演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

以疫情帶來的思考為的演講稿篇一

大家好！

目前，疫情防控形勢非常嚴峻。但是，有一些人（尤其是中老年人）認為自己的身體很棒，或是自己不會接觸身在xx的人，所以并不重視這次病毒感染引起的疫情，沒有一點防范意識，還像平常一樣愛串門，而且出門不戴口罩。但事實告訴我們，新型冠狀病毒并不僅僅是人傳人，也可能具有動物傳人的特點。

有數據顯示，截至20xx年xx月xx日xx時xx分，國內疫情已確診xx例，疑似xx例，治愈xx例，死亡xx例。xx地區也已確診xx例，疑似xx例。

讓我們少出門，出門戴口罩，愛護好自己的身體，為xx加油，為中國加油。

謝謝大家！

以疫情帶來的思考為的演講稿篇二

大家好!

曾聽說過這樣一個故事，一個母親有兩個女兒，大女兒開傘店，二女兒開服裝店。天氣晴朗的時候，她擔心大女兒的傘賣不出去，天氣陰雨的時候，她又擔心二女兒的服裝賣不出去，整天都在擔憂中度過。

也許，你會撲哧一笑，這不是個簡單的問題嗎?的確，可是當你處在相同的境況下，你又可懂得換位思考。

正如故事中的小女孩的稚嫩回答：“你們背的是包袱，而我背的是生命啊!”何故要把問題想得那么復雜，小女孩的一個簡單的換位思考，就使得她神態自若，步履輕松。

翻開歷史的篇章，你將不難發現換位思考的璀璨光芒。司馬遷因口語遭禍，受到腐刑，本應自殺的他換位思考，理解在世的重要性，譜寫了《史記》永傳千古;李煜因亡國而身在異處，時時惦念著往日春花秋月的他換位思考，成就了一個偉大的詞人;越王勾踐被人囚禁在監獄里，忍受痛苦，本應墮落的他換位思考，燃起復國的志向，最終重新站了起來實現自己的愿望。

將目光放在當前，你也不難發現換位思考的積極因素，同樣的一場考試，同樣的分數發到兩個人的手中，一個人唉聲嘆氣，責怪自己粗心大意，另一個人則細細反思，并開心地整理錯題，仔細分析。結果可想而知，后者取得了好成績，關鍵在于后者懂得換位思考，懂得考試只不過是一種形式，懂得這考試的目的只不過是進行查漏補缺。換位思考，能夠帶來美好的明天，又何樂而不為呢!

為什么有的人干起事來活力十足，而有的人則像癟了氣的氣球?完全在于后者不懂得換位思考，不要想著這是一個負擔，不然你將無所作為。蝴蝶會破繭而出，它懂得換位思考，懂得一旦破繭就能領略萬千世界，即使這個過程是艱難的;雄鷹會展翅高飛，它懂得換位思考，懂得一旦揮翅就能享受自由的高空，即使要冒著墜落懸崖的生命危險;飛蛾會撲火，它懂得換位思考，它渴望光明，它懂得一旦臨近就能感受光和熱，即使最后香消玉殞。

沒有誰愿意將自己的人生過的乏味艱苦。同樣的境遇，當你學會換位思考，你將領略另一個不一樣的精彩世界。換位思考將指引你你走向新的人生，并引領著你通往美好的未來!

以疫情帶來的思考為的演講稿篇三

大家好，我是xxx。

疫情固然可怕，但可怕的是面對疫情的怯弱。倘若沒人愿意去當劃破黑暗的那束光，黎明就永遠不會到來，世間也不會有曙光。作為青年大學生，若問什么是青年擔當，我想說，是偏向虎山行的逆行！我看到了無數醫護工作者們，穿上白大褂，寫下請戰書，頑強地抵抗病魔；還有無數的志愿者，肩負責任，守候每個路口，用口罩抵擋病毒對城市的侵蝕，用體溫計阻止病魔的傳播。他們身上的擔當與不懼的精神體現得淋漓盡致。

作為當代的青年學子，我到不了前線，我能做的就是和那些無數的逆行者們并肩，把心中的溫暖傳遞出去。我加入了自己家鄉的防疫志愿者團隊中，主動投身到家鄉防疫工作的第一線。在村莊的路口，為出入人員車輛登記、為行人測量體溫、消毒，還利用網絡資源向家鄉的村民們介紹防疫的注意事項，讓大家更好更有效地防疫。疫無情，人有情，在這場沒有硝煙的戰爭，更多的xx學子都用自己的方式奉獻著，有人在疫情一線做著志愿服務，有人捐款捐物，有人為鼓舞xx創作書法、海報作品，我能感受到他們的堅定的信念和真誠的祝愿，這就是我理解的青年擔當。

還有什么是青年擔當呢?我想最重要的是責任，是“天下興亡，匹夫有責”的覺悟吧！抗疫元帥鐘南山，84歲仍奮斗于一線，真正的國士無雙。我們要高尚，要不沉默，要不茍且，要在逆境中為英雄吶喊。盡管疫情延遲了我們返校的腳步，但不能阻擋我們讀書學習，豐富自己的熱情。

作為一名xx，作為黨的線上助手，我利用學院公眾號，及時發布權威信息，主動傳播健康衛生知識，我們開展“一起戰疫”線上主題團日活動，開展“讀經典，品書香”讀書倡議活動，開展“寓”你同行元宵節抖音直播，團學骨干們一直不曾停下，用我們力所能及的方式，用正能量助力打贏疫情防控阻擊戰。若是螢火，便發光；若是春泥，便護花；若是野草，便燃燒。青年要視國事為己任，貢獻自己能及的一份力量。作為當代青年，即使凝望深淵，我們也要心向光明，絕不屈服于黑暗。如今，烏云已經驅散了大半，我們也始終相信：沒有冬天不可逾越，沒有春天不會到來。中國，加油！

謝謝大家！

以疫情帶來的思考為的演講稿篇四

大家好！

當疫情的號角吹響，一封封請戰書、一個個紅手印、一張張返程票、無不詮釋著救死扶傷、為生命護航的天使情，他們主動放棄那原本就少的可憐的休假，告別父母、愛人和孩子奔赴抗擊疫情的最前線，一縷縷剪去的秀發、一道道勒出的傷痕無不昭示著黨員的職責與使命，他們也會有疲勞也會有牽掛，但疫場就是戰場，他們全副武裝不舍晝夜的奮戰，讓我們記住了那一張張看不清的臉，也激勵著我們每一個人勇往直前。

“共情”你我，眾志成城共同戰“疫”。疫情就是命令，防控就是責任。實時動態追蹤的“疫情地圖”緊緊揪著億萬群眾的心，各部門多措并舉遏制疫情蔓延，……“全黨全軍全國各族人民都同你們站在一起，都是你們的堅強后盾”。這就是共產黨人的初心和使命，辭藻不必華麗、文采也不必飛揚；這就是億萬同胞的“同袍”共情，在災難面前，在時光雕刻下，踐行著同呼吸、共命運、心連心的誓言。一線人員嚴防死守的決心，政府的拳拳為民情與深深為民心，14億“護旗手”保衛家園、共克時堅的信心，匯聚成為抵御“病毒”侵害的同“心”橋，銅墻鐵壁、堅不可摧。這場戰“疫”，我們，與你同在。

“沒有哪一次巨大的歷史災難，不是以歷史的進步為補償的”，這段時間我們目睹著一個個生命的逝去，一位位勇者的逆行，見證著生死分離，期待著柳暗花明，我始終堅信，在信息及時公開的輿論氛圍下，這次戰役的勝利終將屬于我們，因為這“疫”路上有你，寒冬終將過去。

謝謝大家！

以疫情帶來的思考為的演講稿篇五

大家好！

換位思考，就是是將心比心。我們人類這樣高大的自尊心，對于換位思考，是不是微乎極微的存在？興許就是一場激烈的吵架，不然就是一次公然的挑釁，還是回回的挫折呢？這些不得不引發我們的萬千感慨吧！

秋天的風兒可能夾雜著一點躁動。“造孽啊！小小年紀玩心眼兒！”老奶奶瞪了瞪她的孫子，很是不滿，大聲嚷著，“再把血汗錢吃的滿地都是，叫你爸爸回來揍你，不給你吃飯了！”我感到有點詫異，悄悄問弟弟：“她說什么啊？”弟弟撲哧的笑了，他說：“就是她們家的米啊，她心疼的是米啊。”小孫子睜著大大的眼睛，半晌，才支支吾吾地說：“奶奶，我還要。”老奶奶“嗖”地端起碗，徑直朝里走去，不加理會。鄰居們在議論這個孩子的可憐，這個老鄰居的蠻橫無理。小孫子也進了屋，但是不過一會兒就揣著一張皺巴巴的紙幣出來了，拐進一條小巷子里，不見了。后來我聽人家說，他奶奶一整天的干活，他自己一天到晚去他的朋友家玩。他是被暫時寄養在奶奶家一個月的。

旅游時的所見所聞，我都頗有感慨，這是一對多么不會善于換位的祖孫倆啊！他們都犯有一個毛病——不懂換位。孫子沒有節約糧食的好習慣，以瘋玩一整天來賭氣對付自己的奶奶，以肆意發泄自己的憤懣。奶奶做牛做馬一整天，深知一粥一飯，當思來之不易，對于孫子的行為，又急又氣，沒有考慮到直接的教育，以罵，以不為孩子添食發泄自己的情緒。退一步海闊天空，祖孫的關系即可緩解，將心比心的換位，就是最沒有詩意的語言，也可以打動人冰凍的心啊。

以疫情帶來的思考為的演講稿篇六

大家好!

“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為你負重前行。”無數醫務工作者，奔向急救室的病榻;無數仁人志士他們轉身逆流而上，將滿手紅印按在請愿書上。他們不計報酬，不論生死，沖鋒在前。他們穿梭在生死之間，為我們構筑起一道牢不可破防控疫情的銅墻鐵壁。

面對突如其來的新型冠狀肺炎疫情，每天播報的確診人數牽動著我們每個人的心，這是一場沒有硝煙的全民戰役，并且，抗擊疫情是一場沒有人能夠置之度外的戰斗，每個人都與之休戚與共、息息相關。面對在疫情中的英雄們的無私奉獻和犧牲，我們沒有理由不扛起屬于自己的責任，對于我們這些普通人而言，做好自我防護就是責任。出己力、盡己責，多添力、少添亂，英雄們就能少流一些淚和汗，英雄的家人就少一份擔憂，這本身也是對英雄的保護、最暖的致敬。“眾人拾柴火焰高”，戰勝疫情，不是一個人的事，也不是一些人的事，而是我們所有人共同的事，全國人民團結一致、同舟共濟，擰成一股繩一同應對疫情，戰勝它一定不會遠!

我們需要面對的是新型冠狀病毒這一共同敵人;我們需要實現的是戰勝肺炎疫情這一共同的目標!在向最美逆行者致敬的同時，也請向與我們守望相助的同胞們致敬!

謝謝大家!

以疫情帶來的思考為的演講稿篇七

大家好！

疫情就是命令，防控就是責任，所以我們必須從自身做起，在疫情面前我們沒有一個人能置身世外，雖然我現在對國家做不了貢獻，但我們宅在家里，不給國家添亂就是的幫助。

在家里我每天關注新聞，心里默默祈禱疫情早日消失。在這次防控疫情的大戰中，我最敬佩的是白衣天使——醫生，他們像勇敢的戰士一樣，冒著生命危險、不顧一切地沖鋒在抗疫第一線，用生命在戰斗，沒日沒夜堅守崗位，給一個個被病毒感染的患者治病，心里很敬佩也很感動。

我堅信這場戰爭肯定能贏，祖國！加油！

謝謝大家！

以疫情帶來的思考為的演講稿篇八

大家好!

20__年，人們帶著對20年代的敬畏開始著新的一年，但好像20__年的打開方式不對，新的一年就迎來了不好的消息。

雖然說，在這個世界上每天都在發生著不幸的事情，但這才疫情真的不得不讓人們所銘記一生。

本來是懷著對新的一年的憧憬，過一個幸福的新年。但被這才疫情的發生所打破，沒有了以往新年的熱鬧，有的就是全國上下對疫情的擔憂，各種焦慮，不敢出門。

但不得不說，通過這才疫情也讓我們明白了一些東西。

珍惜生命，學會感恩，珍惜身邊人。

對于大多數人來說，如果不是發生點什么，大概都不知道死亡會離我們這么近。從來都不知道敬畏生死，更別說珍惜身邊的人了。

這次疫情的發生，全國上下都在密切的關注著病情的發展，因為沒有誰可以確定自己就不被感染，這都是沒法預期的事情。

正因為事情的嚴重性，這才讓我看清了很多事情。尤其是看到一例又一例的感染，不得不讓人們感慨，活著有多好，健康到底有多重要。

以疫情帶來的思考為的演講稿篇九

大家好!

進入高中，同學們的生活揭開了新的一頁，開始了新的篇章。高中是新的知識的殿堂。這里有學識淵博的教師、豐富的學習資料、濃厚的學習氣氛和美好的校園環境。同學們入學后要學會的第一件事是學會學習。學會了學習，那就等于掌握了“點金術”。

為此，同學們要掌握科學的學習方法，培養自我學習的能力，還要積極調整學習的心理。第二件事是要學會生活，要有健康文明的生活習慣，健康有益的娛樂活動，學會理智地駕馭生活，養成文明、良好的集體生活習慣。第三件事是學會做人，關心集體，關愛他人，團結同學，尊敬師長。要學會獨立思考，切勿盲目從眾。今天的高一新生，多為獨生子女，心理優越感強，但自理、自立和自制能力較差。需要確立遠大的理想和近期的學習目標，并為這個目標而努力，做到天天有進步，年年有提高。要融入學校這個大集體之中，熱愛校園生活，維護學校榮譽，為學校的發展做出自己的貢獻，使自己通過三年的學習，成為一個有用的人才，擔負起推動國家發展的使命。

1、尊敬教官，服從命令，嚴格要求自己，真正做到令行禁止。教官們雖沒教給我們豐富的知識，也沒傳授什么寶貴的經驗，但他們卻讓我們得到了人間最有價值的精神，磨練了我們的意志，培養了我們吃苦的精神，加強了我們的組織紀律性，這比我們學到任何書本知識都更值得銘記于心。

2、同學們端正思想，認真對待，充分認識軍訓活動的重要意義，用高標準衡量自己，用嚴要求規范自己，決不能存在拖沓懶散、湊付應付的思想。

3、同學們學習和發揚武警官兵的頑強拼搏的精神和毅力，要不怕艱苦，克服困難，善始善終圓滿地完成軍訓任務。一張張精神飽滿的臉，一聲聲洪亮的口號，一個個整齊有力的動作都是軍訓的成果。

4、明確了紀律觀念，嚴格按照軍訓作息時間訓練，有事請假，不遲到、不早退。

5、做到了團結友愛，相互幫助，相互督促，共同提高。不能對同學的困難漠不關心，不因瑣碎小事而產生矛盾。

6、我們的口號是：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊!”

7、我們的目標是：通過軍訓，磨練自己的意志，強化自己的組織紀律性，形成良好的班風，形成團結向上的競爭意識，為即將開始的高中生活打下堅實的基礎，書寫燦爛動人的第一樂章!