演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
參觀演講稿結束語篇一
大家下午好!
作為建筑工程系第九屆學生會主席團成員，首先請允許我代表學生會全體成員向領導和老師們道一聲謝謝!感謝領導老師們對我們的信任和栽培;感謝你們為我們提供了發展的舞臺。
系學生會是在系黨總支的領導下，在系團總支的指導下獨立開展工作的學生組織團體，是切實為同學服務的團體，新一屆學生會是承前啟后的一屆，更是開拓創新的一屆，新的團體，新的機遇，新的任務，新的挑戰，我們深知肩膀上的重任，在繼承并發揚學生會優良傳統的同時，我們更要在新的形式下搭建新的舞臺，開創新的局面，使學生會提升到一個新的發展平臺。
回顧去年的工作，我系學生會按照學院有關精神，在系領導、老師的支持和主席團的帶領下，舉辦了趣味運動會、晚會、籃球賽等很多有特色、有成就的學生活動，并在校運會中取得佳績，贏得贊譽。一年過去了，現在想起來仍能讓我心潮澎湃，我們的團結、我們的創新都是學生會這個大家庭的無價之寶，做為學生會的一名成員，不管面對多少困難和挫折，我們都要堅持，成功的背后付出的是汗水，我們有過輝煌，即使成為過去，但它的意義卻永恒。
一、進一步完善落實學生會干部管理制度和例會制度，加強對學生會干部的考勤管理，明確分工，責任到人，做到人人有事做，事事有人管，全面提高學生會服務我系師生的能力。
二、全力做好我系“7s”管理制度推行工作，實現我系“7s”管理常態化。學院“7s”管理制度的推行，有利于為廣大同學創造良好的學習與生活環境，有利于培養廣大同學良好的生活習慣，有利于提高廣大同學的綜合素質。我們將以宿舍文化節為契機，廣面宣傳，全面發動，組織14級學生深入學習領會“7s”管理制度的內涵和推行意義，進一步提高13級、12級和11級在校生的宿舍“7s”管理水平。
學生會成員分工合作，責任到人，層層落實，充分調動我系廣大同學“7s”管理制度推行工作的積極性和主動性，最大限度提高我系“7s”標準宿舍的掛牌率。
三、進一步完善落實班級量化管理制度，下苦功夫，從早操、宿舍兩方面作為突破口，全面提高我系學生的課堂到課率。
四、加強校園文化建設，豐富我系廣大同學的大學生活。根據學院的總體工作要求，結合我系實際，開展豐富多彩的校園文體活動，豐富我系廣大同學的大學業余生活，傳播正能量，讓廣大同學能把課余時間充分地利用起來。
老師們,同學們,請你們相信,我們第九屆學生會成員不會辜負你們的希望。最后,我愿引用一句話來結束我的發言：“擰在一起，我們就是一道閃電;聚在一起，我們就是整個太陽;站在一處，我們就是用心靈結成的信念，就像打不垮，推不倒的銅墻鐵壁。”只要我們攜手同行，奮力拼搏，必定會使我們建筑工程系綻放出更加奪目的光芒。
參觀演講稿結束語篇二
早上好
努力到無能為力，拼搏到自己感動
生命的意義在于拼搏，因為世界本身就是競技場。
除了全力以赴的拼搏外，在沒有別的途徑可以獲得成功，死拼是人生中無法代替的力量。天賦無法替代它，有天賦卻失敗的人時有見聞教育無法替代它，受過良好的教育卻失敗的人處處都有，才能無法替代它，有才能卻失敗的人更是比比皆是。
任何偉大的事業，成于拼，毀于怠，拼很容易但是死拼卻很難，說它容易，因為只要愿意，人人都能做到，說它難，因為能不留后路死拼的，終究只是少數人。
沒錯，只有全力拼，才能有出路！
不去拼，我們的勇氣哪能像火山猛烈噴發？不去拼，我們的力量哪能像鐵錘重重釋放？人都有惰性，如果不去拼搏任其發展，就會如同潭內的死水腐化，流水不腐，戶樞不蠹，要改變人生軌跡就要像流水一樣永不停歇地流動起來，拼搏下去。我們來到這個世界上并不是為了失敗，我們的血脈里也沒有失敗的血液流動，我們的前輩可以不畏險阻地創造出電燈，飛機，房屋，可以乘上火箭，登上月球，可以點擊一下鼠標就連通世界，我們有為什么在稍遇到一丁點挫折，困難，就要失意抱怨，驚恐地退縮？讓我們難以獲得成功的并不是因為我們曾經失敗過或者可能會失敗，而是在于我們是否能夠正確地面對失敗，是否有勇氣和決心戰勝失敗。
敬請記住：在這個世界沒有真正無法做好的事，關鍵看我們是不是敢拼，是否有死拼到底的精神與勇氣。
只有不留退路，不遺余力地拼搏，才能積極進取，不致消沉，勤勉奮發拔出惰性，堅持不懈褪掉膚淺，以時不怎么待的緊迫感，務實創新的責任感，矢志不渝的使命感在奮斗中攻堅破難，成就事業。
參觀演講稿結束語篇三
大家好！
我是來自xx部門的一名普通員工，今日能站在那里為大家進行演講實屬我的榮幸啊，因為站在那里代表了領導們對我的信任，也代表了同事們對我的支持，不然我可成為不了本次年會的員工代表，可是這也給我帶來了不小的壓力哈，我可是沒有過什么發言的經歷的，所以我也害怕自我說錯什么話了，如果接下來我要是在臺上出現口誤或者有什么方面說的不好的話，也請大家多多擔待一下。
首先，我先來簡單的介紹一下自我。我來到咱們公司已經有兩年多的時間了，在這兩年多的時間里我一向都是xx部門的成員，在公司領導的提點和身邊同事的幫忙下，我順利地把自我的工作本事提升了上去，遇到各種問題也能及時的獨立處理完畢，再也不是當初那個什么事情都要問一下別人的新手了，在那里我要異常感激一下我的部門主管，是他帶著我一點點的取得了如今的成績，所以我是忘不了這份恩情的，同時我也要感激咱們的x總，要不是x總在平日里帶領著我們走在爭取的工作道路上的話，那么我們可能也沒法取得更大的進展，當然了，公司的發展可不是靠著個人就能做好的，這依然得感激每一位同事的共同努力，正是大家在自我的工作崗位上獻出了自我的力量，才讓我們的公司有了穩定的發展，所以請大家在那里先為自我鼓一個掌，然后再為咱們的領導鼓一個掌！
再過不久就是鼠年啦，應對著全新的鼠年，我們依然能發現自我身上的擔子還是比較重的，此刻公司正處于發展的重要階段，所以我們在新的一年里可得好好地加一把勁才行啦，爭取讓自我的干活效率得到明顯的提升，然后多多為公司做一些力所能及的事情。好了我在工作上也不說太多了，大家肯定都迫不及待地想進入接下來的游戲和抽獎環節了，在此我就要給大家提一個醒才行了，據我所知這一次的年會獎品是十分豐厚的，所以大家可得進取地參與到接下來的環節才行啊，這樣取得一個能令自我滿意的收獲，要是不進取主動一點的話那么禮品可是要被其他同事給搶走的哈！
最終我要祝福大家在新年里能開心健康，無論是在生活中還是在工作上，都能取得自我滿意的成績！
多謝大家！
參觀演講稿結束語篇四
大家好!
首先，我向為公司辛勤工作、頑強拼搏的全體員工致以衷心的感謝，大家辛苦了!春回大地，萬象更新!在這新春佳節即將到來之際，我再次向各位同仁致以新年最誠摯的的祝福!
新的一年開始，又到了我們過去，展望未來的時候。過去的20__年里，在全體員工的共同努力下，公司各方面工作均取得了滿意的成效，各部門整合更新，相互協作，使得各項經營指標基本得以實現。
盤點過去、展望未來。在新的一年里，我們將面臨更多的困難與挑戰，以市場為導向，以合理的管理為紐帶，提高公司知名度，集中打造紅陽品牌形象。
20__年，我們要進一步改革和完善企業管理體制和經營機制，根據公司發展的需要及時調整經營思路，合理調整和完善現行機構設置及人員力量的配置。進一步加強公司內部管理，加大各項規章制度的貫徹執行及監督檢查力度，使公司日常工作更加合理有序。同時，也要強化對全體員工的和業務培訓，切實提高員工的思想意識和業務技能水平，提升公司的整體戰斗力，挖掘每一個員工的潛能。
20__年，紅陽上下要團結一心，迎接挑戰;20__年，紅陽全體員工要蓄勢待發，開創新局面!最后，祝大家在新的一年里：身體健康，合家歡樂，心想事成。謝謝大家!
參觀演講稿結束語篇五
晚上好!
今天我能站在這里，與孩子們一起感受沖刺中考百日倒計時的誓師大會，心情特別激動!“九年磨劍、六月試鋒”的日子馬上就要到了!屈指一算，離中考只有100天了。這100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊!
有一位名人曾經這樣說過：“人生的道路是漫長的，但關鍵的就是那么幾步，特別是在自己年輕的時候。”初中階段正是你們最為關鍵的幾步!而百日沖刺則是關鍵中的關鍵!三年前當你們跨入了太中的校門時，迎接你們的老師就已經對你們寄托了太多美好的愿望，老師們把你們每一位同學都當作可塑可用之材，去用心的培養，付出了大量的心血。教給你們正確的行為規范，使你們在這個大家園里快樂幸福的成長。老師們把你們當作是自己的孩子，用母愛去感化你們。作為一名普通的學生家長，我知道太中師生的關系是多么默契，情誼是多么深厚!有了愛心做底蘊，孩子們也一定會用愛來回饋社會、報效社會!也正是因為這樣，我們做家長的才對你們的前途充滿無限的信心!
初中生活，是一首生動的進取之歌，更是同學們成長的里程碑。為了在今后的人生道路上不留遺憾，我們家長真誠希望同學們不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標不能偏航。人的一生中，困難和挫折是難以避免的，問題是我們用什么態度來對待困難。英國哲學家培根說：“人的命運主要掌握在自己手中”。再過100天，就是實現我們理想的時候，我們要以一種“永不放棄”的精神，奮力拼搏，實現我們人生的第一個目標。
同學們，作為家長，我深深地知道：中考就象一場沒有硝煙的戰爭，同樣，備戰中考也是一場激戰。你們在未來的一百天要面對眾多的作業、多次的考試，你們會因學習壓力而煩躁，你們會因成績提高不快而煩惱，你們甚至會因恐懼中考而想到放棄……孩子們，親愛的孩子們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。所以要正確評估自己，給自己準確定位。要找準自己在班級的位置，給自己確立一個通過努力能夠實現的目標。只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。
“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結晶。親愛的同學們，希望你們調整心態，正視壓力，正視復習備考中的種種困難，持之以恒，克難奮進，就一定能享受“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始見金”的愉悅。
100天的時間，實在太短!這是個無法改變的事實，但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長，也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短!各門功課剛剛進入或即將進入總復習，只要抓住機遇，每人都會有成功的機會，即使成績暫居人后也沒有關系，我們已多次看到，每年的中考都有不乏通過最后沖刺取得成功的先例!努力吧親愛的同學們，勝利一定屬于你們!
悠悠九載，父母、老師含辛茹苦，盼你有德有才有成就，盼你們中考金榜能提名。短短仨月，人生緊要關頭，看誰盡功盡力盡孝心，看誰笑容燦爛，青春無悔!
同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在沖刺百天的備考道路上，希望你們發揚“求實進取，自強不息”的精神，積極進取，敢于創新，勇于探索，勇創佳績，為父母爭光，為母校爭光，為祖國爭光!
參觀演講稿結束語篇六
剛閉幕的社團文化節，既是同學們展示風采的盛會，也是同學們奮力拼搏的盛會。無論是球類比賽上的群雄逐鹿，還是社團風采展示時的百花齊放，亦或是社團達人秀時的勢均力敵，都在詮釋著拼搏的力量。記得籃球聯賽中，一位同學受傷了，依然奮不顧身地上場，他拼搏的理由很簡單：一年才打一次，打贏了驕傲一年！拼了！由此，我不由深深感慨：要讓人生有原動力，我們應找到拼搏的理由。
回憶之時，不由得問自己：我拼搏前行的理由又是什么呢？
我很感恩出生在一個“不論貧富論精神、不比身高比境界”的家庭里。在我很小的時候，父親就告訴我：滴自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地靠祖宗，就不是好漢。為此，我誤解了父親很多年，以為他是在為自己推卸責任，現在才懂得，他早早地在我幼小的心靈里種下了一個拼搏的理由，讓我充滿斗志和力量。高中時，我因物理成績太不理想選擇了文科，但在文科班我卻花了一半時間苦學物理，拼搏的理由只有一個，我要告訴世界，我能學好物理。不可思議的是，在理科班物理從沒考及格的.我，竟然在會考時考出了全校第二名的成績。我的物理老師對我的態度有了180度的大轉彎，逢人必講：我早就知道許同學物理會很好的。這件事讓我堅信：我拼搏的理由，就是喚醒自己心中的巨人，讓不可能成為可能。
每個人心中都有一個巨人。他沉睡時，我們是何等卑微，但只要喚醒他，他一定會帶給我們意想不到的驚喜，為我們展現一個無比遼闊的宇宙。進杭高后，我更清楚地感受到了這點。記得在我工作第三年，我和包素茵老師一起去觀摩全國語文授課大賽，包老師和我開玩笑說：期待下次代表浙江省參賽全國比賽的人就是你。我脫口而出三個字：不可能。但那句玩笑話卻成了我拼搏的理由。出乎意料的是，四年以后，我竟然真的如愿以償地代表浙江省參加了全國語文授課大賽并榮獲一等獎。這是一種十分美好的生命體驗，這種夢想照進現實的巨人蘇醒的喜悅是一種生命的大歡喜。
在我看來，每個人都可喚醒心中的巨人。只要每天都要再努力一下的堅持。前幾天看到兩道數學題：第一道題是選擇題。如果一件事的成功率為1%，那么反復嘗試100次，至少成功一次的概率是多少？a 10% b 23% c 38% d 63%。按照概率公式，完全失敗的概率是99%的100次方約等于37%，所以成功的概率為63%。由此看來，堅持不懈的執著是喚醒巨人的前提；第二道題目是這樣的。1的100次方是多少？（1），而0.99的100次方是多少？（0.366）， 1.01的一百次方是多少？（2.73）。生命就如那乘方公式，日子就是那個指數，看你用什么做底。如果用1做底，到頭來只能原地踏步，星星還是那顆星星，月亮還是那個月亮。如果0.99做底，雖然拼搏的激情只減少了0.01，但天長日久，你的獲得就會少得可憐，日子只會過得一天不如一天；假如以1.01做底，你的努力盡管只比以前多了0.01，可是日積月累，我們能得到雙倍甚至更大的回報。
每個人都可喚醒心中的巨人，只要致力于創造獨特的生命價值。記得作家王爾德在過海關時，工作人員問他：先生，你有什么需要報關的嗎？王爾德笑笑說，除了我的才華，我一無所有。有人從中讀出了他的狂妄與自大，而我卻讀懂了他無比強大的內心。幾天前，一位學生問我：老師，你為什么不穿名牌？我頓時無比尷尬：說我不喜歡名牌吧，太違心；說我囊中羞澀吧，太寒酸；說名牌衣服尺碼太大，不適合吧，又太自卑。這時，另一位學生為我解圍道：老師根本不需要穿名牌，老師自己就是名牌。感謝這位孩子善意的謊言，但他的解圍著實堅定了我的價值觀：生命的價值和意義，絕不是身外之物所能賦予的。生命本身是有價值的，創造自我生命本身的價值，理應成為我們拼搏的理由。
每個人都可喚醒心中的巨人，只要對夢想有深情而篤定的守望。要知道，從來不是現實支撐了夢想，而是夢想支撐了現實。很多了不起的人物，都始終如一地守望著心中的遠方，哪怕眾人對他的堅守投來嘲笑的眼光。陳獨秀給自己取名“獨秀”，被人嘲笑妄自尊大；胡適國學造詣深厚，卻提倡白話文寫作，被人笑為“乞丐蓮花落”； 詩人卞之琳追求獨特的詩風，去常被笑為“說話繞彎子”；馬寅初堅持冷水浴，洗了79年，成為眾人飯后的談資；錢三強一直立志于獲取清凈的生活，在七十歲的時候，為求清凈在街上與痞子打架；蔡元培樂善好施，卻因一生都沒能買下一套房子受嘲笑。盡管如此，他們依然選擇忠于初心，向世界報以歡歌。莫教冰鑒負初心，我們杭高人最應該做的，是不管歲月如何變遷，都要守護夢中的橄欖樹。為自己找到一個拼搏的理由。
的確，拼搏是辛苦的，令人疲憊的。但誠如俞敏洪所言，人生的走法有兩種：第一種是在平原上走，十分平坦，卻看不到瑰麗的景色；第二種是像青藏高原一樣度過。總有無數的險峰需要我們去征服，但正所謂無限風光在險峰，我們能領略到生命之大美。他又說，最精彩的人生是到老年的時候能夠寫出一部回憶錄來，自己會因曾經經歷過的生命而感動，同時也會感動他人繼續為生命的精彩而奮斗。
在期末來臨之際，為體驗一種更大的生命喜悅，讓我們給自己的拼搏找一個理由吧！衷心祝愿每位杭高學子都能喚醒心中的巨人，激活內心的小宇宙，做最好的自己，創造生命的美麗！
參觀演講稿結束語篇七
大家好!
要想讓竹子盆景生機蓬勃，就要天天花點時間照顧它，要想成為不錯的鋼琴師，至少需要專注地投入3000個小時的訓練，成功離不開堅持。
自負者，敗也。許多失敗者往往是有天賦者，做的事都會出眾于人，在眾多的贊美和夸耀中，使自己感覺自己無所不能，優越感油然而生，認為自己不需要那么努力，因為自己本來就會成功，其結果可想而知。而與其相反的是自卑，不自信，半途而廢者，他們對自己說過多少次：“唉，我沒有天分，還是算了吧。”這句話通常是被宣告某一段努力完全失敗的休止符，從而與成功失之交臂，其實，他們是沒學會堅持。
任何事物都要朝前，但拔河卻恰好相反，你只有朝后退，才有贏的勝算，所以，退步并不代表著你永遠會退步，我們不要太在意有沒有天分，只要堅持做到了，你就是天才，你就有天分，而此時，你也成功了。
失敗感是走向空虛沉淪和迎接成功希望的分水嶺，不要敗給自己，堅持才是硬道理，成功源于堅持，天才往往在于持之以恒的堅持。
記住，并非沒有天分，而是沒有堅持，不要把失敗推給沒有天分，是自己成全了天分，放棄了堅持。
我的演講完畢。
謝謝大家!