為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 活動方案設計篇一

3月12日

：全體學生、輔導員、家長代表

錄音機、《春天在哪里》磁帶、環保箱、護樹卡、小品道具。

主持人：一粒花籽，一個生命，一株樹苗，一個使命。花籽是金色的希望，樹苗是心愿的延伸。同學們，今天是一年一度的植樹節，我們在這美麗的府南河邊宣傳綠色倡議，做一個綠色環保小衛士。

今天我們看到的這條美麗的河流還有一段滄桑的經歷呢，讓我們一起去聽聽吧！

主持人：植樹節，顧名思義，你一定以為總是為了紀念什么植物而定的，那可就錯了。還是讓我們的知識大王給大家講講。

主持人：你們知道世界上第一棵出現在地圖上的樹是哪一棵嗎？聽聽葉卿舟的介紹吧！

主持人：中國是一個人口大國，在這個蔚藍色的星球上所占的地盤也不小，可是中國人均占有綠地卻比世界平均水平低得多。這究竟是怎么回事呢？那是因為盡管 我們沒少植樹，但一些人不知道去保護它們。大家請看（小品）

主持人：是啊，綠色地球需要大家共同去維護，美好家園要*我們去創造。母親河在同學們的心目中是個什么樣呢？我們全班每個同學都有自己美好的愿望，讓我們聽聽他們的祝福吧！

請聽詩歌《綠樹，人類的好伙伴》 讓我們同唱《春天在哪里》，表達我們的心愿。（后緊接各小隊宣讀標語）

主持人：伸出你的手，獻出你的愛，你出一份力，我出一份力，為建設綠色家園盡你的一份力量。

分小隊進行活動。 請各小隊總結活動情況。

輔導員講話。

活動方案 活動方案設計篇二

活動主題;勁爆五一、全方位的瘋狂盛宴;

造人氣，吸引消費者的眼球，促進店面的銷售和業績。營造一個激情，幸福、歡樂、祥和的節假日。從而打造金葉珠寶在廣大消費者心中的品牌!

活動時間：xxxx年04月28日——05月03日

活動內容：

活動內容;

一、“勁爆”(一)

1、全場黃金、鉑金特價優惠(五一)一天，，玉器、正價鉆石：5.1折：心動價鉆石：8.8折：千足金鑲嵌：9折

2、“尋寶”活動;本店將在店面設立冰點價851元鉆戒，等你發現，

(二)：凡是在活動期間購物都有好禮送。

1、活動期間，憑當日電腦単享受一次抽獎活動，獎品分為特等獎;名為“一生一世”鉆戒一枚;一等獎;精品首飾皮盒或情侶杯。二等獎;金葉保溫杯或真情金葉;

二、“勁爆”

1、凡活動期間購買鉆石滿1951元，贈送299元a貨玉佩。

2、購買鉆石滿3951元，送黃金編織戒指十299a貨玉佩。

3、佩購買鉆石滿5951元，送黃金編織手鏈十299a貨玉。

4、購買鉆石滿8951元，送黃金編織手鏈十編織戒指。

5、購買鉆石滿10051元，送1999元鉆石吊墜。

三;勁爆：

凡在活動期間內，為關愛“五一”消費者，凡51年出生，51周歲，身份證中有51(連號)，手機號有51(連號)，51當天購買首飾，可加一次抽獎。

(特價商品除外)本次活動最終解釋歸金葉珠寶所有：

活動方案 活動方案設計篇三

剛進入小班的孩子，從小家庭走向了大集體，要慢慢的學會基本的交往和溝通，與人“打招呼”則是孩子一日活動中最基本、最必不可少的一個重要環節。而對集體生活還不太適應的小班孩子，處于緊張、害怕、陌生的情緒中，和人主動打招呼的意識很薄弱。與此同時，我們的“娃娃家”主題正如火如荼的開展著，孩子們帶著各自的角色，在游戲中交往，交流。但是生澀的孩子們對于“打招呼”卻并不那么熱烈。因此通過本次集體活動，讓孩子們逐漸養成主動與人打招呼的意識，做個文明禮貌的受別人喜歡的孩子。

1、能夠主動地和不同的人打招呼

2、體驗與人打招呼的快樂。

1、情景表演（邀請大班孩子表演）

2、錄相

（一）情景導入，和小動物打招呼

1、今天來了幾個新朋友，，他們會發生什么事情呢？

2、大班孩子情景表演，幼兒觀看。

3、你看見誰了？（逐一請出小動物）

4、誰愿意來和小動物打招呼？

（二）和幼兒園里的大朋友打招呼

1、來幼兒園的路上會遇見誰？你會和他有禮貌地打招呼嗎？

2、播放錄象（逐一和不同的大朋友打招呼，體驗相互打招呼的快樂）

3、小結：和人打招呼是一件快樂的事情，要做個有禮貌的別人喜歡的好孩子。

（三）分享打招呼的快樂——吃糖果

1、客人老師今天也帶來了甜甜的糖果，要給喜歡和人打招呼的寶寶嘗一嘗。

2、孩子們和客人老師打招呼，分享糖果，體驗相互打招呼的快樂。

活動方案 活動方案設計篇四

《綱要》指出：“藝術是情感啟迪、情感交流、情感表達的良好手段，是對幼兒進行情感教育的.最佳手段。”而本次活動建立在幼兒對半圓已經有所感知的基礎上，讓幼兒從感受到發現再到創造性的表現，幼兒喜歡畫貼近自己生活的東西，不喜歡拘泥于摹寫對象的真實形象，因此我設計了《半圓變魔術》為題的美術活動。為充分調動幼兒學習的積極性，制作了這個多媒體課件，它把文字、圖像、語言、實物等各種媒體經過處理，新穎生動、感染力強，容易激發幼兒的學習興趣，有利于幼兒加深對知識的理解、鞏固和記憶。課件不但可以解決教學中的重點和難點，還可以優化教學過程。兒童的智慧就在他的手指尖上，發揮孩子們的聰明才智，動腦、動手去制作，創造出多姿多彩畫面。通過活動可以培養孩子的觀察能力、想象能力、審美能力和創造思維能力。

1、嘗試對半圓大膽想象并進行添畫活動。

2、在添畫的過程中注意畫面場景的描繪，進一步豐富畫面。

1、《半圓變魔術》課件。

2、圓形寶寶、手偶。

3、白紙和油畫棒。

“大家好！我是圓形寶寶，小朋友們都很喜歡我，因為他們可以把我變成一個紅紅的大蘋果、一個溫暖的太陽、一朵美麗的花兒……”可是有一天圓形寶寶不小心從樓梯上滾了下來，摔成了半圓寶寶，它心里非常難過。這時，小熊跑過來，對半圓寶寶說：“我蓋了一棟房子，有墻，有窗，有門，就差一個半圓形的房頂了，你能幫助我嗎？”

引導幼兒觀看課件，讓他們知道有了半圓形的幫助，小熊的房子終于蓋好了。

1、 教師引導幼兒半圓添畫的方法。

2、 教師小結：半圓可以變成許多的東西，如：碗、老鼠、蘑菇、魚、西瓜等等。

1、教師：小朋友們，你們喜歡什么半圓形的東西或者是半圓形的小動物？請你們用半圓形來畫一畫，變成一幅漂亮的畫。

2、鼓勵幼兒自主表達自己的感受和添畫相關物。

1、可以進行半圓片片變變變的活動，豐富幼兒的經驗。

2、結合科學活動，了解半圓形、圓形。

活動方案 活動方案設計篇五

一 活動目的：

加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。

二 活動時間：

xx年6月7日——xx年6月30日

三 活動要點：

1組織師生開展一次安全倡議簽名活動。

2舉行一場安全教育主題報告會。

3舉行一次主題活動。

4開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動。

5撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想。

6出好一期“安全伴我行”的主題板報。

7組織一次自我保護常識測試。

四 活動要求：

1 各班在晨會和班隊課中要以安全教育為主題有針對性地開展教育活動，開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動，撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報。活動結束，各班上交活動感想一篇。

2 少先隊大隊部組織一次全校的安全教育主題隊活動觀摩。

3 政教處組織學生學習安全常識，要求各班學生完成自我保護常識試題，在放假前組織一次安全教育講座。

4 后勤處對校舍設施、食堂食品衛生等進行一次安全檢查工作，進一步完善安全教育管理制度。

活動方案 活動方案設計篇六

1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。

2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

3、通過活動發揮家委會的組織能力和策劃能力，真正發揮家委會的作用，促進家園教育同頻共振。

20xx年 月 日上午9:00

駿馬嶺公園

本班幼兒家長(自愿參加)

1、將參加幼兒分成五組，家委會成員各帶一組，負責不定時清點本組成員，并妥善處理本組成員的一些事宜。

2、早上9：00準時到宇佳廣場樓梯下集合。

3、家長自行準備好春游用品，如：相機、太陽帽、紙巾、垃圾袋等，并幫孩子穿上舒服的軟底鞋。

4、教師準備隊旗一面,小喇叭一個。

1、本次活動必須是親子同行，每位幼兒由一名家長陪同;爺爺奶奶陪同的不參加本次活動。

2、幼兒外出的安全由家長負責，活動前和活動中家長要做好孩子的安全防范意識和自我保護能力的教育和監督，時刻讓孩子在自己的視線范圍之內活動;

3、活動期間一切行動必須聽取家委會和班級老師的統一指揮，參觀時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;

4、活動中請家長注意自身素質，并隨時提醒孩子文明禮貌用語、愛護公物、不隨地亂扔垃圾等;

6、此次活動經家委會討論決定，各項活動安排均為集體形式，請參加活動的家庭嚴格遵守活動安排。

1、集合：讓家長帶領孩子在8:45——9:00駿馬嶺公園樓梯下集合，教師清點人數，宣布春游活動開始并合影留念。

2、“齊心協力”爬樓梯。幼兒在家長的陪同下，齊心協力爬樓梯到達頂端平臺。

3、家委會組長孟子郡爸爸向幼兒介紹駿馬嶺公園的落成及規劃，讓幼兒感受家鄉的魅力。

4、“大手牽小手”進軍牡丹園，沿途觀賞“駿馬嶺公園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。到達牡丹園后，家委會成員郭宸旖父親給幼兒介紹牡丹的品種花色等，然后家長陪同幼兒自由參觀牡丹，引導幼兒仔細觀察，并請幼兒用好聽的句子來表達。(自由留影，教育幼兒愛護花草樹木，不隨便采摘花朵)

5、點心時間：幼兒補充體力，要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養成不隨意扔垃圾、講衛生的好習慣。

6、游戲活動： 親子游戲：“袋鼠抱”。 玩法：10個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

5、集合與解散時間： 教師組織家長與孩子們交代本次的活動到此結束，并注意安全回家。(有意向的家長可帶幼兒到游樂場玩)

活動方案 活動方案設計篇七

《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“要引導幼兒接觸和認識與自己生活關系密切的不同職業的成人，培養幼兒尊重不同職業人們的勞動。”為此，我園結合“五·一”勞動節開展勞動最光榮主題活動。

1、知道勞動節的真正意義，了解簡單的勞動技能，親身體驗勞動的辛苦，感受勞動的快樂。

2、懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力。

3、認識典型勞動者，萌發熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。

間: 20xx年4月30日上午9點30分

:陽光春苗幼兒園操場

1、各班節前教育--認識勞動者、體驗勞動、感謝勞動者……

2、蔬菜、餃子皮、湯圓面、水果、果汁、涼開水、電鍋等(各班根據活動具體安排準備)

3、橫幅:勞動最光榮

4、聯系個別家長，做好活動銜接。(醫生、軍人、警察、廚師……)

1、快樂的勞動者(家長代表)

(1)解放軍:演練本領

(2)醫生:給小朋友介紹春季防病知識。

(3)廚師:介紹食物營養，展示雕刻手藝。

(4)理發師:現場做發型

2、感恩勞動者(參加活動的家長)

請幼兒隨歌曲《感恩的心》給勞動者一個擁抱，說一句祝福的話，為勞動者按摩、捶背20xx年幼兒五一勞動節活動方案20xx年幼兒五一勞動節活動方案。

3、體驗勞動:

(1)櫻桃班:剝胡豆

(2)草莓班、蘋果班:水果沙拉

(3)蒙氏班:做蛋糕

(4)桔子班:包湯圓

(5)芒果班:包餃子

(6)西瓜班:麻辣串

4、分享勞動果實:幼兒親手為勞動者(家長)端上食物、飲料，共同分享。

活動方案 活動方案設計篇八

為了讓孩子們了解傣族潑水節的來歷，體驗傣族節日的快樂，從小培養幼兒愛家鄉的情感。

活動時間：20xx年4月12日 下午2:30 -16：30 活動地點：孟連縣幼兒園主園

大大班（2個班）、大班（4個班）、中班（4個班），共10個班

1、每個小朋友自帶一把水槍或者戲水的玩具；

2、每個小朋友帶一套泳衣來園或另帶一身衣服更換；

3、幼兒不要穿運動鞋和拖鞋，都穿平跟涼鞋；

4、各班級活動前“潑水節由來”的錄像；

5、以班級為單位準備表演節目。

（一）各班孩子們觀看“潑水節由來”的錄像

時間：下午14：30-15：00 地點：各班教室

通過錄像使孩子們進一步了解傣族人民為何要設立“潑水節”、“潑水節”的寓意又是什么。

（二）表演精彩的節目（分年級組）

時間：下午15：00-15：30 地點：孟連縣幼兒園主園戶外活動場

以班級為單位表演精心準備的形式多樣化的精彩節目。

（三）潑水節狂歡活動（以年紀組為單位）

時間：下午15：30-16：30 地點：孟連縣幼兒園主園戶外活動場

孩子們可模仿“傣家姑娘”的樣子，一邊相互說著祝福的話，一邊用水槍、水桶等工具盛水潑向同伴；孩子們也可在老師的組織下，圍成圈圈，和著音樂，拿著鈴鐺和銅鼓，載歌載舞。

祝愿我們可愛的孩子們度過一個開心、難忘的潑水節！