(1)、首先要對本行信用卡的功能作全面了解，不同卡種不同的優惠要知道，針對不同人群，重點推薦相關的優惠和功能。

(2)、要知道競爭對手信用卡的特點，優點，及缺點，尤其是缺點，用來和本行卡作對比。

(3)、可以利用自己的關系網絡，比如，認識某家公司的老總，某企業財務負責人之類的， 可以比較容易的團辦信用卡。

(5)、利用辦卡禮品等，促使人們辦理。全面發動自己的家庭，朋友，社會關系，讓自己認識的人，全都持有一張卡。

答：如果站在為了完全滿意客戶需求那么這個徽章一樣可以送給客戶。但是這里面牽扯一個問題。就是這個徽章是不是唯一性的。并且徽章送給客戶對自己的公司會不會有不好的結果。另外如果她不給徽章等于她這個我能我可以的話就是空話。所以這個問題站在兩個角度來考慮問題沒有一個是錯誤的。

答：先和客戶打個招呼，請他到你的辦公室稍等片刻，等你接一下電話并告之對方稍后再回電。然后電話通知主任會晚點過去，接著接待客戶，接待完客戶后再去找主任......

1、面試的時候緊張怎么辦?

考生緊張多是由于應試者的卑怯心理和求勝心切而造成的。因此，考生一進面試室，應該去掉“自愧不如人”的意識，確立“大家都差不多，我的水平與其他人一樣”的意識。有了這種意識，緊張的情緒就會減少一大半。隨著面試的開始，緊張情緒就有可能減輕。對于遇到“卡殼”而緊張的問題，如果抱著“能取勝則最好，不能勝也無妨”的態度，緊張就會減輕，很快就能進入正常的面試狀態，有可能出現“柳暗花明又一村”的境界。

2、面試看著面試官犯憷，如何跟面試官做眼神交流?

回答問題時，目光可以對準面試官的額頭。魂不守舍，目光不定的人，使人感到不誠實;眼睛下垂的人，給人一種缺乏自信的印象;兩眼直盯著面試官，會被誤解為向他挑戰，給人以桀驁不馴的感覺。如果面試時把目光集中在對方的額頭上，既可以給對方以誠懇、自信的印象，也可以鼓起自己的勇氣，消除自己的緊張情緒。

3、自我介紹多長時間合適?

自我介紹切忌時間過長，2-3 分鐘即可。其實，面試自我介紹應該抓住重點，主要突出自己在高校擔任學生干部的經歷、實習經歷、社會實踐等，不需要長篇大論。

4、銀行面試的自我介紹中個人經歷主要包括哪些方面?

對于應屆畢業生來說，個人經歷主要包括擔任學生干部情況、實習情況、社會實踐情況、獎勵情況等。

5、在銀行面試的自我介紹里主要體現哪些性格特征?

作為一位銀行職員，應該具備“謙虛謹慎、遇事沉著冷靜、敢于承擔責任、有耐心”等性格特點。所以考生在介紹自己的性格特點時，應該突出這幾項，讓面試官相信考生能夠勝任銀行的工作。

銀行面試問題一：“請你自我介紹一下”

思路：

1、這是面試的必考題目。

2、介紹內容要與個人簡歷相一致。

3、表述方式上盡量口語化。

4、要切中要害，不談無關、無用的內容。

5、條理要清晰，層次要分明。

6、事先最好以文字的形式寫好背熟。

銀行面試問題三：“你有什么業余愛好？”

思路：

1、業余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是招聘單位問該問題的主要原因。

2、 最好不要說自己沒有業余愛好。

3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。

4、 最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。

5、最好能有一些戶外的業余愛好來“點綴”你的形象。

銀行面試問題二：“談談你的家庭情況”

思路:

1、 況對于了解應聘者的性格、觀念、心態等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。

2、 簡單地羅列家庭人口。

3、宜強調溫馨和睦的家庭氛圍。

4、 宜強調父母對自己教育的重視。

5、 宜強調各位家庭成員的良好狀況。

6、 宜強調家庭成員對自己工作的支持。

7、 宜強調自己對家庭的責任感。

銀行面試問題四：“你最崇拜誰？”

思路：

1、最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問該問題的主要原因。

2、 不宜說自己誰都不崇拜。

3、 不宜說崇拜自己。

4、 不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。

5、 不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。

6、所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關系。

說和你要應聘的職位相關的課程吧，表現一下自己的熱誠沒有什么壞處。

2、你最不喜歡的中專課程是什么？為什么？

我不得不說是我們中專的主修課程，雖然我知道他們只是例行一下公事，但課堂上死氣沉沉，老師和學生都只不過想熬完這個學期。

3、你在中專期間最喜歡的老師是誰？

有人曾答得很好：教我們廣告營銷的教授，他能使課堂充滿生氣。通過實例讓學生把知識和現實緊密結合，而不是死讀課本，我想我從他身上得到的最多。

4、最能概括你自己的三個詞是什么？

可以根據情況這樣說：適應能力強、有責任心、做事有始有終，結合具體例子向主考官解釋，使他們覺得你具有發展潛力。

5、你為什么來應聘這份工作？（或為什么你想到這里來工作？）

我來應聘是因為我相信自己能為公司做出貢獻，我在這個領域的經驗很少人比得上，而且我的適應能力使我確信我能把職責帶上一個新的臺階應證者為了表明應征原因及工作意愿，回答時答案最好是能與應征公司的產品及企業相關的，最好不要回答：因為將來有發展性、因為安定等答案，要表現出有充分研究過企業的樣子。

6、你對加班有什么看法？

這是針對工作熱忱而問的，當然無理的加班不一定就是好的，最好回答在自己責任范圍內，不能算是加班較有利。總之，盡量誠實回答，如果你說了是而實際上卻不想，那么你會被人一直盯住。

7、你對我公司有什么認識？

盡可能誠實，如果你做足了功課，你就知道他們會提供什么，回答盡可能和他們提供的相配。如果你覺得自己該得到更多，也可以多要一點。

10、你參加過什么業余活動？

既然最好是讓人覺得你處事不乏手腕，那么最好強調一下那些需要群體合作和領導才能的活動。

11 、你參加過義務活動嗎？

現在就著手作一些義務活動，不僅僅是那些對社會有貢獻的，還要是你的雇主會在意的，如果他們還沒有一個這樣的員工，那么你會成為很好的公關資源。

12、你心目中的英雄是誰？

最好的答案是你的朋友或家人，盡量避免說及名人或明星。

13、你有什么問題嗎？

別貶低過去的上司，提一下他的長處和不足。

15、你為什么還沒找到合適的職位呢？

找一些老少咸宜，真情感人的電影。

17、你的業余愛好是什么？

找一些富于團體合作精神的。

18、你怎么看待要向比你年輕的人或女性的領導呢？

我從不根據年齡性別劃分別人，只要他們是憑借自己能力到達該職務的，那絕對沒有問題

19、你現在能把過去做過的工作做得更好嗎？

事后諸葛亮地說……記得回答前先說這句話。

20、我可以跟你的前任上司聯系求證一下嗎？

隨便你怎么回答，但如果可以的話，最好答應。特別是你有前上司的證明信，沒有比當然，我有他的推薦信，你可以打電話給……更好的回答了。

21、有過創業嗎？

如果應聘銷售或者市場之類的職務會碰到這類問題。

23、作為被面試者給我打一下分？

試著列出四個優點和一個非常非常小的缺點。

24、告訴我三件關于本公司的事情。

這是公司想測試應征者對公司的興趣及進公司的意愿有多少的問題，如果回答完全不了解，那就沒有必要再說下去了，最好要稍稍記住公司簡介內容及征聘人事的廣告內容，最好的回答就是因為對該公司的××點相當有興趣所以再來應征。 你應該知道十件和公司有關的事情，他問你三件你回答四件，他問你四件你回答五件。

25、為何想辭去先前的工作？

這是公司為了確認應征者不會再以相同原因辭職，所以最好說出對方能信服的理由，就算答案是工作無聊、人際關系不好等原因，也要準備會盡量改變并克服自己缺點的答案作為緩沖。此時如果一味批評以前的工作，便很難被錄用。而應說是為了實現自我之類的話語。此外，無工作經驗者則可對應征公司的性質表現出興趣作答。不論你欲應聘什 么樣的職位，都要事先準備好對此問題的回答。在面試中回答次題時，應從面試考官的角度出發，比如說我離開原單位是為了尋找更好的機會聽起來還是以自我為中心，而我正在尋找一個更能讓我充分發揮技術和經驗的空間則要好得多。要力求使答案簡單精煉，如面試官還有什么疑問，將發揮自身的知識與技能作為回答的基礎。

26、在以前的公司都從事什么樣的工作？

回答得要領有三點：擔任的工作內容、職務、成績三項，這個問題可以讓公司知道面試者是否符合所要招募的職位、以前在公司的職務是否重要，來判斷應征者的發展性。請具體說明對工作的理解程度及熟悉度。

27、請告知工作上成功與失敗的地方？

成功的地方可舉出目前為止的實績，來強調對經歷的自信，也可以敘述工作所帶來的樂趣；至于失敗經驗與其說沒有，不如將如何克服失敗的經驗說出來，并說出由失敗中所得到的教訓。

28、選擇這份工作的動機？或者這個職位最吸引你的是什么？

這是一個表現你對這個公司、這份工作看法的機會。回答應使考官確認你具備他要求的素質。同時招聘者可知道面試者對這份工作的熱忱及理解度，并篩選因一時興起而來應征的人，如果是無經驗者，可以強調就算職種不同，也希望有機會發揮之前的經驗。求職者可從對工作的研究與個人興趣的角度，加以發揮。

29、你認為這份工作最重要的是什么？

敘述工作特性的同時，也要加上自己的看法，如果是有經驗的人，最好說明自己的心態。

30、你認為這個業界的現狀怎樣？

主要是了解求職者對產業現狀的理解及展望，針對無經驗者則試探其投入意愿與關心程度，沒必要陳述獨創的見解，只需表達正確的意見。如果是同業的轉職者，不但須掌握業界的方向，尚需加入個人見解。如果是異業轉行，就不光只是闡述市場的動向更要加上自己的見解才好。

31、如果進入公司的話，想做什么樣的工作？

說去學校上學、為了取得資格而努力，類似這種正面意義的活動為佳，如果沒任何活動，也可講述這段時間對自己而言，具有怎樣的意義，只要有向上心，對方也能夠感受得到。

34、有取得什么資格嗎？

雖然沒有強調工作需要某種資格，也有可能被問到這樣的問題，往后考慮分發地或能否在新事業發展，這句話都能派上用場，其他或許是想知道應征者對何事感到興趣。

35、將來想從事何種職務？

這是針對是否有工作目標及生涯計劃，或者在社會上經過一段歷練而提出的問題，想試探是否具有經營志向還是職業意圖。

36、請告知你的工作觀？

常被問到你的什么觀是什么？時，可別把他想的太復雜，可回答為何而工作、從工作方面得到了什么多少年后想變成怎樣等的話。

37、你的優點是什么？

這是為了解求職者如何客觀分析自己，并測試其表達與組織能力而提問的。你對自己最滿意的地方是哪里？與請做一段自我介紹意義是相同的，不光是說話內容，連禮貌也都會列入評分項目內，最好加入朋友曾這樣說等周圍的人對自己的看法。因為除個人說法外，加上親友的觀點不但可增加說服力，而且可避免抽象的陳述，且具體的體驗及自我反省為主，可使內容更具吸引力。

38、現在最熱衷的是什么？

可以簡述你的興趣，及這個興趣帶給你個性或能力的反面效果。

39、放假的時候，做什么消遣？

對工作之外，擁有其他興趣的應征者較受歡迎，這是表現工作之外的如運動及興趣的最佳時刻。

40、健康保養方面做何種努力呢？

這是為了了解自我管理能力，與其回答什么都沒做，倒不如說在日常生活方面是在注意保養，應該會有飲食、運動、睡眠壓力消解法及生活步調等話題出現。

41、之前的薪水有多少？

這是必不可少的問題，因為你和你的考官出于不同的考慮都十分關心它。最好能誠實回答。對某些企業而言，這也是評論應征者的能力及經驗的參考要件。針對待遇問題以清楚明確答復最佳，依公司規定可能被誤認為缺乏自信而非謙虛?？陀^歸納個人年齡、經驗、能力、再依產業類別、公司規模等客觀資料，提出合理的數字，而附帶說明提高待遇的理由是必要的。一般要求比前一工作薪水高出百分之十是合理范圍。

你聰明的做法是：不作正面回答。強調你最感興趣的是這個機遇和挑戰并存的工作，避免討論經濟上的報酬，直到你被雇用為止。

43、希望工作地點在哪里？

大多數企業會關心就職時間，最好是回答如果被錄用的話，到職日可按公司規定上班，但如果還未辭去上一個工作、上班時間又太近，似乎有些強人所難，因為交接至少要一個月的時間，應進一步說明原因，錄取公司應該會通融的。若是應屆畢業生的話，一錄取即可上班是最理想的回答，但一邊工作一邊做轉業打算的情形相當普遍，衡量說服上司批準離職、工作交接等問題，做出較充裕的時間為宜。若時間拿捏不準至延后報到，可能對新公司造成困擾，說明現況，將報到時間訂在一個月之內應不為過。

45、為什么選擇來公司應征？

這是所有應征者必須遇到的問題，以積極、正面的答案回答，除說明公司的待遇、福利等條件吸引人之外，可進一步說明此工作可活用自己的專長。

46、除了本公司外，還應征了那些公司？

可盡量說出所有打工或兼職的經驗，甚至曾義務幫助過學校、其它團體或親朋好友的工作經驗皆可補充，最好能具體說明工作的內容及擔任此職位的年資，并進一步說明在此職位上所扮演的角色，若有實際的成果可一起說明。 49、從現在開始算，未來的五年，你想自己成為什么樣子？或者：告訴我，你事業的目標？（對工作的期望與目標是什么？）

回答一定要得體，根據你的能力和經歷。對工作擁有具體期望與目標的人，通常成長較快。應征者針對這類問題可以回答：我的目標是……，為了達到這個目標，必須努力充實自己……，而我擁有這樣的自信?；蜻@是我從小到大的理想……。

50、喜歡這份工作的哪一點？

作經驗者倘若能提出這份工作與眾不同之處，主管多會極感興趣的。

我的父母都是知識分子，他們從小就教導我學習要努力、做事要勤奮、待人要誠懇。我愛我的父母，也很感謝他們給予我的栽培。

52、你工作中曾受到那些挫折？談談在工作上接受挫敗的經驗。

每一位干練的工作者，都不免要接受挫敗的挑戰。挫折容忍力是面談中必須考驗的一項，這時回答可以是積極的，例如從中學到教訓，努力找出原因，終于把事情做好等；那么就會得到較好的分數。

54、談談人際關系生活經驗？

56、你現在的上司或同事會怎樣評論你？

這類提問主要針對專業興趣和專業能力、學習的基本素質，學習內容的結構特點等，是招聘單位判斷你專業基礎和發展潛力以及與崗位的要求相適應程度的重要依據。

59、你最喜歡的事物或菜肴是什么？

據發現喜歡吃辛辣食物和敢作敢當地創造之間有某種相關性，他們對拌著肉汁的土豆泥不滿足。而喜歡清淡食物的人比較勝任穩定的、重復性工作。

我對原單位最不滿意的地方是認為他們的管理不夠完善，有點松懈。

61、你最愉快的經歷和最不愉快的經歷是什么？

這時希望人們認真地對待工作。如果應聘者回憶一段工作上的經歷，招聘者會知道他對工作的態度。而如果應聘者回憶第一個孩子的出生或是獲得博士學位，招聘者會感到他的真誠和坦率。曾有一個被極力推薦的應聘者自豪地回憶當他被以前的老板開除時，打破了老板的鼻子。不用說，面試結束后他還得繼續找工作。

62、你對接受新的知識有何認識？你是否有信心做好今后的工作，為什么？

63、什么是最大的失禮或失言？

是你的所作所為顯示了不尊敬，輕視，對別人缺乏考慮和尊重，職業禮節不是一味地墨守成規，而是充分尊重別人的意見。

65、你是否喜歡你老板的職位？

回答當然是yes，如果你不滿意，可補充：當我有這個評測能力時，或有這樣一個空缺時吧。

66、你是否愿意到公司派你去的那個地方？

68、誰曾經給你最大的影響？

選一個名字即可，最好是你過去的老師等，再簡短準備幾句說明為什么？

地評價你的發展潛力及最適合做哪項工作？

70、你將在這家公司待多久？

一是我的婚姻，如果人生能重來一回，我還將作這樣的選擇；二是我的工作，無論在哪兒干，我都是最出色的。（準備一兩個成功的小故事。所有的例子都很獨特，容易給人留下深刻的印象，從而讓你與眾不同。要記住，必須是你做得很成功又感到自豪的事例。）過去的遺憾已經化為我人生當中的經驗了，正是它們促使我走向了成熟。

73、你有和這份工作相關的訓練或品質嗎？

說明要短，舉兩三個最重要的品質，要有事實依據。

74、導致你成功的因素是什么？

回答要短，讓考官自己去探究，比如只一句話：我喜歡挑戰性工作。

75、如果工作中出現風險你怎么辦？你對應聘的職業有什么看法？你還希望在應聘單位得到什么培訓？ 遇到有風險的工作，我會在行事前作充分地準備、調查、研究，并擬定詳細的計劃，爭取把風險降到最低，讓成功率更大。

76、在什么樣的條件下你工作最有效？

此問題考察的是應聘者對工作條件的要求。主考官可以從中獲取應聘者的工作方式、影響工作效率的因素等信息，還可以知道應聘者的不足在哪里。錯誤回答：只要明白要我做什么，只要用心，我干什么事情都會不錯的。這個回答的錯誤在于，應聘者自己假設該公司需要服從命令的人。事實正相反，大多數公司在短短的面試時間里，發現有創造力的人才。如果把自己表現的像個惟命是從的人，你的面試結果只能以失敗告終。制勝回答：我解決問題的方法很系統，包括四個步驟：收集有關信息、仔細分析問題、確定解決方案、著手解決問題。我發現很多人把前兩個步驟忽略掉了，直接從解決方案入手，這時不妥當的。只要獲取了足夠的信息，對問題有一個充分的認識，我可以解決任何事情。這種回答表明了應聘者曾成功地解決過難題，有思路，已經培養出一套解決問題的方法。它還表明了應聘者有信心在以后繼續使用他的成功經驗。

78、你如何看待我公司界定成功的尺度？

這個問題時用來考察應聘者對公司的了解程度，以此排除那些對公司興趣不大，或者企圖瞞天過海的人。有的人這樣回答：貴公司成績喜人，想必你們面臨的競爭也很激烈。我敢打賭，貴公司的最基本業績就是你們界定成功的尺度。 此回答可能句句屬實，但卻太籠統，反映不出應聘者對公司的了解程度。主考官會認為應聘者對公司的情況和目標一無所知。巧妙回答：我注意到過去兩年來，貴公司推出了一系列新產品，采取策略占領市場，謀求發展。所以我覺得你們界定成功的尺度，應該是新產品是否能居同類產品榜首。這個回答顯示了應聘者對公司有一定的了解，說明了應聘者高度關注該公司及公司對成功的定義。

79、談談你的缺點。

自己忽略了家庭生活

問題一：“請你自我介紹一下”

思路：

基本上可以說，每逢面試這是必答題目了，呵呵，但是還是要提醒一些，首先必須和你所遞交的簡歷相符合，不能簡歷說一套，你介紹另一套吧？既然是面對面的自我介紹，其中一個目的就是考驗你的口語和你的表達能力，一定要表示清楚，簡單，明了，切忌不要漫天海侃，要記住，這里不是你談理想，談抱負的地方，公司看中的是你能做什么？最好是可以面試前準備幾份自我介紹，之后按照1分鐘、3分鐘、5分鐘來準備，這樣子遇到什么都不怕了。

問題二：“談談你的家庭情況”

思路：

這道問題就是想大致的了解下你的性格，價值觀，心態等一些東西，有幾個點可以讓你簡單的展開，簡單說下家庭人口，強調家庭和睦溫馨，家庭成員之間的良好關系，自己對家庭的責任感，還可以強調下家庭對自己工作的支持。

問題三：“你有什么業余愛好?”

思路：

從一個人的愛好，就可以從一些方面反映出你的性格、觀念、心態，千萬別說自己沒有什么愛好，更不要真的把你的一些庸俗的愛好拿出來，那么你就會因為這個被否定嘍，最好是說一些戶外的，陽光的愛好，襯托下你的形象。

問題四：“你最崇拜誰?”

思路：

別說你沒有崇拜的，更別說你崇拜自己，如果你崇拜的人，是跟你工作上有關系的人，能鼓舞和感染自己的，那最好不過了。

問題五：“你的座右銘是什么?”

思路：

問題六：“談談你的缺點”

思路：

問題七：“您在前一家公司的離職原因是什么?”

思路：

1、 最重要的是：應聘者要使找招聘單位相信，應聘者在過往的單位的“離職原因”在此家招聘單位里不存在。 2、 避免把“離職原因”說得太詳細、太具體。

3、 不能摻雜主觀的負面感受，如“太幸苦”、“人際關系復雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。

4、 但也不能躲閃、回避，如“想換換環境”、“個人原因”等。

5、 不能涉及自己負面的人格特征，如不誠實、懶惰、缺乏責任感、不隨和等。

6、 盡量使解釋的理由為應聘者個人形象添彩。

7、 如“我離職是因為這家公司倒閉。我在公司工作了三年多，有較深的感情。從去年始，由于市場形勢突變，公司的局面急轉直下。到眼下這一步我覺得很遺憾，但還要面對顯示，重新尋找能發揮我能力的舞臺。”

問題八：“你為什么選擇我們公司?”

思路：

參考答案“我十分看好貴公司所在的行業，我認為貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，相信自己一定能做好?！?/p>

問題九：“對這項工作，你有哪些可預見的困難?”

思路：

可以嘗試迂回戰術，說出應聘者對困難所持有的態度“工作中出現一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的?！?/p>

問題十：“如果我錄用你，你將怎樣開展工作”

思路：

可以嘗試采用迂回戰術來回答，如“首先聽取領導的指示和要求，然后就有關情況進行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計劃并報領導批準，最后根據計劃開展工作?！?/p>

問題十一：“與上級意見不一是，你將怎么辦?”

思路：

1、 一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見?！?如果面試你的是總經理，而你所應聘的職位另有一位經理，且這位經理當時不在場，可以這樣回答：“對于非原則性問題，我會服從上級的意見，對于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領導反映?！?/p>

問題十二：“我們為什么要錄用你?”

思路：

如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責任感和良好的餓適應能力及學習能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴 公司服務，如果貴公司給我這個機會，我一定能成為貴公司的棟梁!”

問題十三：“你能為我們做什么?”

思路：

應聘者可以根據自己的了解，結合自己在專業領域的優勢來回答這個問題。

問題十四：“你是應屆畢業生，缺乏經驗，如何能勝任這項工作?”

思路：

如“作為應屆畢業生，在工作經驗方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機會在這個行業里做兼職。我也發現，實際工作遠比書本知識豐富、復雜。但我有較強的責任心、適應能力和學習能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經驗也令我受益非淺。請貴公司放心，學校所學及兼職的工作經驗使我一定能勝任這個職位。”

問題十五：“你希望與什么樣的上級共事?”

思路：

如“做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環境、適應環境，而不應該對環境提出什么要求，只要能發揮我的專長就可以了?！?/p>

許多面試問題的答案并不是在任何面試場合都有效，關鍵在于應聘者掌握了規律后，對面試的具體情況進行把握，有意識地揣摩面試人員心理背景，然后做出最符合其思想意識的回答。

1. 為什么要選擇教師這個行業？

在一些院校的播音主持專業面試中，有回答考官提問的環節（并不是每所學校都有），以下是主考官提問的時候可能涉及到的一些問題（僅供大家參考）：

１）為什么要報考播音主持專業？

７）談談你對主持人的親和力和觀眾緣有什么理解？

８）你對節目創新有什么看法？

１６）你是從什么時候開始喜歡播音主持的？你認為科班（專業）主持人的優勢在哪里？

１７）你如何理解幸福？

１８）在你一生中，誰對你的影響最大？為什么？

１９）你的人生目標是什么？你最崇尚的職業是什么？

２０）有人說；性格決定命運？你認為呢？

２５）如果本次考試你失利了，你該如何面對？

主持人一般要幽默~讓全場都高-潮！不能冷場！

一、面試中應注意的問題

面試答辯者要想在面試答辯中獲得成功，必須注意如下幾個問題：

1?在思想上應注意淡化成敗意識

面試答辯者對于答辯的成敗，要有一種對成功不驚喜，對失敗不沮喪的心態。如果在答辯中有這樣的心態，那么就會應付各種情況，即使在答辯中遇到了意想不到的情況，也會情緒穩定。如果只想到成功，不想到失敗，那么在答辯中一遇到意外情況，就會驚慌失措，情緒沮喪。例如，一位答辯者在答辯前自認為各方面都比其他競爭者優越，因此，認定答辯一定能取得成功。誰知主考官在答辯中給他提了一個他未想到的問題，頓時，他像丟了魂似的，情緒十分低落。等到后來主考官給他提了他完全能夠回答的問題時，他再也無法回答了。由此可見，如果這位面試答辯者淡化了答辯的成敗意識，顯然就不可能出現這種情況了。他只要認真回答后面提出的問題，仍然有獲勝的可能性。

2?要注意保持堅強的自信心

面試答辯者在面試答辯前樹立了堅強的自信心，那么在面試答辯中要始終保持堅強的自信心，因為自信心建立在豐富的學識的基礎上，建立在頑強的毅力的基礎上，建立在良好心理素質的基礎上。所以，只有保持了堅強的自信心，就有可能在答辯中始終保持高度的注意力、敏銳的思維力、充沛的精力，奪取答辯的勝利。

3?愉快的精神狀態，能夠充分地反映出人的精神風貌

作為面試答辯者來說，保持了愉快的精神狀態，那么面部表情就會和-諧自然，語言也會顯得得體流暢。反之，就會給人一種低沉、缺乏朝氣和活力的感覺，那么首先就會給主考官或者主持人一種精神狀態不佳的印象。由此可見，面試答辯者在答辯中一定要注意保持一種愉快的`精神狀態，給人一種“人逢喜事精神爽”的感覺。

4?要注意樹立對方意識

題時，答辯者臉上不要露出難看的表情，甚至抱怨考官或主持人。如果這樣，考官或主持人會認為你沒有修養或缺乏修養。當然，尊重對方并不是要一味地奉迎對方，看對方的臉色行事，對考官的尊重是指人格上的尊重。其次，在答辯中不要一味地“我”字當頭：“我”的能力，“我”的水平，“我”的學識，“我”的文憑，“我”的抱負，“我”的要求等等?！拔摇弊痔?，會給主考官或主持人一種目中無人的感覺。因此，要盡量減少“我”字，要盡可能地把對方單位擺進去，“貴單位向來重視人才，這一點大家都是清楚的，這次這么多人來競爭就說明了這一點?！边@種語言既得體，又確立了強烈的對方意識，考官或主持人是很歡迎的。其次是考官或主持人提問，你才回答，不要沒有提問，你就先談開了，弄得考官或主持人要等你停下來才提問，既耽誤了時間，同時也會給考官或主持人帶來不愉快。另外，答辯完后，千萬不要忘記向考官或主持人道聲“謝謝”和“再見”。

5?要注意答辯語言的簡潔流暢性

答辯者一定要注意答辯語言的簡潔性和流暢性。答辯有著嚴格的時間限制，因此，答辯語言要盡可能簡潔，要抓住試題或問題的要害答辯，可說可不說的話堅決不說，要用少的語言表達出最大的思想意蘊。同時，語言要富有條理性、邏輯性，講究節奏感，保證語言的流暢性。切忌答辯語言含含糊糊，吞吞吐吐，有氣無力。如果語言含含糊糊，吞吞吐吐，有氣無力，一方面會損害答辯語言的簡潔性和流暢性；另一方面也會使考官或主持人留下不好的印象，從而有可能導致答辯的失敗。

6?要注意控制自己的心理情緒

答辯者在答辯中一定要注意控制自己的心理情緒。有些答辯者盡管在答辯前已做好了充分的心理準備，但是一進面試答辯室，心情就緊張起來；有些答辯者在答辯中遇到“卡殼”時，心情也立刻變得緊張起來。怎樣解決這兩種情況下出現的心理緊張的情緒呢？我們要分析緊張的原因。這種極度的緊張是由于答辯者的卑怯心理和求勝心切而造成的。因此，答辯者一進面試答辯室，應該去掉“自愧不如人”的意識，確立“大家都差不多，我的水平與其他人也一樣”的意識，有了這種意識，緊張的情緒就會減輕一大半，隨著答辯進入角色，緊張情緒就有可能完全消失。對于遇到“卡殼”而神情緊張的問題，如果抱著“能取勝則取勝，不能勝也無妨”的態度，緊張的情緒就會即刻消失，很快又進入正常的答辯狀態，有可能出現“柳暗花明又一村”的境界。

問題："你為什么選擇我們公司?"

答題思路：

1、面試官試圖從中了解你求職的動機、愿望以及對此項工作的態度。

2、建議從行業、企業和崗位這三個角度來回答。

3、參考答案——"我十分看好貴行所在的行業，我認為貴行十分重視人才，而且這項工作很適合我，相信自己一定能做好。"

考官問：你為什么報考我們銀行?

答：(考生在面試前對這個公司或者銀行的歷史做一些了解，這樣就可以有一些準備，以下用中國建設舉例)

答：以建行為例。首先，中國建設銀行成立于1954年，是具有良好歷史的一家銀行，早在1961年，鄧-小-平就說過："建設銀行的工作很重要，是為國家看門的。"其次，建設銀行擁有良好的管理機制。第三，建設銀行有培養人，鍛煉人，提高人的工作環境。

基于以上3點我報考了建設銀行。

(最好擴展一下，多說一點)

在銀行面試以及其他企業的面試中，對于座右銘類的問題如何作答，現在小編將該問題回答思路整理如下，供考生參考：

問題："你的座右銘是什么?"

答題思路：

1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問這個問題的主要原因。

2、不宜說那些易引起不好聯想的座右銘。

3、不宜說那些太抽象的座右銘。

4、不宜說太長的座右銘。

5、座右銘最好能反映出自己某種優秀品質。

6、 參考答案——"只為成功找方法，不為失敗找借口"

例案參考：

我的座右銘是：只為成功找條件，不為失敗找借口。

因為人往往害怕失敗，我們要善于在失敗中尋找成功的條件，而不是一味的推卸責任。

銀行校園招聘面試問題之個人問題

(1)自我介紹、成長經歷

(2)家庭情況

(3)性格特點

(4)興趣愛好

銀行校園招聘面試問題之專業、職業技能與職業規劃

(1)專業崗位匹配度

談談你對你們專業的`理解。面試官可能會深究，要看rp

什么崗位，你覺得自己適合做哪類崗位?愿不愿意去基層鍛煉?

銀行校園招聘面試問題之：工科的在銀行工作會不適應么?

(2)為什么選建行——

我中間說，根據最新發布的中國銀行業發展評價報告，建行是中國盈利能力最強的銀行，是全球市值第二大銀行，然后對方就問了，你認為我們銀行盈利能力強在哪里了?如果是公眾，會對這個盈利最強有什么看法。

(3)學生工作經歷/實習經歷

(4)職業規劃

(6)或者說，如果你的同學被推薦去培訓，而你沒有，你會怎么做。

銀行校園招聘面試問題之觀點

(1)研究生和本科生就業有什么區別

(2)你對“拼爹”有什么看法

(3)說你喜歡金融財經類，那么能談談最近的財經熱點么?我就說了歐元區主權債危機，美國占-領-華-爾-街運動，美國參議院的匯改法案神馬的。。然后重點深入對最近溫州的事件聊了聊，民間借貸的危害，中小企業的資金鏈為什么會斷啊，商業銀行的金融監管啊之類的。。

【答】從大的方面講，可以分為抽簽確定順序、進門鞠躬敬禮、看題思考回答、完畢起身告辭、再次進場聽分等6個基本環節，其中最重要的是看題思考回答這個環節。

2、能否把這幾道程序詳細介紹一下？

【答】第一，抽簽確定順序。具體地說，就是考生在規定的時間進入候考室后，一般是先按要求將手機等通訊工具，統一交到工作人員處集中保存，然后抽簽，確定每個人的面試考場、考號順序。

第二，進門鞠躬敬禮。在工作人員喊考號請你進入考場后，一般由引導員送你到考場門口，進門時無須敲門，輕輕推開進入即可。進門后，應當向考官鞠躬致意，說一聲“老師好！”，隨后在考生桌位前就座。

第三，看題思考回答。這是面試中，最關鍵的環節，它最終決定您的面試成績。這個環節包含閱讀放在桌面上的試題，有的地方是主考官宣讀;略作思考，必要時列個大綱目，思考時間有限制;逐題按順序回答等內容。

第四，完畢起身告辭。全部題目回答結束后，應當說一聲“回答完畢”，主考官示意或者說“你可以離開了”后，即再次鞠躬，道一句“謝謝！”轉身離開考場。

第五，再次進場聽分。上午或者下午的一場面試全部結束后，考生往往會按組或幾名一起進入考場，聽主考官宣布每一名考生的面試成績。至此，面試的過程就徹底結束了。

3、面試抽簽的順序對成績有影響嗎？

【答】有的考生對面試順序在先還是在后，考慮過多，有的認為前面的吃虧，有的認為中間的沾光，還有的認為后面的更麻煩。關于這個問題，我認為大可不必過于擔心。以我多年擔任面試考官的體會來看，面試成績與考號順序說一點影響沒有，那是不可能的，因為畢竟考官的精力也是有限的，或者是變化的，一般地說剛開始時，精力比較集中，聽的也很仔細，評分可能嚴一些。后來相對松一些，這與體操、跳水等比賽，是有相近之處的。

但是，這種影響并不是很大，實際上關鍵是考生臨場發揮的水平如何。具體操作時，一般是前三名考生回答結束后，評委們在一起討論一番，進行綜合平衡，統一評分標準，防止你高我低。

【答】到了后來，特別是臨近吃飯的時候，考官往往有些疲勞，這是正常的。在這種情況下，一般地說，考生回答的時候一定要做到干脆簡練，更不能拖泥帶水。同時，多用目光看一下考官，適當的眼神交流，可以激起考官的情緒，能夠注意力更集中。

任何事情有利有弊。后面的考生，在等候的時候，可以再翻看一下書，繼續復習。注意，這里講的是翻看一下，是粗略地看，不是精讀。也可以適當地閉目養神，回憶一下自己復習過的面試題型。

去面試時，最好準備一、二塊巧克力之類的，以備充饑時用。特別是抽到上午11點、下午4點以后的簽，人容易感到饑餓，精力下降。

5、進入面試考場后，向考官敬禮問候時，要注意哪些事項？

【答】這里有2個問題需要注意：一是問候語不宜過多。實踐中，有的考生說什么“各位領導，你們辛苦了！我是5號考生，希望領導批評指正”甚至“多多關照”等，反而會給考官留下過于世故的印象。同時，聲音要清晰、但是不宜太宏亮，說一聲“老師好！”就可以了，考生對應為老師，一般不稱之為領導?？紙龃蠖酁閷W校、培訓中心的小教室或者單位的小會議室，空間不大，因此問候時不要扯著嗓子太大了。二是鞠躬問候的位置，應與考官有一定距離，不能太近。一般在一進門或者接近考生桌位時即可進行。有的考生，走到考官前面很近時才致意，讓考官不舒服。

6、考官都是什么人組成的？一個考場有多少名？

【答】考官的組成成分，從實踐看各地基本上是一樣的。一部分，來自各地的人事廳（局）考試中心和組織部的同志;一部分，來自各單位的人事處長。按照規定，他們大多具有國家人事部頒發的面試考官資格證書。2015年山東省選調生的面試考官，還邀請了部分鄉鎮干部作為考官。

需要，特別說明的是，為了進一步提高公務員、選調生錄用工作的透明度、公正性，防止暗箱操作，從去年開始起，絕大部分地方均實行異地聘請考官，或者交叉安排考官，得到了社會的普遍認可。

關于考官的具體數量。一般來說是7名考官，其中1名為主考官，主要負責讀題、提問、宣布成績等事項。

【答】關于分數的計算方法，大多按100分制計算，且分配到綜合分析、組織協調、反應應變、言語表達、舉止儀表等幾個項目要素中。實際計算時，大都按去掉一個最高分、一個最低分的方式，相加后進行平均就是你的成績。

關于，具體的評分項目等問題，這個帖子上說的部分正確，但與實際情況有所差距。

考官面前確實有個結構化的評分表，要求按照5項，也有的是6項、7項為考生評分。如職業匹配、綜合分析、語言表達、舉止儀表、反應應變等。

但是，實際上，很少有考官是這樣評分的。道理很簡單，考生回答問題時，你無法或者根本不可能說他這句話是屬于綜合分析方面的，那句話是屬于反應應變方面的。考官感受的是對你的綜合評價、整體的評價，是定性而非定量的，只不過他最后要通過百分形式將這個定性評價表達出來而已。

我當考官時，基本是聽完你的回答后，先確定準備給你多少分？80分？還是85分？甚至更高一些？然后，將分數分配到有關項目里面。

比如，我計劃給你評85分，我可能在語言表達欄里扣你3分，在綜合分析欄里扣你6分，最后各項加起來，共扣你15分，與85分一致起來、吻合起來就行了。

【備注3】面試結束后，即2015年8月16日的聚會上，趙明老師拿來了一張今年4月份擔任公務員、選調生面試考官時使用的《面試評價表》，現摘要提供給大家。

表格中面試要素分為綜合分析、組織協調、應變能力、語言表達、舉止儀表等5項。

綜合分析的分值為25分;觀察要點是能從多方面分析問題，把握實質，思路開闊，邏輯嚴謹，說理深刻透切，有見解;評分等次為，好20-25分，中15-19分，差14分以下。

組織協調的分值為25分;觀察要點是有全局觀念和合作意識，善于運用適當方式，有效處理矛盾和問題，協調復雜的人際關系;評分等次為，好20-25分，中15-19分，差14分以下。

應變能力的分值為20分;觀察要點是誠懇、實事求是，有事業心、責任感，反應敏捷、情緒穩定，表現自信;評分等次為，好16-20分，中10-15分，差9分以下。

舉止儀表的分值為10分;觀察要點是衣著整潔，舉止大方，氣質文雅，精神飽滿;評分等次為，好8-10分，中5-7分，差4分以下。

8、關于面試的流程方面，你們3個人有什么新的體會和做法？

【答】我們的新感受有四點：第一，候考的時候，別太興奮了。與曹平成一起參加面試的一位老兄，筆試成績很好，據說在進入面試的30個人中是第3名?？梢跃鸵驗檫@個緣故，在候考室里，他最活躍，話最多，一直不停，讓人感到其絕對是胸有成竹了。到了4點多輪到他面試的時候了，看到其明顯有些疲勞了，話多費神啊。曹平成是當天下午的倒數第二個面試的。最后，公布成績時，那位老兄居然只得了75多，徹底淘汰了。教訓深刻！

第二，宋偉東不僅向考官鞠躬了，也向一側的工作人員鞠躬了，當時大家都露出了贊賞的神態。考慮周到，照顧各方。

第三，張梅姝的經驗是進考場之前，要微笑一下，算是預熱一下面部肌肉，進考場之后才不會表情僵硬。

第四，在候考的時候，要與你的競爭對手們有適當的交談。但要注意幾點：不要打聽筆試成績，影響氣氛;不要講太多關于考試的事情，起不到放松的作用;要相互鼓勵，這也是在給自己加油。在等待的過程中，可以和朋友聊天，可以閉目養神，可以站起來溜達，最好不要再看新資料，也不要看一大摞的舊資料，可以回憶一下自己答題的套路和思路，回想一下自己面試從一進門就要注意的事項。尤其是還有一兩個人就要到自己的時候，自己是非常緊張的，每個人都會或多或少的緊張！這時候就要調整自己的情緒和心態。

【備注4】趙明老師對我們的體會和感受非常認可，認為實踐出真知，公務員、選調生面試是藝術，而不是科學;是實踐，而不是理論。也希望大家多談談你們的具體體會和做法。

9、面試確實很公正嗎？或者說，不用托關系找人嗎？

【答】千萬別琢磨歪門邪道，去找關系給考官打招呼之類，沒有用?？忌楹?，考官也抽簽，根本無法對上。許多地方現在都實行考官異地交流，再花錢托人找關系，有何用處？例如2015年4月份上級通知讓我當本次面試考官，只是讓我周二即22日下午到某個地方報到，究竟到哪個城市，概不清楚，人家也不說。我都不知道，你們琢磨有何用？有這個精力，不如好好地準備、練習。當然，如果你能與招考單位特別是這個單位招考人數很少如12個，主要負責人也就是一把手或者人事處長、政治部主任認識一下，提前見面，確實是很好的。記住，找單位的其他人是沒有用的。不過話說回來，有多少考生能認識一把手或者人事處長？我認為，總的來說，公務員、選調生面試很好的體現了公平、公開、公正、競爭、擇優的原則。“一分耕耘，一分收獲”，只有很下功夫，才能抓住機遇，乘風破浪，實現個人理想。天上不會掉餡餅，命運掌握在你自己的手里。

儀表篇

10、考官對著裝有特殊偏好么？是否必須穿正裝？不穿正裝會扣分么？

【答】一般來說只要穿著得體就行，但男生穿正裝還是好一些，女生可以不穿職業裝，但要打扮亮麗，不能戴首飾，可化淡妝。面試有儀表舉止分，一定要顯得朝氣蓬勃，青春挺拔，舉止得體，端莊。總之，漂亮姑娘，機靈小伙，會給考官留下很好的印象，加上答題好，就肯定過關了。

11、身材比較胖會影響印象和分數嗎？

【答】儀表舉止分占比例很小的。主要是自己的才華。我曾接觸過我們上級單位一個去年考入的，個子很矮，其貌不揚，但很有水平。所以還是要看自己的能力。

【答】女生是披肩發也可以，只要顯得青春亮麗，朝氣蓬勃，莊重，就行。不一定非要束發。千萬記住不能戴首飾，即使是已經參加工作的人。

13、您說女生只要整齊大方就好，那牛仔褲行嗎？

【答】牛仔褲男生最好不要穿。女生也不要穿旅游鞋。

14、面試時的穿著非常重要嗎？或者說，所穿衣服的款式、檔次，會影響面試的成績嗎？現在網上，這方面的議論較多，而我家里情況一般，無力買一身上樣、較好的西裝。

【答】公務員、選調生是一個比較嚴肅的職業，因為代表了國家政府的形象所以要求我們更穩重更大方?；谶@些，我們的形象應該是端莊正式的，這樣才更有說服力。所以，在服裝和形象的選擇上，職業套裝是首選。另外，要干凈、整潔，這是一個普通人都應該做到的，何況是一個即將代表政府行使權力的人。

但是，穿什么衣服與考試成績沒有直接關系，千萬不要上當。特別是家境一般的學生，不能因此再給父母增加太多的負擔。

第一，舉止儀表分，就是衡量一個考生神態是否正常、自若，外表是否大方、自然，舉止是否樸實、自信。與男是否穿西裝，女是否穿套裙，或者服裝檔次等等，沒有關系。許多考官本身就是從農村出來，對此很理解，甚至還頗為同情。

第二，穿著檔次不是重要的，重要的是要注意外在形象。無論穿什么樣的衣服，一定要洗的干干凈凈的、整整齊齊的，不能皺皺巴巴的、窩窩囊囊。男生一定要理個發、刮刮胡子，不能太埋汰。女要注意千萬不能打扮的妖里妖氣的，一看就不穩重，讓考官看了搖頭?？傊?，要很有精神，情緒飽滿，落落大方，不卑不亢。

第三，按照規定，不能穿明顯體現職業特別的各種制服，如水務、城-管、工商、公路、衛生、銀行等所眾所周知的制服式工裝，主要是為了防止有人從作弊，或誤導考官。

【備注5】關于這個問題，宋偉東深有體會。他說，那天參加面試的男生都是西裝，只有我自己是茄克衫，當然熨的很平整、很干凈?；卮鸬念}目是請你談談對******關于艱苦奮斗的講話的認識。兩者十分和-諧，又與眾不同，考官的目光中就透露出欣賞的味道。

舉止篇

【答】舉止儀表兩者是密不可分的，也是有區別的。如果說儀表是外在的，那么舉止則是內在的。總體的要求是大方、自然、禮貌。關于這個問題，許多書上講的很多，網上的文章也不少，就不重復了。這里只是提醒你們注意幾個關鍵細節。

第一，要簡潔入座?？忌胱鶗r，應注意調整椅子與桌子的距離，太遠會影響你用筆記錄，太近身體會趴在桌子上，給人拖沓的感覺，總之，距離要適合自己，根據自己的高矮胖瘦調整一個最自然的狀態。這時考官通常觀察你的手、腳以及神情有沒有多余的動作。雙手自然放在桌面，腿不要抖動，眼神不要左顧右盼，更不能有用手摸鼻子或額頭之類的動作。

第二，要自然應答?？忌诼狀}以及答題過程中要貫穿“自然”二字。也就是說表情要自然，不要由于想表現成熟的自己，而可以掩藏自己活潑或嚴肅的本性，導致面部表情僵化。

2015年某地面試當天，工作人員在考生的桌子上放了筆和紙以及一小瓶雀巢礦泉水，結果直至考完竟然沒有一位考生飲用。其實工作人員這樣做的初衷就是希望考生以平和心態對待考試，考生在高度集中的答題過程中通常會口干舌燥，考生此時可以喝口水潤潤嗓子，同時也是給自己一些思考的時間，適時根據情況調整自己答題思路和語言技巧。

第三，重視非語言交流?？脊俚难凵窠涣魈貏e重要?？忌卮饐栴}時可以適當利用非語言信息，通過眼神、面部表情等更好地表現自己，思考和答題時不要只盯著主考官，更不要顯得呆滯、漠然?？忌诿嫦蛑骺脊俅痤}時，應適當掃視其他考官。這點非常重要，因為環視其他考官一方面表現出你對所有考官的尊重，另一方面也釋放出你心態平和的信號。這其實也是實際公務工作中與人溝通行為的一種模擬。

但是要堅決防止惡評手勢等現象的發生。有的考生回答問題時，由于過于緊張而不自覺地伴有一些手勢，但考生要切記，不可伸出食指對著考官指指點點，這是十分不禮貌的動作。事實上，如果某個考生進門、退場連招呼都不打，或者在考場上做出抖腳、抓耳撓腮、蹺二郎腿等多余動作，至少說明該考生不懂得基本禮儀，或者因為應變能力差而過于緊張，這些都會影響考生成績。

第四，為后者擺好桌椅。面試結束后，通常情況下，考生都會起立，說一些感謝之類的話，恭敬的與考官道別，但是大多考生都忽視了一個重要細節，那就是要整理好桌子和凳子，把桌椅之間的距離保持剛入考生時的狀態，然后在向考官道別，這樣會給考官留下做事細心穩重的印象。

16、請問面試時手應該如何擺放，是平放在膝蓋上好，還是桌子上？

【答】從各地的考場設置情況看，考生面前都有張桌子，并不是光板坐椅子，因此手只能放在桌子上，不會也不能平放在膝蓋上。不要太緊張呀。

17、答題的時候需要面帶微笑嗎？笑與不笑對印象分有很大的影響嗎？

【答】不用太做作微笑，也不要太勉強、不自然。你在答題，又答題又笑，你說行不行？進門后向考官微笑問好就行了。答題時面向主考官就行了，不用來回看。在聽題的時候，可以用眼角向別的考官看一下。考官對于舉止儀表是綜合觀察打分的，從進門開始，就要給考官一個良好印象。

時間篇

18、面試時間一般是多少分鐘？

【答】具體面試時間是不完全一樣的，其主要是由面試試題的數量決定的。一道題一般給定5分鐘的時間，因此面試的時間大體在10分鐘到30分鐘之間。2015年山東省選調生的面試題為2道，面試時間為10分鐘;2015年山東省公務員、選調生的面試題為45道，根據專業不同有所不同，面試時間不超過30分鐘。

19、面試時間具體分配到每道題上嗎？

【答】不一定，具體要看當時的規定。如2015年山東省選調生的面試就規定，每位考生面試時間共10分鐘，包括看題、思考和回答問題，回答2道題。看題不單獨計時，每道題也不單獨計時。這需要考生合理安排時間。

但是，2015年山東省公務員、選調生的面試則恰恰相反，其規定每個應考人員面試時間不超過30分鐘，每人回答4--5個問題，其中公共性題目34個、專業性題目1個，每個問題回答時間單獨計時，上一個試題的剩余時間不能用在下一個試題。

20、給考生思考時間嗎？如果給，給多長時間？

【答】這也不一定，具體也要看當時的規定。如果特別給思考時間的話，一道題也就給1分鐘左右的時間。近年來，為了簡便起見，一般地不再專門給思考時間，讓考生自己在總的時間內自我控制、掌握。

但是，請你們一定注意：無論何種情況，最好不要問完就答題，一定要略微思考一下，這樣可以答的更全面準確，且不顯的冒失，避免給考官留下浮躁的感覺。實際上，絕大多數情況下，面試時都會在考生面前放紙筆，以便考生做些記錄，擬定答題要領。

21、如何掌握面試時間？一旦超時，將被扣很多分嗎？

【答】面試時，最好戴一塊手表掌握時間，當然在考場也有鐘表，但老是抬頭看表不方便，這樣你就可以充分利用時間來答題，反正不超時就行了。時間剩余太多則會顯得回答不充分，因此要科學安排時間。通常每個問題的時間在5分鐘以內，最好的時間分配是，思考準備時間控制在1分鐘以內，回答3分鐘左右。

經常有考生問，答題時間會不會超了？超了時間會扣分嗎？可以肯定地說，超時是嚴重的“犯規”，考官也通常不會允許。但是實際上時間幾乎沒有超過的。15分鐘的面試時間，大部分考生10分鐘多一點就結束了，無話可說了。想一下，這些剛剛踏上社會的年輕人甚至尚未畢業的大學生，對機關情況知之甚少，氣氛又很緊張，能一口氣講上15分鐘，且不重復，那就是奇跡了！因此，對這個問題不必過慮。

題目篇

22、面試時一般是幾道題？

【答】具體要看參加面試的人員數量、安排每個考生答題的時間而定。一般為2至4道題，很少有超過4道題的情況。

近年來，由于各地都是集中到市里統一面試，考官數量少、要求高、時間緊，因此面試的題目多為3道題。2015年3月份的山東省選調生面試題，是2道題;2015年4月份的山東省公務員、選調生面試試題，大多為3道題，個別的為4道題，且第四題基本上是與專業有關的。

23、面試題目一般可以分為哪幾類？

【答】關于面試題目的題型問題，應當說從不同角度，有好幾種分類，不能一概而論。其從大的框架出發，面試題分為自我認知、綜合分析、人際關系、組織策劃、反應應變、即使表達等6類，大體上是把性格特征、興趣愛好、報考動機、工作態度等統一歸納為自我認知類。這種分類，一是與面試的題目數量（24道）基本接近，二是解決了內容交叉試題的歸類問題，三是更加適用。

需要提醒的是，一是處于防止作弊等方面的考慮，近年來自我認知方面的題目已經大幅度減少。二是綜合分析方面的試題明顯增加。

24、你能否介紹一下每種類型試題的回答思路？

【答】因為題目是千差萬別的，必須從具體考題去考慮。我只能提供一般性的要點，你們自己去體會，怕會誤導你們。

第一，時政評論方面的考題，可以把握基本的原則是要兩分法看問題。這個問題回答好不容易，要有平時對時政方面的積累，功夫在下面。平時要多看新聞，多看國家的大政方針及對這些大政方針的反映。

第二，工作能力方面的考題，如一項調查，一個工作的開展等。這類題目要換位思考，把自己作為具體工作人員來考慮問題。一定要明白題目的具體內容，從這個工作涉及的各方面去把握，要明白這個工作的目的是什么。如果這個工作是政府工作，還要從對群眾負責、工作的嚴謹這個角度去考慮。切記一定要有工作思路，不能泛泛而談。這種題對于已經參加過工作的考生是有優勢的。

第三，綜合協調能力方面的考題，如給你幾項棘手的工作，如何去完成等。這時一定要明白各項工作的輕重緩急，要明白政府工作或企業工作的程序。

第四，人際關系處理方面的考題。這種考題要注意四點，一是要注意上下級關系，要有尊重上下級、同事意識;二是要注意有溝通意識，緩解誤解意識;三是要有原則性，不能做的就不能遷就。四是要注意有反省意識。

第五，應變能力方面的考題，如群眾到單位吵鬧，如何處理等。這種題目一般很難回答好，我認為：一是要明白這個工作（事件）的目的是什么，明白了這點就會在出現緊急情況時采取合適補救措施或緊急協調措施;二是要有具體補救措施;三是要注意向有關領導（方面）報告。

第六，服務意識方面的考題，如群眾來訪來電很多，影響了你的正常工作等。注意一是要有為民服務意識，不能不管，二是要有學習意識，要會正確處理事情;三是要有完善意識，要會反省是什么造成的，如何完善工作。

【答】這是非常正確的選擇！

第一，現在的公務員、選調生面試題，絕大部分是由各地的人事廳（局）的考試中心工作人員、專家命題的。由于各種原因，他們往往形成了相對固定的出題思維模式，特別是由于題庫有限，相互借鑒、甚至直接套用的現象比較普遍。如2015年山東省選調生的面試中，關于處理禽流感一事的試題就直接套用了2004年廈門市、2015年遼寧省的一道面試題。

第二，通過你做以前的面試題，可以更感性地體會到面試的精髓，掌握其中的實質。注意，面試是藝術，而不是科學;是實踐課，而不是理論課。光看、光聽，不說、不作是不行的。

第三，一定要看、作真題。其好處是了解你將要面對什么樣的題目，不至于在回答問題時處于一個一切未知的境地。如果考試的時候，你發現這些題目我都認識，我想對于一個人的發揮來說是非常有利的。不過，現在有的人提供的所謂真題，水份很大，誤差很大。一方面，有的是考生記憶回憶獲得的，存在著不全面、不準確甚至完全相反的問題;有的根本就不是選調生、公務員、選調生的面試試題，是機關競爭上崗、公開選拔領導干部的試題，角度、要求明顯不一樣。

關于一下子套用往年試題這么多的情況，趙明老師分析，很可能濟南市的試題是委托外地考試中心出的題，被委托方不負責任引起的'。一般地說，借鑒或者直接套用是正常的，但是這么多、甚至還全是一個地方一年的考試題，就不應該了。

張梅姝則既驚愕，又歡喜。她參加2015年4月23日下午的公安系統面試中，有一道關于“高速公路是全封閉的，路上有快車、慢車、高速車，為了讓高速車跑的快，特意留了快車道。請你結合實際談談你的看法?！币活}，就是2004年浙江省的試題。事前，她看到了這道試題，還模擬回答了一遍。這也是其取得面試好成績的原因之一。

【答】各地情況不完全一樣，經常變化。一般地說，有三種情況：

第一種情況，是完全由主考官讀試題，題目不放在桌子上。這種情況，對檢驗考生的聽力能力是非常有益的。但是，弊端也較多，主要是一些考官普通話說的不標準，容易讓考生聽不懂。從現實中，考生對此也頗有意見。遇到這種情況的，考生可以用“老師，對不起，我有點緊張，沒有聽清楚。麻煩您再重復一遍，好嗎？”等類似語言，讓主考官再讀一遍。記住，只能重復一次，不可有第二次。否則，會讓考官懷疑你的能力了。在考官念題目的時候，要認真記錄題目。

第二種情況，既由主考官讀試題，題目也放在桌子上。這是最常用的一種形式，可以很好地解決好個別主考官普通話不標準或者地方方言過重，考生聽不清楚的現象。遇上這種情況，考生可以一邊看面試題目，一邊開始思考，不用看著考官。

第三種情況，是把題目直接放在桌子上，讓考生自己讀一遍，思考后回答。這種情況在南方一些地方出現過，不具有代表性。

練習篇

【答】還是那句話，公務員、選調生面試是藝術，而不是科學;是實踐，而不是理論。因此，光看、光聽別人講，不親自實踐是不行的。

提高面試成績的最佳方法是實戰訓練，一切按真正的面試程序演練。最簡單的辦法是，請幾個同學或者家人，拿往年的面試題提問，你就按考試程序進行回答，讓大家當評委，幫助你。別認為別人不懂，其實只要有點文化的人，就能聽出你回答的怎么樣。這樣效果最好、最快。也可以自己回答，錄下音來自己聽，答的好與差，也能夠判斷出來。

但是，注意：面試成績能夠快速提高！關鍵是要下功夫！

【答】只有辛勤的付出，才有成功的收獲。只有經過多次的、反復的、刻苦的練習，才能淬煉自己、提高自己。模擬練習可以分為兩方面，一是語音的模擬，二是現場的模擬。

第一，語音模擬。現在有很多語音模擬的空間，比如uc和仕友通。思考和表達，很多時候是不能同步的。經常會有想到了、也想得很好，但是在說的時候可能是由于過于緊張或者其他的原因，卻把想好的東西都忘記了，事后追悔莫急。為了避免這種情況的發生，一定要多開口勤開口，千萬不要把第一次開口回答留到面試進行的那一刻。

第二，現場模擬。語音模擬鍛煉了一個人的動口能力，但是現場氣氛的體驗也是必不可少的。當一個人在面對7個考官、2個監察人員、2個計時員那么多人，來進行一次關系自己一生命運的考試時，確實是會非常緊張的。而如果提前經歷過這樣的場景，那在一定程度上會降低我們緊張局促的感覺。有條件的，可以參加面試培訓班的現場模擬，如果周圍考試的人多，也可以自發組織。臺上一分鐘、臺下十年功。如果能夠找一些通過公務員、選調生面試的人進行模擬，既可以提供面試的氛圍，又可以學到他們的好經驗。

具體的方法，我建議你們一是最好請57個人，同學、朋友、家人均可，扮演評委。選取幾套試題，你現場回答。聽取他們的意見。三是模擬時，無論是“各位考官，現在我回答第一道題”等開場白，還是“回答完畢”等結束語，包括進門鞠躬敬禮等問題，要完全按真正面試的情景來做。一句話，要進入角色，把它當作真正的考場，認認真真、一絲不茍、有板有眼等回答，決不能當兒戲。

【備注7】我們3個人對此收益最大。一般找的都是同學和朋友進行的模擬，通過模擬找到了自己的缺點和不足。曹平成則找了4名考上公務員、選調生的朋友進行面試練習，效果更好。因為他們經歷過面試，知道面試中應該注意的地方。

我們的共同體會是一定要敢于說，說錯也不要緊。一定要有信心，聲音洪亮，底氣十足，因為面試考官喜歡自信而不是自大的人！模擬練習要從進門時開始，包括微笑、關門、問好、鞠躬和落座，每一步都要練到很自然。

【答】這與我們目前的教育體系重書面表達、輕口頭表達有關。例如我們許多同學的英語詞匯量，遠遠大于美國人，但是口語卻十分差，純粹是個啞巴式英語。參加公務員、選調生面試的一些同學，由于平時在會議等公共場合正式發言、講話機會較少，加之難免有些緊張，屆時語無倫次、前言不搭后語的現象時有發生。

怎么辦？我送你三個字：寫、讀、講。

第一，從書上找23套真正的考試題，先別看后面的參考答案，自己動手寫書面的答案。你會發現，如果把面試題改成筆試中的問答題，你既有思路，也有話說。然后，對照書上的參考答案，調整、修改你的書面回答內容。這里，要特別注意，不要迷信書上的答案，他的內容只能為你所借鑒。這是寫。

第二，拿你調整、修改后的答案，大聲朗讀。這是讀。

第三，朗讀幾遍后，把答案放下，不看答案，脫稿演講。一切按照真正面試時的要求來辦。關鍵是一定要開口說話，只有這樣才能發現自己的不足。

這個辦法，許多人用過，普遍反映效果不錯。你可以試一下。

還有一種強化提高的辦法。一是自己先說一遍;二是同步錄音，自己再聽一下，找出不足;三是列個詳細提綱，或者干脆把面試題當作筆試來作，寫出了，再大聲讀一遍;四是放下寫的材料，再說一遍，并實現用口語化。如此反復做幾套題就可以了。

我要特別強調的是，模擬練習必不可少，不要小看這個模擬，他能讓你找出你的缺點，能及時改正，有條件的還可以找考官，或者是政府人員，沒有條件的可以找同學，家里人也行，搞得和真的考試一樣，從考場布置，到題目設置，這樣你才有壓力。這是我這幾年輔導一個考上一個，百發百中的法寶。

【答】關于這個問題，回答起來較難。一分為二、實事求是地講，這些書看一下沒有什么壞處，也有些幫助，因為它畢竟提供了一個復習的資料和窗口。那個非常著名、名氣很大的主編，過去也確實在某個黨校當過教師，在公務員、選調生考試方面有過研究，只是后來不知道什么原因離開了，自己到社會上創業了。但是，他是否參加過面試出題，當過面試考官，我的回答基本上是否定的。最起碼，我和圈內的人不知道他參加過，也沒有見他被邀請擔任過考官。

但是，那些直接冒充省人事主管部門編寫的書肯定屬于非法出版物，是一些出版商在“打擦邊球”。你想，它的落款是“省人事考試教材編寫組”等等，沒有說具體是哪個省，玩的是模糊概念。決不敢寫“山東省人事考試教材編寫組”，否則必然要吃官司。其實，同樣是這些資料，在廣東省賣的時候，就印上了“廣東公務員、選調生招考惟一針對用書”等字樣，我在外地都見過。有的資料，更干脆、更節約，不是印上，而是用防偽標簽在封面上貼上了事。可以說，街頭輔導用書魚龍混雜，考生不要被“書”忽悠了。

【答】對你所提出的問題，我想從以下三個方面回答：

第一，有用。前面，我說過了，面試是實踐、是藝術，是以經驗為主的一門學問，關鍵在于練習、體會?；谶@個原因，參加一些輔導班，是有一定幫助的。畢竟自己看，與聽別人講是兩回事。

第二，效果如何視情況而定。如果輔導班，能打造一個模擬練習的氛圍，則值得一去。如果只是老師在上面講，紙上談兵，滿堂灌，是單向的，就意義不大。

第三，我旁聽過二個輔導班。實事求是地講，效果一般。原因有二：一是所謂考官、專家，令人懷疑。實際上，面試試題都是各地人事廳（局）的考試中心命題的，面試考官主要是由組織部、人事廳（局）的干部和其他機關的組織人事干部組成的，他們是不可能出來講課的。可以肯定的是，決不有考官、命題專家出來擔任輔導班的老師，這是紀律所不允許的，換句話說，如果他出來講課，就意味著他并淘汰了。二是講的內容太理論化，實用性不強。分析試題，多講套路，套話、空話太多、太重，沒有個性、特點，千篇一律?？梢钥闯?，其本身不懂機關工作的程序和方法。我曾經旁聽過一個所謂名牌的輔導班，請的老師講課，無論是思路，還是程序，完全不對。其參加過公務員、選調生面試嗎？他根本就沒有參加過。既沒有被人家考過，又沒有考過別人，簡直是在那里胡說八道。按他說的那一套，絕對得不到高分。

當然，也有的輔導班，請一些以往的面試高分者來談體會，講感受，反而效果不錯。俗話說，“前車之鑒，后事之師”。只有真正經歷過面試的人，才有資格對面試發表意見。

至于，究竟哪個輔導班比較好，我沒有全面的比較，不能亂表態，亂推薦。

回答篇

33、對回答問題時的聲音、速度等有什么要求？

【答】第一，回答問題要慢，要讓考官能聽出你的意思來。第二，聲音一定要響亮，這樣顯得你有底氣。即使答案你不能肯定也要宏亮地說出來。其實有時，考官對答案不是很重視，他重視的是你的表現。第三，切忌用“播音”的方式回答問題。標準的普通話可以為你的語言表達能力錦上添花，而以“交談”的方式回答考官的問題，則有助于你拉近與考官的距離。

【答】（1）這個，那個，嗯，哦等等，對分數沒有很大影響，因為本來就是以談話方式進行面試的。但是，如果使用的頻率太高、太多，容易給考官留下拖泥帶水的印象，應當盡量避免。我輔導你們的時候，是不允許這么做的。（2）思考完畢，開始回答不算套話，但是說不說，用處不大?！盎卮鹜戤叀笔潜仨毜?。每道題回答結束后，必須說一句“回答完畢”，方可進行下一題的回答。（3）考官在面試時都是正襟危坐，一般不會對考生的表現做出任何的表情和動作，這是考官紀律之一。當然，點頭微笑一下也是時有發生的。

【答】所謂模式、套路，我們一般稱之為套話、模版，就是不按照題目給出的具體內容回答問題，不考慮或者少考慮個性，是按各種題型的共性來回答。這樣處理，確實保險一些。特別是對一個普通考生在那么緊張的情況下，按套路回答，會有一個提示思路的作用，不至于犯方向性錯誤。但是，如果這樣做，也難以得高分。特別是排在后面回答的考生，老是重復前面考生的話，麻煩就大了。

面試是考生真才實學的全面體現，如果培訓學校只是按照一般的題型來教導考生，容易使考生走入誤區，甚至鬧出笑話，這是不負責任的。我希望你們，面試的時候，一定要聽清題意，要在按套路回答問題的基礎上，有新意，有和其他人不一樣的地方，做到表面上內容一樣，但表達的方式和舉的例子是不一樣的，多給考官一個耳目一新的感覺，少要套話，盡可能直接按照題目的意思回答問題，只有這樣才能夠得到高分。

36、請您簡單說說哪些典型套話是你一聽到就覺得不行，不會給高分的？

很多考生回答這道題目時，都是按照培訓機構的套路回答，說領導交給自己這項工作，是對自己的信任，自己一定會認真完成任務，這就是套話。根本不用說，本來你的工作就是這個，你不完成也不行，更扯不上領導信任問題。另外，很多考生回答時就是三部曲，第一要做一個詳細的調查計劃，第二認真開展調查，第三寫出調查報告，然后就完了。培訓機構可以這樣說，但考生這樣回答，那肯定不行，就是套話。因為已經明確告訴你是什么工作了，必須按照工作來回答。

這道題的答題要點是：（1）搜集這個產品的有關信息，如國家或者工廠制造標準，這個產品在本地區的銷售狀況，舉報的危害情況（有多少人，危害程度等等）。（2）請教專家和有關管理部門，對產品的情況進行鑒定。（3）根據搜集到的信息制訂調查方案，有針對的進行多種形式的調查，如到商場，到受害人家里，或進行住戶訪問調查等等。（4）根據調查結果進行研究，寫出正確的報告，看是個案還是普遍現象，得出結論。（5）最后呈報領導，以便領導根據報告做出決策。

37、回答問題時，是用“首先、其次”等方式排序，還是按照“第一、第二”的方式好？

【答】按理說，兩種方式都可以。但是，現實中考生容易出現的問題，值得我們警惕。

在面試中，有相當一部分考生，喜歡用“首先、其次”的方式，但是經常出現，一是已經講了三條意見了，還是“首先”，“首先”的，顯的語無倫次;二是意見多了后，分不清是其次，還是再次，或者最后了，形成一筆糊涂帳。

因此，我要求你們回答問題時，只能用“第一、第二、第三”的方式回答。一會兒，模擬練習的時候，也必須按照這條要求辦。

【答】緊張，是以往的面試中，考生最容易出現的失誤，也是得分低的最大原因。怎么辦？提四條建議。

第一，正確的認識考試，以合理的心態面對考試。要以一顆平常心面對面試，看淡公選考試，把參加公選當成一次檢閱、展示、鍛煉自己的機會。看淡，并非放棄、不積極進取，而是要對公選有一個正確的認識，重在參與，不過分計較成敗。將考試看得太重，心理壓力太大，勢必造成情緒緊張。競爭總會有勝者和敗者，勝敗都無所謂，只有以這種心態投入面試，才能思想放松，輕裝上陣。

第二，做好各方面的準備，胸有成竹就會削弱緊張情緒。準備不只是知識、面試技巧和形象設計方面的準備，還應有心理上的準備。一是自信心的準備。二是精神狀態的準備。沉著、冷靜、放松，休息好，心情舒暢。三是膽量的準備。事先一定要進行一些必要的模擬演練，以強化自己對考試環境的適應能力，這是成功的重要條件。

第三，平時要加強鍛煉，培養自己良好的心理素質和自信心。首先，積極的自我暗示：每天晚上睡覺前和早上起床后，對自己說幾遍“我接納自己，我相信自己！”再者，系統脫敏練習：我們不可能一下就能改變我們的心理，它是一個漸進的過程，需要一步一步地來戰勝自己的緊張心理。參加面試的考生，在學習間隙，閉上眼鏡，想象一下自己怎么樣去面試的情景。通過一遍一遍想象面試、考試時的情景，達到系統脫敏目的。經過多次反復訓練后，你的神經就不會那么敏感。

第四，學會自我調節。要學會“目中無人”，兩眼平視，用眼神與面對評委，這樣可以減輕自己的緊張程度。要沉著冷靜，認真審題，在短暫的準備間內，迅速揣摩出出題的意圖，列出簡要的答題提綱，千萬不能冷場，一旦冷場，評委會盯著你，會使你越發緊張。答題時要適當放慢節奏，穩定情緒，在思考中使思維重新回到題目上來，不能急躁，更不能流露出不知所措的思想情緒。

特別是如果第一個題沒思路，千萬別緊張。沉著應對下一題目，不要影響后面的發揮。要自信，和平常練習的一樣。

39、作為多年的考官，你在面試方面還有什么真經？

【答】我讀一篇文章給你們聽，送16個字，作為取勝的贈言，即：分析深刻，真實可信，語氣沉穩，儀態端莊。

第一，分析深刻。公務員、選調生不同于一般群體，他們是公共事務的管理者和服務者，這個群體的素質要求具有對社會問題深邃的理解和分析。如果別人的見解和你的一樣，那么，社會要你公務員、選調生干什么？因此，公務員、選調生就要求對社會問題具有深刻的分析能力。公務員、選調生面試試題往往就有一道試題屬于社會問題的認知能力的試題。比如“你對……問題如何看法？”對這類試題的解析必須深刻，別人無法分析的問題你能分析，別人分析一般的問題你能比別人深刻，這就是成功，就會比別人的分數高。

這里教大家一個高分技法：引經據典。從不同的角度分析開去，歷史的，理論的，政策的角度分析，就會取得很高的分數。

第二，真實可信。在公務員、選調生面試中最忌諱撒謊，最忌諱虛偽。比如一個題：“公務員、選調生工資低，你為什么報考公務員、選調生？”有的同學滔滔不絕地闡述“我從小就樹立了全心全意為人民服務的意識，立志把自己的青春和智慧獻給社會，不圖任何回報”等等，你把考官都當成了傻瓜，你這樣回答根本說明不了什么，只說明你虛偽，而虛偽是公務員、選調生職業最致命的缺點，你現在都虛偽到這種程度，以后當了官會對人民真誠？！

因此，這道題應該這樣回答：一是工作穩定，二是收入不算很低，三是有較高的社會地位，四是喜歡公務員、選調生工作的氛圍和環境，五是回報國家對自己的培養之恩，并分別闡述。

因此，回答問題必須用沉穩的語調，從容回答每個試題，這是你得高分的基礎和前提。

39、具體面試時，還有哪些細節需要注意？

【答】從我的體會看，決定公務員、選調生面試成敗除了前面講的那些外，還有兩個關鍵細節。

第一個關鍵細節，亮明身份?？忌M入考場要做的第一件事是亮出考生順序牌，響亮的向考官問好并報出自己的面試牌號，其中最需要注意的是不得透露與本人身份有關的各種信息?！案魑焕蠋熀?，我是38號選手張三”，這種情況下（即說出了自己的真實姓名或畢業院校等）將取消考生的面試資格。每年都有這種情況出現，因此考生一定要記清工作人員在候考室中對你說的每一個字，因為每個字都可能是驅逐你離開考場的理由。

第二個關鍵細節，堅定答題立場。有的考生答題時，仍把自己擺在學生的位置，這是非常忌諱的。切記，答題時，要時刻把自己當成一名公務員、選調生，從公務員、選調生的立場去分析問題、解決問題。不僅對“假如你是一名公務員、選調生，你該如何處理某件事”等題目從公務員、選調生角度回答，即使題目中沒有明確提示“假如你是一名公務員、選調生”，也要立足于公務員、選調生這一身份來答題。

【備注12】在2015年4月22日和24日的山東省級機關考試錄用公務員、選調生面試過程中，就先后有兩名考生因緊張順嘴說出了自己的名字，痛失面試資格。

40、馬上就要面試了，請問還有哪些注意事項？

【答】前面，講的很多了，就不再重復了。這里強調幾點：

第一，進考場后，要堅持自然放松，不要讓自已預訂的條條框框束縛住自己的腦子。

第二，在回答問題過程中，一定要與考官進行眼神交流。對于那些和友善關注你的考官，可以多些眼神交流。如果是那些看起來就很兇的，為了不使自己過度緊張，可以適當掠一下就可以了。對了，還有微笑，一定要微笑，尤其是女生們。

第三，尊重考官。考生從進入面試考場到面試結束出考場都要體現出禮貌。但禮貌的表達要適度，過于拘謹會顯得緊張或不自信;過于夸張則會顯得言不由衷，都會影響考官對考生的看法。

第四，也是最關鍵、最重要的是一定不要緊張，這是成功的前提。否則的話，你會輸得很慘。消除緊張的方法有很多，核心是要保持平靜心態。要在好好準備的前提下，想想這句話：“得之我幸，不得我命”。還有就是在候考的時候一定不要爭分奪秒的去看資料了，那樣會搞得你越緊張。

第五，要做好充分的準備。要認真做好復習，決不能存在僥幸的心理。在這段時間了，幾天里除了吃飯和睡覺，所有的時間都要為面試做準備，練習微笑，模擬面試。只要好好的準備，才能成功。命運女神垂青有準備的人！

作為一個老公務員、選調生，20多年前，我和大家一樣，也是一個朝氣蓬勃的大學生，希望能夠把自己所學知識報效祖國，到機關后就這樣一步一步走過來了。所以真心希望大家能夠實現自己的理想，在事業上能夠成功?？吹胶芏嗄贻p的朋友能夠有志于報國，我是很高興的。

1.你認為一種科學的備課方法是什么？

【答案要點】

備課是教師的一項基本功。我認為無論是哪門學科，教師真正要備好一堂課，應該腳踏實地，并結合自身和學生的實際，進行創造性地研究和設計。第一“研讀”是備課的必要前提，老師研讀與課程有關的資料是必不可少的環節；第二“博學”是備課的重要基礎；第三“細致”是備課的基本要求；第四“創新”是備課的成功亮點。這種備課方法是我所追求的目標。(補充：備出一份好的教案是上好一堂課的重要前提，也能使教師教學更有底氣，甚至變得胸有成竹。同時，好的教案設計也直接影響學生的學習興趣、方式、效率等多個方面，最終對整個課堂課的教學效果起到決定性的作用。)

2.如何組織與培養班集體？

【答案要點】

班主任對組織和培養集體負有主要責任，應把主要時間和精力用在建設班集體上。我認為可以從幾下幾點做：

第一，提出共同的奮斗目標，可以達到振奮學生精神、鼓舞學生前進的動力、有利于達到凝聚集體的目的。

第二，選擇和培養班干部，要把全班學生組織起來，班主任應該善于發現和培養積極分子，挑選和培養班干部，建立班集體的領導核心。讓學生學會自我管理、自我教育的目的。

第三，培養正確的集體輿-論和優良的班風，正確的集體輿-論和良好的班風會形成一種巨大的教育力量，對每個成員都有熏陶、感染和制約的作用，在管理班集體的過程中發揮著巨大的作用。

第四，加強對班集體紀律的管理，班級好的紀律有利于學生更好的學習，是調高學生學習成績的關鍵，也可以使集體及其成員變得更美好。

第五，組織多樣的教育活動，有了集體活動，學生會煥發精神，開闊眼界，增長知識，促進學生才能、特長的發揮和相互的團結。班主任指導學生參加或組織適當的活動室比不可少的。

以上是組織和培養集體的一些方法，在實際工作中，還可以靈活采用一些別的方法。

3.如何開展個性化教學？

【答案要點】

教師開展個性化教學首先應當注意：要有先進科學的理念指導，要有周密詳細的計劃，這是個性化教學順利開展的前提和保證。學生不是實驗品，教育研究和實驗必需慎重而穩妥地推進。其次，要盡量做好溝通和交流工作。教師不妨解釋說明自己的設想、目標、具體操作步驟，以取得學生、家長和學校等諸方面的理解和認同，并最大限度地獲得他們的配合、扶持，減少教學的阻力，贏得更多的精力，形成最大的合力，為個性化教學的開展搭建良好的環境平臺。再有，要找準個性的突破口，讓個性在教育教學中變成真正的特色和優勢。最后，既要相信自己，又要及時地進行階段性總結，聽取意見，比照做法，反思、調整，融合、借鑒，擇其善者而從之，調整偏差，改正謬誤。探索和革新，問題難免，要有面對失敗的準備，承擔失敗的勇氣，即便受挫，也應堅定地走下去。對于那些別有用心的言論，要仔細辨析，不要輕易被其迷惑、干擾以至摧毀。最關鍵的是，應該及時思考、整理，形成系統的經驗或理論，盡快顯現效果，增強說服力，為可持續的個性化教學贏得支持。民族要奏響復興的樂章必須依靠個性的創造！教師的個性化是時代的必由之路，個性化的教學是教師必然的選擇。只有營造一個寬松、和-諧的環境，教師的個性才有萌芽的溫床，個性化的教學才有生長的土壤。

4.請你描述青春期男女學生的心理特點？

【答案要點】

青少年步入青春期，心理發育迅猛，心理特點體現在：

第一，性意識驟然增長，由于生理上出現性發育加速，使得青少年對性知識特別感興趣，對異性有強烈的交往欲望，性的好奇感和神秘感與日俱增。

第二，智力水平迅猛提高，對問題的精確性和概括性發展迅速，逐步從形象思維為主向抽象邏輯思維過渡。

第三，自我意識強而不穩，獨立欲望增強，對事物能做出自己的判斷和見解，但對自我的認識和評價過高或過低，常被一些矛盾所困擾，如獨立欲望與缺乏獨立能力的矛盾，自己心中的“成人感”與成人眼中的“孩子氣”之間的矛盾等等。

第四，情感世界充滿風暴，常常表現出幼稚的感情沖動和短暫的不安定狀態，孤獨、優傷、激動、喜悅、憤怒微妙地交織在一起，組成一個強烈、動搖和不協調的情感世界。

第五，興趣愛好日益廣泛，求知欲與好奇心強烈，富有理想，熱愛生活，積極向上，樂于參加各種創造性活動，對于競爭性、冒險性和趣味性的活動更是樂不知疲。

第六，人際交往欲望強烈，一方面強烈希望結交志趣相同，年齡相仿，能夠相互理解、分亨生活感受的知心朋友，另一方面，對自己周圍的人盡量保持良好的關系，尤其是對自己所屬的集體，有強烈的歸屬感和依賴性，寧肯自己受點委屈，也要保持生活圈的平衡與協調。

問題一：面試時，我面對的是國際招生官還是中國辦公室招生官員？

有不少童鞋和家長認為，面試官是中國人就一定是大學中國辦公室的招生官員，外國面孔的就一定是國際招生官員，而事實上膚色和面孔并不能判定面試官到底是來自國際辦公室還是中國辦公室。有不少大學的國際招生辦都會聘用有英國留學背景的中國人負責國際招生工作，流利的中英雙語背景讓他們可以更好地進行在中國區的招生工作，并更全面、及時地反饋給學校。

除了招生官員外，和童鞋面試的有可能是大學某些學院的教授或講師。童鞋若想了解更多面試官的資料，也可以根據面試會的信息，在大學相關學院的網頁中，了解面試官的背景。

問題二：我在面試會中能夠獲得正式的錄取通知書嗎？

吸引學生參加英國大學面試會的最重要原因，恐怕是因為有機會現場獲取offer，童鞋在面試前要先搞清楚，面試官為自己發放的是錄取通知書還是錄取推薦。

一些學校的面試會可以直接發放紙質有條件錄取通知書給合乎資格的申請人，通常有這種權力的是學校的招生總監或者擁有發放錄取資格的學院教授，而另外一種類型的面試會，招生官向申請人發放的是錄取推薦，雖然不是正式錄取，但錄取推薦對于學生順利獲得學校的最后錄取有積極作用。

問題三：如果我獲得的不是正式錄取通知書，那我應該怎樣做？

參加面試會的童鞋有兩類，一種是已經向學校遞交申請但仍未獲得錄取的學生，另一種是尚未遞交申請的學生。

對已遞交申請的學生，如果在面試會上獲得有條件錄取或錄取推薦，應該盡快與學校的招生部門聯系，并把相關的證明傳送至學校，如果材料都合乎條件，學校會向學生發放正式的電子錄取通知書，如果童鞋在面試前沒有遞交任何申請，在獲得有條件錄取或錄取推薦后，需要在網上遞交申請所需的材料，并連同面試所獲得的能夠證明自己能力的文件一并遞交，英國大學通過對學生材料的審核后會向學生發放正式的電子錄取通知書。在獲得無條件錄取通知書后，申請者只有接受offer并且向學校交付第一次的學費預付金后，拿到大學學習錄取確認，才算正式成為該學校的學生，而后再履行簽證等相關程序。

“請你自我介紹一下”

思路：1、這是面試的必考題目。2、介紹內容要與個人簡歷相一致。3、表述方式上盡量口語化。4、要切中要害，不談無關、無用的內容。5、條理要清晰，層次要分明。6、事先最好以文字的形式寫好背熟。

“你最崇拜誰?”

思路：1、最崇拜的人能在一定程度上反映考生的性格、觀念、心態，這是面試官問該問題的主要原因。2、不宜說自己誰都不崇拜。3、不宜說崇拜自己。4、不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。5、不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。6所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關系。7、最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

“談一談你的一次失敗經歷”

思路：1、不宜說自己沒有失敗的經歷。2、不宜把那些明顯的成功說成是失敗。3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷，4、 所談經歷的結果應是失敗的。5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。6、說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。7、 失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。

“我們為什么要錄取你?”

思路：1、這往往是一種壓力面試，關鍵一點是要冷靜應答。2、學校一般會錄用這樣的考生：基本符合條件、對參加mba項目的學習有強烈需要、有足夠的經驗和信心。

“你希望與什么樣的上級共事?”

思路：1、通過考生對上級的“希望”可以判斷出考生對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。2、最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。3、如“做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環境、適應環境，而不應該對環境提出什么要求，只要能發揮我的專長就可以了?！?/p>

“在工作中與上級意見不一是的時候，你是如何處理的?”

思路：1、 一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。”2、如果你的職位處于中高層，可以這樣回答：“對于非原則性問題，我會服從上級的意見，對于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領導反映。”

你的主要優點主要體現在哪些方面

思路：1、最好突出自己通過實際工作獲得的領導能力和組織能力。2、突出說明自己有很強的團隊精神，可以借別人的話說出來。3、將自己的優點與管理的領導、決策、溝通、協調能力相結合，可以通過平常的話說出來。4、或者從工作態度的嚴謹性方面來說。

“你為什么選擇我們學校?”

思路：1、面試官試圖從中了解你讀mba的動機、愿望以及對讀mba的態度。2、建議從學校、企業和職業發展目標這三個角度來回答。

1、請你自我介紹一下你自己？

我叫xx-x，xx年出生，是xx-x學校應屆畢業生，大專學歷，x年正規化的教育，使我掌握了扎實的理論工底，一年多的監床實習讓我有較熟練的實際操作能力，小時候曾經有較長一段時間身體不好，使我更能理解與體會人在生病的時候，醫護人員的愛心與耐心對于病人生與心的關愛與早日康出院的重要性，更能領悟白醫天使的深刻內涵與神圣，再加上我的性格很隨和，待人真誠，更堅守了我想用實際行動履行救死扶傷職責的信心，我現在最希望的就是各位領導能給我這個機會，讓我也能有機會在該院的醫護事業上添磚加瓦。

護士從業指南

答：對于護士這份職業，我從小就很向往，因為小時候身體不好，教育在醫院里好多護士姐姐都很和藹可親，我受到了很好的照顧，我更能理解與體會人在生病的時候，醫護人員的愛心與耐心對于病人生與心的關愛與早日康出院的重要性，更能領悟白醫天使的深刻內涵與神圣，所以我一直夢想著做一名護士。我在貴院實習有大概一年的時間，學會了嚴謹、踏實的對待工作并以細心、愛心、耐心、責任心對待患者。得到患者和同伴的的認同那是最大的欣慰。再加上我學的也是護理專業，在這個工作崗位上我也更能學已致用，有堅實的理論基礎為指導，更能讓我熱愛的工作崗位上發揮出更高的水平，更好的為病人服務。所以我對自己做好這份工作充滿信心。

答：對于護士這份職業，我從小就很向往，因為小時候身體不好，教育在醫院里好多護士姐姐都很和藹可親，我受到了很好的照顧，我更能理解與體會人在生病的時候，醫護人員的愛心與耐心對于病人生與心的關愛與早日康出院的重要性，更能領悟白醫天使的深刻內涵與神圣，所以在我看來，護士并不是單純的簡單工作，更是一份神圣的職責，他們需要付出比其他人更多的愛心，更多的理解與包容，他們對待每一位病人更要像對待家人一樣，讓他們感到家的溫暖與親切，我相信我有這個能力和信心勝任這份工作，也請各位領導能給我這個機會，我會用實際行動證實給你們看的。

答:一.我是一名醫務工作者，從事醫務工作，能夠接觸各式各樣的人，經常處理一些緊急事件，這就使我具有較強的為人處事的能力，遇事比較冷靜、處理事情層次分明，干脆利落，做事認真、穩重、耐心細致。

二.是我有比較強的團體精神，能和同事建立起一種相互信任的合作關系，有良好的傾聽能力和溝通能力，能和其他人互動，共享信息和榮譽，對待工作認真努力，能夠及時完成，并且很樂意幫助同事，樂于承擔本職工作以外的工作，而且在工作中這種精神得到了提高和完善。

三，俗話說，人無完人，金無足赤，同樣在我身上也存在著不足之處，諸如社會閱歷淺，工作經驗少等，只有通過自身不斷地發現，再改正，并真誠、虛心地向別人請教學習，才能克服缺點，不斷完善自已。

答:一.在工作中遇到這樣的事情是正常的，我應該冷靜，迅速，妥善地處理這件事，不應該有所慌張。

二，立刻檢查這位患者的生命體征，看是否穩定，并且同時將這一情況匯報醫院總值班醫生。

三，若病人病情穩定，那么我將和值班護士一起對這位病人的情況做出相應的對癥處理

四，若病人情況危機，比較嚴重，我應該立刻聯系其他科室正在值班的醫生，請求協助治療。

五，治療過程中，不能擅離職守，更不能自行安排替班，若是病人做檢查等需要我的陪同，應該跟總值班醫生匯報情況，得到批準后再離開。

答:一，仔細詢問親戚好友，了解急事的具體情況，性質等，再作出相應的判斷。

答:一，收紅包這種現象是存在，但是這種情況是個別，而不是普遍的，大多數醫生是拒收紅包的。近年來，衛生主管部門多次拿“收紅包”開刀，開展行業不正之風整頓工作。從建立舉報電話，到設立廉潔賬戶;從聘請社會監督員暗訪;《中華人民共和國執業醫師法》中規定：醫師不得利用職務之便，索取、非法收受患者財物或者牟取其他不正當利益，收紅包的問題近幾年已經有了很大的改變。

二，醫院大部分都是公有制，醫生的正常收入是靠資歷，職稱來定，有能力的醫生，干工作就多，拿的并不多，這樣就心理不平衡，也是收紅包的原因之一。社會大環境造成了醫生受紅包，其實受紅包的根子也不在醫生。病人往往有這樣的觀點，以為不送醫生紅包，醫生就不會認真看病，其實，這是誤解。

三，當我遇到這樣的情況，我會跟患者說明絕對不收紅包，并且跟他說明，真正的病人，不送紅包，醫生也會認真看病的，醫生不會拿病人的生命開玩笑，這是我們的職業道德，作為一個醫生最起碼的準則。

答:一，立刻向院級領導匯報這一情況，包括中毒的大致人數，地點，嚴重情況等

二，立刻與總值班醫生聯系，匯報具體情況后，請求總值班醫生通知醫院各個科室，做好搶救大量病人的準備。

四，通知醫院保安人員維持秩序，并且注意安撫家屬情緒，防止事態進一步惡化

五，這一過程中有什么情況要隨時向上級匯報

三，然而市級醫院能夠接觸到的病種多樣，鍛煉的機會相對也多，業務水平能得到很大的提升，因為有了之前在社區積累下的經驗，能夠發揮更大作用.

答:一，在實習的過程中，我發現我實習的醫院中，對殘疾人提供的設施比較少

二，針對這一情況，我會和同學一起先作出調查，比如計算一周內進入醫院的殘疾人人數，請殘疾人填寫一些問卷調查等。

答:一，我會跟藥代說明絕對不收紅包，作為一個醫務工作者，我有最起碼的職業道德

三，進行自我反省，看看自己平時是不是言語或者行為方面有所不妥，給藥代造成了錯誤的印象，引起了誤會!

四，如果這種收紅包的現象確實發生的話，我應該向醫院建議健全有關制度

答:一，醫療糾紛及醫療事故的發生是不可避免的，特別是近年來受諸多因素的影響，醫療事故的發生率呈明顯上升趨勢。

二，分析近年來發生的各類型醫療糾紛及事故，幾乎都能從責任方面找到教訓。如工作不認真，制度不落實，說話隨便、不講技巧等。因此，我覺得要做好防范醫療糾紛工作，就必須強化各級各類人員的責任意識。

三，誰也不愿意看到醫療糾紛的發生，因為醫患雙方的意愿都是一致的。作為醫生，跟患者患兒一定要加強溝通，相互理解和信任。醫學是一個專業性很強的領域，患者首先要信任并遵守醫生的囑托，主動配合醫生的治療和檢查，同時了解一些疾病常識。而“醫者父母心”，醫生也要以一種和善、耐心的態度對待焦急的患者，建議作相關檢查和治療時，要向家屬交待清楚。這樣才能從主觀上防止糾紛的發生，從而保證醫療工作的順利進行，讓患者得到及時治療，盡快康復。

二，擬定計劃，就活動的時間、地點、對象、需要協調的部門、必要的資金、活動工作人員的選擇、活動的具體形式、具體內容，報領導批準。

三，做好準備工作，提前協調好各個部門、申請資金、進行工作人員的選擇與培訓、聯系街道等基層部門，請他們協助這次工作。并且印發一些宣傳冊，便于當場發放。

四，在實施的過程中，做好組織、協調工作，保證活動圓滿舉行

五，活動結束后，要及時總結，向領導匯報并總結經驗教訓。

答;一，首先要保持冷靜的態度，不要驚慌，在醫院遇到這樣的病人很正常

二，以委婉的語氣告訴病人他需要做別的檢查，然后帶他去另一間房間進行隔離。

三，立刻將這一情況匯報上級，并且說明已經對病人進行隔離

參考答案：首先應該肯定護士這種認真負責的態度是正確的'，如果一塊紗布真的被遺忘在病人體內，后果將是不堪設想的。而對病人負責的態度就是醫生應該具備的基本醫德。對于醫生來說在自己沒有十分把握的情況下要驗證護士所說的話的正確性，本著為病人著想的態度。醫生和護士的關系就相當于領導和下屬的關系，由此引申出作為領導，對下屬提出的建議要認真分析，正確的建議要予以采納，而作為下屬對于領導的不同意見要冷靜對待，正確分析。非原則性問題上服從領導，重大原則性問題要向上級反映。如果自己正確的意見未得到采納，也不因此消極工作。

參考答案：作為護士難免會遇到這樣的情況，這就要求我們想方設法，克服困難，按時保質地完成任務。

一、應該相信這是護士長一時疏忽，或者是人手實在少，沒辦法才交給我的，正確看待，不心存怨言。如幾項工作時間上不發生沖突，我會按輕重緩緊的原則處理。

二 、如果可能的話，在處理新任務的時候，首先調整手頭上的事務，看看是否可以擠出時間完成，如果加班可以解決的話，就加加班。

三、實在不行的話，向領導說明情況，由同事來協助或承擔其他工作。如果，由我來做最合適，那就請護士長協調，將我手頭上的事務交由其他人承辦。

觀點一、從心理學的角度來看.大多數病人在得知自己身患絕癥后都會陷入絕望，甚至會拒絕繼續接受治療。因此，對病人適當隱瞞病情有利于配合治療，但是如果病人已經有所察覺并堅持詢問病情，醫生就應該尊重病人的知情權，采取委婉的方式告訴其病情，同時多加開導，幫助其渡過心理難關。

觀點二、首先，我認為醫生不應該對病人隱瞞病情，原因很簡單，因為基于醫德，醫生不能隱瞞病情。另外，如果不把病情告訴病人，怎么能得到病人的配合呢?關鍵在于醫生什么時候，采取何種方式告訴病人。在哈佛曾遇到這樣一個例子：一個病人患了癌癥，醫生考慮了好久，決定慢慢地透露給病人這個不幸的消息。于是醫生在每天治療的時候，一邊鼓勵病人，一邊由淺入深地給他介紹治療的進度、病情發展的狀況。漸漸地，病人對自己的病情有了真正的了解，也平靜地接受了這個事實，最后安詳地離開了人世。醫生對病人的家屬也做了大量細致的工作，取得了他們的配合。

四、要和領導經常進行溝通，和他(她)交流討論有關技術方面的知識和術操作規程，促使他(她)熟悉關技術方面的知識和術操作規程，在每項工作計劃安排和下達的任務前，多提建設性意見，供他(她)參考。

以小學生為例，一般而言，凡是引起小學生強烈情緒體驗，易于理解的事物記憶較快而且記憶保持時間也較長。一般來說，低年級小學生主要采取機械識記的方法，中高年級小學生比較多地采用意義識記的方法。低年級的小學生由于知識經驗比較貧乏，抽象邏輯思維欠缺，對學習材料不易理解，也不會進行信息加工，因而在學習功課時較多地運用機械識記。到了中高年級，由于他們知識經驗日益豐富，抽象邏輯思維不斷發展，在學習活動中運用意義識記的比例逐漸增大。一般來說，小學生回憶能力隨年齡的增長而提高，對外在線索的依賴性也越來越小。

不同意，因為有些學生自甘墮落，老師想要管卻管不了。不如把這句話改成：沒有不合格的孩子，只有不合格的父母。因為父母是孩子的第一任老師，他們的行為影響著孩子。

同意，老師的態度和教學方法影響著學生，只要老師盡心盡力，那么學生會比現狀好得多。

本句話源于教育家陳鶴琴老先生的名言“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”，"沒有不合格的學生只有不合格的教師"是其衍生出的眾多“偉辭”中最為聞名的一句。教師素質的高低，直接關系到21世紀創新人才的培養。

不贊成，高中學生已是大半個成年人了，固“面子”很重要，不容得被人當眾“羞辱”。

我認為，有時可以使用“冷暴-力”，就是“忽視”態度，學生一旦感到被忽視，心里會比老師嚴行厲詞更難受，然后再教育指導;或課后私下聊，如果單對單的聊天，講道理，效果會來得好，畢竟大部份紀律較差的學生都會講“義氣”的，他見你尊重他，他也會尊重你的。

第一，培養學生的學習動機。學習動機對數學學習活動具有引發、維持與導向作用。因此，在教學中應注意抓住數學內容本身的特點激發學生的學習動機，創設情境誘發學生的學習欲望。如，學習了“丈量土地”之后，組織學生對操嘗教室等進行測量，計算其占地面積。

第二，培養學生的學習興趣。學生只有對所學的知識產生興趣，才能激發學生的學習愿望，促使學生勤思多想，成為學習的主人。挖掘數學知識內在的魅力吸引學生。運用直觀教學，激發了學生的求知意識。第三，培養學生的競爭意識。

“問題學生”是指那些在學習、思想或行為方面存在偏差的學生。他們往往被忽視、被冷落，殊不知，學生看起來最不值得愛的時候，恰恰是學生最需要愛的時候，班主任應當對他們給予更多的教育、引導和關愛。最大限度地理解、寬容、善待問題學生。問題學生不一定是壞學生，由于未成年的學生正處在身心發展階段，是非觀念尚未成熟，對一些問題有不正確的看法或錯誤的做法，是難免的。少年兒童向善向上的本質，需要加以保護。問題學生中的錯誤，大多是心理問題，而不是道德問題。孩子的行為動機往往是純真的，也許是好奇心、表現欲所導致的行為過失，不能輕易或者盲目地定性為道德品質問題。

備課是教師的一項基本功。我認為無論是哪門學科，教師真正要備好一堂課，應該腳踏實地，并結合自身和學生的實際，進行創造性地研究和設計。

第一“研讀”是備課的必要前提，老師研讀與課程有關的資料是必不可少的環節。

第二“博學”是備課的重要基礎。

第三“細致”是備課的基本要求。

第四“創新”是備課的成功亮點。這種備課方法是我所追求的目標。

教師是一門很崇高和神圣的職業，當然是非常有前途的。并不是每個人都能當老師的!即便是師范學院的畢業生，也并不一定就具備了當老師的資格的!當老師并不簡樸地是向學生教授書本上印的那些知識，學生從老師那里更多地是學習對生活、對人生、對他四周的世界的理解。在多數情形下，老師影響著學生的一生。教師的身上擔著未來的希望，社會對教師的地位也越來越重視，不僅僅給教師更高的社會地位也給教師給好的進修機會。

作為教師碰到這種情況千萬別急，急了會出亂，亂了就失分寸。我個人認為當面別激發矛盾，面子重要，但我們的修為更為重要。面對學生教師的言行直接影響到今后的工作，面對學生我們如何有效地進行交流這是一種藝術。

首先我會搞清晰為什么學生會有這種態度，是我的原因還是有什么誤會。

其次不管是誰的原因都要保持冷靜，不要覺得丟臉而打罵學生。

最后在了解情況后再做出判定，如果確實是我的錯，我會表示以后注意自己的方式方法，但是學生可以私下給我交談而不要采取這種過激犯的方式。

教師要明白正因為不成熟他們才叫學生，正因為是學生，所以才會犯錯誤，我們不能用成人的眼光看待孩子，教師是教育者，正因為學生的不成熟才需要我們這些教育者的幫助。

第一，明確你自己的職業特點 降低你對職業的期盼，這樣你都會腳踏實地地做好自己的工作。

第二，永遠不要低估你眼中的差生這世界原本沒有差生一說，只是由于評價標準的差異，導致了我們眼中差生的產生。但我們不論什么時候都不要低估了眼前的差和生。

第三，別與他人攀比 不論你是與中學同學還是與大學的同學相比，可以肯定地說，你是比上不足，比下有余的。但你卻很輕易只將眼光盯著那些在事業、愛情以及擁有的財富比你強的同學，而這種比較即讓你感到浮躁，同時也有失你的信心，讓你的心情灰溜溜的。

第四，別讓自己成為新文盲你以知識為載體，讓一塊黑板，一支粉筆成為你馳騁空間韁索。但這世界變化得比我們想象要快得多，因為你昨天也許才將window 98練認識，可惱他人今天使用的卻是window xp。經過一段安穩而平靜的教書生活后，我們不僅對新知識會感到欠缺，而且對新知識還有一種習慣性的拒絕。在這個知識爆炸的時代，我們應是一個學習狂。

第五，將教師視為你的終身職業;第六，堅持閱讀;第七，要學一點幽默;第八，不要吝嗇贊賞的語言;第九，學會控制自己的情緒;第十，做快樂的教師。

要讓學生喜歡你，應該先讓學生感覺到你很喜歡他，我想只要我用自己的愛心，責任心，人格魅力特別是要對所有的學生公平公正對待，學生應該就會喜歡我。而且我有信心和每個學生成為好朋友。

每個學生都有自己獨立的一面，我相信只要我們能夠真正的關心愛護學生，每個學生都會實現自己的人生價值。所以并沒有什么不喜歡的學生，只要老師耐心引導，沒有所謂的差生。

新課程標準的價值取向是為了每一個學生的發展。要求教師成為決策者而不是執行者，要求教師創造出班級氣氛、創造出某種學習環境、設計相應教學活動并表達自己的教育理念。

講授法雖然講授法也有很多不足之處，講授法的長處是能在短時間內讓學生獲得大量系統的科學知識。對于小學生來說，讓他們每個知識點都通過自己動手直接把握有點不切實際，而講授法可以再短時間內把握大量的知識。

學生偏科主要有下列三大原因：

第一，教師問題。小學生偏科學習，受教師影響較大，有的學生可能是因為不喜歡某個老師而不喜歡這門課。

第二，家庭影響。家庭特別的文化氛圍和家長的某些愛好以及家長職業差異也會誘發學生偏科。

第三，學生原因。學生自身的智力和非智力因素也是造成學生偏科的原因。

贊同。教學有法，但無定法，貴在得法。教師備課時要從教學實際出發，根據教材特點、學生實際、本校條件等，結合不同的教學目標、內容、對象和條件等，因校制宜、因時制宜，靈活、恰當地借鑒和選用海內外的教學方法，突出重點、攻破難點，并善于探討、實踐。

我更喜歡說教育是一門技術含量很高的藝術，因為教育不是任何人都可以做好的，它有很強的技術性，但一個好老師需要把這些技術完美的融入日常的教學中。我以為教學不僅是一門技術，更是一門藝術，沒有技術如何去教學，如果說教學中連教師都不懂的話，那就很難教予學生了。另外教學更是一門藝術，教學的藝術是一門很大的學問，我想是不是要到高級\特級的部分教師才具有教學的藝術呢?我現在還不太理解教學的藝術。

善批評。有人說老師不應批評學生會傷害學生的自尊心，我們答應學生犯錯誤誰又能不犯錯誤呢?但是不能讓學生重復著犯相同的錯誤，對于學生的錯誤我們有時可以寬容，但絕對不能過渡縱容。寬容是一種愛，縱容是對學生的傷害。批評教育是應當的，但我們教師還要注意方法不要傷害學生的心靈，堅持剛性原則還要靈活處理，用適當的批評促進學生的成長，贏得學生的愛戴。

“問題學生”是指那些在學習、思想或行為方面存在偏差的學生。他們往往被忽視、被冷落，殊不知，學生看起來最不值得愛的時候，恰恰是學生最需要愛的時候，班主任應當對他們給予更多的教育、引導和關愛。

問題學生不一定是壞學生，由于學生正處在身心發展階段，是非觀念尚未成熟，對一些問題有不正確的看法或錯誤的做法，是難免的。少年兒童向善向上的本質，需要加以保護。問題學生中的錯誤，大多是心理問題，而不是道德問題。

孩子的行為動機往往是純真的，也許是好奇心、表現欲所導致的行為過失，不能輕易或者盲目地定性為道德品質問題。他們正是通過不斷從錯誤中吸取教訓而成長、成熟起來的，班主任應該最大限度地去理解、寬容、善待他們。

隨著現代教育的發展人們越來越清醒地認識到：學生的學習是一種自主的認識過程，是學生個體將外在的知識觀念轉化為其內部的`精神財富的過程，離開了學生自身這樣一個積極的主動的內化過程教師任何主觀的灌輸都是徒勞的。

第一，給學生留下良好的第一印象，建立良好的師生情感。華圖教育專家認為在第一節課中，教師若能給學生留下一個好的第一印象。就能在學生中樹立好的形象和較高的威信，從而建立良好的師生情感，為以后上好這門課打下基礎。1、注意儀表美使學生感到你是位可親的老師。2、注重感情因素。3、注重業務水平的發揮使學生感到你是位可信老師。

第二，培養學生對本課程學習的興趣。首先，讓學生了解本課程的大概內容，知道將來能學到哪些知識和技能，激發學生的學習熱情;其次，應使學生明白為什么要學本課程。

最好是這三種類型的結合體。華圖教育專家提醒準教師們作為教師要關心學生的生活和學習情況，作為班主任尤其要注意，所以你必須有像媽媽一樣的愛心。班主任要讓學生聽你的話，沒有威嚴是不行的。尤其是現在的學生不能罵，不能打，所以作為班主任一定要有威嚴。民-主式，要讓學生喜歡你，接近你，接受你，在尋常的班級日常治理中必須非常民-主，否則讓學生感覺你是一個不公平的老師，那學生會對你敬而遠之的。

做一名光榮的人民教師一直以來是我的夢想，也是我最真實的理想。

我要報考教師這個職業，并不是因為聽了“教師是太陽底下最光輝的職業”這句話，而是因為我非常了解這個職業，也非常熱愛這個寫滿奉獻、充滿挑戰的職業。因為在這里有著可愛的孩子，令人敬佩的同事們。教師在精神上是富裕的，是其它行業所不能比擬的，這可能就是我選擇教師這個職業的根本原因。

今天我想了嗎?今天我讀了嗎?今天我寫了嗎?請你對這位老師的這種做法加以評價。

我認為做班主任是不會吃虧的。

首先，能吸取先進的教育理念，提高自己的教學管理水平。班主任既要完成學科教學任務，又要做好管家，大事小情都要做到有的放矢。從直觀上來說可能學習的時間相對較少。但是從另一方面，為了能經常吸取先進的教育理念，我經常收看、收集與教育有關的信息，在潛移默化中提高了自己的管理水平。

其次，增強了反思精神。做班主任雖然辛勞，但對快速成長為一名優秀的教師卻有些不可估量的作用。

贊同。每個學生都希望自己在班集體中受到重視，有所作為。教師要敢于放手，讓每個學生發揮自己應有的作用，體驗成功的快感，激發了他們的積極性。

我們應該充分相信學生的能力，教師要善于引導學生，放手讓學生自己管理自己，并且要監督到位。讓這群小大人在集體中發揮他們的才能，鍛煉他們的能力，讓他們在班集體的實踐中學會生存本領，讓他們在班級這個小天地里干出一番“大”事業。

答：所謂特長一般指的是我有的而別人沒有的優點，或者是大家都有的但是我比別人強的優點。我這個人呢特長談不上，但還是有一些優點。這些優點可能與自己的成長環境有關。

在我受教育的階段，我父母從來沒有關心過我的學習和成績，父母常說：“我們生在農村，書讀不好還有田可耕?！边@種環境培養了我獨立自主的品格。

另外，自上高中以來，發現自己與城里的孩子相比，知識面、興趣愛好等方面差距巨大，為此曾經一度煎熬著自己的心靈。這樣的新路歷程鍛造了我抗挫折的能力。具有抗挫折的能力，是十分重要的。從2015年10月以來，我一直努力地尋找工作，去了杭州，到過廣州，回過贛州，參加過十幾個學校的面試，而且每一次面試都慘遭失敗，但我沒有被失敗打-倒，而是越敗越勇，每一次失敗都是一次堅實的成長。全國著名班主任陳宇老師鼓勵我說，面試經歷將會是我一筆寶貴財富。功夫不負有心，最終我被具有才子之鄉的撫州市第一中學聘為高中物理教師。

總之，具有獨立自主的品格和抗挫折能力，是我的最大優點，也是我的立生之本。

問題一：“請你自我介紹一下”

思路：

基本上可以說，每逢面試這是必答題目了，呵呵，但是還是要提醒一些，首先必須和你所遞交的簡歷相符合，不能簡歷說一套，你介紹另一套吧？既然是面對面的自我介紹，其中一個目的就是考驗你的口語和你的表達能力，一定要表示清楚，簡單，明了，切忌不要漫天海侃，要記住，這里不是你談理想，談抱負的地方，公司看中的是你能做什么？最好是可以面試前準備幾份自我介紹，之后按照1分鐘、3分鐘、5分鐘來準備，這樣子遇到什么都不怕了。

問題二：“談談你的家庭情況”

思路：

這道問題就是想大致的了解下你的性格，價值觀，心態等一些東西，有幾個點可以讓你簡單的展開，簡單說下家庭人口，強調家庭和睦溫馨，家庭成員之間的良好關系，自己對家庭的責任感，還可以強調下家庭對自己工作的支持。

問題三：“你有什么業余愛好?”

思路：

從一個人的愛好，就可以從一些方面反映出你的性格、觀念、心態，千萬別說自己沒有什么愛好，更不要真的把你的一些庸俗的愛好拿出來，那么你就會因為這個被否定嘍，最好是說一些戶外的，陽光的愛好，襯托下你的形象。

問題四：“你最崇拜誰?”

思路：

別說你沒有崇拜的，更別說你崇拜自己，如果你崇拜的人，是跟你工作上有關系的人，能鼓舞和感染自己的，那最好不過了。

問題五：“你的座右銘是什么?”

思路：

問題六：“談談你的缺點”

思路：

問題八：“你為什么選擇我們公司?”

思路：

參考答案“我十分看好貴公司所在的行業，我認為貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，相信自己一定能做好。”

問題九：“對這項工作，你有哪些可預見的困難?”

思路：

可以嘗試迂回戰術，說出應聘者對困難所持有的態度“工作中出現一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的?！?/p>

問題十：“如果我錄用你，你將怎樣開展工作”

思路：

可以嘗試采用迂回戰術來回答，如“首先聽取領導的指示和要求，然后就有關情況進行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計劃并報領導批準，最后根據計劃開展工作?！?/p>

問題十一：“與上級意見不一是，你將怎么辦?”

思路：

1、 一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見?！比绻嬖嚹愕氖强偨浝恚闼鶓傅穆毼涣碛幸晃唤浝?，且這位經理當時不在場，可以這樣回答：“對于非原則性問題，我會服從上級的意見，對于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領導反映?！?/p>

問題十二：“我們為什么要錄用你?”

思路：

如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責任感和良好的餓適應能力及學習能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務，如果貴公司給我這個機會，我一定能成為貴公司的棟梁!”

問題十三：“你能為我們做什么?”

思路：

應聘者可以根據自己的了解，結合自己在專業領域的優勢來回答這個問題。

問題十四：“你是應屆畢業生，缺乏經驗，如何能勝任這項工作?”

思路：

如“作為應屆畢業生，在工作經驗方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機會在這個行業里做兼職。我也發現，實際工作遠比書本知識豐富、復雜。但我有較強的責任心、適應能力和學習能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經驗也令我受益非淺。請貴公司放心，學校所學及兼職的工作經驗使我一定能勝任這個職位?！?/p>

問題十五：“你希望與什么樣的上級共事?”

思路：

如“做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環境、適應環境，而不應該對環境提出什么要求，只要能發揮我的專長就可以了?！?/p>

問題十六：“您在前一家公司的離職原因是什么?”

思路：

2、避免把“離職原因”說得太詳細、太具體。

3、不能摻雜主觀的負面感受，如“太幸苦”、“人際關系復雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。

4、 但也不能躲閃、回避，如“想換換環境”、“個人原因”等。

5、 不能涉及自己負面的人格特征，如不誠實、懶惰、缺乏責任感、不隨和等。

6、 盡量使解釋的理由為應聘者個人形象添彩。

7、如“我離職是因為這家公司倒閉。我在公司工作了三年多，有較深的感情。從去年始，由于市場形勢突變，公司的局面急轉直下。到眼下這一步我覺得很遺憾，但還要面對顯示，重新尋找能發揮我能力的舞臺?！?/p>

1.介紹你自己

這個問題通常是一個面試的開始的第一個問題，要額外的小心不要滔滔不絕。盡可能的讓你的回答在一分鐘，最多2分鐘的時間內結束。你的回答應該包含以下4個，主題：早期生活，教育背景，工作背景以及最近的工作經驗。要著重強調最后的那個主題。要牢記這個問題通常是一個熱身的問題，不要把你的最重要的觀點浪費在這個問題上。

2.你對我們公司有什么樣的了解

你必須能夠談論關于這個公司的產品，服務，收入，業界聲望，形象，目標，存在的問題，管理風格，職工，歷史和企業文化等問題。但是不要表現出你對這個公司的一切都了如指掌。讓你的回答能夠體現出你對該公司做了一些研究，但是不要讓面試官被你打敗，并表現出你希望能夠了解關于公司更多的情況。

你可以用這樣的態度來開始回答問題：“在我的尋找工作的過程中，我調查研究了很多公司，出于如下的理由，貴公司是我感興趣的公司之一”。

用一個積極的態度來回答這個問題，不要這樣說：“每個人都告訴我這個公司處于困境中，有各種樣的麻煩，這就是我來這兒的原因”，即是那的確是你在這兒的理由。

3.為什么你希望來我們公司工作?

最糟糕的答案就是“因為我喜歡人”。要是你喜歡的是動物，那你去哪工作呢?在這個問題的回答上，并且貫穿整個面試的過程中，一個優秀的答案總是來自于你所作的調查研究，這樣的話你可以從公司的需要那個方面來回答。你可能說你的研究 表明這個公司所做的工作正是你說希望參與的，并且他們做這個工作的方式極大的吸引了你。例如，如果這個公司由于強大的管理而著稱，納悶你的答案可以提到這個事實，并表示你希望成為這個小組的一員。如果這個公司著重強調研發，那么就強調你希望創造你的事物，而你知道這個公司非常鼓勵這樣的行為。如果這個公司 強調經濟控制，你的答案就應該包含對數字的熱愛。

如果你覺得你必須捏造一個答案，例如如果這個公司強調研發，但是你覺得你必須提到這一點而實際上你對這根本不感興趣，那么你可能根本不應該參加這個面試，因為你可能根本不會考慮在這個公司工作。

你的之前的準備必須包括對這個公司做詳盡的了解，來避免到一個你無法發揮才干或者根本不想去的公司面試。大多數人都不擅長說謊，所以在面試中欺瞞面試官是一件很困難的事情。即使你成功的做到了這一點，你所獲得的也只是一個你不想參加的工作。

4.你可以為我們完成哪些其他人做不到的事情?

這個問題上，你有權利或者是義務來自吹自擂。談論一些你完成工作的記錄，提到你簡歷中的獨特之處，或者列出你職業生涯中的成就。告訴別人，你的技能和興趣 在獲取這些結果的過程中發揮了很大的作用，并使得你很有價值。提到你能夠合理的安排工作優先順序，找出問題，并利用你的經驗和精力來解決問題。

5.你覺得這個職位最吸引你的地方是什么?最不吸引你的地方又是什么?

列出3到4個這個工作吸引人的方面，然后提出一個簡單的不重要的不吸引人的問題。

6.為什么我們應該雇傭你?

參見問題4, 考慮你的能力，你的工作經歷和你的干勁。

7.你希望在工作中能夠獲得什么?

讓你的答案來源與這個公式提供的機會。談論你希望能夠大展身手并獲取認可的要求。讓你的答案基于工作機會而不是個人的要求。

8.談論一下你對你應聘的這個職位的定義

你的答案應該簡短并且是基于工作要求的?？紤]這個工作的責任和義務。在你回答問題之前確定你真正的了解這個職位所涉及的方方面面。如果你不確定，就去問面試官，他可能會幫你回答這個問題。

9.你需要多久能夠對公司做出顯著的貢獻?

答案要實際一點?？梢赃@樣回答，盡管你希望從第一天開始就能夠滿足公司緊迫的要求，并開始發揮作用，但是你可能需要6個月到1年的時間來足夠了解這個公司及其需要來做出很大的貢獻。

10.你會在公司工作多久?

可以這樣回答，你對在這個公司的職業生涯很感興趣，可是也得承認你必須能夠不斷感覺到有挑戰才能夠繼續在任何公司呆著。可以考慮這樣的語句“只要我們雙方都感覺有收獲”。

11.你的簡歷顯示你的能力超出了這個工作的要求，你是如何認為的?

強調你對在這個公司開始一個長期的合作的興趣，你可以說你認為如果你在這個職位上表現的很好，公司還會為你提供新的機會。也要提到一個好公司需要好的職員。 有檢驗的職員總會有很好的獎勵;既然你是如此的很是這個職位，雇主將會很快從他的投資中獲得回報。一個發展中的，充滿活力的工資永遠不會嫌天才多的。

12.你的管理方式是什么樣的?

你必須對這個公司的`風格有足夠的了解，這樣才能讓你的管理風格對其進行補充?？赡艿娘L格包括：基于任務的(我喜愛問題-研究那些是錯誤的，選擇一個解決方 案并完成)，基于結構的(我做出的任何一個管理的決定是基于它是如何影響問題的底線的)，或者是家長式作風的(我致力與管理好我的每一個下屬，并給他們指引正確的方向)。

民-主參與式的風格是目前比較流行的一種：一個開放的管理方式，通過激勵手下并根據所負責的事情分派任務來完成每一件事情。

當你考慮這個問題的時候，要思考你的風格是否會讓你在這個公司里高興并有效率的工作。

保證你的答案是基于成果和任務的。通過你職業生涯中的一些例子來加固你的論點。強調你的經驗和經歷。

答：這個問題太籠統，不過碰到這種情況時，首先得了解供應商對你所下訂單的完成狀況，同時要求供應商停止訂單的生產。根據供應商的反饋來決定處理。a若供應商還未進行訂單的正式生產，可與供應商協調取消此單，請其幫忙將所訂原材料用于其它產品的生產。若供應商已進行了生產，要求供應商提供準確的生產數量，再與市場部協調看此種物料是否會在今后的生產中使用？若將來有用，只需與供應商協調將送貨期推后即可。若不可能再用，應該向客戶索取已生產物料的賠償金。若客戶以毀約日期在合同準許之內為由，不做任何賠償時，應盡快與供應商協調以成本價將物料金額算清，并考慮物料報廢后是否有利用價值？盡可能將損失降到最低。

2、為什么選擇做采購？

答：a可以熟悉商品市場，增長見識。b、可以接觸不同的人，提高語言交流能力，增強個人魅力。c、其次要做好采購是不容易的，個人發揮空間比較大，對個人發展很有幫助。采購的壓力－如何以成本結構為導向，保證商品采購為最低成本。

3、采購員的價值體現在哪里？談談你對采購的認識？

4、采購員應該怎樣去開發新的供應商？

答：開發供應商每個公司都有自己的流程，大體是先收集供應商信息（網上，展覽會，朋友介紹，供應商自薦等）- 進行供應商問卷調查 實施調查 - 評估 - 供應商送樣 - 合格 -列入合格供應商；不合格則重新找。

5、電子料的市場價格怎樣？

答：這個不好說，變動很大，自己查查最近的價格。

測試應聘者是否能夠將理論方面的管理知識與工作實踐相結合。

將企業的資源進行有效的整合，以達到組織既定目標和責任的動態活動過程。它包括 計劃、組織、協調、控制。

2 一個好企業要取得進步，哪些方面是決定性的？

在復雜的市場環境中，不同的企業的成功要素區別很大。通過回答測試應聘者對原單位在管理方面的理解程度。

人才的培養 管理人才 技術人才 等 一切都離不開優秀的人才

3 您最近讀過的有關管理方面的書籍有哪些？

優秀的管理人員是非常注重收集資訊及知識更新的。

企業戰略管理 物流管理 市場營銷管理

5 您如何控制和減少風險？

首先應當注意應聘者意識到的風險程度， 然后再考察其回答的方法，以及風險涉及到的各個方面、是否對其他總是有影響等。

重大風險對于企業有著重大的影響，若處理不好，對企業可能造成致命的影響；處理好了，企業又會是一次成長。企業應該要關注的內外部環境，隨時掌握市場動態并對某些情況作出預測，有必要的時候可以采取防御措施，防范于未然。

7 您會如何計劃和組織一個重要( 或長期)的項目？

招聘者應當關注應聘者策劃和運行項目的各個環節，而不是項目本身是否與本單位的工作最接近。

9 您怎樣處理與其他部門之間的矛盾？

沒有矛盾是不現實的`，應聘者往往都會回答通過溝通來解決。此項提問意在應聘者是否能夠關注矛盾的根源，而不僅是解決或處理問題手段。

10 請您簡單地談談您周圍比較典型的管理案例。

考察應聘者是否關注企業成功/失敗的原因，并能夠言簡意賅、一針見血地指出問題所在。

11 您從您原來的單位或上級領導向上學習到了什么？

一段工作經歷或多或少地都會讓人學到一些東西，哪怕是經驗教訓；一無所獲的人將來仍舊可能一無所獲。

12 您通常是如何處理問題的？(可就應聘人員剛剛談論過的方面或自己知道的問題提出)

考察應聘者的應變能力及理解問題的深入性。

我的回答是：大家都想做到不卑不亢，但是分寸拿捏得當也不容易。但是我們可以集中精力在能力上。比如：用人單位最關心的是你的能力，你要做到足夠的客觀的強調自己的強項?？陀^說明自己的強項，但是避免過多的推理——你的成績對這個單位能帶來多大的作用，就不用你渲染了。語氣一定要客觀，避免主觀。

問題：我最頭疼的就是用人單位問我薪酬問題。我說高了吧，說我太貪心；說低了吧，自己于心不忍不說，同時也顯得自跌身價，說不定人家更不肯要了。

我的回答是：其實，用人單位招人時，給你留的職位肯定都有一個預定的范圍。這時候hr問你期望的薪酬范圍，其實只是一種試探，你對這個公司和對自己的定位。所以，面試前先對目前該行業，該職位和該公司的薪酬平均水平有一個了解。這是我正想要提醒廣大應屆生求職朋友：一定要預先做功課。對該公司了解得越多，胸有成竹，許多hr的問題你都可以輕松化解。比如，我們也常用這個問題來試探求職者的反應“我們公司加班很多，挺辛苦的，你有思想準備嗎？”或“我們的待遇并不是最好的，你為什么要來我們這兒求職？”可以從三個角度去回答這個問題：1，行業。2，公司。3，職位。行業可以從整個行業形態的良性趨勢和樂觀前景去答。公司可以從該公司的企業文化理念和你自己的職業規劃結合去答。職位可以從該公司提供的職位給予自己很多發揮特長的空間和平臺去答。

問題：簡歷

我的建議：雖然是老生常談，但我還是把我在工作中看到的簡歷問題總結一下：簡歷沒有針對性(像我們這行的一眼就看出你按這個簡歷投了一百家公司)；簡歷格式太簡單(就一頁紙，連封面信也沒有)簡歷格式太繁復(顏色鮮艷反而透出幼稚，還有茶杯印甚至茶漬！)；簡歷只有事實沒有結果(比如幫助學生會發起了一個活動，但是沒有說活動執行效果)

問題：我最擔心就是面試官問我“你認為你最大的缺點是什么？”

我的建議：我愿意從人生的角度而不是從hr的角度來回答你這個問題。誠實！你正確認清你自己，然后挑出你性格中的缺點來回答。因為hr不僅是判斷你適不適合這個工作，也在幫你判斷這個工作適合不適合你。比如，你應聘的是一個校對的職位。但是你最大的毛病是粗心。你如果掩蓋這個缺點，就算進了這個單位，做起事來也很痛苦。如果你誠實地說了自己的缺點是粗心，也許你不適合這個工作，但是你可以找到真正適合你的工作。當然，有些朋友會覺得很想獲得求職的這份工作，那么“最大的不足”則需要避實就虛，揚長避短。但是不能把不足說得太細微。這需要一點技巧?？梢葬槍唧w要求職的工作而定。比如，還是以校對這個職位來舉例，你可以說自己的性格偏內向，與人溝通時較被動。但是你希望在參加工作時，更好的主動融入集體云云。

一．為什么選擇來本公司應征？

這是所有應征者必先遇到的問題，以積極、正面的答案回答，除說明公司的待遇、福利等條件吸引人之外，可進一步說明此工作可活用自己的專長，有利于自己專長發揮。

二．選擇這份工作的原因為何？

建議你的回答應以個人的興趣配合工作內容特質，表現出高度的誠意，例如可以說：我從事這xx一職已有x年，有豐富的專業知識和工作經驗，非常適合這項工作，而且我非常喜歡這項工作，對這項工作有非常大的興趣，想在這方面有所發展。

三．為什么辭去前一份工作？

四．過去的工作經歷如何？

可以簡述你求職個人簡歷中的“工作經歷”一欄的內容，同時應結合所面試公司職位要求，以說明自己的經歷、知識、能力，非常適合公司要求，以證明自己能勝任此工作。

五．你希望的待遇為多少？

這是一個非常敏感的問題，其實在目前，一般大型企業在招聘時就會事先說明基本底薪等等薪資待遇為何，而一般中小型企業有許多仍以個人能力，面試評價做作為議薪的標準，所以建議求職者應先了解市場上同職位待遇情況，配合個人的價值觀，經驗，能力等等條件，做出最基本的薪資底限， “依公司規定”的回答是不被建議的，這樣不但表示出自己對于工作的自信程度不高，在薪資無法符合個人要求時更會造成許多困擾。

針對待遇問題以清楚明確答復最佳，回答“依公司規定”可能被誤認為缺乏自信而非謙虛。客觀歸納個人年齡、經驗、能力，再依產業別、公司規模等客觀資料，提出合理的數字，而附帶說明提高待遇的理由是必要的。

八．你的優點及缺點是什么？

為了解求職者如何客觀分析自己，并測試其表達與組織能力。除個人說法外，加上親友的觀點可增加說服力，應避免抽象的陳述，而以具體的體驗及自我反省為主，使內容更具吸引力。同時其優點應結合所應聘的工作要求，如：工作認真細心，很少出錯等。

每個人都有缺點，不能說沒有缺點，但不能如實回答所有缺點，應撿輕避重，例如可以說：工作太認真，有時太堅持原則等。

九．談談在工作上接受挫敗的經驗？

每一位干練的工作者，都不免要接受挫敗的挑戰。挫折容忍力是面談中必須考驗的一項，這時回答可以是積極的，例如：可以例舉在過去工作中挫折，但重點應是說明，因挫折學到的教訓，努力找出原因，終于把事情做好等。

十．談談人際關系生活經驗？

十一．對工作期望與目標為何？

十二．你認為業界發展如何？

十三.何時可以上班？

若是應屆畢業生的話,一錄取即可上班是最理想的回答，但一邊工作一邊做轉業打算的情形相當普遍，衡量說服上司批準離職、工作交接等問題，做出較充裕的時間為宜。若時間拿捏不準致延后報到，可能對新公司造成困擾，說明現況，將報到時間訂在一個月之內應不為過。

※面試中如何描述離職原因

“你能否描述一下你離開以前所供職單位的原因？”這類問題在面試時經常會被問及，招聘單位能從中獲得很多關于你的信息。因此，在回答這個問題時應該集中精力。

像“大鍋飯”阻礙了發揮、上班路途太長、專業不對口、結婚、生病、休假等等人們都可以理解的因素，是盡可以如實道來的?？墒?，下列因素則不能說不得，否則就只有失敗，如下：

人際關系復雜。現代企業講求團隊精神，要求所有成員都能有與別人合作的能力，你對人際關系的膽怯和避諱，可能會被認為是心理狀況不佳，處于憂郁焦躁孤獨的心境之中，從而妨礙了你的從業取向。

收入太低。這樣回答會使對方認為你是單純為了收入取向，很計較個人得失，并且會把“如果有更高的收入，會毫不猶豫地跳槽而去的”這種觀念形成對你的思維定勢。

分配不公平?，F在企業中實行效益薪金、浮動工資制度是很普遍的，旨在用物質刺激手段提高業績和效率；同時，很多單位都開始了員工收入保密的措施。如果你在面試時將此作為離開原單位的借口，則一方面你將失去競爭優勢，另一方面你會有愛打探別人收入乃至隱私的嫌疑。

上司有毛病。既然是在社會中存在，就得和各式各樣的人打交道。假如你挑剔上司，說明你缺乏工作上的適應性，那么，很難想象你在遇到客戶或與單位有關系的人時會不會憑好惡行事。

領導頻頻換人。工作時間，你只管做自己的事，領導層中的變動與你的工作應該是沒有直接關系的。你對此過于敏感，也表現了你的不成熟和個人角色的不明確。

競爭過于激烈。隨著市場化程度的提高，無論是在企業內部還是在同行之間，競爭都日益激烈，需要員工能適應在這種環境下干好本職工作。

※求職：最常問面試問題及答案

以下是根據保圣那管理顧問公司針對人事主管的調查，統計出15個人事主管最常問的問題和最喜歡的答案。

問題1：你為什么想離開目前的職務？

a.別的同仁認為我是老板前的紅人，所以處處排擠我。

b.調薪的結果令我十分失望，完全與我的付出不成正比。

c.老板不愿授權，工作處處受限，綁手綁腳、很難做事。

d.公司營運狀況不佳，大家人心惶惶。

解答：超過一半的人事主管選擇c，其次為d。選擇c的回答，可以顯示應征者的企圖心、能力強，且希望被賦予更多的職責。選擇d，則是因離職原因為個人無法改變的客觀外在因素，因此，面談者也就不會對個人的能力或工作表現，有太多的存疑。

問題2：你對我們公司了解有多少？

a.貴公司在去年里，長達8個月的時間，都高居股王的寶座。

b.貴公司連續3年被xx雜志評選為“求職者最想進入的.企業”的第一名。

c.不是很清楚，能否請您做些介紹。

d.貴公司有意改變策略，加強與國外大廠的oem合作，自有品牌的部分則透過海外經銷商。

解答：以d居多。道理很簡單，他們希望求職者對所申請的工作有真正的了解，而不僅僅是慕名而來。

問題3：你找工作時，最重要的考慮因素為何？

a.公司的遠景及產品競爭力。

b.公司對員工生涯規劃的重視及人性化的管理。

c.工作的性質是否能讓我發揮所長，并不斷成長。

d.合理的待遇及主管的管理風格。

解答：以c居多，因為公司要找工作表現好、能夠真正有貢獻的人，而非純粹慕名、求利而來的人。

問題4：為什么我們應該錄取你？

a.因為我深信我比別人都優秀。

b.因為我有很強烈的企圖心，想要與貴公司共同成長。

c.您可以由我過去的工作表現所呈現的客觀數據，明顯地看出我全力以赴的工作態度。

d.我在這個產業已耕耘了8年，豐富的人脈是我最大的資產。

解答：這題理想的回答是c。你如何讓對方看到你的好？單憑口才，是很難令對方信服的，因此，從履歷表內容或之前的回答內容中，如果能以客觀數字、具體的工作成果，來輔助說明，是最理想的回答。

問題5：請談談你個人的最大特色。

a.我人緣極佳，連續3年擔任福委會委員。

b.我的堅持度很高，事情沒有做到一個令人滿意的結果，絕不罷手。

c.我非常守時，工作以來，我從沒有遲到過。

d.我的個性很隨和，是大家公認的好好先生(小姐)。

※怎么做好自我介紹

學習一下面試技巧一分鐘自我介紹！ 一段短短的自我介紹，其實是為了揭開更深入的面談而設的。

一分鐘的自我介紹，猶如商品廣告，在短短六十秒內，針對“客戶”的需要，將自己最美好的一面，毫無保留地表現出來，不但要令對方留下深刻的印象，還要即時引發起“購買欲”。

自我認識想一矢中的，首先必須知道你能帶給公司什么好處。當然不能空口講白話，必須有事實加以證明。最理想就是能夠“展示”過去的成就。例如你曾為以往的公司設計網頁，并得過獎項或贊揚。但當然，這些例子都必須與現在公司的業務性質有關。職位愈高，自我認識就愈重要，應將個人的成敗得失，盡錄在日記中。這樣，就可以時刻都清楚自己的弱點與強項。 投其所好 清楚自己的強項后，便可以開始預備自我介紹的內容：包括工作模式、優點、技能，突出成就、專業知識、學術背景等。 好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關的好。如果是一間電腦軟件公司，應說些電腦軟件的話題：如是一間金融財務公司，便可跟他說錢的事，總之投其所好。 但有一點必須緊記：話題所到之處。必須突出自己對該公司作出的貢獻，如增加營業額、減低成本、發掘新市場等。

鋪排次序 內容的次序亦極重要，是否能緊握聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時，可呈上一些有關的作品或紀錄增加印象分。

身體語言 不管內容如何精彩絕倫，若沒有美麗的包裝，還是不成的。所以在自我介紹當中，必須留意自己在各方面的表現，尤其是聲線。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己。最好事前找些朋友作練習對象，盡量令聲線聽來流暢自然，充滿自信。 身體語言也是重要的一環，尤其是眼神接觸。這不但令聽眾的專心，也可表現自信。

※面試時忌諱的八種錯誤

hr經理對有如下面試錯誤的人一般是不原諒的：

一、不善于打破沉默面試中，應試者出于種種顧慮，不愿主動說話，結果使面試出現冷場。即便能勉強打破沉默，語音語調亦極其生硬，使場面更顯尷尬。實際上，無論是面試前或面試中，面試者主動致意與交談，會留給面試官熱情和善于與人交談的良好印象。

二、為偏見或成見所左右假若面試官是一位看上去比自己年輕許多的小姐，心中便開始嘀咕：“她怎么能有資格?面試我呢？”若把這種心理流露出來，必定“出局” .

三、慷慨陳詞卻舉不出例子應試者大談個人成就、特長、技能時，聰明的面試官一旦反問：“能舉一兩個例子嗎”？應試者便無言應對。在面試中，應試者要想以其溝通能力、解決問題的能力、團隊合作能力、領導能力等取信于人，唯有舉例。

四、缺乏專業風采有些應試者面試時各方面表現良好，可一旦被問及現所在公司或以前公司時，就會憤怒地抨擊其老板或者公司。在眾多國際化的大企業中，或是在具備專業素養的面試官面前，這種行為是非常忌諱的。

五、對個人職業發展計劃模糊對個人職業發展計劃，很多人只有目標，沒有思路。比如當問及“您未來5年事業發展計劃如何？”時，很多人都會回答說“我希望５年之內做到銷售總監一職。”如果面試官接著問“如何能達到？”應試者常常無言以對。其實，任何一個具體的職業發展目標，都離不開個人對目前技能的評估，以及為勝任職業目標所擬定的發展計劃。

六、假扮完美面試官常常會問：您性格上有什么弱點？您在事業上受過挫折嗎？有人會毫不猶豫地回答：沒有。其實這種回答常常是對自己不負責任的。沒有人沒有弱點，沒有人沒有受過挫折。只有充分地認識到自己的弱點，正確地認識自己所受的挫折，才能造就真正成熟的人格。

七、主動打探薪酬福利有些應試者會在面試快要結束時主動向面試官打聽該職位的薪酬福利等情況，結果是欲速則不達。面試者一般忌諱這種行為，其實，如果招聘單位對某一位應試者感興趣的話，自然會主動問及薪酬情況。 八、不知如何收場很多應試者面試結束時，因成功的興奮，或因失敗的恐懼，會語無倫次，手足無措。其實，面試結束時，作為應試者應該這樣做：表達一下對應聘職位的理解；充滿熱情地告訴面試者對此職位感興趣，并詢問下一步是什么；面帶微笑的謝謝面試官的接待。