無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
寫人三年級篇一
最近一段時間，班上流行手語，小妹的交流也就方便多了。而逸雪也成為了不折不扣的手語老師。不過有鐘寒這個笨蛋纏著她，恐怕也不是那么容易脫身吧，每每這時，小妹和皓杰都會在一旁偷笑，聊他們的事。
“蘇小妹真棒！”
“蘇小妹我愛你！”
“小妹！”
“小妹加油！”
……
老師幾乎hold不住場面了。
看到臺下那么歡快叫好的景象，小妹的臉浮上紅暈，她看見皓杰對她做了一個“verygood！”的手勢，那一刻，他笑了，傳來淡淡的薄荷香，她也笑了，是那樣甜！
寫人三年級篇二
在我的班級中有許多同學：時佳瀅、謝泓錦、卞純雪、周節……正是有了他們，才有了活潑生動的五（4）班。今天，我就來寫寫我們班的多嘴人士：唐軼凡吧。
一張帥帥的臉挺俊的，這皮膚還很白，一張嘴巴特別發達，像裝了馬達，總愛穿有格子的小褂，這就是唐軼凡。
軼，即超過一般。而唐軼凡果然名副其實，那話多得快比上唐僧了。唐軼凡總是抓緊一切時間講話，不浪費一點時間，他總在老師講課時擺出一副乖學生的樣子。等老師一轉身寫板書了，他就不安分了：兩只眼睛先是滴溜的快速轉一圈，再趕緊跟他找上的同學胡扯一句，然后在老師發現前返回座位，擺好樣子。不過有一次，他還是被王老師逮到了，“0.03是幾位小數？”她問唐軼凡，聲音中滿是怒氣，唐軼凡立刻站了起來。剛才王老師講的東西他壓根兒就沒聽。王老師見他沒反應，便提高聲音：“唐軼凡！0.03是幾位小數？”他肯定答不出來。我想這時，曹振涵已經幸災樂禍地等待結果了。估計是想不出來吧，唐軼凡就裝傻。只見他瞪大了兩只迷茫的眼睛，指著自己傻乎乎地問：“啊咧，老師你是在叫我嗎？”結果真的不太好，他被老師“請”進了辦公室。
還有一次，張老師有事出去，叫我們自己畫畫，唐軼凡倒好，老師一走他就開始了長篇大論，從軍事到家常，從飛禽到走獸，從吃的到喝的，到泡沫劇，他都扯了。正當他談到他家的航模時，老師來了。可是他還沉浸在自己的小世界里，等他發現異常時回頭一看，老師正生氣地瞪著他呢！當然結果也不太好，唐軼凡寫了一份檢討。
唐軼凡為講話事業做出了極大的貢獻，受罰的一會兒他還安分，可過了一會兒又舊病復發了，所以他幾乎每天都要受點罰。唉，如果他把講話的勁用到學習上那該多好啊！
這就是我們班的唐軼凡。
寫人三年級篇三
我是她的心肝寶貝，
當我有小秘密時，傾聽我的心聲，解答我的問題，
當我受傷時，小心翼翼的幫我涂藥。
爸爸說
我是他的小助手，
爸爸在整理書柜時，我就幫他分門別類的整理，
爸爸打掃時，我也幫忙一起打掃。
爺爺說
我是他的小祖宗，
爺爺剛想休息，也被我吵著帶我出去買東西，
爺爺剛想坐下來看電視，又被我拉著出去玩。
奶奶說
我是她的開心果，
當奶奶唉聲嘆氣時，我就說個笑話，她就眉開眼笑，
當奶奶生氣時，我就做個鬼臉，她就高興了。
不管大家覺得我是誰，反正我要做一個愛學習、快樂的孩子!
寫人三年級篇四
你認為怎樣才算是一個不平凡的人?我認為一個不平凡的人必具備的條件是：愿意付出。我家里有一個絕佳的示范-我的爸爸。他百分百做到這個條件。
有一次，我參加了一場珠心算比賽。由于我是一個巴士迷，很喜歡收藏巴士模型。爸爸答允我，如果我能在比賽中獲獎，他就會送我一架巴士模型。
翌日，放學回家后，我立即做功課拿。幸好，當天功課量回落，我在一小時內就完成功課了，便翹首以待爸爸的歸來。可是，爸爸的工作忙碌，總要十一時后才回來，那時我已經睡著了。
十一時了，爸爸終于回來了!他看見我坐著不動，就立即問我：「你怎么還在這里，不去睡覺啊?」「我在等你回來啊!」「差點忘記了，我答允了你完成功課后會給你砌模型。你把功課都完成了嗎?」「一早已經完成了，但我不是這個意思，現在已經很晚了，你不用給我砌模型了，你應該快點洗澡，然后早點睡覺，養好精神上班吧!」「好吧!那你也要早點休息!」然而，爸爸卻趁我熟睡了，便靜悄悄地把模型完成。
第二天早上，我看到我的床頭上有一件陌生的東西―那架巴士摸型。我心想：爸爸肯定是昨晚趁我睡著時砌好的!我霎時很感動，眼涙不斷從眼眶里流出來，我立即下床去找爸爸道謝：「爸爸， 謝謝你!你舍棄了自己的休息時間去幫我砌巴士模型!」「這是應該的，我答允了你，我就必要做，否則怎能做個好榜樣?」爸爸回答。
我的爸爸實在是一個不平凡的人，他愿意舍棄睡覺的時間去完成對我的承諾，還有誰愿意這樣為我犧牲?爸爸，謝謝你!
寫人三年級篇五
如果你看見這篇作文，可千萬別誤會，以為我的老爸會變顏色。其實，變“色"的含義有兩種，一種是老爸整天套著t恤衫和牛仔褲在工地指來揮去的，在太陽下暴曬，曬黑了胳膊和頭，其他套著衣服的地方可是白白凈凈的，形成了漸變。另一種是由心情變化，看臉色來變“色”的。
"我回來啦!”老爸愉快地啍著小典。只見老爸換了雙拖鞋，坐在沙發上拿起了報紙，良久，老爸放下報紙，誠懇地說：“知道你又要‘打擾’我，能不能讓我洗個澡，我身上可是粘糊糊的呢。”他邊說著，邊拍了拍他那肥嘟嘟的肚子。
“不，不行。"我本來想拒絕老爸的，但轉念一想，如果老爸不洗澡，玩著不僅我難受，他粘糊糊的也難受，想著想著，我就一口答應了下來。
老爸高興極了，迅速脫下衣服，準備去舒舒服服地洗個熱水澡。霎時，我只驚訝極了，老爸跟個漸變人似的，從頭到脖子，一圈黑得和炭似的，再往下，白得天衣無縫。再往下，下面二段胳膊和上面胳膊黑得像戴了一雙長手套。看到這里，我笑得眼淚都快出來了，老爸疑惑地看著我，然后自戀地跑進了浴室。
再談表情變色，老爸在這方面可是只優秀的“老狐貍"。就拿一件事來說吧：有一次，我數學沒考好，僅僅考了九十四點五。我垂頭喪氣地回到家里，作業在學校完成了，媽媽也做了一桌可口的晚餐。可是，我的心情仍然好不起來。餐桌上，老爸心情愉快地夾著菜。媽媽笑容滿面地吃著飯。而我，一個人面無表情地夾著書本慢悠悠地吃著米飯。老爸似乎看出了我的心思，問道:"沒考好吧!考了多少分?”我小聲回答:“九十四點五。”老爸的臉立該由晴轉陰，不到二秒鐘，老爸的臉立刻變得笑嘻嘻的，他風趣地說：“想當年，我才考七十分，照樣玩，照樣學，也沒見得有多不開心，你考九十四點五，比老爸我強多了。”說著，拍拍我的肩膀。
我豁然開朗，很快進入了談話狀態，把剛才的不快都拋到了九霄云外去了。
我的變"色"老爸怎么樣!不信，就來我家"坐"著瞧吧!嘻嘻……
寫人三年級篇六
盼盼是我最要好的朋友，他家就住在我家的對面，我們是好鄰居，也是從小就在一起玩耍的好朋友。他很能干呢!
我的好朋友盼盼
他的眼睛炯炯有神，小小的嘴巴和耳朵，鼻子還挺靈的呢。一見到我就會笑著跟我打招呼。盼盼的自理能力非常強。他的爸爸媽媽都在外地工作，每天晚上至少要到九點鐘才能回到家。盼盼天天自己坐公交車回家，回到家，自己把剩飯熱好，吃完飯后，他就獨自一人做作業。
還記得有一次，我想叫他一起玩，就在窗戶邊大聲叫“盼盼”，盼盼打開窗戶。我問道：“你在干什么呢”他說：“我等會要去幫媽媽買菜。”我想：“他和我都才九歲，就一個人出去買菜，這不是很危險嗎”我見盼盼開了門，提著籃子走出小區。過了一會，我看見他提著滿滿一籃菜，一蹦一跳、平安無事地回來了。
我的好朋友盼盼是不是很能干啊！
我的媽媽，中等個，圓臉，長著一雙又大又亮的眼睛，愛穿一件黑色的裙子。在我的眼里，媽媽是世界上最最漂亮的人，因為我愛我的媽媽。
媽媽邊喘氣邊說:"寶……貝,媽媽不累……不累……"
在媽媽的精心照料下。過了幾天。我便康復了`.
我有一個知識淵博的媽媽。每當我遇到不會或不懂的問題時就會請教媽媽。媽媽緊皺眉頭 .看那樣子。就像"想正在帳子思考中".過不了幾分鐘。那皺得勁緊緊的眉頭就會消失了。媽媽開始在我的本子上指指點點。
這樣,這樣……懂了嗎"
:哦……"我若有所思。
"恩_不錯!"
就是我的媽媽，她有許多值得我學習的地方，是我一生的老師。在她的言傳身教下，我不斷鞭策自己勤奮學習，在學校歷年都被評為優秀少先隊員。