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教育工作者的策劃書創(chuàng)新點(diǎn)大全(20篇)

時(shí)間:2025-05-27 作者:靈魂曲

一個(gè)好的策劃書可以提高項(xiàng)目的成功率和效率,為項(xiàng)目的順利實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。策劃書的質(zhì)量直接影響到項(xiàng)目或活動(dòng)的成敗,以下是一些經(jīng)典范例,希望對(duì)你有所幫助。

教育工作者的策劃書創(chuàng)新點(diǎn)大全(20篇)篇一

項(xiàng)目名稱:

團(tuán)隊(duì)名稱:

一、公司概況

【企業(yè)名稱】 【企業(yè)標(biāo)志】

【企業(yè)類型】有限責(zé)任公司【注冊(cè)資產(chǎn)】 【組織結(jié)構(gòu)圖】

【各部門業(yè)務(wù)介紹】

企劃部

1.負(fù)責(zé)公司品牌推廣、企劃工作,建立和發(fā)展公司的企業(yè)文化、市場(chǎng)文化和管理文化

3.負(fù)責(zé)公司對(duì)外形象的建立與宣傳,配合完成日常推廣工作

財(cái)務(wù)部

1.負(fù)責(zé)公司日常財(cái)務(wù)核算,參與公司的經(jīng)營(yíng)管理

4.嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)管,督促財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律

業(yè)務(wù)部

3.負(fù)責(zé)收集市場(chǎng)需求信息和客戶滿意度信息

4.負(fù)責(zé)訂單的管理和銷售費(fèi)用的管理

管理部

2.負(fù)責(zé)制定公司人事、勞務(wù)工資、考核、培訓(xùn)等管理制度、規(guī)章和辦法并組織實(shí)施

3.負(fù)責(zé)公司各類會(huì)議、重要活動(dòng)的組織籌備,編寫會(huì)議紀(jì)要

4.統(tǒng)一管理公司各種醫(yī)療器材和辦公設(shè)備

5.推廣先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)管理理念

二、服務(wù)介紹:

我們的服務(wù)主要是面向大學(xué)城的全體老師、在校大學(xué)生和職工。依托專業(yè)的技術(shù),在中醫(yī)理論的指導(dǎo)下,利用傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)文化與現(xiàn)代養(yǎng)生技術(shù),以中醫(yī)養(yǎng)生為主要業(yè)務(wù),健康指導(dǎo)和保健產(chǎn)品為輔助,推崇治未病保健宗旨,是一家以艾灸、推拿等為主要調(diào)理方法的中醫(yī)保健養(yǎng)生企業(yè),依據(jù)中醫(yī)“治未病”的理念,致力于亞健康的調(diào)理。

在生活節(jié)奏越來(lái)越快、壓力越來(lái)越大的當(dāng)前,亞健康已經(jīng)嚴(yán)重危害著人們身

心健康。我們?cè)卺槍?duì)上述人群進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查以后,發(fā)現(xiàn)大家的健康狀況不容樂(lè)觀,也同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我們可以施展所學(xué)的廣闊市場(chǎng)。中醫(yī)理論中“陰陽(yáng)平衡即健康”的理念,為亞健康狀態(tài)的調(diào)理提供了理論基礎(chǔ)。為了提高在校大學(xué)生的身體素質(zhì),緩解教職工的職業(yè)病,我們經(jīng)過(guò)籌備,于今正式推出“治未病”中醫(yī)養(yǎng)生診療。提供從脈診、咨詢到調(diào)理的全方位服務(wù),幫助大學(xué)生和教職工全面擺脫亞健康、預(yù)防慢性病。

我們的服務(wù)項(xiàng)目包括:中醫(yī)養(yǎng)生診斷、中醫(yī)養(yǎng)生指導(dǎo)、養(yǎng)生食療指導(dǎo)、保健按摩、中藥足浴、艾灸、拔罐、刮痧等理療項(xiàng)目。調(diào)理范圍主要有:落枕、偏頭痛、頸椎病、肩周炎、坐骨神經(jīng)痛、風(fēng)濕腿痛、各種肌肉拉傷、女生宮寒、痛經(jīng)、四肢冰涼、面部美容按摩等。 下面是我們的養(yǎng)生保健價(jià)目:

1、 拔罐:3元/罐

2、 刮痧:20元/次

3、 拉罐:30元/次

4、 艾灸:20/次(半小時(shí))

5、 足療:60元/次(半小時(shí))

6、 面部美容按摩:15元/次(半小時(shí))

7、 全身保健按摩:40元/次(半小時(shí))

8、 養(yǎng)生食療指導(dǎo):30元/次

另外,針對(duì)已病者,我們也有自己的治療方法。在現(xiàn)代,相當(dāng)一部分大學(xué)生的生活習(xí)慣生活不規(guī)律,熬夜,長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)玩電腦,缺乏鍛煉都對(duì)身體帶來(lái)很大的傷害。比如長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)造成的頸肩部肌肉勞損,甚至頸椎病、肩周炎等等。

教育工作者的策劃書創(chuàng)新點(diǎn)大全(20篇)篇二

為了加強(qiáng)國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作的管理,保證課程改革實(shí)驗(yàn)工作的順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期目的,特制定本方案。

課程改革實(shí)驗(yàn)工作評(píng)估,是國(guó)家課程改革實(shí)驗(yàn)工作正常有序進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)。評(píng)估的目的在于全面評(píng)估縣(市)區(qū)及學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)展,及時(shí)總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為實(shí)驗(yàn)工作的改進(jìn)和完善提供依據(jù),使課程改革實(shí)驗(yàn)工作順利進(jìn)行。同時(shí),通過(guò)對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的評(píng)估,對(duì)課程改革的理念、措施和方法,以及課程設(shè)置、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材提出建設(shè)性的建議。

課程改革實(shí)驗(yàn)工作評(píng)估,依據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》等一系列課程改革的文件為依據(jù),按照教育部及省市教育行政部門的有關(guān)實(shí)驗(yàn)工作的要求進(jìn)行。

1、整體性。評(píng)估以縣(市)區(qū)、鐵路及直屬學(xué)校作為評(píng)估對(duì)象和分析單位,進(jìn)行整體評(píng)估;評(píng)估內(nèi)容涉及課程改革實(shí)驗(yàn)工作的各個(gè)主要方面。

2、階段性。課程改革實(shí)驗(yàn)是一個(gè)較長(zhǎng)周期的研究工作,實(shí)驗(yàn)的不同階段有不同性質(zhì)的重點(diǎn)。評(píng)估將根據(jù)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展情況,分別對(duì)不同階段的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行評(píng)估。每一階段的結(jié)果都將是實(shí)驗(yàn)工作整體評(píng)價(jià)的組成部分。

3、可操作性。每一階段的實(shí)驗(yàn)工作都要按實(shí)驗(yàn)方案所確定的目標(biāo)與任務(wù)進(jìn)行。評(píng)估時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)的總目標(biāo)與每一階段的任務(wù),分解成若干項(xiàng)可操作的評(píng)估指標(biāo),使實(shí)施者和評(píng)估者都了解評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn),以期促進(jìn)實(shí)驗(yàn)工作的良性發(fā)展。

課程改革實(shí)驗(yàn)工作評(píng)估采取整體設(shè)計(jì),分段實(shí)行,既重視對(duì)結(jié)果的評(píng)估,又重視對(duì)過(guò)程的評(píng)估。依據(jù)我市實(shí)施方案提出的任務(wù)的要求,從實(shí)施的準(zhǔn)備、實(shí)施、結(jié)果等幾個(gè)階段,分別對(duì)縣(市)區(qū)、鐵路及市直學(xué)校的組織者、教師和學(xué)生,乃至社會(huì)各界分別進(jìn)行考察,進(jìn)而對(duì)實(shí)驗(yàn)工作做出整體的綜合判斷。具體的評(píng)估范圍和內(nèi)容同見(jiàn)附表。

1、統(tǒng)一設(shè)計(jì),分步實(shí)施。按實(shí)施的總體目標(biāo),統(tǒng)一設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)評(píng)估方案,規(guī)定對(duì)實(shí)驗(yàn)的各個(gè)階段和不同的參與者進(jìn)行不同形式的評(píng)估。評(píng)估隨著實(shí)施的進(jìn)展,分階段實(shí)施。一般至少要為起動(dòng)、過(guò)程和初步結(jié)果三個(gè)階段進(jìn)行評(píng)估,根據(jù)進(jìn)展情況進(jìn)行專題評(píng)估等。

2、集中管理,分片落實(shí)。實(shí)驗(yàn)工作的評(píng)估由市領(lǐng)導(dǎo)小組和專家工作組統(tǒng)一組織,分為縣(市)區(qū)和市直學(xué)校進(jìn)行評(píng)估。

3、自我評(píng)估與專家評(píng)估相結(jié)合。每次評(píng)估先由實(shí)驗(yàn)單位自我評(píng)估,再由專家組進(jìn)行評(píng)估。

課程改革評(píng)估工作組由市專家工作組成員組成。按階段和專題等對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行評(píng)估。

1、實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備與啟動(dòng)階段的評(píng)估。重點(diǎn)評(píng)估實(shí)施方案、實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)情況。在實(shí)驗(yàn)初期進(jìn)行,一般可安排在實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)后的1個(gè)月之內(nèi)進(jìn)行。

2、實(shí)驗(yàn)的常規(guī)與觀念評(píng)估。重點(diǎn)評(píng)估實(shí)驗(yàn)是否走上正軌,相關(guān)人員的觀念是否發(fā)生轉(zhuǎn)變。一般在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行3個(gè)月至6個(gè)月之間進(jìn)行。

3、教學(xué)方式、課程開(kāi)發(fā)與管理、學(xué)習(xí)效果評(píng)估。重點(diǎn)評(píng)估教學(xué)過(guò)程,綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方與學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)、課程管理情況,以及學(xué)生發(fā)展等方面的階段性成果。一般一學(xué)期進(jìn)行一次。

4、專題性評(píng)估。針對(duì)實(shí)驗(yàn)工作的需要,對(duì)某個(gè)課題進(jìn)行專題性評(píng)估。

教育工作者的策劃書創(chuàng)新點(diǎn)大全(20篇)篇三

技術(shù)在不斷的發(fā)展,觀念在不停的更新,成果取得飛越的進(jìn)步,這些都是離不開(kāi)創(chuàng)新。沒(méi)有創(chuàng)新,就沒(méi)有進(jìn)步!無(wú)論是學(xué)術(shù)成果,還是企業(yè)經(jīng)營(yíng),都不可以閉門造車,固步自封,夜郎自大。創(chuàng)新的重要性已經(jīng)涉及我們身邊方方面面,從學(xué)習(xí)到工作,創(chuàng)新都會(huì)給我?guī)?lái)奇跡般的效果!管理工程系決定開(kāi)展“‘有心創(chuàng)新’——提高大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)”,具體方案如下:

活動(dòng)目的:

大學(xué)是步入社會(huì)的最后一道門檻,在大學(xué)學(xué)的創(chuàng)新思維是為了以后創(chuàng)業(yè)或工作帶來(lái)幫助,在二十一世紀(jì)的今天,有創(chuàng)新思維可以說(shuō)就是有了保障。為了加深大學(xué)生對(duì)創(chuàng)新有更深層次的認(rèn)識(shí),以及提高大學(xué)生創(chuàng)新能力。

活動(dòng)對(duì)象:

面向所有在校學(xué)生,希望廣大有意提高創(chuàng)新能力者積極報(bào)名。

活動(dòng)流程:

1、宣傳——在教學(xué)樓以及宿舍樓的宣傳欄上貼出海報(bào)、掛出橫幅,宣傳創(chuàng)新的重要性;

5、總結(jié)——在12月10日之前上交一份3000字以上的論文,其內(nèi)容圍繞這次活動(dòng)過(guò)程的心得感受。

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年12月6日——20xx年12月10日。

活動(dòng)地點(diǎn):

疏香樓4區(qū)302、疏香樓4區(qū)103、疏香樓4區(qū)301.

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、橫幅、海報(bào)宣傳共計(jì)150元;

2、邀請(qǐng)張瑞敏董事長(zhǎng)做講座將支出2200元;

3、在動(dòng)手制作與演講環(huán)節(jié)中,獎(jiǎng)品費(fèi)用共為600元。

共計(jì):2950元。

教育工作者的策劃書創(chuàng)新點(diǎn)大全(20篇)篇四

策劃書。

活動(dòng)背景。

活動(dòng)概況。

作品類型。

活動(dòng)方式。

活動(dòng)規(guī)則。

金費(fèi)預(yù)算。

預(yù)期效果。

活動(dòng)答疑。

活動(dòng)附件。

1

活動(dòng)背景。

以合作雙贏的理念聯(lián)合社會(huì)有效科技資源通過(guò)科技聯(lián)盟解決社會(huì)企業(yè)技術(shù)需求組織各行業(yè)高新技術(shù)推廣及招商切實(shí)將實(shí)用技術(shù)轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。通過(guò)與高校聯(lián)盟實(shí)現(xiàn)人才與社會(huì)企業(yè)對(duì)接為廣大莘莘學(xué)子提供了廣泛的就業(yè)信息和就業(yè)崗位真正實(shí)現(xiàn)了打造實(shí)用技術(shù)與科技人才交流的自由貿(mào)易平臺(tái)。

博愛(ài)人才網(wǎng)通過(guò)與全國(guó)各地人才網(wǎng)進(jìn)行連鎖的方式,獲得國(guó)內(nèi)眾多企業(yè)信息,并與這些企業(yè)達(dá)成戰(zhàn)略合作關(guān)系,建成了博愛(ài)科技的企業(yè)庫(kù)。

個(gè)人會(huì)員申請(qǐng)加入中國(guó)科技信息網(wǎng)研發(fā)團(tuán)隊(duì),成為中科網(wǎng)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的成員,當(dāng)中科網(wǎng)企業(yè)庫(kù)內(nèi)的企業(yè)遇到技術(shù)難題的時(shí)候,我們就會(huì)通過(guò)郵箱將問(wèn)題發(fā)送給研發(fā)成員,通過(guò)成員與企業(yè)的接觸溝通來(lái)進(jìn)行解決問(wèn)題的交流互動(dòng)。

個(gè)人會(huì)員可以在中科網(wǎng)上發(fā)布技術(shù)信息進(jìn)行宣傳,同時(shí)我們還會(huì)按行業(yè)將發(fā)布的技術(shù)信息進(jìn)行分類,定期將技術(shù)簡(jiǎn)介發(fā)送給企業(yè)庫(kù)成員、著名投資公司,促進(jìn)科技成果的轉(zhuǎn)化,幫助技術(shù)持有人尋找創(chuàng)業(yè)投資商。

高校學(xué)子在注冊(cè)、完善簡(jiǎn)歷、提交作品后,一方面我們會(huì)將學(xué)子的簡(jiǎn)歷信息連帶技術(shù)優(yōu)勢(shì)、技術(shù)作品一同發(fā)送給企業(yè)庫(kù)內(nèi)的企業(yè)成員,對(duì)學(xué)子進(jìn)行極具優(yōu)勢(shì)的就業(yè)推薦。另一方面我們會(huì)按行業(yè)舉辦“實(shí)用技術(shù)與技術(shù)性人才交流會(huì)”,邀請(qǐng)企業(yè)參與,與學(xué)子面對(duì)面交流,促進(jìn)技術(shù)的轉(zhuǎn)化與人才的就業(yè)。

為了帶動(dòng)我川農(nóng)學(xué)子的創(chuàng)新積極性,讓全國(guó)各大企業(yè)看到我川農(nóng)學(xué)子的創(chuàng)新能力,為我川農(nóng)學(xué)子拓寬就業(yè)之路,我工院創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室決定在川農(nóng)承辦本次活動(dòng)。

活動(dòng)概況。

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介。

1、活動(dòng)名稱:。

2、活動(dòng)概述:

本次活動(dòng)是在四川農(nóng)業(yè)大學(xué)范圍內(nèi)征集創(chuàng)新作品,并協(xié)助作品進(jìn)行貿(mào)易轉(zhuǎn)化、幫助作品持有人實(shí)現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的大型公益活動(dòng)。活動(dòng)分兩步同時(shí)進(jìn)行:將征集的創(chuàng)新作品按行業(yè)分類,在全國(guó)各大企業(yè)間進(jìn)行宣傳、推薦;實(shí)地舉辦“實(shí)用技術(shù)與技術(shù)型人才交流會(huì)”,對(duì)創(chuàng)新作品進(jìn)行展覽。我們將提供一個(gè)線上、線下相結(jié)合的平臺(tái),通過(guò)這個(gè)平臺(tái),可以實(shí)現(xiàn)技術(shù)的自由貿(mào)易轉(zhuǎn)化、促進(jìn)大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè),為技術(shù)、人才與企業(yè)三者搭建橋梁。

3.參與對(duì)象:四川農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生(本科及研究生)。

2

二、活動(dòng)組織。

主辦單位:四川農(nóng)業(yè)大學(xué)信息與工程技術(shù)學(xué)院。

承辦單位:信息與工程技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。

贊助單位:河北博愛(ài)電子科技有限公司。

媒體支持:

信息與工程技術(shù)學(xué)院。

活動(dòng)專區(qū):http://。

三、活動(dòng)日程。

1.活動(dòng)組交流。

創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室成員于第8周周末召開(kāi)本次活動(dòng)的交流會(huì)議,交流意見(jiàn)并分配任務(wù)。

2.活動(dòng)宣傳。

(一)宣傳準(zhǔn)備:

宣傳單由本次活動(dòng)發(fā)起者河北博愛(ài)電子科技有限公司提供;

宣傳海報(bào)由創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)制作;

器材準(zhǔn)備(租賃);

(二)定點(diǎn)宣傳:

操作方式:在食堂外設(shè)點(diǎn),播音介紹并分發(fā)宣傳單;

定點(diǎn)宣傳時(shí)間:第9周中午分別在老區(qū)食堂和新區(qū)食堂門口進(jìn)行;

現(xiàn)場(chǎng)布置及人員安排:創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室人員。

(三)線上宣傳:

在信息與工程技術(shù)學(xué)院院網(wǎng)站上掛出本次活動(dòng)的通知;

由團(tuán)總支發(fā)飛信通知各小班班長(zhǎng),班長(zhǎng)再通知各班同學(xué)積極參加本次公益活。

動(dòng)。

3.參與方式(團(tuán)隊(duì)或個(gè)人):

(二)報(bào)名時(shí)間:20xx年10月20至20xx年10月30日。

(三)作品提交方式:登陸本次活動(dòng)專區(qū):http://免費(fèi)注冊(cè)后即可提交作品。

(四)作品提交時(shí)間:20xx年10月20日至20xx年10月30日。

(五)評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果公布時(shí)間:20xx年11月2日。

3

四、活動(dòng)組聯(lián)系方式。

電話:1528352502015283523200。

e-mail:609340245@。

聯(lián)系人:周賢武陳櫟。

作品類型。

所謂“創(chuàng)新”就是新穎性、獨(dú)創(chuàng)性、實(shí)用性、特色性的作品或想法,不會(huì)局限于幾項(xiàng)分類。大到一項(xiàng)專利,小到一個(gè)實(shí)用的想法,只要你有任何符合創(chuàng)新的東西,都可以用任何形式表現(xiàn)出來(lái),同樣可以上傳給我們,讓更多的人了解到你的創(chuàng)新、你的才華。

1、創(chuàng)新簡(jiǎn)歷(紙質(zhì)電子版/視頻)。

您可以通過(guò)以下任一方式提交您的創(chuàng)新簡(jiǎn)歷:

1),紙質(zhì)電子版:頁(yè)面、頁(yè)數(shù)不限,涉及到得相關(guān)圖片必須為原創(chuàng)或二次加工(與原始圖片要有明顯區(qū)別)。

2),視頻:時(shí)長(zhǎng)3到5分鐘,制作成專業(yè)視頻文件。

2、實(shí)用技術(shù)與創(chuàng)新發(fā)明(包括但不限于專利技術(shù)、非專利技術(shù)、實(shí)物研發(fā)、產(chǎn)品模型、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作、實(shí)用軟件開(kāi)發(fā)以及其他創(chuàng)新發(fā)明)。

要求:

(1)、如有相關(guān)照片,必須包括全景照和局部圖。

(2)、有專利技術(shù)證書的附復(fù)印件一份。

3、創(chuàng)新投資項(xiàng)目(紙質(zhì)電子版)。

要求:項(xiàng)目策劃書的簡(jiǎn)介,盡量不涉及核心機(jī)密。

4、創(chuàng)新公益廣告設(shè)計(jì)(平面類、動(dòng)畫類、文字ppt類)。

要求:

(1)、須為原創(chuàng)作品。

(2)、創(chuàng)新內(nèi)容不限,以創(chuàng)新為主,制作技術(shù)為輔。

活動(dòng)規(guī)則。

1、創(chuàng)新作品必須屬原創(chuàng),任何形式的抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),不能參與活動(dòng)。抄襲的認(rèn)定由4。

活動(dòng)負(fù)責(zé)組協(xié)同判斷,對(duì)抄襲認(rèn)定結(jié)果可能涉及的糾紛,活動(dòng)負(fù)責(zé)組不承擔(dān)責(zé)任。

2、創(chuàng)新作品如果是與其他人合作完成,或?yàn)槭跈?quán)創(chuàng)新,在報(bào)名時(shí)必須獲得相關(guān)人員的同意或授權(quán),并且創(chuàng)新持有人一欄必須明確標(biāo)注。

4、為了保護(hù)雙方權(quán)益,在本次活動(dòng)結(jié)束之前創(chuàng)新作品所有者不能將同一創(chuàng)新用于其他類似的活動(dòng)或在任何媒體上以任何方式公開(kāi)發(fā)表。

5、為保護(hù)創(chuàng)新的信息安全及所有者的個(gè)人信息安全,宣傳推薦環(huán)節(jié)的信息僅限于:創(chuàng)新作品所有者注冊(cè)昵稱、創(chuàng)新名稱、創(chuàng)新簡(jiǎn)介,其他信息不予公開(kāi)。意愿宣傳推廣個(gè)人(團(tuán)體)的創(chuàng)新作品所有者將公開(kāi)包括真實(shí)姓名在內(nèi)的常規(guī)性基本資料,其他信息不予公開(kāi)。

6、為保證所有創(chuàng)新作品所有者的合法權(quán)益,任何形式的第三方通過(guò)我方欲與創(chuàng)新作品所有者進(jìn)一步溝通,我方將聯(lián)系所有者本人,在取得對(duì)方同意的前提下,再將聯(lián)系方式等信息告知第三方,以保證作品所有人的信息安全。

7、活動(dòng)對(duì)創(chuàng)新作品所有者提供的技術(shù)內(nèi)容、圖紙等涉密資料須嚴(yán)格保密,不得以任何方式泄露(包括但不限于網(wǎng)絡(luò)、郵件、書面的方式轉(zhuǎn)交的內(nèi)容)。

8、本次活動(dòng)的修改權(quán)、解釋權(quán)歸活動(dòng)負(fù)責(zé)組。

金費(fèi)預(yù)算。

一.宣傳費(fèi)用。

二.助學(xué)金鼓勵(lì)。

證書制作:300元。

三.總計(jì):800+3400+300=4500元。

預(yù)期效果。

一.學(xué)生。

通過(guò)活動(dòng),充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,使學(xué)生某一或某幾方面潛在的專長(zhǎng)都能獲得最大限度的自主發(fā)展,從而實(shí)現(xiàn)“多一把尺子就多一批人才”的理念,給學(xué)生更多的展示機(jī)會(huì),使更多的同學(xué)發(fā)覺(jué)自己的長(zhǎng)處,幫助他們樹立自信心。

二.企業(yè)。

通過(guò)本次活動(dòng),川農(nóng)幾萬(wàn)學(xué)子了解了河北博愛(ài)電子科技有限公司,中國(guó)科技5。

教育工作者的策劃書創(chuàng)新點(diǎn)大全(20篇)篇五

公司簡(jiǎn)介:碧悅城有限公司是一家專業(yè)從事自助果蔬種植及相關(guān)附屬產(chǎn)業(yè)的企業(yè)。我們公司在城市周邊各個(gè)零散農(nóng)用地開(kāi)發(fā)了大量種植園,引進(jìn)了先進(jìn)的引水灌溉系統(tǒng)、農(nóng)用保障設(shè)施,以整潔雅致的田野環(huán)境迎接每一位夢(mèng)想擁有屬于自己的小菜園的城市人。我們用智慧、技能與真誠(chéng)打造精品產(chǎn)業(yè),把用戶的愿望變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實(shí)。“信譽(yù)第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一”是我們永遠(yuǎn)遵循的宗旨。尊重傳統(tǒng)、推崇時(shí)尚、銳意創(chuàng)新、志在超前是我們經(jīng)久不變的理念。

綠苑計(jì)劃經(jīng)營(yíng)內(nèi)容:

主打產(chǎn)業(yè):一米菜園――自助式種植業(yè)

魚塘果林――開(kāi)啟全方面生態(tài)圈閑適市場(chǎng)――出售富余的自產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品

“菜管家”公眾號(hào)――實(shí)時(shí)了解、加入綠苑計(jì)劃

我們?cè)诔鞘兄苓叺拈e置農(nóng)用地建立起一個(gè)完整的生態(tài)園,將農(nóng)用地的引進(jìn)水灌溉系統(tǒng)及農(nóng)業(yè)保障設(shè)施都安置完全后,以租賃的方式面向廣大客戶,除菜籽及特殊農(nóng)用設(shè)施須自行買入使用外,其他基礎(chǔ)用品會(huì)在租用期間免費(fèi)提供一套,并有專業(yè)農(nóng)戶免費(fèi)指導(dǎo)客戶進(jìn)行合理的田地規(guī)劃、播種、種植、施肥耕種,若覺(jué)得沒(méi)有充足時(shí)間來(lái)照料田地,也可聘用農(nóng)戶為其打理農(nóng)作物,聘金由農(nóng)戶與客戶自行商定我們收取中間介紹費(fèi),最終五谷豐登的時(shí)候可以由客戶帶回家中慢慢享用,有富余的自產(chǎn)產(chǎn)品也可以在我們的市場(chǎng)上進(jìn)行售賣。

獨(dú)家推廣方式:“菜管家”公眾號(hào),在這個(gè)公眾號(hào)平臺(tái)上,可以快速注冊(cè)加入綠苑計(jì)劃,注冊(cè)信息認(rèn)證成功后可以預(yù)約選擇農(nóng)用地、菜種并交納租金,且能實(shí)時(shí)查到自己土地的租用情況;也可以在農(nóng)作物成熟采摘后或與其他客戶交易農(nóng)產(chǎn)品后通過(guò)平臺(tái)進(jìn)行果蔬運(yùn)輸,但郵費(fèi)自理;可以在平臺(tái)上聘用農(nóng)戶代為打理田地等。

附屬產(chǎn)業(yè):觀光農(nóng)業(yè)旅游區(qū)域、科普農(nóng)業(yè)教育功能區(qū)、(旅游文化園區(qū),主題文化節(jié))

我們致力于將城市周邊環(huán)境打造成優(yōu)美雅致的生態(tài)園的目的不僅僅是給客戶體驗(yàn)務(wù)農(nóng)樂(lè)趣,也是想為城市周邊綠化出一份力,使得讓客戶在享受務(wù)農(nóng)之趣的同時(shí),為其他城市人們提供一份閑暇時(shí)間可以觀賞的自然生態(tài)之美。

附加推薦:我們還將創(chuàng)建微信公眾號(hào)、微博公眾號(hào)等公共平臺(tái),在平臺(tái)上我們將實(shí)時(shí)發(fā)布一些田園規(guī)劃建議、農(nóng)業(yè)小知識(shí)、環(huán)保綠化宣傳等有益于身心健康和城市發(fā)展的信息。

2、項(xiàng)目的行業(yè)背景和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境

行業(yè)背景:長(zhǎng)期以來(lái),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)利潤(rùn)水平不高是不爭(zhēng)的事實(shí),一方面是由于延續(xù)了多年的以農(nóng)業(yè)支持工業(yè)發(fā)展的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略造成的影響;另一方面也是由于絕大多數(shù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者分散而進(jìn)入門檻較低,并不具備產(chǎn)業(yè)鏈的議價(jià)功能。此外,原材料、農(nóng)資產(chǎn)品價(jià)格普漲,化肥、棚膜、柴油的價(jià)格在過(guò)去幾年里都有比較明顯的價(jià)格上漲推高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的成本。

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境:休閑農(nóng)業(yè)己進(jìn)入一個(gè)全面發(fā)展時(shí)期,目前,全國(guó)農(nóng)家樂(lè)己發(fā)展至150多萬(wàn)家,具有一定規(guī)模的休閑農(nóng)業(yè)園區(qū)發(fā)展至12000多家,直接從業(yè)人員近300萬(wàn)人,年接待游客7億人次,年經(jīng)營(yíng)收入達(dá)900億元左右1季。

3、項(xiàng)目的市場(chǎng)機(jī)會(huì)和有效的市場(chǎng)需求

1)城市里鱗次櫛比高樓帶來(lái)的空間狹隘感。這種空間狹隘感帶來(lái)視覺(jué)和心理上的壓抑和萎縮。

2)生活在鋼筋水泥等硬物質(zhì)中,快節(jié)奏的生活帶來(lái)的緊迫感,充滿對(duì)農(nóng)業(yè)、種植等“軟”物質(zhì)、慢生活充滿向往。

3)城市大拆大建,傳統(tǒng)文消失,各種火柴盒子的居所,以及威尼斯等外國(guó)風(fēng)格樓盤帶來(lái)的區(qū)域文化和傳統(tǒng)文化的迷失。

4)城市里兩點(diǎn)一線重復(fù)工作模式的疲憊、忍受領(lǐng)導(dǎo)、客戶們的壓力,他們向往一種能夠?qū)儆谧约旱囊蛔f園。

4、目標(biāo)客戶群體

較低收入群體:免費(fèi)參觀,帶動(dòng)消費(fèi)

對(duì)于沒(méi)有資金能力享受自助種植園的較低收入群體,我們采取開(kāi)放式免.

.費(fèi)參觀來(lái)進(jìn)行推廣,將生態(tài)園以景觀區(qū)的狀態(tài)供他們游玩,從而達(dá)到帶動(dòng)有能力消費(fèi)者的消費(fèi)興趣。

中等收入群體:主要推廣人群;有足夠支付能力;白領(lǐng)、商業(yè)人士

我們立志以所有人群為目標(biāo)客戶,不放過(guò)任何一個(gè)可以發(fā)展成客戶的人群,所以針對(duì)較高收入群體我們會(huì)有專業(yè)農(nóng)業(yè)人員為其制定獨(dú)特的私人訂制服務(wù),其種植區(qū)所處的地理環(huán)境也會(huì)相對(duì)更好,當(dāng)然,專業(yè)服務(wù)費(fèi)及種植區(qū)的租賃費(fèi)也會(huì)較普通種植區(qū)有所提高。

5、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):城市中人們很少能擁有一份屬于自己的三分小菜園,而我們就為他們提供了這樣一個(gè)既能有機(jī)會(huì)品嘗到味道好、品質(zhì)佳、利健康、保安全的放心菜,又能從緊張快速的城市工作生活節(jié)奏中脫離出來(lái)沉浸在鄉(xiāng)村田野中。我們選擇的地區(qū)離市區(qū)路程短且環(huán)境好,滿足了人們想體驗(yàn)的原生態(tài)田園生活。我們做的種種努力不僅滿足了顧客的需求,更能夠形成良好的口碑。

1、收入來(lái)源

1)向農(nóng)戶租入農(nóng)用地,轉(zhuǎn)租給顧客,我們先事先在城市周邊向農(nóng)戶低價(jià)收租農(nóng)用地,經(jīng)過(guò)精心改造后以大多客戶可以接受的價(jià)格轉(zhuǎn)租給客戶進(jìn)行種植,我們賺取中間差價(jià)。

2)顧客需支付日常管理維護(hù)菜園的費(fèi)用,與小區(qū)管理費(fèi)相似,我們將對(duì)客戶進(jìn)行每年一次收取的菜園管理費(fèi),用于菜園的安保及秩序管理。

3)客戶聘用農(nóng)戶的中介費(fèi),客戶在種植期間需聘用農(nóng)戶為其代為打理菜園的,我們將為其介紹農(nóng)戶,達(dá)成聘用協(xié)議后我們將收取他們商定的聘金中少量的中介費(fèi)。

4)果蔬配送的運(yùn)費(fèi)及委托賣出果蔬的勞務(wù)費(fèi),客戶在豐收之際若需要將農(nóng)作物運(yùn)回市中心或委托我們?cè)诓藞@子市場(chǎng)上賣出,則需要在運(yùn)達(dá)時(shí)和交易成功時(shí)給予我們按量收取的運(yùn)費(fèi)和勞務(wù)費(fèi)。

2、市場(chǎng)分析

我們的綠苑計(jì)劃的市場(chǎng)潛力十分大,目前來(lái)看,市場(chǎng)上還并沒(méi)有出現(xiàn)與我們相類似的有力競(jìng)爭(zhēng)者,也就是說(shuō)我們是第一個(gè)創(chuàng)建這類服務(wù)的'公司團(tuán)隊(duì),我們利用了城市發(fā)展水平及生活節(jié)奏過(guò)快導(dǎo)致人們渴望回歸自然的心理進(jìn)行創(chuàng)新,并將網(wǎng)絡(luò)上熱門的農(nóng)場(chǎng)游戲變成現(xiàn)實(shí),我相信能夠極大程度上刺激城市人群,從而市場(chǎng)潛力無(wú)限擴(kuò)大。

3、產(chǎn)品及價(jià)格策略

我們的主打產(chǎn)品是自助種植業(yè),以租地給客戶進(jìn)行自己種菜為主要經(jīng)營(yíng)方式,同時(shí)開(kāi)發(fā)魚塘果園等產(chǎn)業(yè),并為客戶建立市場(chǎng),讓自己種植的無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品不存在吃不完浪費(fèi)的情況。附屬產(chǎn)品有旅游文化園區(qū)、主題文化節(jié)、觀光農(nóng)業(yè)旅游區(qū)域、科普農(nóng)業(yè)教育功能區(qū)等,讓我們的綠苑成為城市周邊一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

價(jià)格上,我們是以中等收入群體即小康家庭的經(jīng)濟(jì)情況作為參考對(duì)象、以絕大多數(shù)城市白領(lǐng)能夠接受的價(jià)格為基礎(chǔ)定價(jià)的。當(dāng)然,我們期初的啟動(dòng)期間可以以一些前50名客戶給予一定的價(jià)格優(yōu)惠活動(dòng)手段來(lái)吸引客戶。

4、目前項(xiàng)目存在的問(wèn)題及解決方案

1)創(chuàng)業(yè)初始資金:由于我們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)都是應(yīng)屆畢業(yè)生,資金上并不寬裕,所以最初的資金資本是我們的一個(gè)小問(wèn)題。我們初步定奪的是,有多少資金先出多少,不夠的以公司名義進(jìn)行貸款。

2)利潤(rùn)分配:此計(jì)劃實(shí)施后若有利潤(rùn)產(chǎn)生,我們團(tuán)隊(duì)該如何分配,是按出資比例分配還是按貢獻(xiàn)比例分配。

3)成立初期的推廣:由于我們只是學(xué)生團(tuán)隊(duì),人源并不廣泛,尤其是城市中已經(jīng)有經(jīng)濟(jì)能力消費(fèi)我們產(chǎn)品的人群,我們更是無(wú)從接觸,所以我們?cè)谶@方面還在斟酌考慮。初步想法是借助親戚朋友及老師等關(guān)系將我們的產(chǎn)品先初步推出,與此同時(shí),我們也通過(guò)微博微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行傳播,必要的時(shí)候還會(huì)發(fā)傳單進(jìn)行宣傳。

1、公司股本結(jié)構(gòu)

公司成立初期的股本主要以成員及投資者的投入資金為主,后期經(jīng)營(yíng)中有追加的投資的再行定奪。

2、融資方案

以農(nóng)用地?fù)碛姓邽橹魅谫Y對(duì)象、其以農(nóng)用地為融資方式,而我們則以相應(yīng)的收益回報(bào)為主進(jìn)行融資。比如向農(nóng)戶支付低額的土地租金,再讓他們到我們的菜園上班每月支付工資,如果經(jīng)營(yíng)的好在年末支付紅利。

其他融資方式須在初期運(yùn)營(yíng)之后再做定奪。

3、盈利能力分析

未來(lái)1年的項(xiàng)目收支狀況的財(cái)務(wù)預(yù)估

在未來(lái)一年中,我們團(tuán)隊(duì)要先在項(xiàng)目住戶集中地較近處進(jìn)行農(nóng)用土地收購(gòu)或者租用,暫定為租用,每年300/畝,我們預(yù)先設(shè)定租用10畝,并對(duì)周圍環(huán)境進(jìn)行簡(jiǎn)易修理及裝飾,同時(shí)解決引水工程,購(gòu)買引水灌溉裝備、遮陽(yáng)和防凍棚、農(nóng)用設(shè)備鏟鍬等。預(yù)估支出:租地3000、裝修3000、引水工程5000、必要裝備3000,其他項(xiàng)目支出1000(預(yù)估兩個(gè)月左右可完工)

預(yù)估收入:以第一年流動(dòng)保持可租出5畝左右、10元/平米*年預(yù)估,(農(nóng)用器械每個(gè)用戶免費(fèi)提供一套,菜籽、水費(fèi)自付),不算入其他項(xiàng)收入,一年收入33333.5元。

4、風(fēng)險(xiǎn)資金退出策略

清算退出是針對(duì)投資失敗項(xiàng)目的一種退出方式。風(fēng)險(xiǎn)投資是一種風(fēng)險(xiǎn)很高的投資行為,失敗率相當(dāng)高。據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)由風(fēng)險(xiǎn)投資支持的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)大約有20%~30%完全失敗,60%左右受到挫折,只有5%~10%的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)可以獲得成功。對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)資本家來(lái)說(shuō),一旦所投資的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)失敗,就不得不采用此種方式退出。盡管采用清算退出損失是不可避免的(一般只能收回原投資的64%),但是畢竟還能收回一部分投資,以用于下一個(gè)投資循環(huán)。因此,清算退出雖然是迫不得已,但卻是避免深陷泥潭的最佳選擇。

教育工作者的策劃書創(chuàng)新點(diǎn)大全(20篇)篇六

我校作為一所師范性院校,有著濃烈的傳統(tǒng)文化氣息,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,;科技創(chuàng)新協(xié)會(huì),是周口師范學(xué)院的第一個(gè)以科技為主題的社團(tuán);競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)對(duì)人才的要求更全面、更高級(jí),為了能更好的適應(yīng)社會(huì),我們需要達(dá)到感性與理性相結(jié)合的高度,完善我們的思維方式。

秉承著提高同學(xué)們綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們業(yè)余生活,特舉辦這次活動(dòng),以宣傳板的形式,主要介紹中國(guó)建國(guó)以來(lái)的科技?xì)v史,科技政策,到現(xiàn)在中國(guó)取得的科技成果,世界科技發(fā)展動(dòng)態(tài),尖端的科技應(yīng)用,以及科技與我們?nèi)粘I畹穆?lián)系,讓同學(xué)們感受到科技的強(qiáng)大的力量和動(dòng)人的魅力,豐富同學(xué)們?nèi)粘I睿囵B(yǎng)同學(xué)們科技思想,將來(lái)更好的適應(yīng)社會(huì),創(chuàng)造社會(huì)。如果各方面條件成熟,可以考慮將次宣傳活動(dòng)作為科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)逐屆開(kāi)展下去,讓其成為周口師范學(xué)院一處亮麗的理科風(fēng)光!

科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)

2月5日和6日

周口師范學(xué)院東苑和西苑

(一)前期準(zhǔn)備

1 .活動(dòng)申請(qǐng);

2.設(shè)計(jì)宣傳板(宣傳部主要負(fù)責(zé),其他部協(xié)助);

3.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單.

4.外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi) (外聯(lián)部可向其他部借調(diào)人力)

(二)活動(dòng)實(shí)施

4.外聯(lián)部在活動(dòng)中全權(quán)負(fù)責(zé)后勤工作

5.如果天氣出現(xiàn)問(wèn)題,條件不允許,活動(dòng)負(fù)責(zé)人再商量另外決定活動(dòng)舉辦時(shí)間。

(三)注意事項(xiàng)

1.海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋

3.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。

(四)經(jīng)費(fèi)預(yù)測(cè)

2個(gè)橫幅 2* = 元

10個(gè)宣傳板 10* = 元

100張宣傳單 100* = 元

10張海報(bào) 10* = 元

合計(jì) + + + + = 元

(五)預(yù)計(jì)影響

2.增強(qiáng)科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)內(nèi)部團(tuán)結(jié),提高協(xié)會(huì)解決問(wèn)題的能力;

3.弘揚(yáng)科技理念,擴(kuò)大科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)在本院的影響力,達(dá)到“雙贏”

教育工作者的策劃書創(chuàng)新點(diǎn)大全(20篇)篇七

1、作品展示為:剪紙、書法、繪畫、手工藝品(水果蔬菜拼盤、橡皮泥捏塑、透明皂雕刻、布藝縫制、手繪衣服,鞋子,帽子、等手工作品)等其他類似的都可以。

2、作品以自由創(chuàng)新、隨意為原則,不限主題,重在創(chuàng)意、創(chuàng)新。

3、繪畫作品限用8開(kāi)張,書法半開(kāi)張宣紙,硬筆書法用16開(kāi)白紙書寫,剪紙尺寸不限。

4、手工作品要求制作細(xì)致,設(shè)計(jì)巧妙,外形美觀。

5、所有的作品為現(xiàn)場(chǎng)操作,保證作品的真實(shí)性。現(xiàn)場(chǎng)操作限時(shí)30分鐘。

6、參賽人員:最好是每個(gè)人都參與,可以自行分組參加比賽,每組成員最多5人,可以單獨(dú)參賽。

7、每組同學(xué)必須為自己的團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)的作品命名。

8、比賽中所需的素材自備。

某個(gè)周末時(shí)間。

初定在學(xué)校二教(教室另定)。

參賽人員(商1、商2學(xué)生)、各科老師。

無(wú)過(guò)多的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題(獎(jiǎng)狀)。

1、主持人致辭拉開(kāi)比賽帷幕。

2、參賽小組抽簽決定組次。

3、計(jì)時(shí)開(kāi)始比賽。

4、比賽中可以有“攝影師”為各組拍照。可以播放歌曲,緩解緊張氣氛。

5、比賽結(jié)束后,每組依次派代表闡述自己作品的構(gòu)思(時(shí)間為5分鐘之內(nèi)),每組闡述后老師和同學(xué)可以對(duì)其作品提問(wèn)。

6、老師根據(jù)各組的作品說(shuō)明及其成品做點(diǎn)評(píng)及評(píng)分。

7、主持人跟據(jù)老師的評(píng)分,計(jì)算每組的最終得分(去掉一個(gè)最低分,去掉一個(gè)最高分,取平均分),評(píng)出獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì),即一等獎(jiǎng)一組,二等獎(jiǎng)兩組,三等獎(jiǎng)三組,其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

8、主持人公布成績(jī),有老師給團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

9、頒發(fā)完畢后,各團(tuán)隊(duì)可以和老師合影,互送作品,每個(gè)團(tuán)隊(duì)派代表或一起為大家表演節(jié)目(隨意)。

10、主持人致閉幕詞,“以我之手,創(chuàng)我所想”藝術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)結(jié)束。

教育工作者的策劃書創(chuàng)新點(diǎn)大全(20篇)篇八

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展以及計(jì)算機(jī)的普及,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們?nèi)粘1刈龅氖隆S绕鋵?duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)就更為重要。目前很多學(xué)生用電腦不是用來(lái)學(xué)習(xí)而是用來(lái)玩游戲,聊天等,而學(xué)生們又有學(xué)習(xí)的潛在動(dòng)力,但是上網(wǎng)查查就會(huì)發(fā)現(xiàn),網(wǎng)上各校資源很多,但是都比較分散,我們就想把資源集中起來(lái),提供一站式服務(wù)。所以一個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)和交流及資源共享的網(wǎng)站——高校通就應(yīng)運(yùn)而生了。

網(wǎng)站的內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)的方方面面,基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),各學(xué)科交流區(qū),考研資訊,興趣愛(ài)好小組,各類資格證書考試信息,師生交流區(qū),各高校論壇,就業(yè)交流,學(xué)習(xí)資料共享等等。網(wǎng)站的目標(biāo)就是把各高校資源放在一起,學(xué)生之間相互獲取資源,他們就可以共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。這也可以說(shuō)是促進(jìn)高校之間的交流和合作吧。網(wǎng)站內(nèi)的資源,前期是基本免費(fèi)的,后期會(huì)慢慢投放一些收費(fèi)資源,如考試資料,名校精品課程。同時(shí)我們也可以代售與學(xué)習(xí)有關(guān)產(chǎn)品和宣傳相關(guān)廣告。

由于中國(guó)一直都注重教育,有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。現(xiàn)在在國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略下,更加有利于我們網(wǎng)站的發(fā)展。首先,我們將目標(biāo)群體主要放在鄭州各大高校,連接鄭州各高校的教育資源,讓學(xué)生在大學(xué)期間可以學(xué)到更多有用的東西,將來(lái)更好的創(chuàng)業(yè),就業(yè)。在鄭州運(yùn)營(yíng)成功之后,發(fā)展到河南省的所有高校。最后輻射到全國(guó)的高校,這樣就可以把全國(guó)高校的資源都集中在一起,需要哪個(gè)學(xué)校的資源,就去他們學(xué)校的交流區(qū)。

1.網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面服務(wù)項(xiàng)目。

1.1學(xué)科交流區(qū)可以分出文史類創(chuàng)作與欣賞,理工類的技術(shù)交流。

1.2考研資訊包括各校招生和專業(yè)要求,三門公共課的考試大綱,以及重點(diǎn)考研院校的專業(yè)介紹。

1.3興趣愛(ài)好小組是學(xué)生根據(jù)自己的興趣加入相應(yīng)的`興趣小組,和其他學(xué)校學(xué)生一起交流學(xué)習(xí)。這不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)小組,而且也是一個(gè)交友平臺(tái)。

1.4各類考試信息包括計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,四六級(jí)考試,及個(gè)專業(yè)證書。

1.5師生交流區(qū)里,學(xué)生可以與本校和外校老師進(jìn)行交流。

1.6各高校論壇主要是校內(nèi)論壇,學(xué)生可以進(jìn)行學(xué)習(xí)、日常生。

活和娛樂(lè)休閑的交流。

1.7就業(yè)交流區(qū)發(fā)布各地實(shí)時(shí)招聘信息,各院校畢業(yè)生就業(yè)信息。院校與院校之間的畢業(yè)生進(jìn)行交流。

1.8資源共享分免費(fèi)資源和收費(fèi)資源,包括各學(xué)校各專業(yè)教學(xué)文檔,ppt教案,視頻教程;各校考研資料和視頻課程;各專業(yè)二手學(xué)習(xí)資料的交易。

2.用戶服務(wù)項(xiàng)目。

2.1用戶注冊(cè)后,采用積分和虛擬貨幣制來(lái)對(duì)用戶進(jìn)行管理。

2.2建立學(xué)習(xí)檔案,設(shè)置日基本任務(wù),并給予積分獎(jiǎng)勵(lì),一定積分兌換相應(yīng)的虛擬貨幣,將人物等級(jí)化并根據(jù)所得的積分來(lái)進(jìn)行升級(jí)。

2.3在各交流區(qū)里可以進(jìn)行模擬考試,趣味比賽,結(jié)交好友。

2.4每天對(duì)個(gè)人的站內(nèi)財(cái)富(虛擬貨幣)進(jìn)行排名,排名靠前者更易被別人注意,虛擬貨幣還可以用來(lái)下載一些重要的學(xué)習(xí)資料。

1.前期投入資金較少,先從小型網(wǎng)站起步。

2.具有很強(qiáng)的操作性,前期準(zhǔn)備容易。

3.項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎,對(duì)市場(chǎng)有很大的吸引力。

4.發(fā)展前景大,社會(huì)的需求高,大部分學(xué)習(xí)資源都從網(wǎng)上獲取。

5.后期利潤(rùn)大,具有很大的盈利空間。

1.直接經(jīng)濟(jì)來(lái)源:會(huì)員充值,代售與學(xué)習(xí)有關(guān)產(chǎn)品,對(duì)原創(chuàng)的優(yōu)秀作品進(jìn)行出版和銷售,與優(yōu)秀學(xué)生作者達(dá)成代理關(guān)系,對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。同時(shí)可以為一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做宣傳廣告。

2.間接經(jīng)濟(jì)來(lái)源:不斷創(chuàng)造商業(yè)機(jī)會(huì)收益,網(wǎng)站壯大后的無(wú)形資產(chǎn),品牌效應(yīng),其他增值服務(wù)。

3.其他未能羅列的隱含收益。

1.網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。聘請(qǐng)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師,為我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)突出高校通主題的網(wǎng)頁(yè)。

2.網(wǎng)頁(yè)維護(hù)。有專門技術(shù)人員對(duì)我們網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行維護(hù),保證它能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

前期因?yàn)楹芏嗳瞬恢肋@個(gè)網(wǎng)站,網(wǎng)頁(yè)訪問(wèn)人數(shù)可能不多,但隨著進(jìn)一步宣傳,一定會(huì)吸引更多的人關(guān)注我們的項(xiàng)目,尤其是廣大青年學(xué)子和老師。

教育工作者的策劃書創(chuàng)新點(diǎn)大全(20篇)篇九

1,培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)風(fēng),班風(fēng)。

2,提高同學(xué)們的積極主動(dòng)能力

3.為爭(zhēng)優(yōu)秀班級(jí)而努力

xx年3月7日

09d3-2班教室

09d3-2班 全體學(xué)生及班主任

1,主持人宣布本周班會(huì)開(kāi)始。

2,同學(xué)們自由發(fā)言對(duì)本次班會(huì)的看法。

3, 請(qǐng)同學(xué)回憶我們這半年時(shí)間內(nèi),我班參加的活動(dòng)中所獲得的`成績(jī)。(在那些成績(jī)的幕后,隱藏著我們班干部們的汗水。每一個(gè)活動(dòng)的策劃,組織,與開(kāi)展;每個(gè)活動(dòng)上,她們滿操場(chǎng)上奔跑的身影;最后,請(qǐng)用我們最熱烈的掌聲,感謝上一屆班干部的辛勤付出。同時(shí),我們的成績(jī)都是因?yàn)槲覀冇幸还蓤F(tuán)結(jié)向上的力量,因?yàn)閳F(tuán)結(jié),才會(huì)如此優(yōu)秀,因?yàn)閳F(tuán)結(jié),才會(huì)被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。也請(qǐng)為我們自己給予熱烈的掌聲。我相信這次的優(yōu)秀班級(jí)一定又會(huì)在我班停留!)

4,小游戲。

5, 請(qǐng)同學(xué)自由發(fā)言,為向優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)軍,我們個(gè)人還要做些什么,還要為我們爭(zhēng)奪優(yōu)秀班級(jí)做哪些努力。

6,評(píng)選出我班的班歌,班花,優(yōu)秀個(gè),人

7,主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

8,班主任點(diǎn)評(píng)。

教育工作者的策劃書創(chuàng)新點(diǎn)大全(20篇)篇十

西北工業(yè)大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū)啟用已經(jīng)n年多,山水園林式的校園已基本建成,各方面生活學(xué)習(xí)條件已相當(dāng)優(yōu)越,但長(zhǎng)安校區(qū)校園文化底蘊(yùn)尚薄,學(xué)生社團(tuán)發(fā)展相對(duì)薄弱,社團(tuán)文化活動(dòng)相對(duì)較少,為豐富校園文化活動(dòng),我們有必要從學(xué)校的最基層--學(xué)生中獲得一些創(chuàng)意。很多人心里面都有在校園里看到這樣那樣的活動(dòng)的想法,但是由于種種原因,這些活動(dòng)并沒(méi)有出現(xiàn)在校園里。這些同學(xué)們的想法如果不能被挖掘出來(lái),那將會(huì)是一種嚴(yán)重的資源浪費(fèi),所以我們擬舉辦一次大學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽,讓同學(xué)們?cè)诒荣愔幸曰顒?dòng)策劃書的形式來(lái)抒發(fā)自己的想法。對(duì)于西工大長(zhǎng)安校區(qū)來(lái)說(shuō),這些出自于學(xué)生的創(chuàng)意活動(dòng)將是一筆巨額的財(cái)富。

用你的思想 點(diǎn)燃大家的生活

主辦:共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)委員會(huì)

承辦:計(jì)算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委、奔騰年華俱樂(lè)部

本次活動(dòng)要求各參賽隊(duì)設(shè)計(jì)并制作一套完整的活動(dòng)策劃書,其內(nèi)容可以是任意形式的活動(dòng),可以充分發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力。活動(dòng)只設(shè)置一次比賽,不再設(shè)置復(fù)賽,參加復(fù)審的.作品將直接從初審作品中產(chǎn)生。

本次活動(dòng)主要分為作品征集、作品評(píng)審、結(jié)果公示三個(gè)階段。

第一階段:作品征集( 截止到 12 月 19 日 )

西北工業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生(長(zhǎng)安校區(qū)),須以組隊(duì)形式參賽,每隊(duì)人數(shù)為1–3人,鼓勵(lì)跨學(xué)院、跨年級(jí)、跨專業(yè)的同學(xué)組隊(duì)參加。參賽隊(duì)伍可代表所在學(xué)院、學(xué)生會(huì)或社團(tuán)參加比賽。并最晚于 12 月 19 日將作品提交。

第二階段:作品評(píng)審( 12 月 20 日 – 12月21日)

活動(dòng)組織方將組織評(píng)審團(tuán)對(duì)上交作品進(jìn)行初審,并將邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各協(xié)會(huì)代表對(duì)作品進(jìn)行復(fù)審。

第三階段:結(jié)果公示( 12 月 22 日起)

組織方將通過(guò)校園媒體,以及校園公告的形式對(duì)獲獎(jiǎng)作品予以公示。

1、 一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

2、 另設(shè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”一項(xiàng),在參與復(fù)審的參賽隊(duì)伍中產(chǎn)生,由復(fù)審評(píng)審團(tuán)及監(jiān)督委員會(huì)共同評(píng)選產(chǎn)生,評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)為創(chuàng)意指數(shù)得分排名前五,且總分不低于80,若沒(méi)有參賽隊(duì)符合標(biāo)準(zhǔn),則該項(xiàng)可空缺。

3、 活動(dòng)結(jié)束后,我們將根據(jù)評(píng)審結(jié)果,選出部分優(yōu)秀作品,聯(lián)合相關(guān)社團(tuán)向校團(tuán)委申請(qǐng)舉辦其所策劃的活動(dòng)。

西北工業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生(長(zhǎng)安校區(qū)),須以組隊(duì)形式參賽,每隊(duì)人數(shù)為1–3人,鼓勵(lì)跨學(xué)院、跨年級(jí)、跨專業(yè)的同學(xué)組隊(duì)參加。參賽隊(duì)伍可代表所在學(xué)院,學(xué)生會(huì)或社團(tuán)參加比賽。

1、符合活動(dòng)策劃書的格式,保證所策劃活動(dòng)的完整性。

2、所策劃的活動(dòng)內(nèi)容健康,積極向上。

3、所策劃的活動(dòng)要切實(shí)可行。

4、所策劃活動(dòng)的形式不受限制,可任意創(chuàng)新。

1、策劃書格式及內(nèi)容 10分

2、可行性 25分

3、影響力 20分

4、完整性 10分

5、創(chuàng)意指數(shù)35分

各項(xiàng)得分相加綜合即為參賽隊(duì)的最后得分,滿分為100分。

1、在各學(xué)院或社團(tuán)負(fù)責(zé)人處報(bào)名。

2、在奔騰年華俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人處報(bào)名。

3、我俱樂(lè)部將于12月8日、9日兩天,在南餐公告欄處組織相關(guān)報(bào)名活動(dòng),屆時(shí)可到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參賽。

4、報(bào)名截止日期 12 月 10日(周三)。

奔騰年華俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人 聯(lián)系方式 宿舍地址

張xx 云b-232

劉xx 星f-503

郭xx 云c-138

注:

1、各參賽隊(duì)需于12月14日之前,將所策劃活動(dòng)的概要提交到奔騰年華俱

樂(lè)部郵箱(主題請(qǐng)標(biāo)明為“隊(duì)長(zhǎng)姓名+活動(dòng)概要(四字)”)

2、作品提交截止日期為12月19日,請(qǐng)各參賽隊(duì)將作品電子版發(fā)送到

(主題請(qǐng)標(biāo)明為“隊(duì)長(zhǎng)姓名+參賽作品(四字)” ),并將作品打印版交到奔騰年華俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人處。

3、上交來(lái)的作品未經(jīng)作者或所屬單位允許,各組織不得使用。

4、本活動(dòng)最終解釋權(quán)為奔騰年華俱樂(lè)部所有。

主辦:共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)委員會(huì)

承辦:計(jì)算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委

奔騰年華俱樂(lè)部

12月2日

教育工作者的策劃書創(chuàng)新點(diǎn)大全(20篇)篇十一

1. 活躍校園文化氣氛,提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位,展示大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采,豐富各位同學(xué)的校園生活,展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。

2. 加強(qiáng)校本部同學(xué)與洋浦校區(qū)同學(xué)的溝通與聯(lián)系,加強(qiáng)洋浦校區(qū)10級(jí)與11級(jí)同學(xué)的溝通與交流。

3. 激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,宏揚(yáng)真、善、美。

4. 海報(bào)作為一種重要的宣傳方式,主要在于體現(xiàn)它所宣傳的理念。我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的形式,使海報(bào)這種宣傳形式更好的服務(wù)于校園宣傳工作。

主辦單位:云南大學(xué)公共管理學(xué)院團(tuán)委

承辦單位:云南大學(xué)公共管理學(xué)院團(tuán)委宣傳部(策劃書)

活動(dòng)時(shí)間:11月15日晚

1、作品主題及內(nèi)容:以“愛(ài)”為主題,內(nèi)容健康、積極向上。

2、作品形式及要求:

(1) 海報(bào) ( 平面設(shè)計(jì)類,粘貼畫等), 手繪,尺寸大小不限。且參賽作品最好使用一到兩句廣告語(yǔ),體現(xiàn)“愛(ài)”這一主題。

(2) 本次海報(bào)大賽突出“創(chuàng)新”要求各支部以文藝節(jié)目等多種多樣的形式來(lái)宣傳自己的海報(bào)。根據(jù)自己海報(bào)的主題,可以采取歌舞小品音樂(lè)劇等方式來(lái)作宣傳。

(3) 各團(tuán)支部需選出2名宣傳形象大使,為自己的海報(bào)做形象代言。

(4) 各團(tuán)支部推出自己的宣傳代表一人。

3、參賽形式:

(1) 以團(tuán)支部為單位參與,報(bào)名時(shí)提交主要負(fù)責(zé)人的有效聯(lián)系方式和姓名。

(2) 海報(bào)應(yīng)以多種形式反映生活中的小片斷,真實(shí)深刻,突出主題。

(3) 作品由同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)投票評(píng)選(可作最具人氣獎(jiǎng)參考),同時(shí)請(qǐng)老師評(píng)分,體現(xiàn)出足夠的公正性。

4、賽程安排:

(1) 主持人在背景音樂(lè)中用一段話(或?qū)υ挘╅_(kāi)始大賽。并介紹各參賽隊(duì)及評(píng)委團(tuán)等有關(guān)事項(xiàng)。

(2) 開(kāi)場(chǎng)節(jié)目,各團(tuán)支部的宣傳形象大使依次上臺(tái)走秀,服裝及形象要突出本團(tuán)支部參賽海報(bào)的風(fēng)格,即為自己的海報(bào)做形象宣傳說(shuō)明。

(3) 由主持人報(bào)幕,各團(tuán)支部依次以自己準(zhǔn)備的節(jié)目來(lái)宣傳自己的海報(bào)(每個(gè)節(jié)目限時(shí)3-5分鐘,如超時(shí)扣分)

(4) 宣傳代表與主持人或觀眾互動(dòng),主持人向各團(tuán)支部的宣傳代表提問(wèn),宣傳代表現(xiàn)場(chǎng)答疑。(每位觀眾提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)1分鐘,問(wèn)題不得超過(guò)2個(gè))

5、評(píng)分機(jī)制:

(1) 本次評(píng)分采取同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比和老師評(píng)分兩種方式,以老師評(píng)分為主、同學(xué)投票評(píng)選為輔設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),同學(xué)投票占30%,老師評(píng)分占70% 。

(2) 本次評(píng)分采取百分制:海報(bào)設(shè)計(jì)50%,節(jié)目表演30%,與觀眾或主持人互動(dòng)10%,整體表現(xiàn)力10%。

(3) 最具人氣獎(jiǎng)可以由同學(xué)投票為參考選出。

6、活動(dòng)注意事項(xiàng):

(1) 參賽同學(xué)的紙和顏料等繪畫材料自備。

(2) 召開(kāi)各個(gè)團(tuán)支部團(tuán)支書及組織委員、宣傳委員開(kāi)會(huì),向他們?cè)敿?xì)介紹此次活動(dòng)的方案,和活動(dòng)舉行的時(shí)間地點(diǎn)和注意事項(xiàng),并對(duì)具體疑問(wèn)進(jìn)行解答。并要求他們?cè)谠簝?nèi)做好動(dòng)員工作。

(3) 提前聯(lián)系評(píng)委老師,邀請(qǐng)他們擔(dān)任此次活動(dòng)的評(píng)委。

(4) 優(yōu)秀作品在與學(xué)校協(xié)商后將用于校內(nèi)各公共設(shè)施,做為公益宣傳。

(5) 評(píng)獎(jiǎng)海報(bào)公示后指定到公共管理學(xué)院辦公室(致知樓1308辦)領(lǐng)取獲獎(jiǎng)證書。

7、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

(1)綜合獎(jiǎng):

一、二、三等獎(jiǎng)

(2)單項(xiàng)獎(jiǎng):

最佳海報(bào)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)

最佳宣傳節(jié)目獎(jiǎng)

最佳形象設(shè)計(jì)獎(jiǎng)

最佳陳辭演說(shuō)獎(jiǎng)

最具人氣獎(jiǎng)

8、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

(1) 獎(jiǎng)品(綜合獎(jiǎng)及單項(xiàng)獎(jiǎng)) 250元

(2) 場(chǎng)地租用 200元

(3) 會(huì)場(chǎng)布置 300元

(4) 嘉賓、評(píng)委飲料及食品等 200元

(5) 主持人、演員等服裝租用,化妝等 100元

(6) 機(jī)動(dòng)費(fèi)用共計(jì) 250元

合計(jì): 1400元

教育工作者的策劃書創(chuàng)新點(diǎn)大全(20篇)篇十二

健康、積極向上。

1、 鍛煉同學(xué)們的膽量、口才;

2、 豐富大家知識(shí),拓展知識(shí)面,提高綜合能力。

江西理工大學(xué)周立功“3+1”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班全體同學(xué)。

每周一~周六早8:00~8:05分。

班級(jí)實(shí)驗(yàn)室。

王瑋、鄧帥。

2、 題材有代表性,內(nèi)容積極向上,有感召力,發(fā)人深省;

3、 鼓勵(lì)在形式和內(nèi)容兩個(gè)方面進(jìn)行創(chuàng)新,如進(jìn)行朗誦、演講;

4、 鼓勵(lì)富有激情,展現(xiàn)青春風(fēng)采;

5、 要求每位同學(xué)認(rèn)真對(duì)待,決不可以應(yīng)付;

6、 不定期請(qǐng)知名人士為我班同學(xué)做講座;

7、 每月月底評(píng)出三個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),主要從題材獎(jiǎng)、口才兩個(gè)方面考慮。

1、 評(píng)獎(jiǎng)宗旨

每日講壇評(píng)獎(jiǎng)宗旨是為了調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性,鼓勵(lì)大家挖掘自身潛質(zhì),充分展示自身才華,推動(dòng)講壇健康的開(kāi)展。

2、 評(píng)獎(jiǎng)辦法

1) 采取民主評(píng)議,堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則。

2) 主講同學(xué)儀表得體、從容大方,內(nèi)容積極上進(jìn)、有內(nèi)涵,有啟迪作用。

3) 當(dāng)主講同學(xué)講演結(jié)束后,由每位同學(xué)分別對(duì)口才、題材兩個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分,將結(jié)果記錄在電子表格中,采用百分制,每周末由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)本周評(píng)分結(jié)果,月底由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果,得分最高前三人榮獲本月優(yōu)秀獎(jiǎng)。

5) 口才方面:總分50:口齒發(fā)音占10分;語(yǔ)言組織得體,流暢,占10分;形象氣質(zhì)、精神風(fēng)貌占10分;語(yǔ)言形象、生動(dòng),富有感染力占20分。

6) 評(píng)選同學(xué)必須具備高度的責(zé)任心,堅(jiān)持公正公平原則,秉公辦事,嚴(yán)厲杜絕不正之風(fēng),否則取消其該次評(píng)選資格。

教育工作者的策劃書創(chuàng)新點(diǎn)大全(20篇)篇十三

根據(jù)學(xué)校《精品班團(tuán)活動(dòng)管理制度》的文件精神,結(jié)合我校培養(yǎng)具有"信、敏、廉、毅"精神的創(chuàng)業(yè)型人才的辦學(xué)理念,牢牢把握創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的主題,以我們班班級(jí)特色為背景,召開(kāi)一次精品班會(huì)。

本次精品班會(huì)本著回歸精品班會(huì)活動(dòng)的本質(zhì),打破全校各班舉辦大型晚會(huì)的形式,做一期具有創(chuàng)新精神、與眾不同的班會(huì)。

本次精品班會(huì)主題為《創(chuàng)·傳奇》,以"創(chuàng)業(yè)具備的品質(zhì)"為主線,分7個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行展示。每一環(huán)節(jié)大體分為兩個(gè)部分:第一部分——視頻,第二部分文藝節(jié)目展示。視頻選取一些著名的公司,在公司大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折、快速成長(zhǎng)中能體現(xiàn)出本環(huán)節(jié)所代表精神的事例經(jīng)行播放,力求事例典型、具有震撼力。第二部分通過(guò)不同的文藝形式,展現(xiàn)出本環(huán)節(jié)代表的品質(zhì)。

活動(dòng)時(shí)間:xx年4月26日晚7:00~9:00。

活動(dòng)地點(diǎn):江西財(cái)經(jīng)大學(xué)高雅藝術(shù)廳d103。

班級(jí)現(xiàn)有組織架構(gòu)。

(1)熱情——紅色,文藝形式:舞蹈。

以充滿活力和力量的jazz舞蹈作為開(kāi)場(chǎng)節(jié)目,向在場(chǎng)所有的來(lái)賓表示歡迎,也體現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)班獨(dú)特的爆炸式熱情。這種熱情,將帶動(dòng)全場(chǎng)觀眾的氣氛,揭開(kāi)09國(guó)貿(mào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班精品班會(huì)的神秘面紗,讓大家感受到我們熱情的同時(shí)也了解到,充滿激情,對(duì)于每一個(gè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者來(lái)說(shuō),都是必不可少的條件。

(2)學(xué)——藍(lán)色,文藝形式:博鰲論壇。

你想做名人嗎?想體驗(yàn)一把做名人的感覺(jué)嗎?你不是一直都對(duì)創(chuàng)業(yè)充滿著激情嗎?《名人訪談》圓你這個(gè)夢(mèng)想,我們將在創(chuàng)新班里選擇4位同學(xué),兩位男生兩位女生,令他們扮演他們自己心中的偶像。通過(guò)訪談的平臺(tái)道出他們的夢(mèng)想,共同探討規(guī)劃創(chuàng)業(yè)和事業(yè)的藍(lán)圖。

(3)勇敢——黃色,文藝形式:跆拳道、唱歌。

為體現(xiàn)班級(jí)成員強(qiáng)健的體魄和勇于拼搏的人生態(tài)度,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),特展示跆拳道環(huán)節(jié),發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新班不畏困難,敢于拼搏的精神。激揚(yáng)的音樂(lè)背景,主要表演跆拳道基本拳法和腿法,包括劈木板在內(nèi)的多種高難度實(shí)戰(zhàn)演練。旨在調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,活躍互動(dòng),突出班會(huì)主題之一。

背景播放我們班素質(zhì)拓展、運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽照片,同時(shí)演唱相關(guān)歌曲。

(4)合作——橙色,文藝形式:猜人物圖片。

團(tuán)隊(duì)合作:猜人物圖片游戲規(guī)則說(shuō)明。

1.共三組參賽嘉賓。

2.每組2名嘉賓參加一人比劃一人猜。

每組4張圖片,限時(shí)90秒。

3.比劃者模仿照片中人物具有典型手勢(shì)、經(jīng)典名言。

4.猜不出可以喊過(guò)。

5.以在規(guī)定時(shí)間里猜詞最多的組獲勝。

(5)睿智——綠色,文藝形式:辯論賽。

辯者,智、才、思、言無(wú)不長(zhǎng)也;強(qiáng)辯者,可以說(shuō)人,可以說(shuō)家,可以說(shuō)國(guó),可以說(shuō)天下~。

由創(chuàng)新班精英們組成的男生隊(duì)和女生隊(duì)的將對(duì)男性女性誰(shuí)更適合擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)這一問(wèn)題展開(kāi)激烈的爭(zhēng)辯,用行動(dòng)詮釋"睿智"的內(nèi)涵。

這是一場(chǎng)思維反映能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,演講能力和感染能力等各項(xiàng)能力綜合能力的競(jìng)賽。

他們靈活善動(dòng),幽默詼諧;

她們針鋒相對(duì),珠璣。

這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),這是一次充滿激情的智慧碰撞。

你,敢挑戰(zhàn)嗎?!

(6)堅(jiān)持——紫色,文藝形式:朗誦。

朗誦主題:堅(jiān)持(紫色思想文化)。

人員安排:朗誦人員需要5—8人(暫時(shí)人數(shù)為定,等待排練挑選,并且將安排兩名后備人員,以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況)。

(溫馨提示:參與朗誦的人員請(qǐng)注意:由于本人對(duì)這次朗誦將會(huì)有很嚴(yán)格的要求,所以在排練過(guò)程中,會(huì)很辛苦大家!)。

朗誦人員服裝;參與朗誦的人員將統(tǒng)一著實(shí)驗(yàn)班班服,因此朗誦環(huán)節(jié)將不會(huì)產(chǎn)生活動(dòng)費(fèi)用。

朗誦需要器材:需要無(wú)線麥克風(fēng)4個(gè)以及一個(gè)大型麥克風(fēng)(即立在中間的),以及需要參與者各自準(zhǔn)備一個(gè)文件夾。

(7)結(jié)尾。

注:(1)成立禮儀隊(duì)。

(2)成立技術(shù)組。

(3)素拓部找每個(gè)環(huán)節(jié)第一部分的企業(yè)視頻以及相應(yīng)文材料。

(1)展板。

國(guó)貿(mào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班過(guò)去、現(xiàn)在、和將來(lái)的全程展示,盡在"創(chuàng)·傳奇"主題畫展。

具體形式:才用近30個(gè)左右的畫板,集中在南北區(qū)食堂進(jìn)行壯觀的創(chuàng)新班成長(zhǎng)歷程展,通過(guò)圖片和文述說(shuō)實(shí)驗(yàn)班建成之初至今的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中還包括本次活動(dòng)的主題及籌備過(guò)程的記錄,相信一定會(huì)很深刻!

(2)快閃。

快閃,"快閃行動(dòng)"的簡(jiǎn)稱。"快閃行動(dòng)"是新近在國(guó)際流行開(kāi)的一種嬉皮行為,可視為一種短暫的行為藝術(shù)。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是:許多利用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系的人,通過(guò)短信或bbs約定一個(gè)指定的地點(diǎn),在明確指定的時(shí)間同時(shí)做一個(gè)指定的不犯法卻很引人注意的動(dòng)作,然后趕快走人。

常規(guī)宣傳:(1)橫幅、噴繪。

(2)海報(bào)。

(3)請(qǐng)柬。

(4)國(guó)貿(mào)學(xué)院官方網(wǎng)站。

宣傳費(fèi)用:打印——邀請(qǐng)函200。

畫報(bào)——紙顏料100。

橫幅8條280。

裝飾費(fèi)用:氣球10。

彩條禮花60。

其他50。

現(xiàn)場(chǎng)布置:食品200音響租用180。

舞蹈服裝120(待定)每人三十,共四人。

合計(jì):1200。

(1)班級(jí)經(jīng)費(fèi)有限,資金缺口較大,需要全班拉贊助。班級(jí)各部門分頭行動(dòng),每個(gè)部門最低拉贊助的任務(wù)為35元(即一條橫幅)。允許冠名。贊助商可以出錢、可以出物。

(2)經(jīng)費(fèi)三分之一甚至更多花在宣傳上,宣傳工作是本次活動(dòng)關(guān)鍵點(diǎn)之一。

(3)本次精班不求規(guī)模大,要短小精悍,過(guò)程流暢,時(shí)間控制在90分鐘左右。立在內(nèi)容和形式的創(chuàng)新,開(kāi)得有意義。

(4)考慮到班級(jí)的特殊性,不能走老路。不能過(guò)于娛樂(lè)化、過(guò)于大眾化,過(guò)于走情感路線。

(5)在視頻播放的時(shí)候,盡量讓實(shí)驗(yàn)班更多的同學(xué)去講解。

(6)觀眾定位:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、申報(bào)第二屆國(guó)貿(mào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)、對(duì)實(shí)驗(yàn)班好奇的人群、不了解實(shí)驗(yàn)班同學(xué)。

(7)借助好我們班的網(wǎng)站,記者團(tuán)要寫大量的新聞稿。

(8)技術(shù)組是最容易出問(wèn)題的環(huán)節(jié),該團(tuán)隊(duì)要有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,保證執(zhí)行力。

(9)成立禮儀隊(duì),會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后都要出禮儀。希望能加一個(gè)插曲,給領(lǐng)導(dǎo)席加水。

(10)精班籌辦過(guò)程中,要將全班同學(xué)動(dòng)員起來(lái),不僅人人有事做,而且要身兼數(shù)職。

(11)記者團(tuán)、宣傳部要多借相機(jī)、攝像機(jī),爭(zhēng)取全程記錄實(shí)驗(yàn)班精品班會(huì)的過(guò)程。

教育工作者的策劃書創(chuàng)新點(diǎn)大全(20篇)篇十四

策劃書。

活動(dòng)背景。

活動(dòng)概況。

作品類型。

活動(dòng)方式。

活動(dòng)規(guī)則。

金費(fèi)預(yù)算。

預(yù)期效果。

活動(dòng)答疑。

活動(dòng)附件。

1

活動(dòng)背景。

河北博愛(ài)電子科技有限公司下設(shè)與,以合作雙贏的理念聯(lián)合社會(huì)有效科技資源,通過(guò)科技聯(lián)盟解決社會(huì)企業(yè)技術(shù)需求,組織各行業(yè)高新技術(shù)推廣及招商,切實(shí)將實(shí)用技術(shù)轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。通過(guò)與高校聯(lián)盟實(shí)現(xiàn)人才與社會(huì)企業(yè)對(duì)接,為廣大莘莘學(xué)子提供了廣泛的就業(yè)信息和就業(yè)崗位,真正實(shí)現(xiàn)了打造實(shí)用技術(shù)與科技人才交流的自由貿(mào)易平臺(tái)。

博愛(ài)人才網(wǎng)通過(guò)與全國(guó)各地人才網(wǎng)進(jìn)行連鎖的方式,獲得國(guó)內(nèi)眾多企業(yè)信息,并與這些企業(yè)達(dá)成戰(zhàn)略合作關(guān)系,建成了博愛(ài)科技的企業(yè)庫(kù)。

個(gè)人會(huì)員申請(qǐng)加入中國(guó)科技信息網(wǎng)研發(fā)團(tuán)隊(duì),成為中科網(wǎng)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的成員,當(dāng)中科網(wǎng)企業(yè)庫(kù)內(nèi)的企業(yè)遇到技術(shù)難題的時(shí)候,我們就會(huì)通過(guò)郵箱將問(wèn)題發(fā)送給研發(fā)成員,通過(guò)成員與企業(yè)的接觸溝通來(lái)進(jìn)行解決問(wèn)題的交流互動(dòng)。

個(gè)人會(huì)員可以在中科網(wǎng)上發(fā)布技術(shù)信息進(jìn)行宣傳,同時(shí)我們還會(huì)按行業(yè)將發(fā)布的技術(shù)信息進(jìn)行分類,定期將技術(shù)簡(jiǎn)介發(fā)送給企業(yè)庫(kù)成員、著名投資公司,促進(jìn)科技成果的轉(zhuǎn)化,幫助技術(shù)持有人尋找創(chuàng)業(yè)投資商。

高校學(xué)子在注冊(cè)、完善簡(jiǎn)歷、提交作品后,一方面我們會(huì)將學(xué)子的簡(jiǎn)歷信息連帶技術(shù)優(yōu)勢(shì)、技術(shù)作品一同發(fā)送給企業(yè)庫(kù)內(nèi)的企業(yè)成員,對(duì)學(xué)子進(jìn)行極具優(yōu)勢(shì)的就業(yè)推薦。另一方面我們會(huì)按行業(yè)舉辦“實(shí)用技術(shù)與技術(shù)性人才交流會(huì)”,邀請(qǐng)企業(yè)參與,與學(xué)子面對(duì)面交流,促進(jìn)技術(shù)的轉(zhuǎn)化與人才的就業(yè)。

為了帶動(dòng)我川農(nóng)學(xué)子的創(chuàng)新積極性,讓全國(guó)各大企業(yè)看到我川農(nóng)學(xué)子的創(chuàng)新能力,為我川農(nóng)學(xué)子拓寬就業(yè)之路,我工院創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室決定在川農(nóng)承辦本次活動(dòng)。

活動(dòng)概況。

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介。

1、活動(dòng)名稱:。

2、活動(dòng)概述:

本次活動(dòng)是在四川農(nóng)業(yè)大學(xué)范圍內(nèi)征集創(chuàng)新作品,并協(xié)助作品進(jìn)行貿(mào)易轉(zhuǎn)化、幫助作品持有人實(shí)現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的大型公益活動(dòng)。活動(dòng)分兩步同時(shí)進(jìn)行:將征集的創(chuàng)新作品按行業(yè)分類,在全國(guó)各大企業(yè)間進(jìn)行宣傳、推薦;實(shí)地舉辦“實(shí)用技術(shù)與技術(shù)型人才交流會(huì)”,對(duì)創(chuàng)新作品進(jìn)行展覽。我們將提供一個(gè)線上、線下相結(jié)合的平臺(tái),通過(guò)這個(gè)平臺(tái),可以實(shí)現(xiàn)技術(shù)的自由貿(mào)易轉(zhuǎn)化、促進(jìn)大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè),為技術(shù)、人才與企業(yè)三者搭建橋梁。

3.參與對(duì)象:四川農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生(本科及研究生)。

2

二、活動(dòng)組織。

主辦單位:四川農(nóng)業(yè)大學(xué)信息與工程技術(shù)學(xué)院。

承辦單位:信息與工程技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。

贊助單位:河北博愛(ài)電子科技有限公司。

媒體支持:

活動(dòng)專區(qū):http://。

三、活動(dòng)日程。

1.活動(dòng)組交流。

創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室成員于第8周周末召開(kāi)本次活動(dòng)的交流會(huì)議,交流意見(jiàn)并分配任務(wù)。

2.活動(dòng)宣傳。

(一)宣傳準(zhǔn)備:

宣傳單由本次活動(dòng)發(fā)起者河北博愛(ài)電子科技有限公司提供;

宣傳海報(bào)由創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)制作;

器材準(zhǔn)備(租賃);

(二)定點(diǎn)宣傳:

操作方式:在食堂外設(shè)點(diǎn),播音介紹并分發(fā)宣傳單;

定點(diǎn)宣傳時(shí)間:第9周中午分別在老區(qū)食堂和新區(qū)食堂門口進(jìn)行;

現(xiàn)場(chǎng)布置及人員安排:創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室人員。

(三)線上宣傳:

在信息與工程技術(shù)學(xué)院院網(wǎng)站上掛出本次活動(dòng)的通知;

由團(tuán)總支發(fā)飛信通知各小班班長(zhǎng),班長(zhǎng)再通知各班同學(xué)積極參加本次公益活。

動(dòng)。

3.參與方式(團(tuán)隊(duì)或個(gè)人):

(二)報(bào)名時(shí)間:20xx年10月20至20xx年10月30日。

(三)作品提交方式:登陸本次活動(dòng)專區(qū):http://免費(fèi)注冊(cè)后即可提交作品。

(四)作品提交時(shí)間:20xx年10月20日至20xx年10月30日。

(五)評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果公布時(shí)間:20xx年11月2日。

3

四、活動(dòng)組聯(lián)系方式。

電話:1528352502015283523200。

e-mail:609340245@。

聯(lián)系人:周賢武陳櫟。

作品類型。

所謂“創(chuàng)新”就是新穎性、獨(dú)創(chuàng)性、實(shí)用性、特色性的'作品或想法,不會(huì)局限于幾項(xiàng)分類。大到一項(xiàng)專利,小到一個(gè)實(shí)用的想法,只要你有任何符合創(chuàng)新的東西,都可以用任何形式表現(xiàn)出來(lái),同樣可以上傳給我們,讓更多的人了解到你的創(chuàng)新、你的才華。

1、創(chuàng)新簡(jiǎn)歷(紙質(zhì)電子版/視頻)。

您可以通過(guò)以下任一方式提交您的創(chuàng)新簡(jiǎn)歷:

1),紙質(zhì)電子版:頁(yè)面、頁(yè)數(shù)不限,涉及到得相關(guān)圖片必須為原創(chuàng)或二次加工(與原始圖片要有明顯區(qū)別)。

2),視頻:時(shí)長(zhǎng)3到5分鐘,制作成專業(yè)視頻文件。

2、實(shí)用技術(shù)與創(chuàng)新發(fā)明(包括但不限于專利技術(shù)、非專利技術(shù)、實(shí)物研發(fā)、產(chǎn)品模型、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作、實(shí)用軟件開(kāi)發(fā)以及其他創(chuàng)新發(fā)明)。

要求:

(1)、如有相關(guān)照片,必須包括全景照和局部圖。

(2)、有專利技術(shù)證書的附復(fù)印件一份。

3、創(chuàng)新投資項(xiàng)目(紙質(zhì)電子版)。

要求:項(xiàng)目策劃書的簡(jiǎn)介,盡量不涉及核心機(jī)密。

4、創(chuàng)新公益廣告設(shè)計(jì)(平面類、動(dòng)畫類、文字ppt類)。

要求:

(1)、須為原創(chuàng)作品。

(2)、創(chuàng)新內(nèi)容不限,以創(chuàng)新為主,制作技術(shù)為輔。

活動(dòng)規(guī)則。

1、創(chuàng)新作品必須屬原創(chuàng),任何形式的抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),不能參與活動(dòng)。抄襲的認(rèn)定由4。

活動(dòng)負(fù)責(zé)組協(xié)同判斷,對(duì)抄襲認(rèn)定結(jié)果可能涉及的糾紛,活動(dòng)負(fù)責(zé)組不承擔(dān)責(zé)任。

2、創(chuàng)新作品如果是與其他人合作完成,或?yàn)槭跈?quán)創(chuàng)新,在報(bào)名時(shí)必須獲得相關(guān)人員的同意或授權(quán),并且創(chuàng)新持有人一欄必須明確標(biāo)注。

4、為了保護(hù)雙方權(quán)益,在本次活動(dòng)結(jié)束之前創(chuàng)新作品所有者不能將同一創(chuàng)新用于其他類似的活動(dòng)或在任何媒體上以任何方式公開(kāi)發(fā)表。

5、為保護(hù)創(chuàng)新的信息安全及所有者的個(gè)人信息安全,宣傳推薦環(huán)節(jié)的信息僅限于:創(chuàng)新作品所有者注冊(cè)昵稱、創(chuàng)新名稱、創(chuàng)新簡(jiǎn)介,其他信息不予公開(kāi)。意愿宣傳推廣個(gè)人(團(tuán)體)的創(chuàng)新作品所有者將公開(kāi)包括真實(shí)姓名在內(nèi)的常規(guī)性基本資料,其他信息不予公開(kāi)。

6、為保證所有創(chuàng)新作品所有者的合法權(quán)益,任何形式的第三方通過(guò)我方欲與創(chuàng)新作品所有者進(jìn)一步溝通,我方將聯(lián)系所有者本人,在取得對(duì)方同意的前提下,再將聯(lián)系方式等信息告知第三方,以保證作品所有人的信息安全。

7、活動(dòng)對(duì)創(chuàng)新作品所有者提供的技術(shù)內(nèi)容、圖紙等涉密資料須嚴(yán)格保密,不得以任何方式泄露(包括但不限于網(wǎng)絡(luò)、郵件、書面的方式轉(zhuǎn)交的內(nèi)容)。

8、本次活動(dòng)的修改權(quán)、解釋權(quán)歸活動(dòng)負(fù)責(zé)組。

金費(fèi)預(yù)算。

一.宣傳費(fèi)用。

二.助學(xué)金鼓勵(lì)。

助學(xué)金鼓勵(lì):1000*1+500*2+300*3+5*100元;共計(jì)3400元。

證書制作:300元。

三.總計(jì):800+3400+300=4500元。

預(yù)期效果。

一.學(xué)生。

通過(guò)活動(dòng),充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,使學(xué)生某一或某幾方面潛在的專長(zhǎng)都能獲得最大限度的自主發(fā)展,從而實(shí)現(xiàn)“多一把尺子就多一批人才”的理念,給學(xué)生更多的展示機(jī)會(huì),使更多的同學(xué)發(fā)覺(jué)自己的長(zhǎng)處,幫助他們樹立自信心。

二.企業(yè)。

通過(guò)本次活動(dòng),川農(nóng)幾萬(wàn)學(xué)子了解了河北博愛(ài)電子科技有限公司,中國(guó)科技5。

教育工作者的策劃書創(chuàng)新點(diǎn)大全(20篇)篇十五

這里是心靈自由高翔的天空,這里是思想盡情展示的舞臺(tái),這里是才智縱橫的原野,這里就是書的世界。書承載著無(wú)盡的智慧與經(jīng)典,書始終是我們生活的一部分。近年來(lái),掀起了出書熱潮,加上娛樂(lè),影視,體育事業(yè)的高速發(fā)展,吸引了廣大青年男女的眼球,各類雜志備受他們的青睞,面對(duì)如此龐大的消費(fèi)群體,無(wú)疑是給了各大書店無(wú)限的商機(jī),就是那些小型書店也嘗到了甜頭。為此,在我們學(xué)校缺少一個(gè)書店的良好契機(jī)下,開(kāi)一家書店是一種明智之舉。

音樂(lè)休閑書店的環(huán)境與一般個(gè)體書店有明顯的區(qū)別,整潔、明亮,具有時(shí)尚氣息和文化氛圍,優(yōu)雅的購(gòu)書環(huán)境,以及創(chuàng)造符合氣氛的室內(nèi)音樂(lè)背景,讓顧客的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)獲得超值享受,并且書店設(shè)立了主題書架。主題書架是書店在沿用傳統(tǒng)的圖書分類的同時(shí),有意識(shí)地將與某一主題相關(guān)的圖書整合到一起的銷售方式。可根據(jù)不同的節(jié)日設(shè)立不同的主題。

休閑書店集圖書館、書店、咖啡館的優(yōu)點(diǎn)于一身,可以讓人們?cè)诤瓤Х攘奶斓臅r(shí)候翻翻時(shí)尚雜志或流行小說(shuō),也可以讓人們?cè)谑婢彽囊魳?lè)中,緩解工作中的疲勞和學(xué)習(xí)的壓力,放松身心,同時(shí)也是個(gè)交流聚會(huì)的好去處。

休閑書店的核心就是服務(wù),主要目的是放松休閑,除了書以外,店里提供各式的冷熱飲(碳酸類除外)、果盤、甜點(diǎn),咖啡等。為來(lái)書店休閑的顧客提供免費(fèi)的寬帶服務(wù),為各學(xué)習(xí)小組或社團(tuán)提供會(huì)議室服務(wù),并且提供期末復(fù)習(xí)訂座服務(wù)。

從全國(guó)范圍內(nèi)來(lái)看,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和國(guó)民財(cái)富的增長(zhǎng),市民消費(fèi)已從以物質(zhì)為主的消費(fèi)框架中跳出,轉(zhuǎn)向了更多的精神文化生活消費(fèi)。人們開(kāi)始關(guān)注消費(fèi)產(chǎn)品的品質(zhì)、知名度、文化含量、個(gè)性化等要素。而這些對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的企業(yè)來(lái)講,就意味著它要提供更多的個(gè)性化服務(wù),個(gè)性化的產(chǎn)品,并不斷地增加產(chǎn)品的“文化(或精神)含量”。

從城市發(fā)展角度來(lái)看,首先,伴隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,作為一種新的生活方式和價(jià)值觀,休閑使都市居民對(duì)生活質(zhì)量問(wèn)題有了更深的認(rèn)識(shí)。而整個(gè)社會(huì)群體受教育程度的提高,更使越來(lái)越多的人們致力于提高自身生活素質(zhì)與修養(yǎng),追求更加豐富、更高層次的藝術(shù)審美享受;其次,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)空前激烈的時(shí)代,人們往往要通過(guò)各種各樣的方式進(jìn)行“自我充電”、“自我教育”,“終身學(xué)習(xí)”的概念已如此地深入人心,并日益滲透到每個(gè)人的工作、生活之中――即使是休閑,人們也更加重視其“知性”、與精神文化緊密結(jié)合的一面,以便及時(shí)有效地獲取各種知識(shí)和信息。

因此,音樂(lè)休閑書店擁有廣泛的消費(fèi)人群和廣闊的市場(chǎng)前景,可以滿足廣大消費(fèi)者的精神文化需求。

從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手上看,我們的咖啡書吧可是“危機(jī)四伏”。據(jù)我現(xiàn)在了解到的情況看目前昭通市內(nèi)還沒(méi)有一家專業(yè)的咖啡書吧,所以這是我的一個(gè)巨大的潛力市場(chǎng)。但是類似的經(jīng)營(yíng)卻很多,大體的分析有以下這些:

圖書館在一定的程度上也是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。圖書館的優(yōu)勢(shì)在于書籍種類全數(shù)目多。但是圖書館側(cè)重的是知識(shí)性而書吧側(cè)重的是休閑性,圖書館的開(kāi)放時(shí)間有一定的限制而書吧的服務(wù)時(shí)間能夠隨顧客的要求而做出靈活的改動(dòng)。圖書館的服務(wù)單一而我們的服務(wù)人性化。

書吧,其實(shí)這些書吧的書籍很單一不是武俠就是言情,書籍的知識(shí)含量低。而我們的書籍都是和生活相關(guān)對(duì)我們自身修養(yǎng)、品行等有關(guān)的知識(shí)理論性的,而且我們還會(huì)根據(jù)顧客的需求購(gòu)進(jìn),也可以幫他們代購(gòu)一些他們想要的書籍。

當(dāng)然,除了以上這些還是存在一些潛在的競(jìng)爭(zhēng)者,但是目前我們能夠依靠?jī)?yōu)質(zhì)周到的服務(wù)、優(yōu)雅的休閑環(huán)境來(lái)保持我們的顧客數(shù)目,從而保證休閑書店的發(fā)展壯大。

(1)市場(chǎng)定位

休閑式書吧立足高校,采用借力思想,充分使高校物質(zhì)資產(chǎn)、人力、信息資源為我所用,精心經(jīng)營(yíng)好書吧,保證服務(wù)質(zhì)量,努力做到使我們書吧服務(wù)成為集文化交流和豐富信息為一體,集個(gè)性化與特色化為一身的高品質(zhì)服務(wù)。讓其成為學(xué)生之間,師生之間,高校和社會(huì)之間的橋梁與紐帶。根據(jù)調(diào)查分析,由于校外酒吧,咖啡廳等休閑娛樂(lè)場(chǎng)所缺少符合大學(xué)生要求的個(gè)性化服務(wù),沒(méi)有和大學(xué)生心理相符合的消費(fèi)環(huán)境,正是這兩個(gè)原因,造成了大學(xué)雖有得天獨(dú)厚的文化資源而沒(méi)有真正為廣大商家?guī)?lái)更多的實(shí)惠,文化資源的運(yùn)用存在較大的空白。

(2)定價(jià)策略:學(xué)生消費(fèi)模式。實(shí)行會(huì)員制度,出售月卡、季卡、年卡保證一部分穩(wěn)定的客戶,會(huì)員在書吧看書免費(fèi)并提供免費(fèi)飲水(非會(huì)員書吧最低消費(fèi)5元),所有消費(fèi)享受8折優(yōu)惠。

會(huì)員在會(huì)員期內(nèi),可以參加我們一系列的交流活動(dòng),書吧將定期和不定期的舉辦一些演講會(huì),交流會(huì),座談會(huì),文化沙龍等較有品位,符合大學(xué)生的互動(dòng)交流活動(dòng),讓我們的會(huì)員體會(huì)到大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍,和浪漫氣氛。

(3)為大學(xué)生社團(tuán)提供活動(dòng)基地,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,豐富課余生活,提供給所有朋友展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。

(4)除了提供會(huì)員服務(wù)和學(xué)習(xí)交流平臺(tái)服務(wù)外,我們還有一些飲料,茶點(diǎn)供應(yīng)(如:咖啡,果汁,甜點(diǎn),以及不超過(guò)20度的酒精飲料)。

社會(huì)價(jià)值:為喜歡讀書的朋友提供一個(gè)安靜舒適的環(huán)境,也為休閑的人提供一個(gè)好去處。

短期目標(biāo):在以后經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不足處及時(shí)改正,把我們的經(jīng)營(yíng)方式更完善。讓周邊學(xué)校的學(xué)生知道有我這樣的一個(gè)店,可以提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的休閑場(chǎng)所。

長(zhǎng)期目標(biāo):短期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后,就要進(jìn)一步的提高我們店鋪的整體形象,爭(zhēng)取能在更短的時(shí)間里結(jié)合各方面的外在條件,把我們店鋪越弄越大。讓它的條件服務(wù)更優(yōu)質(zhì)。

營(yíng)業(yè)時(shí)間:上午10:00到晚上12:00。

招牌食品:根據(jù)本地人的喜好和口味,制作幾款特殊的飲品和食品。例如:卡布奇諾冰激凌奶茶/新鮮果汁等。

產(chǎn)品定位:新鮮食品,健康。

品牌宣傳:由于資金等各方面因素書吧采取低成本傳播策略。

(1)產(chǎn)品傳播

產(chǎn)品的傳播力一直是一個(gè)被忽視的傳播方式,在行業(yè)產(chǎn)品嚴(yán)重同質(zhì)化的時(shí)候,產(chǎn)品的個(gè)性差異反倒是良好的傳播方式。產(chǎn)品在消費(fèi)者手中,能真實(shí)地感覺(jué)并對(duì)之作出相應(yīng)的判斷,其喜好的程度直接影響對(duì)品牌的忠誠(chéng),使產(chǎn)品形成傳播力,我們就需要在產(chǎn)品所附信息上作文章。一個(gè)好的產(chǎn)品其基礎(chǔ)是品質(zhì)而不是概念,首先要在品質(zhì)上形成差異,它是產(chǎn)品附著信息傳播的保證,藍(lán)風(fēng)咖啡選用優(yōu)質(zhì)咖啡豆,保證純正口味。品質(zhì)不僅包括產(chǎn)品質(zhì)量,還包括功能、設(shè)計(jì)、概念、包裝等,要保證傳播力,信息的差異化是最重要的。書吧不管在店面設(shè)計(jì)還是在產(chǎn)品包裝上都采用統(tǒng)一的風(fēng)格,大到店面海報(bào)小到紙巾都印有藍(lán)風(fēng)的標(biāo)志,具有鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)格,促使消費(fèi)者對(duì)書吧作出更多了解,形成深刻印象,慢慢形成品牌知名度。

(2)口碑傳播

人們只著重由廣告帶來(lái)的傳播力,而忽視了服務(wù)帶來(lái)的口碑傳播力。品牌的價(jià)值和內(nèi)涵是通過(guò)服務(wù)來(lái)體現(xiàn)、通過(guò)口碑來(lái)傳遞的。關(guān)鍵在于你如何利用口碑有效實(shí)現(xiàn)傳播。不妨鎖定消費(fèi)群體中的“意見(jiàn)領(lǐng)袖”的角色,圍繞他們展現(xiàn)一系列的個(gè)性化品牌服務(wù),甚至是特別的有針對(duì)性的服務(wù)。因?yàn)橄M(fèi)者會(huì)通過(guò)自己的親身感受,以口碑傳播并影響到他周圍的人群,這很有感染力和說(shuō)服力。這才是你要達(dá)到的真實(shí)目的。口碑與服務(wù)是連為一體的,先有服務(wù)后有口碑。書吧在咖啡品質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量上都力求最優(yōu),給消費(fèi)者留下良好的印象,感動(dòng)消費(fèi)者,這樣才能贏得好的口碑,通過(guò)口碑,樹立藍(lán)風(fēng)的品牌形象也提高消費(fèi)量。

(3)公關(guān)傳播

公關(guān)是永遠(yuǎn)的低成本傳播利器,甚至有公關(guān)第一廣告第二的說(shuō)法。目前消費(fèi)者對(duì)廣告的公信力已經(jīng)產(chǎn)生了懷疑,公關(guān)活動(dòng)成為品牌形象建立的一個(gè)良好方式。因此,書吧吧倡導(dǎo)消費(fèi)的3%作為愛(ài)心基金捐獻(xiàn)給貧困學(xué)校,給貧困大學(xué)生提供一個(gè)勤工助學(xué)崗位,提升書吧的品牌形象。

(4)分眾傳播

在企業(yè)的發(fā)展承受能力不足的情況下,分眾傳播是品牌傳播中能節(jié)約成本的一個(gè)不錯(cuò)的選擇。當(dāng)你還不具備對(duì)你定位的所有消費(fèi)者廣而告之的時(shí)候,不妨對(duì)你定位的那些最有價(jià)值的消費(fèi)者進(jìn)行品牌轉(zhuǎn)播。充分利用人們的從眾心理,讓一群人去影響另外一大群人。也許效果不盡人意,但你至少已經(jīng)影響到了你認(rèn)為最具價(jià)值的一群人。藍(lán)風(fēng)在服務(wù)和產(chǎn)品質(zhì)量上做到盡善盡美,是消費(fèi)者去影響潛在消費(fèi)者。

教育工作者的策劃書創(chuàng)新點(diǎn)大全(20篇)篇十六

聊城大學(xué)第二十七屆科技文化藝術(shù)節(jié)正如火如荼的展開(kāi),為貫徹落實(shí)科技文化藝術(shù)節(jié)活躍校園文化生活,優(yōu)化育人環(huán)境,為青年學(xué)生成長(zhǎng)成才搭建舞臺(tái),推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新,促進(jìn)青年學(xué)生科學(xué)發(fā)展的精神,特此舉辦”創(chuàng)新,就在身邊”大學(xué)生創(chuàng)意擂臺(tái)賽。

提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新水平,給同學(xué)們一個(gè)展示自我創(chuàng)新能力的舞臺(tái),豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

另行通知

所有教科院學(xué)生(大一每班必須兩個(gè)參賽人員或團(tuán)隊(duì) 大二自愿)

11級(jí)每個(gè)班必須上交兩份創(chuàng)意作品

(一)大賽可以個(gè)人或團(tuán)體形式參賽。

(二)參賽作品題材不限,主要包括科技學(xué)術(shù)類、文化藝術(shù)類、社會(huì)生活類等。可以為科技發(fā)明、專利產(chǎn)品的創(chuàng)意設(shè)想,可以為學(xué)術(shù)研究的項(xiàng)目規(guī)劃,可以為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的創(chuàng)新思路,可以為文藝形式、文化作品、藝術(shù)創(chuàng)作等創(chuàng)新文化產(chǎn)品的構(gòu)想等一切創(chuàng)意創(chuàng)新作品。

(三)參賽者結(jié)合所學(xué)專業(yè)提交富有創(chuàng)意性的作品,作品應(yīng)具有較高創(chuàng)新水平和良好的社會(huì)引導(dǎo)性、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益等(科技制作類作品應(yīng)具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目或創(chuàng)意)。同時(shí),作品需切合實(shí)際、切合生活,具有可行性、操作性和可轉(zhuǎn)化性。

(四)參賽作品需用ppt進(jìn)行解說(shuō),有條件的可將創(chuàng)意制作成實(shí)物并提交組織方(另加分)。ppt內(nèi)容包括:創(chuàng)意背景、創(chuàng)意可行性(實(shí)用空間和社會(huì)價(jià)值、市場(chǎng)機(jī)會(huì))、創(chuàng)意介紹(發(fā)展戰(zhàn)略)、創(chuàng)意現(xiàn)實(shí)前景(風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估)等。

1.做好選宣傳

2.做好比賽記錄

3.保證比賽的公平、公正。

一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)二名 三等獎(jiǎng)三名。

獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將代表教科院參加9月20日校級(jí)“創(chuàng)意,就在身邊”大學(xué)生創(chuàng)意擂臺(tái)賽。

策劃書:教科院學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)部。

教育工作者的策劃書創(chuàng)新點(diǎn)大全(20篇)篇十七

一、競(jìng)賽目的:

為弘揚(yáng)中原工學(xué)院加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、強(qiáng)化特色、提高教育質(zhì)量的精神,建立以賽促學(xué)的機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生的三創(chuàng)意識(shí)、訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手和協(xié)作能力,推動(dòng)學(xué)校實(shí)踐課程體系和內(nèi)容的改革特舉辦本次大賽。

二、競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu):

主辦單位:xxx院教務(wù)處、學(xué)生處。

協(xié)辦單位:xxx技術(shù)有限公司。

策劃承辦單位:xxx學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院信管系。

三、參賽內(nèi)容及要求。

(1)技術(shù)類作品:主要是指在電子商務(wù)應(yīng)用、服務(wù)和支撐環(huán)境中開(kāi)發(fā)形成的具有一定獨(dú)立性的軟件或硬件技術(shù)成果。技術(shù)開(kāi)發(fā)類作品應(yīng)包含作品本身及其它相關(guān)技術(shù)文檔。可基于原有電子商務(wù)網(wǎng)站,如淘寶等,也可基于自有電子商務(wù)網(wǎng)站創(chuàng)意,構(gòu)建電子商務(wù)網(wǎng)站,并提出網(wǎng)站發(fā)展計(jì)劃。電子商務(wù)網(wǎng)站不限,淘寶、亞馬遜等皆可大學(xué)生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽策劃書大學(xué)生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽策劃書。基于原有商務(wù)網(wǎng)站的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品可主要包括產(chǎn)品、渠道、物流、市場(chǎng)分析、財(cái)務(wù)、服務(wù)(售前和售后)、宣傳、seo及站內(nèi)優(yōu)化。基于自有電子商務(wù)網(wǎng)站的作品可主要包括網(wǎng)站創(chuàng)意、網(wǎng)站性質(zhì)、盈利模式、風(fēng)投吸引、資金管理、宣傳手段等。(以淘寶網(wǎng)店為例:開(kāi)一家手機(jī)網(wǎng)店所需產(chǎn)品、產(chǎn)品來(lái)源、物流選擇、財(cái)務(wù)管理、售后服務(wù)等)。

(2)報(bào)告類作品:主要包括電子商務(wù)企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報(bào)告、電子商務(wù)模式創(chuàng)新計(jì)劃書和電子商務(wù)類企業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書等大學(xué)生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽策劃書文章大學(xué)生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)大賽策劃書。研究報(bào)告類作品應(yīng)包含研究報(bào)告(或計(jì)劃書)、原始調(diào)研資料及其它相關(guān)分析報(bào)告。電子商務(wù)企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報(bào)告主要是指電子商務(wù)行為對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的影響分析,對(duì)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力、科技進(jìn)步產(chǎn)生的影響分析、對(duì)金融、通信等支撐領(lǐng)域產(chǎn)生的影響分析,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的影響分析等(不限于上述類別)。

(3)綜合類作品:應(yīng)包含報(bào)告和技術(shù)兩部分內(nèi)容,主要是指面向現(xiàn)實(shí)應(yīng)用,既有可行的技術(shù)解決方案,又有一定的商務(wù)創(chuàng)新價(jià)值的作品。

文檔為doc格式。

教育工作者的策劃書創(chuàng)新點(diǎn)大全(20篇)篇十八

為了更好的開(kāi)拓同學(xué)們的創(chuàng)新精神,挖掘同學(xué)們的創(chuàng)新潛力,營(yíng)造濃厚的設(shè)計(jì)氛圍,進(jìn)一步提升各專業(yè)學(xué)生水專業(yè)品和創(chuàng)新積極性,特舉辦此次科技創(chuàng)新大賽。在活動(dòng)中全面提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力,同時(shí)豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,為他們提供一個(gè)展示自我創(chuàng)意與個(gè)性的舞臺(tái)。

主辦:xxx學(xué)院團(tuán)委。

承辦:xxx學(xué)院學(xué)生會(huì)科創(chuàng)部。

10月下旬——11月中旬。

上交報(bào)名表時(shí)間:11月4日(周一)。

作品準(zhǔn)備時(shí)間:10月下旬——11月11日。

作品上交時(shí)間:11月12日,比賽前三天。

作品篩選時(shí)間:11月13日,比賽前兩天。

比賽時(shí)間:11月15日。

作品展示及評(píng)選時(shí)間:11月下旬。

xxx學(xué)院大一、大二學(xué)生。

二教(待定)。

由學(xué)生創(chuàng)作的具有創(chuàng)意性的作品,作品征集范圍涵蓋學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面。如模型設(shè)計(jì)、科技發(fā)明、生活用品改造等。參賽作品形式不限,實(shí)物(成品或半成品)、方案(ppt展示或書面形式)皆行,只要具有創(chuàng)意,皆可參加本次比賽。

1、場(chǎng)地:提前申請(qǐng)預(yù)約二教的一間教室作為比賽場(chǎng)地。

2、人物邀請(qǐng):提前邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室的老師、學(xué)長(zhǎng)來(lái)當(dāng)評(píng)委。

3、物品:工作證,膠帶,宣傳板,席簽,礦泉水,桌子四張,凳子四把,評(píng)委打分表。

4、聯(lián)系宣傳部,在比賽前期與宣傳部共同做好展板的設(shè)計(jì)和制作;通知信息部在飛信、人人等平臺(tái)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳;聯(lián)系生活部,在比賽前做好物品的借用;聯(lián)系女生部邀請(qǐng)禮儀;通知信網(wǎng)、藝術(shù)團(tuán)做好活動(dòng)的拍照、記錄。

1、報(bào)名要求:參賽同學(xué)以個(gè)人或小組(最多三人)的形式報(bào)名參加比賽。

2、大賽宣傳:由科創(chuàng)部組織各班科技委員給予通知,并對(duì)大賽進(jìn)行講解。

3、上交參賽作品:由各班科技委員組織各班進(jìn)行初賽,并挑選優(yōu)秀作品參加決賽。決賽作品在指定時(shí)間內(nèi)送交指定地點(diǎn),每份作品需要上交一份文字說(shuō)明(用a4紙打印)。

4、篩選:評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行篩選,并通知通過(guò)篩選的同學(xué)參加作品展示。

5、大賽開(kāi)場(chǎng)視頻:由科創(chuàng)部制作針對(duì)此次比賽的開(kāi)場(chǎng)視頻,包括對(duì)科技創(chuàng)新大賽的介紹展望與對(duì)上一屆賽事的成果展示,以全新的形式詮釋此次大賽,增加其影響力。

6、作品展示:作品通過(guò)篩選的參賽者將參加作品展示,展示形式不限,可以利用多媒體技術(shù)輔助。

7、作品要求:要求作品立意新穎,思路開(kāi)闊,滲透參賽者獨(dú)特的創(chuàng)意理念。文字說(shuō)明部分一律用a4紙打印件。如對(duì)制作工藝及所用材料、輔料、配飾等有特殊要求時(shí),也可簡(jiǎn)要說(shuō)明。要求思路清晰、語(yǔ)言精煉。

8、作品評(píng)比:根據(jù)參賽作品的特點(diǎn),將會(huì)對(duì)作品進(jìn)行分類,并且在各類中挑選出極具創(chuàng)意的作品,進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

9、賽后巡展活動(dòng):評(píng)比活動(dòng)結(jié)束后將會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行巡展,時(shí)間待定,屆時(shí)作品設(shè)計(jì)者可親自對(duì)自己的作品進(jìn)行介紹或由設(shè)計(jì)者寫一份對(duì)作品創(chuàng)意的簡(jiǎn)介,讓更多的同學(xué)了解作者的創(chuàng)意。

比賽現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程:

1、大賽首先播放本次大賽的宣傳片(還在創(chuàng)作之中可能到時(shí)不播放),然后主持人進(jìn)場(chǎng)介紹本次活動(dòng),接著介紹大賽評(píng)委嘉賓、評(píng)委,接著大賽開(kāi)始,主持人請(qǐng)一號(hào)開(kāi)始上臺(tái)。

2、大賽分為兩大組,一組是創(chuàng)意講述(沒(méi)有實(shí)物展示),二組是作品講述及演示,兩個(gè)組交叉進(jìn)行(避免觀眾的疲勞度),每位選手的時(shí)間在五分鐘之內(nèi),這五分鐘包括三分鐘的講述或者演示,兩分鐘的評(píng)委和嘉賓點(diǎn)評(píng),在此期間有工作人員提醒選手時(shí)間及評(píng)委的點(diǎn)評(píng)。

3、主持人請(qǐng)選手上臺(tái)、下一位準(zhǔn)備和宣布上一位選手的分?jǐn)?shù)。

4、講述及展示結(jié)束。請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn)(在此評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)呒矮@獎(jiǎng)班級(jí))。

5、頒獎(jiǎng):頒獎(jiǎng)時(shí)念獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),依次是三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)(為了避免不必要的麻煩領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)獎(jiǎng)狀暫時(shí)不寫名字,領(lǐng)完后有固定的寫?yīng)劆钐帲稍u(píng)委或者老師依次總結(jié)比賽。

6、主持人念結(jié)束語(yǔ),大賽結(jié)束。

1、參賽者必須是參賽作品的合法擁有者,對(duì)所提供的作品應(yīng)享有獨(dú)立的著作權(quán)。

2、因抄襲或剽竊他人作品發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔(dān)后果,作為會(huì)將取消其參賽資格。

3、參賽者應(yīng)保證主辦方不因使用參賽作品發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛,主辦方無(wú)償擁有將入選作品展覽或收藏的權(quán)利。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

本次比賽將根據(jù)參賽作品的數(shù)量,分別按照5%、5%、10%的比例評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

教育工作者的策劃書創(chuàng)新點(diǎn)大全(20篇)篇十九

為豐富我院同學(xué)的大學(xué)課余生活,提高同學(xué)們勤工儉學(xué)的意識(shí)。通過(guò)這個(gè)創(chuàng)意集市的活動(dòng),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春魅力。對(duì)于喜愛(ài)diy的同學(xué),利用自己獨(dú)特的想法做出自己心目中的完美而獨(dú)特的物品,并能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值,無(wú)形中增強(qiáng)了自身的自信心。

“創(chuàng)意集市”(酷賣街)

11月中旬(持續(xù)3天)下午16:30~20:30

南校區(qū)全體學(xué)生(為了保證該活動(dòng)的純凈度,我們只接受我院全體學(xué)生,暫不接受外面企業(yè)或個(gè)人的申請(qǐng))

嶺師基礎(chǔ)教育學(xué)院英語(yǔ)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

有形商品:書本租賃,各種飾品售賣,小商品以及特色食品的售賣;

無(wú)形商品:以教學(xué)券形式,推行知識(shí)分享服務(wù)。(只限在校學(xué)生、地點(diǎn)只限在校園之內(nèi))

1)前期宣傳工作(具體請(qǐng)參詳附錄1)。

2)攤位使用規(guī)則及注意事項(xiàng)(具體請(qǐng)參詳附錄2)。

3)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生員及紀(jì)律監(jiān)督小組的設(shè)立。

4)加盟系與其的加盟項(xiàng)目(具體請(qǐng)參詳附錄3)。

5)與各加盟系之間的協(xié)議書(具體請(qǐng)參詳附錄4)。

6)現(xiàn)場(chǎng)布置以及咨詢臺(tái)、獎(jiǎng)品領(lǐng)取臺(tái)的擺放布置、工作人員的安排。

教育工作者的策劃書創(chuàng)新點(diǎn)大全(20篇)篇二十

為培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的興趣,豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合我社的實(shí)際,給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、提高自己、認(rèn)識(shí)自己的平臺(tái)。決定開(kāi)展:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意活動(dòng)。

第一步:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集:

一,參賽對(duì)象:

揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生。

二,參賽形式:

1.將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以計(jì)劃書的形式表達(dá)出來(lái),交到指定人處。

2.字?jǐn)?shù)1000字為宜。

3.交作時(shí)間:20xx年12月前(待定)。

4.聯(lián)系電話:xxxx。

三,評(píng)獎(jiǎng)辦法:

本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名,發(fā)給榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

第二步:舉行“學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動(dòng):

1.活動(dòng)地點(diǎn):

江陽(yáng)路北校區(qū)。

2.活動(dòng)對(duì)象:

揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生。

3.活動(dòng)進(jìn)程:

a.學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn)。如:?jiǎn)滩妓梗葼柹w茲。

b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍,分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢(shì),并給自己定個(gè)方向,為未來(lái)的藍(lán)天而奮斗。

c.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,未來(lái)該怎樣做?

d.宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單,并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法,并與其它同學(xué)交流,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。再一起合影。

e.沒(méi)獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見(jiàn),談?wù)勛约旱目捶ǎc大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品。

f.尋找屬于自己的第一桶金:利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng):去水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來(lái)賣,并分工合作;讓同學(xué)們體驗(yàn)生活,并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí),從最基層做起,積累經(jīng)驗(yàn),為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。

g.體驗(yàn)活動(dòng)完后,參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn),并用彩簽紙做成展板貼出來(lái)。

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競(jìng)選是一場(chǎng)為了爭(zhēng)取更好的發(fā)展機(jī)會(huì)而展開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng),需要全力以赴去爭(zhēng)取自己的目標(biāo)。接下來(lái)是一些競(jìng)選者的勝選感言,他們分享了他們的喜悅和感激之情。尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)和
規(guī)章制度的目的是為了維護(hù)組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn),保障各方的權(quán)益。大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定適合自己的規(guī)章制度。各位同事們:大家好!我們今天說(shuō)一說(shuō)企業(yè)制度建設(shè)這個(gè)問(wèn)
教學(xué)計(jì)劃的有效落實(shí)需要學(xué)校和教師的共同努力,形成良好的教學(xué)氛圍。教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)和實(shí)施決定了教學(xué)質(zhì)量的高低,以下是一些教學(xué)計(jì)劃樣例,供大家參考使用。本學(xué)期在上課同
對(duì)于初入投資領(lǐng)域的人來(lái)說(shuō),了解基本的投資原理和策略是非常重要的。投資并不是一件簡(jiǎn)單的事情,以下是一些常見(jiàn)的投資誤區(qū)和注意事項(xiàng)。在vc投資中團(tuán)隊(duì)是最重要的,vc需
范文范本是學(xué)習(xí)和提高寫作能力的重要資源,可以啟發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力。接下來(lái),我們將為大家介紹一些優(yōu)秀的范文范本,它們涵蓋了不同題材和領(lǐng)域,相信能夠給大家?guī)?lái)一定
家長(zhǎng)寄語(yǔ)是一種在成長(zhǎng)過(guò)程中持續(xù)存在的力量,它能夠啟發(fā)孩子的內(nèi)心和智慧。家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望和寄語(yǔ)可以深深地影響孩子的成長(zhǎng),以下是一些家長(zhǎng)的話語(yǔ)。1.梳理一下假期漂浮
學(xué)習(xí)不僅僅是為了學(xué)習(xí),更是為了將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,讓我們的生活更有意義。請(qǐng)大家瀏覽以下學(xué)習(xí)總結(jié)范文,從中汲取一些寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。1、提問(wèn)沒(méi)有記錄,得到答案
我是懷著一名幼兒老師的情緒看完的。這不是一本書,是篇文章,但我把它當(dāng)書一樣的看了一遍又一遍。本書的核心思想:這篇文章是以一位幼兒教師用自己的心態(tài)寫出了自己對(duì)工作
山東擁有豐富的歷史文化底蘊(yùn),有著齊魯文化等獨(dú)特的文化傳統(tǒng)。接下來(lái),小編為大家分享一些關(guān)于山東文化和人文歷史的文章,希望能夠給大家?guī)?lái)不一樣的閱讀體驗(yàn)。
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中對(duì)所經(jīng)歷、所感受到的事物和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。在這里,我整理了一些值得分享的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)啟示。舞蹈是一種非常藝術(shù)的表現(xiàn)形式
人力資源部門需要與各部門緊密合作,以支持組織的發(fā)展和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。小編整理了一些人力資源管理實(shí)踐案例,供大家參考借鑒。1)根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展,支持相關(guān)的組織架構(gòu)和部
優(yōu)秀學(xué)生注重品德修養(yǎng),他們具備良好的道德觀念和行為習(xí)慣。逐篇閱讀以下這些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的范文,相信你會(huì)從中找到一些寫作的啟示和技巧。一、明確期末考試命題的思路和大
家長(zhǎng)寄語(yǔ)是家長(zhǎng)對(duì)孩子的一種真心祝愿和期待,它能夠給予孩子無(wú)限的支持和關(guān)愛(ài)。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些家長(zhǎng)寄語(yǔ)的范文,或許會(huì)給您一些寫作的靈感和幫助。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)一步提升。接下來(lái),我將為大家推薦一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀文章,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在即將離開(kāi)校園之際,畢業(yè)感言成為我表達(dá)眷戀和感慨的一種方式。這些畢業(yè)感言記錄了畢業(yè)生們的成長(zhǎng)歷程和心路歷程,值得一讀。沒(méi)到離別的時(shí)候,似乎體味不到離別的艱難;到
對(duì)于教師來(lái)說(shuō),寫下心得體會(huì)可以幫助自己更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)教學(xué)方法和教學(xué)效果。下面是一些教師心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家的教育教學(xué)工作有所幫助。第一段:引言(20
知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)不僅涉及國(guó)內(nèi)的法律體系,還需要加強(qiáng)國(guó)際合作和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的跨國(guó)保護(hù)。最后,希望以上內(nèi)容對(duì)大家了解和學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)有所幫助,謝謝大家的閱讀和支持。
范文范本可以提供不同領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,幫助我們?cè)诟鱾€(gè)方面都有所收獲。為了方便大家寫作,小編特意整理了一些范文范本,供大家參考,希望能夠給大家一些寫作上的啟發(fā)。
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)客觀的過(guò)程,我們需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)估,既不過(guò)分夸大自己,也不過(guò)分低估自己。小編整理了一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考,希望能幫助到大家。
范文范本可以是各種類型的作品,如散文、議論文、小說(shuō)等,通過(guò)閱讀和分析這些作品,寫作者可以豐富自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。下面是一些經(jīng)典的范文范本,它們具有較高的藝
閱讀范文有助于我們形成正確的寫作觀念,提高寫作的邏輯性和連貫性。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我
無(wú)論職位高低,每個(gè)人都需要定期撰寫述職報(bào)告來(lái)總結(jié)工作進(jìn)展。讀完這些范文,相信大家會(huì)對(duì)如何寫一份成功的述職報(bào)告有更清晰的認(rèn)識(shí)。我叫zz,現(xiàn)任____縣婦幼保健院新
在很多場(chǎng)合,我們都需要進(jìn)行自我介紹,以建立起與他人的溝通和交流。下面是一些成功的自我介紹范文,希望可以給大家提供一些寫作上的幫助。小學(xué)六年級(jí)。大家知道嗎,ang
通過(guò)寫心得體會(huì)可以使我們更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)行進(jìn)一步的提升和改進(jìn)。現(xiàn)在為大家介紹一些生活心得體會(huì)的范文,希望可以對(duì)大家的生活方式提供一些借鑒和思考。
租房市場(chǎng)也在不斷發(fā)展,新的租房模式和服務(wù)正在不斷涌現(xiàn)。接下來(lái)是一些租房故事和經(jīng)歷,或許能給大家提供一些啟示和借鑒。甲方(出租方):
班級(jí)工作總結(jié)不僅可以檢驗(yàn)班主任的工作能力,也體現(xiàn)出學(xué)生的整體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。以下是小編為大家收集的班級(jí)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。本學(xué)期,我擔(dān)任
閱讀范文范本可以開(kāi)闊我們的寫作視野,拓展我們的表達(dá)方式,使作品更具個(gè)性和魅力。范文范本的閱讀和分析可以幫助我們更好地理解和掌握各種文本的寫作特點(diǎn)和技巧。
范文范本是一種有用的學(xué)習(xí)工具,它可以幫助學(xué)習(xí)者更好地理解和掌握一些基本的知識(shí)和技能,提高自己的學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能對(duì)大家的寫作
策劃方案是對(duì)一個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、時(shí)間等進(jìn)行詳細(xì)計(jì)劃的一種書面材料,它能夠提前確定工作的重點(diǎn)和步驟。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀策劃方案范文,希望
實(shí)踐報(bào)告是我們?cè)趯?shí)際操作中所積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的體現(xiàn),也是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的一種記錄和檢查。希望以上實(shí)踐報(bào)告范文和寫作技巧對(duì)大家寫好實(shí)踐報(bào)告有所幫助,祝愿大家取得好成績(jī)
編寫教師心得體會(huì)有助于教師發(fā)現(xiàn)自身的教學(xué)優(yōu)勢(shì)和不足,從而進(jìn)行個(gè)人成長(zhǎng)和教學(xué)改進(jìn)。以下是小編為大家整理的教師心得體會(huì)分享,希望給大家?guī)?lái)一些借鑒和思考。
通過(guò)撰寫總結(jié)范文,我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,尋找改進(jìn)的方向。1.以下是小編為大家精心收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供參考和啟示。時(shí)光如梭,不知不覺(jué)中來(lái)
范文范本常常是大師們?cè)谄漕I(lǐng)域中的杰作,具有很高的技巧和思想深度。如果你對(duì)寫作感到困惑或者找不到靈感,不妨先來(lái)看看下面這些范文,相信會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。眾所周知,a股
范文范本是我們學(xué)習(xí)寫作的好幫手,幫助我們更好地理解和掌握寫作規(guī)則和技巧。我們整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛦l(fā),讓大家在寫作中能夠有所突
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)某個(gè)具體經(jīng)歷或事件的思考和總結(jié),給出個(gè)人對(duì)于其中所獲得的收獲和感悟的一種表達(dá)方式。心得體會(huì)可以是對(duì)于學(xué)習(xí)、工作、生活中的某個(gè)方面,也可以是針對(duì)特
范文范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資料,它可以幫助我們培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和思維方式。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀范文范本,供大家參考,希望能激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。
通過(guò)模仿范文范本的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式,我們可以培養(yǎng)出自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格。10.范文范本的使用不僅要遵循版權(quán)和法律的規(guī)定,更要注重知識(shí)產(chǎn)權(quán)和學(xué)術(shù)道德的維護(hù)。
編輯工作既要注重細(xì)節(jié),又要把握整體的思路,使之符合出版社的定位和讀者的期待。以下是小編為大家整理的編輯案例和心得體會(huì),希望能對(duì)您的編輯工作有所幫助和啟發(fā)。
教學(xué)反思應(yīng)該充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)和需求,從而更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。下面是一些教師們總結(jié)的教學(xué)反思心得,希望能夠?qū)ζ渌處熎鸬揭恍﹨⒖甲饔谩=裉斓谌?jié)課的602
寫心得體會(huì)是一種建立自我的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們的體會(huì),我們不斷完善自己。小編精選了一些熱門話題的心得體會(huì)范文,讓我們一起來(lái)探索這些話題的內(nèi)涵和價(jià)值。段落一:引言(
護(hù)士們?cè)卺t(yī)療工作中經(jīng)常面臨著生死考驗(yàn),他們需要勇氣和堅(jiān)毅的品質(zhì),以克服困難并保護(hù)病人的生命安全。接下來(lái)是幾篇出色的護(hù)士工作總結(jié)樣本,希望對(duì)你有所幫助。
使用范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧和寫作規(guī)范。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。今天領(lǐng)導(dǎo)分給了我一項(xiàng)重要任務(wù),就是校對(duì)語(yǔ)
范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作中的不足之處,并提供改進(jìn)的方向和方法。下面是一些精心整理的范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。5、分析并改進(jìn)現(xiàn)有流程,不斷提高
在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,我們都需要具備一定的XX能力。接下來(lái)是一些被認(rèn)為是優(yōu)秀總結(jié)的例子,相信大家會(huì)從中受益匪淺。尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好,
在現(xiàn)代社會(huì),生產(chǎn)是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量之一。下面是一些關(guān)于生產(chǎn)管理的書籍和文章推薦,希望對(duì)大家有所幫助。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,以“普及安全
感恩,是一種養(yǎng)成的習(xí)慣,讓我們每天都能從生活中收獲喜悅和滿足。以下是小編為大家整理的感恩活動(dòng),讓我們一起參與其中,傳遞感恩的力量。感恩父母,感恩公司,感恩我們身
幼兒園中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等方面的培養(yǎng)。接下來(lái)是一些幼兒園中班的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和收獲,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。xx年上學(xué)期工作又結(jié)束了
學(xué)習(xí)是人類獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力和提升素質(zhì)的基本方式之一。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。三、《指南》是一本強(qiáng)調(diào)自主探索的“經(jīng)驗(yàn)集”在《指
通過(guò)寫檢討書,我們可以揚(yáng)長(zhǎng)避短,為自己設(shè)立更高的目標(biāo)和追求更好的自己。接下來(lái),讓我們一起閱讀一些寫得優(yōu)秀的檢討書范文,從中吸取寫作上的經(jīng)驗(yàn)和技巧。尊敬的老師:
范本的使用要靈活和巧妙,能夠適應(yīng)不同的寫作要求和創(chuàng)作目的。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)寫作技巧。同志們:距離一年一度的高考還有幾天時(shí)間。今天
無(wú)論在個(gè)人還是職業(yè)領(lǐng)域,年終總結(jié)都能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并做出改進(jìn)。下面是一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的年終總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。高年級(jí)的班主任
范文范本可以幫助我們更加清晰地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。以下是一系列經(jīng)典的總結(jié)樣例,供您參考并應(yīng)用到實(shí)際的寫作中。[提示]核心競(jìng)爭(zhēng)力的理論淵源;核心競(jìng)爭(zhēng)力的基本內(nèi)涵
述職報(bào)告是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)、總結(jié)成功和失敗的好方式。在撰寫述職報(bào)告時(shí),可以參考下面的范文,了解一些寫作技巧和結(jié)構(gòu)安排。上任后的第一件大事就是農(nóng)業(yè)普查,這是
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