無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
關干讀書讀書篇一
魯迅是我國歷史上的偉人，下面小編整理了關干魯迅的名言警句，歡迎閱讀!
1. 明言著輕蔑什么人，并不是十足的輕蔑。惟沉默是最高的輕蔑——最高的輕蔑是無言，而且連眼珠也不轉過去。
2. 不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進。
3. 惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真進步。
4. 我們目下的當務之急是：一要生存，二要溫飽，三要發展。
5. 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。
6. 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
7. 只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草。
8. 有缺點的戰士終究是戰士，寶貴的蒼蠅也終究不過是蒼蠅。
9. 寫小說，說到底，就是寫人物。小說藝術的精髓就是創造人物的藝術。
10. 敵人是不足懼的，最可怕的是自己營壘里的蛀蟲，許多事情都敗在他們手里。
11. 兒童與國家之關系，十余年后，皆為成人，—國盛衰，有系于此，則欲尋求方術，有所振策，是為研究。
12. 豈有豪情似舊時，花開花落兩由之。
13. 改造自己，總比禁止別人來得難。
14. 沒有沖破一切傳統思想和手法的闖將，中國不會有真的新文藝的。文藝是國民精神所發的火光，同時也是引導國民精神前途的燈光。
15. 養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。
16. 曾經闊氣的要復古，正在闊氣的要保持現狀，未曾闊氣的要革新，大抵如此，大抵!
17. 散文的體裁，其實是大可以隨便的。有破綻也不妨。做作的寫信和日記，恐怕也還不免有破綻，而一有破綻，便破滅到不可收拾了。與其防破綻，不如忘破綻。
18. 凡是總須研究，才會明白。
19. 愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。
20. 懷疑并不是缺點。總是疑，而并不下斷語，這才是缺點。
21. 勇者憤怒，抽刃向更強者;怯者憤怒，卻抽刃向更弱者。不可救藥的民族中，一定有許多英雄，專向孩子們瞪眼。這些孱頭們。
22. 穿掘著靈魂的深處，使人受了精神底苦刑而得到創傷，又即從這得傷和養傷和愈合中，得到苦的滌除，而上了蘇生的路。
23. 其實先驅者本是容易變成絆腳石的。
24. 希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
25. 從噴泉里出來的都是水，從血管里出來的都是血。
26. 愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風順的。
27. 中國的有一些士大夫，總愛無中生有，移花接木地造出故事來，他們不但歌頌生平，還粉飾黑暗。
28. 我覺得坦途在前，人又何必因了一點小障礙而不走路呢?
29. 當我沉默的時候，我覺得充實;我將開口，同時感到空虛。
30. 激烈得快的，也平和的快，甚至于也頹廢的快。
31. 只看一個人的著作，結果是不大發的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
32. 忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。
33. 人類總不會寂寞，以為生命是進步的，是天生的。
34. 與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處。太不懂被看輕，太懂了被厭惡。偶有不懂之處，彼此最為合宜。
35. 生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命;浪費自己的時間，等于慢性自殺。
36. 心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷。
37. 我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。
38. 殺了“現在”，也便殺了“將來”。——將來是子孫的時代。
39. 我好像是一只牛，吃的是草，擠出的是奶血。
40. 孩子是要別人教的，毛病是要別人醫的，即使自己是教員或醫生。但做人處事的法子，卻恐怕要自己斟酌，許多人開來的良方，往往不過是廢紙。
41. 不滿是向上的車輪。
42. 中國一向就少有失敗的英雄，少有韌性的反抗，少有敢單身鏖戰的武人，少有敢撫哭叛徒的吊客;見勝兆則紛紛聚集，見敗兆則紛紛逃亡。
43. 有地方特色，倒容易成為世界的。即為被別國所注意。
44. 墨寫的謊說，決掩不住血寫的事實。
45. 其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
46. 血沃中原肥勁草，寒凝大地發春華。
47. 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
48. 做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的。
49. 改造自己，總比禁止別人來的難。
50. 小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。
51. 文人作文，農人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”;農夫則在柳下捧一本書，裝作“深柳讀書圖”之類，就要令人肉麻。
52. 兒童之精神，雖以外物而有殊別：然有不可不同具者，則為中國國民應有三：德與智與美三者。所以養成之者，則有小學校與社會教育。
53. 自由固不是錢所買到的，但能夠為錢而賣掉。
54. 人生最苦痛的是夢醒了無路可走。做夢的人是幸福的;倘沒有看出可以走的路，最要緊的是不要去驚醒他。
55. 空談之類，是談不久，也談不出什麼來的，它始終被事實的鏡子照出原形，拖出尾巴而去。
關干讀書讀書篇二
1、到處留心皆學問。
2、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成績優良，不是天資高，而是辛勤學。
3、地不耕種，再肥沃也長不出果實；人不學習，再聰明也目不識丁。
4、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。
5、讀書百遍，其義自見。
6、讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。
7、讀書患不多，思義患不明；足己患不學，既學患不行。
8、讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣。
9、讀書破萬卷，下筆如有神。
10、讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的`學習。
11、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。
13、“天才就是勤奮”，曾經有人這樣說過。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。
14、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則斷事是書生的怪癖。
15、百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
16、百學須先立志。
17、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
18、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
19、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。
20、博觀而約取，厚積而薄發。
21、不患人之不能，而患己之不勉。
22、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
23、不經歷風雨。怎能見彩虹。
24、不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至于行而止矣。
25、不要小看自己所做的每一件事，即便是最普通的事，也應該全力以赴盡職盡責地去完成。小任務順利完成，有利于你對大任務的成功把握。
26、稱贊削弱了勤勉。
27、成大事者，爭百年，不爭一息。
28、成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話。
29、聰明出于勤奮，天才在于積累。
30、聰明的資質內在的干勁勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神。這些都是科學研究成功所需的其它條件。
關干讀書讀書篇三
月是故鄉明，海上升明月。皎潔的`月光里顯露出一詩般的故鄉風情讓我如癡如醉，既憂傷則又歡喜。
1、缺月掛疏桐，漏斷人初靜。——蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》
2、峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。——李白《峨眉山月歌》
3、雞聲茅店月，人跡板橋霜。——溫庭筠《商山早行》
4、多情只有春庭月，猶為離人照落花。——張泌《寄人》
6、落木千山天遠大，澄江一道月分明。——黃庭堅《登快閣》
7、明月出天山，蒼茫云海間。——李白《關山月》
10、月黑雁飛高，單于夜遁逃。——盧綸《和張仆射塞下曲·其三》
11、月下飛天鏡，云生結海樓。——李白《渡荊門送別》
12、明月幾時有?把酒問青天。——蘇軾《水調歌頭·丙辰中秋》
13、床前明月光，疑是地上霜。——李白《靜夜思》
14、海上生明月，天涯共此時。——張九齡《望月懷遠》
16、春風又綠江南岸，明月何時照我還。——王安石《泊船瓜洲》
17、露從今夜白，月是故鄉明。——杜甫《月夜憶舍弟》
18、月上柳梢頭，人約黃昏后。——歐陽修《生查子·元夕》
19、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。——張繼《楓橋夜泊》
20、當時明月在，曾照彩云歸。——晏幾道《臨江仙·夢后樓臺高鎖》
21、秦時明月漢時關，萬里長征人未還。——王昌齡《出塞二首》
22、明月松間照，清泉石上流。——王維《山居秋暝》
23、三十功名塵與土，八千里路云和月。——岳飛《滿江紅·寫懷》
24、二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫?——杜牧《寄揚州韓綽判官》
25、舉杯邀明月，對影成三人。——李白《月下獨酌四首·其一》
26、舉頭望明月，低頭思故鄉。——李白《靜夜思》
27、疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。——林逋《山園小梅·其一》
28、無言獨上西樓，月如鉤。——李煜《相見歡·無言獨上西樓》
29、近水樓臺先得月，向陽花木易為春。——蘇麟《斷句》
31、湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。——劉禹錫《望洞庭》
32、野曠天低樹，江清月近人。——孟浩然《宿建德江》
33、大漠沙如雪，燕山月似鉤。——李賀《馬詩二十三首·其五》
34、可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。——白居易《暮江吟》
36、小時不識月，呼作白玉盤。——李白《古朗月行》
38、花間一壺酒，獨酌無相親。——李白《月下獨酌四首·其一》
41、晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。——陶淵明《歸園田居·其三》
44、月出驚山鳥，時鳴春澗中。——王維《鳥鳴澗》
47、鳥宿池邊樹，僧敲月下門。——賈島《題李凝幽居》
50、星垂平野闊，月涌大江流。——杜甫《旅夜書懷》
52、獨出前門望野田，月明蕎麥花如雪。——白居易《村夜》
53、深林人不知，明月來相照。——王維《竹里館》
關干讀書讀書篇四
四季交替，寒暑流轉，您將青春熱血譜寫壯美華章，您用聲聲教誨，句句良言將我們培育，如今伴著陣陣秋風送上我們真摯的祝福：老師，您辛苦了，那么你有什么教師節的作文呢？下面是小編為大家收集有關于關干教師節的作文，希望你喜歡。
你，是荷葉。風雨來襲，為我遮擋。并給予我力量;我是含苞待放的紅蓮，在你的隱蔽下吐蕊。物理老師，您就是我頭頂的荷葉，在您的關懷下，我啜飲成功的甘醴。
中考前的物理實驗課，您教我們測電阻，開關一次次斷開閉合，電流表不斷的晃動，手指開始微微顫抖，頭上汗涔涔的，心里既緊張又著急。正在我手忙腳亂不知所措的時候，您不知什么時候站在我的身后，溫柔的眸子像月光般傾灑，眼中滿是鼓勵，您輕柔的'聲音緩解了我的壓力。風兒吹過，傳來您身上的淡香，那味道素雅卻不張揚，像蓮花般讓人沉醉，我的心馬上安靜下來。您單獨教我怎樣操作，我很快完成了實驗。中考加試時，心里頗為緊張，可是拿起儀器，您的笑容，您的眼神，您的手上的動作，馬上浮現在我的眼前，我信心十足地做完了試驗。看著成績單上的十分，我飛奔出考場，四月的驕陽下，我撲進您的懷抱，和您一起分享勝利的喜悅，您習慣性的伸出大拇指，說：“好!”這個熟悉的動作，卻讓我的思緒一下子飛回到那個冬日。
成績單發下來了，看著那令人崩潰的分數，我感覺天都塌下來了，我的努力為什么沒有成效?我走在冷風中，陰冷的天氣一如我冰冷的心，一雙溫暖的手卻從背后抱住了我，您細聲安慰我：“一次的失敗并不代表永遠的失敗，只有在低谷中才能更好地沖向高峰。”說著，您豎起大拇指，說：“相信自己，你能行。”您像荷葉一樣，為我擋住冬日的寒冷，為我注入希望。
時光飛逝，三年一晃而過。忘不了您在黑板上奮筆疾書為我們講解難題，忘不了您在辦公室俯身批改作業的身影，忘不了您幫我們解決迷惑的一次次談心，忘不了您考前對我們的細聲安慰。在您的庇護下，紅蓮悄然綻放。
優異的'成績單是我對您的一次次回報，老師，您是我頭頂上的那片荷葉。在我為理想打拼的三年光陰中，為我撐起一片無風無雨的天空，讓我盡情綻放。
我是一個差生，我的成績很糟糕，所以，九月十日教師節對我來說和普通的日子一樣。我不會買任何禮物給我的老師，因為我知道，即使我買一百只康乃馨，老師也不會注意到我。
上學期，我的求知欲很強，上課豎起耳朵拼命地聽講，可是怎么也聽不懂。
9月10日，教師節，我手里拿著數學課本，緊張的站在辦公室外面，我的臉漲得通紅，心里不斷想著自己過一會該怎么問老師問題。過了好久，我拍拍胸口，評定一下那局促的心，長呼出一口氣，打了聲報告，推門進去了。
數學老師正在備課，我小心翼翼地走上前，老老實實的站在他旁邊。老師抬頭看了看我“干什么?有事嗎?”我背了半天的措辭被他這一句漫不經心的話打亂了。
到了教室里，我一坐下眼淚就順著兩頰流了下來。我朦朧的淚眼望向窗外，正好看到數學老師的辦公室里的情況：我們班的尖子生手里拿著幾只康乃馨，正遞給老師，數學老師的臉笑成了一朵花，摸了摸她的頭……為什么?!為什么會這樣?她去送花，我去問題，她做的才是沒用的事兒呢!淚水奪眶而出，我才記得今天是教師節，好一個有紀念意義的教師節“嗬嗬!好一個教師節!我會接受教訓的，下次我再也不問題!”我狠狠地說。
現在，坐在座位上，向天上看看，才發覺我的位子雖然在窗戶旁，卻照不進陽光。
為了慶祝第__屆教師節，培養隊員們感恩的心和尊師重教的良好風尚，__縣鸞鳳中心小學少先隊以“感恩·教師節”為主題開展了五個“一”系列活動，來表達同學們對老師們的無限尊敬和熱愛。
9月7日，少先隊大隊長傅詩婕代表少先隊大隊部向全體隊員致《慶祝教師節倡議書》，提議大家發揚勤儉的優良傳統，用愛的行動來回報老師給予的愛，開展五個“一”活動慶祝教師節：一、利用廢舊物品自制一個環保禮物，贈送給老師。二、自制賀卡，寫下祝福的話或小詩或文章送給老師。三、悄悄地告訴老師一個小秘密。四、上課前全班給老師敬一個禮，說一聲“老師，您辛苦了!”五、全班唱一首祝福的歌獻給老師。
該倡議獲得全體隊員的一致贊同，各中隊在中隊干部的組織下紛紛開展慶祝活動，紅領巾廣播站和小記者站共播報慶祝教師節的稿件40余篇，現場采訪十余人次，邀請老師和同學到廣播室做客播錄節目4次，充分發揮宣傳作用，以配合活動的開展。
從一年級開始，教我的教師無數，可讓我印象最深刻的，無疑是我的六年級班主任楊教師了。
楊教師今年30多歲，卷卷的頭發，一副櫻桃小嘴，黑黑的眼睛像一汪水，別看教師才30多歲，可她的臉上已布滿了細密的皺紋，楊教師為祖國的教育事業做出了偉大的貢獻，叫人怎能不對她產生敬佩之情呢?楊教師上課時很嚴厲，一絲一毫的小動作都逃不過她的眼睛，可是一下課，楊教師就像換了個人似的，跟同學們說說笑笑。這不，這會兒正和班長鬧呢!最令我難忘的，是楊教師教育我的事情。那天晚上，教師說要去我家家訪，我回到家好好準備了一番，真可謂是：萬事俱備，只欠東風了。教師終于來了，一切進展的還算順利，教師說了我在學校的良好表現，繼而又問我在家里的表現，我心里一緊，想：“完了，完了，這回老媽非得把我供出來不可。”果然，不出我所料，老媽在教師面前說了我一大堆壞話，還說我不干家務。我心想：“天哪，這下我在教師眼里的美好形象，完全毀了。”教師聽了媽媽對我的評價，臉色由晴轉陰，對我說：“雪燕，你出來一下!”聽了教師的話，我只好硬著頭皮跟著教師來到了大門外。教師看著我，語重心長的對我說：“雪燕，爸爸媽媽養你不容易，你想想，多少個風雨交加的夜晚，他們在辛辛苦苦的工作啊，他們這樣做是為了什么，還不是為了你長大有出息，爸爸媽媽這么辛苦，你難道不應該為他們分擔一些家務活嗎?”聽了教師的這一番話，我羞愧到了極點，我紅著臉小聲的說：“教師，我懂，我以后一定改。”教師聽了我的話，笑了，笑的是那么的甜……教師又說：“好了，我要回去了，再見!”“教師再見”我說。
教師走了，我望著教師遠去的背影，心里默默的想：“教師，我一定不會辜負您的期望，我一定會在校做個好學生，在家做個好孩子”。
馬上就到九月十日了，多么渴望那一天快些到來。9月10日，是所有老師的日子。他們含辛茹苦，為人師表的影子將伴隨我們一生。我永遠不會忘記所有教過我的老師，有非常喜歡的，有特別“恨”的，也有沒有太多影響的。
小學的老師，由于每升一級都會有不同的老師代課。所以給我留下深刻影象的是帶了我們四年的班主任。她是學校的老教師了，有非常深的教學經驗，學生們遇到什么問題，她都會熱心的去幫助。記得我們班有個同學，他學習非常刻苦，生活非常節儉。非常少說話，老師通過家訪，得知他的父母在一次車禍中雙雙去世，年幼的他跟著年邁70的奶奶一起生活，奶奶靠撿垃圾維持生計，一年到頭他都穿不上新衣服，不過每個月政府還給補償150元生活費。老師得知后，馬上向學校上級領導申報情況，鼓勵全校師生募捐活動，并且免除他的學雜費。同學們都非常熱心的幫助他，老師每天會從自己家里帶些營養品給他，因為他實在是太瘦了。老師還會幫他補習功課，因為他家里的事，曾經輟學兩次。真的深深的打動了我們每一個人。那年的“教師節”我們每一個學生都流下了真情的眼淚。我們感謝有“教師節”這個日子，讓我們從內心深處的了解了一個好的老師不是光教育我們怎樣做人，為學生付出的老師永遠是年輕快樂的。因為他在學生心目中是那么的重要。我不會忘了他。
回想帶過我的所有老師，包括我恨的老師，從此我不在恨了。我對你們充滿了感激，充滿了思念。我知道好多老師可能已經到了退休的年齡了，是的，是時候該享受生活了。所有的老師辛苦了一輩子，服務了一輩子，教育了一輩子。得到的是莘莘學子無價的回報，得到的是我們一輩子的感謝與愛戴。
偉大的莎士比亞曾說過：“生活中沒有書籍，就好像地球失去陽光;智慧中沒有書籍，就好像小鳥失去翅膀，”正因為老師，你讓我們進入了廣袤無垠的知識海洋。
在9月10日，這個特殊的日子——教師節，借著這個機會，我就在此抒發我對尊敬的老師的感恩情懷吧!
老師，您那顆無私的心，曾培育了多少無少年，幫他們從彌漫的深淵中拉上來，教會了他們如何做人，如何做事，您就像一盞燈，照亮著前進的道路，您就像一把鑰匙，幫我們打開知識的寶庫;您就像避風港，讓漂泊的小舟停泊，而您卻是多么的無私啊!只愿您親愛的學生在考試中取得優異的成績，考上一所名牌學校時，您在那時才會微微露出笑容。您可是良心用苦啊!
老師，你那顆關愛的心。我曾經記得一個寒冷的冬天。因為一次的考試泡湯，心情低落的我，坐在課室上無精打采，失意，無助的我看看遠方，外面狂風怒號，吹打著樹木咯吱咯吱的響，搖搖晃晃，毫無生氣一般。就在這時，您輕輕地走來，拍拍我的桌子。“集中精神”之后，我才回過神來，認真聽起課。下課后，老師，您叫我到辦公室。我本以為您會訓斥我一番。結果您給我講了一番道理。讓我最記得是：“不要因一次的失敗而沮喪，人是向前方看的。不經一番切骨寒，那得梅花撲鼻香，一個人經過失敗而變得堅強，才是成功的人。”真是因為這番激勵了我，鼓舞了我前進。
老師所做的“一切都是為了學生”您的那顆心為我們開啟一扇希望之窗。
老師真的很感謝你，沒有你的栽培，就沒有今天的我，一個自信的我;一個堅強的我。
關干讀書讀書篇五
成功是什么?成功是揮灑了淚泉的花。成功是什么?成功是暴風雨后絢麗的彩虹。以下是本站小編分享的關干成功的名言和格言，一起來和小編看看吧。
1 、能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。
2 、個性迥異的兩個人相安無事，其中之一必定有積極的心。
3 、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。
4 、最足以顯示一個人性格的，莫過于他所嘲笑的是什么東西。
5 、當一個人一心一意做好事情的時候，他最終是必然會成功的。
6 、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心恒心決心;創意樂意。
7 、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。
8 、不安于小成，然后足以成大器;不誘于小利，然后可以立遠功。
9 、好的想法是十分錢一打，真正無價的是能夠實現這些想法的人。
10 、學會交談的技巧，應該從了解對方的談話，也就是從傾聽開始。
11 、成功呈概率分布，關鍵是你能不能堅持到成功開始呈現的那一刻。
12 、世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
13 、毅力是成功的先決條件，如果你用力不斷的敲門，總會有人應門的。
14 、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
15 、除非第一次拜訪就得到否定答案，否則就有機會創造第二次見面的機會。
16 、在奮斗的過程中，常會遭受挫折，惟有堅持到底，才會獲得最后的成功。
17 、對企業而言：忠誠能帶來效益，增強凝聚力，提升竟爭力，降低管理成本。
18 、管理的重心是管人，用人。只有先學會很好地欣賞別人，才會很好地用人。
19 、改變角度，你要不只是“”度，而是“”度的轉變，且要忘掉消極觀念。
20 、不管你的工作是怎樣的卑微，都當付之以藝術家的精神，當有十二分的熱忱。
21 、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
22 、管理從思想上來說是哲學的，從理論上來說是科學的，從操作上來說是藝術的。。
23 、你的想法必須合乎邏輯，而且必須敏捷地將每句話中不利于你的變成有利于你的。
24 、在人生事業中，需要用智慧來做出決策的大事很少，需要用行動來落實的小事甚多。
25 、我決不相信，任何先天的或后天的才能，可以無需堅定的長期若干的品質而得到成功。
26 、事先寫出自己所要提出的每點意見，以合乎邏輯的順序表達出來：言簡意駭，抓住重點。
1 、有益者不為，無益者為之，所以苦其勞而不見成功。——薛瑄
2 、成大事者，不恤小恥;立大功者，不拘小諒。——馮夢龍
3 、思慮熟則得事理……得事理則必成功。——韓非
4 、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。——張孝詳
13 、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
14 、一個成功者所知道的，除了勤奮，便是謙遜。
15 、你缺少的不是金錢，而是能力，經驗和機會。
16 、熱忱是推銷成功的最大要素，也是唯一要素。
17 、成事在天，謀事在人，事在人為，有志竟成!
18 、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。
19 、成功者要有遠大的理想，但要有合理的目標!
20 、恐懼自己受苦的人，已經因為自己的恐懼在受苦。
21 、要成功，不要與馬賽跑，要騎在馬上，馬上成功。
22 、推銷員之所以有較高的薪水，就是因為被人拒絕。
23 、無論何事，只要對它有無限的熱情你就能取得成功。
24 、很多時候，成功除了勇敢堅持不懈外，更需要方向。
25 、推銷并不存在于真空狀態中，事實可能會超乎想象。
關干讀書讀書篇六
上個學期成績不怎么樣，語文70多，數學60多，英語100分，作文 新學期打算。拿著期末考試的試卷，我都有點不敢回家，不知道怎么向父母交代。真想大哭一場啊，我怎么會那么差勁呢？拖著沉重的腳步，我還是回到了家里，且不說爸爸媽媽對我失望，就是我自己也對自己很失望。
我沉重地分析了失敗的原因：語文基礎知識不牢固，該背的背不出，該默寫的默寫不出，錯別字又多，課文填空就丟掉了很多分。作文沒寫具體事例，也丟掉了很多分。數學應用題尤其薄弱。就是英語還行，考了100分。
痛定思痛，我決定這學期拿出實際行動迎頭趕上，特制訂如下學習計劃：
1.課前預習，把不懂的問題記下來，認真思考、刻苦鉆研。
2.課堂上認真聽，做好筆記，回家按時完成作業。把平時做錯的題目修改過來。
3.語文還要多背誦優美的詞句、段落、課文。尤其是描寫、抒情方面的文章，更要多背，小學四年級作文《作文 新學期打算》。
4.數學要多鉆研應用題，再也不能偷懶了，要拿出雷鋒的釘子精神努力鉆進去，我相信沒有攻克不了的。
5.英語繼續堅持每天背誦單詞的好習慣。
6.課余要多看課外書，多增長見識，提高作文水平。爭取多發表幾篇文章，盡量贏來同學們羨慕的眼球，成為一個優秀中華小作家。
7.搞好學習的同時也要加強體育鍛煉，再不鍛煉，我就由小胖子變成大胖子了，不能讓同學們看笑話。
8.要尊敬老師、團結同學、講禮貌，拿出小記者的外交風度來，多采訪一下周圍的同學、老師，寫出他們的心里話和他們的快樂、苦衷。
榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往有汗水鋪通。相信經過我的努力我一定會成為一名優秀的小學生。
關干讀書讀書篇七
怒發沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。
仰天長嘯，壯同激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪;臣子恨，何時滅。
賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
收拾舊山河。朝天闕。
關干讀書讀書篇八
春天到了，迎著悠悠的春風，最適合踏上春游之路。那么，以下是小編給大家分享的關干春游作文四篇，供大家閱讀參考。
星期六上午，我高高興興地到植物園去玩。
我到茱萸山上去，山上的景色很美，我看見一棵樹上結滿了紅色的果子。我問介紹植物的阿姨，阿姨說：“吃了這個果子就會變口味。”我感覺太神奇了，趕緊吃了一個，再吃苦瓜，苦瓜是甜的，我喝了一口水，水是辣的，我吃了一只辣椒，辣椒是咸的。
最引人注目的是朱籠草，蚊子跑進去就出不來了，因為里面是滑的，它是綠色的，像香蕉的一半，上面有一片葉子遮住的。
我來到山頂，看到了含羞草，含羞草的樣子跟普通的草一樣，一摸它就閉攏了，就像一個害羞的小姑娘。
今天的收獲真大呀！
我和我班的同學們，都像過節一樣高興，清晨就早早到校，去春游。
全校同學，按班分乘大巴，一齊向我們春游的目的地出發。到了公園，在實驗輔導員的帶領下，我班排著整齊的隊伍，很有紀律的參加了各項活動。
公園里的風景很迷人，美麗極了；空氣也很清新，舒服極了；活動的內容也很豐富，新奇極了。看到了各種稀奇植物，有沙漠的，陰生的，還有各種各樣的瓜果，各種恐龍……。尤其在恐龍樂園，給我增長了不少有關恐龍的知識，認識了什么是霸王龍、笨爪龍、頂頭龍、翼龍等等。
我還下到池塘里捉魚。魚在水里很狡猾，也很靈活，要抓到它，可不容易。我花了很大的力氣，弄了一身水，好不容易地抓了一條大魚。
一天的春游活動結束了，我們都懷著依依不舍的心情，離開了參觀基地，返回學校。
星期五，我去春游。在車上，同學們有的在吃自己帶來的食物和飲料；有的在玩自己帶來的游戲機；還有的在看自己帶來的書。在去春游的一路上，同學們都有說有笑。經過1個多小時的車程，我們終于到達了目的地——小石船山谷樂園。
小石船山谷樂園在半山腰，那里綠樹環繞，群山連綿起伏，讓人看有一種了心醉神迷的感覺。起初，我和我的隊長一起去玩碰碰車，我以熟練的手法用碰碰車把我的隊長打的落花流水。玩完碰碰車之后，我和隊長一起去了其他地方玩。其中，我最難忘的就是和隊長一起去攀爬神仙谷了：吃完中午飯，我和隊長去神仙谷玩。因為神仙姑谷建在一座小山的半山腰上的，所以我和隊長一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時，我和隊長已經可得要脫水和累的和隊長一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時，我和隊長已經口渴的要脫水和累的要散架。我們趕緊下山休息和補充水分。
啊！我這次春游玩的真開心啊！
我盼了一個星期，終于盼到了星期天，因為老師說這個星期天不寫作文，帶我們到湛河去接觸的自然。
我們搭車到湛河，一路上，我們看見路兩旁的樹都悄悄抽出了嫩綠的葉芽，不久來到了湛河左前方的地質碑。我們像蜜蜂一樣一擁而上，沖向了地質碑。有的同學迅速買了一個風箏；有的同學跑到了人工雕塑爬了上去；還有的同學在人工雕塑爬上爬下，大家玩得熱火朝天！
這是個美麗的春天，我喜歡它！微風吹在臉上涼絲絲的，各種各樣的植物都蘇醒過來，呈現一派生機勃勃的景色，我愛這個季節！
關干讀書讀書篇九
端午節，沉淀了一種精神，厚重而堅固，歷久彌新。它向世人所闡述的`，是一個勇士不畏暴虐、堅持斗爭的偉大壯舉。兩千多年以來，端午節所特有的這種情懷和精神，從來未曾改變。
7、條脫閑揎系五絲。——宋·李清照失調名《端午》詞斷句
15、五日長蛟虛問祭，九關雕虎枉招魂。——宋·宋祁《屈原祠》
21、五色新絲纏角粽，金盤送，生綃畫扇盤雙鳳。正是浴蘭時節動，菖蒲酒美清尊共。——宋·歐陽修《魚家傲》(五月榴花妖艷烘)
27、五色新絲纏角粽，金盤送，生綃畫扇盤雙鳳。正是浴蘭時節動，菖蒲酒美清尊共。——宋·歐陽修《魚家傲》(五月榴花妖艷烘)