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邊城讀書心得體會(huì) 讀書心得體會(huì)邊城(匯總11篇)

時(shí)間:2025-05-02 作者:儲(chǔ)xy

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

邊城讀書心得體會(huì)篇一

作為一部文學(xué)經(jīng)典之作,《邊城》從出版至今便一直備受推崇,引領(lǐng)著讀者們進(jìn)入那個(gè)美麗又悲傷的邊城。在閱讀這本小說的過程中,許多感悟涌上心頭,感受到了生命的脆弱與恒久,也感受到了內(nèi)心的寧?kù)o與釋放。本文將從角色塑造、情節(jié)道德、人生哲理、文化體現(xiàn)、現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)表現(xiàn)等方面對(duì)《邊城》進(jìn)行解讀并談?wù)剛€(gè)人的讀后感。

一、角色塑造

作為這本書最為出名的角色之一,花榮的形象描寫是非常精彩的。從花榮粗暴的外表及對(duì)待女人的態(tài)度,可以看出他生活在一個(gè)艱苦的環(huán)境之中,這疏離感的情緒讓人心酸。然而,在他動(dòng)物般的本性與人性之間,卻展示了他的魅力。他對(duì)人友善、才華橫溢、大智若愚,讓人一下子徘徊在喜惡之間。而落魄的祥林嫂、姣姝的孟姜女、厲害的神秘客,這些角色的塑造也同樣讓人印象深刻。

二、情節(jié)道德

結(jié)婚買牛、花大姐嫁人、祥林嫂出嫁,這些情節(jié)描寫著當(dāng)時(shí)農(nóng)村社會(huì)的生活狀態(tài),讓人看到了當(dāng)時(shí)農(nóng)民的生活景象。更為值得我們思考的是,在復(fù)雜的人際關(guān)系中,個(gè)人的生活理念和家庭觀念怎樣與道德規(guī)范相沖突,對(duì)于人們的社會(huì)責(zé)任感怎樣影響個(gè)人的選擇。為了不辜負(fù)自己和家人,人們不得不在真情和道德規(guī)范之間作出決定。

三、人生哲理

《邊城》是一部大有人文情懷的小說,它不僅描寫了農(nóng)村生活的不同層面,還蘊(yùn)含了人生的哲理。《邊城》中的多個(gè)情節(jié)中流露出的是“愛”,無論是愛情,還是親情,都讓人感受到那份深刻的情感。在這個(gè)農(nóng)村社會(huì)中,人們勞作,繁衍生息,老去死亡,但他們?nèi)匀魂P(guān)注著彼此的生命,愛和孝順。對(duì)那些面臨困境和艱難的人,他們會(huì)默默付出,安慰和支持他們。這種充滿著犧牲和奉獻(xiàn)精神的愛,讓人感到特別珍貴。此外,對(duì)待生命、對(duì)待社會(huì)責(zé)任、對(duì)待信念等方面也表達(dá)了深刻的人生哲學(xué)。

四、文化體現(xiàn)

《邊城》是一個(gè)充滿了文化因素的小說,其所描述的邊城不僅代表了一種地理概念,也代表了一種人文景觀。邊城中的語言、民俗、宗教信仰等都是地方文化的重要組成部分。小說中表現(xiàn)出的文化素材和內(nèi)涵,為人們提供了一種窺探外在世界和內(nèi)心世界的機(jī)會(huì)。

五、現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)表現(xiàn)

《邊城》是現(xiàn)實(shí)主義小說的經(jīng)典之作,小說中所描繪的生活細(xì)節(jié)和人物形象都是現(xiàn)實(shí)生活的寫照。里面展現(xiàn)出人物的內(nèi)在感受、行為特征和心理狀態(tài),也展現(xiàn)出了作者的人生體驗(yàn)和價(jià)值觀。這種體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)的厚重,為讀者展現(xiàn)出一種非常真實(shí)的現(xiàn)實(shí),使人沉浸在這個(gè)故事之中。

《邊城》是一部充滿音樂、繪畫和詩(shī)歌韻律的小說,其中蘊(yùn)含著感人至深的情感和美麗至極的景象。在這本小說中,我們可以看到作者對(duì)生命、人性、道德、愛與美的不懈探求,以及對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與創(chuàng)新。作為一部經(jīng)典的文學(xué)杰作,《邊城》不僅給人們帶來了愉悅的閱讀體驗(yàn),而且引領(lǐng)著我們一起探尋真善美,直面人生的荒涼和輝煌。

邊城讀書心得體會(huì)篇二

在喧鬧的城市,被鋼筋和水泥包圍的世界,被霓虹燈照耀,夜如白晝的世界,很難想象那副農(nóng)村特有的畫面,很難想象還有湘西這個(gè)美麗樸素的小鎮(zhèn),不被世俗浸染,過著艱苦樸素卻快樂的生活。湘西一直以來在外界是神秘的,沈從文筆下的湘西更是讓湘西染上的神秘魅力的色彩。我們忘不了那個(gè)單純善良的翠翠,忘不了翠翠和爺爺相依為命的生活場(chǎng)景,忘不了沈從文筆下湘西那美麗的風(fēng)景,忘不了天保和儺送的那無堅(jiān)不摧兄弟情,忘不了翠翠和儺送那凄美純潔的愛情。

邊城寫的是一個(gè)戀愛的故事,情節(jié)簡(jiǎn)樸優(yōu)美,湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個(gè)兒子天保和儺送,同時(shí)愛上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛的卻是儺送,當(dāng)天保明白了這個(gè)三角戀愛的實(shí)情,深知不能勉強(qiáng),主動(dòng)退出了競(jìng)爭(zhēng),駕船下辰州,好忘卻那里的一切,卻不幸遇難,儺送雖然仍然愛著翠翠,但哥哥為此而死,使他心中壓抑,又對(duì)老船夫有誤會(huì),也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨(dú)自承擔(dān)所有的變故,在等著,等著那個(gè)也許永遠(yuǎn)不回來,也許明天回來的人。

如詩(shī)的邊城,詩(shī)意地演繹著人生,詩(shī)意地演繹著生活。書中所示的人性美浸透著完美,而翠翠的無限期等待又顯示著不完美。她的愛情悲劇可以說是那個(gè)年代造成的,她和儺送本來完全可以結(jié)合在一起,培育出美麗的愛情之花,可惜二人卻失之交臂,留下了悠長(zhǎng)的遺憾。

而現(xiàn)在誰會(huì)放棄自己的愛情呢?在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)誰主動(dòng)放棄自己想要的東西,完美的愛情都是我們想要追尋的。在《邊城》中儺送為了親情而放棄了愛情,親情固然重要,但為了親情而放棄了愛情,也是可悲的。而翠又在不知道天保是因不能得到她的愛而憂郁出走落水身亡,不知道儺送是因?yàn)椴荒艿玫剿膼鄱x鄉(xiāng)遠(yuǎn)行,也不知道爺爺突然離世全是由于替自己的幸福思慮奔忙而心力交瘁。后來在陪伴她的楊馬兵向她說明后,她才如夢(mèng)初醒,這實(shí)在讓人不免為她感到惋惜和可悲。

故事就這樣結(jié)束了,結(jié)局怎樣?給人留下了懸念,儺送最后回來了嗎?她們倆最后在一起了嗎?我不禁陷入了幻想之中,希望他們有情人能終成眷屬。

看過《邊城》,讓我對(duì)世間完美的愛情又一次產(chǎn)生了懷疑,對(duì)人性多了一份了解,但又明白了自己的幸福就應(yīng)該去爭(zhēng)取,爭(zhēng)取了,得不到,也就沒有什么可遺憾的了。

邊城讀書心得體會(huì)篇三

邊城是沈從文所著的一篇小說,該小說以世襲的世家為主角,講述了一段充滿起伏波折、陰差陽(yáng)錯(cuò)的家族故事。在讀這本書的過程中,我深刻地體會(huì)到沈從文所描寫的一種離鄉(xiāng)背井、流離失所的心境,也領(lǐng)悟到家族命運(yùn)的無常和人性的復(fù)雜性。以下是我對(duì)于該小說的一些心得體會(huì)。

第一段:主題壓軸,點(diǎn)明闡述主題(200~250字)

邊城,顧名思義,是地域合并與割裂的交界處。在小說中,邊城更是一個(gè)意象,并代指那里的人們和他們的命運(yùn)。作為主要場(chǎng)景,邊城就像一個(gè)特殊的過渡區(qū)域,不僅物理位置獨(dú)特,更是文化、民風(fēng)等方面的交叉點(diǎn)。讀者通過沈從文所表現(xiàn)出來的邊城,不難感受到其中復(fù)雜的氛圍和人物之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系。同時(shí),邊城也成了這本書探究人性和命運(yùn)的關(guān)鍵點(diǎn),從而引領(lǐng)讀者思考這個(gè)時(shí)代獨(dú)特的價(jià)值觀和社會(huì)觀。

第二段:圍繞故事情節(jié)闡述人性真實(shí)性(200~250字)

沈從文寫出了這個(gè)家族的人們是多么的真實(shí)、立體和不完美。在小說中,書中的主要人物如龍四爺、龍嬈、龍小山等人物,每一個(gè)角色都是鮮活、具備自己的特點(diǎn)和復(fù)雜的人性。例如龍嬈是一個(gè)勇敢善良的女人,在傳統(tǒng)的封建農(nóng)村社會(huì)中,她積極向上、充滿自我主張,敢于為自己的幸福不懈努力,不追隨成規(guī)和權(quán)威,從而屢次引來家族之間的沖突和不和。龍四爺則代表著荒謬的封建主義、封閉的習(xí)俗和積重難返的矛盾。當(dāng)龍四爺獨(dú)霸一家之時(shí),他的奢望幻想、獨(dú)鐘權(quán)勢(shì),欺壓、傷害身邊的親人,卻無力變得更加進(jìn)步、更加開放。這些人物形象的出現(xiàn)更是對(duì)這個(gè)時(shí)代固有價(jià)值觀念的質(zhì)疑與思考,描繪了近代中國(guó)家庭,鄉(xiāng)村的現(xiàn)實(shí)生活和訴求。

第三段:文化價(jià)值闡釋(200~250字)

邊城所在的區(qū)域,既不是大城市也不是小村莊,但是正好處于農(nóng)村和小城市之間。這個(gè)地方的居民,大多對(duì)現(xiàn)代生活仍然有所蒙昧和迷惑,傳統(tǒng)的家庭、習(xí)俗、宗教信仰和自然靈性在他們生活中依舊緊密存在。沈從文非常善于通過這個(gè)設(shè)置,讓讀者看到了近代中國(guó)鄉(xiāng)村生活的一個(gè)典型縮影和面貌。通過對(duì)家庭、親情以及傳統(tǒng)習(xí)俗等方面的深刻剖析和描寫,讀者不僅可以領(lǐng)會(huì)到這一時(shí)代文化觀,更進(jìn)一步了解到了這段歷史的文化價(jià)值。

第四段:人的命運(yùn)敘述(200~250字)

家族歷史的跌宕起伏,決不僅是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的激烈碰撞,也是因?yàn)闀r(shí)代的潮流。在這個(gè)時(shí)代下,家族的命運(yùn)總是受到政治、經(jīng)濟(jì)等多重力量所牽引。在小說中,就能體現(xiàn)出,封建家族遭受資本、資產(chǎn)所帶來的殘酷沖擊和極大痛楚,從而既難以擺脫舊有的模式,也無力跨越時(shí)期的轉(zhuǎn)變。與此同時(shí),對(duì)于個(gè)人人生的選擇、生于斯、長(zhǎng)在此,也是常常受到環(huán)境和命運(yùn)的左右。在故事里,比如龍嬈想要走出小城市擴(kuò)展自己的生活空間,而龍四爺則不愿意更改既定的生活方式,誰也彼此不能理解,甚至互相抨擊。這種撞擊讓讀者很快會(huì)聯(lián)想起現(xiàn)實(shí)人世中的許多同樣悲慘的例子,每個(gè)人都有不同的“走向”,每個(gè)人的人生也因此而不一樣。

第五段:全文總結(jié)和發(fā)人深省(200~250字)

總結(jié)起來,以邊城為例,這個(gè)作品向讀者揭示了人的靈魂與樸素品質(zhì)具有時(shí)代性和局限性。小說中的農(nóng)村鄉(xiāng)里和城市社會(huì)的僵局和矛盾、個(gè)人內(nèi)心的追逐與尋求都是人生命運(yùn)相互糾葛的代表,如同千變?nèi)f化又千絲萬縷。在沈從文的筆下,讀者可以感知到一定深刻的人性反思和折射,家庭與社會(huì)的聯(lián)系,這些具有時(shí)代性的意義和價(jià)值都被傳達(dá)到了讀者的心底,也精準(zhǔn)地表現(xiàn)出人性的關(guān)鍵所在。這個(gè)故事再次提醒了我們,不論生活在何種國(guó)度,何種時(shí)代,個(gè)人與家族的命運(yùn)和社會(huì)的神態(tài)都是緊密相連的,每個(gè)人的一舉一動(dòng)和每個(gè)家庭的聯(lián)系,都會(huì)影響到周圍和未來,糜爛的文化、教育和價(jià)值的萎靡不振,終會(huì)導(dǎo)致社會(huì)根基動(dòng)搖、人心漸離。

邊城讀書心得體會(huì)篇四

1999年6月,《亞洲周刊》推出了“20世紀(jì)中文小說一百?gòu)?qiáng)排行榜”,對(duì)20世紀(jì)全世界范圍內(nèi)用中文寫作的小說進(jìn)行了排名,選出前100部作品。參與這一排行榜投票的均是海內(nèi)外的學(xué)者、作家。在這一排行榜中,魯迅的小說集《吶喊》位列第一,沈從文的小說《邊城》名列第二。而從單篇小說的角度來評(píng)的話,《邊城》排在第一。

初讀《邊城》是很疑惑,沒看懂這篇文章究竟要表達(dá)什么,有何現(xiàn)實(shí)的教育意義,只覺的文章很美,大量的描寫文字營(yíng)造了一個(gè)很浪漫的氣氛。那么,為何這部小說在中國(guó)現(xiàn)在文學(xué)有如此重要的地位?我可以從作者沈從文的寫作風(fēng)格上入手。

浪漫,恬淡是沈從文的寫作風(fēng)格,在陳從文的筆下,沒有苛捐雜稅,沒有地位等級(jí),沒有剝削壓迫。他在《邊城》中所描繪的,都是人間最美的事物:美麗的景色,凝重的親情,純潔的愛情,并把這三者很好的融合在一起。如此純自然的景色,正是那些與世無爭(zhēng)人的生存境界,恬靜,幽適。進(jìn)入故事中看,作者所需塑造人物形象都是最純樸,最干凈,最純本x的。清澈?jiǎn)渭兊拇浯洌瑯闼責(zé)崆榈睦萧构婪呕磉_(dá)的天保,秀拔出群的儺送。他們都不沾染任何雜質(zhì)。天保和儺送都愛翠翠。他們采用唱歌的形式。這是多么質(zhì)樸。那歌聲中帶有的是多么簡(jiǎn)單純樸的愛。而翠翠這個(gè)形象,也不是現(xiàn)實(shí)派小說中那種敢愛敢恨的婦女形象,她只有純樸女孩子的本源,她只知道自己要為愛守候,那么純樸的等著儺送回來,而什么親情與之的選擇,什么難以取舍,她都難以定奪。而儺送的不歸又增加了令人惋惜的悲劇色彩,同時(shí)也增加了浪漫的因素。

所以,在本文中,作者在極力營(yíng)造一種浪漫的氛圍,這也是沈從文一貫的寫作風(fēng)格。這篇文章寫作與三十年代,茶峒寧?kù)o的生活若和當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩的社會(huì)相對(duì)比,簡(jiǎn)直就是一塊的“世外桃源,這就是沈從文筆下的環(huán)境。它不像魯迅,批判現(xiàn)實(shí)。在沈從文的筆下沒有政治,只有人x的善良,美麗的景色,淳樸的風(fēng)氣,一切都沉浸在美好之中。現(xiàn)在,人們?cè)谧非蟊驹吹奈淖郑絹碓较矚g回歸本x的文章,因此,沈從文的文章越來越受到人們的推崇。《邊城》也以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力,生動(dòng)的鄉(xiāng)土風(fēng)情吸引了眾多的讀者,奠定了它在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的獨(dú)特地位。

邊城讀書心得體會(huì)篇五

作為一個(gè)愛書人,我一直被書籍所吸引。沉浸在書海之中,我經(jīng)常會(huì)混淆現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu),陶醉于一種無限美好的境域之中。然而,當(dāng)我的視線落到“邊城”這本小說時(shí),我開始產(chǎn)生了反思。這本小說講述了一位名叫盛朝陽(yáng)的人在鄉(xiāng)村里的成長(zhǎng)故事,小說以邊境小城深處的山溝里開始。通過這個(gè)小說,我不僅了解了盛朝陽(yáng)的成長(zhǎng)歷程和人生道路,還真切地感受到了“邊城”的生活與文化。今天,我想分享一下我對(duì)“邊城讀書心得體會(huì)”的感悟。

第一段:對(duì)“邊城”的概述

首先,我想深入探討小說中的“邊城”這一概念。在我看來,“邊城”代表著一種特殊的地域背景,不僅有著獨(dú)特的文化氛圍,還容納著不同階層和人生軌跡的人。這個(gè)小城市位于深山老林之中,居民以務(wù)農(nóng)為主。小鎮(zhèn)上的人們過著簡(jiǎn)樸的生活,但卻充滿了人情味和灑脫自由的氣息。這個(gè)小城市很小,卻有著奇妙的魅力。當(dāng)盛朝陽(yáng)把“邊城”作為他的成長(zhǎng)背景時(shí),自然拉近了他和讀者的距離,讓我們跟他一起進(jìn)入這個(gè)小城市。

第二段:盛朝陽(yáng)的成長(zhǎng)歷程

接下來,我想談?wù)勑≌f主人公盛朝陽(yáng)的人生軌跡,以及他在“邊城”中所經(jīng)歷的成長(zhǎng)。盛朝陽(yáng)的童年很快就離開了他的母親。他與父親和外祖母一起生活,但他不僅面臨著家庭的問題,而且還要經(jīng)歷生活中各種各樣的職位變化。他從一個(gè)小學(xué)老師到一個(gè)加工廠工人,最終成為一個(gè)商人。在這個(gè)過程中,他深刻地體驗(yàn)到了生活的不易、人情的冷暖以及人與人之間的關(guān)系。他在“邊城”中度過的生活與許多人的生活類似,因此,他逐漸走出了自己的局限并成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)韌的人。

第三段:小說所包含的社會(huì)意義

除了描述一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,這本小說還承載著許多社會(huì)意義。它涉及到道德、愛情、社會(huì)階層和人性等方面的話題。盛朝陽(yáng)所面臨的一系列問題,比如家庭問題、工作問題、愛情問題、信仰問題等,都牽扯到著人的內(nèi)心世界和外部環(huán)境的影響。小說中的人物都是真實(shí)的,有著權(quán)力和財(cái)富的人,也有貧窮和困境的人。通過描述這些人,小說揭示了人性的缺陷和弱點(diǎn),暴露了社會(huì)階層之間的矛盾和沖突,探索了社會(huì)的底層人物的心靈世界和價(jià)值追求。

第四段:小說中的愛情

小說的另一個(gè)主題是愛情。在這個(gè)小城市里,有著不同類型的愛情故事,其中最重要的兩個(gè)故事是盛朝陽(yáng)和戚繼光、盛朝陽(yáng)和辰花之間的故事。這些故事描繪了不同類型的愛情,其中有無私的愛情,也有危險(xiǎn)的愛情。盛朝陽(yáng)的愛情經(jīng)歷是感人至深的,同時(shí)也揭示了他的成長(zhǎng)之路,以及他對(duì)人性和價(jià)值的理解。通過這些愛情故事,小說中的愛情主題發(fā)展得深入、細(xì)膩,令人難忘。

第五段:小說對(duì)我產(chǎn)生的影響

最后,我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下讀完這本小說帶給我的影響。通過盛朝陽(yáng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷和小城市中各種人物的生活、思想和情感表達(dá),我獲得了一份寶貴的經(jīng)驗(yàn):人生有很多風(fēng)景和色彩,每一種風(fēng)景都是獨(dú)特的,在生活中我們應(yīng)該珍惜眼前所見和所經(jīng)歷的每一個(gè)瞬間。同時(shí),小說也讓我意識(shí)到,不管我們走到哪里,成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)都會(huì)突然出現(xiàn),而且我們需要勇氣和干勁去迎接。盛朝陽(yáng)的堅(jiān)毅和奮斗精神教導(dǎo)我,在不能改變環(huán)境的情況下,我們要善于自我調(diào)整和選擇,使自己在堅(jiān)固中生長(zhǎng),華麗綻放。

總之,這本小說讓我受益匪淺,并成為我不可磨滅的回憶。它讓我深入理解了“邊城”的文化特色、探索了人性和價(jià)值的問題,以及受到了盛朝陽(yáng)的成長(zhǎng)歷程和他所經(jīng)歷的人生軌跡的啟示。這里的“邊城”是一個(gè)具有真實(shí)性的,那里面的人、事和物品都是真實(shí)存在的。因此,我相信這個(gè)故事會(huì)感動(dòng)更多的人,并成為更多人成長(zhǎng)路上的指路明燈。

邊城讀書心得體會(huì)篇六

作為一個(gè)從小在城市里長(zhǎng)大的女子,我特殊向往田園牧歌般的城市生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》,大師筆下那個(gè)小小的邊城水鄉(xiāng)讓我留戀不已。

《邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)上一對(duì)相依為命的祖孫平常寧?kù)o的人生,以及這份平凡寧?kù)o中難以抹去的寂寞和淡淡的悲涼。小說的主人公翠翠有一段朦朧但沒有終局的戀情,可是愛情不是這本小說的全體。大師用他油膩的筆調(diào)娓娓講述了湘西小鎮(zhèn)上純樸的風(fēng)土著土偶情,原始單純的生活,以及那如詩(shī)如畫的風(fēng)景。

湘西的生活是清苦而艱苦的。大師卻讓我清楚,一個(gè)人對(duì)一片土地的酷愛,是理解它的殘暴當(dāng)前去疼愛那背地醉人的景色。讀完整文,我就開端憧憬那個(gè)遠(yuǎn)在湘西邊疆的小鎮(zhèn)。木制的吊腳樓,搖曳的紅燈籠,濕潤(rùn)的青石板,窄窄的渡船,亭亭的白塔,還有那升起在舊村落上的青炊煙。這所有,形成一幅年代長(zhǎng)遠(yuǎn)的畫,在我的設(shè)想里千遍萬遍地被描摹。在那片游離世外的土地上,時(shí)光好像是靜止的。

女主人公翠翠像湘水一樣溫婉明澈,歌聲婉轉(zhuǎn)清澈,老爺爺慈愛又寬厚,船夫們浪漫又豪放,就連生涯的無奈,在這個(gè)處所,都帶著詩(shī)意的顏色,美妙地令人不忍褻瀆。巨匠用他的故事讓咱們看到湘西人在運(yùn)氣眼前的無助跟哀傷,卻也讓我們發(fā)生對(duì)性命的悲憫,對(duì)美好人道的信奉。

我最神往《邊城》里那些渾厚善良的鄉(xiāng)親們。翠翠和祖父去看龍舟競(jìng)賽,當(dāng)?shù)氐凝堫^大哥順順?biāo)退麄兞级喑缘摹S腥思胰⑿履铮浯涞淖娓杆退麄冞^河不收渡船錢。翠翠的祖父逝世,四周的鄉(xiāng)親都來幫忙。他們固然生活很清苦,卻可能相互輔助,像一家人一樣生活在那個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。比擬之下,我們天天生活在鋼筋水泥的城市里,人與人之間人情淡薄,有時(shí)候,甚至街坊之間都互不相識(shí)。這不得不讓人遺憾。

我盼望,有那么一天,我們的城市也能變得暖和協(xié)調(diào)。每一個(gè)人都有安靜的幻想,人與人之間不私心,愛惜著我們生存的環(huán)境,彼此互幫互助,獨(dú)特建造一個(gè)家一樣的世界。而這一切,都須要我們像《邊城》中的人一樣領(lǐng)有一顆仁慈的心去生活。

邊城讀書心得體會(huì)篇七

作為一個(gè)來自邊遠(yuǎn)地區(qū)的少年,我一直對(duì)城市里的那些高樓大廈、繁華街區(qū)和人山人海感到好奇和向往。當(dāng)我意識(shí)到自己對(duì)知識(shí)的渴求時(shí),我開始擁有了從這個(gè)城市走出去的動(dòng)力。對(duì)于我來說,讀書是一條通往廣闊世界的隧道,而邊城的生活則讓我不斷地探究和學(xué)習(xí),收獲滿滿,下面就讓我來談一下邊城讀書的心得體會(huì)。

第一段:邊城的讀書環(huán)境

盡管邊城的生活相對(duì)簡(jiǎn)樸,但是我從兒時(shí)起便深刻地意識(shí)到書本的重要性。邊城的圖書館雖然沒有大城市那么寬敞和舒適,但是書籍的質(zhì)量和數(shù)量也同樣不輸。教育機(jī)構(gòu)和社會(huì)團(tuán)體廣泛開設(shè)的各類讀書活動(dòng),也讓我在自我的學(xué)習(xí)中不斷地提高自己。

關(guān)于讀書的習(xí)慣,我是從邊城的周遭環(huán)境認(rèn)識(shí)到的。無數(shù)個(gè)夜深人靜的夜晚,我在家里關(guān)燈獨(dú)自看書,只有兩盞昏黃的臺(tái)燈點(diǎn)亮屋子。琴聲和我華麗走進(jìn)理智,初遇理想和欲望。這里的環(huán)境雖然缺乏世俗的喧囂,但從中感受到的讀書習(xí)慣、閱讀的激情和自律,足以讓我受益終生。

第二段:邊城讀書帶來的收獲

在圖書館翻閱經(jīng)典,與書中人物共度人生,不僅讓我增長(zhǎng)了閱讀量,還讓我了解到了世界的多元性。從沒有去過卻讀過的文章,讓我了解到了不同的文化、思想和歷史。最重要的是,通過這個(gè)過程,我更有信心站在世界舞臺(tái)上展現(xiàn)自我,否認(rèn)了物質(zhì)的誘惑對(duì)我閱讀的干擾,吸納機(jī)遇培養(yǎng)自己。

通過宏觀的思考,我不斷地反省,不斷地檢查自己的行為,這也是邊城讀書給我?guī)淼牧硗庖粋€(gè)重要作用。西方哲學(xué)中非常知名的弗洛伊德曾經(jīng)說過,“人的本質(zhì)是復(fù)雜的;人的心靈中的心理機(jī)制是復(fù)雜而且別扭的。”通過讀書,我逐漸理解了這種復(fù)雜性。無論是獨(dú)自讀書,還是參加閱讀俱樂部交流,都讓我對(duì)自己有了更為深入的思考,并為自己的未來打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段:邊城的名師

在邊城讀書,我們也有幸遇到了世界級(jí)的名師。這些從大城市來到我們身邊的老師,用他們的熱情和才華,讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的魅力,也更為深刻地了解了世界的秘密。這些教育家不僅給我們帶來了關(guān)于科學(xué)、哲學(xué)和文學(xué)方面的知識(shí),也給我們傳遞了不屈不撓的精神和追求不斷進(jìn)步的心態(tài)。他們閃亮的風(fēng)范,不斷地鞭策著我們努力奮斗,不斷實(shí)現(xiàn)自我。

第四段:邊城讀書的閃光點(diǎn)

對(duì)我而言,邊城讀書的最大閃光點(diǎn)在于與來自全國(guó)各地的讀書愛好者們討論。通過讀書社區(qū),我認(rèn)識(shí)了來自各地的志同道合的朋友,也收獲了一份自己真正喜愛事物的那種溫暖感。在讀書社區(qū)中,我大多數(shù)時(shí)間都沉浸在交流中,分享自己的見解,也吸收了大量的知識(shí)。在這個(gè)過程中,奮斗和快樂并存,新鮮感和成就感交織,讓我相信讀書的力量可以帶來共同的認(rèn)同和贊賞。

第五段:建議

總的來說,邊城讀書的歷程中,我從中受益頗豐。讀書不僅提高了我的語言表達(dá)能力,而且讓我在學(xué)習(xí)的過程中獲取更多效益。我從書中汲取力量,鞏固信念,擺脫內(nèi)心的擔(dān)憂,珍惜時(shí)間,創(chuàng)造價(jià)值。故而我建議更多人走出家門,走進(jìn)圖書館,發(fā)掘閱讀的專業(yè)性知識(shí),讓心智獲得成長(zhǎng)。 無論你身處何地,都可以通過讀書,感受到生活的美好和意義。只要心靈向著書本,我們的未來就沒有上限,讀書的道路會(huì)一直延伸向前,通往光明。

邊城讀書心得體會(huì)篇八

《邊城》是中國(guó)著名作家沈從文的代表作品之一,它講述了一個(gè)封建時(shí)代下的邊疆故事。通過對(duì)主人公桂生和田潤(rùn)生之間感情糾葛的描寫,表達(dá)了人性的復(fù)雜和社會(huì)的殘酷。閱讀這本小說,我深刻體會(huì)到了文學(xué)作品的魅力和思想的力量。

第二段

通過主人公桂生和田潤(rùn)生的人物形象,在小說中展現(xiàn)出了不同的人性和對(duì)生命的看法。桂生是一個(gè)理想主義者,他對(duì)愛情和自由的追求使得他前進(jìn)的道路充滿了曲折。他為了尋求自由而被愛情和責(zé)任所困擾,最終選擇逃離自己的家族。田潤(rùn)生則是現(xiàn)實(shí)主義者,他深知鄉(xiāng)村社會(huì)內(nèi)在的規(guī)則,每一個(gè)選擇都是出于對(duì)生存的考慮。正是這些豐富的人物形象,使得小說充滿了哲理意味,讓我不斷思考和反思。

第三段

小說的劇情緊湊,情節(jié)跌宕起伏。它通過對(duì)士紳、商人、鄉(xiāng)村、邊疆社會(huì)的描寫,展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)而又有趣的世界。其中的桂生和田潤(rùn)生的愛情,更是令人動(dòng)容。桂生和田潤(rùn)生盡管身處不同的階層,卻因彼此的真摯感情牽動(dòng)著讀者的心。小說主題的深刻,情感的真實(shí)和文字的優(yōu)美,都讓我對(duì)文學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第四段

《邊城》不僅僅是一部文學(xué)作品,它還把描繪小說中的士紳、鄉(xiāng)村人、城市人,使得我們能夠更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)文化背后的人性和文明。尤其是對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)而言,小說對(duì)人性的深刻挖掘和對(duì)社會(huì)制度的深刻揭示具有重要的意義。小說中的系列事件,使我對(duì)中國(guó)歷史和社會(huì)更加了解。

第五段

總之,《邊城》是一部不僅有思想深度,還有文學(xué)價(jià)值的優(yōu)秀作品。通過小說中的情節(jié)、章節(jié)和人物形象,我得到了收益。小說中的人性、真善美的探討,為我指明了人生的方向。讀這本書,不僅僅是了解了一個(gè)故事,更深層次的是對(duì)作者的思想和文化的理解。這讓我明白了,世事孰重孰輕,人性何在,一些東西可能真的比金錢和權(quán)勢(shì)更為重要,那就是人性的善良。

邊城讀書心得體會(huì)篇九

邊城,原是一個(gè)叫茶峒的小鎮(zhèn)。那里就是沈從文先生筆下《邊城》所描述的地方。小巷、石板路、吊腳樓、背簍以及酉水山歌,真的`是天籟野趣,情韻無限。

在長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途中,從鳳凰到茶峒,我有過一剎那恍惚,仿佛置身于沈從文文集里。整個(gè)湘西,也就是裝在先生心頭的一本書吧。就在漫長(zhǎng)的旅程使人寂寞時(shí),邊城茶峒出此刻視野——仍然古舊的老街,仿佛連時(shí)光也是靜止的。

穿過一個(gè)洞門,進(jìn)入小鎮(zhèn)。青石道整潔風(fēng)雅,吊腳樓古色古香。在小鎮(zhèn)里徜徉,沿著青石板的路順坡而下,不知不覺到了古渡旁,山崖上有沈從文先生手書的“邊城”二字。

首先映入眼簾的是一尊潔白的雕塑。她,就是那個(gè)擺渡女孩翠翠了。先生寫道:翠翠在風(fēng)日里長(zhǎng)養(yǎng)著,把皮膚變得黑黑。觸目為青山綠水,一對(duì)眸子清明如水晶……儼然圖景中一道風(fēng)景。如今,她便真的成了圖景里永恒的風(fēng)景了。風(fēng)景里頭是一個(gè)沒有盡頭的守候。

一艘游輪帶我們上了翠翠島。島上楊柳依依,花木環(huán)抱,奇石嶙峋。最引人注目的還是那個(gè)美麗憂郁的翠翠塑像,眼神憂傷,長(zhǎng)辮子在身后垂著,腳邊依著一條狗。等待?等待。這么多年了,那個(gè)在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人還是沒有回來。

《邊城》里的文字是鮮活的,處處是濕潤(rùn)透明的湘楚景色,處處是淳樸赤誠(chéng)的風(fēng)味人情。可每每讀起便會(huì)不由自主地憂傷,總是會(huì)觸及到某根脆弱的心弦。

接下來我們登上一艘小船順流漂下。水面很靜,似乎感覺不到它的流動(dòng)。巨大的兩架水車靠在岸邊,緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)著。這樣的寂靜里,仿佛能隔著一條江聽到水車轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的吱呀聲。

坐在船上,看見水邊浣衣的女子,各色的衣物在水里起起落落。還有水邊洗發(fā)的姑娘,那柔柔的長(zhǎng)長(zhǎng)黑發(fā)散在水里,綢緞般光滑地飄搖。經(jīng)過拉拉渡口時(shí),看見空中橫著一道鐵索,橫貫船艙。不需用槳,只需拉這鐵索,船就自然前行了。

沿途看見水邊的吊角樓,一一呈現(xiàn)出陳舊的古色,有些斑駁。底下是石頭堆積的臺(tái)子。但是大多是改造的,多不見當(dāng)年風(fēng)情,自是比不得鳳凰。

在這靜靜的水上,看四周青山環(huán)抱,岸上的人背著背簍在山道上匆匆回到,聽船槳有節(jié)奏地激起水波。什么也不需想,這樣的時(shí)刻,已是靈魂最為沉靜的回歸。

邊城讀書心得體會(huì)篇十

作為一部經(jīng)典的文學(xué)作品,《邊城》代表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的一個(gè)高峰期,它不僅僅是一部文學(xué)作品,更是一部社會(huì)文化的鏡子。作為一名讀者,在讀完這部作品后,使我深感,這部小說不僅由一個(gè)女孩的一生所構(gòu)成,更是代表了幾個(gè)世界中文化的傳承。下面,我將從以下五方面來談?wù)勎议喿x《邊城》的感受。

第一段:小說的情節(jié)和主題

《邊城》是一部反映中國(guó)農(nóng)村人民生活,民族滋味強(qiáng)烈的愛情小說。小說主要圍繞著“貞節(jié)問題”來展開,通過小女孩祥子的一生來描繪中國(guó)農(nóng)村社會(huì)的形態(tài)和文化傳統(tǒng)的衰落。祥子在經(jīng)歷了家庭的破碎、生活的艱辛和維護(hù)“貞節(jié)”的痛苦后,走出了自己的價(jià)值,并最終成為了一名工人。她的一生代表了中國(guó)農(nóng)民的命運(yùn)和存在之痛,反映了中國(guó)農(nóng)村社會(huì)的微妙變化,折射出了時(shí)代和國(guó)家的互動(dòng)。

第二段:角色的形象描寫

小說中,作者對(duì)每一個(gè)角色的心理世界和命運(yùn)都進(jìn)行了深入細(xì)致的描寫,塑造了出一系列令人難以忘懷的形象。祥子的母親,一個(gè)想方設(shè)法保全家庭的女人,最終卻離開了家庭。祥子的父親,一個(gè)靠著賭博把家庭搞破裂的人。祥子的丈夫山楂,一個(gè)一心想著成名成家卻拋棄了妻子的男人。這些角色形象的描寫,讓我深深感受到了這個(gè)社會(huì)的殘酷和冷漠。

第三段:小說中的文化傳承

小說中,有大量的比喻和典故,可以說是文化的傳承。在八旗子弟小說開章之前引用的“豈曰無衣,與子同裳”成語,意在強(qiáng)調(diào)人們的團(tuán)結(jié)互助。在書的結(jié)尾處,引用了“一個(gè)人若只讀經(jīng)不藝,猶如只吃素不食葷”,意在告誡人們的文化素養(yǎng)的重要性。這些文化的傳承是小說的精髓,讓我感受到了小說中豐富的文化內(nèi)涵。

第四段:小說的文學(xué)手法

小說中采用了很多文學(xué)手法,其中最突出的就是藝術(shù)化的寫作手法。作者運(yùn)用了一系列比喻、排比、對(duì)比等修辭手法,通過小說中人物之間的交往,折射出了人類的情感和個(gè)性的視角。小說中的一些敘述重點(diǎn),描述得非常細(xì)致,讓讀者深深的融入進(jìn)了其中,感受到了主人公的痛苦,也體味到了故事的深入。

第五段:小說的時(shí)代背景

《邊城》在創(chuàng)作上,緊緊抓住了20世紀(jì)30年代錢塘一帶生活的特定歷史時(shí)期。它包含了當(dāng)時(shí)中國(guó)的國(guó)情,反映了人們的思想和道德觀的飛躍,揭示出了社會(huì)階級(jí)斗爭(zhēng)的激烈。小說中的人物,道出了那個(gè)時(shí)代中國(guó)人心中的憂慮和希望,也描繪了那個(gè)時(shí)代人們平凡而不平凡的生活。

總之,手法上融合了大量的文化內(nèi)涵,思想上寄托了大量的人們共同的心聲,這是《邊城》一部?jī)?yōu)秀的作品所具備的特質(zhì),也是讓人們從不同時(shí)代閱讀它的動(dòng)力。小說所闡述的,無論是人物身上的價(jià)值觀,還是華夏文化上的內(nèi)涵和范式,所涵蓋的都深受人們的喜愛和欣賞,它正在代表一種新的價(jià)值觀和傳統(tǒng)文化的斷續(xù)繼承。閱讀《邊城》,讓我更加了解中國(guó)的文化傳統(tǒng),也讓我看到了人性的復(fù)雜性和可貴性。

邊城讀書心得體會(huì)篇十一

邊城是中國(guó)當(dāng)代作家沈從文的一部長(zhǎng)篇小說,邊城第三章是其中的重要一章。在讀完這一章之后,我對(duì)小說的主題和情節(jié)變得更加了解,并從中獲得了一些深刻的感悟。通過這一章的描寫,我理解到了生活的邊緣與想象的界限,以及人物命運(yùn)的無奈和執(zhí)著。

首先,邊城第三章展現(xiàn)了生活的邊緣和想象的界限。小說中描寫的邊城地區(qū)是一個(gè)貧困潦倒的地方,人們生活在艱苦的環(huán)境中。尤其是主人公卻金明,他本身就是一個(gè)處在社會(huì)底層的人,沒有一技之長(zhǎng),生活十分困難。他對(duì)于生活的向往和想象卻沒有得到實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。小說以生動(dòng)的語言描繪了這個(gè)邊緣地帶的景象,使我感受到了生活的邊緣與主人公的追求之間的距離。

其次,邊城第三章中的人物命運(yùn)帶給我了無奈和執(zhí)著的思考。小說中的主人公卻金明因?yàn)榧揖池毢鵁o法追求自己的夢(mèng)想,只能把希望寄托在弟弟身上。然而,弟弟卻因?yàn)樯眢w原因無法上學(xué),這讓卻金明倍感無奈。盡管卻金明具備了一顆樂觀向上的心態(tài),但命運(yùn)的無情擺布使他陷入了困境。然而,他對(duì)于自己的追求從未放棄,一直對(duì)生活保持著樂觀的態(tài)度,這讓我深深地感到了他內(nèi)心的執(zhí)著和不屈的意志。

此外,在邊城第三章中,我也對(duì)生活中的柔情和堅(jiān)韌有了更深的感悟。小說中的主人公卻金明,雖然生活十分困難,但他對(duì)家人和愛情依然充滿著深深的感情。他堅(jiān)守自己的責(zé)任,繼續(xù)努力工作以維持家庭的生計(jì)。他對(duì)于與女明雪的愛情也十分專一執(zhí)著,不顧困境和各種考驗(yàn)。這種堅(jiān)韌和愛的力量,讓我感受到了生活中最真摯的情感。

最后,邊城第三章也喚起了我對(duì)美的追求和對(duì)希望的向往。小說中的描寫雖然以貧困為主題,但描繪的場(chǎng)景卻充滿了詩(shī)意。河邊的夜景、河水的流動(dòng),以及人物之間的情感交融,使整個(gè)故事散發(fā)出一種寧?kù)o而美好的氛圍。盡管生活困苦,但人們對(duì)美的向往和追求從未停止,這讓我相信只要有希望,就能夠追尋到美麗的未來。

綜上所述,邊城第三章的閱讀,讓我對(duì)生活的邊緣和想象的界限有了更深入的理解,同時(shí)也啟迪了我對(duì)命運(yùn)的思考。我從中感受到了生活中的柔情和堅(jiān)韌,同時(shí)也被主人公的執(zhí)著和不屈精神所打動(dòng)。讀完這一章之后,我對(duì)于生活有了更深的感悟,并對(duì)于自己的追求有了更加明確的方向。我相信只要堅(jiān)持自己的信念,追求美好和希望,就能夠創(chuàng)造自己的邊城,迎來更加美好的未來。

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在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。好的心得體會(huì)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧,我們一起來看一看吧。《
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。誦讀英
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每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
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在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下我給大家
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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下是我
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。以下是小編幫大家整
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