總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
技師工作總結(jié)篇一
高技能人才是技術(shù)工人的優(yōu)秀代表,是現(xiàn)代科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的骨干力量,是人才隊伍建設(shè)的重要組成部分。實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展,提高企業(yè)競爭力,必須在建設(shè)高水平科技和管理人才隊伍的同時,努力建設(shè)一支技藝精湛的高技能人才隊伍。
為貫徹落實勞動和社會保障部《關(guān)于貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作決定做好高技能人才培養(yǎng)和人才保障工作的意見》(勞社部發(fā)[xx]37號)及《關(guān)于印發(fā)〈三年五十萬新技師培養(yǎng)計劃〉的通知》(勞社部發(fā)[xx]38號)文件精神,加快集團(tuán)公司技能人才隊伍的建設(shè),集團(tuán)公司成立了以主管領(lǐng)導(dǎo)為組長,人力資源、科技、生產(chǎn)等部門領(lǐng)導(dǎo)參加的技能人才領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一負(fù)責(zé)集團(tuán)公司技能人才戰(zhàn)略的制定和組織實施。
集團(tuán)公司于xx年開始籌備考核站的建設(shè)和各項制度建設(shè),開展管理人員、考評人員培訓(xùn)。并分別于xx年至xx年對19個二級企業(yè)進(jìn)行考核,對符合建站條件的十一個企業(yè)經(jīng)集團(tuán)公司批準(zhǔn)建立了考核站,并制定了《高技能人才隊伍建設(shè)的三年規(guī)劃》、《技師、高級技師考評管理(試行)辦法》、《關(guān)于職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理辦法》、《職業(yè)技能鑒定命題技術(shù)規(guī)則及有關(guān)要求》等相關(guān)文件,指導(dǎo)考核站開展職業(yè)技能鑒定工作。
集團(tuán)公司對企業(yè)職工職業(yè)技能鑒定試點(diǎn)工作十分重視,并將職業(yè)技能鑒定試點(diǎn)工作和考核站作為培養(yǎng)技能人才的重要平臺,三年來共有2246人參加了職業(yè)技能鑒定,有1327人獲得了不同等級的職業(yè)資格證書,其中:高級技師24人、技師236人、高級工688人、中級工332人、初級工47人,占獲證職工比例依次是2%、17%、52%、25%、4%。
目前在崗260名技師、高級技師是企業(yè)在生產(chǎn)和施工中技術(shù)骨干力量,并在完成任務(wù)、解決技術(shù)難題、傳授技藝等方面發(fā)揮著十分重要作用。如沈陽信號廠高級技師、全國技術(shù)能手戴寶森,自xx年以來和徒弟完成了天津地鐵十個車站、沾昆鐵路線八個車站、西南交通大學(xué)的教學(xué)臺,石家莊大型調(diào)度監(jiān)督表示盤等近30個控制臺的改進(jìn)和設(shè)計,為工廠創(chuàng)造價值近500萬。
綜合能力方面:濟(jì)南工程分公司高級技師劉倡,在xx年、xx年集團(tuán)公司技術(shù)大賽中分別兩次獲得集團(tuán)公司技術(shù)能手稱號。近年來,先后在京九線,北京地鐵5號線工程中擔(dān)任技術(shù)主管,負(fù)責(zé)的工程都得到建設(shè)單位的好評。xx年1月榮獲“北京地鐵五號線設(shè)備安裝工程xx年下半年地鐵建設(shè)工程‘百日勞動競賽’施工單位先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號。
在傳授技藝方面:上海通信廠高級技師、全國技術(shù)能手汪甲君,獲得集團(tuán)公司十屆技能大賽信號鉗工比賽第一名。在工廠汪甲君是手藝精、熱心帶徒弟出了名的老師傅。xx年在他的培養(yǎng)和傳授下,三名新入廠僅一年的中專畢業(yè)生,全部通過中級工的鑒定。
在職工培訓(xùn)方面發(fā)揮主力的作用:如天津工程分公司技師、全國技術(shù)能手王宏,xx年3月主持編制了信號工培訓(xùn)教材,參與組織了3個信號項目部、280余人次的信號工專業(yè)培訓(xùn),取得較好的效果。
復(fù)合型高技能人才方面:集團(tuán)公司每一名技術(shù)能手都有自己獨(dú)特的技藝,部分技術(shù)能手生產(chǎn)、施工技術(shù)精湛,被企業(yè)提拔到企業(yè)重要崗位,如北京信號廠技師、集團(tuán)公司技術(shù)能手楊軍,被提拔為用戶服務(wù)部部長;西安信號廠集團(tuán)公司技術(shù)能手謝明軍,上海工程公司技師、集團(tuán)公司技術(shù)能手管國華,目前在國外安哥拉施工項目上任項目經(jīng)理;全國技術(shù)能手技師、劉偉斌,集團(tuán)公司技術(shù)能手、高級技師劉倡現(xiàn)任三級項目部總工程師。
二、目標(biāo)和措施
“xxx”期間,高技能人才建設(shè)目標(biāo):以科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)人才觀為指導(dǎo),以制度建設(shè)和機(jī)制創(chuàng)新為根本,建立高技能人才隊伍建設(shè)持續(xù)發(fā)展的工作機(jī)制。從人才強(qiáng)企和提高創(chuàng)新能力的要求出發(fā),結(jié)合集團(tuán)公司發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)對技能人才的需求,進(jìn)一步推動高技能人才隊伍建設(shè),尤其是技師、高級技師等高技能核心人才的建設(shè),培養(yǎng)造就一支掌握現(xiàn)代技能,技藝精湛、作風(fēng)過硬的高技能人才隊伍,帶動各類高、中、初級技能人才按梯次與合理比例發(fā)展。“xxx”末,集團(tuán)公司高技能人才隊伍達(dá)到30-40%,其中技師、高級技師達(dá)到10%,企業(yè)主要工種實行持證上崗。
高技能人才建設(shè)措施:
1、在高技能人才建設(shè)中,要以實現(xiàn)集團(tuán)公司發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)和適應(yīng)現(xiàn)代制造、施工技術(shù)發(fā)展要求為牽引,繼續(xù)以職業(yè)技能鑒定、技能競賽和優(yōu)秀技能人才評選表彰為平臺,加強(qiáng)和拓寬高技能人才崗位成才通道。
2、完善高技能人才評價與考核制度,建立有利于高技能人才成長的培訓(xùn)、考核、使用和待遇相結(jié)合的激勵機(jī)制。強(qiáng)化“四新”知識的培訓(xùn),提高技術(shù)攻關(guān),技術(shù)創(chuàng)新、工藝改進(jìn)等綜合能力。繼續(xù)推進(jìn)未達(dá)高技能人才目標(biāo)企業(yè)考核培訓(xùn)步伐。開展對已評聘技師、高級技師任職資格復(fù)審,建立競聘上崗、實行動態(tài)管理的制度和機(jī)制。
3、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。加快集團(tuán)公司特有工種職業(yè)技能鑒定試題庫開發(fā),引進(jìn)必要的通用工種職業(yè)技能鑒定試題庫,提高職業(yè)技能鑒定水平。擴(kuò)大職業(yè)技能鑒定企業(yè)和鑒定工種范圍,使集團(tuán)公司技能人才隊伍得到全面提升。
三、企業(yè)鑒定過程
在開展鑒定方面:集團(tuán)公司每年年初,下發(fā)年度職業(yè)技能鑒定工作計劃,明確本年度要實施鑒定的工種、時間、培訓(xùn)等項目內(nèi)容,使員工有針對性的學(xué)習(xí),有充分的準(zhǔn)備參加鑒定工作。
考試考核與企業(yè)生產(chǎn)、施工的實際緊密結(jié)合。隨著近幾年鐵路跨越式發(fā)展高潮的掀起,各種新技術(shù)、新產(chǎn)品的引進(jìn)及推廣使用,結(jié)合企業(yè)自動控制系統(tǒng)、鐵路微機(jī)聯(lián)鎖和zpw-xxa等產(chǎn)品的生產(chǎn)及工程項目的特點(diǎn),對考試題庫及時更新,重點(diǎn)補(bǔ)充應(yīng)用的新知識、新理論、新技術(shù)、新工藝等內(nèi)容,使考試考核更加切合生產(chǎn)、施工的實際。
對申請參加
三、四、五級鑒定的員工,經(jīng)企業(yè)考核站資格審核合格后,統(tǒng)一組織相應(yīng)的培訓(xùn),修滿規(guī)定學(xué)時后,通過理論考試、技能考核的方式,對員工實施考評。理論考試采用限時、筆試、閉卷的方式,試卷由我站自有題庫中隨機(jī)抽取;技能考核需結(jié)合生產(chǎn)實際,采用典型工件(工序)加工的方式,考試結(jié)束后,理論試卷、加工工件統(tǒng)一封存,由考評員集中封閉閱卷,兩項成績均為合格及以上者可獲相應(yīng)等級職業(yè)資格證書。
對申請參加
一、二級鑒定的員工,除對其實施理論考試和技能考核外,還需進(jìn)行綜合評審,由企業(yè)技師、高級技師評審委員會對員工的主要工作業(yè)績、操作技能等進(jìn)行綜合評議,其內(nèi)容涉及解決生產(chǎn)工藝難題、完成工作任務(wù)、掌握技術(shù)專長技術(shù)絕招、技術(shù)競賽、技術(shù)革新、組織開展技術(shù)培訓(xùn)傳授技藝等方面,最后由各評委投票表決,同意票數(shù)超過出席評委人數(shù)的2/3者,可上報集團(tuán)公司評委會進(jìn)行評審。
四、建議
企業(yè)職工職業(yè)技能鑒定工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,它涉及到國家利益、企業(yè)利益和勞動者切身利益,在全社會建立起符合企業(yè)需要的國家職業(yè)資格證書和職業(yè)技能鑒定運(yùn)行系統(tǒng),是一項長期而艱巨的任務(wù)。在全國范圍完全建立起企業(yè)內(nèi)的職業(yè)技能鑒定運(yùn)行系統(tǒng),實現(xiàn)國家標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)生產(chǎn)實際結(jié)合的目標(biāo)。各級勞動保障部門要進(jìn)一步加大對企業(yè)內(nèi)職業(yè)技能鑒定工作的推動力度。勞動保障部門堅持行政支持和技術(shù)支持相結(jié)合方針,對企業(yè)職業(yè)技能鑒定工作大力支持,參與到企業(yè)職業(yè)技能鑒定各主要環(huán)節(jié)。各級勞動保障部門的職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心要在企業(yè)內(nèi)鑒定的技術(shù)支持和技術(shù)組織上發(fā)揮自己的作用,幫助企業(yè)優(yōu)化、減化鑒定程序,降低成本和費(fèi)用,加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),完善技術(shù)支持,強(qiáng)化技術(shù)服務(wù)。
技師工作總結(jié)篇二
一、努力學(xué)習(xí)鍋爐理論知識,積極參加技術(shù)革新活動。
我全面系統(tǒng)的了解鍋爐的結(jié)構(gòu)和原理及操作規(guī)范,從而打下了深厚的理論和實踐基礎(chǔ)。我充分利用鍋爐停爐檢修的機(jī)會,對每一個結(jié)構(gòu),都仔細(xì)研究其功,努力鉆研業(yè)務(wù)知識,充分利用學(xué)過的理論知識結(jié)合實際工作進(jìn)行小革新、小發(fā)明,參與改進(jìn)和制作了多件生產(chǎn)工具,工作中,我發(fā)現(xiàn)循環(huán)流化床鍋爐省煤器磨損嚴(yán)重,根據(jù)其他單位的經(jīng)驗及相關(guān)的理論資料,建議改造省煤器的光管為螺旋翅片管,減少了管排數(shù)降低了運(yùn)行風(fēng)速,從而減少了省煤器的磨損,延長了運(yùn)行周期,確保了鍋爐的安全運(yùn)行。在此基礎(chǔ)上,我還善于思考、勤于動腦子。隨著技術(shù)業(yè)務(wù)的逐步提高,憑著高度的責(zé)任同志們的一直好評和普遍贊譽(yù)。
刻苦鉆研技術(shù)業(yè)務(wù),不斷提高自身素質(zhì)心,從鍋爐布到鍋爐的操作運(yùn)行維護(hù),再到鍋爐的檢修,一步一個腳印,積累了豐富的經(jīng)驗。
須做到工作事事有人管,人人有專責(zé),辦事有程序,檢查有標(biāo)準(zhǔn)。作為鍋爐操作工,我的主要任務(wù)就是做好日常生產(chǎn)工作和解決突發(fā)事件,幾年來我堅持每天上班都會提前十多分鐘到達(dá)主控室了解上個班的運(yùn)行情況,以便做好接下來一天的工作計劃,同時針對一些可能發(fā)生的情況做好事故預(yù)想,做到心里有數(shù),遇到情況才不會慌亂,有條不紊的去解決,才能減少事故造成的損失不使事故擴(kuò)大。運(yùn)行記錄是檢測鍋爐安全運(yùn)行和查找故障原因的重要依據(jù)。所以平時我都認(rèn)真工整的填寫,字跡不能潦草,不能有任何應(yīng)付差事的心里,定期匯總,也是作為停爐檢修的重要參數(shù)和依據(jù)。平時監(jiān)盤更是要仔細(xì)認(rèn)真,在平時監(jiān)盤的時候,我注意各個參數(shù)的變化,積極總結(jié)規(guī)律,發(fā)現(xiàn)異常及時了解情況然后做出準(zhǔn)確的解決方案,鍋爐是一個復(fù)雜的系統(tǒng),任何一個變化都與上下游系統(tǒng)有千絲萬縷的聯(lián)系,所以一切操作都得聯(lián)系溝通其他專業(yè)通過合作才能完成,只有如此才能確保機(jī)組的安全穩(wěn)定運(yùn)行。經(jīng)過幾年的努力,我現(xiàn)在能正確分析運(yùn)行工況的變化,及早發(fā)現(xiàn)事故的前兆,及時采取必要的措施,防止事故的發(fā)生和正確及時處理事故。對于日常巡點(diǎn)檢和定期切換我非常重視,巡點(diǎn)檢及定期設(shè)備切換是保證機(jī)組的安全穩(wěn)定運(yùn)行的重要保障,尤其是巡點(diǎn)檢方面是發(fā)現(xiàn)問題前兆保證設(shè)備正常運(yùn)行的關(guān)鍵,所以平時無論是嚴(yán)冬還是酷暑,是刮風(fēng)還是下雨我都堅持每天至少一次到各臺鍋爐爐頂去轉(zhuǎn)一圈,通過眼看、耳聽、鼻聞、手摸以及利用儀器測量等各種途徑了解各個設(shè)備的運(yùn)行工況和排查存在的跑、冒、滴、漏等問題,及時上報車間并提供一些技改整修建議使問題得到處理解決,也正因為我廠及車間組織的各項安全隱患的排查工作,我所排查出的安全隱患和設(shè)備缺陷數(shù)量名列前茅,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。日常操作和定期切換我都要嚴(yán)格按照操作規(guī)程和相關(guān)技術(shù)規(guī)范嚴(yán)格進(jìn)行,避免習(xí)慣性違章的行為,工作這么多年了,自己有豐富的經(jīng)驗,但是鍋爐專業(yè)是在高壓環(huán)境下作業(yè),屬于高危行業(yè),如果僅憑經(jīng)驗想當(dāng)然的操作,可能一時沒事,但長期如此必將導(dǎo)致嚴(yán)重后果,所以在思想上我嚴(yán)格要求自己,時刻提醒自己安全第一,操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范都是前輩們用心血總結(jié)出來的精華,雖然看似繁瑣了一些,但都是人身安全和設(shè)備穩(wěn)定運(yùn)行的保障,所以一定要按要求的步驟一步步進(jìn)行操作,并做好相關(guān)記錄,確保絕對安全。下班的時候做好交接班工作,和下個班的同事說明本班的一些主要操作和存在那些缺陷,做到安全交接,不留任何事故隱患!隨著技術(shù)的日益積累,我技術(shù)水平逐步提高,依靠過硬的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì),結(jié)合學(xué)過的書本知識,多次被評為先進(jìn)工作者、安全標(biāo)兵等光榮稱號。
努力學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù),解決生產(chǎn)中遇到的新問題我深知求知的道路如逆水行舟、不進(jìn)則退,必須與時俱進(jìn),才能適應(yīng)電力行業(yè)新形勢的發(fā)展要求。
近兩年,我廠鍋爐操作改造為dcs系統(tǒng),我利用業(yè)余時間,千方百計的搜集這技術(shù)資料,并根據(jù)現(xiàn)場實際情況,對鍋爐dcs系統(tǒng)進(jìn)行了提出合理化建議,使它能夠更換的適應(yīng)我廠的情況。同時活學(xué)活用,把學(xué)到的知識運(yùn)用到實際中來。
1、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,不能只局限于燒好鍋爐,還應(yīng)學(xué)好其他專業(yè),爭取早日成為全能值班員。
2、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),向?qū)I(yè)理論知識學(xué)習(xí),向周邊的有經(jīng)驗的技術(shù)人員學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,逐步提高自己的理論水平和實際操作能力。
3、繼續(xù)提高自身素質(zhì),強(qiáng)化安全意識,努力使自己成為一名更優(yōu)秀的員工。
只有不斷的加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),與世俱進(jìn),才能提高自己的技術(shù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),逐步提升個人職業(yè)技能。
技師工作總結(jié)篇三
在本學(xué)期我組織了本組教師積極參與、參加了校級公開課教學(xué)活動;xx年9月29日,我組選派了宋健偉先生進(jìn)行課堂教學(xué)交流,科目:《數(shù)控機(jī)床操作》之“g09工作指令的使用”,地點(diǎn):xx級機(jī)電專業(yè)(6班),xx年10月25日,我組選派了馬擁護(hù)先生進(jìn)行課堂教學(xué)交流,科目:《車工工藝》之“刀具選擇與孔加工工藝”,地點(diǎn):xx級機(jī)電專業(yè)(8班)。在這兩次的公開課教學(xué)課調(diào)研活動中,均得到應(yīng)有的收獲;在準(zhǔn)備階段,我們就參見人選上進(jìn)行了一個充分的醞釀過程。
宋健偉老師在數(shù)控機(jī)床的操作上具有十分豐富的經(jīng)驗、理論上也能夠顯示出十分嫻熟的狀態(tài),經(jīng)過征求其本人的個人意見后,并且充分考量了其競技狀態(tài),才決定尤其參加校級公開課教研活動。宋老師個人技術(shù)上又很強(qiáng)的實踐經(jīng)驗,不論是機(jī)床類型、刀具選擇、材料判斷,還是加工參數(shù)的選定、材料裝夾、程序編制等,都具有并顯示了一個高級技師應(yīng)有的水平。課堂語言的使用上更是直接來自于生產(chǎn)實踐中,具有實際、流暢、實用等特點(diǎn)。
馬擁護(hù)老師是我校經(jīng)過長期教學(xué)實踐錘煉出來的一位青年新秀,理論知識和實際教學(xué)經(jīng)驗已經(jīng)具有很強(qiáng)的能力,以及教研能力;在課件制作上,更是顯示非同一般的操作性;貼近學(xué)生生活實際、貼近了學(xué)生的思維心理特點(diǎn),便于學(xué)生進(jìn)行識記、理解、消化和吸收。
以上二位老師在校級公開課教學(xué)活動中,得到了來自同事、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評;在過程中,其本人也同樣取得長足的進(jìn)步。
由于我校生源的復(fù)雜性,客觀上決定了學(xué)生知識基礎(chǔ)、心理、識記、意志力等方面的特點(diǎn),只是課堂上45分鐘的時間,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)教學(xué)的要求。于是,我組開展“向45分鐘要效益”的活動,表面上是向45分鐘要效益,實際上教師們加強(qiáng)了自己課外負(fù)擔(dān),如何才能在45分鐘時間里產(chǎn)生效益,目標(biāo)指向并不是實際的課堂時間45分鐘,而是教師在課外進(jìn)行充分的研究知識點(diǎn)、調(diào)查學(xué)情等。
對知識體系的研究,就是講解難度、化解教學(xué)風(fēng)險,把知識的體系進(jìn)行一個重新整理、梳理的過程。
對學(xué)情的調(diào)查和研究,就是研究具有不同知識基礎(chǔ)、心理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)類型的學(xué)生,進(jìn)行分類施教的方法研究。
大家形成老中青結(jié)合,搞好傳幫帶,使各項研究活動承接承接傳統(tǒng)的同時,具有十分鮮明的時代特色,提高新的教學(xué)科研、教學(xué)技術(shù)手段的擁有量;其間得到教導(dǎo)處陳計蔥主任的悉心指導(dǎo)。
我組成員積極參加校本培訓(xùn),在每一次的專門業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會議上,大家都能夠完整、認(rèn)真地,領(lǐng)會、理解專家提供的教研、教學(xué)最新前沿知識;引起大家十分廣泛的注意點(diǎn)和興奮點(diǎn)。積極參加學(xué)校教研室組織實施的論文編寫、師德學(xué)習(xí)等各項研究活動;得到呂學(xué)忠主任悉心指導(dǎo);在xx年度接近尾聲的時候,我組得到通知:我組成員的參賽論文獲得省級二等獎一名。據(jù)悉,參加此次論文評選的論文數(shù)量是855篇,獲得獎勵的只有35篇,可見努力,總是會有回報的;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、以及主管領(lǐng)導(dǎo)多次給予褒獎。
改革是不變的靈魂、創(chuàng)新是永恒的話題,是的,人類的一切活動都是指向新、奇、特、專的,科學(xué)性不斷提高。做為一個普通的專業(yè)課教師,能夠施展的空間也是需要不斷繼續(xù)擴(kuò)展的,因為人類在不斷的進(jìn)步中,從過去,走向未來的。因此,我組教師本著“積極創(chuàng)新、大膽實踐”的精神,不斷探索新知,從不放過任何一個可以提高自己的機(jī)會。
技師工作總結(jié)篇四
一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高個人素質(zhì)
沒有堅定正確的政治方向,就不會有積極向上的指導(dǎo)思想。為了不斷提高自己的政治思想素質(zhì),這幾年來我一直非常關(guān)心國家大事,關(guān)注國內(nèi)外形勢,結(jié)合形勢變化對企業(yè)的影響進(jìn)行分析,并把這種思想付諸實際行動到生產(chǎn)過程中去,保證自己在思想和行動上始終與黨和企業(yè)保持一致。同時,也把這種思想帶入工作和學(xué)習(xí)中,不斷追求自身進(jìn)步。特別是干我們這項技術(shù)性很強(qiáng)的工作的,看事要用心、做事要專心、學(xué)習(xí)要虛心。容不得有半點(diǎn)馬虎和出錯。所有首先工作態(tài)度要端正,要有良好地職業(yè)素養(yǎng),對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,虛心聽取別人的指點(diǎn)和建議,要團(tuán)結(jié)同事、禮貌待人,服務(wù)熱情。
二、端正工作態(tài)度,做好工作的每一個細(xì)節(jié)
我深知機(jī)電管理工作在建設(shè)期間的重要性,特別是含有大部分隱形的.電器基礎(chǔ)設(shè)施與工程,要隨時監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題就必須解決問題,決不能草草了事,否則后患無窮且再無法根除,這就是擺在我們作機(jī)電管理的面前是一種考驗和責(zé)任作為一位電工技師,我深知身上的責(zé)任和重?fù)?dān)。因此,在平時的工作中,我時刻要求自己要認(rèn)真仔細(xì),做到一絲不茍,而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對我自己做出了這樣一些嚴(yán)格要求:要在遇到技術(shù)性難題是挺身而出,盡自己最大的努力攻克技術(shù)難關(guān);一是我始終堅持以盡我最大努力做好每件事,以公司的利益為重。二是我要求自己能勇于承擔(dān)責(zé)任;我認(rèn)為既然自己是一名技師,那么在業(yè)務(wù)水平等諸多方面就要比一般工人要強(qiáng)一些。在遇到一般員工完成起來比較困難的任務(wù)時,自己要主動踴躍承擔(dān),不能與同事們推諉扯皮,要勇挑重?fù)?dān)。平時我不僅是這樣要求自己的,在實踐中,我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現(xiàn)也深深受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評,發(fā)揮了我作為一名技師應(yīng)有的作用,樹立了一名技師應(yīng)有的良好形象。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高技術(shù)水平
“活到老,學(xué)到老。”這句話是我的座右銘。在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天,一天不學(xué),就會落后。特別是電氣自動化這一塊,沒有誰能百分百的什么都精通完了,它是不斷地在開發(fā)在更新。一年來,我搜集了大量的新的專業(yè)書籍資料,不斷地充實自己,不斷地掌握新知。例如《電氣設(shè)計制圖》、《電子技術(shù)》、《現(xiàn)代變頻技術(shù)》、《直流在工業(yè)中的應(yīng)用》等等,在學(xué)習(xí)這些知識的過程中,不僅拓寬了我的知識面,還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平,也使我對更高層次的理論及技術(shù)知識的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
四、發(fā)展技藝互傳,實現(xiàn)社會服務(wù)
在平時的工作中,我經(jīng)常與其他同事進(jìn)行技術(shù)探討與交流,把自己所學(xué)到的知識與大家共享,并從別人身上學(xué)習(xí)自己所不了解的知識,實現(xiàn)共同進(jìn)步。
技師工作總結(jié)篇五
我在蘭西機(jī)務(wù)段整備車間制動備品組從事工長工作,制動備品組的主要任務(wù)是jz-7型、dk-1型空氣制動機(jī)其附件的車下檢修和內(nèi)燃機(jī)車輔助傳動部件的車下檢修工作。要保證配件的檢修質(zhì)量、保證機(jī)車制動系統(tǒng)不發(fā)生質(zhì)量事故,對我這個工長壓力很大。在20xx年,我本著'把工作做的更好'這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極工作,我與班組其他師傅一道主要對故障高發(fā)配件進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)。在提高職工素質(zhì)、增強(qiáng)責(zé)任意識、提高班組文明化和保證配件檢修質(zhì)量方面取得了比較滿意的效果。保證了機(jī)車的運(yùn)用安全。
根據(jù)車間一級修反饋的制動配件故障信息對dk-1空氣制動機(jī)的單閥、分配閥、中繼閥、遮斷閥、緊急閥jz-7空氣制動機(jī)的單閥、中繼閥的故障易發(fā)部位進(jìn)行重點(diǎn)檢查,發(fā)現(xiàn)問題組織檢修者進(jìn)行對標(biāo),分析問題究竟出在哪,二月至十一月間發(fā)現(xiàn)中繼閥卡環(huán)未完全卡在卡環(huán)槽的隱形故障6件,卡環(huán)斷裂一件,中繼閥縮堵脫落一件,jz-7型制動機(jī)單閥打吐嚕11件。卡環(huán)未完全卡在卡環(huán)槽里一是檢修者在檢修時粗心,二是由于卡環(huán)質(zhì)量問題從卡環(huán)槽中脫離,小閘打吐嚕是由于調(diào)壓彈簧在安裝時裝的不正或彈簧本身歪斜,中繼閥縮堵脫落的問題我們通過檢查或在松曠螺紋上涂螺紋膠的方法得以解決,通過發(fā)現(xiàn)問題、分析解決問題以吸取經(jīng)驗教訓(xùn)作為班組職工的技術(shù)積累,作為技師要有責(zé)任心帶好頭,同時要求班組職工嚴(yán)格按照工藝標(biāo)準(zhǔn)檢修配件,從配件的清洗、外觀檢查、解體、檢修、組裝每一步都要做到精細(xì)化,更不能有漏檢漏修的情況。作為技師更應(yīng)該養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣以影響班組的職工,我要努力做到這一點(diǎn),帶好班組帶好職工。
無論是完成生產(chǎn)任務(wù)還是處理疑難故障作為一名技師和工班長我處處走在最前面,無論班組的那一位職工在檢修配件中出現(xiàn)疑難問題都積極主動的幫助解決,做好幫、傳、帶的工作。根據(jù)車間一級修反饋的信息,積極按照車間要求對調(diào)壓閥、204油水分離器、輪噴器進(jìn)行整治,作為制動備品組要保證配件的供給,不能影響車間的整治進(jìn)度,為此班組打破了工位界限及時按照車間要求對調(diào)壓閥、204油水分離器、輪噴器進(jìn)行整治,我主動承擔(dān)了204油水分離器的檢修任務(wù),十月到十一月間共檢修308件。保證整治配件的及時配件的供給。
整備車間成立以來制動附件、輪噴器的試驗問題一直未能解決,在進(jìn)行輪噴器及附件試驗時只接了一根風(fēng)管臨時湊和,場地雜亂很不規(guī)范且試驗的配件很難保證質(zhì)量,給附件及輪噴器的檢修工作帶來了困難。輪噴器的試驗沒辦法解決,借了一個輪噴器廠家的簡易試驗臺且不好用,為此我建議車間制作輪噴器及制動附件試驗臺,并主動承擔(dān)了試驗臺的設(shè)計制作任務(wù),我利用工余時間和中午休息時間一鋸一銼,與其它車間職工聯(lián)系機(jī)加工管接頭等,用時將近兩月終于完成了試驗臺的設(shè)計制作工作,試驗臺做工比較精致,目前試驗臺以投入使用,效果良好。解決了輪噴器及制動附件的試驗難題。我認(rèn)為作為一名技師就應(yīng)該解決生產(chǎn)中遇到的問題,我覺得很值得,我也在設(shè)計制作中學(xué)到了很多的東西。
總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在某些方面還存在著不足。比如,有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠細(xì)致,好的工作方法還不能影響到班組的每一位職工,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。以上是我在檢修配件方面理論聯(lián)系實際,改進(jìn)工作方法的總結(jié),總之,在新的一年里,我更要發(fā)揮技師的作用,在工作中不但自己要刻苦鉆研技術(shù)而且要帶動周圍職工圍繞機(jī)車制動配件檢修質(zhì)量形成學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能的工作氛圍。
技師工作總結(jié)篇六
20xx年全年共培訓(xùn)校企合作焊接專業(yè)學(xué)生xx人,其中xx學(xué)院學(xué)生xx人、xx技校xx人、xx學(xué)院xx人。其中xxxx人以及xx人已經(jīng)培訓(xùn)達(dá)標(biāo)順利進(jìn)入車間參與日常焊接工作,另外xx人仍然在實訓(xùn)組進(jìn)行技能培訓(xùn)。
有時候我常常在想,雖然自己不是一名中學(xué)老師、小學(xué)老師,但是身處教育的崗位,仍然是一名教書育人的指導(dǎo)老師。先做人,后做事的理念一直在我心中。在日常的授課過程中,特別是班前班后會,我將公司的各項規(guī)章制度,安全生產(chǎn)中存在的安全隱患等給予宣貫講解。積極參加公司組織的消防演習(xí)和區(qū)消防大隊的培訓(xùn)。全年沒有發(fā)生安全事故。
教育學(xué)生干一行愛一行的愛崗敬業(yè)精神,宣講公司的“xx”戰(zhàn)略,貫徹集團(tuán)和xx公司的各項要求,增強(qiáng)學(xué)生的愛廠愛家的主人翁精神,積極勤奮、遵守紀(jì)律做一名優(yōu)秀員工。
1、理論聯(lián)系實際,使理論知識的講解生動有趣
知識是積累起來的,知識是教育的靈魂。有人說知識就是力量,也有人說知識就是生產(chǎn)力,更有人說知識就是生命。我認(rèn)為只有提高學(xué)生的焊接理論知識才能更快理解實際操作中焊接技能和手法的原理。有時候的理論課同學(xué)們聽的枯燥無味,例如講到電弧長度和電壓的關(guān)系,“電弧電壓指電弧部的電壓,與電弧長大致成比例地增加,一般電壓表所示電壓值包括電弧電壓及焊絲伸出部,焊接電纜部的電壓下降值。”學(xué)生都是專業(yè)對口的死記硬背的理論都能答上來,但是讓他們解釋公式時,(焊條電弧焊時電弧電壓與電弧長度的關(guān)系式可表示uh=uz+kl式中uh-電弧電壓,v;uz-在一定條件時(一定電流和電極材料時)陰極壓降和陽極壓降之和,v;k-比例常數(shù),電弧電壓梯度;)他們又很難解釋上來,電弧電壓的高低取決于電弧長度的變化,當(dāng)電弧拉長時,電弧電壓升高,當(dāng)電弧長度壓短時,電弧電壓降低。
但往往通過實際操作中飛濺的大小來解釋,學(xué)生們就能很好的理解和記憶,電弧拉長飛濺增多,電壓增大,電弧縮短飛濺減少,電壓減小。像這樣既能掌握理論知識又能在實踐中掌握控制飛濺手法的知識很多,他們也更樂于記憶,相比于單純的死記硬背和枯燥的理論知識記憶來說,實操中的教育教學(xué)更能接受。
2、認(rèn)真做好班前會和班后會
一日之計在于晨,每天準(zhǔn)時的班前會,講解安全知識,講解一天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和焊接技術(shù)要求焊接注意事項。每天的班后會,講解一天的培訓(xùn)中得到的知識,也是給他們一個相互交流的機(jī)會,特別是班后會的發(fā)言,我也往往是找學(xué)生分析總結(jié)一天的練習(xí)中還存在疑惑的地方提出來,然后詢問其他學(xué)生的想法。雖然他們有時候答不上來,但是有想法、去思考。我相信這種教學(xué),這種學(xué)習(xí)會使他們印象深刻。同時也能增加對理論知識的理解。
3、抓住技能教學(xué)環(huán)節(jié),保證教學(xué)質(zhì)量
向?qū)W生體統(tǒng)講解焊接操作技能全過程;采用示范操作表演或示范性試驗手段,是學(xué)生通過觀察獲得知識,掌握培訓(xùn)項目的操作要領(lǐng);學(xué)生反復(fù)地進(jìn)行實際操作練習(xí)。重點(diǎn)加強(qiáng)巡回指導(dǎo)工作;在練習(xí)的過程中,定期考試檢查學(xué)生的聯(lián)系項目,指出優(yōu)缺點(diǎn),提出改進(jìn)要求,并做好操作培訓(xùn)日記錄,保證了教學(xué)質(zhì)量。
這其中一批一批的學(xué)生,每個人的技能水平和接受能力是不一樣的,因材施教對悟性較高的員工更加嚴(yán)格要求,對技能練習(xí)稍微差一點(diǎn)的學(xué)生也是積極引導(dǎo),通過大量、反復(fù)練習(xí)。使他們能夠盡快的適應(yīng)車間產(chǎn)品的制造。
廢物利用
積極相應(yīng)公司號召,節(jié)約從身邊的小事做起。我在日常的教育教學(xué)中嚴(yán)格要求實訓(xùn)組學(xué)生的焊條頭長度,控制焊材的使用,也常常因為焊材不夠而發(fā)愁。車間在xx的焊接過程中,常常剩余較多常焊條頭。我組織學(xué)生到焊材庫挑選使用,練習(xí)焊接接頭也取得了很好的效果,既節(jié)省了焊材產(chǎn)生了經(jīng)濟(jì)效益又鍛煉了學(xué)生的技能。試板不夠用,在練習(xí)角焊縫xxxxx,都從車間的下料區(qū)的廢鋼箱中挑選較合適的廢料練習(xí),節(jié)約了材料。
一批批學(xué)生雖然培訓(xùn)合格進(jìn)入車間,但是作為xxxx焊工的培訓(xùn)時間仍然過短,直接參與產(chǎn)品的制作還有很長一段距離。下車間一段時間后,學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),埋弧焊、氬弧焊、co2氣體保護(hù)焊xxx等各個崗位上都有他們的身影。也涌現(xiàn)出了很多進(jìn)步快,接受能力強(qiáng)的新生力量。從車間的反饋上,學(xué)生愿意學(xué)習(xí)、愿意接觸跟新的知識,在參與生產(chǎn)的過程中總體得到了車間的認(rèn)可。真希望他們能夠努力成長多涌現(xiàn)出向xxx一樣從實訓(xùn)組走出的新員工。
以上是我近一年的工作,在今后的工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),在干好自己本職工作的同時,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),立足崗位。對電焊培訓(xùn)工作盡職盡責(zé)、不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量,保證保量完成公司的培訓(xùn)任務(wù),使公司的焊接培訓(xùn)質(zhì)量繼續(xù)保持優(yōu)秀水平,為公司的各項產(chǎn)品提供優(yōu)秀人才。同時做好傳、幫、帶工作,充分發(fā)揮自己的聰明才智,為公司的發(fā)展壯大做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),使公司的焊接水平得到進(jìn)一步提高。