演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
國(guó)旗下演講遵守校規(guī)校紀(jì)演講稿篇一
大家早上好!
天氣越來(lái)越炎熱,我校為了增強(qiáng)同學(xué)們防災(zāi)避險(xiǎn)的能力,利用宣傳櫥窗,黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式進(jìn)行安全的教育。今天,我想利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì),重點(diǎn)講一講夏季預(yù)防溺水的事情。
游泳,是廣大少年兒童喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
在我們國(guó)家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的.人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。
一、不要私自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。
二、游泳到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
三、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落實(shí),最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
最后,再次提醒同學(xué)們?cè)谌粘I钪幸岣甙踩庾R(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。
國(guó)旗下演講遵守校規(guī)校紀(jì)演講稿篇二
扶貧旨在扶助貧困戶或貧困地區(qū)發(fā)展生產(chǎn),改變窮困面貌。以下是本站小編整理的中學(xué)生扶貧日國(guó)旗下演講稿,歡迎大家閱讀。
老師同學(xué)們:
大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的主題是《消除貧困 人人參與》
我曾從網(wǎng)上看到過(guò)這樣一件事:廣州xx區(qū)荔園小學(xué)的同學(xué)們邀請(qǐng)xx省和xxxx縣貧困山區(qū)的27名小學(xué)生到他們家里做客,一起歡度國(guó)慶假期。
貧困小學(xué)生吃不慣家長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備的美味,每天最想吃的還是面條、白饅頭和野菜。據(jù)了解,住在高詠思家的丁肖霞晚上不愿意吃飯,她告訴高詠思:“今天我已經(jīng)吃了兩次飯了,怎么還要吃啊?”原來(lái),她在家鄉(xiāng)每天只能吃一頓飯。
看了這則報(bào)道,我感到內(nèi)心十分沉重。一日三餐,是人類平衡汲取能量與營(yíng)養(yǎng)的科學(xué)進(jìn)食方式,是人類自古以來(lái)共同的傳統(tǒng)與習(xí)慣。然而,丁肖霞及其家鄉(xiāng)的人們每天只能吃一頓飯,這并非愚昧無(wú)知所致,而是貧窮落后逼迫。丁肖霞疑惑一日三餐,并非丁肖霞和她家鄉(xiāng)人的恥辱,而是我們這個(gè)社會(huì)的恥辱!
當(dāng)然,貧困不光是我國(guó)必須面臨的問(wèn)題,也是一個(gè)國(guó)際性問(wèn)題。全世界有近四分之一的人口生活在貧困狀態(tài)。每年約有20xx萬(wàn)人餓死,每天約有4萬(wàn)兒童因食品匱乏和得不到治療而死亡。世界五分之一的兒童受教育不足5年。目前世界僅阿富汗就約有300萬(wàn)人正在承受饑餓的煎熬,2500萬(wàn)總?cè)丝诩s75%生活在貧困線以下,每四名兒童就有一人不滿5歲夭折。
也就因?yàn)槿蛎媾R的這個(gè)貧困的問(wèn)題,1992年12月22日,第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)把每年的10月17日確定為世界扶貧日,旨在引起國(guó)際社會(huì)對(duì)貧困問(wèn)題的重視,宣傳和促進(jìn)全世界消除貧困的工作,動(dòng)員各國(guó)采取具體的扶貧行動(dòng)。
“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”、“但愿蒼生俱飽暖”,這是多少仁人志士的美好愿望。中國(guó)從1978年改革開(kāi)放之初到20xx年啟動(dòng)了為期20xx年的“扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”。將農(nóng)村沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題的人口從2.5億減少到了2900萬(wàn),取得了舉世矚目的成就。 近年來(lái),社會(huì)力量參與扶貧的影響力也越來(lái)越大,涉及的扶貧項(xiàng)目包括幫助救助失學(xué)兒童的“希望工程”、私營(yíng)企業(yè)家支持貧困地區(qū)發(fā)展的“光彩事業(yè)”、幫助殘疾人的“康復(fù)扶貧”、扶助貧困母親的“幸福工程”、資助女童完成義務(wù)教育的“春蕾計(jì)劃”等等。兩年來(lái),中國(guó)扶貧基金會(huì)組織的扶貧中國(guó)行碩果累累,那英走進(jìn)xx左權(quán);楊利偉捐贈(zèng)太空光盤(pán);姚明捐贈(zèng)簽名籃球;劉翔捐贈(zèng)簽名運(yùn)動(dòng)服;寧?kù)o、楊童舒走進(jìn)xx母嬰項(xiàng)目區(qū)… …20xx年募集資金和物資1.8億,受益人口為49.33萬(wàn)人,20xx年募集資金和物資達(dá)2.4億,受益人口為53.3萬(wàn)人。
更可貴的是有些人,雖然自己并不富裕,但也盡力為扶貧事業(yè)做一份貢獻(xiàn)。例如來(lái)自新疆的22歲大學(xué)生王保磊,家境貧寒卻靠課余打工和省吃儉用的錢(qián),長(zhǎng)期默默資助素昧平生的xx貧困小學(xué)生謝兆英。
貧窮并不可怕,只要全社會(huì)都能為貧困的弱勢(shì)群體盡一份力,人人互幫互助,貧困是能夠被徹底消滅的。同學(xué)們,身為小學(xué)生,我們也許沒(méi)有能力為扶貧事業(yè)做出轟轟轟烈烈的大事,但是,我們可以從兩方面做起:一是主動(dòng)關(guān)心身邊家庭困難的同學(xué),讓他們感受到愛(ài)與溫暖;二是自己努力學(xué)習(xí),記?。褐R(shí)改變自己的命運(yùn)。相信貧困會(huì)成為歷史,我們的明天會(huì)更美好。
謝謝大家!
我今天國(guó)旗下講話的主題是《消除貧困邀你一起》
我曾經(jīng)在報(bào)紙上讀到過(guò)這樣一則新聞:廣州xx區(qū)荔園小學(xué)的同學(xué)們邀請(qǐng)河北省和廣東xx縣貧困山區(qū)的27名小學(xué)生到他們家里做客,一起歡度國(guó)慶假期。據(jù)了解,住在同學(xué)家的山區(qū)孩子晚上不愿意吃飯,她告訴同學(xué):“今天我已經(jīng)吃了兩次飯了,怎么還要吃啊?”記者后來(lái)才得知,她在家鄉(xiāng)每天只能吃一頓飯。
看了這則報(bào)道,每個(gè)人心里不免感到一絲酸楚。一日三餐,是人類平衡汲取能量與營(yíng)養(yǎng)的科學(xué)進(jìn)食方式,是人類自古以來(lái)的傳統(tǒng)與習(xí)慣。然而,山區(qū)的孩子們及其家鄉(xiāng)的人們每天只能吃一頓飯,這并非愚昧無(wú)知所致,而是貧窮落后所逼。
當(dāng)然,貧困不光是我國(guó)必須面對(duì)的問(wèn)題,也是一個(gè)國(guó)際性問(wèn)題。目前,全世界仍有8.54億人長(zhǎng)期遭受貧困和營(yíng)養(yǎng)不良之苦;有超過(guò)10億的極端貧困人口每天生活費(fèi)不足1美元;每年有560萬(wàn)兒童死于與貧困有關(guān)的疾病。同時(shí),世界各地還有11億多城鄉(xiāng)居民喝不上清潔的飲用水,更有26億人連基本的衛(wèi)生設(shè)施都沒(méi)有。每年約有20xx萬(wàn)人餓死,每天約有4萬(wàn)兒童因食品匱乏和得不到治療而死亡。世界五分之一的兒童受教育不足5年。當(dāng)前世界僅阿富汗就約有300萬(wàn)人正在承受饑餓的煎熬,2500萬(wàn)總?cè)丝诩s75%生活在貧困線以下,每四名兒童就有一人不滿5歲夭折。
也就因?yàn)槿蛎媾R著貧困問(wèn)題,1992年12月22日,第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)把每年的10月17日確定為國(guó)際消除貧困日,旨在引起國(guó)際社會(huì)對(duì)貧困問(wèn)題的重視,宣傳和促進(jìn)全世界消除貧困的工作,動(dòng)員各國(guó)采取具體的扶貧行動(dòng)。
然而更可貴的是,有些人,雖然自己并不富裕,卻也力所能及的為扶貧事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。例如來(lái)自新疆的22歲大學(xué)生王保磊,家境貧寒卻靠課余打工和省吃儉用積攢下來(lái)的錢(qián),長(zhǎng)期默默資助素昧平生的云南貧困小學(xué)生謝兆英。
我希望我們能將10.17的扶貧理念傳遞給越來(lái)越多的人,讓更多的人了解10.17,參與10.17。希望我們能攜起手來(lái)從身邊做起,幫助家庭困難的同學(xué),為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生活條件。用我們的愛(ài)心匯聚到一處,發(fā)出更大的光芒,溫暖每一顆需要關(guān)懷的心。說(shuō)到這里,想必高二的同學(xué)們都想到了高二(2)班的陳長(zhǎng)凱同學(xué)。陳長(zhǎng)凱同學(xué)于20xx年8月被確診為急性再生障礙性貧血,現(xiàn)以在人民醫(yī)院治療了一個(gè)月,這期間他好幾次因病情嚴(yán)重而不得不輸血,在血液層流病房做骨穿。目前,已花光了家中所有積蓄并借貸了不少錢(qián)款。但據(jù)醫(yī)生估計(jì)至少需要30到50萬(wàn)元。他作為我們學(xué)校的一份子,在遭受如此大的苦難之時(shí)。我們難道不應(yīng)該向他伸出援助之手嗎?相信,滴水能匯成海洋,星光能凝聚成希望。
10月17日。邀你一起,邀你們一起。為了陳長(zhǎng)凱同學(xué)能早日重返校園,為了創(chuàng)建一個(gè)更加和諧美好的校園,為了建設(shè)一個(gè)更加和諧美好的社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量。
國(guó)旗下演講遵守校規(guī)校紀(jì)演講稿篇三
大家早上好!
今天我演講的題目是——《愛(ài)我校園,從我做起》。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,享受著雨露。
一、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨便亂扔垃圾,利用好室內(nèi)的“易回收”垃圾桶,提倡垃圾分類,變廢為寶。
二、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)撿起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。
三、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,如教室設(shè)施,走廊文化,墻壁文化,圖書(shū)角,宣傳欄,作品展示區(qū),不能亂涂亂畫(huà)。
四、愛(ài)護(hù)校園花草樹(shù)木,不隨手攀折花木,學(xué)會(huì)欣賞美,珍惜美。
“撿起這個(gè)紙團(tuán),你撿到了一種快樂(lè);丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德。各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,拾起一片垃圾,留下一方潔凈,讓我們的校園多一份純凈,多一份綠色,多一份生機(jī),多一份美好。我的演講結(jié)束,謝謝大家!
六年級(jí)七班全體同學(xué)
20xx年4月13日
國(guó)旗下演講遵守校規(guī)校紀(jì)演講稿篇四
老師們,同學(xué)們,早上好!
今天我演講的題目是“愛(ài)校愛(ài)‘嘉’,做文明嘉定人”。
我題目里的“嘉”,是嘉定的“嘉”——我們生活的地方。
作為預(yù)科學(xué)生,我們來(lái)到嘉一中來(lái)到嘉定,已有半年時(shí)間。本以為我們遠(yuǎn)離了父母和家鄉(xiāng),就會(huì)孤獨(dú)苦楚,但是來(lái)到這里才知道,學(xué)習(xí)、考察、節(jié)日、游覽,豐富多彩;教導(dǎo)、叮嚀,語(yǔ)重心長(zhǎng);問(wèn)候、關(guān)懷,真摯溫暖……這一切,比我們?cè)诩視r(shí)更細(xì)致、更周到,讓我們感到安全、信任,我們離開(kāi)了小家,卻來(lái)到了大“嘉”。
學(xué)校的關(guān)懷溫暖了我們這些異地學(xué)子的心靈,我們?yōu)樽约菏且恢腥硕院溃味ǖ陌l(fā)展點(diǎn)亮了我們這些邊疆孩子的眼睛,我們?yōu)樽约菏切录味ㄈ硕吲d。一中、嘉定,就是我們的第二家、鄉(xiāng),爭(zhēng)相斗艷的花草、鱗次櫛比的建筑、蒼郁蔥翠的樹(shù)木、車水馬龍的街市、發(fā)達(dá)便利的交通……這一切,是江南美景與現(xiàn)代科技的結(jié)合,讓我們感受到了古典與現(xiàn)代結(jié)合的美好。
不亂扔垃圾,讓家園變整潔;不亂穿馬路,讓安全有保障;不亂停車輛,讓行路更方便。請(qǐng)把這“三不規(guī)范”作為我們嘉定人的最基本準(zhǔn)則。
老師們,同學(xué)們,學(xué)在一中,住在嘉定,校和“嘉”的發(fā)展需要我們攜手共創(chuàng),那還等什么呢?從現(xiàn)在開(kāi)始,拿出實(shí)際行動(dòng),愛(ài)校愛(ài)“嘉”,做文明嘉定人吧。
謝謝大家!
國(guó)旗下演講遵守校規(guī)校紀(jì)演講稿篇五
大家早上好!
我今天國(guó)旗下講話題目是:讓綠色鋪滿大地。
3月12日,是一個(gè)呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。
我們中華民族自古就有"愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)"的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的"工作"呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳等天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。
1、人人參加護(hù)綠活動(dòng),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹(shù)松一松土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。在公園里,在大街上、在你們居住的小區(qū)里,也要愛(ài)護(hù)樹(shù)木、多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。不在樹(shù)木上亂刻亂畫(huà)。
2、人人參加美化校園活動(dòng)。各班要自己建立綠化角,把自己種的小草、養(yǎng)的小花帶來(lái),一起來(lái)美化教室。同時(shí)也要好好養(yǎng)護(hù)自己帶來(lái)的綠色植物,讓我們的教室也一直充滿生機(jī)。
3、我們學(xué)校有很多樹(shù)木,長(zhǎng)得很茂盛。建議孩子們以班為單位,去認(rèn)養(yǎng)幾棵屬于你們的"班級(jí)樹(shù)"。常常去給它們澆澆水,拔拔草,看看它們有沒(méi)有長(zhǎng)小蟲(chóng)子。咱們來(lái)比賽一下看哪些班級(jí)的樹(shù)木長(zhǎng)得最好最漂亮。
綠色是生命,綠色是希望,綠色是動(dòng)力,綠色是安慰,綠色是歡樂(lè)!從今天起,愛(ài)每一片綠葉,愛(ài)每一棵小草,愛(ài)每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活,讓我們爭(zhēng)做綠色校園的建設(shè)者。
國(guó)旗下演講遵守校規(guī)校紀(jì)演講稿篇六
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
? ? 有這樣一個(gè)故事:在很久之前,有一個(gè)少年,想要明白人的尊嚴(yán)究竟是甚么,因而往請(qǐng)教一位智者,智者沒(méi)有回答他的題目,而是往讓他做三件事:第一件事是讓他脫光衣服到市集上往走一趟,少年聽(tīng)后大吃一驚;第二件事是讓他往阿諛一位富人,并且讓那位富人賜給他一些錢(qián),少年聽(tīng)后滿臉迷惑;第三件事是假如少年的叔叔當(dāng)了大官,讓少年到處往炫耀,有的人會(huì)對(duì)他另眼相看,少年聽(tīng)后扭頭就走。少年之所以這樣做,就是由于他感到這樣做有損他的人格。
? ? 古訓(xùn)語(yǔ)“人必自敬,然后人敬之;人必自侮,然后人侮之”。自尊,自愛(ài)是健康人格的基石,是對(duì)自己人格的重視。自愛(ài)是指自己愛(ài)惜自己,珍重自己的人格尊嚴(yán),就如同珍重自己的生命一般。尊重自己,愛(ài)惜自己,從身體、儀表到行為、心靈都做到維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán),不做有損人格的事情,不向他人卑躬屈膝,也不容許他人輕視或欺侮自己。
? ? 自尊自愛(ài)在為人處世中非常重要,只有自尊自愛(ài),才能自信自強(qiáng)并終究成為生活中的成功者。
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? ? 曾有一位商人,外出時(shí)看到一位鉛筆傾銷員,衣衫襤褸,生意冷清。商人頓生一股憐憫之情,不假思考地將十元錢(qián)塞進(jìn)賣鉛筆的人的手中,然后頭也不回地走開(kāi)了。走了沒(méi)幾步,他忽然覺(jué)得這樣做不妥,因而連忙返回來(lái),從傾銷員手中取出幾支筆,并抱歉地解釋說(shuō)自己忘記了取筆,??此灰橐?。
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? ? 一年以后,在一個(gè)商覃云集的`社交場(chǎng)合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的傾銷商迎上這位商人,不無(wú)感激地自我先容:尊貴的先生,您可能早就忘記了我,而我也不知道您的名字,但我永久不會(huì)忘記您,您就是那位給我自尊自信的人。
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? ? 真的難以想象,商人的一句話居然如同一?;鸱N,點(diǎn)燃了一個(gè)“乞丐”內(nèi)心潛躲已久的自尊與自信,從而能使他在窘迫的處境里奮發(fā)向上,終究有所作為。!
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? ? 我們榮幸地在美麗的校園中,攀登書(shū)山、翱翔學(xué)海。更值得慶幸的是,我們有更多的甘為橋梁、樂(lè)做渡工的好老師悉心教導(dǎo)、傾囊相授。校園是一方凈土,是我們汲取知識(shí),健全人格,強(qiáng)健體格的樂(lè)土??墒怯行┩瑢W(xué)卻不珍惜這一切,給我們美麗的校園帶來(lái)不***的音符,做出有悖中學(xué)生人格的事。當(dāng)你躲在陰暗的角落里吞云吐霧時(shí),還有父母在為你的身體健康耽憂;當(dāng)你整夜泡在網(wǎng)吧網(wǎng)上沖浪的時(shí)候,還有父母在看穿秋水的盼你早點(diǎn)回家;當(dāng)你肆意浪費(fèi)時(shí)間逃課游逛蕭灑吃喝的時(shí)候,是你的父母在靠苦力辛勞賺錢(qián)來(lái)供養(yǎng)你;當(dāng)你成天打架斗毆、談情說(shuō)愛(ài)、不思學(xué)業(yè)的時(shí)候,你是否是看見(jiàn)在你的欺騙背后父母那渴盼的為你的前程耽憂的眼神。
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? ? 同學(xué)們,警省吧!珍惜自己的名譽(yù),維護(hù)自己的人格尊嚴(yán),自尊、自愛(ài)比金錢(qián)、比享受更寶貴,自尊、自愛(ài)是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ),有了自尊自愛(ài)我們才能更加自信自強(qiáng)。
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? ? 我們要時(shí)刻保持在思想上,心理上的健康狀態(tài),展現(xiàn)良好的精神風(fēng)采,嚴(yán)格要求自己,從我做起,從小事做起,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,做一個(gè)珍重自己的身體,維護(hù)自己形象和榮譽(yù),自尊,自愛(ài),自信,自強(qiáng)的合格中學(xué)生!
? ? 謝謝大家!
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國(guó)旗下演講遵守校規(guī)校紀(jì)演講稿篇七
七年級(jí),我是個(gè)懵懂的新生,幻想自己有一天能手拿話筒,在國(guó)旗下演講,未曾想,三年后我的夙愿實(shí)現(xiàn)了,實(shí)現(xiàn)在屬于我的、我們九年級(jí)的最后一次升旗儀式上。
手中的話筒有些沉重,就好像中考對(duì)我們的壓力,就好像離別在我們心中的分量。
今天是六月十一,三天后便是中考的日子了。
清楚記得,七年級(jí)時(shí)體育我?guī)缀醮未蔚箶?shù),跑完我就哭,哭得絕望不已。 但是我怕天怕地怕老師,唯一不怕的就是吃苦。老師讓跑15圈,我就跑15圈,一圈不落。一年兩年三年,九年級(jí)長(zhǎng)跑滿分簡(jiǎn)直小菜一碟。
同學(xué)們,現(xiàn)在你可能不算優(yōu)秀,無(wú)論是體育還是文化課,你可以說(shuō)你累了,但你不能否定自己不行,我們總是要為了自己的目標(biāo)去努力,總是要拼盡全力才能知道自己的潛能,沒(méi)到最后一刻,其實(shí)又何必放棄。
乾坤未定,你我皆是黑馬。
現(xiàn)在以這樣的身份再慢慢回憶,那時(shí),我們這一屆也同你們七八年級(jí)一般無(wú)憂無(wú)慮,甚至不知道中考每一科具體多少分,不知道哪一題是什么類型的題目。可現(xiàn)在,我想九年級(jí)同學(xué)都知道,每一門(mén)滿分多少,哪一題是什么類型的題目,具體解題方法又是什么。
當(dāng)我了解了自己七八年級(jí)所不知曉的,我對(duì)未知未來(lái)的恐懼就減少了??闪硪环N情緒又生長(zhǎng)起來(lái),淡淡蔓延,不痛不癢。那種情緒讓我一遍遍走過(guò)校園,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)曾經(jīng)的七七班,八七班,慢慢回到九七班中,靜靜看著同學(xué)們刷題,玩鬧,盡情大笑,他們的音容笑貌,我耳熟能詳。連可愛(ài)的老師們?cè)缭绲桨唷⑦t遲退場(chǎng)的習(xí)慣都是不變的——唯一改變的,是黑板上倒計(jì)時(shí)的天數(shù)日日減一,減到零的時(shí)候,我們這屆九年級(jí)將迎來(lái)最輝煌的時(shí)候,也是退場(chǎng)的時(shí)刻,就算此刻演講的內(nèi)心亦摻雜畢業(yè)的愁緒與考試的緊張。
七八年級(jí)的同學(xué)們,你們是否能體會(huì)到畢業(yè)生的心情,面對(duì)你們?cè)?jīng)發(fā)誓再也不要理睬的吵過(guò)架的同學(xué),面對(duì)不留情面當(dāng)眾批評(píng)你的老師,面對(duì)你最討厭上的課程,如果這是你們留在學(xué)校最后的日子,是否他們都籠罩上一層可愛(ài)而親切的色彩,讓你忍不住的去回憶。如果你們意識(shí)到青春只有這些日子,是否還會(huì)為雞毛蒜皮的小事與同學(xué)耿耿于懷,水火不容,為躲避一次作業(yè)和老師拼命周旋?初中,有那么多值得一起度過(guò)的,分享的,你們身在福中,自當(dāng)好好珍惜才對(duì)。
七年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹即將進(jìn)入分水嶺啦,不要放棄努力,你們還有兩年;八年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們馬上就要繼承我們的映日樓啦,果然是長(zhǎng)江后浪推前浪,放手一搏吧,你們還有一年。愿七八年級(jí)同學(xué)珍惜你們的方長(zhǎng)來(lái)日,你們既能穿越風(fēng)雨,也能重新站起。
而我親愛(ài)的同級(jí)九年級(jí)同學(xué)們,后天看考場(chǎng),大后天考試,你們準(zhǔn)備好了嗎?對(duì)三年,還有沒(méi)有后悔與遺憾,時(shí)不我待,我們只剩三天。愿我們盡全力而為,考好,是學(xué)校的驕傲,沒(méi)考好,依然是自己的英雄。最后,一首詩(shī)送給所有砥礪前行的莘莘學(xué)子。
我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想,身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng),既然目標(biāo)是地平線,留給世界的,只能是背影;我不去想,未來(lái)是平坦,還是泥濘,只要奮力拼搏,一切, 都在意料之中!
國(guó)旗下演講遵守校規(guī)校紀(jì)演講稿篇八
在開(kāi)始我的發(fā)言前,我希望大家能向我的左手邊看一眼,看看學(xué)校的圍墻外面。然后在心里默念一下,記住它的名字——財(cái)八路。
這條路對(duì)于漢開(kāi)人的意義,或許新加入漢開(kāi)的同學(xué)們也小有體會(huì),但我想,感觸最深的應(yīng)該是我們最早進(jìn)入漢開(kāi),見(jiàn)證著她一路走來(lái)的漢開(kāi)長(zhǎng)子長(zhǎng)女們,還有我們的首屆教職工們。20xx年的5月6日,漢開(kāi)的第一個(gè)生日,是我們伴她度過(guò)的;第一場(chǎng)統(tǒng)考,又是我們的首戰(zhàn)告捷。在這條老山腳下一條平凡的馬路邊,漢開(kāi)人演繹了許多不平凡的故事。
11月21日,不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),初中部同學(xué)們和部分我們的老師就將告別財(cái)八路,前往五華路校區(qū)繼續(xù)我們的征程。在此刻,面對(duì)著校園中熟悉無(wú)比的一草一木,一花一葉,想必每個(gè)人心中都會(huì)涌現(xiàn)出往昔無(wú)數(shù)美好的畫(huà)面。
那么,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)е蠹一貞浺幌逻@兩年多我們共同度過(guò)的精彩瞬間。
不知道大家的角度是不是能看見(jiàn)我們的明辨樓外墻。如果那邊同學(xué)看得到,應(yīng)該能看見(jiàn)一排藍(lán)色的隸書(shū)字體的“漢開(kāi)品質(zhì)”。在過(guò)去的兩年多中,漢開(kāi)學(xué)子在各項(xiàng)市級(jí)比賽中,共有1xx人次或團(tuán)體獲得了驕人的榮譽(yù),也就是達(dá)到了“寧”級(jí)以上的標(biāo)準(zhǔn)。
漢開(kāi)武術(shù)日,是漢開(kāi)第一個(gè)紀(jì)念日。20xx年3月,漢開(kāi)武術(shù)隊(duì)的同學(xué)們遠(yuǎn)赴香港,在“愛(ài)武術(shù)杯”十六屆香港國(guó)際武術(shù)節(jié)這個(gè)國(guó)際性大舞臺(tái)上,以傲人的成績(jī)向世界展示了漢開(kāi)英雄大美;同樣,漢開(kāi)om社的成員們飛赴美國(guó),克服諸多困難,在國(guó)際比賽中賽出了漢開(kāi)人的精神,賽出了漢開(kāi)人的精彩。當(dāng)然,我們還有漢開(kāi)巖羊攀巖隊(duì)、漢開(kāi)啦啦操隊(duì)、漢開(kāi)棋社,有一批對(duì)于英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、文學(xué)、信息技術(shù)、藝術(shù)頗為精通的優(yōu)秀同學(xué),更有無(wú)數(shù)敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的老師。漢開(kāi)的精彩離不開(kāi)他們的努力與付出。我想,此處應(yīng)有掌聲,來(lái)表達(dá)我們對(duì)漢開(kāi)英雄們由衷的贊美與敬佩!
這樣的精彩不只在舞臺(tái)上展現(xiàn),對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō),考場(chǎng)也是展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。南京漢開(kāi),善育英才。自20xx級(jí)同學(xué)們首次參加區(qū)統(tǒng)考,漢開(kāi)蟬聯(lián)榜首。在剛剛過(guò)去的八城區(qū)聯(lián)考中,初中部的同學(xué)們?nèi)〉昧藰O為優(yōu)異的成績(jī),初三年級(jí)更是用超過(guò)區(qū)均分近一百分的成績(jī)?yōu)樨?cái)八路校區(qū)奉上了一份最為厚重的禮物。成績(jī)永遠(yuǎn)是光鮮亮麗的外表,為它付出了多少,作為初三同學(xué)中的`一員的我,頗有體會(huì)。從暑期到現(xiàn)在,我們?cè)诶蠋焸兊闹笇?dǎo)下,扎扎實(shí)實(shí),勤勤懇懇,一步一個(gè)腳印,以“把事情做到最好”的態(tài)度,付出了最大的努力。結(jié)果不會(huì)騙人,它昭示著我們登上了新階,同時(shí)也提醒了我們攀登不易。在榮譽(yù)面前,喜悅固不可少,但也不可被成功沖昏頭腦,要迅速調(diào)整狀態(tài),迎接下一階段的學(xué)習(xí)。正所謂“打江山易,守江山難”,學(xué)習(xí)也是如此。進(jìn)入新校區(qū),在滿目新鮮與滿腔欣喜的同時(shí),同學(xué)們更要記得勤乃成功之本。只有這樣,方可保持原來(lái)的高度,并向更高峰發(fā)起沖擊。
在財(cái)八路,留存著我們的歡聲笑語(yǔ),我們的汗水與淚水,我們的失意與成長(zhǎng)。校名石下,埋藏著我們的夢(mèng)想;蓮花池邊,種植著我們的信仰。如今,我們即將搬入五華路校區(qū),我希望我們帶去的不只是資料、書(shū)籍,更要帶去我們的努力、成績(jī)與良習(xí)。
愿我們能在五華路得到更大的提升。不忘財(cái)八路,展望五華路,期待我們一同取得更大的進(jìn)步!