在制定整改方案時，我們要充分調研和分析，確保方案的可行性和有效性。一個完美的整改方案應該具有可操作性，即能夠在實踐中得以順利執行。整改方案范文的成功與否取決于實施的過程和效果，需要注意動態調整和改進。

派出所疫情應急處置方案篇一

為切實做好開學期間疫情防控工作，加強學生自身防范，阻斷病毒傳播，根據學校疫情防控工作相關要求，特制定開學后學生宿舍內部暫行管理制度，請各學院（校區）按要求落細落實。

1、嚴格執行學校制定的學生宿舍各項管理制度。

2、進入宿舍前先洗手消毒，保持宿舍環境清潔、衛生。

3、凡進入宿舍的人員和行李物品，必須接受消毒。

4、非本宿舍人員，未經值班人員同意，不得擅自進入。

5、學生入校后應根據學校統一安排和分配的宿舍住宿，不得隨意調換。

6、學生進入宿舍后，嚴禁串門、聚集等交流活動。

7、為了自己及他人的健康安全，請同學們自覺遵守相關規定，相互監督提醒，發現異常情況及時報告。

1、實行宿舍值日生負責制，在每天早、中、晚三餐期間，做好室內的開窗通風。

2、宿舍每日進行消毒至少一次，重點對各類開關、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。

3、疫情防控期間，宿舍成員要進一步強化責任意識，堅決做好自我管理、自我教育、自我服務、自我監督。

4、宿舍內部區域消毒注意事項：

（1）值日生負責到宿舍樓管理員處領取配制好的84消毒液。

（2）消毒應注意防止消毒液刺激呼吸道和皮膚黏膜，造成不必要的損傷。

（3）宿舍內各類開關、門把手、水龍頭等物體表面應采用已配制好的84消毒液進行消毒。

（4）宿舍內嚴禁使用酒精消毒，以避免其它安全隱患的發生。

1、值日安排：

宿舍由學院班級指定或推選宿舍長一名，負責值日表的排定，加強值日制度的落實與執行。如宿舍人員發生變化，宿舍長負責值日調整，并及時上報宿舍樓管理員和班主任。

2、宿舍值日生職責

（1）負責宿舍環境清潔、衛生打掃，自帶垃圾下樓。

（2）負責宿舍各類開關、門把手、水龍頭消毒。

（3）負責督促宿舍同學每日健康打卡、體溫監測及登記。

（4）負責宿舍同學當天行蹤登記報告。

（5）負責將當天學生宿舍登記表（見附件）交給班長。

（6）值日期間發現本宿舍同學體溫異常須及時報告班主任。

派出所疫情應急處置方案篇二

為積極應對20xx年冬春季節可能出現的新冠肺炎疫情，做好街道應急防控準備工作，根據“外防輸入，內防反彈”、“人物同防”的總體防控策略，在做好常態化疫情防控的前提下，結合我街道實際，制定本預案。

堅持“人民至上、生命至上，統一領導、聯防聯控，預防為主、群防群控，依法科學、有序防控”的原則，認真落實各項防控措施，規范有序做好防控工作。

成立街道新冠肺炎疫情防控應急綜合指揮部，街道黨工委書記周輝任指揮長，街道黨工委副書記、辦事處主任祖國娟任常務副指揮長。負責貫徹落實區委、區政府和區應急綜合指揮部關于疫情防控的重大決策部署，統一領導、指揮新冠肺炎疫情防控工作。街道疫情防控應急綜合指揮部辦公室下設十二個專項工作組，確保疫情防控任務落實到位。

（一）社區未發現病例。

遵循“外防輸入”的原則，具體措施包括組織動員、健康教育、返淮人員管理、環境衛生治理等。

1、組織動員：社區要建立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作組織體系，以街道（社區）、社區衛生服務中心、物業、公安、城管組成五位一體聯防聯控隊伍，鼓勵居民和志愿者參與，實施網格化管理、地毯式摸排，責任落實到人，實現社區住戶全覆蓋。

2、健康教育：采取多種方式，加大新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識宣傳力度，積極倡導講衛生、除陋習，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為，營造“每個人是自己健康第一責任人”“我的健康我做主”的良好氛圍，使群眾充分了解健康知識，掌握防護要點，養成手衛生、多通風、保持清潔的良好習慣，減少出行、聚會、集會，乘坐公共交通或前往人群密集場所時做好防護措施。

3、來（回）淮人員管理：對境外來淮人員一律實行“14+7+7”的健康管理。即第一入境地就地集中隔離14天后，來淮再集中隔離7天，最后居家健康監測7天。因特殊原因需居家隔離的境外返淮人員，需滿足以下三個條件，一是說明需要居家隔離的特殊原因；二是家庭必須具備居家隔離條件。向社區網格員提出申請后，由社區報街道衛健辦請示區疫情防控應急綜合指揮部，經區疫情防控應急綜合指揮部組織專家會商同意后，方可居家隔離。三是積極配合社區工作，并簽訂能夠嚴格落實區疫情防控應急指揮部要求的居家隔離相關措施的承諾書。

高、中、低風險地區來（回）淮人員由社區做好信息摸排登記及核酸檢測證明收集等工作，嚴格落實市、區疫情防控應急綜合指揮部實時政策要求。

4、環境衛生治理：堅持預防為主的衛生與健康工作方針個，大力開展愛國衛生運動，指導協助物業開展以環境整治為主、藥物消殺為輔的病媒生物綜合防治，對居民小區、垃圾中轉站、建筑工地等重點場所進行衛生清理，處理垃圾污物，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孳生環境。及時組織開展全面的病媒生物防治與消殺，有效降低病媒生物密度。

（二）社區出現病例或散發病例。

遵循“內防擴散、外防輸出”的原則，具體包括上述4項措施，以及加強消毒。

5、消毒：街道、社區要協助疾控機構，做好病例家庭、樓棟單元、單位辦公室、會議室等疫點的清毒，以及公共場所清潔消毒。

6、散發病例：如出現感染病例（含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例）和無癥狀感染者時，應按照政府部門要求啟動新冠應急預案應急響應，參照本預案執行。

（1）發現可疑病例時，及時聯系社區衛生服務中心進行排查，并上報區疫情防控應急綜合指揮部。

（2）協助疾控機構開展密切接觸者流行病學調查，對所有接觸過感染病例或無癥狀感染者的人員進行調查。根據屬地管理原則，按照最新版新冠肺炎防控方案或有關最新文件要求進行密切接觸者集中隔離醫學觀察。

所有配合疾控機構開展流行病學調查的人員，應做好個人防護，佩戴醫用外科口罩等。

（3）在疾控機構的指導下，按國家和省的消毒指引，協助物業做好病例所在住處、公共場所、電梯（扶梯）等場所的消毒、清潔工作。

（4）按照區疫情防控應急綜合指揮部的命令啟動封閉式管理，因地制宜采取住處（商店）、樓棟封鎖等措施，嚴格限制人員進出，嚴格控制外來人員、車輛進入。指導轄區企業適時適當調整工作安排，必要時采取停工停產等措施。

（5）加強宣傳巡查管控，及時勸停轄區內群體性聚集活動，協助相關部門及時處置安全突發事件。

（6）做好本街道、社區工作人員的健康監測工作，配合區衛健委做好集中隔離醫學觀察人員的健康監測工作，確保信息溝通渠道暢通，并按要求及時上報。

（7）做好宣傳和居民心理疏導工作。疫情期間要做好輿情監測、心理健康引導和健康教育等工作。通過各種渠道宣傳新冠防控知識。根據確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，有針對性的開展心理支持和危機干預工作，穩定社區居民的情緒，避免過度恐慌。

（三）社區傳播疫情：1周內出現2例及以上聚集性病例。

采取“內防蔓延、外防輸出”的策略，具體包括上述6項措施，以及限制人員聚集等2項措施。

7、限制人員聚集：社區內限制或停止集市、集會等人群聚集的活動，關閉公共浴池、網吧、商場等公共場所。必要時停工、停業、停課。

8、制定脆弱和高危人群保護計劃，關注其生活和健康需求。社區提前對轄區內的老、幼、孤、殘、孕、無固定收入人群進行摸底，保障其有效救助途徑，使其家庭基本生活不受嚴重影響。

（一）報告責任。街道、社區按照職責收集和提供有關疫情防控工作信息，并明確專人專報。社區按要求上報街道疫情防控應急綜合指揮部辦公室，辦公室收集、分析、整理，形成簡報后，及時上報區疫情防控應急綜合指揮部。

（二）隊伍保障。各社區要建立新冠肺炎防控應急處置隊伍，人員相對固定，做好應急處置工作準備，由街道衛健辦提供疫情防控相關工作的指導。

（三）資金保障。街道財務部門為新冠肺炎疫情應對工作提供資金保障。

（四）物資保障。街道及社區根據應急處置工作需要，安排配備必要的物資及裝備，并嚴格管理和使用疫情防控物資。

當病例已得到隔離治療，密切接觸者根據實時政策隔離觀察期滿后，后續無新發病例，環境得到有效消毒，經市、區、疾控等部門批準，終止響應。

本預案由洞山街道疫情防控應急綜合指揮部辦公室制定，根據上級疫情防控應急綜合指揮部政策實時更新。

派出所疫情應急處置方案篇三

為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛生安全管理，為廣大師生的工作、學習和生活提供有力保障，針對近期我國部分地區新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，積極預防。在校長的帶領下，我校全體教職員工以高度的責任心和對學生負責的態度，積極落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預防工作。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標，預防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播，結合我校實際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學生養成良好的衛生習慣，預防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染，有力地保證了學生的身心健康。現將我校開展的工作總結如下：

一、領導重視，提高認識、落實責任。

1、xx校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛生工作，統一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。

2、作為學校主管領導，副校長xx是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛生資源及設施。

3、學校建立各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職責，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫學生晨檢、午檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

4、成立學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組。

二、做好宣傳動員，實行聯防聯控我校及時向全校印發了有關的宣傳資料，包括《豬流感如何預防》、《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，并做到每個教職工及學生人手一份。舉辦了《防控新型冠狀病毒感染的肺炎講座》，教育師生如何做好防控工作。

同時，在校內積極做好環境治理工作，對校內可能生長蚊蠅、老鼠的場所進行除“四害”及消毒殺菌工作，對學生學習、生活的大眾場所進行定期消毒和清潔衛生大掃除。對師生加強了健康教育，教育學生每天要對教室、進行開窗通風換氣，師生每天做好個人清潔衛生，按照專家指導的方法勤洗手，教育學生節假日不到人群聚集的地方去，國慶長假期間要求師生就地休息，不外出旅游、探親。

除了向學生發放宣傳資料外，利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發現、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。

同時，嚴格抓好學校食品衛生工作，要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衛生法規及食品加工操作流程進行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。

三、加強對師生管理工作，落實檢查制度，作好記錄與匯報進入2月以來，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴峻，根據上級文件精神，扎實抓好防控工作，我校采取多種形式，大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經、癥狀體征以及預防方法。嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因，如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫，送醫院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發現、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發生。

四、搞好消毒、衛生工作，營造學生健康成長的環境

1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。

2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發現孩子發燒，先送醫院(不要任其返校或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動)

4、每日對學生個人衛生進行檢查。

5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒；

6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。

7、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等表現，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。

9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育總支報告學校的情況，做到信息暢通。

10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領導下，創造條件，千方百計做好防控工作，為學校全面發展作出貢獻！

派出所疫情應急處置方案篇四

（一）預防為主、常備不懈

堅持預防為主，建立健全職責明確、行為規范、運轉有效的指揮體系、預防控制體系和監督管理體系，確保工作落實快節奏、高效率、全到位。加強宣傳教育，落實落細疫情防控措施，慎始如終做好長期應對準備。

（二）統一指揮、各負其責

學校成立新冠肺炎疫情防控應急處置工作領導小組，把各項工作細化分解到處室、班級、個人。一旦發生疫情，做到預案啟動，統一指揮，全員參與。

（三）生命為本、安全第一

以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位；不隱瞞情況和問題，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延；采取各種措施，最大限度保障師生安全。

（四）科學應對、快速處置

做好預警研判和預先推演，應急預案啟動時，要立即響應、快速行動、迅速處置，第一時間按照既定程序步驟落實，做到零遲疑、零延誤。

組織領導

（一）成立疫情防控應急領導小組

學校成立以校長為第一責任人的疫情防控應急領導小組，負責學校傳染病預防控制工作的組織管理，指揮、協調落實相關各項措施。

組長：王露

副組長：xxx、xxx、xxx

成員：各處室負責人及護理專業教師

領導小組下設辦公室，設在校辦，負責學校疫情應急處置的統籌協調工作。

（二）成立疫情防控應急工作小組

成立綜合協調組（xxx）、教工防控組（xx）、應急安全防控組（xxx）、學生防控組（xxx）、教學工作組（xxx）、物資保障組（xxx）、輿情宣傳組（xx）、督察督辦組（xxx）八個專項工作組，分別由分管校級領導和各處室牽頭負責，按照職責分工負責疫情防控應急相關工作。

嚴格師生動態管理

（一）明確疫情報告流程

當校園出現疫情風險時，第一時間將異常情況信息上報教育主管部門（市人社局教研室xxx）和學校所在地社區（xx社區書記xxx、xxx區疾控xx）。由校辦與xxx街道衛生服務中心聯系，開通綠色通道，做好相關檢測工作，聯系電話xxxx。

流調對接部門：xxx新區疾控中心，聯系電話：xxx；

隔離對接部門：xxx新區xxx街道xx社區，聯系電話：xxx，聯系人：xxx；

轉運對接部門：xxx新區xxxx街道衛生服務中心，聯系電話：xxxx；

（二）教職工管理

責任人：王洪喆（校辦主任）

1、學校組建由處室負責人、內勤、學校疫情負責人構成的疫情防控管理網格，負責學校教職工疫情排查和信息報送，堅持排查在先，減低疫情溢入校園風險。

2、學校每日發布《域外重點地區匯總表》，教職工對照相關信息，自覺做好本人及共同居住人旅居史和人員接觸史排查，發現異常第一時間上報學校負責部門、本人報居住地社區。學校做好登記，按時將異常信息上報教育主管部門和學校所在地社區。教職工個人嚴格按照社區要求和教育行政部門意見落實管控措施。

3、嚴格執行“日報告、零報告”。教職工每日上班前將本人及共同居住人健康狀況、體溫指標、在（離）連、居家、疫苗接種等情況，通過專門報告群，逐級上報學校相關部門，杜絕身體健康出現異常的教職工帶病上班。

4、認真做好休息日、節假日排查。每周日15：00和節假日返校前一天，教職工必須通過各處室報告群，提交本人及共同居住人當日國務院疫情防控通行卡和遼事通健康通行碼。各處室內勤、處室負責人按學校要求，完成本部門（組）人員第一次排查，并將排查情況報告學校校辦。校辦對照教職工及共同居住人離連、返連工作臺帳，進一步核實相關情況，杜絕瞞報、漏報、錯報等情況發生。

5、非必要不離連，對自域外來（返）連的教職工（含共同居住人）必須至少提前24小時主動向所在社區（村）和學校報備，并要攜帶48小時核酸陰性證明來連，抵連后24小時內再做一次核酸排查。

（三）學生管理

責任人：李明（學生處處長）

1、在校學生日排查管理

責任人：xxx（學生處處長）

班級通過微信群，每天16：00-18：00收集學生及共同居住人的行程卡與健康碼，掌握學生及共同居住人的動態行程與健康狀況，按照每日抽檢制度，學校每天隨機抽查一個班級完成情況；班級內全體學生每天早、中、晚一天三次的體溫監測，并做好記錄，建立臺賬；嚴格落實每天線上（疫情防控日排查表、班級出缺勤排查統計表）情況追蹤，落實有病學生的病因追查；根據相關疫情信息，及時排查學生及共同居住人的重點地區的旅居史與接觸史。

2、頂崗實習學生管理

責任人：xxx（就業辦主任）

確定班主任為本班頂崗實習學生管理的第一責任人，密切關注疫情期間頂崗實習學生動態，不留管理盲區。實習指導教師每天通過微信群的方式，精準掌握學生實習動態信息，對學生進行全方位疫情防控監測，同時引導學生理性認識疫情，宣傳國家、省、市和學校疫情防控措施。要求學生嚴格遵守學校和實習單位疫情防控要求，加強對防疫教育和常規管理，做到全時段、全過程掌握學生實習動態和身體狀況，確保學生生命安全和身體健康。

與實習企業保持密切聯系，全面掌握學生頂崗實習地點、工作生活環境、疫情防護以及實習報酬落實等情況。建立“日報告”、“零報告”制度，實習指導教師每天按時與本班學生進行溝通，對涉及疫情重點管控地區等情況進行排查，設立疫情防控專門負責人，及時上報學校實習學生相關情況。

堅持學校、實習單位雙重管理，明確實習單位頂崗實習各項工作具體負責人，建立聯防聯控機制和信息通報制度，建立學生離返實習單位等報備制度。學校實習指導教師需及時與實習單位、學生及家長聯絡確認學生到崗、離崗情況，確保學生實習安全和身體健康。

（四）校園管理

責任人：xxx（黨支部書記、后勤處長）

校園實行封閉管理，外來人員、車輛禁止進入校園。要求教工不得入校，確需入校向校辦報備，履行入校流程，登記入校。走讀生不入校，住校生不離校。快遞物品禁止進入校園。

應急措施

（一）學生在校期間出現疑似癥狀的處理

責任人：xxxx（學生處處長）

學生在校期間出現發熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞流涕、肌肉痛、結膜炎和腹瀉等疑似癥狀，要立即上報學生防控組，由班主任聯系家長、上報學校，由校辦聯系馬橋子街道衛生服務中心進行下一步處置。疑似癥狀學生經診治后，遵醫囑采取回校、回家休養、住院治療或實行隔離等措施。如疑似癥狀學生被醫院留觀并確定為疑似病例或確診病例時，立即啟動下列應急程序：

1、第一時間上報。突發情況發生后，綜合協調組要立即向上級部門報告，請求工作指導和支持。根據情況等級和變化情況，適時向上級部門續報進展情況。

2、迅速果斷隔離。校內出現疑似癥狀者，須在第一時間采取防護措施，啟用隔離觀察室，由具備專業防護條件的護理專業教師或衛生健康部門派駐的專業衛生防疫人員引導病例至隔離觀察室，與專業醫療機構（疾控部門或發熱門診）溝通，按照專業醫療機構的指導和要求作進一步處置。

3、進行終末消毒。物資保障組、學生防控組配合屬地疾控部門對病例停留過的教室、圖書館、寢室、餐廳等所有室內場所進行全面消殺，停止使用箱式電梯，及時清除消毒劑殘留。

4、迅速排查密接。學生防控組、教工防控組配合屬地疫情防控指揮部門立即摸清病例在發病前14天的接觸史，協助確定密接人員初步名單；通過發布排查通告等方式，進一步排查潛在密接人員，協助確定密接人員最終名單。密接人員須按照屬地疫情防控要求做好隔離、檢疫等防控工作。

5、調整工作安排。根據屬地疫情防控指揮部門意見和教育主管部門安排，可采取臨時停課、放假、校園局部或整體封閉管理等有針對性的工作調整安排。

6、做好家校溝通。學生防控組及時與病例監護人員或近親屬取得聯系，如實告知發病情況和處置舉措，做好安撫慰問工作，積極幫助解決實際困難。

（二）教職工出現疑似癥狀的處理

責任人：xxx（校辦主任）

1、如教工出現發熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞流涕、肌肉痛、結膜炎和腹瀉等疑似癥狀，要立即通過政府通告中規定交通工具到相關門診診治，并向處室領導報告，處室要及時向學校報告。

2、在癥狀未消失及未被確診之前，患者本人不能來校上班上課和到校園活動，不能接觸其他教工、學生，要按規定在家隔離。

3、對有疑似癥狀但又拒絕就醫的教工，要實行強制隔離、就診。

4、教工一旦被確認為疑似病例及確診病例，參照學生類似情況的處理程序執行。

（三）其他人員出現疑似癥狀的處理

責任人：畢江華（食堂、保潔負責人）

校內其他人員出現發熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞流涕、肌肉痛、結膜炎和腹瀉等疑似癥狀的處理，參照教工出現情況程序執行，具體安排如下：

1、物資保障組負責食堂、保潔人員，安全防控組負責安保人員及門衛。

2、其他人員，實行“誰管理，誰負責”，落實好各項處置措施。

3、食堂工作人員集中隔離情況：由校辦指定符合資質供餐單位統一提供用餐（提前考察、審驗），直至食堂工作人員解除隔離。

（四）協助相關部門進行疫情風險協查的應急處理

責任人：xxx（校辦主任）

對相關部門提出疫情風險協查的，根據協查函的具體內容，摸排出學校重點人員，一律實行管控措施，做到應隔盡隔、不漏一人；落實單位、個人疫情防控主體責任，嚴防因管控不到位造成防控漏洞。

（五）校園發生重大疫情的應急處理

責任人：xxx（執行校長）

按照上級部門部署做好以下工作：

1、校辦負責與保興社區聯絡，突發情況時保障全校300余名師生員工的及時轉運。

2、物資保障組及時安排4間具有獨立衛生間的宿舍作為校內應急隔離場所；聯系保興社區確定校外應急隔離場所。

3、物資保障組負責與大連康輝醫療器械有限公司聯絡，保證學校防疫物資的持續供應。

4、綜合協調組及時做好值班值守安排，做好校園封閉管理工作。

5、物資保障組與簽訂意向大連淳豐美食有限公司聯絡，緊急情況時為學校提供餐食，保障按現有學生餐食標準，為學生供應一日三餐。

6、突發疫情時，教工防控組、應急安全防控組、學生防控組通過師生員工軌跡排查小程序等途徑迅速開展涉及師生的軌跡調查，依據校園內網格化管理模式進行分類管控。

7、物資保障組安排專人負責防疫物資調配，實行負責人、保管員、臨時負責人三級管理制度，確保物資儲備、發放穩妥有序。

8、應急安全防控組、物資保障組負責管理公共衛生間使用，應細化應對措施、責任落實到人、做好相關記錄。保潔人員負責各處室（組）消毒，物資保障組負責校園環境消毒，門崗、食堂由從業人員負責各自工作區域消毒。

保障措施

（一）從嚴從實做好值班值守

責任人：xxxx（校辦主任）

校園封閉管理期間，校內需留足管理人員和教輔人員，做好保障服務，校內管理和教輔人員原則上不得離校，確需離校須新調換人員的，須無重點地區旅居史及人員接觸史，并需持24小時內核酸檢測證明方可入校替換。實行校級領導、中層干部、學生處人員、宿舍值班人員四級值班制度，從嚴從實做好值班值守。同時，每天由一名干部24小時值守。

（二）后勤保障落實到位

責任人：xxx（黨支部書記、后勤處長）

1、做好食堂保障工作。在食材大幅度漲價的形勢下，精細核算成本，千方百計做好飲食保障工作，為封閉住宿學生提供營業健康的一日三餐。按相關要求對廚師及工作人員進行隔離封閉管理，原則上不得離校。同時，做好食材無接觸配送，避免人員接觸。做好食堂的通風消毒工作。

2、做好供暖保障。對學生宿舍供暖系統進行調試，確保宿舍等場所的室內供暖溫度達標，保障學生的正常生活。如供暖出現異常，及時協調維修、更換。

3、做好保潔和消殺。保潔員實行封閉管理原則上不得離校，對部分公共區域進行必要的保潔和消殺。

4、做好防疫物資儲備。對防疫物資進行清點，做到心中有數，在現有一次性手套500付、一次性醫用外科口罩5200個、一次性防護服20件、護目鏡20個、84消毒液60瓶（500毫升/瓶）、醫用酒精20桶（5升/桶）、洗手液40瓶（330毫升/瓶）、體溫計10支、額溫槍12只的基礎上，備足1個月的物資儲備，及時補充數量不足的防疫物資。

（三）科學規范教學管理

責任人：xxx（教務處長）

1、科任教師須按照課表時間，有效利用線上教學資源，保質保量，進行線上教學。個別學科確實無法開展線上教學，須提前向教務處報備，由教務處統一進行調整安排。線上教學平臺使用方法參照線上教學使用手冊。

2、科任教師積極配合班主任工作，主動聯系，及時加入班級線上學習群，提前進行相關調試。

3、教務部將每日檢查各學科在線教學實施及教學任務完成情況。

4、線上教學期間如遇技術問題，科任教師可按照“線上教學使用手冊”指南聯系相關技術人員解決。

派出所疫情應急處置方案篇五

根據黨中央國務院的統一部署，為加強落實省、市關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的工作要求，保障我校師生員工的生命安全和身體健康，結合我校實際，制定本預案。

一、防控工作體系

1、成立防控工作領導小組。

組長：xxx、

副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、

防控工作領導小組全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領導和督查督辦。負責組織各相關部門啟動應急方案，落實防控措施；負責協調相關部門籌集防控物資。

2、建立學校、年級（科組）、班級、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，責任到崗，任務到人。

3、學校辦公室作為信息報告部門，及時向上級單位報送信息。

二、防控工作措施

加強對師生情況的摸底排查和監測工作，嚴格控制外出開會、考察等活動，嚴格限制各種集會，盡量減少或避免人員流動，特別是管控好來自疫情重點防控地區的人員流動，籌備落實好開學前后的各種防控措施。各部門分工如下：

辦公室：

1、制定防控疫情宣傳預案。及時宣傳防控知識和動態，加強對教職員工防控技能的培訓，動員師生積極配合學校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力，營造科學理性防控疫情的氛圍。

2、建立防控信息報送機制。全覆蓋、無遺漏、精準摸清疫情防控重點人群底數并建立檔案，按要求上報各種統計和監測數據，及時傳達上級文電精神，督促各項防控工作落到實處。

德育處：

1、建立師生健康監測機制。制定師生健康卡，排查返校前14天師生和家庭成員的身體健康狀況，以及往是否返疫情防控重點地區或接觸相關高危人員等。規范做好開學后師生每天的體溫檢測及數據統計。落實好重點人群返校前14天居家隔離醫學觀察，解除后方可返校。

2、落實校園安全管理措施。及時排查保安隊伍假期動向和身體狀況，加強門崗和校內安全管理，對進出校園人員進行體溫檢測和健康登記。若發現疑似癥狀人員要及時報告應急工作領導小組辦公室，全力阻斷新型冠狀病毒感染進入校園。

3、制定疑似病例隔離預案。密切關注師生身體狀況，校醫室或附近設置相對獨立的觀察室，用以暫留身體不適的師生。如發現疑似病例，立即向所在地疾控中心報告，嚴格按上級有關要求和規范進行隔離和就醫。

4、制定宿舍管理應急預案。及時排查宿管員工假期動向和身體狀況，落實宿舍管理規范和應對突發狀況的規范流程。做好寢室內清潔衛生，注意隨時通風換氣，自覺維護學生的安全與健康。

5、落實心理危機干預措施。加強疫情期間師生的心理疏導，針對不同人群實施分類指引和干預。作文吧跟進重點關注人員的心理狀況，減輕疫情所導致的心理傷害，保護受助者隱私，避免二次創傷。

6、落實師生返校后防控指引措施。做好開學第一課的安排計劃，組織專業人員進行師生防控知識講座。細化師生防控措施，加強科組和年級層面的防控指引。

教學處：

1、制定教師工作崗位調配預案。排查返校前14天教職員工的狀況，確定開學回校參與工作的教師人數，落實開學時出現教師崗位空缺時的補位和工作調配。

2、制定延遲開學的教學方案。搭建網絡教學平臺，開發網絡教學課程，落實延遲開學期間學生在家自主學習的各項跟進措施，妥善安排因疫情誤課學生的補課或網絡教學工作。

3、做好師生分批返校計劃安排。根據上級部門的統一部署，結合疫情動態，開學初步計劃先安排初三年級師生進校上課兩天，之后漸次安排初二、初一和高中國際班進校復課。

總務處：

1、制定疫情期間飯堂管理方案。加強對飯堂員工的健康管理和個人防護，加強對食品、飲用水安全的每日自查和監管，嚴格落實食品操作間等場所的定期清潔和消毒工作。

2、制定疫情期間學生用餐規范。根據實際情況減少學生聚集排隊的時間，對進入食堂的人員進行體溫檢測，疑似人員隔離就餐。探索課室用餐、宿舍用餐、錯峰用餐等方式的可行性，規范學生就餐前后的個人衛生行為。

3、制定校園日常清潔消毒方案。及時排查清潔工假期動向和身體狀況，全面做好校園設施的清潔和消毒，垃圾日產日清，在師生飯堂、洗手間的洗手池配備足夠的洗手液或消毒液，集中處理師生使用過的口罩等個人防護物品，按要求定期落實學校場室、設施的消毒措施。

4、制定疫情防控物資采購預案。提前統計學校及各部門所需的疫情防控物資，落實防控所需物品采購。重點落實好口罩、電子測溫儀、各種消毒用品等緊缺防控物資的采購。

三、防控工作保障

1、總務處在開學前要及時協助相關部門購置全體溫檢測儀器，分發到門衛、各班級，師生入校接受校園門禁檢測，學生由各班班主任持續進行監測，確保體溫檢測無遺漏。

2、校醫室以“早發現、早報告、早隔離、早處置”為原則，落實本單位內傳染病疫情、學生因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作，落實每天晨檢和午檢并準確登記。發現疑似傳染病患者，按既定程序及時處理。

3、辦公室對涉肺炎疫情輿情須密切監測，尤其是加強對各類謠言的監看、報送，確保相關輿情平穩可控。

4、資金保障：堅持“生命第一，防控為首”的保障理念，根據上級防控相關要求與精神，采取“對外求援，對內挖潛”的原則，多渠道解決防控物資短缺問題，確保資金使用規范的前提下進行靈活采購，滿足防控物資所需，確保校園安全。

xxxx學校

202x年2月9日

派出所疫情應急處置方案篇六

為科學有效地做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和應對能力，有效預防和控制疫情在學校（幼兒園）的傳播、蔓延，保障廣大教職工、學生的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法規，結合我校實際，制定本預案。

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在教育系統的發生和蔓延。

依據《傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《學校衛生工作條例》《學校傳染病防控工作指南（試行）》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》等。

本預案適用于全市各級教育行政部門和各級各類學校、幼兒園應對新型冠狀病毒肺炎的應急處置工作。

1.統一指揮，快速反應。市教育局成立由局主要領導任組長，分管領導任常務副組長，其他班子成員任副組長，所有處室負責人為成員的疫情防控領導小組，（以下簡稱領導小組），工作領導小組下設綜合協調組、全面摸排組、物資保障組、督導檢查組、安全穩定組、宣傳工作組、衛生防疫組、教育教學組、紀檢監察組。在市委、市政府統一的領導下，全面負責我市教育系統應對新型冠狀病毒肺炎的處置工作，形成快速反應機制。學校一旦出現疫情，確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，做到快速反應，正確應對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態。

2.分級負責，屬地管理。遵循“誰主管、誰負責”和“屬地管理”的原則，各級各類學校、幼兒園要在當地黨委和政府的統一領導下，做好新型冠狀病毒肺炎的防控工作。

3.預防為本，及時控制。認真開展排查工作，強化信息的廣泛收集和深層次研判，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

4.部門聯動，群防群控。各級教育行政部門和各級各類學校要主動加強與衛生健康、疾病防控、市場監管等部門溝通聯系，形成部門聯動、群防群控的處置工作格局。

5.加強保障，重在建設。從法規上、制度上、組織上、物質上全面加強保障措施。在組織領導、經費保障和力量部署等方面加強硬件與軟件建設，增強工作實力，提高工作效率。

市教育局成立了由主要領導任組長，分管領導任常務副組長，其他班子成員任副組長，相關處室負責人為成員的疫情防控領導小組，下設綜合協調、全面摸排、物資保障、督導檢查、安全穩定、宣傳工作、衛生防疫、教育教學、紀檢監察等專項工作組，在疫情防控領導小組統一領導下，對全市教育系統疫情防控工作進行組織部署，實施聯防聯控，開展督導檢查。

各級教育行政部門都要成立疫情防控領導小組，其主要職責是：

1.領導和組織轄區各級各類學校新型冠狀病毒肺炎的應急處置工作，制定相關政策，提出指導意見和具體措施。

2.貫徹落實上級的決定事項，做好對學校、幼兒園新型冠狀病毒肺炎的信息監測、預測和預防工作，及時向上級報告重要情況和建議。

3.督促、檢查各學校、幼兒園落實新型冠狀病毒肺炎應急處置工作的情況。

4.學校發生疫情后，會同屬地衛生健康部門分析和研判由此可能造成的影響和后果，果斷作出決定，采取有效措施，發出處置指令。

5.協調本系統新型冠狀病毒肺炎的應急處置、事件調查、事后評估和信息發布工作，及時向上級報送突發公共事件事態發展及處理的信息。

6.負責承辦上級領導交辦的應急管理方面的其他工作。

1.綜合協調組：負責對接、協調市委、市政府安排的防控工作任務；負責對接市疫情防控指揮部；負責市教育局防控工作會議的組織、綜合材料的起草和審核；負責教育局防控工作文件制定、下發和簡報編輯、對上報告；負責疫情防控結束后所有文件資料的整理歸檔；負責協調需要局領導出席和參加的關于防控工作相關活動等。

2.全面摸排組：全面摸排組主要負責對全市各縣（市、區）和各級各類學校教職工和學生、邯鄲籍在湖北疫區就讀返邯大學生發熱、疫區接觸史等情況進行摸排，并向市委、市政府和省教育廳上報。

3.督導檢查組：負責對駐邯大中專院校；市直高中、義務教育學校、中等職業學校、幼兒園（含民辦）落實防控工作措施進行日常的督導檢查；負責開學后市直各學校教育教學秩序及常規管理監督工作；負責協調局領導和機關處室采取聯系縣和分包校的形式對全市學校進行定期分包督導；負責收集匯總各督導組督導檢查情況。

4.物資保障組：負責對局機關和市直學校防控物資儲備、防控工作經費落實等提供保障。

5.宣傳工作組：負責涉及教育系統防控工作的信息發布；負責市教育局防控工作信息對外、對上宣傳；負責有關涉校涉生的輿情監控，負責教育系統防控工作的輿論引導；負責師生防控知識宣傳教育。

6.安全穩定組：負責教育系統疫情防控期間，維護學校安全穩定；負責開展校園安全隱患排查；負責涉校涉生社會穩定事件的應急處置；負責局機關及市直學校離退休老干部、教職工疫情防控工作。

7.衛生防疫組：負責與市衛健委和疾控中心的溝通、協調；負責學校疫情防控技術業務指導工作；負責教育系統疫情防控工作中消殺指導，防護物資配備指導；負責學校防護物資廢棄物處置指導；協調指導機關后勤中心對教育局機關大樓日常消殺、機關出入人員體溫檢測登記；負責協調指導考試院對考試院辦公場所消殺、出入人員體溫檢測登記。負責協調指導機關各處室、直屬事業單位負責人負責對本處室工作人員體溫晨午檢和外出情況摸排登記。

8.教育教學組：負責在疫情防控期間對學校教育教學工作進行指導，維護教育教學秩序，加強對學校日常管理的監督；負責停課期間“空中課堂”開播等工作。

9.紀檢監察組：負責對有關單位和人員在疫情防控工作中存在的瀆職、失職行為依法進行查處；負責通過公開電話等方式向市教育局舉報各級教育行政部門和學校在疫情防控工作中存在的不作為、慢作為、措施不落實等失職、瀆職問題案件的查處工作。

各縣（市、區）根據工作需要，也要成立相應的專項工作組，并明確其職責分工。

1.負責建立、健全本單位新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發現、收集、匯總與報告管理工作制度、預案。

2.按照局領導包學校、校領導包年級、年級主任包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“五包”原則，負責本學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報告工作。建立工作臺賬，做到“一人一檔”。

3.協助疾病預防控制機構對本學校發生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情等突發公共衛生事件進行調查和處理，接受市教育局與衛生健康委的督促和檢查。

4.負責組織開展對本校全體師生新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識的宣傳教育。

5.學校校長是傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人，并指定專人作為學校傳染病疫情等突發公共衛生事件報告人。

6.學校疫情報告人的設置要求：

（1）首選校醫或保健教師；

（2）工作要認真負責，責任心強；

（3）了解傳染病防控相關知識。

7.學校疫情報告人職責：

（3）定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查。

各級教育行政部門和學校要建立由學生到教師、到疫情報告人、到學校領導、到主管教育行政部門領導的傳染病疫情發現、信息登記與報告制度。

各學校要建立學生晨午檢、因病缺課病因追蹤與登記制度。學校的老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，做好記錄。

（一）晨檢工作

由班主任或任課老師對早晨和中午到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病人的早發現、早報告。班級要有晨午檢記錄本，學校衛生室要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本。

（二）因病缺課及病因追蹤工作

班主任要密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，要了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要立即報告給學校疫情報告人，并做好記錄。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

（三）出現以下任一情況時，學校疫情報告人應在24小時內向屬地疾病預防控制機構和教育行政部門報告：

2.當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時；

3.個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時；

4.學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時。

一旦學校發生群體性新型冠狀病毒疫情，應采取以下應急措施：

1.疫情報告

（1）學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校校長和當地主管教育行政部門和衛生疾控部門報告。

（2）學校醫務人員對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關領導。學校領導根據傳染病類別、發病人數、病情等疫情程度，指派疫情報告人 1 小時內向屬地疾病預防控制機構和主管教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。

2.疫情處置

（1）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（醫務室）進行醫學觀察，不能確診的，應送醫療機構診治。

（2）經疾病預防控制機構、醫療機構確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據醫學檢查結果確定。

（3）對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構來檢測和處理。

（4）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校校長或分管校長指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫學觀察。

派出所疫情應急處置方案篇七

為做好復學疫情防控工作，營造干凈、整潔的校園環境，根據相關政策及法律法規，并結合我校實際情況，制定本辦法。

（一）校園環境綜合整治。

返校復學后校園進行全面清理打掃，重點對教學樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學生事務中心、門崗、主干道等人群較多區域開展衛生及消殺工作，定期對值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車、衛生間等疫情高風險區域進行及時消殺和通風。及時清運校園垃圾，不堆放或囤積垃圾。

（二）保持下水管網暢通。

提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作，化糞池每一個月掏一次，并做好密封工作，為即將到來的梅雨季提前做準備，避免下水管網淤積不暢通。

（三）保持校園環境衛生

2、教學樓公共部分衛生每天清理并消毒（含教室），并有記錄。

3、定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。

4、嚴格控制蚊蠅的滋生地，以免傳播疾病。

5、校園綠化帶定期剪枝，并將廢枝及時清理。

（一）消毒通風重點場所：教學樓、宿舍、行政樓、事務中心、圖書館以及其他各樓宇。

（二）消毒通風周期：公共區域每天開展通風消毒工作，其他區域以復學前每5天消毒、封閉、開門窗通風為一個周期，學生返校復學后每7天一個周期，確保環境衛生全方位覆蓋，不留死角。

（三）消毒具體要求

1、消毒范圍：室內地面、陽臺、衛生間及各個衛生死角。（如果同學有其它的消毒要求，可以通知工作人員，消毒時多加注意。）

2、所有參加消毒的工作人員，都要進行相關的知識培訓，確保自己和他人的安全，順利完成消毒工作。

3、消毒水嚴格按照說明書的要求進行稀釋，消毒時進出宿舍必須兩人以上，消毒的工作人員在進行消毒時要愛護同學們的物品，消毒要仔細認真，噴灑到位。

4、工作人員消毒前，應確保所有門窗是關閉的，使消毒水作用發揮到最大，消毒后，可能會有殘留消毒水的氣味48小時后開窗通風。

（四）消毒通風管理的具體要求

1、每棟宿舍樓由樓長負責，每次消毒都要有詳細記錄并簽字。

2、樓宇管理中心對每次消毒后的樓棟進行檢查驗收，并將檢查結果公布存檔。

派出所疫情應急處置方案篇八

為全面打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰，確保校園平安和師生健康，現就做好全州各級各類學校（幼兒園）、校外培訓機構疫情防控工作制定如下預案，請各縣市、各學校結合實際細化后認真貫徹執行。

一、工作原則

各縣市、各學校要牢固樹立全國、全省、全州“一盤棋”的思想，始終堅持“集中統一、科學有序、精準防控”的原則，堅決貫徹落實中央、省、州的決策部署，在屬地疫情防控指揮部的統一指揮下，統籌做好疫情監測防控和校園秩序維持工作，做到早排查、早發現、早報告、早隔離、早治療，堅決預防和控制疫情在校園的發生和蔓延。

二、開學前的工作

云南省疫情防控指揮部已經明確通知，所有學校延遲至2月底以后開學，具體開學時間根據疫情防控情況科學研判確定后另行通知。全州各級各類學校必須嚴格遵守紀律，一律不得擅自提前開學，并在延遲開學期間做好以下重點工作。

（一）加強學校值班值守。各縣市、各學校要嚴格執行假期學校領導帶班、教職工輪流值班和門衛24小時值守制度，對校園實施封閉式管理，對因工作需要進入校園的師生和其他工作人員，一律要測量體溫并掃碼登記。校領導要保持24小時通訊暢通。除正常值班外，不安排大規模人員在校留守，提倡在家辦公、網絡辦公，規避交叉感染風險。

（二）建立家校聯系網格。各縣市、各學校要建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯系網格，確保疫情防控要求及時傳達，師生身體情況及時掌握，疫情防控措施及時落實，疫情防控知識宣傳到位。要通過網格全面摸排師生假期行程信息，嚴格落實師生涉及疫情信息“日報告、零報告”制度。

（三）開展師生線上輔導。各縣市、各學校要按照紅河州教育體育局2月3日下發的《“云課堂”教學計劃》要求，從2月10日開始，啟動高三、初三年級的在線學習教學計劃。其他年級可在原定計劃開學時間之后，結合各校實際開展“云課堂”教學計劃，在線上組織學生進行探究性學習，做好衛生防疫知識普及和心理健康輔導。

（四）做好開學前期準備。各縣市、各學校要制訂“一校一策”的開學工作預案，做好物資儲備，開展必要的培訓和應急演練，開展校園及周邊環境衛生整治，開展教室、宿舍、食堂、圖書館、廁所等重點場所的清潔消毒工作。要結合各學校實際，有序組織外地教職工分類分批提前返回工作地居家觀察，保證開學前所有入校教職工不存在疫情風險。

三、開學后的工作

（一）堅決服從統一指揮。各縣市、各學校何時開學，要堅決服從上級的統一部署安排，開學前對師生的假期行程和健康狀況要嚴格排查并建立臺帳。要按屬地指揮部的統一安排，根據開學時的疫情防控工作要求，做好疫情防控工作。

（二）做好網格精準管理。要鞏固假期網格化管理成果，逐師逐生排除疫情風險，精準安排教職工和學生以院系、年級、班級為網格，分期、分批有序返校，認真填寫本人和家庭成員健康狀況、是否到過疫區、是否接觸過高危人員等情況，杜絕生病或未解除醫學觀察的師生返校。以網格為單位，落實定時定點開展體溫和健康狀況監測制度。

（三）掀起校園衛生熱潮。有條件的學校要采購紅外線人體測溫安檢門等設施，教室、餐廳等室內公共場所通風、消毒要常態化，學校食堂要養成分年級、分時段錯峰分餐就餐的行為習慣。堅持班級每天一小掃、每周一大掃，鼓勵學校將校園衛生責任區劃分到班級，要配備洗手液或肥皂供教職工和學生使用，引導師生養成勤洗手、愛勞動的好習慣。

（四）完善應急處置預案。要完善校園公共衛生應急處置預案，嚴格落實因病缺勤學生病因追查與登記報告制度，做好每日缺勤學生原因動向記錄，隨時進行監測。對出現各種疾病癥狀的在校師生，要迅速采取有效措施處理，并按規定程序報告。學校要有專人專班，保障應急措施能夠有序落實。

四、有關工作要求

各縣市、各學校要全面落實主體責任，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，全面做好開學前后疫情防控工作。要通過抗擊新冠肺炎疫情，形成學校衛生防疫長效機制，結合各學校實際完善應急工作預案。要通過開展愛國衛生運動，增強學生的公共衛生意識，促使學生養成良好衛生習慣。州教育體育局將加大督查力度，對工作不力的地方和學校進行通報批評，對因工作失職造成嚴重后果的，將按照法律法規對有關領導和直接責任人進行嚴肅處理。

xx州教育體育局

2020年2月14日