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行政管理畢業(yè)論文范本(七篇)

時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy
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行政管理畢業(yè)論文范本一

姓名:xxx

班級(jí):xx

某城市某某開發(fā)區(qū)某某部門

實(shí)習(xí)時(shí)間xx年7月11日到xx年7月28日

指導(dǎo)教師xxx

實(shí)習(xí)目的一:獲得與專業(yè)有關(guān)知識(shí)技能,接受實(shí)習(xí)單位文化熏陶,了解政府和事業(yè)單位管理模式。進(jìn)一步加深對(duì)行政管理理論知識(shí)的理解,進(jìn)一步熟悉行政管理理論和技能在實(shí)踐中的應(yīng)用。以讓自己理論知識(shí)更加扎實(shí),專業(yè)技能

更加過硬,更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

二:培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,強(qiáng)化勞動(dòng)觀念和紀(jì)律觀念。鍛煉艱苦奮斗的精神,踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和職業(yè)素質(zhì)。學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系,如何待人接物,開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),在實(shí)踐中了解社會(huì),為走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三:在實(shí)習(xí)中探索個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和定位。通過實(shí)習(xí)了解職場(chǎng)各類崗位的職責(zé)、工作內(nèi)容。在此過程中一邊埋頭苦干,一邊積極思考,考察個(gè)人興趣所在,能力所長(zhǎng),以及將來希望達(dá)到的職業(yè)目標(biāo)為個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)定位設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。

四:在實(shí)習(xí)中考察單位,熟悉職場(chǎng)“生態(tài)環(huán)境”。積極融入單位,多和同事接觸交流,感受單位文化。同時(shí)考察自己是否適應(yīng)和喜歡此工作?是否勝任?然后結(jié)合這種親身經(jīng)歷去確定未來的職業(yè)發(fā)展方向。

西安經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)簡(jiǎn)介

該開發(fā)區(qū)以提高吸收外資質(zhì)量為主,以發(fā)展現(xiàn)代制造業(yè)為主,以優(yōu)化出口結(jié)構(gòu)為主,致力于發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),致力于發(fā)展高附加值服務(wù)業(yè),促進(jìn)開發(fā)區(qū)向多功能綜合性產(chǎn)業(yè)區(qū)發(fā)展,致力與打造西安經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一階梯和橋頭堡。開發(fā)區(qū)由中心區(qū)、出口加工區(qū)、涇渭工業(yè)園、草灘生態(tài)產(chǎn)業(yè)園等四大功能園區(qū)組成。開發(fā)區(qū)成立以來經(jīng)過一系列建設(shè)區(qū)內(nèi)供水、供電、供熱、通訊、天然氣及污水處理等配套基礎(chǔ)設(shè)施條件基本可以滿足各類投資項(xiàng)目的需求。

開發(fā)區(qū)目前已有各類企業(yè)1800多家,其中有可口可樂、西門子、三菱等17家世界500強(qiáng)企業(yè),以及臺(tái)灣康師傅等多家國(guó)內(nèi)知名企業(yè)。開發(fā)區(qū)作為西安市的重要經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),正面臨著前所未有的歷史機(jī)遇。

開發(fā)區(qū)管委會(huì)是市人民政府的派出機(jī)構(gòu),受市人民政府委托電子商務(wù)資料庫(kù)對(duì)開發(fā)區(qū)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理。其主要職責(zé)是:執(zhí)行國(guó)家、省、市的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;制定和實(shí)施開發(fā)區(qū)區(qū)域總體規(guī)劃、詳細(xì)規(guī)劃;開發(fā)區(qū)內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與管理;招商引資及項(xiàng)目審批;土地征用及土地使用權(quán)出讓金、土地有償使用費(fèi)的收取和返還;國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理;區(qū)內(nèi)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、監(jiān)督、協(xié)調(diào)及服務(wù);區(qū)內(nèi)的社會(huì)事務(wù)管理。

西安經(jīng)開區(qū)管委會(huì)秉承“投資商是上帝、納稅人是衣食父母”、“以企業(yè)為本”的服務(wù)理念,培育“親商、安商、富商”的觀念,建設(shè)服務(wù)型政府,全面、徹底地改善并提升區(qū)內(nèi)的投資環(huán)境,營(yíng)造西部最佳投資地。

為拓展發(fā)展空間,整合區(qū)域資源,樹立品牌形象,做大做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)集群,開發(fā)區(qū)管委會(huì)辦公地址已遷至西安城市北擴(kuò)的“前線地帶”———張家堡廣場(chǎng)附近。這里將成為未來西安北部產(chǎn)業(yè)、生態(tài)、人文新城的中央商務(wù)區(qū)。

到經(jīng)開區(qū)管委會(huì)實(shí)習(xí)時(shí)我有幸被分配到某某部門,老師們都精明能干,兢兢業(yè)業(yè),敬業(yè)愛崗,任勞任怨。

在那些日子里我積極投入工作,虛心向他們請(qǐng)教各種問題,學(xué)到了很多東西,也對(duì)市政市容中心的崗位職能有了充分的了解。

某某部門主要有以下六項(xiàng)職能:

一:貫徹執(zhí)行國(guó)家、省和市委、市人民政府有關(guān)市政基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生管理、市容環(huán)境綜合整治的方針、政策和法律、法規(guī)、規(guī)章;組織起草相關(guān)的地方性法規(guī)、規(guī)章。

二:研究制定市政、環(huán)衛(wèi)、市容環(huán)境綜合整治發(fā)展戰(zhàn)略、中長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃,并組織實(shí)施。

三:負(fù)責(zé)市政基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)、市容和環(huán)境衛(wèi)生行業(yè)的管理;研究提出建立市政和市容環(huán)境衛(wèi)生行業(yè)管理體系的政策、意見;擬定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范,并監(jiān)督實(shí)施;負(fù)責(zé)保潔業(yè)、車輛清洗業(yè)的資質(zhì)審批。

四:負(fù)責(zé)市政、環(huán)衛(wèi)方面政府投資或非經(jīng)營(yíng)性建設(shè)項(xiàng)目的可行性研究、申報(bào)立項(xiàng)和竣工驗(yàn)收工作;組織市政設(shè)施養(yǎng)護(hù)維修項(xiàng)目的招投標(biāo)工作。

五:組織、指導(dǎo)和監(jiān)督市容環(huán)境綜合整治工作;負(fù)責(zé)城市張掛、張貼宣傳品的審批和戶外廣告的審核;統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和管理城市夜景燈飾照明工作。

六:組織、指導(dǎo)和監(jiān)督環(huán)境衛(wèi)生管理工作;負(fù)責(zé)對(duì)城市廢棄物終端處置的監(jiān)督管理;負(fù)責(zé)垃圾、糞便的無害化處理和綜合利用的管理工作。

行政管理畢業(yè)論文范本二

寧波廣播電視大學(xué)開放教育2008級(jí)(秋)

管理學(xué)科公共管理類行政管理專業(yè)(本科)教學(xué)計(jì)劃

一、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格

(一)培養(yǎng)目標(biāo)

行政管理專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要,德、智、體全面發(fā)展,具備行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面知識(shí),能在黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等公共管理領(lǐng)域從事管理工作的復(fù)合性應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

(二)業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí),受到行政規(guī)范、行政管理程序、行政管理技能、依法行政等方面的業(yè)務(wù)基本訓(xùn)練,具備政治辨別能力、公共政策執(zhí)行能力、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新應(yīng)變能力和人才開發(fā)管理能力。

(三)招生對(duì)象

本專業(yè)的招生對(duì)象是具有國(guó)民教育系列的大學(xué)專科畢業(yè)證書,在黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事管理工作的相關(guān)人員以及有志于從事行政管理工作的其它在職人員。

二、課程設(shè)置與教學(xué)管理

(一)教學(xué)計(jì)劃中設(shè)置必修課、選修課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)。其中統(tǒng)設(shè)必修課由中央電大統(tǒng)一開設(shè),執(zhí)行統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。采用集中輔導(dǎo)和巡教巡考等方式,加強(qiáng)教學(xué)過程管理。

(二)選修課由寧波電大在中央電大提供的備選課程的基礎(chǔ)上根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)而確定。如果學(xué)員在專科階段已學(xué)過其中部分課程,本科階段不得重復(fù)選修。自開課程的教材和教學(xué)管理及考試工作由寧波電大負(fù)責(zé)。

(三)統(tǒng)設(shè)服務(wù)課程,中央電大提供教學(xué)大綱、多種媒體教材、考試等教學(xué)資源以及相關(guān)支持服務(wù)。

(四)非行政管理專業(yè)學(xué)歷畢業(yè)的學(xué)生參加行政管理專業(yè)本科學(xué)習(xí)時(shí),必須補(bǔ)修政治學(xué)原理、行政管理學(xué)等課程。

(五)各門課程均安排平時(shí)作業(yè),由中央電大和寧波電大共同組織。作業(yè)成績(jī)按各門課程考核說明中規(guī)定的比例計(jì)入課程總成績(jī)。無平時(shí)作業(yè)成績(jī)者不得參加課程結(jié)業(yè)考試。

(六)行政管理專業(yè)各門課程的考核以教學(xué)大綱和文字教材為依據(jù),考試試卷采用百分制。期末卷面成績(jī)按各門課程考核說明中規(guī)定的比例計(jì)入課程總成績(jī)。

(七)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)由寧波電大根據(jù)教學(xué)大綱(要求)負(fù)責(zé)組織實(shí)施,包括社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)作業(yè)兩部

分,不得免修。社會(huì)實(shí)踐采取實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、專題辯論等多種形式。畢業(yè)作業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,題目可以多樣化,選題應(yīng)符合行政管理專業(yè)教學(xué)要求。

三、教學(xué)模式與教學(xué)媒體

采用多種現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)技術(shù)手段,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)支持服務(wù)。

文字教材、音像教材、ip課件、cai課件等為主要教學(xué)媒體,文字教材為基本依據(jù)。

通過面授輔導(dǎo)、函授輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、bbs、電子信箱、vbi、電話和雙向視頻系統(tǒng)、電視直播教學(xué)等多種形式提供學(xué)習(xí)支持服務(wù)。

四、修業(yè)年限與畢業(yè)

實(shí)行學(xué)分制。學(xué)生注冊(cè)后8年內(nèi)取得的學(xué)分均為有效。

中央電大按三年業(yè)余學(xué)習(xí)安排參考教學(xué)計(jì)劃。

本專業(yè)最低畢業(yè)學(xué)分為71學(xué)分。學(xué)生通過學(xué)習(xí)取得規(guī)定的畢業(yè)總學(xué)分,思想品德經(jīng)鑒定符合要求,即準(zhǔn)予畢業(yè),并頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的高等教育本科學(xué)歷畢業(yè)證書。

五、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表(附后)

寧波廣播電視大學(xué)2008級(jí)(秋)開放教育管理學(xué)科公共管理學(xué)類行政管理專業(yè)(本科)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表

六、課程說明

(一)本科課程

1.行政法和行政訴訟法

本課程5學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)90,開設(shè)一學(xué)期。

本課程的教學(xué)目的,是使學(xué)生掌握行政法和行政訴訟法的基本理論及各種具體的制度與規(guī)則,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用行政法和行政訴訟法理論分析和解決實(shí)際問題的能力。

本課程的主要內(nèi)容:行政法的概念、特征和基本原則;行政主體;行政機(jī)關(guān);公務(wù)員;行政授權(quán)和行政委托;行政行為;行政強(qiáng)制執(zhí)行;行政合同;行政處罰;行政監(jiān)督;行政責(zé)任;行政復(fù)議;行政賠償;行政訴訟等。

2.當(dāng)代中國(guó)政治制度

本課程4學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)72,開設(shè)一學(xué)期。

當(dāng)代中國(guó)政治制度是行政管理專業(yè)本科開放教育的一門必修課。本課程的教學(xué)目的是使學(xué)生通過學(xué)習(xí),對(duì)中國(guó)的國(guó)體、政體及其主要政治制度的基本架構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制等有個(gè)系統(tǒng)而科學(xué)的認(rèn)識(shí)。

本課程的主要內(nèi)容:憲法制度、中國(guó)的執(zhí)政黨和參政黨、人民代表大會(huì)制度、國(guó)家元首制度、中央和地方的行政制度、民族區(qū)域自治制度、特別行政區(qū)制度、司法制度和軍事制度等。

3.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)

本課程4學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)72,開設(shè)一學(xué)期。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)是行政管理專業(yè)本科開放教育的一門必修課。本課程的教學(xué)目的是使學(xué)生初步掌握現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的基本理論,領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的基本規(guī)律,以及體現(xiàn)這些規(guī)律的原則、方法,并能夠用于指導(dǎo)工作實(shí)踐。

本課程的主要內(nèi)容:領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力與制約、領(lǐng)導(dǎo)體制與改革、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境與文化、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與群體結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系與角色、領(lǐng)導(dǎo)決策與科學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)選才與用人、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法、領(lǐng)導(dǎo)效能與發(fā)展、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)與電子政務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)思維方式等。

4.政府經(jīng)濟(jì)學(xué)

本課程4學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)72,開設(shè)一學(xué)期。

政府經(jīng)濟(jì)學(xué)是行政管理專業(yè)本科開放教育的一門必修課。本課程的教學(xué)目的是使學(xué)生初步了解政府管理經(jīng)濟(jì)的基本知識(shí)、基本理論,使學(xué)生學(xué)會(huì)用經(jīng)濟(jì)分析方法分析政府的公共事務(wù)管理的理論與方法。

本課程的主要內(nèi)容:現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、公益物品理論、外部性理論、尋租理論、公共選擇理論等。

5.中外政治思想史

本課程4學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)72,開設(shè)一學(xué)期。

中外政治思想史是行政管理專業(yè)本科開放教育的一門必修課。本課程的教學(xué)目的是使學(xué)生初步掌握中外政治思想的歷史,以及中外政治思想家對(duì)政治問題的理解。

本課程的主要內(nèi)容:包括中國(guó)古代政治思想史與西方政治思想史兩方面的內(nèi)容。中國(guó)古代政治思想史內(nèi)容包括:儒家的政治思想、道家的政治思想、墨家的政治思想、法家的政治思想、兵家的政治思想、宋明理學(xué)政治思想、近代政治思想。西方政治思想史內(nèi)容包括:古希臘政治思想、古羅馬政治思想、中世紀(jì)政治思想、近代英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、美國(guó)、意大利政治思想。

6.公共政策概論

本課程4學(xué)分,開設(shè)一學(xué)期。

本課程的教學(xué)目的,是使學(xué)生建立起關(guān)于公共政策學(xué)的基本概念,初步了解公共政策的主要理論規(guī)范和一般研究方法。

本課程的主要內(nèi)容:公共政策概說、公共政策問題的建構(gòu)、政策方案的制訂、政策執(zhí)行、政策監(jiān)控、公共政策的定性分析方法、公共政策的定量分析方法、公共政策的系統(tǒng)分析、公共政策的比較分析以及建立公共政策分析的新范式。

7.公共組織行為管理

本課程4學(xué)分,72學(xué)時(shí),開設(shè)一個(gè)學(xué)期。

本課程旨在把握公共組織區(qū)別于其他社會(huì)組織的基本特征的基礎(chǔ)上,運(yùn)用組織行為學(xué)和管理學(xué)的基本理論知識(shí),學(xué)習(xí)和了解公共組織產(chǎn)生、發(fā)展、演變、運(yùn)行的一般規(guī)律,并幫助學(xué)生提高管理公共組織的技

能。

本課程的主要內(nèi)容:公共組織的一般性質(zhì)(特征、類型、功能等),公共組織理論(思想發(fā)展史),公共組織中的個(gè)體行為,公共組織中的群體行為,公共組織體制與機(jī)制(控制機(jī)制,協(xié)調(diào)機(jī)制,激勵(lì)機(jī)制,評(píng)估機(jī)制),公共組織運(yùn)行(沖突行為,政治行為,決策行為,目標(biāo)與績(jī)效管理,變革管理),公共組織文化建設(shè),比較公共組織分析等。

8.市政規(guī)劃與管理

本課程4學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)72,開設(shè)一學(xué)期。

市政規(guī)劃與管理是行政管理專業(yè)本科開放教育的一門必修課。本課程的教學(xué)目的是使學(xué)生初步掌握城市管理的原理、原則與方法。

本課程主要內(nèi)容:市政體系、市政體制、城市法治、市政職能、城市規(guī)劃、城市經(jīng)濟(jì)、城市基礎(chǔ)設(shè)施管理、城市土地與住房、城市消費(fèi)與生活服務(wù)、城市人口與民政管理、城市治安管理、城市環(huán)境管理等。

9.公共倫理學(xué)

本課程4學(xué)分,開設(shè)一學(xué)期。

通過本課程的學(xué)習(xí),教育引導(dǎo)學(xué)生尊重世界各國(guó)不同特色的文化差異,強(qiáng)調(diào)具有約束性和普遍性的倫理價(jià)值觀念,倡導(dǎo)弘揚(yáng)開展批評(píng)與自我批評(píng)、求同存異和平共處、取長(zhǎng)補(bǔ)短共存共榮的道德哲學(xué)思想文化。

課程的主要內(nèi)容:公共倫理概述;公共倫理的發(fā)展;國(guó)外公共倫理介紹;具體公共組織的倫理等。

(二)補(bǔ)修課程

1.政治學(xué)原理#

本課程4學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)72,開設(shè)一學(xué)期。

政治學(xué)原理是運(yùn)用馬克思主義政治學(xué)基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,尤其是鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義政治的理論和方法,從客觀政治現(xiàn)實(shí)出發(fā),對(duì)政治的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律展開深入的分析和探討,并把它概括歸納、總結(jié)上升為理論形態(tài)。政治學(xué)原理是對(duì)于政治及其發(fā)生發(fā)展的內(nèi)在機(jī)理的理論論述。

本課程主要解決的是政治現(xiàn)象“是什么”和“為什么”的問題,是人們對(duì)于政治的理性認(rèn)識(shí)和最高層次的思辯。同時(shí),政治學(xué)原理是力圖闡明一切政治現(xiàn)象的特點(diǎn)和規(guī)律的共相。

本課程是人們認(rèn)識(shí)、把握和分析政治現(xiàn)象的思想基礎(chǔ),是掌握政治學(xué)、行政管理學(xué)各方面知識(shí)的理論基礎(chǔ),是行政管理專業(yè)學(xué)生必須學(xué)習(xí)的一門骨干基礎(chǔ)課。

2.行政管理學(xué)#

本課程4學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)72,開設(shè)一學(xué)期。

行政管理學(xué)課程旨在培養(yǎng)具有一定專業(yè)知識(shí)和管理理論與管理能力的管理人才,教學(xué)內(nèi)容既包括了本學(xué)科的基本知識(shí)、基本技能和基本理論,也介紹了本學(xué)科的最新發(fā)展。同時(shí),緊密聯(lián)系行政管理和行政改革的實(shí)踐。

本課程的主要內(nèi)容包括:緒論、行政環(huán)境、政府職能、行政體制、公共組織、行政領(lǐng)導(dǎo)、人事行政、機(jī)關(guān)行政、行政決策、行政監(jiān)督、法治行政、行政方法、公共財(cái)政、行政效率、行政改革等內(nèi)容。

行政管理畢業(yè)論文范本三

現(xiàn)代管理學(xué)及其特征(p17).

現(xiàn)代管理學(xué)是在總結(jié)管理發(fā)展歷史經(jīng)驗(yàn)和借鑒傳統(tǒng)管理理淪的基礎(chǔ)上,綜合運(yùn)用現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)所提供的理論和方法,研究現(xiàn)代條件下進(jìn)行各種管理活動(dòng)的基本規(guī)律和一般方法的學(xué)問。其特點(diǎn):l變革性2開放性3嚴(yán)密性4實(shí)用性

一、古典管理理論(p38)19世紀(jì)術(shù)20世紀(jì)初,管理科學(xué)是隨著資本主義工業(yè)的發(fā)展而逐漸形成和發(fā)展起來的。一般認(rèn)為,管理科學(xué)至今經(jīng)歷了古典管理理論、行為科學(xué)理論和現(xiàn)代管理理論三個(gè)發(fā)展階段.古典管理理論主要是指泰羅為代表的科學(xué)管理理論,法約爾為代表的一般管理理淪和韋伯為代表的管理組織理論。

(一)科學(xué)管理理論

科學(xué)管理理論集中體現(xiàn)在泰羅的《科學(xué)管理原理》泰羅被譽(yù)為“科學(xué)管理之父”。理論的主要內(nèi)容有:

1、科學(xué)管理的中心問題是提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率

2、為提向勞動(dòng)生產(chǎn)效率必須為工作挑選第—流的工人

3、為提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率必須實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化等。

在管理思想史上泰羅的管理理論倡導(dǎo)在管理印運(yùn)用科學(xué)的方法和科學(xué)的實(shí)踐精神,從而用調(diào)查研究和科學(xué)知識(shí)代替管理者的主觀與經(jīng)驗(yàn)。正是泰羅理論的出現(xiàn),才使人類的管理由經(jīng)驗(yàn)走向科學(xué)。但是,該理論也有許多不足,認(rèn)為工人的主要?jiǎng)訖C(jī)是經(jīng)濟(jì)利益。(二)管理組織理論

在管理思想史上,韋伯被譽(yù)為“組織理論之父”,理論的基本內(nèi)容:揭示了組織與權(quán)威的關(guān)系;歸納了官僚組織的基本特征。

二,行為科學(xué)理論(p46)” 與古典管理理論相比,這一時(shí)期的主要變化;由原來以“事”為中心,展到以“人”為中心,對(duì)組織中的人給予基本的關(guān)心。

早期行為科學(xué)理論:梅奧與霍桑實(shí)驗(yàn)創(chuàng)立了“社會(huì)人”假說,勞動(dòng)生產(chǎn)效率主要取決于職工的工作態(tài)度及其人際關(guān)系狀況,人不是單純追求金錢收入,更重要的是他們有社會(huì)和心理方面需求,期望得到滿足,后期行為科學(xué)理論:馬斯洛需要層次理論,把人的各種需要按其重要程度和產(chǎn)生的先后順序依次為:生理、安全、社交、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。需要

層次論認(rèn)為,人的最高層次的需要是自我實(shí)現(xiàn)。麥格雷戈的“x--y”理論:(p50)麥格雷戈把傳統(tǒng)理論統(tǒng)稱為x理論各種管理理論的區(qū)別,大都可以歸結(jié)為對(duì)人的理解不同,y理淪是建立在人性“善”的假設(shè)之上的。

三、現(xiàn)代管琨理論

二十世紀(jì)五、六十——八十年代的比較重要的學(xué)派有:管理過程學(xué)派、經(jīng)驗(yàn)主義學(xué)派、社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派。決策理論學(xué)派,系統(tǒng)管理學(xué)派、權(quán)變理論學(xué)派。80年代以后,隨著日本管理模式在世界范圍內(nèi)被確認(rèn)且影響不斷擴(kuò)大,管理學(xué)界興起了一個(gè)企業(yè)文化研究的熱潮,現(xiàn)代企業(yè)文化理論,一,管理的人本原則(p58)人是管理的目的1管理的人本原則要求管理者在其管理活動(dòng)中充分重視人的作用,尊重人的價(jià)值,并通過促進(jìn)人的需要的滿足來調(diào)動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

任何一種管理理論,都是依據(jù)對(duì)人的一定看法而提出來的,各種管理理論的區(qū)別,大都可以歸結(jié)為對(duì)人的理解不同。2管理的效益原則

效益的概念(p73);效蔬是一種有益的效果,具體地說,它反映了人們的投入與所帶來的利益之間的關(guān)系。

效益可以分為經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益:經(jīng)濟(jì)效益是人們?cè)谏鐣?huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中所取得的收益性成果,它是提高經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的效果而得到的實(shí)際經(jīng)濟(jì)利益。社會(huì)效益是人們的各種活動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展的積極作用或有益的效果。

(1)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益既有聯(lián)系,又有區(qū)別。講經(jīng)濟(jì)效益是社會(huì)效益的基礎(chǔ),而追求社會(huì)效益又可以成為經(jīng)濟(jì)效益的重要條件。兩者的區(qū)別主要表現(xiàn)在:經(jīng)濟(jì)效益較社會(huì)效益更為直接和顯而易見,社會(huì)效益則難以計(jì)量。現(xiàn)代管理工作在處理二者的關(guān)系上,應(yīng)該統(tǒng)籌兼顧,最大限度地追求經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的同步增長(zhǎng)。反對(duì)單純追求經(jīng)濟(jì)效益不顧社會(huì)效益的傾向,也反對(duì)片面講求社會(huì)效益不講經(jīng)濟(jì)效益的做法。當(dāng)二者矛盾時(shí),應(yīng)從全局出發(fā)協(xié)調(diào)二者的關(guān)系,但是基本的原則是要經(jīng)濟(jì)效益服從社會(huì)效益。

堅(jiān)持效益原則,管理者必須樹立正確的效益觀念作為管理工作的前提,把追求效益作為管理活動(dòng)的準(zhǔn)則。堅(jiān)持效益原則具體說有幾方面原因:1自然資源的匱乏決定了管理必須注重效益。

管理手段是管理活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)管理功能,順利達(dá)到管理目標(biāo)的基本保證。管理手段是管理理論的具體化和實(shí)際化。(—)行政手段是一種依靠行政組織的權(quán)威和行政崗位的權(quán)力,運(yùn)用命令、指示等強(qiáng)制性的方式,對(duì)下屬或下一行政層級(jí)的機(jī)關(guān)施加直接影響的方法。這種手段是建立在權(quán)威和服從關(guān)系基礎(chǔ)上的,是一種權(quán)力支配關(guān)系。一旦其他的管理手段遇到困難或面臨失敗時(shí),能夠立即被用來作為補(bǔ)充手段或救濟(jì)手段的是行政手段

(二)法律手段是一種運(yùn)用法律規(guī)范和具體法律規(guī)范性質(zhì)的各種行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法。它是管理系統(tǒng)整體意志的體現(xiàn)。

(三)經(jīng)濟(jì)手段是一種通過調(diào)節(jié)各方面利益關(guān)系去刺激組織和個(gè)人行為動(dòng)力的管理手段。運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段的目的:把對(duì)被管理者的外在支配力量變成他的內(nèi)在動(dòng)力,使管理者與被管理者一道,在共同利益追求中,把個(gè)人利益與組織利益聯(lián)系在一起,促進(jìn)整個(gè)管理系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)利益與社會(huì)效益協(xié)調(diào)發(fā)展。

管理活動(dòng)是圍繞著目標(biāo)展開的。管理就是追求并有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程。目標(biāo)不僅規(guī)定了一個(gè)組織的基本特征,還表明了一個(gè)組織存在的意義。

1目標(biāo)的概念:目標(biāo)是組織在一定時(shí)期內(nèi)所要達(dá)到的預(yù)期成果:一切組織的存在都是從屬于一定的目標(biāo),管理目標(biāo)既是他們活動(dòng)的起點(diǎn)也是他們的終點(diǎn)。2目標(biāo)管理的的特點(diǎn):(1)目標(biāo)管理是參與管理的—種形式(2)目標(biāo)管理強(qiáng)調(diào)組織成員的“自我控制”(3)目標(biāo)管理是—種系統(tǒng)整體的管理方法(4)日標(biāo)管理是一種重視成果的管理方法

在管理活動(dòng)中,組織是一種管理主體,同時(shí)又是管理客體、管理的對(duì)象。

管理系統(tǒng)中存在著正式組織和非正式組織、管理學(xué)對(duì)組織的研究著重放在正式組織。這種組織是按照—定的目的和程序組成的權(quán)責(zé)角色結(jié)構(gòu)。

組織設(shè)計(jì):就是對(duì)構(gòu)成組織的各個(gè)要素、各個(gè)部門進(jìn)行總體的規(guī)劃,以保證這些要素和部門所構(gòu)成的組織是一個(gè)有機(jī)整體,能夠協(xié)調(diào)地運(yùn)作。組織設(shè)計(jì)的原則

2組織層次與管理寬度:一名主管人員能夠有效地監(jiān)督、管理其直接下屬的人數(shù)是組織寬度

1預(yù)測(cè):是指人們對(duì)客觀事物未來發(fā)展的性質(zhì),狀態(tài)及變化趨勢(shì)所作的估計(jì)和測(cè)算。

2決策是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,人們針對(duì)特定的問題,運(yùn)用科學(xué)的理論和方法,擬定多種行動(dòng)方案,并從中選出最優(yōu)方案的活動(dòng)。

決策一般有七要素構(gòu)成;(p256)

決策的地位和作用:首先,決策是管理的核心內(nèi)容。其次,決策關(guān)系到管理的績(jī)效。再次,決策是管理者的主要職責(zé),在決策的構(gòu)成要素中,決策者無法控制但又對(duì)決策后果起重大影響因素是決策環(huán)境

現(xiàn)代決策的方法:1決策的軟方法:頭腦風(fēng)暴法、德爾菲法(專

家意見函詢法調(diào)查法),提分析法、提喻法等.2定量決策方法

計(jì)劃(p275)指制定計(jì)劃,即通過—定的科學(xué)方法,為決策目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出具體地安排,計(jì)劃與決策的關(guān)系,決策是計(jì)劃的靈魂,計(jì)劃是決策的具體化和落實(shí)。

協(xié)調(diào)的概念(p317):協(xié)調(diào)是在管理過程中引導(dǎo)組織之間、人員之間建立相互協(xié)作和主動(dòng)配合的良好關(guān)系,有效利用各種資源,以實(shí)現(xiàn)共同預(yù)期目標(biāo)的活動(dòng)。協(xié)調(diào)的對(duì)象包括組織與人員.由于人是一切管理活動(dòng)的主體,是構(gòu)成組織的“基本單位”,所以,協(xié)調(diào)的對(duì)象歸根結(jié)底是人員,管理協(xié)調(diào)歸根結(jié)底是正確處理人與人的關(guān)系。可見,協(xié)調(diào)最終目的是建立并維護(hù)良好的人際關(guān)系,通過實(shí)現(xiàn)人際關(guān)系的協(xié)調(diào)帶動(dòng)管理組織內(nèi)外諸要素的協(xié)調(diào)。管理協(xié)調(diào)的實(shí)質(zhì)就是處理好人際關(guān)系一般來說,在協(xié)調(diào)對(duì)象較多、協(xié)調(diào)范圍大、各種思想認(rèn)識(shí)并存的條件下,宜采取的協(xié)調(diào)方法是b醞釀協(xié)商

激勵(lì)是激發(fā)人的動(dòng)機(jī),誘導(dǎo)人的行為,使其發(fā)揮內(nèi)在潛力,為追求欲實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)而努力的過程。

激勵(lì)的作用:1激勵(lì)能有效地開發(fā)人力資源2激勵(lì)能有效地統(tǒng)—組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)3激勵(lì)能有效地協(xié)調(diào)利益分配中的矛盾

激勵(lì)過程:就是一個(gè)由需要開始,到需要得到滿足為止的連鎖反應(yīng)。

認(rèn)知行為的動(dòng)機(jī) 1期望理論(p350):期望理論是美國(guó)心理學(xué)家佛魯姆于1964年在《工作與激勵(lì)》一書中提出來的。它是通過考察人們的努力行為與其所獲得的最終獎(jiǎng)酬之間的因果關(guān)系,來說明激勵(lì)過程并以選擇合適的行為達(dá)到最終嘎的獎(jiǎng)酬目標(biāo)的理論。

2歸因理論(p351):歸因理論認(rèn)為,人們把成功和失敗歸于何種因素,對(duì)以后的工作態(tài)度和積極性,進(jìn)而對(duì)人們的行為和工作績(jī)效有很大的影響。

1強(qiáng)化理論:指通過不斷改變環(huán)境的刺激因素來達(dá)到增強(qiáng)、減弱或消除某種行為的過程。公平與獎(jiǎng)勵(lì):“公平理論”

在所有的激勵(lì)方式中,最常用的激勵(lì)方式是獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)

在管理者日常管理活動(dòng)的主要內(nèi)容就是從事控制工作,在控制內(nèi)容中管理者關(guān)注的核心是組織績(jī)效。

1.咨詢機(jī)關(guān)發(fā)揮作用的保障是具有(從屬地位)2.西蒙認(rèn)為,貫穿組織活動(dòng)全過程的是(決策)

3.當(dāng)今世界實(shí)行三權(quán)分立體制的典型國(guó)家是(美國(guó))

4.行政決策權(quán)力高度集中,由行政領(lǐng)導(dǎo)者獨(dú)立行使的領(lǐng)導(dǎo)類型是(集權(quán)型)

5.行政管理活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是(行政效率)。1.政府的行政職能劃分為(政治職能、經(jīng)濟(jì)職能、文化職能、社會(huì)職能)2.在現(xiàn)代國(guó)家中,行政權(quán)力體制的常見類型有(三權(quán)分立制、議行合—制)

3.行政組織的社會(huì)性主要表現(xiàn)在(社會(huì)服務(wù)、社會(huì)管理)4.行政領(lǐng)導(dǎo)方式主要有(強(qiáng)制命令方式、疏導(dǎo)教育方式、物質(zhì)激勵(lì)方式、榜樣示范力式)

5.行政領(lǐng)導(dǎo)類型可分為(集權(quán)型、分權(quán)型、放任型)6.公務(wù)人員道德規(guī)范評(píng)價(jià)的主要方式是(社會(huì)輿論評(píng)價(jià)、群眾評(píng)價(jià)、自我內(nèi)心信念評(píng)價(jià))7.行政決策的特點(diǎn)是(行政決策的主體是擁有行政權(quán)力的組織和個(gè)人、行政決策的結(jié)果具有普遍的約束力、行政決策的內(nèi)容具有廣泛性、行政決策的目標(biāo)只有非營(yíng)利性)

8.影響行政執(zhí)行的客觀因素有(決策因素、環(huán)境因素、客體因素)

9。社會(huì)監(jiān)督的種類包括(政黨監(jiān)督、社會(huì)團(tuán)體監(jiān)督、公民監(jiān)督、社會(huì)輿論監(jiān)督)

10.影響行政效率的主要因素除環(huán)境因素、人員因素、方法因素外,還包括(體制因素、決策因素、法制因素)

1。麥格雷戈認(rèn)為,能夠保證管理成功的理論是(x理論、y理論)。

2。被稱為“現(xiàn)代管理理論之父”的是(巴納德)。

3。泰羅認(rèn)為,科學(xué)管理的中心問題是(提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率)。4.二十世紀(jì)八十年代開始興起的一種新的管理思潮是(企業(yè)文化研究)。

5.管理學(xué)對(duì)組織的研究著重放在(正式組織上)。6。管理的協(xié)調(diào)歸根結(jié)底是正確處理(人與人的關(guān)系)。7.作為管理的主體,在管理活動(dòng)中居于主導(dǎo)地位,起核心作用的是(管理者)。8.與傳統(tǒng)管理方法相比較,目標(biāo)管理更強(qiáng)調(diào)組織成員的(自我控制)。

9.從根本上講,各類管理活動(dòng)的開展都必須(以目標(biāo)為依據(jù))。10.行政手段是建立在(權(quán)威和服從)的關(guān)系基礎(chǔ)上的一種權(quán)力支配關(guān)系。

11.通過調(diào)節(jié)各方面利益關(guān)系去刺激組織和個(gè)人行為動(dòng)力的管理手段是(經(jīng)濟(jì)手段)。12。資源的匱乏決定了一切管理活動(dòng)都必須堅(jiān)持(效益原則)13。職工的工作態(tài)度與生產(chǎn)積極性,不僅取決于他(們)所獲報(bào)酬的絕對(duì)量,而且還取決于他

(們)所獲報(bào)酬的相對(duì)量,這一理論是(公平理論)

14.在管理思想上,馬克斯-韋伯被譽(yù)為(組織管理之父)15.各種管理理論的區(qū)別,大都可以歸結(jié)為(對(duì)人的理解不同)。

16。管理道德規(guī)范和約束人們行為的奧秘就在于增強(qiáng)人們的(a.自我約束力b。法制觀念c.外部強(qiáng)制力d.民主意識(shí) 17.心理學(xué)與行為科學(xué)將獎(jiǎng)懲統(tǒng)稱為(強(qiáng)化刺激)。18.目標(biāo)管理于本世紀(jì)50年代產(chǎn)生于(美國(guó))19。人們從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所取得的收益性成果是指(經(jīng)濟(jì)效益)

筒述提高行政效率的途徑:

1、增強(qiáng)現(xiàn)代效率觀念;

2、完善行政管理體制;

3、建設(shè)高素質(zhì)的行政管理人員隊(duì)伍;

4、努力實(shí)現(xiàn)行政決策的科學(xué)化;

5、健全行政法制;

6、實(shí)現(xiàn)行政管理手段的現(xiàn)代化;

7、改善行政環(huán)境。

行政管理畢業(yè)論文范本四

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先,我非常感謝你在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的求職材料。希望能讓你對(duì)我有一個(gè)很好的初步了解,幫助你在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)大潮中找到全面的跨世紀(jì)人才!請(qǐng)注意以下幾點(diǎn),相信你不會(huì)失望。

我叫陳。本人20xx年畢業(yè)于湖北財(cái)貿(mào)工商管理學(xué)校,工商管理專業(yè)。進(jìn)入社會(huì)后,工作之余自學(xué)了一個(gè)行政類大專文憑。

在過去的學(xué)習(xí)和工作中,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大知識(shí)面和知識(shí)面,正確樹立人生觀和價(jià)值觀。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來,社會(huì)將需要具有突出專業(yè)和綜合素質(zhì)的復(fù)合型人才。我利用業(yè)余時(shí)間更深入地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和日語,從不同的領(lǐng)域和專業(yè)訓(xùn)練自己。

真誠(chéng)、執(zhí)著、認(rèn)真是我最大的優(yōu)點(diǎn);“沉默”可能是我的主要缺點(diǎn)之一。哦,我一直很少說話,不愿意口頭表達(dá)我的意圖。我相信在未來的工作中,我會(huì)逐漸讓自己變得開朗大方,培養(yǎng)自己的溝通能力、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作精神,進(jìn)一步提升自己的責(zé)任心、自信心等個(gè)人技能。誠(chéng)實(shí)正直的我,讓我懂得用真誠(chéng)和奉獻(xiàn)去獲得別人的回報(bào)。我會(huì)用努力和智慧去爭(zhēng)取我的空間,讓社會(huì)包容我。請(qǐng)關(guān)注我的未來。各位領(lǐng)導(dǎo),相信我的能力,真誠(chéng)希望成為貴公司的一員,共同創(chuàng)造美好的未來。

祝貴公司前程似錦!也祝你身體健康,工作順利!

期待您的回復(fù),謝謝!

行政管理畢業(yè)論文范本五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來查看我的求職信,希望我能為貴公司的輝煌盡一份力!

現(xiàn)在,我對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生。畢業(yè)于安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院行政管理專業(yè)。在大學(xué)三年期間,通過全面,系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我不僅理解和掌握了本專業(yè)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí),而且還具備了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)。對(duì)于office辦公軟件能簡(jiǎn)單應(yīng)用,在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),還十分重視培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力,利用在校業(yè)余時(shí)間參加過許多兼職,并且一直擔(dān)任“基點(diǎn)中國(guó)’校園代理,為大學(xué)生兼職生活提供了更豐富的舞臺(tái)。

尋找一個(gè)掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)并具有一定工作能力和組織能力的部下,是你的愿望。謀求一個(gè)充分發(fā)揮自己專業(yè)特長(zhǎng)的工作單位,并能得到你的關(guān)照,是我的期盼;得力的助手,有助于你工作順心;合適的工作單位,有助于我施展才華。或許我們會(huì)為著一個(gè)共同的目標(biāo)而站在一起,那就是:將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位工作,并奉獻(xiàn)自己的青春和才華。期盼和感謝你的選擇!

作為大三畢業(yè)的學(xué)生,雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足,但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,誠(chéng)懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機(jī)會(huì),以期進(jìn)一步考查我的能力。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

行政管理畢業(yè)論文范本六

2x11年,行政管理部在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在后勤保障、行政協(xié)調(diào)、制度建設(shè)等方面發(fā)揮了應(yīng)有的作用,全力支持并保障了公司一線部門的工作開展,為提高公司效益創(chuàng)造了穩(wěn)定的內(nèi)在條件。在后勤服務(wù)保障、辦公環(huán)境管理、安全保衛(wèi)、車輛管理、飯?zhí)霉芾怼⑺奚峁芾淼确矫孑^好地執(zhí)行了公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù),取得了一定的效果,同時(shí)也存在著許多需要繼續(xù)改進(jìn)的問題。為了進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,現(xiàn)將2x11年工作總結(jié)如下:

一、對(duì)公司各部門工作支持和配合

根據(jù)工作需要,及時(shí)協(xié)調(diào)做好后勤保障工作,全力做好用車調(diào)配工作,及時(shí)保障了銷售公司、財(cái)務(wù)部及其他部門的外勤用車;在工程收尾階段,配合生產(chǎn)系統(tǒng)做好各項(xiàng)物資的調(diào)配,及時(shí)保障生產(chǎn)系統(tǒng)各員工順利開展工作。另在飯?zhí)蔑埐斯?yīng)、辦公區(qū)安全保衛(wèi)、員工宿舍管理等方面都及時(shí)的進(jìn)行了具體的部署和跟進(jìn),針對(duì)辦公管理區(qū)重點(diǎn)施工部位如:監(jiān)控室、保安崗?fù)ぁ⒋髲d接待區(qū)等都安排專人進(jìn)行值班巡查。做到了及時(shí)巡查及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

二、制度建設(shè)方面

抓好基礎(chǔ)工作,實(shí)行規(guī)范管理,全面提高工作質(zhì)量。本年度在調(diào)研實(shí)踐的基礎(chǔ)上,將有關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行了梳理、修改和完善,使相關(guān)制度更加健全,并逐步得以完善。順利完成了《行政管理制度》、《人力資源管理制度》、《考勤管理制度》、《宿舍管理制度》、《食堂管理本制度》、《車輛管理制度》等制度的匯編整理工作。與此同時(shí)在制度執(zhí)行上注重抓好貫徹落實(shí),力爭(zhēng)把工作做到實(shí)處,在建立制度上基本做到了有章可循,有法可依。

三、日常行政管理工作

2x11年行政管理部日常開展的具體工作事項(xiàng)有:

1、日常公文辦理工作在文件起草、文書處理、文件批轉(zhuǎn)、公文流轉(zhuǎn)、上傳下達(dá)、會(huì)議安排等方面都及時(shí)保障了其實(shí)效性和準(zhǔn)確性。相關(guān)涉及到的具體范圍為:草擬了綜合性文件和報(bào)告等文字工作;承辦了辦公會(huì)議的記錄、整理和會(huì)議紀(jì)要;承接了省、地區(qū)及縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的來訪和指導(dǎo)檢查工作,做到了及時(shí)傳達(dá)和準(zhǔn)時(shí)下發(fā)、協(xié)助督導(dǎo),貫徹了公司有關(guān)會(huì)議、文件、批示精神(截至目前為止此項(xiàng)工作進(jìn)展順利,已形成了規(guī)范化的操作流程,行政管理部對(duì)經(jīng)手文書的行文格式、流轉(zhuǎn)程序進(jìn)行了嚴(yán)格把關(guān),在做好了相應(yīng)保密工作的前提下,充分保障了此項(xiàng)工作的有效開展和落實(shí))。

2、文件歸檔管理工作規(guī)范公文檔案管理,提高公文的辦理質(zhì)量及效率:及時(shí)完成公司資料的復(fù)印、掃描、打印、整理工作,積極有效地對(duì)公司收發(fā)文工作進(jìn)行落實(shí)。2x11年收文:93份,發(fā)文:110份,會(huì)議紀(jì)要:19份;目前公司所有的文件、審批表、協(xié)議書、合同、檔案等都已整理歸檔入冊(cè),同時(shí)對(duì)公司資料進(jìn)行了匯編、匯總;調(diào)整、完善了各類檔案的歸檔管理工作,做好了公司資料的歸檔工作。

3、資產(chǎn)管理工作抓好公司財(cái)產(chǎn)、辦公用品的管理和配置,做好各類財(cái)產(chǎn)設(shè)帳登記,定期盤查工作;出臺(tái)了相關(guān)的管理規(guī)定,制訂完善了固定資產(chǎn)登記臺(tái)帳(年中會(huì)同財(cái)務(wù)部對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行了盤點(diǎn),做到了帳物相符);應(yīng)各部門需求及時(shí)購(gòu)入辦公設(shè)備、辦公用品,做好相應(yīng)領(lǐng)用登記手續(xù),對(duì)資產(chǎn)使用情況進(jìn)行準(zhǔn)確的實(shí)時(shí)跟蹤。妥善管理和配置了公司財(cái)產(chǎn)、辦公用品,做好各類財(cái)產(chǎn)設(shè)帳登記、盤點(diǎn)工作。

4、后勤采購(gòu)管理工作面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作(如:應(yīng)急采購(gòu)、領(lǐng)用等事項(xiàng)),至今為止基本都做到了事事有著落,做到了日常臺(tái)賬的及時(shí)總結(jié)和數(shù)據(jù)積累(如:日常采購(gòu)數(shù)據(jù)、工具、文具領(lǐng)用數(shù)據(jù)等等)。

四、后勤保障管理方面

1、食堂管理:隨著10年初順利完成了食堂的搬遷工作后,就食堂的原材料采買把控工作做了進(jìn)一步的調(diào)整和跟進(jìn),衛(wèi)生管理通過進(jìn)一步的強(qiáng)化管理做到了落實(shí)責(zé)任人和定期抽查抽檢;及時(shí)做好飯?zhí)貌途叩怯浖皟?nèi)部人員用餐登記、伙食費(fèi)用統(tǒng)計(jì);餐廳運(yùn)轉(zhuǎn)基本正常,每月的費(fèi)用也基本能控制在要求的范圍之內(nèi);每位食堂工作人員每年都進(jìn)行上崗前的體檢,并為食堂工作人員辦理了健康證及食堂衛(wèi)生許可證。為了讓員工們吃得更營(yíng)養(yǎng),更健康,更科學(xué)合理,就飯菜質(zhì)量和口味征求意見,不斷地嘗試改進(jìn),增加了花樣和特色,如:早點(diǎn)的豆?jié){、油條,晚上的面條等。倉(cāng)庫(kù)所有物品全部上架,按類擺放,整齊有序,物品出入庫(kù)登記清晰,保證庫(kù)存物品不過期,不變質(zhì),做到了杜絕浪費(fèi)和及時(shí)調(diào)配。

2、安全保衛(wèi)管理

加強(qiáng)日常安全巡檢和巡檢監(jiān)督管理,注重消防安全保衛(wèi)措施管理,落實(shí)責(zé)任到人,各施其責(zé)。定期進(jìn)行消防與保衛(wèi)設(shè)施檢查,確保辦公場(chǎng)所的安全;全年建立健全了消防安全管理制度和基本工作制度,構(gòu)建起了消防安全管理、應(yīng)急救援、危險(xiǎn)源監(jiān)控等消防安全保衛(wèi)應(yīng)急預(yù)案。重點(diǎn)部位安排了24小時(shí)值班制度,確保信息暢通和及時(shí)。通過制度管人,按制度辦事,保障了消防安全工作進(jìn)一步落實(shí)。做好經(jīng)常性的安全檢查和出入登記管理。

行政管理畢業(yè)論文范本七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是一名即將于20xx年07月畢業(yè)的空軍第一航空學(xué)院學(xué)生,本科學(xué)歷,面向地方自主擇業(yè),所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),同時(shí)輔修南京政治學(xué)院的經(jīng)濟(jì)與行政管理專業(yè)。

大學(xué)四年中,我吸取了豐富的專業(yè)知識(shí)并鍛煉了自己的能力。通過四年的苦讀,掌握了計(jì)算機(jī)軟硬件專業(yè)知識(shí),能進(jìn)行軟件設(shè)計(jì),動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作,數(shù)據(jù)庫(kù)編程與管理,并在本專業(yè)李志偉教授的指導(dǎo)下,開發(fā)了學(xué)院《教學(xué)排課系統(tǒng)》,參加了校園網(wǎng)在線考試網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。學(xué)好計(jì)算機(jī)必須有過硬的外語水平,我以較好的成績(jī)通過了國(guó)家英語四級(jí)考試,六級(jí)412分,現(xiàn)已能閱讀并翻譯計(jì)算機(jī)資料,并時(shí)常為留學(xué)生朋友做翻譯。

自入校以來,我充分利用業(yè)余時(shí)間廣泛的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在我校信息學(xué)院計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室工作的兩年里,不但使我的專業(yè)技能得到了升華,也使我的管理和組織才能得以發(fā)揮和進(jìn)一步的鍛煉,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定和表揚(yáng)。而且我還做過社會(huì)調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

“順兮,逆兮,無阻我飛揚(yáng)”是我的座右銘;“如臨深淵,如履薄冰”是我的工作態(tài)度;“真誠(chéng),守信”是我的最大特點(diǎn)。開闊的胸襟使我獲得許多朋友,聰明的頭腦,創(chuàng)造的思維,開拓進(jìn)取的堅(jiān)韌,加上純熟的專業(yè)技能,相信我是您的最佳選擇。

請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì),我必將還您以奪目的光彩。

此致

敬禮!

求職人:

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【幘恼淼姆桨?/div>
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。以下是小
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。接下來我就給大家介
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。寫總結(jié)的時(shí)候需
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的優(yōu)
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面小編給大家?guī)?/div>
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該
生活當(dāng)中,合同是出現(xiàn)頻率很高的,那么還是應(yīng)該要準(zhǔn)備好一份勞動(dòng)合同。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編給大家?guī)淼暮贤姆段?/div>
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