無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
道德品行班會(huì)內(nèi)容篇一
活動(dòng)目的：透過本次班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握安全常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，注意生命安全。
活動(dòng)過程
一、主持人導(dǎo)入：
甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。
請(qǐng)看畫面。（電腦展示幾組學(xué)生災(zāi)難圖）
二、說說近年來出現(xiàn)的安全事故
甲：我們也曾親眼看到那些向花季飛來的橫禍，親耳聽到親人們撕心裂肺的哭喊，忘不了呀，讓我們?cè)僖淮位厥啄怯|目驚心的場(chǎng)面。（請(qǐng)有關(guān)同學(xué)作介紹）
三、說說身邊不安全的隱患
乙：也許大家覺得意想不到的災(zāi)難離我們很遠(yuǎn)，也許大家覺得自己永久不會(huì)碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對(duì)你說：我們身邊確實(shí)存在不安全的隱患！它可能是你的一時(shí)疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災(zāi)難！
甲：我們每一天空上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不留意，就可能發(fā)生意外。因此，我們務(wù)必注意交通安全。此刻，我們一齊來了解一下交通方面的常識(shí)。
四、小品《踢球》
甲：下面再請(qǐng)大家觀看小品《踢球》小品表演：
乙：是呀，這多危險(xiǎn)呀！為了一時(shí)的開心，斷了一條腿，落下終身遺憾，真可惜！交通安全，我們隨時(shí)都要注意呀！
五、交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽：
甲：同學(xué)們，對(duì)交通法規(guī)必須有了一些了解了吧，下面我們就來進(jìn)行交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，能理解挑戰(zhàn)嗎？（回答：能）
六、交通安全“拍手歌”
甲：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的期望。
乙：我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
七、結(jié)束
合：同學(xué)們，讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，每每一天天、平平安安地到校、回家！
甲：“安全伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師親臨指導(dǎo)！
道德品行班會(huì)內(nèi)容篇二
活動(dòng)目的：
1、學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。
2、透過這次教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識(shí)，尤其在校園，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：透過學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護(hù)潛力。認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹立安全意識(shí)；增強(qiáng)安全的職責(zé)感。
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入班會(huì)
我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。讓我們安全記心中，記住人生完美，步步留意。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
（一）、在教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全？
1．防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。
2．防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。
3．防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處留意，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。
4．防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園，杜絕玩火等行為。
5．防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時(shí)務(wù)必有老師指導(dǎo)，用后應(yīng)妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
（二）課間活動(dòng)應(yīng)注意什么？
1．室外空氣新鮮，課間應(yīng)當(dāng)盡量在室外指定的地方活動(dòng)，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
2．活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不能做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3．活動(dòng)的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等，不追逐打鬧，避免出現(xiàn)不安全事故。
4．活動(dòng)更要要注意在安全狀況下，要避免發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險(xiǎn)。
(三)放學(xué)回家時(shí)應(yīng)注意什么？
每一天放學(xué)后全體同學(xué)務(wù)必在指定地點(diǎn)統(tǒng)一站隊(duì)回家。路隊(duì)行進(jìn)時(shí)掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊(duì)等路隊(duì)過去后在撿東西或系鞋帶。
道德品行班會(huì)內(nèi)容篇三
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)禮貌的行為。
2、幫忙學(xué)生構(gòu)成正確的安全意識(shí)，能夠時(shí)刻持續(xù)安全的警惕性。
3、幫忙學(xué)生養(yǎng)成關(guān)愛他人，關(guān)愛自己的習(xí)慣。
活動(dòng)對(duì)象：全班同學(xué)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師搜集安全知識(shí)、視頻資料等；學(xué)生思考發(fā)生在身邊的安全事故，并能從中吸取教訓(xùn)。
活動(dòng)過程：
一、主持人宣布活動(dòng)開始，導(dǎo)入主題
1、主持人宣布：
五年級(jí)一班“安全伴我行”主題班會(huì)此刻開始！
2、主持人激情導(dǎo)入：
上帝是公平的，他只賜予每個(gè)人一條生命，所以，生命是寶貴的，我們每個(gè)人都要珍惜自己的生命，包括植物、動(dòng)物也有生命，也要去珍惜。
春天去了，還會(huì)回來，花謝了還會(huì)再開。但是，人的生命是只有一次的，生命不止屬于自己，它還屬于每一個(gè)關(guān)心自己的人。
3、激情暢談生命的好處
主持人：生命在你的手中掌握，你是怎樣理解生命的好處的？
（1）學(xué)生自由暢談
（2）說得好的上臺(tái)演講
（3）結(jié)合故事談對(duì)生命的認(rèn)識(shí)
二、有感而發(fā)，觸動(dòng)心弦
1、播放交通事故的錄像資料
2、主持人：剛才在看錄像的時(shí)候，你都看到了什么？想到了什么？
3、學(xué)生自由暢談
4、主持人：你想對(duì)這些人說些什么？
5、學(xué)生自由暢談
6、你從這些事實(shí)中學(xué)到了什么？
7、學(xué)生自由暢談
三、走進(jìn)生活，受到啟發(fā)
1、主持人：其實(shí)在我們的身邊存在著很多的安全隱患，下面請(qǐng)大家來暢談一下。
2、學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊有哪些安全隱患，列舉出來。
3、自由討論：如何避免發(fā)生安全事故。
4、自己是否有出意外的時(shí)候，是怎樣處理的？
5、校園里哪些地方還存在安全隱患，怎樣解決這些事？
四、認(rèn)識(shí)警示牌
1、課件出示警示牌，學(xué)生認(rèn)記。
2、學(xué)生說這些警示牌的好處。
3、主持人：當(dāng)然，在有警示牌的地方，我們能夠避免一些事故的發(fā)生，但是如果沒有警示牌呢？學(xué)生討論。
五、安全知識(shí)競(jìng)賽
1、課件出示競(jìng)賽題
2、學(xué)生搶答，并且進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
六、滲透感恩教育
學(xué)生自由交流。
七、學(xué)唱歌曲，升華主題
1、播放歌曲《祝你平安》，學(xué)生學(xué)習(xí)演唱。
2、本次主題班會(huì)就要結(jié)束了，此刻你最想說的一句話是什么呢？
學(xué)生自由發(fā)表想法。
八、總結(jié)
感悟生命
生命，春天荒原上一莖帶著晶瑩露珠的嫩芽；搖曳在秋風(fēng)中山野里一株枯黃的野草。
生命，春天里一朵含苞欲放的玫瑰；秋季掛滿枝頭一串沉甸甸的金黃果實(shí)。
生命，劃過夜空的一顆閃亮發(fā)光的流星，耿耿星河里一顆顆璀璨的點(diǎn)點(diǎn)繁星。
生命，一旦綻放出花朵，她的秀麗芬芳，令國色天香的牡丹也黯然失色。如果我們這顆星球上沒有了生命之花的綻放，那將是一顆多么的荒涼孤寂的星球阿！是生命花朵的綻放，使我們的地球充滿了盎然生機(jī)。
主持人：此刻我宣三級(jí)一班“安全伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束！
道德品行班會(huì)內(nèi)容篇四
1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹立自護(hù)意識(shí)。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
三、活動(dòng)過程 主持人：
同學(xué)們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有不少需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行!
(一)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽： 1.舞蹈小品
事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢?——現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法。
處理辦法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用辦法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開，而后打結(jié)。
(2) 不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。
急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)
(3)(繼續(xù)表演)：郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手??
處理辦法：對(duì)輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。 (4) 天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救護(hù)辦法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。
(5) 回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶開展急救。
(二)知識(shí)問答
(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑
(5)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎，為什么
(三) 主持人：
小品表演：劇2 c1：(讀白)好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦! (高興地跳)我打開電視機(jī)，唉，都不好看——(這時(shí)，傳來敲門聲)誰呀? d：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀!
d：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。 c1：(開門，讓d進(jìn)來)
d：(左看右看)小朋友，你一個(gè)人在家呀?
c1：(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西? d：(嘿嘿一笑)來??拿——錢。 c1：(大吃一驚)
d：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀?
d：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來東西的。 c2：(動(dòng)腦筋想)既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。 d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。 c2：有絡(luò)腮胡子嗎? d：沒有。 c2：戴眼鏡了嗎? d：戴了。
c2：哦，你是來拿公文包的吧。 d：是的。
c2：那你等著，我去拿。 d：哎，你開門呀!
c2：(走到一邊)哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。
師問：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報(bào))
小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。
(三)結(jié)束語
時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的同學(xué)天天快樂，日日平安。
道德品行班會(huì)內(nèi)容篇五
1、通過本次活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些常見的防火標(biāo)志。
2、通過活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高日常生活防火的自覺性。
活動(dòng)準(zhǔn)備
活動(dòng)對(duì)象 五（1）班全體學(xué)生和輔導(dǎo)員
活動(dòng)過程
一、隊(duì)儀式
1、報(bào)數(shù)
2、出旗敬禮
3、唱隊(duì)歌
二、活動(dòng)開始
（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題
1、輔導(dǎo)員開場(chǎng)白：五（1）班《防火安全伴我行》主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
2、回顧新聞案例，敲響防火警鐘！
（1）1月31日晚11時(shí)55分左右，長樂市拉丁酒吧10名左右男女青年開生日聚會(huì)，在桌面上燃放煙花，后引燃天花板釀成火災(zāi)。造成15人窒息死亡的慘劇。
（2）2月9日晚8時(shí)27分，中央電視臺(tái)新址園區(qū)在建中的附屬文化中心發(fā)生工地火災(zāi)，造成1位消防人員犧牲,6人受傷。
同學(xué)們聽完這些案例，你的心情是怎樣的呢？你有什么想說的嗎？（生發(fā)表自己的感想）
3、師小結(jié)：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落，是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口啊！
（二）展示大舞臺(tái)
1、防火標(biāo)志的認(rèn)識(shí)
（認(rèn)識(shí)禁止吸煙、禁止燃放鞭炮、禁止用水滅火、禁止帶火種、禁止煙火、當(dāng)心爆炸性物質(zhì)、疏散通道方向、火警電話、緊急出口、當(dāng)心易燃物質(zhì)、地上消火栓、滅火器等防火標(biāo)志。）
2、短劇：情境處理
（1）油鍋起火a、b、c劇
（觀看短劇演示油鍋起火，不同的處理方法所造成的不同后果）
a劇：麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，手忙腳亂中，麗麗連忙舀了一瓢水往鍋里一潑，誰知火不但沒有滅還越燒越猛。
b劇：麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，麗麗連忙沖進(jìn)客廳，拿起滅火器就往廚房跑，只聽一陣“哧”響，火雖然滅了，但廚房也成了“干粉場(chǎng)”，四處飄散著滅火器的干粉。
c劇：麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，只見麗麗隨手拿起身旁的鍋蓋輕輕松松就把火給滅了。
看完短劇，你有什么想說的嗎？你懂得正確運(yùn)用這些方法嗎？
（生發(fā)表自己的意見，引導(dǎo)孩子懂得正確運(yùn)用這些滅火方法。）
3、火災(zāi)逃生演示。（五名學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演示火災(zāi)逃生的方法，一名學(xué)生解說。）
（三）快樂安全大轉(zhuǎn)盤
1、搶答題。
（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼？
（3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
（4）電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？
（5）你知道哪幾種逃生方法。（如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。）
（6）火災(zāi)分為幾個(gè)等級(jí)？
（火災(zāi)分為四個(gè)等級(jí)，特別重大火災(zāi)、重大火災(zāi)、較大火災(zāi)和一般火災(zāi)四個(gè)等級(jí)。）
2、判斷題。
（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。
（3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。
（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。
3、學(xué)生快板表演《兒童防火歌》
小朋友笑呵呵，
大家來唱拍手歌。
你拍一我拍一，
拍完南北拍東西。
你拍二我拍二，
咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三，
禁火場(chǎng)所別吸煙。
你拍四我拍四，
用火不當(dāng)會(huì)出事。
你拍五我拍五，
煙囪壞了快修補(bǔ)。
你拍六我拍六，
風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七，
不要玩火做游戲。
你拍八我拍八，
電線不能隨便拉。
你拍九我拍九，
火警電話一一九。
你拍十我拍十，
人人防火要落實(shí)。
我拍你你拍我，
大家都要來防火。
三、活動(dòng)結(jié)束
1、全班學(xué)生齊唱《平安歌》。
2、輔導(dǎo)員總結(jié)講話。
3、呼號(hào)
輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
全體少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
4、退旗（放退旗曲，隊(duì)員敬隊(duì)禮）。
五（1）中隊(duì)“防火安全伴我行”主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。全體起立，敬禮、禮畢。