總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

學(xué)校值周工作總結(jié)篇一

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

上周是本學(xué)期開學(xué)以來的第十六周，在袁老師的帶領(lǐng)下，由我和劉生玉老師共同值周。下面我把上周值周情況做一個小結(jié)：

1、師生出勤。所有的老師和同學(xué)都能遵守作息時間。每天早晨，老師都能積極組織學(xué)生進行有效的早讀；在校期間都能認真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)學(xué)生.

2、學(xué)生學(xué)習(xí)。隨著期末考試的臨近，我校大部分同學(xué)在學(xué)習(xí)方面都非常努力，上課認真聽講，注意力集中，對不懂的問題能及時向相關(guān)老師請教，大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習(xí)興趣。

3、衛(wèi)生清潔。本周大部分班級室內(nèi)外、環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生都保持的比較好。但有部分學(xué)生有隨手扔垃圾的不良行為，希望加以改之。

4、課間情況。課間操有部分學(xué)生做操不認真，課間時有同學(xué)在走廊里追逐打鬧，低年級的個別同學(xué)，甚至爬到圍欄上玩耍，這些都很危險。希望有這些現(xiàn)象的同學(xué)能及時改正不足。

幾點建議：

1、有部分學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不好。如放學(xué)不帶書回家、不認真做家庭作業(yè)；有的上課時隨意說話、做小動作。這些都是不良習(xí)慣，望同學(xué)們及時改正。

2、教學(xué)樓下，校門口、樓道有學(xué)生扔下的垃圾。希望同學(xué)生們以后養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校園更整潔、更干凈、更美麗。

3、在校園里經(jīng)常聽到同學(xué)們之間說臟話，不講文明，希望大家要做一個講文明，懂禮儀的學(xué)生。

4、夏天來臨，天氣比較熱，希望同學(xué)們注意講究個人衛(wèi)生，同時一定不要到水渠洗澡、玩耍；上、放學(xué)路上注意行車安全。

最后，希望同學(xué)們認真學(xué)習(xí)，和老師們一起努力吧，為自己加油，為班級爭光，為年級添彩，用行動和成績來證明你是“最棒的”。

學(xué)校值周工作總結(jié)篇二

大家好！

第七周，由我和黃啟軍、竇錦亞、王會青4位老師共同值周。本周活動雖然很多：一是全縣在我校開展的以自主性課堂及以導(dǎo)、探、展、饋為主體的課堂教學(xué)模式推進會活動。二是為了迎接縣教育藝術(shù)節(jié)而開展了各種各樣訓(xùn)練活動。老師和領(lǐng)導(dǎo)都很繁忙，加上上周天氣又很陰冷，但是教學(xué)秩序很正常，老師工作盡心盡責，值周老師認真負責，值日學(xué)生值日講文明，有禮貌，從儀表到言行，能以身作則，出色地完成了值日工作，校園因而美麗而溫馨，我們倍感欣慰。下面是本周值周情況，在此我代表全體值周師生向各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們匯報。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、師生出勤。所有的老師和絕大部分同學(xué)都能積極遵守學(xué)校規(guī)定的作息時間。每天早晨，早讀老師都能積極組織學(xué)生進行有效的早讀，早讀時有目標任務(wù)并能及時檢查早讀效果。晨讀效果明顯，每天都能做到書聲瑯瑯。全體班主任、杜守平等老師每天到校很早，組織學(xué)生晨讀，尤其是朱廣明老師。李校長、趙書記和楊兆亞校長能早到校巡查晨讀課和老師到崗情況。

周一、周二，晨讀時學(xué)生上廁所動作緩慢，有的上完廁所呆在廁所里或等待其他同學(xué)，總是不進教室，遲到現(xiàn)象比較嚴重。后經(jīng)整頓，遲到現(xiàn)象有了明顯的好轉(zhuǎn)。

中午寫作課老師進班輔導(dǎo)比較及時，改變了以往寫作課老師不在班級的現(xiàn)象。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)。我校的大部分同學(xué)在學(xué)習(xí)也非常努力，上課認真聽講，注意力集中，但是七年級個別同學(xué)據(jù)老師反映，上課總是睡覺，不聽老師教育，對此我們已經(jīng)聯(lián)系家長進行了教育。

經(jīng)過前一階段的集中整頓，學(xué)生抄襲作業(yè)有所減少，對不懂的問題能及時向相關(guān)老師請教，大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習(xí)興趣，初三學(xué)生做的比較突出。

早自習(xí)在各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學(xué)們都在進行積極、主動、有效的學(xué)習(xí)活動。最難能可貴的是九（3）語文課代表無論是早讀還是晨讀，都能帶領(lǐng)學(xué)生按老師要求進行帶讀。

3、清潔衛(wèi)生。本周大部分班級清潔區(qū)衛(wèi)生的都保持的比較好。值日學(xué)生做到了四個及時：一是檢查及時仔細到位，二是及時公布公開，三是有問題及時補救完善，四是班主任能及時過問。

4、課間情況。課間時在走廊里追逐打鬧的現(xiàn)象比較少，但是有個別同學(xué)下樓時速度太快，有的甚至走到樓梯口一半時間就直接跳下來。有的下樓時騎在樓梯口扶手上，這些都很危險。望有這些現(xiàn)象的同學(xué)能及時改正不足。

1、有部分學(xué)生還沒有進入到學(xué)習(xí)狀態(tài)。有的放學(xué)不帶書回家；有的上課時隨意說話、做小動作；有的作業(yè)不認真完成，甚至抄襲作業(yè)；這些都有待于學(xué)校的管理力度進一步加大。

2、班級管理和領(lǐng)導(dǎo)值班要做到無縫隙。晚自習(xí)后，有部分班級教室門窗不關(guān)，有的甚至燈不關(guān)；有的班級大白天電燈不關(guān)；有的班級公物保管不到位；周三晚自習(xí)課間八（2）季文和竇啟玉因口角而發(fā)生打架事件。

3、天氣漸漸冷了，早晚溫差變化較大，住校生必須帶水瓶，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。本周獲獎班級有：

獲流動紅旗班級：

文明宿舍：

幾點建議：

學(xué)校值周工作總結(jié)篇三

親愛的同學(xué)們、老師們：

早上好！

我代表上周值周教師作以下小結(jié)。

新學(xué)期已經(jīng)過了2個星期，經(jīng)過2個星期的學(xué)習(xí)工作生活，我們的腳步已基本踏上了應(yīng)有的步點。這個步點就是努力認真地學(xué)習(xí)，文明愉快地生活。2個星期來，我們的學(xué)習(xí)、工作雖然緊張忙碌，但我們從容不迫；我們的生活雖然有些單調(diào)，但我們井然有序，我將從以下幾個方面作點評：

首先，班主任老師能發(fā)揚不辭勞苦的精神，堅持抓班風學(xué)風。班主任、助理班主任，每天能堅持晨讀、午練提前進教室指導(dǎo)學(xué)生。正是有了我們這些不辭勞苦的老師默默的奉獻，才有了我們學(xué)校正常穩(wěn)定的教學(xué)秩序。

第二，全體科任教師也都能積極工作，有很多老師常常犧牲休息時間走進教室、辦公室。值班教師也能夠早到校，維持學(xué)校的秩序。

第三，學(xué)校環(huán)衛(wèi)工作有了較大的改觀。自上周以來，學(xué)校以前的一些衛(wèi)生死角已不存在，垃圾場旁已變得干凈整潔了。每天早上不到七點半各班就開始打掃校園。但還是存在有同學(xué)亂丟亂扔現(xiàn)象。

第四，學(xué)校黑板報，負責的班級能夠在不耽誤教學(xué)及學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，保質(zhì)保量完成。

下面就上周的工作，提以下幾點建議：

一、早上打掃衛(wèi)生時，有個別班級清掃速度比較慢，甚至整個早讀都在打掃衛(wèi)生區(qū)。希望每個班級在清掃時，找到好的辦法，及時清掃，不耽誤早讀。

二、上信息技術(shù)課、體育課等外堂課時，負責的老師應(yīng)該在打鈴之前把學(xué)生帶到目的地，以免上課后影響其它班級上課。

三、提倡全體老師及學(xué)生進入校園后講普通話；

一周來所經(jīng)歷過的點點滴滴，對我們來說都是幸福的回憶，我衷心祝福：我們平柳小學(xué)的每一位可愛的同學(xué)身心健康，學(xué)習(xí)進步；可敬的老師們心情舒暢，身體健康。

讓我們用微笑迎接每一個太陽！

學(xué)校值周工作總結(jié)篇四

在這陽光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周總共只有兩天，從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們大溪二小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：

上周教學(xué)工作，各項常規(guī)活動開展有序；

周一天氣很熱，由于很多同學(xué)沒帶水，口渴難耐，低段有的學(xué)生向同學(xué)借著喝，這樣很不衛(wèi)生，建議每位同學(xué)都自備一壺水。大隊部組織競選大隊干部。

周二大隊部組織大隊干部到敬老院看望老人。

總的來說學(xué)生就餐，環(huán)境衛(wèi)生的打掃、保潔亂丟亂扔的現(xiàn)象都有所好轉(zhuǎn)，這都與各位老師的辛苦教導(dǎo)密不可分，加強了學(xué)生的行為習(xí)慣教育，但人有些不足之處。

1、同學(xué)們堅持大課間活動，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂。

2、每天早上，各班打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。

3、個別同學(xué)利用休息時間主動自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手拿毛巾一遍又一遍地擦洗著瓷磚。讓校園變得干凈清潔。

4、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日老師們工作負責，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。

5、路隊在班主任的帶領(lǐng)下秩序井然，無亂跑現(xiàn)象。

1、三要三不要方面：

課間走廊還有奔跑、打鬧現(xiàn)象。

2、做操的時候，秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導(dǎo)。

3、綜合樓消防栓玻璃連續(xù)打破了4次，可能離地面太矮有一定原因，同時也請同學(xué)們平時多注意。

4、放學(xué)后還是有個別同學(xué)出校門后再進來。

1、三要三不要還需加強教育落實。

2、請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。

同學(xué)們，燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復(fù)返。讓我們一起珍惜時光，好的繼續(xù)發(fā)揚，不好的及時糾正努力把今天的每一件事做的比昨天更好！

學(xué)校值周工作總結(jié)篇五

本周的工作主要是抓好學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、禮儀、紀律等行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的加強和鞏固，提高學(xué)生的安全意識。就本周工作做以下安排：

一、搞好學(xué)習(xí)工作，要求學(xué)生按時到校，進樓門之后在教室內(nèi)快速早讀，向課堂是十五分鐘要質(zhì)量，做到認真聽講，積極思維，認真做好筆記，按時保質(zhì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，充分利用晚上自主學(xué)習(xí)時間搞好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作。確保教學(xué)質(zhì)量更上一層樓！

二、抓習(xí)慣養(yǎng)成，促衛(wèi)生保持。衛(wèi)生打掃要做到干凈徹底，不留死角，不耽誤上課，特別強調(diào)如天花板上或墻角的蜘蛛網(wǎng)要清理干凈，整容鏡、名人塑像、校園內(nèi)的石凳等要擦拭干凈。加強個人衛(wèi)生檢查，不允許留長發(fā)、染發(fā)，不佩帶首飾，不穿奇裝異服。搞好內(nèi)務(wù)整理工作，創(chuàng)設(shè)溫馨的`生活環(huán)境。

三、抓文明禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)生不準說臟話，不打架鬧事。校園內(nèi)見到老師要主動問好。

四、要保持良好的午晚休紀律，打水洗碗排隊講秩序，每席有一人輪流洗碗，就餐做到不擁擠、不說話，不浪費。跑學(xué)生繼續(xù)實行路對制度，排隊結(jié)伴回家。認真做好兩操，做到快靜齊。不得在樓道和校園內(nèi)追逐打鬧。做到三輕：走路輕，說話輕，關(guān)門輕。上下樓梯時靠右行走，人與人之間保持適當?shù)木嚯x。

五、要做好安全防范工作，同學(xué)們上下學(xué)要注意道路安全，嚴格遵守交通規(guī)則，希望各班每天做好安全隱患自查工作。不吃變質(zhì)、過期食品。本周進校路進行維修，希望各位師生在施工路段不得逗留，確保自身安全。走讀生晚上回家要求家長來接。不得將電壺帶進教室，打水時不擁擠，以防燙傷。杜絕放學(xué)后在學(xué)校樓內(nèi)、校園、校園周邊逗留、徘徊，若有發(fā)現(xiàn)，將加大扣分力度。最后祝全體師生本周工作順利，生活愉快！

學(xué)校值周工作總結(jié)篇六

緊張而又有序的16周又要結(jié)束了，在這一周中從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們南寨小學(xué)良好的學(xué)習(xí)風貌，下面我把一周情況進行小結(jié)：

一、本周工作有三大亮點

1、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。而且我們在檢查中發(fā)現(xiàn)一個特別好的現(xiàn)象，老師和學(xué)生在看到腳下的垃圾都會自覺的拾起來，放到垃圾箱里。

2.早讀時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導(dǎo)朗讀，各班書生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

3、中午時間，班級紀律較好。多數(shù)老師犧牲午休時間到教室輔導(dǎo)差生，把教室當作辦公室，精神可佳。

4、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，任課老師積極參與，督促學(xué)生洗碗，打掃衛(wèi)生，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。

本周，同學(xué)們遵守學(xué)校的規(guī)定，在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生方面都得了較好的成績好的方面我們當然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。

二、三點不足：

1、幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。

2、住宿生在寢室打牌、放鞭炮的現(xiàn)象比較嚴重。

3、早讀時還有少數(shù)學(xué)生遲到。

三、兩點建議：

1、放學(xué)回家，乘車坐船注意人身安全。

2、天氣寒冷，多加衣服，已防感冒。

學(xué)校值周工作總結(jié)篇七

新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作，從8月30日（星期一）學(xué)生到校第一天起，按周計劃布置的各項工作得到有序推進，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。9月1日（星期三）正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機。現(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況：

1、班級管理方面：開學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進出樓梯、做操站位到進上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練；特別是班主任老師下班及時，班級管理在開學(xué)第一天就很快進入正規(guī)，全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級的小同學(xué)，在很短的時間內(nèi)很快地適應(yīng)了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。

2、衛(wèi)生方面：8月31日上午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期；由于各部門衛(wèi)生觀念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染；各班學(xué)生都把集體榮譽放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。

3、紀律方面：早讀午讀的紀律比較好，各個班級的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀，自覺看書、讀書，下班老師下班及時，有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀；同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓(xùn)練和做廣播操，列隊整齊，隊禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認真的聽老師講課。

4、放學(xué)路隊方面：開學(xué)第一周由于一年級新生沒有及時辦理到接送卡；學(xué)校沒有執(zhí)行上下學(xué)交接制度，所以上午和下午放學(xué)時，顯得有點混亂，放學(xué)回家的學(xué)生和來學(xué)校接孩子的家長由于人數(shù)太多，導(dǎo)致校門走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。但是一年級新生在班主任老師的教育和帶領(lǐng)下，中午和下午的放學(xué)都能按時排著整齊的隊伍到指定的地點集合，等待與家長的交接。

同學(xué)們在這周有許多閃光點，例如：有些同學(xué)在樓道和操場看見地上有紙屑，便主動的撿到垃圾桶內(nèi)，在此提出表揚。請同學(xué)們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個人看見紙屑就撿。那么，我們的學(xué)校就會變得干干凈凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。

1、早上中午進校禮儀需要改善。有少數(shù)二年級以上的同學(xué)進校園時沒有佩戴紅領(lǐng)巾，很多同學(xué)進出校門沒有主動向向值周老師問好。還有的同學(xué)進校門匆匆忙忙，雖然有向老師問好，但是敬隊禮姿勢、動作不夠規(guī)范；個別二年級以上的學(xué)生沒有穿校服到學(xué)校。

2、課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重（特別是二樓走廊所在的部分班級），同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個文明的好孩子。

3、低年級學(xué)生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現(xiàn)象，還發(fā)現(xiàn)有高年級同學(xué)有往樓下丟東西的情況，存在著安全隱患，希望改正。

4、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物；校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。

5、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多，尤其是上課的第一天。問明情況，同學(xué)們都說起晚了。同學(xué)們，良好的開端是成功的一半，讓我們一起克服困難，為了我們的明天，堅持早起早睡吧。

6、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校，很多同學(xué)一點鐘左右就到校，個別同學(xué)甚至十二點半左右就到了。早到的同學(xué)由于教室沒有開門，他們只能呆在教室門外的走廊或校園的凳子上等候。這時候，同學(xué)們就會聚在一起說話，有的甚至大聲喧嘩，在校園或教學(xué)樓的走廊上奔跑、追逐打鬧，既打擾了在校老師的午休，又違反了學(xué)校紀律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校，盡量在一點二十分之后才到學(xué)校。各班教室門一般都是在一點半左右才開的。

同學(xué)們，開學(xué)以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面，在學(xué)校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時，做到輕聲慢步不喧嘩；放學(xué)時，聽從老師的.指揮，排好路隊，按學(xué)校指定的路道走出校門，不能搶時間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。

學(xué)校值周工作總結(jié)篇八

時間的步伐悄無聲息的邁入第五周，上一周里，持續(xù)近半個月的綿綿秋雨終于結(jié)束，云開現(xiàn)日，秋高氣爽。在這種晴好的天氣里，勤奮的胡中人度過了忙碌充實的一周，教育教學(xué)工作秩序井然，校園環(huán)境整潔，各項大型活動如期開展：

周二下午舉行了本學(xué)期開學(xué)典禮，晚自習(xí)各班按學(xué)校要求召開了主題班會；周三下午九年級組召開了本學(xué)年度第一次教學(xué)專題會；周四上午中心學(xué)校郭校長來校聽課 “課內(nèi)比教學(xué)”活動正式啟動，晚自習(xí)后勤組織工友進行食堂操作培訓(xùn)；周五上午總務(wù)處對男生寢室進行消毒，大力治理臭蟲……，一周來，學(xué)校活動多多，各處室相互配合，呈現(xiàn)出諸多亮點。

1、開學(xué)典禮成功舉行。上周二下午，在德育處和教務(wù)處共同籌備下，“20xx—20xx學(xué)年度開學(xué)典禮暨表彰大會”準時開始，大會表彰了上學(xué)期的十星學(xué)生、成績優(yōu)秀勝者，模范干部、優(yōu)秀團員少先隊員等一大批優(yōu)秀的學(xué)生。部分教師在也大會上作了精彩的發(fā)言，七（1）班班主任、資教教師曾秀芳說要把自己的愛分給班上每一位學(xué)生，把微笑、真情留給每一位學(xué)生；韓天兵代表柳陂交流教師表態(tài)發(fā)言，并希望自己的學(xué)生在新學(xué)期能夠做到“五心”；肖忠林老師要求自己“踏踏實實做事，不虛不浮，不驕不躁”；章建新、張永、徐海英、鄭興濤四位九年級班主任在發(fā)言中對學(xué)生提出了殷切的希望，發(fā)出擲地有聲的誓言：將以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無私的投入、最扎實的工作作風創(chuàng)造胡家營中學(xué)20xx年中考新的奇跡。王高潔等四位學(xué)生在發(fā)言中說出新學(xué)期的打算并表示自己在新學(xué)期更加努力的學(xué)習(xí)。趙兵信、肖忠祥、張忠兵分別就本學(xué)期德育、后勤、教學(xué)工作作以安排布署。最后王金偉校長充分肯定了上一學(xué)年學(xué)校取得的輝煌成績，并對新學(xué)期師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提出了細致而高標準的要求。開學(xué)典禮的勝利召開，為學(xué)校新學(xué)期的工作指明方向，胡中師生必將團結(jié)一致、奮力拼搏，譜寫更為燦爛的新篇章。

2、主題班會效果顯著。上周二晚自習(xí)，六、七、八年級召開了以“新學(xué)期、新起點、新目標”主題、九年級召開了以“明目標、樹信心、暢想中考”的主題班會。各班精心策劃，認真組織，科任老師及時到班指導(dǎo)講話。六（3）班、七（2）班、八（1）、八（3）及九年級各班氣氛熱烈、形式多樣，通過班會，學(xué)生明確了新學(xué)期的奮斗目標，制訂了靠近目標的計劃。班會過后很多班級在學(xué)風上有了很大的轉(zhuǎn)變，九年級部分班級學(xué)生已經(jīng)制訂出新學(xué)期奮斗目標張貼于自己的課桌上。

3、九年級教學(xué)專題會的召開為20xx年中考邁出堅實的第一步。周三下午第二課后，九年級聚集多媒體教室，召開了本學(xué)年的第一次教學(xué)專題會議。會議由副校長趙兵信主持，各班主任交流新學(xué)期的治班方略，其新學(xué)期班務(wù)工作目標明確、班級現(xiàn)狀分析透徹、方法措施詳實得當可操作性強，不愧班主任隊伍中的能手。趙校長對九年級學(xué)生現(xiàn)狀進行全面分析，代表學(xué)校對九年級提出在20xx年中考上縣一中以線100人省重點高中線20人的升學(xué)目標和各學(xué)科量化、中考整體成績位居全縣前三名的質(zhì)量目標，并提出了12點要求和措施，內(nèi)容全面細致。王校長在會上作了深刻全面的講話，對這一學(xué)年度九年級工作提出了一個口號“決戰(zhàn)20xx”；要求三個到位“思相認識到位、方法措施到位、精力投入到位”；給出四點建議“降低重心、下定決心、堅定信心、確保中心”；做到五個關(guān)鍵詞，即：“學(xué)習(xí)、欣賞、拼搏、支持、關(guān)心”。這次會議的召開極大程度上鼓舞了九年級老師的信心，相信明年的六月，我們定會再次創(chuàng)造新的輝煌。

曾聽到有老師用這樣的詩句表達對這片教育沃土的熱愛，“是誰的凝望/朦朧了雙眼/在胡中溫柔的眼波里/我甘愿做一條水草”。 生活在胡中這個集體，總會有一些點點滴滴的小事讓人感動，也就是這些小事化成胡中走向輝煌歷程的一個個節(jié)點。

1、一個崗位就是一面旗幟。上周，女生宿舍管理員柯琴老師假滿歸校，傷病并未痊愈，醫(yī)生說還得在家修養(yǎng)一段時間才可，為了不放下工作，要強的她拄著捌來到學(xué)校，重新走向了工作崗位。來到學(xué)校第一晚就開始忙碌起來：規(guī)范寢室點名冊，發(fā)放學(xué)生奶，指導(dǎo)女生干部如何開展工作……面對著各種瑣碎工作她還是那樣的一絲不茍、細致入微。每當看到她拄著捌艱難地往返于女生樓與寢室之間，我們都會為之動容。如果評選胡感動人物我想柯老師一定當選，因為她那種心系學(xué)校大局的情懷，勤勉負責的工作作風 足以讓人感動。上周王建老師不慎感冒，流涕不止，可他仍堅守崗位，沒有請一節(jié)課的假。其實多年來他一直都是出滿勤，正因為他敬業(yè)愛崗、治學(xué)嚴謹、勇于創(chuàng)新，已成為鄖縣初中歷史教學(xué)的一面旗幟。

2、做一個幸福的教師。一周來，她總是每天早早地就到來了辦公室，要么認真細心批改作業(yè)，要么耐心細致地為學(xué)生講解習(xí)題，辦公時間她總是靜靜地備課很少高聲交談。她就是九年級數(shù)學(xué)教師朱圣平。朱老師在胡中這片教育沃土中默默地耕耘十幾年，在她頭上沒有太多的光環(huán)，官方層面，她也沒有太多值得一提的名號，僅僅只是十多年前獲得過“縣級優(yōu)秀教師”稱號，沒有過多追逐榮譽，也從未向領(lǐng)導(dǎo)提過什么要求。她只是用那女教師特有情感和細心傾心教育她所帶過每一位學(xué)生，踐行從師之道，善良愿為他人著想，慷慨愿與他人分享，不傷害別人更不會為達目的而不擇手段，有如靳羽西筆下的中國淑女，盡情地享受著教育。課堂中看到學(xué)生明析疑問恍然大悟樣子，節(jié)假日接到學(xué)生問候電話和短信的時候，是朱老師最幸福的時刻。

3、他們總是把工作延伸到課外。這樣描述并不是說他們的工作效率低，而是他們身上有一種強烈的責任意識和奉獻精神驅(qū)使他們在課余時間走進班級，走向?qū)W生。一周來，趙兵信、黃燕、王靜、楊曉娟、王云、王建、張偉、鐘亞玲、李家平、王欽娥、肖梅、方平等常利用早飯、課間、督學(xué)這些課余時間進學(xué)生輔導(dǎo)，要么檢查知識背誦情況，要么講解錯誤習(xí)題，要么談心交流了解學(xué)生思想狀況。胡中的班主任團隊永遠是一支優(yōu)秀隊伍，他們?nèi)蝿谌卧埂⑶诿阖撠煟档弥幐栀潛P。上周中，每位班主任跟班管理都很及時，總會看到這樣的一些情景：曹艷麗、曾秀芳、肖忠林、張軍有學(xué)生在時候總有他們的身影；靳書三為親自帶領(lǐng)學(xué)生徹底清理貧九樓廁所，強忍著化學(xué)試劑與污垢反應(yīng)所放出的難聞氣味；為了使學(xué)生能夠進行正規(guī)訓(xùn)練，徐海英和學(xué)生一起測劃跳遠場地；牛正霞沐著晨曦帶領(lǐng)六年級學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)健身操；章建新、張永、鄭興濤每個中午都坐在教室里和學(xué)生一起作業(yè)、休息；為了能夠留住即將流失的學(xué)生宋緒蘭一次一次地和家長聯(lián)系，對其動之以情曉之以理；一向以嚴厲著稱的王華富用那充滿父愛的話語讓學(xué)生感動的淚流滿面；韓天兵一次次往返于教室、學(xué)生寢室，硬是把七（1）班女生寢室打造成我校內(nèi)務(wù)整理、文化建設(shè)的樣板……，負重拼搏、敬業(yè)奉獻的胡中精神在他們身上得充分展示。

當然上周也存在著一些瑕疵，主要表現(xiàn)在：校園環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)過治理大有好轉(zhuǎn)，但是有兩個區(qū)域仍常見一些垃圾，與整個潔凈的校園相比，儼然就像兩個“重災(zāi)區(qū)”，一是在食堂就餐時部分學(xué)生不愛惜糧食，隨意丟棄饅頭及剩菜，甚至雞蛋掉在地上就不愿揀起，另一個就是20xx年教學(xué)樓個別班級旁的樓梯道，主要是低年級；部分學(xué)生安全意識不強，學(xué)校三令五審強調(diào)不準擠乘摩托車和乘坐無營運資質(zhì)的車輛，上周五放假竟然有一輛摩托車搭載四名學(xué)生，各班引起應(yīng)重視并加強教育。