳。

19:00—19:30同學(xué)進(jìn)場(chǎng)時(shí)間

19:30—19:50開始活動(dòng)開場(chǎng)白,由主持人拉開本次活動(dòng)的帷幕并且宣布本次活動(dòng)的大概環(huán)節(jié),讓同學(xué)們大概地了解本次活動(dòng)

19:50—20:20萬圣節(jié)視頻展示

20:00—20:15服裝秀

20:20—20:35鬼話連篇

20:35—21:35游戲比賽該實(shí)踐包括現(xiàn)場(chǎng)比賽和場(chǎng)下比賽時(shí)間

21:40—21:50歌唱秀

21:50—22:00小品秀

22:00—22:20留影時(shí)間

22:20—22:35同學(xué)評(píng)論,校內(nèi)媒體采訪

22:40活動(dòng)結(jié)束閉目

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇八

1.活動(dòng)目的:

隨著社團(tuán)文化周的到來,我模特藝術(shù)協(xié)會(huì)將舉辦一次露天活動(dòng)來配合此次社團(tuán)文化周的舉行,并本著豐富校園文化,營造我院校園文藝氛圍,推動(dòng)社團(tuán)健康發(fā)展,展現(xiàn)人性時(shí)尚,展現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)多姿多彩的目的來給這次社團(tuán)文化節(jié)增光添彩。

2.活動(dòng)時(shí)間:

初定于4月22日16:00—18:00

3..活動(dòng)地點(diǎn):

燈光籃球場(chǎng)

社團(tuán)聯(lián)合委員會(huì)、模特藝術(shù)協(xié)會(huì)、左岸音樂協(xié)會(huì)、極限街舞協(xié)會(huì)、主持人協(xié)會(huì)

社聯(lián)聯(lián)合委員會(huì)、各系學(xué)生會(huì)、各個(gè)社團(tuán);觀眾面向全院師生

1. 活動(dòng)特色:

首先,作為社團(tuán)文化周開幕式的表演嘉賓,本次露天活動(dòng),我們將會(huì)以“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)show”為主題,演繹時(shí)尚與浪漫。首要是帶出當(dāng)前年輕人既時(shí)尚又浪漫的青春幻想,讓年輕人穿著時(shí)尚又浪漫的各款婚紗禮服透過本次活動(dòng)引領(lǐng)潮流,體現(xiàn)我協(xié)會(huì)對(duì)校園文化的另一面獨(dú)特詮釋。

2.活動(dòng)內(nèi)容:

(1)主持人簡(jiǎn)介活動(dòng)內(nèi)容

主持人簡(jiǎn)單介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容及目的。

(2)左岸音樂協(xié)會(huì)作開場(chǎng)表演

首先由左岸音樂協(xié)會(huì)演唱1-2首青春健康的.歌曲開場(chǎng),讓師生們一同感受社團(tuán)周帶給我們的快樂。

(3)模特演繹婚紗禮服

①會(huì)場(chǎng)將以婚紗浪漫為背景,既時(shí)尚又浪漫的設(shè)計(jì)方向布置,模特們將首先身穿一系列時(shí)尚、浪漫的婚紗或者禮服上場(chǎng),給觀眾們一個(gè)視覺上的沖擊,帶出年輕人在春天這個(gè)充滿幻想的季節(jié),對(duì)未來的美好憧憬的感覺,讓觀眾們充分感受到時(shí)尚及浪漫的氛圍。

②出場(chǎng)方式:(共8組,不一一列出)

a)首先一個(gè)人出場(chǎng),從背幕一側(cè)走到臺(tái)中定型,然后走至前臺(tái)定型,回去。1組。

b)接下來以2人一組出場(chǎng),男女配搭或女女配搭,走“工”字型。2組

c)3人一組,可以男男女,女女男一組的。走“人”字型。而同性的必須安排在同側(cè)出場(chǎng)。2組。

d)4人一組,同樣從兩側(cè)出場(chǎng),同側(cè)可以是同性也可以是異性的,先走“x”型在臺(tái)兩邊定型后,再走“v”字型從前臺(tái)兩邊一同回到臺(tái)中定位。2-3組。

(4)極限街舞協(xié)會(huì)表演

本環(huán)節(jié)由極限街舞協(xié)會(huì)以hip-hop街舞為切入點(diǎn),吸引觀眾,將活動(dòng)引向高潮。

(5)“我有我的superface”互動(dòng)環(huán)節(jié):最美封面女生

本次活動(dòng)會(huì)與臺(tái)下觀眾進(jìn)行一系列的互動(dòng)。

①會(huì)長(zhǎng)介紹本環(huán)節(jié)活動(dòng)詳情:讓廣大師生可以對(duì)我們的活動(dòng)首先有個(gè)初步了解。(如為什么舉辦本環(huán)節(jié),舉辦本環(huán)節(jié)的意義何在等。)

②最美封面女生決賽:請(qǐng)出在“禮品玩家”網(wǎng)站投票優(yōu)勝的20強(qiáng),進(jìn)行一系列評(píng)比,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票。

③宣布獲獎(jiǎng)名單并進(jìn)行頒獎(jiǎng):由主持人宣讀得獎(jiǎng)名單。封面女生獎(jiǎng):500元獎(jiǎng)金,頒發(fā)禮品玩家總裁簽署美麗榮譽(yù)證書,并成為《玩轉(zhuǎn)禮品》雜志封面人物;氣質(zhì)非凡獎(jiǎng):300元獎(jiǎng)金,頒發(fā)禮品玩家總裁簽署美麗榮譽(yù)證書;親和力獎(jiǎng):200元獎(jiǎng)金,頒發(fā)禮品玩家總裁簽署美麗榮譽(yù)證書。

(6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

主持人和會(huì)長(zhǎng)總結(jié)本次活動(dòng)并宣布活動(dòng)結(jié)束,準(zhǔn)備撤場(chǎng)。

1.主持人簡(jiǎn)介活動(dòng)內(nèi)容(4分鐘)

2.左岸音樂協(xié)會(huì)作開場(chǎng)表演(6分鐘)

3. 獨(dú)領(lǐng)風(fēng)show婚紗禮服表演(10分鐘)

4.極限街舞協(xié)會(huì)表演(8分鐘)

5. “我有我的superface”互動(dòng)環(huán)節(jié)(60分鐘)

(1)會(huì)長(zhǎng)介紹本環(huán)節(jié)活動(dòng)詳情。

(2)最美封面女生決賽。

(3)宣布獲獎(jiǎng)名單并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

6.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

1.活動(dòng)宣傳事項(xiàng):

(1)海報(bào)設(shè)計(jì):

以宣傳部意見為主,多方運(yùn)用,找有ps、美術(shù)特長(zhǎng)的同學(xué),計(jì)算機(jī)系、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)的同學(xué)協(xié)助本次海報(bào)設(shè)計(jì)及制作。

(2)海報(bào)擺放位置:

除了通過學(xué)校論壇等方面宣傳外,盡量把宣傳海報(bào)覆蓋整個(gè)學(xué)院的各大宣傳欄。

2.獎(jiǎng)品及道具準(zhǔn)備:

(1)所需道具:

氣球、彩帶、卡紙、投票紙,投票箱、桌椅、互動(dòng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品等。

(2)道具用途:

①裝飾道具:氣球、彩帶、卡紙等。

②互動(dòng)環(huán)節(jié)道具:投票紙,投票箱、桌椅、獎(jiǎng)品。

3.彩排:

(1)目的:

為了讓活動(dòng)更好地順利進(jìn)行,在活動(dòng)舉行前我們內(nèi)部將進(jìn)行一次彩排。

(2)時(shí)間和地點(diǎn):

初定于4月15日前后晚上,六棟大廳或八棟5樓。

(3)彩排內(nèi)容:

彩排當(dāng)晚將活動(dòng)的全流程練習(xí)一遍,內(nèi)容如下:

①由會(huì)長(zhǎng)確定出場(chǎng)的人員

②主持人串臺(tái)詞、走臺(tái)

③活動(dòng)人員走場(chǎng)

④模擬互動(dòng)環(huán)節(jié)

⑤催臺(tái)銜接工作

⑥糾正出現(xiàn)的問題

4.人員安排:

(1) 活動(dòng)事宜

4月7日前(在活動(dòng)前半個(gè)月內(nèi)完成),海報(bào)制作,宣傳、策劃部

4月9日前,場(chǎng)地申請(qǐng)、布幕、擋板,秘書部

4月10日,道具制作及采購,秘書部

4月13日前,制作相關(guān)流程、表格,秘書部

4月16日前,派發(fā)邀請(qǐng)函,秘書、外聯(lián)部

4月18-19日,布置舞臺(tái),宣傳、策劃部

4月21-22日,化妝、造型,化妝形象部

22日15:00前,雜務(wù),其他工作人員

22日15:30前,撤場(chǎng),集體

22日18:00(活動(dòng)結(jié)束)

(2) 現(xiàn)場(chǎng)人員

燈光、音響、麥克風(fēng)保管, 1人, 銜接組

人員管理、各個(gè)節(jié)目的連貫性, 3人, 道具組

道具、禮品等準(zhǔn)備、管理,2人,禮儀組

迎賓、派發(fā)獎(jiǎng)品,2-3人,文書組

所有活動(dòng)文件的管理,2人

1.集體:舞臺(tái)北京拆除、現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生打掃。

2.秘書部:物品(婚紗、禮服、桌椅、擋板等)歸還。

3.宣傳部:道具回收、保管。

以上是我們模特藝術(shù)協(xié)會(huì)在本次社團(tuán)文化周的活動(dòng)策劃,希望各位領(lǐng)導(dǎo)及社團(tuán)聯(lián)合委員會(huì)提出寶貴的意見和建議,以便我們?cè)诨顒?dòng)中做得更好,為本次社團(tuán)文化周增光添彩。

模特藝術(shù)協(xié)會(huì)

xx-04-05

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇九

隨著畢業(yè)生離校時(shí)間的一天天臨近,大學(xué)里各種散伙飯日漸盛行,酒后鬧事、半夜喧囂、破壞公物等畢業(yè)綜合癥隨之出現(xiàn),更令人擔(dān)憂的是該現(xiàn)象已波及蔓延到了許多中小學(xué)校:校園里砸碎的玻璃片不時(shí)可見;撕破的書籍簿本隨意丟棄在樓道、垃圾箱里,不少公物也遭到破壞學(xué)生們?cè)趺戳耍亢湍感S惺裁催^不去的?反觀我們現(xiàn)在的教育,實(shí)際除了過多關(guān)注學(xué)生的知識(shí)和技能外,很少重視人文和道德氛圍的建設(shè),缺乏對(duì)學(xué)生精神層面的塑造。

活動(dòng)目標(biāo):

1.通過活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生重溫往昔豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,感受母校的溫暖、同學(xué)的友誼、教師的關(guān)心。

2.培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛母校的思想,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。

活動(dòng)過程:

主持人:同學(xué)們,我們就要離開母校,升入中學(xué)了。面對(duì)將要和你分別的朝夕相處的同學(xué)們,告別關(guān)心幫助我們成長(zhǎng)的老師們,我們禁不住心潮起伏,感慨萬千。為了表達(dá)同學(xué)間、師生間依依不舍之情,我們今天召開一次《明天,我們畢業(yè)》的主題班會(huì)。

一、濃濃校園情

主持人:六年來,這里留下了我們多少的歡歌笑語,撒下了我們多少學(xué)習(xí)和勞動(dòng)時(shí)的辛勤汗水。在這離別之時(shí),讓我們?cè)賮砜匆豢醋约菏煜さ男@吧!

1.觀看母校校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施的錄像。

2.談?dòng)^后感,如令人感到自豪驕傲的母校、對(duì)母校的感激之情、對(duì)母校環(huán)境的愛護(hù)等方面。

主持人:六年了,六年來我們的母校發(fā)生了巨大地變化。眼前的一切,讓我們縱有萬千思緒,也不知從何說起,縱有千言萬語,也難以表達(dá)自己的心聲

3.學(xué)生齊誦詩歌《校園,親愛的校園》。

二、戀戀同學(xué)心

主持人:的確,母校是我們生活的樂園、成長(zhǎng)的搖籃,讓我們來一起看看搖籃里記載著哪些我們成長(zhǎng)留下的足跡。

1.校園生活照大展示(野炊、春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、爬山等生活照展示)

主持人:雖然時(shí)間可以沖淡一切,但是這一張張老照片,定然勾起了我們?cè)S多的回憶。六年來我們朝夕相處、晨昏相伴,在共同的學(xué)習(xí)生活中結(jié)下了深厚的友誼。我們親如兄弟、愛如姐妹,在這即將離別之際,大家一定有萬語千言要表達(dá)。

2.同學(xué)真情傾訴

學(xué)生自由發(fā)表自己的感想、祝福、感謝、期望、歉意等。

3.互贈(zèng)名言卡

主持人:為什么同學(xué)情讓人時(shí)常想起,一生牽掛?那是因?yàn)樗裼駢乇模沏y色月光,讓人心透明,讓人生溫馨。雖有同桌的你,課桌中間畫起三八線,偶爾吵吵鬧鬧;雖有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,暗自較勁,但面臨畢業(yè)分別,女同學(xué)更加成熟,男同學(xué)一夜長(zhǎng)大。惜別,純凈了同學(xué)情,也升華了同學(xué)情,讓我們齊聲歌唱一曲《同學(xué)情》!

三、拳拳老師意

主持人:在母校的六年里除了濃濃同學(xué)情外,我們還收獲了知識(shí)的累累碩果,它是我們用心刻苦攻讀,埋頭奮力拼搏的結(jié)晶。

1.學(xué)習(xí)成果展示

可展示學(xué)生的書法作品、繪畫作品、作業(yè)本、作文、科技作品、手工制作作品、攝影作品等;也可表演唱歌、跳舞、相聲、小品、雜技、魔術(shù)等。既可以直觀展示,也可用實(shí)物投影展示,或者電腦展示自己的作品。為了避免大量的重復(fù),可將大部分同學(xué)的作品布置在教室四周,選擇有代表性的幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行介紹,最后由小主持人作總結(jié)。

主持人:同學(xué)們,今天我們能在這里多姿多彩地展現(xiàn)自己,除了我們自己的刻苦與努力,更應(yīng)該感謝的是老師。老師是勤勤懇懇的園丁,是默默無聞的春蠶,如果沒有老師的辛勤耕耘、沒有老師對(duì)我們的熱情關(guān)心,又哪有我們今天累累的碩果?

2.老師,我想對(duì)您說

學(xué)生用言語或?qū)懣ㄆ磉_(dá)對(duì)老師的心聲:感謝、意見、建議或期望

3.看錄像

主持人:十年樹木,百年樹人,老師的諄諄教誨,我們沒齒難忘。既然如此,我們離開母校后應(yīng)如何對(duì)待自己的老師和母校呢?請(qǐng)看錄像《名人尊師錄》。

4.談?dòng)^后感

學(xué)生發(fā)表看法,怎樣維護(hù)母校和老師的榮譽(yù),為母校和老師爭(zhēng)光?

主持人:是啊!參天大樹忘不了根須,浩蕩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢?讓我們深鞠一躬向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!讓我們對(duì)養(yǎng)育我們六年的母校說一聲:謝謝你,親愛的母校!讓我們把對(duì)母校和老師的感謝,化成我們的實(shí)際行動(dòng)吧!

四、殷殷期盼情

主持人:畢業(yè)一別也許我們永遠(yuǎn)無法相聚一起聆聽恩師的教誨了。在臨別母校之際,請(qǐng)讓我們?cè)僖淮务雎牰鲙煂?duì)我們的教誨。

老師講話:時(shí)光飛逝,流年似水,六年的光陰,彈指一揮間。幾年的沐浴,使你們汲取了百年鄭集實(shí)驗(yàn)小學(xué)的精華,讓你們從幼稚走向了成熟;幾年的熏陶,讓你們感受到了敢為人先、不流于俗的個(gè)性品質(zhì),讓你們從一張白紙變成一幅五彩繽紛的圖畫。這些,將會(huì)使你們受益終身。也許將來你們的人生旅途不會(huì)很平坦,但老師堅(jiān)信,進(jìn)入中學(xué)后的你們一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研、勇于拼搏的母校精神,一定不會(huì)辜負(fù)母校對(duì)你們的諄諄教誨和殷切期盼!

上世紀(jì)初,印度大詩人泰戈?duì)栂壬鷣砣A訪問,送別時(shí),中國的同行問他:您有什么落下來了沒有?泰戈?duì)栂壬肓艘粫?huì)兒,說:沒有了,只是我的心同學(xué)們,希望你們也常回家看看,因?yàn)檫@里有你落下的心;這里有你心中常想的人;這里有期待著與你繼續(xù)交流的許多顆心母校永遠(yuǎn)是你們的家園,你們永遠(yuǎn)是母校的驕傲!

主持人:親愛的老師啊,您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)讓我們受益終生,我們絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望。明天,您一定會(huì)聽見,萬水千山,都傳來我們的歌聲;明天,您一定會(huì)看見,天涯海角,都有我們努力的身影!親愛的母校啊,請(qǐng)相信,有我們,就會(huì)有東方的未來。有我們,就會(huì)有美好的明天!讓我們一起,用自己的真情,再次唱響校歌獻(xiàn)給親愛的母校和老師!

大家一起手拉手在校歌中結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇十

1. 活動(dòng)主題

貝比嘉萬圣節(jié)狂歡派對(duì)

2. 活動(dòng)對(duì)象

6個(gè)月3歲的會(huì)員寶寶和非會(huì)員寶寶(重點(diǎn)意向客戶寶寶)

3. 活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月31日19:00-21:00(兩家中心舉辦時(shí)間可以岔開,道具共享。可靈活變更,會(huì)員多的中心可以舉行兩場(chǎng))

4. 活動(dòng)地點(diǎn) 貝比嘉早教中心

5. 活動(dòng)費(fèi)用

8) 整人小道具(蛇、蟲、鼠、)若干

9) 紅、黑、白化妝顏料各一瓶(面部著妝用) 10) 鬼頭串燈、南瓜串燈(渲染氣氛) 11) 糖果若干、水果若干(分發(fā)給寶寶) 12) 橙色以及黑色氣球

13) 音響設(shè)備準(zhǔn)備,晚會(huì)備選萬圣節(jié)音樂 14) 舞臺(tái)背景宣傳畫、x展架(中心宣傳用)

15) 萬圣節(jié)鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花(場(chǎng)內(nèi)裝飾) 9.活動(dòng)準(zhǔn)備流程:

1) 本活動(dòng)方案必須在10月19日前定稿(市場(chǎng)部負(fù)責(zé)) 2) 所有廣告宣傳圖樣必須在10月22日前完成(美工負(fù)責(zé)) 3) 廣告宣傳載體必須在24日前完成并進(jìn)行市場(chǎng)推廣(市場(chǎng)負(fù)責(zé)) 4) 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品必須在25日前入庫(前臺(tái)負(fù)責(zé))

5) 10月28日前必須擬定好活動(dòng)音樂、燈光、背景(市場(chǎng)負(fù)責(zé)) 6) 10月25日前通知會(huì)員家長(zhǎng)(前臺(tái)負(fù)責(zé))

7) 10月29日中午開始中心現(xiàn)場(chǎng)布置(全部人員負(fù)責(zé))

8) 活動(dòng)當(dāng)晚7:00在前臺(tái)為客人發(fā)面具及化妝(前臺(tái)負(fù)責(zé)) 10. 萬圣節(jié)當(dāng)日 活動(dòng)流程 1) 萬圣節(jié)的來歷

以小話劇的形式講述萬圣節(jié)的由來,同時(shí)與家長(zhǎng)互動(dòng),并且有禮品獎(jiǎng)勵(lì); 2)萬圣節(jié)化妝

孩子和家長(zhǎng)挑選喜歡的頭飾與貼飾,南瓜帽,動(dòng)物裝飾,女巫帽 3)話劇三打白骨精

重現(xiàn)西游記著名片段三打白骨精

4)尋找糖果 不給糖就搗蛋(trick-or-treat)

在不同地方智戰(zhàn)鬼怪后搶到糖果 5)和老師學(xué)制作萬圣節(jié)臉譜、南瓜燈

請(qǐng)出jck老師和luyis老師教家長(zhǎng)和小朋友制作屬于自己的萬圣節(jié)禮物,這個(gè)萬圣節(jié)必定讓您記憶深刻!(如果有意向客戶,可以重點(diǎn)介紹老師,推藝術(shù)課) 6)大戰(zhàn)鬼屋

敢于并成功挑戰(zhàn)鬼屋的小朋友,可以從鬼屋中搶到好吃的水果。

7)狂歡舞蹈(如果中心舞蹈的老師能夠參與更好,可以帶給家長(zhǎng)一場(chǎng)視覺盛宴) 吃飽喝好了,跳跳舞蹈,減減肥,大家一起跳舞,不管你是何方妖怪,此刻我們一起狂歡! 8)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)

獎(jiǎng)品:寶寶襪 小玩具 體驗(yàn)券 代金券(與其他品牌合作) 9)歡樂閉幕

參加活動(dòng)的所有成員一起合影留念,然后各自拿著禮品回家!

11.活動(dòng)注意事項(xiàng):

? 舞臺(tái)背景、現(xiàn)場(chǎng)音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題; ? 所有貝比嘉員工須進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)日化妝和造型; ? 各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動(dòng)方案所有流程。 12.物品采購清單

1)面具(吸血鬼、巫婆、(關(guān)愛老人活動(dòng)策劃書)幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長(zhǎng)) 2)萬圣節(jié)巫婆帽、吸血鬼假牙、

3)南瓜燈(大、小)若干,南瓜、骷髏閃光胸針若干 4)骷髏頭若干

5)蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干 6)黑披風(fēng)

7)斧頭大刀道具各1套

8)整人小道具(蛇、蟲、鼠、)若干 9)紅、黑、白化妝顏料各一瓶

10)鬼頭串燈、南瓜串燈 11)糖果若干、水果若干 12)橙色以及黑色氣球 13)萬圣節(jié)化妝服裝道具

14)音響設(shè)備準(zhǔn)備,晚會(huì)備選萬圣節(jié)音樂

15)掃把、絲帶、羽毛、閃光南瓜彈簧頭箍(發(fā)光發(fā)卡)、萬圣節(jié)仿真假胡子、南瓜閃光棒、巫婆閃光棒、

16)萬圣節(jié)鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花 、萬圣節(jié)吹塑兵器(紅三叉、雙邊斧)

注:活動(dòng)當(dāng)晚7:00以前,貝比嘉所有的工作人員,必須按要求著裝、造型,各就各位緊密

配合市場(chǎng)部,保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行。

前臺(tái)報(bào)名,每位寶寶扣兩課時(shí),可以免費(fèi)帶一名適齡非會(huì)員寶寶參與(需要提前報(bào)名)

6. 活動(dòng)人數(shù)

只限30個(gè)家庭/場(chǎng) 7. 活動(dòng)要求

0-3歲寶寶家庭,著奇裝異服參加。

備 注:給寶寶穿上便于活動(dòng)的衣褲,小寶寶請(qǐng)帶上尿不濕。 8. 現(xiàn)場(chǎng)布置

環(huán)境基調(diào) 黑色、橙色,摻雜紫色

1) 面具(恐怖鬼臉、吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長(zhǎng)) 2) 巫婆帽子(發(fā)給家長(zhǎng)) 3) 南瓜燈籠若干(場(chǎng)內(nèi)裝飾) 4) 骷髏頭若干(場(chǎng)內(nèi)裝飾)

5) 蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干(場(chǎng)內(nèi)裝飾)

6) 黑披風(fēng)4(進(jìn)門口2位、舞臺(tái)邊2位著裝) 7) 斧頭大刀道具各1套(舞臺(tái)兩邊人員)

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隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率切【幗o大
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀?/div>
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率切【幗o大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿學(xué)生開學(xué)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的總結(jié)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具
在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)可以
征文是一種反映個(gè)人內(nèi)心世界的方式,可以展示個(gè)性和獨(dú)特的思維方式。寫征文時(shí)要注重結(jié)尾,可以用總結(jié)的方式再次強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn),并給讀者留下深刻的印象。閱讀這些范文,我
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
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