在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
初中無(wú)題篇一
當(dāng)陽(yáng)光漸漸爬上鐘樓的“6”刻鐘，發(fā)出璀璨的光芒——路橋就在這時(shí)悄悄的蘇醒。
工作的人們頂著前一天晚上的黑眼圈，80后和90后都不住的打著哈欠，學(xué)生卻終究還是躺在床上——唉，太累了。昨天晚上補(bǔ)習(xí)班回來(lái)的時(shí)候，就已經(jīng)十點(diǎn)半了！現(xiàn)在才七點(diǎn)左右呢，再睡會(huì)兒，冷啊，不得不說(shuō)，真是要累死人的節(jié)奏了。
的確，在這已有幾分寒意的天氣里，也僅有緊裹的棉襖和被窩里還透著絲絲暖意。
月又靜悄悄的走了，帶走了一夜的冷清。
買煤的人又來(lái)了，他總是第一個(gè)出現(xiàn)的，雖然我從沒見識(shí)過(guò)他的面孔。其實(shí)做這種賣煤的生意收入并不高，有時(shí)甚至入不敷出。在這個(gè)城市中，他僅僅是一個(gè)不能再渺小的存在，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是沒人理睬，那么更不要說(shuō)什么能過(guò)得上幸福安定的生活了。他唯一的優(yōu)點(diǎn)就是，他那掛在三輪車頭上的喇叭質(zhì)量極好，如同學(xué)校的上課鈴聲一般，時(shí)時(shí)刻刻提醒我這是應(yīng)該干些什么，時(shí)間一久，我就摸清了他的“作息時(shí)間表”：六點(diǎn)半的時(shí)候響第一次，大概就在六點(diǎn)五十分的時(shí)候響第二次。這已經(jīng)是第二次“響鈴”了，整個(gè)四號(hào)橋的人幾乎都起來(lái)了，唯獨(dú)像我，像這種總在星期六晚上響起自行車鈴鐺的學(xué)生，還沉浸在那一圈一圈纏綿著的暖氣之中。
總能聽見發(fā)動(dòng)機(jī)“隆隆”作響，而且這種聲音總能持續(xù)不斷的，就好像一個(gè)吸毒上癮的人，一旦開始抽，就克制不住自己的欲望了——接二連三，在這個(gè)世界里徘徊。
初中無(wú)題篇二
她站在操場(chǎng)中央，一頭烏亮濃厚的長(zhǎng)發(fā)，猶如黑色瀑布般傾瀉而下，陽(yáng)光照射到她的身上，顯得格外閃耀，格外迷人。
哦，不不不，代入錯(cuò)誤，這不是她原本的樣子，她不是那樣的女神！她是這樣的女漢紙！
她有著一雙迷人的小眼睛，眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)得生動(dòng)自如，時(shí)時(shí)閃著睿智的光亮。眼前駕著黑框眼鏡，顯得眼睛更小了！不過(guò)也遺傳了我們家族的傳統(tǒng)特征嘛！小眼睛才顯得好看，像兩條細(xì)線一般！呃，好像細(xì)線不是那么好看哦！不管了，遺傳我們家的，都是最好看的！
她的嘴唇微微嘟起，可愛的不過(guò)分，恰到好處。眉毛，細(xì)溜溜長(zhǎng)而彎彎，密叢叢疏而翩翩，淡淡的像個(gè)小弧圈。一條偏縫順著腦殼的弧線，輕輕下去，分開頭發(fā)，頭發(fā)黑烏烏的，光溜溜的，幾乎蓋住了耳朵尖，盤到后頭，又像波浪一樣起伏，朝額角撞了出去，還有幾絲黑發(fā)瀟瀟灑灑地停留在臉前，顯得大方而陽(yáng)光。圓圓的臉上有這樣一番裝飾，也是上帝的恩澤吧！
不過(guò)，最好看的，還是她的笑容。
她每次笑都給人一種暖暖的味道，猶如寒冬里的一抹陽(yáng)光，夏日里的一縷清風(fēng)，輕輕撥動(dòng)人們的心弦。她笑的弧度總是很大，不會(huì)給人拘謹(jǐn)?shù)母杏X，正是如此，朋友也多，仇敵也少，就算有人欺負(fù)你，“你爹”也會(huì)幫你出頭的！哪個(gè)不要命的，嫌自己的時(shí)間太過(guò)充沛了是吧！嘿嘿……我們來(lái)談一談。
“女兒”，在寒冷的時(shí)候溫暖你自己；遇到陰天，就努力做自己的小太陽(yáng)；難過(guò)的時(shí)候，哭泣沒用，放開心態(tài)，走一個(gè)~“大河向東流啊。”。你要相信不用在乎別人的目光，保持現(xiàn)在，做一個(gè)陽(yáng)光大方的女漢紙！你要相信，你是最好的自己！
初中無(wú)題篇三
天空陰沉得像是再也不會(huì)放晴，讓原本就空洞的心情更加蒼白。
第一次有如此強(qiáng)烈的沖動(dòng)，想寫些東西，記下此時(shí)此刻的所想。在寫這些之前，我瘋狂地想起以前和現(xiàn)在的無(wú)可奈何，所以用文字一一拾起那些破碎的夢(mèng)。
并不喧鬧的街頭，飄雨的天空，心痛的人。漫無(wú)目的地走在路上，行人在穿梭，車輛來(lái)來(lái)往往像一個(gè)個(gè)愚蠢的怪物，俗不可耐地蠕動(dòng)，擾得人心滿滿地?zé)灐Ｍ蝗挥X得這個(gè)世界像一張黑白照，空虛、單調(diào)、乏味。
十六歲，一個(gè)寂寞的年紀(jì)，不想向別人傾訴太多，因?yàn)橄嘈懦聊拍軋?jiān)強(qiáng)，而事實(shí)上是在逃避，不敢面對(duì)自己的沉淪。偶爾，路過(guò)籃球場(chǎng)，看那些青春洋溢的少年，感慨青春本該如此張揚(yáng)，可是我的青春就剩下?lián)]霍，就像某本書上說(shuō)的：“不揮霍青春，過(guò)期只能作廢；不揮霍青春，我一無(wú)所有。”我知道自己在渾渾噩噩地過(guò)日子，在肆無(wú)忌憚地玩樂，在不知死活地笑靨如花著。這樣的日子還得往下過(guò)，就如晝夜的更替，四季的輪回，你想讓黑夜變白天，四季不再變，可是它已成為定律。
最近一段時(shí)間，玩得比較深沉，他們說(shuō)我變了，可又不告訴我到底哪里變了，似乎只是想讓我有一種罪惡感。我知道他們是關(guān)心我，我也承認(rèn)我在變，只是變得有點(diǎn)沉默，變得有點(diǎn)憤世嫉俗。我只是想換種方式生活，有何不可？我就不明白，為什么一定要循規(guī)蹈矩地生活，一脫離軌道就被看作異類，那你又能告訴我，什么才算正常？就像我始終不明白：地球?yàn)槭裁词菆A的？花兒為什么這樣紅？要是以前我會(huì)套用一句很俗的話：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”我才不在乎，哼，別說(shuō)不在乎，那是騙鬼的，如果不在乎，就不會(huì)寫那些無(wú)聊的東西讓自己平添煩惱。
曾經(jīng)，一度想逃離，因?yàn)槟嵌魏谝孤L(zhǎng)得讓人看不到盡頭，讓人感到悲傷，那些最細(xì)微的痛，在不知不覺中蔓延，在夜色的籠罩下放大，放大，真實(shí)而劇烈，讓人窒息。于是我掙扎，期待能給自己的靈魂找條出路。
我本就多愁善感，惡狠狠地寫一堆文字，在紙上涂抹無(wú)數(shù)的憂傷，寫完之后又覺得可笑。或許這文章像是醉酒后反胃的嘔吐物，別人看了不爽，我心里卻輕松，舒服了許多。
初中無(wú)題篇四
最近深覺煩惱不安，昨日敞開心扉和好友聊天，不知道為何會(huì)忍不住的流淚，好似自己受了很大委屈一般，或許人就是如此的奇怪，總是渴望有一個(gè)人來(lái)關(guān)心自己，卻又總是不自覺的關(guān)閉自己。
現(xiàn)在高考在即，很少有時(shí)間再來(lái)?yè)]霍了，往日的很多愛好，也主動(dòng)的讓位于高考了。老媽說(shuō)再怎么累，也就這幾十天了。是啊！再怎么壓抑也就這幾十天，好像成敗也是在這短短的幾十天了。突然間，覺得時(shí)間是那么的金貴，還沒有抓住，它就不知不覺的溜走了。
現(xiàn)在，每一天都恨不得能夠有整整的四十八小時(shí)了，每夜都會(huì)挑燈夜讀，每天都是天蒙蒙亮，大家都不約而同的起床了，誰(shuí)都沒有說(shuō)誰(shuí)，為何要如此勤奮，因?yàn)榇蠹叶贾溃僖膊皇情_玩笑的時(shí)候了，這一仗過(guò)后，大家的分水嶺就明顯的出來(lái)了，誰(shuí)都不愿意在這個(gè)時(shí)候還來(lái)調(diào)節(jié)氣氛，已經(jīng)沒有的那個(gè)閑心情與閑時(shí)間。
大家都很忙碌，忙碌得好像脫離了現(xiàn)實(shí)生活，周末沒有了，從早到晚都是在教室，寢室，食堂的三點(diǎn)一線。大家不再抱怨，不再閑扯，不再八卦，有的只是沉默，沉默以及筆尖與紙張之間的摩擦聲，“沙沙沙”的竟然可以入耳。聽到那個(gè)聲音的瞬間，我有點(diǎn)茫然發(fā)心慌了，自己都不知道這是為何而心慌。
時(shí)間所剩不多，我不知道自己迎來(lái)的會(huì)是什么，唯有不斷的向前，做到更好就好了！相信我的兄弟姐妹們都可以迎來(lái)更美好的明天，包括我自己，都可以看到更美好的明天，高考必勝！
初中無(wú)題篇五
坐在教室里，慘白的燈光無(wú)力地照在臉上，竟有一些莫名的悲傷，去不知從何而來(lái)。人群嬉鬧，光影在每個(gè)人臉上呈現(xiàn)出不同的色彩，他們的臉龐為何是一副扭曲的樣子。
我在月光下等待，風(fēng)呼嘯而過(guò)，很好聽，你匆匆趕來(lái)折一枝薔薇，靜靜的放入我枯干的發(fā)中，然后，你身離去。一直看著你的背影慢慢消失。風(fēng)依舊吹，很冷，讓我感覺回到了冬天。
我在臺(tái)階上等待，雨傾盆而至，很好看，目光落在遠(yuǎn)處。你從小徑深處走來(lái)，帶一片落葉，放在書里，你說(shuō)，這可以細(xì)細(xì)感受生命腐爛的氣味。我嫣然一笑，你伸出手來(lái)，撥落飄在我臉上的雨絲，會(huì)冷嗎，這雨的寒氣會(huì)滲入體內(nèi)的，你依舊冷淡。
我在鐵門外等待，斑駁的銹跡顯得這里已被荒廢已久，開得如火如荼的艷色花兒，生命在這里如此的旺盛，你手拿蕭，說(shuō)，這是我所熱愛的土地，有熾烈的生命。于是，你那骨節(jié)分明的手在一個(gè)又一個(gè)的口上飛舞，奏出悲愁而清冽的曲調(diào)，我靜靜的聽，風(fēng)把頭發(fā)吹的凌亂，看不清世界。
……
你一定要等我。你第一次主動(dòng)開口說(shuō)話。
此刻，心甘情愿。我一定會(huì)等你，哥。
你拍拍我的頭，我不是很喜歡。或許吧，哥，只是我們太不合群了，所以，才會(huì)這么招人恨吧。
昨天，哥似乎很累，剛一到家，細(xì)弱的身體立刻倒了下去，衣裳順勢(shì)貼到了背上，雪白的衣有點(diǎn)兒發(fā)紅，掀開了后背的衣，即刻，亮出像彎刀一樣的傷口，黑色的液體向外擴(kuò)散，洇出深沉的紅色。
……
我竟有一些笑意了，從眼中涌出的是什么，是雨天的寒氣嗎？
哥，哪怕
你走向彼岸我也會(huì)等你的。很可笑吧？
初中無(wú)題篇六
你說(shuō)我很理性，冷靜到了一定的程度。
我覺得你好像講對(duì)了，可是又不完全對(duì)。
我是個(gè)表面可以很瀟灑，很看得開。包括一切的紅塵，人生的紛爭(zhēng)。我都看得懂，看得透，卻不愿意深究了。因?yàn)槲抑澜Y(jié)局只能是悲哀。
可是真的熟悉我的人，漸漸的發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)心的痛苦，內(nèi)心的孤單，內(nèi)心一閃而過(guò)的想法。但是我卻從未為那些可能會(huì)致錯(cuò)的錯(cuò)誤想法付出行動(dòng)。
因?yàn)槲业男愿褡⒍耸莻€(gè)平庸的小人物。我不喜歡爭(zhēng)芬斗艷，不喜歡搶奪別人的眼球。我只喜歡靜靜的呆在自己的世界，活著自己的想象中。我知道這是不切實(shí)際的。
可是軟弱的我只想躲進(jìn)自己設(shè)置的僵硬的殼兒，設(shè)置了重重的心防。有多少人能通過(guò)這道防線。幾乎沒有，但我并不覺得悲哀。
有些理解只能存在于少數(shù)人，大多數(shù)人的世界是我不理解的，亦然她們也不理解我的世界。后來(lái)我也已經(jīng)不愿意去理解了。因?yàn)樾囊殉^(guò)了能承受的負(fù)荷。但我從來(lái)不強(qiáng)求，我只希望彼此在自己的世界安好。我知道很多人只能陪我走一段路，既然只是一段路，那么我是否就不用那么盡心盡力了，是否我就會(huì)忘記你了。而你也依然是如此，隨著時(shí)間的洗禮，你也忘了我。我們就是存在這樣公平的記憶中，這一切都沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是時(shí)間，錯(cuò)的只是我們只是被命運(yùn)安排為遇見，而不是一生的守候，更不是一生的陪伴。
既然如此，我并不奢求太多，只是希望我們?cè)谶@么一段有你有我的旅行中，好好珍惜。或許過(guò)了這段路，我們?cè)僖膊幌嘁娏耍词瓜嘁姡缫参锸侨朔橇恕８杏X早已被時(shí)間踐踏的耗費(fèi)掉了，剩下的只是一聲嘆息。還好，我們?cè)?jīng)有段美好時(shí)光，至少我們之間還有一段美好的回憶。足以支撐后面空白的歲月。
初中無(wú)題篇七
墨傾于紙，紙傾于心。
思念是痛苦的，是凄涼的。思念是深夜無(wú)盡的等待，思念是每一天的不知所措。在你走的這幾天里，我經(jīng)常問(wèn)自己，我現(xiàn)在是孤獨(dú)？是寂寞？是想念還是還是祈盼？你走后我的床邊多了兩張你的照片，每一天都是傻傻的凝望。我的眼神多了一份迷惘，增添了一份惆悵。有的時(shí)候不知道自己該如何過(guò)去這一天，我在驅(qū)趕時(shí)間。
男孩在思念女孩，思念他與她相識(shí)的那個(gè)秋天。男孩的眼神明朗，女孩的嘴角含笑。默默的兩只手牽在一起，男孩緊握，他害怕失去。每一次下班后等公交車的時(shí)候，男孩都覺得時(shí)間過(guò)的好快，每一次都感覺司機(jī)師傅都是在超速行駛。他很害怕到那個(gè)熟悉的轉(zhuǎn)角，因?yàn)榈搅四莻€(gè)轉(zhuǎn)角他就到家了，男孩還是默默的邁著孤單的步伐。
20xx年的春節(jié)他可以和他的家人一起過(guò)。他或者選擇和父親一起過(guò)春節(jié)，或者他會(huì)選擇和母親一起吃一頓熱騰騰的年夜飯。但是這個(gè)孩子最終還是不孝順的，他選擇的是孤單。或者是說(shuō)他對(duì)自己的行為表示后悔，依然的買了飛機(jī)票。下飛機(jī)后迫不及待的回到那個(gè)僅屬于臨時(shí)而又不是自己的家，然后他又迫不及待的來(lái)到那個(gè)令他討厭的轉(zhuǎn)角。他看見了她，女孩嘴角依然含笑，男孩眼神依然明朗。他和她說(shuō)了許多，他還是依然迫不及待的想把一顆炙手可熱的心掏出來(lái)給她看。
第二天，女孩回老家了。
女孩回家很倉(cāng)促，沒有通知男孩。男孩知道她回家后便是無(wú)盡的難過(guò)，無(wú)盡的感傷。
初中無(wú)題篇八
追憶似水年華，回想那匆匆而又美好的時(shí)光，倍感愜意。雖有不舍，卻已釋然，哪些生活點(diǎn)滴，哪些溫情話語(yǔ)，流淌于我心扉間，不曾忘卻。
一
淡淡的，一片琉璃曼舞于星空，素秋千秋般的夢(mèng)幻。。東風(fēng)里，遙望清淺的月光，揚(yáng)起了悠悠小調(diào)，可悠到莫名處，又感傷悲，嘆覺世事無(wú)常，人情淺薄。又感歡喜，有無(wú)限靈感噴發(fā)。便是寫作，寫作之時(shí)，是忘我，亦是愉悅。所寫文章，不求贏得溢美，只為祭奠我那逝去的青春。
二
閑暇時(shí)，聆聽一首鋼琴曲，是享受，最鐘情那優(yōu)美的旋律彌漫開的意境，漫帶音符的回舞，指尖劃過(guò)琴鍵的絲溜聲都還依稀在耳畔縈繞。曾有音樂大師說(shuō)：音樂可以撫慰人們的心靈的創(chuàng)傷，帶走痛苦與憤怒。我想這情應(yīng)是的，沉浸在音樂世界里，精神得以振奮，情感得以陶冶。也就更熱愛于生活，熱愛寫作，熱愛生命。
三
汐水素流，如此婉約動(dòng)人，流啊流，卻流不盡我許多愁。曾摯想：攜伊人之手iu，漫步河畔，彼此依偎，回眸她的嫣然一泯，風(fēng)情萬(wàn)種。可為了學(xué)業(yè)，我只能將這份小小的感情沉睡于我心底，終有一日，我會(huì)將它一點(diǎn)點(diǎn)喚醒，去慢慢領(lǐng)會(huì)這份情，這般美。
思緒停伏，停留在那最后一筆，最后一個(gè)字，最后一份情。當(dāng)墨印，慢慢褪去，記憶被模糊，我將會(huì)追憶此刻。因?yàn)椋嚎v一時(shí)，也千秋。