活動方案是解決特定問題或達成特定目標而制定的詳細計劃，它為實施活動提供了指導和方向。活動方案是我們為了更好地組織和安排活動，提前進行思考和規劃的一種書面材料。在制定活動方案時，我們需要考慮活動的目的、參與人員、預算和風險等因素。針對活動方案的編寫，我們需要明確活動的目標和主題，并將其轉化為具體的行動計劃。以下是小編為大家整理的一些優秀的活動方案，希望可以給大家參考和借鑒。

兒童游戲的親子游戲活動方案（精選16篇）篇一

三、活動主題：愛在惠民歡樂成長。

四、活動內容：x月x日上午在我院布置營造一種歡慶氣氛的`環境張貼宣傳標語。院門口租用可愛的卡通人物在院門口迎接小朋友，達到吸引人的作用。院外擺放大型的充氣床，另配備兩個工作人員向在外等候的家長們發放醫院宣傳單。

月日，聘請育兒專家講座，在我院會議室開展親子活動，兒科專家健康知識講座，發放禮品。

五、其他宣傳1院內營造六一熱鬧氛圍，突出我院服務亮點；

六、活動禮物以小玩具為主，包裝精美（包裝的紙張可以印有我院的名字，顯示本次活動的主題。參與人員每人發一張兒童免費體檢卡。

另注：活動當天兒科負責人要做好病房患者的安排工作，護理日常工。

作要做到有序進行，注意儀容儀表。

系列活動。

合作渠道：可聯系部分小學及幼兒園組織集體來我院檢測或公益性就診。

免費檢測。

體檢套餐優惠。

方案設計部門：企劃部。

反感設計人：王凱芃。

20xx年x月12日星期五。

企劃部。

兒童游戲的親子游戲活動方案（精選16篇）篇二

“六一”兒童節，我們演完了節目就進行游藝活動。我來到夾珠子的地方，哇，人真多，像一條長龍。

等了好久終于輪到我了，我拿起筷子就夾，但是那些珠子太調皮了，夾起來了珠子有掉下去了。我夾啊夾，夾了好半天，還是一無所獲。我喪氣得不想夾了，這時老師投來鼓勵的目光，我又繼續夾。

我吸取教訓，力量要適宜，不太大也不太小；手要穩，不搖不晃。我屏住呼吸，小心翼翼地夾，很快就夾起一顆珠子放到盒子里。哈哈，我成功了！同學們送來熱烈的掌聲。

兒童游戲的親子游戲活動方案（精選16篇）篇三

1、每個學生出示自己的入場券（自己捐贈的物品：可以使衣服，圖書）。

（1）目的：學會關愛。

（2）捐贈的物品會轉交紅十字會，捐贈貧困地區兒童，讓他們也感受關愛。

2、每個小組（5人一組）做水果拼盤。

（1）目的：學會合作，學會感恩。

（2）做好之后給家長品嘗，并說感恩的話。

3、親子活動（10人一組）目的：學會合作。

（1）二人三足跑游戲方法：家長與學生并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的組為勝。

（2）心有靈犀游戲方法：學生抽出一句話，通過動作表演（不可以說話），家長說出內容。完成時間短的組為勝。

4、觀看影片（關于愛的影片）。

（1）目的：學會關愛、學會感恩、學會合作。

兒童游戲的親子游戲活動方案（精選16篇）篇四

一）手工活動：裝扮自己。

巧手兒比賽（環保時裝設計和制作比賽）。

1、目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識；進一步培養幼兒的環保意識。

2、內容與要求：要求家長和幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品參與環保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持四面環境的清潔；要求家長和幼兒的制作在1小時內完成。先制作一件帽子上衣裙子褲子；最后制作小紙棍；紙球。

3比賽形式：環保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝，家長和孩子一起，隨著音樂大膽地進行時裝表演。

小小紙棍，不同玩法。

玩法一：鉆山洞（家長和孩子比賽）。

規則：家長搭建好山洞后孩子鉆過去。孩子趕緊搭建山洞，家長逐個鉆過去。

玩法二：騎大馬。

規則：家長和孩子騎同一根紙棍，逐一從擺放好的紙棍上跳過去。

玩法三：趕小豬。

規則：在游戲場中央設置障礙物小椅子，在趕小豬時要越過障礙物到達目的地，先到者勝利。

結束：

今天你們開心嗎？請你把你的開心也送給你的好朋友，和他說說祝福的話，（幼兒互相說祝福的話語，在音樂聲中歡慶六一兒童節）。

兒童游戲的親子游戲活動方案（精選16篇）篇五

20xx年xx月。

幼兒園操場。

中、大班幼兒、家長、老師。

一、活動目標。

1、通過開展“迎新年”親子趣味游戲活動，增強幼兒體質，增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長的共同了解的機會，培養幼兒的集體榮譽感和競賽意識。

2、激發幼兒參加游戲活動的興趣，發展幼兒動作的協調性和靈活性。

3、通過親子制作，增近親子情感，體驗新年到來的快樂。

二、活動準備：

1、主席臺（內操場）布置。

2、桌子（4個家庭一張桌子，一個班9張桌子）凳子（5個班共180把）。

3、各班班牌、小禮品（龍）、親子制作材料（燈籠）等準備。

4、中、大班場地劃分、游戲材料氣球繩子準備。

5、提前發放通知家長邀請函、簽到表、拔河比賽報名表。

6、音響準備、《新年好》《國歌》國旗準備。

三、活動流程：

13：30——13：40內操場集合，主持人開場介紹。

13：40——13：45升國旗。

13：45——13：55流程介紹、游戲介紹。

13：55——14：30第一環節：制作燈籠，掛燈籠。

14：30——14：50轉移場地（各班依次排隊有序進入外操場）。

15：00——15：30第二環節：拔河比賽（主持人介紹游戲規則，活動結束頒發獎狀，一等獎1個、二等獎2個、三等獎2個）。

15：30——16：00第三環節：踩氣球（主持人介紹游戲規則，分年段進行，2種顏色各年段分批進行）。

16：00——16：20領紀念品。

16：30活動結束。

1、拔河比賽。

準備：繩子。

游戲玩法：

（1）比賽開始前，各班按照每班18人的要求準備好，比賽開始后，運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

（2）比賽不限制時間，一直到能判斷勝負為止；比賽分淘汰賽、決賽。

（3）淘汰賽為五組，每組兩隊，抽簽決定比賽隊伍，三局定勝負，第一局必須事先抽簽來決定場地，第二局場地交換，第三局抽簽決定場地，每輪比賽勝隊進入決賽。

（4）決賽為循環賽，每輪三局定勝負。三輪結束后，積分最多者名次列前，取前三名；積分相同者，加賽決定勝負。

2、踩氣球、放鞭炮、迎新年。

準備：每位幼兒家長4個氣球。

游戲玩法：家長聽口令一起吹氣球，綁氣球，綁好后背著自己的.孩子，迅速去踩別人的氣球，同時要保護自己的氣球不被別人踩破。

兒童游戲的親子游戲活動方案（精選16篇）篇六

游戲人員：每輪5個家庭，每個家庭兩大一小。

游戲方法：爸媽兩手交叉在一起，幼兒坐在上面，三人一起跑到終點球筐前，然后幼兒從框中取出一個籃球抱著，再返回終點。規定時間內拿到球最多的家庭勝出。

游戲準備：舊報紙剪成的大雞蛋若干。

游戲人員：每輪5個家庭，每個家庭一大一小。

游戲方法：幼兒和家長手拉手跑到終點，拿到一張蛋形的舊報紙。家長朋友小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，撐著報紙，幼兒依次將頭、肩、身體和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一只小雞便孵成了。家長接著再撕再鉆，如果將報紙撕破了，這個蛋殼不計成績。規定時間內孵出小雞最多的.家庭（數報紙）為優勝。

活動目標：

通過線的變化感知直線和曲線，并能用身體動作簡單的表現。

和媽媽一起玩線，變線，感知親子玩線的快樂。

活動準備：

用皺紋紙剪成的線若干。

活動過程：

直線跳波浪舞。

教師：分別拉住線的兩端，上下抖動手腕，直線跳波浪舞。

直線跳圓圈舞。

教師：抓住線的一端，手畫圈，直線跳圓圈舞。

一起跳波浪舞。

師：媽媽抓住線的一端，寶寶抓住線的另一端，媽媽和寶寶手腕上下抖動，直線跳波浪舞。

一起讓線跳圓圈舞。

師：媽媽抓住寶寶的手，和寶寶一起手畫圈，直線跳圓圈舞。

三、用身體變線，嘗試用身體表現線的變化。

身體的線跳波浪舞。

師：把手臂伸直，也變成一條直線了。手臂上下動，也跳波浪舞拉！

寶寶和媽媽線連線跳圓圈舞。

師：媽媽和寶寶身體的線連起來，跳圓圈舞。

兒童游戲的親子游戲活動方案（精選16篇）篇七

拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六.二”；促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。

xx年6月2日上午9點至11點。

三水森林公園宣言廣場。

1：請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

2：請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。

(請自行準備交通工具及吃好早餐)。

3：請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。

4：活動其間請各家長看管好自己的財物。

5：活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。

主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽。

1：9點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞游戲。

2：簽到及發小禮品在9點05分結束。(應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發小禮品)。

3：9點10分，全體集中，請主席作簡短的發言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動開始。

4：游戲開始。

a：拔河：

第一步，先由小朋友決出小組第一名。

第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)。

b：二人三足：

家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。(約用時20分鐘)。

c：夾皮球：

兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。(約用時20分鐘)。

d：儲水大王：

在規定時間內，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)。

e：親子二人行：

孩子與父母面對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時20分鐘)。

以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)。

5：游戲結束，每小組孩子分區域完成地面的`清潔。

6：鐘老師總結活動情況。杜老師總結性發言。

7：全體留影紀念。

8：活動結束，家誼會成員清場。

以上為此次中心小學一(2)班“六一兒童節”親子游戲活動的暫定方案。感謝此次活動中為我們無償提供各種游戲器材及出謀獻策的各位媽媽們。

此次活動，我們還缺少兩位攝影師，有您們參與，才能記錄下孩子們最真實最快樂的一面。同時我們還缺少一位醫生，在活動中也許會出現一些小傷痛，我們需要您專業的意見及護理才能令孩子在游戲中不懼傷痛。熱切期待您們的參與，有您們的幫助，此次的活動將更加完滿。有意者請與鐘老師聯系或子銓媽媽聯系(13928557761)，非常感謝!

兒童游戲的親子游戲活動方案（精選16篇）篇八

六一兒童節就要到啦!為體現生科院大家庭的人文關懷，充分發揮食品質量與安全專業特色，特意邀請工會教師職工家庭攜帶孩子走進食品系的世界，讓他們親手體驗制作食物的樂趣以及從中收獲關于食品的安全知識。

教職工家庭。

20xx年xx月xx日上午9點——12點。

第五號實驗樓xx工藝學實驗室。

(一)前期工作。

物品準備：

1、制作冰激凌所需要的材料(包括預實驗)：蛋黃、純牛奶、淡奶油、細砂糖、香草莢。

(二)活動流程。

1、8：00準備制作冰激凌、pizza所需的各類物品。

2、9：20活動正式開始。

3、參與者家庭自成一組，聽從指導老師講述冰激凌的`制作流程，然后由參與活動者自己參與冰激凌的制作;接著在進行pizza的制作，在現場diy并作出自己中意的造型，再有專門人員送進烤箱，烤制完成后裝進包裝袋中。

(三)活動結束。

及時整理好實驗室清潔衛生。

請家長照管好自己的小孩，遵守秩序及安全操作規范。

兒童游戲的親子游戲活動方案（精選16篇）篇九

一、活動準備：

1、各班教師提供親子活動的想法，設計親子活動的相關資料。

2、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，并說明此項活動對于幼兒發展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發展努力。

3、做好開展活動的準備工作，策劃相關的流程、安排。

4、幼兒園誠邀市教育局領導參加本次活動。

二、活動地點：

兒童游戲的親子游戲活動方案（精選16篇）篇十

通過“毛毛蟲游戲”可以讓幼兒體驗親子游戲所帶來的樂趣，培養幼兒親子情感，讓幼兒樂意參與集體活動，發展幼兒肌肉動作的敏感性，提高幼兒動作的.靈活性和協調性。

：毛毛蟲游戲

：地墊若干

1、 幼兒體驗親子游戲所帶來的樂趣，培養幼兒親子情感，讓幼兒樂意參與集體活動。

2、 發展幼兒肌肉動作的敏感性，提高幼兒動作的靈活性和協調性。

3、 幼兒在走、跑、爬等簡單的動作練習中，發展幼兒身體平衡感。

請一組(5―8人)參與毛毛蟲游戲，家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線游戲即可結束。

兒童游戲的親子游戲活動方案（精選16篇）篇十一

不到1歲的寶寶基本上屬于“無能力”的被動狀態，還不知道怎么做游戲。在他們眼里，父母或許就是一個大玩具。適合這些寶寶的游戲，無論內容與形式都應該簡單為好。

1。模仿聲音。

寶寶無意中做了一個類似拍手的動作，父母馬上緊跟著做一個拍手動作，然后寶寶又會模仿大人，繼續學著做下去。

2。躲貓貓。

父母先和寶寶臉對臉玩一會，把寶寶逗樂了，然后故意躲到一邊，寶寶就會探頭探腦地尋找，父母再躲到另一邊，寶寶又會跟過來。

3。共享玩具。

父母也可以借助一些色彩鮮艷或帶有聲音的玩具和寶寶一起玩，如動物搖鈴、撥浪鼓、彩色積木，這些玩具都有利于培養寶寶的注意力。

父母在給寶寶洗澡的時候，可以適當延長一點時間，與寶寶一起嬉水和做“親水游戲”，也很有趣。

2～3歲的寶寶。

等孩子長到二、三歲的時候，他們已經能夠穩穩當當地走路，活動能力也大為增強，可以自己發起游戲了。

1。角色游戲。

此時的孩子非常樂意假想很多角色，此時大人要配合他愉快地完成游戲。譬如，當孩子舉著玩具槍跑過來，嘴上喊著“不許動”時，父母只能舉起雙手，扮成俘虜；當他們改換成拿著玩具針筒，一臉嚴肅地要給你打針時，父母也只好乖乖地坐下來當病人。

2。猜謎語、問答。

父母還可以和孩子互相猜謎語、玩一問一答的游戲。在玩的過程當中，父母必須遵循這樣的原則，一旦與孩子開始玩了，就要玩到使孩子覺得滿意為止，不能因為自己感到厭煩了，就單方面終止游戲。要做孩子游戲的忠實合作者，但不要特意討好孩子，不能一味地順從他們。

3。戶外游戲。

父母還應該有意識地鼓勵寶寶與同齡人一起玩，并允許他們去戶外玩各種各樣的運動游戲。

3～4歲及更大的寶寶。

到了孩子三、四歲或更大，他們越來越喜歡和小伙伴們在一起，一般不愛跟父母玩游戲。所以，父母最好退居二線，成為游戲的旁觀者。此時，你可以成為孩子最可靠的監護人。比如在玩追逐游戲時，有的孩子眼看就要被追上了，一時情急之下，很可能從高處跳下來。父母就得想方設法防止類似的危險因素，還有就是要考慮各種玩具的安全問題。

兒童游戲的親子游戲活動方案（精選16篇）篇十二

為了讓孩子們過一個快樂的“六一”兒童節，鍛煉協調配合、團結互助的能力，增進孩子與家長之間的、關系，本著“友誼第一，比賽第二”的精神開展此項活動。

“兩人三足”小組賽。

本班全體學生、家長。

學校運動場。

1、活動準備：課桌4張、皮筋4條、秒表1塊、口哨1個、卡片若干。

2、比賽規則。

（1）家長與孩子搭檔，以小組為單位抽簽進行。

（2）繩子必須綁在小腿上，并捆緊，如中途松開，應系好再前進。

（3）中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好之后，再繼續。

（4）路程為50米跑道一趟，中途需經過2處障礙，小組成員全部到達終點后，進行“我來模仿，你來猜”的趣味活動，在規定時間內答題最多的小組獲勝。

3、活動后。

（1）頒獎：所有參加活動的學生每人一份紀念品，優勝小組的組員每人一份獎品。

（2）安排人員有序離開，2人負責把皮筋全部收回，8個人負責把桌子搬回。

兒童游戲的親子游戲活動方案（精選16篇）篇十三

【1、撈湯圓】玩法：幼兒用勺子，從盆子里將“湯圓”轉移到爸爸媽媽拿的小桶里，規定時間數量多者為勝。

溫馨提示：

（1）按幼兒的年齡段選擇不同的大盆子撈湯圓。

（2）聽到“開始”進行游戲，不慎掉地的湯圓需放回重撈。

（3）注意不能用手拿“湯圓”，操作完畢請從出口出場。

【2、你拋我接】玩法：寶貝和家長面對面分別站在列有同一序號的投擲線上，每組5個毛絨球。游戲開始后，幼兒將手中的絨球拋給家長，家長用戴有手套那只手接住幼兒拋出的球。接到球數量最多者為優勝獎。

溫馨提示：

（1）投擲線按照年齡班劃分三段不同的距離，請家長按游園券的顏色選擇相對應的投擲線。

（2）游戲時幼兒和家長越過投擲線接到的球不計入總數。

【3、十字套圈】玩法：幼兒手握5個套圈站在投擲線上，瞄準地面的十字基架進行投擲，基架中心部位分值，往外圍依次遞減，投擲結束后以分值高者為優。

溫馨提示：

（1）不同年齡的幼兒請選擇相應的投擲線進行游戲。

（2）小班組別投擲線為紅色；中班組別投擲線為綠色；大班組投擲線為藍色）。

（3）此游戲為幼兒獨立完成，家長退在出口區等候幼兒。

（4）游戲完畢請從出口出場。

【4、盲人敲鼓】玩法：每次入場4名幼兒，寶寶戴上眼罩手拿鼓捶站在指定位置，游戲開始時，家長跟在寶寶后面用語言提示寶寶朝小鼓方向走去，先擊到小鼓者為勝。

溫馨提示：

（1）游戲時，家長只能用語言提示蒙眼的寶寶，不可用動作提醒哦。

（2）幼兒應敲自己正前方的鼓，敲錯者不算。

（3）游戲結束后請把眼罩和鼓錘放到指定地方并到出口處領獎品。

【5、蓋房子】玩法：寶貝和家長面對面分別站在列有同一序號點上，每組6塊積木。游戲開始后，幼兒手拿積木跑向家長，家長接過積木開始蓋房子。以在最短的時間內壘高且不倒者為優勝獎。

溫馨提示。

（1）運送線路按照年齡班劃分三段不同的距離，請家長按游園券的顏色選擇相對應的序號點。

（2）游戲中家長不得越過序號點跑向幼兒接過積木。

（3）幼兒一次只能運送一塊積木，不得多拿。

（4）設三個年齡班的等候區，請家長與寶貝按年齡班（入場券的顏色）排隊等候；游戲結束按出口指示離開場地。

溫馨提示：

（1）游戲前，請家長陪同幼兒在走迷宮入口處排隊等候；游戲時，孩子進入迷宮，家長則走到終點等候。

（2）走出迷宮的幼兒可到老師處領取一份小禮品，之后方可離開。

兒童游戲的親子游戲活動方案（精選16篇）篇十四

20xx年1月1日(元旦節)15:00～17:30活動內容具體如下：

以集體游戲為主，現場報名，自由組隊，游戲強調團隊協作，各項游戲中獲得第一名的將獲得禮品。

本著“娛樂第一，比賽第二”的原則，重在參與!希望大家可以在歡樂與笑聲中度過一個愉快的下午!

1、齊心協力。

游戲方法：現場報名，自由組隊，3位員工一組，3名隊員站成一排，將中間相鄰的腳綁在一起，做3人4足，然后用筷子夾著乒乓球運到5米外的另一邊(可左右手同時進行)，兩分鐘內看哪組運得最多的勝出，(乒乓球掉地上的做廢，不能再夾起來)。

2、當仁不讓。

游戲方法：(經典老游戲“搶板凳”)游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

3、馬蘭花。

游戲方法：多人游戲，大家在順時針跑動時隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花，馬蘭花。風吹雨打都不要怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花。開幾朵?”“開*朵”(主持人)，大家根據主持人說指令，就近迅速抱攏，人數為主持人宣布的數量，多了少了都為失敗，失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續游戲，最后，主持人根據情況宣布勝利者(原則上3人以內)。

4、“水!水!水!”

游戲規則：每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規定時間內按傳到最后的水的多少算勝負。

5、混合接力。

籃球、排球、乒乓球(嚴肅規則，籃球彈兩次為違例，排球、乒乓球落地為違例，違例者返回起點重新開始)。

6、飄來飄去。

參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人)。

游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)。

7、投圈套物。

游戲規則：每隊5人，每人有5次投圈的機會，套一瓶啤酒，累計套中最多的隊有獎品，而最少的隊，需在眾人監督下，喝完一瓶啤酒。(單組進行，計數)。

8、背部運球。

游戲方法：現場報名，三人一組;一人將氣球吹大，二人背對背，將氣球放于兩人背部之間，從起點開始，兩人用背部夾住氣球共同行進20米往返(于10米處設置折返點)，同時攜帶一個未充氣的氣球，如氣球中途落地，則需返回起點重新再運，到終點后由兩人用背部將氣球擠爆，另一人將未充氣的氣球吹爆，游戲動作完成。用時最短者獲勝。(單組進行，計時)。

9、吸星大法。

人數：分2～4隊。

器材：吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆。

方法：在距離起點約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆，然后讓隊員拿吸管從起點出發至椅子處，用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點，將黃豆放到免洗杯中，黃豆多者勝。

10、“滾來滾去”

游戲規則：持棒趕球，20米往返(于10米處設置折返點)，每個隊3名隊員同時站在起點處排成一路縱隊，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令后，利用木棒將球趕至并繞過障礙物，然后再趕球返回起點交與下一名隊員，用時最少的隊伍獲勝。

兒童游戲的親子游戲活動方案（精選16篇）篇十五

20xx年10月1日。

xx商業廣場中心。

1.經過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的感情。

2.讓孩子們體驗活動帶來的歡樂。

3.經過活動來宣傳廣場知名度。

2.準備活動所需的材料。

3.布置活動場地。

4.設置獎品。

能夠自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工：

總負責：

具體負責：

具體實施：

活動具體資料。

活動主要流程。

1.主持人致歡迎詞：

2.注意事項：

1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發生事故。

2)在活動中請遵守游戲規則。

3)在游戲中請勿擁擠，應相互謙讓。

4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現優異的孩子能夠獲得異常禮品。

游戲開始：

活動1。

運球走(每個家庭一大一小)。

材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器。

游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。

活動2。

帶你走(每個家庭一大一小)。

材料者準備：報紙。

游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。

活動3。

運球跑(每個家庭一大一小)。

游戲方法：家長好孩子應對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則回到起點，重新開始。

活動4。

踩氣球(每個家庭一大一小)。

材料準備：氣球、綁繩。

游戲方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自我腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

在廣場設立一個填寫抽獎區域在活動開始時結束填寫。每個活動結束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾，并發獎品。

對各家庭活動進行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。可引導孩子們自我評價、互相評價如：

1.今日你歡樂嗎為什么。

2.你覺得你和家長今日表現怎樣樣。

3.下次你想玩什么游戲為什么。

由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。

1.事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

2.做好活動組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

3.對孩子進行安全教育，游戲活動強度應適中，家長應時刻關注孩子在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

4.活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。

5.隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。

兒童游戲的親子游戲活動方案（精選16篇）篇十六

玩法：

1、事先學會游戲歌曲。

2、父母手拉收做“網”狀。幼兒邊唱邊做魚游狀(手一前一后擺動，小碎步走)穿過“漁網”。“一群小魚游來了，游來了，游來了。一群小魚游來了，快快抓祝”當唱到抓住這最后兩個字時“收網”，那條“小魚”被抓住就要被放在“水盆”里（水盆就是地上畫的圈圈）。最后勝下的那條小魚為勝利者。

愛跑愛跳是寶寶的天性，親子游戲――我們一起來做運動，就利用了寶寶的這種天性，讓寶寶在感受節奏的同時發展身體的運動技能。

適用年齡段：3-6歲

材料準備：哨子

游戲功能：

1、增強寶寶對節奏的感受力。

2、發展寶寶的肢體運動能力以及對自我行為的控制支配能力。

3、發展寶寶的跳躍能力。

游戲玩法：

1、媽媽先向寶寶說明游戲規則，就是：“媽媽的哨子吹一下，寶寶就跳一下。”然后，媽媽可以先吹一下哨子，讓寶寶感受一下，熟悉一下玩法。

2、媽媽開始吹哨子，讓寶寶聽聲音來做動作，并讓寶寶配合節奏數3或4。

3、剛開始先用均勻的拍子，等寶寶熟悉以后，就可以調整吹哨子的速度。

4、不僅僅只是讓寶寶往上跳，也可以邊跳邊朝前后左右移動。

目標：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

準備：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

玩法：讓孩子發令說：“預備――起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。

先講一個故事：森林里舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了?”推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。

目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

玩法：

1、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。

2、隨著一、二、一、二……的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協調，不能亂。

提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。

再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆。

游戲目標：

1、在游戲中，知道光和影子的關系。

2、在和媽媽的互動中提升家長和孩子的默契度、

游戲準備：白紙兩張、筆、手電筒、椅子。

游戲過程：

1、告訴孩子今天玩的游戲特別有趣，我們要拉上窗簾在黑屋子里玩。

2、讓幼兒坐在椅子上，把大白紙貼在孩子身后的墻上，打開手電筒，讓孩子的身影映在白紙上。

3、用筆把孩子影子的輪廓畫下來。

4、媽媽和孩子輪換角色，讓孩子來畫媽媽的影子。

5、玩手影游戲。做小兔、老鷹、狼頭等手影。

游戲提示：晴朗的天氣，帶孩子到室外找影子玩。讓孩子體會太陽光與影子的關系，知道物體擋住光線就會出現影子，影子的長短與光線照射的角度有關。

游戲目標：

1、在游戲中,訓練孩子結構能力和想象力。

2、知道生活中有許多東西是可以開展游戲的。

游戲準備：火柴棍若干、平面的桌子

游戲過程：

1、開始讓孩子自由用火柴棍游戲：自己擺形狀。

2、家長教給孩子擺。

3、慢慢熟悉后，就讓孩子自己去創造圖案。

4、注意不要給孩子火柴盒，玩后一定要收回來。

5、結束。