寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚，寫明白，實事求是。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
工作總結驚艷標題有哪些 插上科學的翅膀飛驚艷標題篇一
2055年地球資源枯竭，科學家想方設法克隆了數十個地球，一開始效果不錯，可慢慢顯現出了問題，十個地球嚴重破壞了太陽系的生態平衡，使其他的星球的地盤變得擁擠，迫使其他星球擠壓了新的地球，很快，科學家們發現了這個問題，足取人們趕緊逃離新的克隆地球，可憤怒的行心如箭一般的飛來機毀了地球本體，無奈的人們，只好返回，沒想到更多的行星碎片如同利劍從天上降下來，幾乎毀滅了整個人類，只剩下一艘飛船幸存了下來。
2056年，我們的飛船在沒有太陽能下漂泊了半年之久，終于抵達在行星相互碰撞時，唯一的幸存者月球。飛船上只有三個活人和一條死去的狗，我們三人下了飛船，立馬奔向遠方的移民區，月光城尋找幸存者。
剛踏進半圓形的半透明玻璃填上就立馬不同了，天上是防地求募布飄著白云土去，也將土質粒子重組，但是絲毫不影響月球的本身環境，我們帶著沉重的頭套，四處查找，這龐大的月光城，似乎剛被洗劫，甚至連一個活的家畜都沒有發現，初步判斷，這是因為空氣泄漏的原因，我們立馬檢查了防護玻璃，但這玻璃也沒有一絲破碎，看來不是因為空氣泄漏而空無一人，我們又立馬散開，還是在指令部發現他們所有人都已經在2055年支援前線了，不幸被就毀了，現在月球正在龐大的宇宙漂泊，若被隕石砸中，體積這么小的月球，也毫無勝算，我們立馬通過電波開始計算，可沒想到一個小時后一個星球的殘骸擊中月球，我們立馬關掉了仿真幕布，果然眼見一個帶著火的石塊飛來，雖說是一個殘骸，但也算不上多小就如月球的3/4般大，如果相撞，可謂是都會破碎，我們不是修反推動機的，但如今只能亂通的將所有按鍵都按一遍，可還是沒有一點反應，我們意識到這樣是不行的，忽然警報器響了起來，說明過去了十分鐘，我們只好翻找操作表，我又緊張地看了看天空那一縷紅線，似乎更清晰了，似乎觸手可及，警報聲又響了起來。
時間緊迫，可我們還是沒有找到，只好一起出了個餿主意，月球上共有136臺反推動機，有大有小，可一般只需要十臺就足以讓月球挪移了，推動機也可以手動打開，我們商議用飛船運十個反推動器到殘骸上，算上飛船自帶的六個，月光城周圍最近一共有六個反推動器，取四個下來也還是綽綽有余，我和同伴立馬開拆，還剩下十分鐘，殘骸已經可以看得真真切切了，我便穿上宇宙服，帶了頭盔，上了飛船，立馬開啟了飛船的最大性能，到了殘骸旁，可忽然太空的重力將我彈了起來，我不禁又抓了一把椅子，紅色的殘骸又離我近了一步，看來我大約只有1分鐘的時間，我首先抓穩了把手，通過座椅踩了個圈，到了另外一個座椅，坐上了小飛船，從下面飛走了，大飛船上的推動機伸出八條機械手，牢牢的固定在了殘骸上，我不顧一切的按下了操縱器，霎時間十個反推動器同時噴出了藍光，殘骸立馬向另一個方向飛去。成功了!回到月球后，我和同伴開始商量以后的事情，也許以后是為找到新的幸存者的興奮斗，也許也不知道了宇宙的何處，可我能知道老地球是回不去了，我翻出了一張地球的老照片。
工作總結驚艷標題有哪些 插上科學的翅膀飛驚艷標題篇二
好親婆已經六十八了，早已白發蒼蒼，臉上也布滿了皺紋，看上去十分慈祥，她什么都好，就是有一個缺點嘮叨。
那天，我與往常一樣在書房專注地看著書，這時，冒出了聲響，一把把作業“砰”地拍在桌上，非常憤怒地說道：“作業寫好了嗎?”“哦，還沒。”我絲毫沒在意，繼續看著書，這一動作，讓好親婆的“嘮叨模式”瞬間爆發了，如同一只麻雀嘰嘰喳喳起來。
一開始，我仍然沒有在意，可是她卻直接從我手上拿走了書，說道“課外書當然是課外時間看的;作業沒寫完哪有什么課外時間啊!時間你能浪費啊，你浪費了買得到?”好親婆大聲吼道。我本為好親婆的嘮叨就這樣結束了，抬起頭想回一句話，但是遠處傳來媽媽的聲音。
“啊!媽媽，別說了，你影響到我辦公了。”哦，就是一旁辦公的媽媽也受不了好親婆的嘮叨了。媽媽小聲嘀咕著，還準備再說幾句，可是她卻不知道好親婆被她惹火了。好親婆聲音又大了一些說：“你女兒也不管，我這么大年紀管了你，還要替你管你女兒。”媽媽聽了灰溜溜地走到了隔壁房間。
哎!嘮叨的好親婆，雖然你很嘮叨，每天千方百計用嘮叨督促我，但萬一哪天你不說了，我真不知道我會變成什么樣，所以雖然你的嘮叨有點煩，但我知道那是為我好!
工作總結驚艷標題有哪些 插上科學的翅膀飛驚艷標題篇三
41.我簡直不敢相信，我整天好吃好喝伺候著我的那群脂肪細胞，當我在寒風中凍成狗的時候它們一個二個就裝作不懂的樣子絲毫不愿意燃燒自己我給我取暖，心好涼，養了一群白眼狼。
42.大寒節氣天寒地凍包圍你，大小疾病膽戰心寒逃離你，憂愁煩惱徹底心寒拋棄你，壓力困難意冷心寒告別你，好運幸福飽寒深情愛上你，健康平安寒辛茹苦陪著你。祝君大寒節氣平安幸福吉祥如意！
43.大寒到，^v^屏蔽^v^寒冷的彷徨，^v^隔離^v^寒風的莽撞，^v^撫平^v^寒戰的猛闖，^v^拋棄^v^寒冬的憂傷，祝福送上，溫暖吉祥。祝大寒快樂，心想事成，萬事如意！
44.為什么喜歡冬天呢，因為即使再難過，當陽光照到身上的時候，就會覺得，一切好像并沒有那么糟糕。
45.大寒節氣到，保暖送妙招，頂大棉帽，穿厚棉襖，戴棉手套，圍巾系牢，心情要好，天天微笑，常常擁抱，多多關照，問候要趕早，祝福要先到，大寒節氣防止感冒！
46.大寒到，送上我的祝福，打一個噴嚏就說明我想你了，打兩個噴嚏就證明我很想你，打三個噴嚏就是你感冒了……豬，大寒寒冷的天氣注意保護好自己。祝大寒快樂！
47.大寒大寒，防風御寒。溫暖貼士，送與君知。常吃生姜，不怕風霜。晨起鍛煉，日出為伴。熱水泡腳，美夢歡笑。靚湯滋補，容顏永駐。愿友大寒快樂。
48.大寒來到年結束，春歸大地天漸暖；大寒記得多加衣，健康強壯留身邊；幸福快樂多笑臉，輕松如意把錢賺；祝福短信收不斷，時時面容能開顏；福運多多永流傳，大寒節氣樂無邊！
49.北風呼嘯大寒到，天寒地滑出行難，小心慢行放心上，平平安安是第一，保暖工作做充足，謹防感冒身安康，一條祝福送溫暖，大寒快樂福相伴，身康體健笑開懷！
50.大寒已來到，北風呼呼嘯，雪花湊熱鬧，誓與人比高。我送問候到，祝福身邊繞，快樂無煩惱。任你風怒吼，任你雪花飄，我自樂逍遙。祝大寒快樂健康！
51.今天大寒，送你一件友誼牌保暖衣，衣領豎著快樂，袖子裹著好運，兜里裝著成功，扣子扣著浪漫，前襟敞著溫馨，后背貼著幸福，包你心情每天暖暖的！
52.北風搖曳大寒到，千里冰花訴美妙，銀裝素裹山河壯，臘梅盛開寫紛芳，漫天飛雪舞吉祥，一條短信傳真情，大寒到，愿你幸福快樂，平安相伴！
53.大寒時節，看雪窖冰天，北風咆哮。村頭那株老槐樹上，那被小暑舔過的綠葉早已化為塵埃。被小雪吻過的枝條，在寒風冷雨的淫威之下也已灰飛煙飄。只剩下光禿禿的老樹疙瘩，孤伶伶傲立在風刀霜劍當中。
54.對你的惦念，捂在心窩里，掏出的都是融融情意；對你的關愛，曬在陽光下，不再有冰冷的天氣；對你的問候，藏在花朵里，賜予你一冬的美麗。大寒節氣，天更冷，多保重自己！
55.蕭蕭北風吹來陣陣寒意，短短信息傳來長長祝愿，冷冷大寒迎來深深關懷，愿你快樂連連，健康長長，錢包滿滿！
56.大寒來臨，養生有道，早睡晚起，養護陽氣，端坐休息，平和心緒，日光散步，舒展筋骨，關懷送上，快樂安康！
58.我的大寒信息到：拆開第一層，厚厚口罩隔流感，拆開第二層，暖暖手套護小手，拆開第三層，保暖襪子鮮艷艷，拆開第四層。別拆了，再拆手機零件掉滿地。祝你大寒快樂！
59.寒雪，飛舞出溫馨的美景；寒霧，彌漫著浪漫的迷離；寒風，呼嘯著濃濃的思念；寒冰，融入著真心的問候。大寒時節，溫暖的祝福送給你，我親愛的朋友，愿你快樂過寒冬，幸福每一天。
60.大寒大寒，防風御寒，添衣加帽，腰背保暖，睡前泡腳，改善睡眠，溫補當道，羊肉大棗，山楂泡水，健脾消滯，山藥熬粥，暖胃首選，生姜紅糖，遠離風寒，適量運動，慢跑登山。關懷送上，愿你康健！
工作總結驚艷標題有哪些 插上科學的翅膀飛驚艷標題篇四
假期徜徉書海，我有幸讀到了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》。這本書以愛為主旨，它以一種不可抗拒的力量吸引著我，震撼著我，把我融進愛的海洋。
本書是一部日記體小說，記載了意大利小學生恩里克整整九個月的四年級生活。書中愛仿佛一條潺潺流淌的小河，靜靜地繞過整個村落。作者在最平實的字里行間，融入了人世間最偉大的愛：老師之愛，學生之愛，父母之愛，同學之愛……每一種愛都是平實的，但卻感人肺腑，引人深省。
小說以一個小學生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑，善與惡。文中有讓恩里克深以為傲、俠義之舉的卡隆，有品學兼優、助人為樂的班長德羅西，也有虛榮狹隘的沃蒂尼，傲慢無禮的諾貝斯，還有樸實可愛的“小石匠”,堅強不息的克萊蒂……他們完全用愛去感受生活中的點點滴滴。
掩卷沉思：書中一個個鮮活的人物，讓我真切的感受到愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關的。古往今來，有多少愛的真情故事啊。唐代詩人孟郊的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”此詩把父母之愛寫的淋漓盡致。父母的一片深篤之情，正是在日常生活中最細微的地方流露出來。樸素、自然、親切感人，這里既沒有語言，也沒有眼淚，然而一片愛的純情從這普通常見的場景中充溢而出，撥動心弦。愛，像空氣一樣無處不在，無孔不入。也許這就是愛與教育的力量。由此，也給了我們深刻的啟示。
聯系到自己。自我出生以來，爸爸媽媽愛我，姥姥姥爺愛我，我在他們的愛河中快樂的成長。我感到無比的自豪和幸福。然而，讓我感到最感動的還是老師的愛。我們的語文老師徐老師，不但教我們知識，在生活中也是無微不至的關懷著我們。上學期有一段時間由于天氣變化無常，我不爭氣的肚子又疼起來了。徐老師總會輕輕地揉著我的肚子，細細地和我說著話。我內心的感動早已如潮水般彌漫開來，感動的淚水再也憋不住，我偷偷地哭了。猛然想起，徐老師教我這一年來，給予了我數不盡的愛和溫暖。我學習更加刻苦了，想以此來報答這老師之愛。不知不覺間，“師生之愛”的分量已經直逼“父愛”、“母愛”的分量。這豈不就是“愛的力量”!
愛是滋潤心田的一場甘露，愛是冬日里的一縷陽光。是啊，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，生活中處處有愛，真愛無聲，至愛無痕。
工作總結驚艷標題有哪些 插上科學的翅膀飛驚艷標題篇五
大家好，現在已經是2043年了，我是一名高級指揮官。現在我們正在進行一場模擬戰斗訓練。現在可和世20年前大不相同，曾經的“陸戰之王”坦克，“空中雄鷹”飛機，“海上堡壘”航空母艦和“ 霹靂長劍”導彈已經不復存在。現在的武器都是微型車，他們已經代替了龐大的武器，成為現在戰場上的佼佼者和主力軍。
我放出了十只微型螞蟻去炸敵方的通訊設備。你一定會想十只小螞蟻有那么厲害嗎?我告訴你吧，別看它小，速度是坦克的十倍，威力也是坦克的十倍。十多分鐘后螞蟻抵達了敵方指揮所。因為螞蟻身上裝有小型攝像頭和竊聽器。所以敵人的下一步計劃我們了解的一清二楚。當我們竊聽完計劃之后，我一按按鈕，敵人的通信設備就飛上了天。
我又發令放出30架微型轟炸機給我狠狠地炸。別人根本看不到它們，雷達也掃描不到，因為它們只有人的半個手掌大小。體積五立方厘米，而發動機只有一立方厘米。別看它小，它的偵查一點兒也不輸美國的黑鳥偵察機，威力也不輸v10攻擊機。只過了五分鐘，敵人的陸地據點就被消滅了。
這時海星魚雷發來消息，第三海域發現敵人潛艇。在我的又一聲命令下，十只海興魚雷出發了，這種魚雷酷似海星，移動速度也十分快，如同閃電一般。它快速貼在敵方艦艇上，然后自動引爆。雷達只能掃描到一般的魚雷、水雷。面對海星魚雷可是無能為力。只聽轟的一聲響。敵方潛艇炸毀了。
突然我聽見“鈴鈴鈴”的響聲，我被鬧鐘叫醒了，原來我是在夢中指揮的。想想夢中的情景真讓人意猶未盡。我想我得努力學習，也許有一天我真的會在未來戰場上指揮這種高科技武器進行戰斗。
工作總結驚艷標題有哪些 插上科學的翅膀飛驚艷標題篇六
名醫坐診，權威診斷，先進設備，科學治療!
愛心仁術，來自仁愛。
愛心由我奉獻，療效請你驗證!
不手術、輕松排石不是夢。
徹底治療杜絕復發
大海中匯聚成某某門診標志，(電腦三維造型)藍色背景，自右而左，字幕：身邊的呵護，健康的保障。一條曲線閃光自右而左劃過，出現三維制作的字幕：某某門診部。畫外音：身邊的呵護，(隨字幕一起)健康的保障，(做停頓)某某門診部。
大家都說好，你也能做到!
點滴關愛，匯流成河——某某醫院，全情呵護您的健康。
給你一個希望，圓您一個夢想。
關愛健康，從自己做起，從現在做起——某某醫院
關心你，體貼你，門診部
廣告做得好，療效來驗證(蓋章：療效)
國際領先的全能孕育促成療法，讓每個家庭都完美幸福是我們的心愿
國家單位，權威機構，專家品質，專業打造，值得信賴
孩子是生命的延續，孩子是家庭的希望;
好廣告不如好療效
好男人，就應該抬起頭來，勇敢面對!
呵護健康，仁愛為本——某某醫院
婚后無子莫發愁，尋子得福水清溝(青島)
健康從這里開始，疾病從這里消失。
健康的女人最幸福。
健康人生，從某某某某醫院開始。
健康人生從這里開始!
療效來自權威/專業，康復不再遙遠。
綠色生命需要精心的呵護!
美麗人生，從某某開始(美容)
美容找專業，美麗不打折。
門診部——使您輕輕松松，安坐無憂!
某某健康中心，全情為您奉獻康復的希望。
某某醫院，還您一個漂亮的臉蛋。
某某醫院，全情關愛你的生殖健康!
某某醫院，全情關愛女性健康。
某某醫院，讓您堂堂正正做男人!
某某醫院，是您治療疾病及疾病的首選某某醫院。
某某醫院，守護你的健康!
某某醫院讓你的生命春天永駐。
片尾：黑屏，一聲嬰兒啼哭聲打破寧靜，接著一個男人興奮的聲音：生了，我老婆生啦!破譯生育基因密碼，創造不孕不肓輝煌(奇跡)權威機構，值得信賴!權威醫療機構，療效不打折扣!
確立特色優勢，專業捍衛健康——某某醫院。仁愛為本，健康大眾——某某醫院 上帝創造女人，我們塑造魅力!身邊的呵護，健康的保障!
生活與健康無界，關注生活，關愛健康——某某醫院
工作總結驚艷標題有哪些 插上科學的翅膀飛驚艷標題篇七
教學工作總結標題怎么寫?小編為大家整理了音樂教師個人教學工作總結、小學語文教師教學個人工作總結和體育組工作總結范文，歡迎閱讀!
一、 思想政治方面
作為一名教師，我能全面貫徹執行黨的教育方針，注意培養自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表;在思想政治上，時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己，關心集體，以校為家。
響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動。
抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。
二、教育教學方面
本學年期，我擔任三年級的音樂課教學任務。
在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，讓學生表現自己的才華，給予他們充分的表現欲。
課堂上嚴格要求，注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動，堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。
音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。
加強自身音樂素質的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
在教學中踏實教課，利用各種方法，培養學生各種能力。
在這個學期里，教務處開展了家長開放周活動，在此次活動中不僅讓家長了解了孩子在校的學習生活情況，還讓我有來了更新的認識。
我還利用網絡建立了自己的博客，在閑暇時間里，我會在我的博客里發表我的一些教學感想和文章，這樣，天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。
在那里，我還認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。
從中，我也學到了許多的知識。
三、 教科研，繼續教育
為了提高自己的教學認識本水平，適應新形勢下的教育工作，“腳踏實地，大膽創新”是我教書育人的座右銘。
本年度我繼續領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真備課、上好每一節常規課。
我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。
以適應當前教育的形式。
四、努力目標
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。
在以后的工作中我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。
一、認真\學習，提高思想認識，樹立新的理念
1、堅持每周的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。
注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。
通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。
將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮"。
2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到"一切為了人的發展"的教學理念。
樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。
將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。
重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮，收到了良好的效果。
二、教學工作
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。
(一)發揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。
平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。
在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。
教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。
針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。
在教學中注意抓住重點， 突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。
聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。
有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。
讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。
讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變"要我學"為"我要學"，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
(三)做好后進生轉化工作
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。
所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：
1、用發展的觀點看學生。
應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先 幫助后進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。
其次以平常的心態對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。
首先做到"真誠"二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發現"有假"，那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"。
其次做到"接受"，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。
最后做到"理解"二字，即通過學生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉化工作上，效果還是明顯的。
四、班主任工作
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。
所以在工作中我一直遵循"嚴要求，高標準"的指導方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經常講，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
2、發揮"小干部"的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優良班風。
3、經常與任課教師取得聯系，了解學生的學習情況，協同對學生進行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業負擔量。
4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規訓練，培養學生養成良好的學習、生活習慣。
5、經常與家長保持聯系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。
通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變，為今后的教育教學工作打好了基礎。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規范等，在今后的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發，牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生素質、培養學生良好品質和健康心理做為工作的出發點。
我根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標，并取得優異成績。
現將體育工作做一總結：
一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作，學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式，教學方法和評價方式，這就需要每一位老師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的`教法和新的學法。
在教學中，各教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質量，并做到經常性的對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。
根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。
二、常抓不懈，推動“兩操一活動”。
有效地開展“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容，同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。
一學期來，體育組繼續嚴格規范廣播操的進出場紀律及做操質量，做到做操時靜、快、齊，動作規范、美觀，為督促兩操一活動的正常開展，進一步落實了體育檢查結果每周點評制度。
大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。
三、多方努力，齊抓共管，做好陽光體育活動工作，并參加了由雨花區組織的陽光體育活動展演，獲一等獎。
體育組組織一至六年級的學生進行了集體舞、立定跳遠、仰臥起坐等項目的測試，經過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。
通過多方面的努力，本學期的測試順利進行，成績優良。
四、接下來是6月1日校園集體舞比賽，由于時間緊，任務重，我組人員連班加點地畫場地，準備器材，安排裁判，布置場地等等。
終于順利地召開完畢，接下來又是算分、排名、頒獎，忙的不亦樂乎!但是我們還是順利地完成了這項工作。
五、抓好業務訓練隊伍工作，為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員，運動員，訓練時間訓練場地器材的落實，并且在教學中引進了籃球、健美操。
教學中完善自己的教育博客。
六、重視場地器材資料建設，當好領導參謀，逐步配齊體育器材設施。
七、存在問題：
1、體育教學中還存在著不規范和班級常規教差的現象(極個別)，特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。
2、還應該不斷加強組內教研的力度，有針對性的進行學習。
3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。
八、改進措施：(下學期工作思路)
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。
有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。
1、組織好學校各項體育工作，做好校級運動會籌備工作
2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。
3、加強組內常規教學工作，做到天天抓，以保證學生上課的安全。
4、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
5、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下學期競賽中有所提高。
工作總結驚艷標題有哪些 插上科學的翅膀飛驚艷標題篇八
每個人的媽媽都各不相同：有溫柔體貼的貼心保姆，有迷糊犯傻的粗心老媽，還有霸氣外露的傲嬌女王……而我有一個“三心二意”的媽媽。
“三心”之第一心：善心
媽媽看到需要幫助的人，總會熱心的幫助他們。在公車上時，她會給老人、孕婦讓座;在馬路上時，她會布施乞討的人一點錢;在別人遇到困難時，她總會給予幫助……媽媽就是這樣樂善好施。
“三心”之第二心：童心
媽媽雖然已經三十多歲了，但是仍然保持著一顆童心。和我搶小說看、和我一起看《黑貓警長》、《貓和老鼠》、《哆來a夢》也是經常發生的事了。媽媽還經常用孩子的語言與我交流：“吳樂怡聽令!黑貓警長發現b56區域有一堆作業等你消滅!用百寶袋的隨意門過去，總之要快!go go go!”呵呵，蠻好玩的!
“三心”之第三心：孝心
媽媽對外公，也就是她的爸爸非常孝敬。不僅每次去都帶好吃的、好用的，而且隔三差五地送東西過去。嗯，上次送的兩盒人參片我都沒福氣吃呢!“百善孝為先”，一點兒不錯!
“二意”之第一意：新意
媽媽可是特別有新意哩!妙脆角可以放在臉上用舌頭夠著吃，看星星可以利用鏡子的反射低著頭看，跳拉丁可以邊唱《致特蕾莎》邊跳……總之讓人不敢相信!
“二意”之第二意：大意
媽媽有時也會大意。我與姐姐捉迷藏，我問媽媽：“媽媽，看見姐姐沒?”媽媽搖搖頭。我走后，媽媽暗自嘀咕：“這下我可沒泄露她在床底下!哎，衣服還沒晾呢!”可還是被機靈的我聽見了，哈哈!
媽媽真是個“三心二意”的好媽媽!
工作總結驚艷標題有哪些 插上科學的翅膀飛驚艷標題篇九
他有高高的鼻梁、炯炯有神的眼睛，看起來似乎很有學問。確實，他是一名優秀的英語老師。他有一個大大的腦袋，里面裝滿了知識，嘿嘿，這個人也是我的“多功能”老爸。為什么說他多功能呢?那就走進我的作文看看吧!
“養殖專家”老爸
我們家的陽臺像個小花園，里面什么都有，睡蓮、薰衣草、風信子、太陽花、金魚、烏龜……品種可多啦!它們在爸爸的精心照顧下茁壯成長。老爸還特地用水管為小魚做了一個流動的“游泳池”，為小烏龜做了一個“沙灘游樂場”。平時散步，爸爸會在野外撿一些廢棄的鵝卵石、青苔、沙子，變廢為寶，裝扮家里的動植物。每當我和妹妹想來看看時，爸爸總是擔心我們傷害他的“小寵物”，不停的提醒我們小心點。
“大廚”老爸
我的老爸還是一個大廚師，這個寒假很長，正好是他發揮的機會。他每天都會做出各種各樣的美食，例如：干鍋大蝦、紅燒肉、番茄魚……不僅名字好聽，而且色香味俱全，每次我和妹妹都吃的津津有味，盤子光光。這個寒假全家人的體重都蹭蹭往上漲，這全拜老爸所賜。爸爸不僅自己會做飯，還把我教會了，雖然我炒的不像老爸那么完美，但他還是不停的鼓勵我，不讓我輕易放棄。
“釣魚高手”老爸
我的老爸不僅會養魚、燒魚，還會釣魚呢!這不，明天他又要去釣魚了，他可是釣魚的高手，汽車后備箱滿滿的釣魚裝備，魚竿、漁網、釣箱……應有盡有，每次早上一出去就是一整天，晚上滿載而歸。有時爸爸釣的魚太多了吃不完，就送給鄰居，我們一棟樓都知道爸爸是釣魚高手，而且都吃過爸爸釣的魚。
工作總結驚艷標題有哪些 插上科學的翅膀飛驚艷標題篇十
(一)切實提高服務效能。
(二)切實創新服務機制。
(三)切實強化工作考核。
第六組：堅持項目至上 推進跨越發展
1、圍繞“一個中心”，精心安排部署。
2、健全“兩項機制”，強化協調服務。
3、突出“三大重點”，全力攻堅克難。一是全力破解項目融資問題。二是全力破解項目用地問題。三是全力破解發展環境問題。
4、出臺“四項新政”，優化發展環境。一是實施積極財政政策，與業主共度難關。二是實施更優扶持舉措，為業主降壓減負。三是暢通意見反饋渠道，聽業主傾吐心聲。