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班級慶六一活動方案 學校慶祝六一活動方案

時間:2025-04-29 作者:儲xy

為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

班級慶六一活動方案 學校慶祝六一活動方案篇一

5月31日上午(如果下雨再另行安排時間)8:10

二、活動地點

xx小學操場

三、活動主題

“放飛童年夢——我的中國夢”

四、活動組織

組長:

副組長:

策劃:

音樂、音響(各個節目及環節的音響設備調試、擺放):、家長志愿者

led、攝像、照像:(入隊儀式和頒獎的全程攝像,及各個活動的照像)

校園布置、宣傳海報:家委會、美術組、家長志愿者

場地布置、班級區域劃分:體育組(慶祝活動前一天下午指揮各班將椅子在各自區域放好)

班級布置:各班自行組織。

以慶“六一”為主題,出好班級黑板報;內容還包含“放飛童年夢——我的中國夢”。班級教室進行慶六一的節日氣氛布置。5月31日前完成。

醫務:(特別準備好預防中暑藥品)

主持人訓練:

主持人:(師)、(家長)、(生)、(生)

禮儀訓練:

新聞撰寫:

五、活動安排:

1、黃校長致辭

2、家委會代表致辭

3、一年級第二批新生入隊儀式

4、六一頒獎

5、文藝匯演

6、親子趣味活動

具體安排:

(一)、一年級新生入隊儀式

負責人:一年級班主任、一年級副班主任

過程:

校長六一致辭。

唱隊歌

大隊輔導員宣讀新隊員名單

隊員代表為新隊員佩戴紅領巾

大隊長代領宣誓

參與的學生人員:一年級新隊員104人、五年級老隊員代表78人(五1班26人,五2班25人,五3班27人)、六3班老隊員代表24人(請五、六年級代表盡量用本班的女同學)

(二)、六一頒獎

負責人:

參與學生:各班2個領獎代表44人、頒獎禮儀隊員6人。

(三)、文藝演出

負責人:

節目單:

1、群舞:紅紅火火中國夢(喻小燕)

2、群舞:《雄鷹展翅》(劉娟)

3、三獨比賽精彩片斷大串燒(楊程茗)

4、低年級手風琴串燒:鈴兒響叮當、瑪麗有一只小羊羔、劃船曲(丁宇琪)

5、手風琴齊奏:雪絨花(白卓靈)

6、四年級手風琴串燒:少年先鋒隊隊歌、西班牙斗牛士(白卓靈)

要求:

1、5月27日將音樂發音樂負責人曾亞湘。

2、每個節目排練老師為本節目負責人,組織好學生有序上下場(左上右下)。

3、每個節目需化妝、穿演出服上臺表演。

六、彩排時間:

5月29日下午2:55(如果下雨再另行安排時間)

彩排要求:

1、家長主持人參與彩排。

2、由于參與的人數多,所以請各環節的負責老師及一年級班主任有效進行組織。也請各位在參與活動學生班級上課的老師在聽到訓練的廣播通知后,能即時的把學生放到操場。

2、各班還上報一名代表領取本班所有班級之星的獎狀

七、親子游藝活動(后附活動方案)

活動要求:

1、活動當天大、中隊輔導員、全體少先隊員佩戴紅領巾(親子趣味活動環節可取下)。

2、家長、老師自備解渴水。

3、為體現對演員、活動人員尊重,所有參與人員活動全程不得打傘,請自備好防曬用品(帽子、防曬霜等)。

4、老師、家長著運動裝(演員、主持人除外)。

5、請每位家長自帶一個小板凳。

6、提醒每位同學一定一份禮物當天送給家長。

班級慶六一活動方案 學校慶祝六一活動方案篇二

2、使家長在參觀和參加幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒訓練的新觀念,從而對如何訓練孩子有所啟發;通過向家長、___展現幼兒的“六一’活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題

活動主題:學會合作、展現才能、放飛幻想

三、活動預備

1、布置富有慶祝氣氛的班級環境及全園四周環境(5月30前各班創設慶“六一’環境,布置“六一’主題畫展,布置戶外演出環境,懸掛慶“六一’宣揚標語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參與活動的預備:

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園預備活動獎品。

四、活動內容

(一)活動倡議:

1、目的:為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一’兒童節,倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創設歡慶“六一’的節日環境與氛圍,共同鼓舞幼兒主動參加“六一’節的各項活動。

2、時間:

3、對象:本園全體老師、幼兒和家長。

4、方法:通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視,爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動:

本次“六一’兒童節活動以“幼兒體操’、“幼兒才藝展現’、“戶外小能人競賽’、“親子繪畫展’、“老師與家長才藝展現’等系列活動的形式來進行。

五、活動時間支配

六、主要負責人

總體策劃:

節目編排:

后勤保障:

場地布置:

現場音響、攝像:

主持人:

七、活動宣揚

目的:通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間:5月31日上午

媒介:電視、網絡報道、本園家長。

方法:發電視、網絡新聞通訊

班級慶六一活動方案 學校慶祝六一活動方案篇三

20xx年6月1日上午8:00-10:30

足球場

全體師生、家長委員會代表、部份企業、村居領導

1、整體規劃。

2、獻詞、主持人培訓

3、文藝匯演。

4、宣傳發動、組織。

5、音樂播放。

6、攝像、拍照

7、校園文化布置、后勤保障。

1、主持人公布活動開始

2、齊唱中國少年先鋒隊隊歌

3、少先隊員代表為活動獻詞

4、請學校領導為大會致詞

5、六一展演、表彰

6、主持人公布活動結束

班級慶六一活動方案 學校慶祝六一活動方案篇四

針對我縣城區小學生以及學生家長“六一”購物所需,做好六一兒童節節日促銷,建議以學生兒童用品為主、服裝鞋類、超市等多推出特價品底價品的促銷辦法,帶動提升銷售額。

二. 活動時間:

20__年5月31日 ~ 6月1日兩天(六一兒童節為星期一)

三. 促銷商品:

兒童用品、兒童服飾、學習用品、玩具、童車、超市飲料、食品等為主、服裝、鞋等為輔。

五. 活動主題及內容:

歡樂六一 購物送禮

1.六一節當日,到新世紀的前100名兒童可免費領取小禮品,贈完為止。(棒棒糖)

2.購物92折后,滿50元以上,贈四驅玩具車一輛或玩具球一個;

滿100元以上,贈文具盒一個;

滿150元以上,贈學生書包一個或雨傘一把。

(當日小票可累計)

3.三樓兒童電玩車免費開放3天。

4.文體學生用品特價推出(旱冰鞋、書包、削筆器、水彩筆)。超市兒童食品超低價搶購。

(特價品、削價品、高檔煙酒、黃白金、手機除外)

六. 廣告宣傳及賣場氛圍裝飾:

1. 橫幅一條

2. 1.5×2.4米寫真版面2塊。(活動內容、拍照打折商品)

3. 內部1.5×0.6寫真4塊懸掛。(六一兒童節快樂)

4. 氣象局廣告:歡樂六一 購物送禮

5. 電視臺廣告

6. 制作小紅旗“六一”節提前到各小學聯系,爭取讓全縣的少年兒童都拿著我們新世紀的小紅旗參加“六一”節,增強企業的形象宣傳。

7. 采購卡通氣模2個,配合拱型門撐放樓前,提高賣場前的人氣和氛圍。

8. 中廳懸掛“六一”巨型氣球字。

9. 嘗試氣球(椰子樹)的插擺。

10. 夏季掛旗的更換。

班級慶六一活動方案 學校慶祝六一活動方案篇五

為讓學生度過一個有意義的”六一”國際兒童節,讓學生在活動中真正體會好習慣給我們帶來的快樂,以嶄新的面貌迎接2008奧運會的'到來,我校大隊部決定把今年的慶“六一”活動定為“文明展風采,微笑迎奧運”的主題活動。

1、“六一”評優:我優秀我快樂

2、“六一”慶祝:“文明展風采,微笑迎奧運”

3、文藝活動:快樂的節日

1、村上評優項目:各班屯東村的本地優秀學生評選出5,評為屯東之星。

(學校和村上的不沖突)

3、評優標準:優秀干部、陽光少年必須表現全面、突出,恪守六大行為習慣(學習、禮儀、健體、誠信、衛生、勤儉);其他單項根據個人優秀情況可評單方面表現突出的學生;進步快的學生可以學習表現為準,以達到鼓勵學生的目的。

4、上報方式:各班將2016年上學期“屯東之星”評優電子名單交到大隊部。在“六一”慶祝活動時表彰。

5、各班評優名額

學前班:每個班15個“陽光兒童”

自然班:陽光少年10人

優秀干部5人

學習優秀星5人

積極上進星10人

班級慶六一活動方案 學校慶祝六一活動方案篇六

為磨煉少兒的堅強意志、培養啟團結協作的精神,全面提升素質水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際,xx社區依照街道辦婦聯的要求,在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。

時間:2018年6月1日之前

地點:暫定xx社區居委會

參與人員:社區兒童(適宜8-12歲兒童參與)

本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質、收獲快樂,度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數,以2-4人劃分為一組,每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”并打開相應寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

每一關卡,設置兩部分內容,一為常識答題,全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲,視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”,直至通過全部四個關卡。

1、 關卡一:答題1道(備5道題)。趣味游戲為射飛鏢,總分超過12分即過關。

2、 關卡二:答題1道(備5道題)。趣味游戲為一帶一跳繩,完成5個即通關。

3、 關卡三:答題1道(備5道題)。趣味游戲為拼圖,拼完即通關。

4、 關卡四:答題2道(備10道)。趣味游戲為模型制作,完成即為通過。

注:

(1)先回答問題,再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。

(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過,錯題即跳過,所有準備題目全部使用后,開始循環問答。

(3)每個項目設置2-3位管理人員。

1、 活動道具:

(1)飛鏢和盤,42元一套。

(2)拼圖,一個4-5元,

(3)跳繩,一條5元;

(4)木質模型(數量依據報名組數而定,一組準備一個模型),木質模型 24元。

(6)若干印有數字的通關密鑰和寶盒,數量由參加人員的組數而定;

(7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字,個數依據組數而定)。

2、 活動獎品:

獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

3、 雜項物品:礦泉水。

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方案是指為解決問題或實現目標而制定的一系列步驟和措施。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。教師教學競賽方案幼兒園新
無論是個人還是組織,都需要設定明確的目標,并制定相應的方案來實現這些目標。我們應該重視方案的制定和執行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應對未來的挑戰和機
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為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。通過制定方案,我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努力。下
無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應對各種挑戰和問題,實現個人和組織的發展目標。通過制定方案,我們可以有條不紊
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下就是小編給大家講解介紹的
方案是指為解決問題或實現目標而制定的一系列步驟和措施。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等,以確保方案的可行性和成功實施。接下
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下是我給大家收集整理的方案策
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。通過制定方案,我們
無論是個人還是組織,都需要設定明確的目標,并制定相應的方案來實現這些目標。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
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方案是指為解決問題或實現目標而制定的一系列步驟和措施。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。公司股權激勵
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現目標,提高工作效率和質量。下面是
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
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