活動策劃需要我們與不同的人群進行合作和協(xié)調(diào)，以達到共贏的效果。以下是小編為大家精心整理的一些成功活動策劃案例，供大家參考和借鑒。

教師節(jié)活動策劃指南（熱門20篇）篇一

為做好今年的教師節(jié)慶祝活動，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵教師熱愛教育，積極進取，開拓創(chuàng)新，促進學(xué)校各項事業(yè)全面發(fā)展。慶典活動應(yīng)以“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”為原則，開展系列活動；將一段時間內(nèi)簡單的慶祝活動改為主題活動，豐富活動內(nèi)容；努力創(chuàng)新活動形式，更好地突出活動主題和內(nèi)容，提升活動的感染力和影響力。

教師節(jié)前夕

2.在校門口寫上“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”的字樣；

3.用彩色氣球在展板或白墻上拼出“我們愛你――老師”字樣或心形，放在學(xué)校門口。

4.計劃，“老師，我想對你說”。老師的人格袋準(zhǔn)備。

場地:舞臺四周都是氣球，學(xué)生做的紙鶴空縱橫交錯，體操舞臺上掛著六個代表六個年級的大氫氣球。logo會用大型氫氣球掛在體操臺兩邊(從禮儀公司租的，因為設(shè)計經(jīng)費需要再定)

每個學(xué)生根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空汽水瓶，里面裝滿豆子作為開會用的五顏六色的搖瓶(一、二年級綠色雪碧，三、四年級黃色芬達，五、六年級藍色醒目)。

鐘會

(1)開場

主持人宣布會議開始。臺前的幾個學(xué)生和臺下的幾百個學(xué)生手里拿著各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等。，其他中高年級各有一把口琴，一、二年級打擊樂器)一起演奏第一段生日歌，第二段一起唱，由音樂老師伴奏。一個圓形蛋糕上插了二十支蠟燭，敬愛的校長被要求親自點燃。學(xué)校里所有的學(xué)生一起。

(2)背誦

接著，戴著花環(huán)的同學(xué)上臺，在音樂的幫助下，朗誦了一首主題為“我向老師傾訴心聲”的詩歌。朗誦結(jié)束時，音樂漸響，所有朗誦的同學(xué)緩緩走下講臺，把花環(huán)戴在所有老師的頭上，附上對老師的祝福，親切地擁抱。

(3)溝通

開學(xué)的時候，每個老師都設(shè)計了一個有自己個性的書包。包包形狀各異，上面貼著他自己的照片。9月8日起，書包貼在操場教師節(jié)專欄的墻上。學(xué)校里所有的學(xué)生都可以跟老師說心里話，把自己害怕或者不好意思說的話表達出來。他們可以留下姓名或保守秘密。每天放學(xué)后，每一位老師都要把知心談話袋拿掉，總結(jié)學(xué)生的留言，并給予適當(dāng)?shù)幕卮鸷头答仭Ｔ诖髸希瑤熒g的對話以小品的形式展示，從而營造出師生之間的強烈感受。

(4)性能

老師和學(xué)生同臺演出。表演《同一首歌》老師和同學(xué)們邊唱邊表演，臺上臺下相呼應(yīng)。

教師節(jié)活動策劃指南（熱門20篇）篇二

二、活動目的:在第二十四個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十四個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。

三、活動過程:

1、大隊部向全體學(xué)生宣讀倡議書。由少先隊大隊部發(fā)起，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報或園地。

3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。9月8日周五各中隊在活動后上交活動方案到德育處。

4、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數(shù):中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限:請在9月8日之前上交德育處。上送份數(shù):各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)上送溫嶺報社在《溫嶺報》上刊出。

5、通過國旗下講話統(tǒng)一教師的思想認識。讓老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護每個學(xué)生，真誠的嚴格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

教師節(jié)活動策劃指南（熱門20篇）篇三

杏花嶺區(qū)實驗幼兒園是由原小學(xué)改建的杏花嶺區(qū)教育局直屬的全日制公辦幼兒園。創(chuàng)建于1988年10月，地處太原市東華門東巷53號，全園占地面積3000平方米，建筑面積1126平方米，室外活動場地1300平方米。幼兒園有寬敞的場地，有假山草坪、長廊走道、種植園地以及色彩亮麗的多功能大型玩具。

杏花嶺區(qū)實驗幼兒園是全省首批命名的省級示范幼兒園、太原市五星級幼兒園。實驗幼兒園以“一切為了孩子”為宗旨，堅持“發(fā)展孩子，服務(wù)家長，成就教師”的教育理念，堅持保教并重，以“優(yōu)質(zhì)規(guī)范特色”為核心，以五大領(lǐng)域課程為主線，以“國際象棋”教學(xué)為特色，優(yōu)化幼兒一日生活。努力發(fā)揚“健康向上、團結(jié)高效、充滿活力、追求卓越”的實幼精神，真誠展現(xiàn)“愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)造、奉獻”的良好園風(fēng)，不斷提升教育質(zhì)量，力求實現(xiàn)“樹品牌園所形象、造幼兒健康樂園”的辦園目標(biāo)，竭誠服務(wù)于幼兒和家長。

實踐反思，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”三位一體，建立“以園為本、專家引路、教研參與、家園共育”的幼兒園國際象棋教學(xué)思路和模式，創(chuàng)立了實驗幼兒園國際象棋品牌與特色，有效地促進了教師的'專業(yè)發(fā)展，促進幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

實驗幼兒園先后承擔(dān)國家級實驗課題4項、省級實驗課題3項、市級實驗課題2項，累計出版教學(xué)論著5部、教師教學(xué)論文和教案榮獲國家級、省級、市級獎項200余篇、出版幼兒讀物6套，憑借一流的保教水平成為“山西省創(chuàng)造教育實驗園、太原師范學(xué)院、太原幼師學(xué)校教科研實驗、實習(xí)基地”。1996年，實驗幼兒園又大膽創(chuàng)新，進行國際象棋課題的專項實驗，將國際象棋進入課堂向全園幼兒普及，成為山西省首家開展國際象棋運動的幼兒園。至今，幼兒園已連續(xù)12年在省級國際象棋大賽中榮獲“幼兒團體第一名”，有25位教師、50余位幼兒榮獲省“三級棋士”以上稱號，xx年我園被命名為“山西省國際象棋實驗園”、xx年又被團中央命名為“全國青少年棋院”。

幼兒園贏得了全國百佳特色示范幼兒園、全國青少年棋院、全國教育科研先進單位、山西省示范幼兒園、山西省國際象棋示范幼兒園、山西省文明學(xué)校、山西省語言文字規(guī)范化示范幼兒園、太原市五星級幼兒園、太原市文明和諧單位標(biāo)兵、太原市青年文明號等殊榮。獲國家、省、市級集體獎123項，個人獎244人次。

1.通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師，進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，強教師的能夠容感、責(zé)任感。

2.通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)實驗幼兒園教師

隊伍的風(fēng)貌，表達全體教師對區(qū)委區(qū)政府的感謝。

20xx年x月x日上午

實驗幼兒園

(一).校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置(李新芝主任負責(zé))

1.門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(張春梅)

2.紅地毯(張連根)

3.長條會議桌4個(張連根)

4.鮮花300―400盆(張春梅)

6。音響(租用)

7.各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生(張連根、李玉琴)食堂(武燕楊蓮風(fēng))

(二)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)

(三)教師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品(王曉莉主任負責(zé))

(四)青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)(各班班長)

(五)幼兒園教學(xué)科研成果展示(王曉莉主任負責(zé))

(六)實驗幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長)

活動時間：30―40分

活動指導(dǎo)組：孟亦俊 杜偉勤(教育局)

活動慰問組：第三組領(lǐng)導(dǎo)：(教育局)

活動領(lǐng)導(dǎo)組：申蕓(全面負責(zé))王曉莉(負責(zé)策劃具體指導(dǎo))李新芝(全面落實后勤保障)

活動聯(lián)絡(luò)組：張春梅 王芳 任鈺

活動接待組：丁郁 王蕊 宇文華

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請入園就坐。

1。介紹來賓請領(lǐng)導(dǎo)入座

2。請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者：實驗幼兒園全體教師

3。請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實驗幼兒園全體教師

4。請上級領(lǐng)導(dǎo)講話(致辭)

5。請由上級領(lǐng)導(dǎo)向教師贈送節(jié)日禮品(園長發(fā)表簡短感言)

6。實驗幼兒園教師與上級領(lǐng)導(dǎo)合影留念

7。參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作

教師節(jié)活動策劃指南（熱門20篇）篇四

桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)。

1、借助節(jié)日機會，把握合理主題，促進銷量，聯(lián)絡(luò)感情;。

2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;。

2、教師顧客發(fā)言，員工獻花;。

3、員工代表老師的學(xué)生獻禮：舞蹈《感恩的心》;。

4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。

1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;。

2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅。

“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;。

2、會場條幅配合。

1、工作人員統(tǒng)一工裝。

2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。

3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責(zé)。

4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。

5、會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

教師節(jié)活動策劃指南（熱門20篇）篇五

1.孩子們通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2.孩子們在活動中感受到幼兒園的溫暖和老師的親切。

3.孩子們可以在老師的指導(dǎo)下，通過制作愛心卡片、繪畫等形式來表達對老師的尊敬。

活動時間:

9月10日早上

地點:

x幼兒園

活動內(nèi)容:

1.第一階段(9月x日-9月x日):以小班年級組為主要組織者，設(shè)計教師節(jié)活動，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，布置各年級主要活動。

2.第二階段(9月x日):安排各年級教學(xué)活動，在幼兒園與老師合影，小班與家長制作愛心卡片，中班制作教師節(jié)禮物，大班刷“我的老師”，裝飾主題墻面裝飾板。

3.第三階段(9月x日-9月x日):教師節(jié)主題展覽，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

1.知道9月10日是教師節(jié)。

2.感受老師對自己的愛，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_對老師的愛。

活動計劃:

1.老師和小朋友一起活動的照片。

2.制作小禮品的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

3.兒童畫冊[學(xué)會]

活動重點:

知道9月10日是教師節(jié)，孩子愛老師的感情就會萌芽。

活動難度:

給老師做小禮物。

活動流程:

(1)教師提問，邀請幼兒討論，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

(2)組織幼兒回憶從小班升到大班以來一些難忘的往事，和老師難忘的故事，激發(fā)幼兒對老師的好感。

1.把老師和孩子一起活動的照片展示給孩子欣賞。

3.目前孩子有什么技能？這些技能是跟誰學(xué)的？老師為孩子們做了什么？

4.除了班上的老師，幼兒園里還有誰關(guān)心過你？

(3)討論:老師把所有的愛都給了孩子。教師節(jié)期間，孩子們應(yīng)該向老師獻愛心嗎？

看完《對老師的愛》畫冊，小朋友根據(jù)老師的提示進行討論:

(1)老師怎么了？你為什么咳嗽？

(2)孩子們想出了什么來幫助老師？老師會怎么想？

(3)你平時是怎么對待老師的？

(d)制作小禮物來表達你對老師的愛，并送上祝福的話。

1.在教師節(jié)，我們應(yīng)該如何向老師表達我們的愛？(說一句祝福，送老師一份小禮物)

2.孩子們制作小禮物，老師巡視并給予一些幫助。

(5)孩子們送禮物，和老師一起唱歌，祝他們節(jié)日快樂。

一、賽程:9月1日-9月8日為準(zhǔn)備階段，9月9日晚19:30進行正式比賽。

二、地點:收銀臺ktv

三、參與者:全體教職員工

四、歌曲選擇及要求:

1.演唱內(nèi)容:健康向上，最好是歌頌黨，歌頌祖國，歌頌新時代。

2.歌手:歌手自己選歌，自己報名，擇優(yōu)參加比賽。9月8日，每個年級組將有三名選手參加全園比賽。參賽選手名單將向莊匯報。

動詞 （verb的縮寫）活動組織和領(lǐng)導(dǎo):

1.評委:邀請園長俞開平黃擔(dān)任評委。

2.獎項:

獎項設(shè)置:一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其他作為鼓勵獎。

3.評分標(biāo)準(zhǔn)和評分方法。

(1)表演的歌曲完整流暢，嗓音條件良好，聲音舒適、自然、圓潤，無演唱缺陷，無中途重唱或停唱現(xiàn)象。(4分)

(2)演唱者聲音工整，音色統(tǒng)一，綜合樂感好，理解和表達能力強，能充分表達歌曲內(nèi)容。(2分)

(3)音準(zhǔn)、節(jié)奏強，音樂領(lǐng)悟能力強，演唱感情到位，能較好地表現(xiàn)歌曲的意境，并與歌曲的伴奏有默契。(2分)

(4)統(tǒng)一服裝和化妝，準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技巧，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場表現(xiàn)良好。(2分)

以10分制計算最終得分，去掉評委打分的最高分和最低分，最后取平均分。

不及物動詞相關(guān)事宜的安排。

1.確定一個主持人，(莊?)

2.分數(shù)統(tǒng)計和證書寫作(謝衍武凌云)

3.錢箱團購票:(錢春華、鄭萬、范軍)

4.攝影(王勇)。

5.上傳并存檔活動數(shù)據(jù)(莊)。

教師節(jié)活動策劃幼兒園總

一個人的成長與成功，一個民族、一個國家的發(fā)展與進步，都凝聚著教師的辛勤汗水。從他們身上，我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界，看到了艱苦奮斗、熱愛學(xué)生、樂于奉獻的高尚品質(zhì)，看到了為人師表、精心育人的可敬風(fēng)范。為了弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓孩子們在活動中學(xué)會感恩，特組織本次活動。

活動目標(biāo):

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。從小培養(yǎng)孩子尊師重道的美德。

2.孩子們通過自己畫畫、制作手工畫，向老師表達節(jié)日祝福。

3.培養(yǎng)孩子大膽的表現(xiàn)力、語言表達能力和動手操作能力。

活動內(nèi)容:

1.上午的談話環(huán)節(jié)，各班以“教師節(jié)”為主題展開談話活動。

二、各年級小組活動參考。

(1)幼兒園班級。

1.兒歌《老師的能力》

老師很有技巧。

老師有很好的技巧，

會折紙，會畫畫，

跳舞，刮擦，

我們都愛她。

我們都愛她。

2.可以和老師合影留念。

(2)低幼兒園班級。

1.和父母一起制作愛心卡片。

2.兒歌《幼兒園像我家》

要點:孩子在背誦兒歌的同時，再次感受到老師和媽媽對他們的關(guān)愛，萌發(fā)了愛老師的意愿。

3.“獻給‘媽媽’的美麗花環(huán)”

要點:孩子們用彩色畫小花來表達對老師的愛和尊敬。知道在幼兒園要聽班主任的話，每天主動和他們打招呼。

(3)中青階層。

1.制作教師節(jié)禮物。

2.《老師，老師，我愛你》這首歌。

要點:幼兒在感受音樂3/4拍的同時，用自然的聲音演唱歌曲，在歌曲中表現(xiàn)出對老師的熱愛。

(4)高年級和幼兒園班級。

1.繪畫活動“我心目中的老師”，布置主題墻飾板。

2.社會活動“老師也過節(jié)”。

重點:了解教師的職業(yè)特點，知道他們的辛苦，老師愛孩子，讓孩子嘗試用自己的方式向老師表達自己的感受。理解老師慶祝節(jié)日就像孩子們慶祝6月1日一樣重要。

教師節(jié)活動策劃指南（熱門20篇）篇六

：經(jīng)濟管理系全體學(xué)生。

經(jīng)濟管理系團總支學(xué)生會。

20xx年9月10日。

教室公寓樓下。

金秋的9月，又是一個新學(xué)期的伊始，在桂花飄香的季節(jié)里，我校迎來了20xx級新同學(xué)，同時我們也迎來了一年一度的教師節(jié)。9月10日本是個普通的日子，正是因為您——人類靈魂的工程師，變得偉大而神圣！

秋高氣爽的九月，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，也為了發(fā)揚經(jīng)濟管理系團總支學(xué)生會的良好作風(fēng)，培養(yǎng)我們服務(wù)工作的高漲熱情，同時倡導(dǎo)“感恩教育”，經(jīng)濟管理系在教師節(jié)來臨之際，組織開展一次慶祝教師節(jié)活動，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的關(guān)心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系，創(chuàng)造出更加和諧融洽的校園氛圍。

1活動準(zhǔn)備：

精美信紙300張、一般信紙一沓、pop彩筆12枝、中性筆10枝、便簽紙2沓、展板2個、一把大傘、包裝紙4張、自制收件箱、宣傳單40張、手繪海報。

2活動內(nèi)容：

教師節(jié)（9月10日）這天在教師公寓樓下為愿意給院領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員寫下祝福和感謝話語的來往同學(xué)免費提供一張精美信紙，用于給他們最想感謝的老師說說心里話，他們寫好后，我們統(tǒng)一收起來放于收件箱中，在活動最后統(tǒng)一替大家交給各老師。同時我們也會在教師公寓樓下放置展板，在展板上貼一些師生情的照片，向來往的同學(xué)征集“我最想對老師說的一句話”，讓他們寫在便利貼上，甄選出較好的，貼在展板上展出。并在活動中向來往同學(xué)發(fā)放宣傳單，宣傳感謝老師的必要，希望大家能勇敢的表達出自己對老師的祝福和感激之情。

3活動流程：

在9月10日上午10：00，參加活動的經(jīng)濟管理系團總支學(xué)生會成員在行政樓205集合，第一、二、三組的成員分別把展板、海報、桌椅、大傘、信紙、宣傳單、資料單等物品帶教師公寓樓下，布置好場地。

11：00活動正式開始。

放置處交接給第二組同學(xué)。由第二組同學(xué)在桌椅放置處留守，管理信件并接待前來寫感謝信的同學(xué)，為其提供信紙、筆。引領(lǐng)其本人將信件放入收件箱中。

同時第三組的同學(xué)在教師公寓樓下分別放置展板，在活動中在展板上粘貼的一些反映師生情的照片可以吸引同學(xué)們，同時向愿意寫下自己祝福和感謝的來往同學(xué)提供便利貼、筆，寫好后幫其帖在展板上。

此活動一直持續(xù)到下午18：00結(jié)束，結(jié)束后由負責(zé)各項目的同學(xué)收拾清理場地，將各自負責(zé)物品（海報展板除外）還回，并由三個組分工將信件分別送往各個老師處（當(dāng)日18：00之前完成）。完成各自的任務(wù)后，通知負責(zé)人。

4后期工作：

將展板留在教師公寓樓下展示，于當(dāng)天下午由負責(zé)展板工作的同學(xué)前去收回，拿回行政樓205。

如果遇到突發(fā)天氣變化。活動另行舉行。

如果信紙不夠，可以改用一般信紙。

如果參加活動的人太多，太擁擠，可以讓我們工作人員上去維持秩序，保持現(xiàn)場的有序。

教師節(jié)活動策劃指南（熱門20篇）篇七

一、活動思路:

今年9月10日是中國第31個教師節(jié)。為弘揚尊師重教的傳統(tǒng)，進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵教師熱愛教育，開展以“學(xué)會感恩師生同樂”為主題的系列活動。同時，通過這次活動，老師和學(xué)生之間的交流將會加強，老師和學(xué)生之間的關(guān)系將會改善。

二、活動時間:

三、活動:

九月，教師節(jié)來得慢，來得輕。今年9月10日是中國第27個教師節(jié)。老師是值得我們尊敬和感激的人。他們永遠愛著祖國的未來，愛著學(xué)生的心。教師節(jié)即將到來，學(xué)生如何更有意義地慶祝這個節(jié)日？其實，學(xué)生的一句問候，一份心意，一次進步，就是給老師最好的禮物。教師節(jié)來臨之際，團隊部建議各班用以下方式祝賀:

1.9月5日上午，組織全體學(xué)生參加升旗儀式，在國旗下講話表揚老師。

2.一到三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級完成手抄報，讓每個學(xué)生為每個老師寫下深情的問候和祝福的話語。

3.以教師節(jié)為主題，更換班級的黑板報。

4.早上見到老師，送上親切的問候。

5.當(dāng)老師走進教室時，他可以看到黑板上寫著教師節(jié)快樂的字樣。

6.給老師寫一封賀信，或者發(fā)一封電子郵件、短信或感謝信來慶祝教師節(jié)。

7.全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，可以寫一句感謝老師的話。

8.以班級為單位，在紅領(lǐng)巾電臺進行為期一周的廣播，標(biāo)題為:“老師，我的愛對你說……”。

四、活動要求:

1.祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿，一句問候，也可以是一種感受，或詼諧或真誠。50字以內(nèi)。班長收集了全班每個同學(xué)的問候，選出3-5篇優(yōu)秀作品交給隊委會，由隊委會給全校統(tǒng)一頒獎。優(yōu)秀的祝福語將在學(xué)校公告欄中展示。

2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:――“看，這是我的老師”。

捕捉你身邊的教師教育教學(xué)片段，通過漫畫形式展現(xiàn)教師愛崗敬業(yè)、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。動漫人物可以是我們學(xué)校的老師，也可以是我們心中的老師形象，形式可以是一本或一組故事完整的漫畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(書信、詩歌等。)或者刷對聯(lián)等。紙張尺寸不得小于a4紙，每節(jié)課交3-5份。學(xué)校會頒獎，優(yōu)秀作品會在學(xué)校展出。

每節(jié)課都要認真開展，積極準(zhǔn)備，確保活動效果。以上作品由班長收集，于9月8日中午14點前交到隊室。希望同學(xué)們踴躍參與。接到通知后，立即行動，盡快把自己的想法傳達給老師。

教師節(jié)活動策劃指南（熱門20篇）篇八

為豐富員工的文娛生活，培養(yǎng)健康向上的'愛好，增進員工之間的溝通交流，調(diào)動員工工工作積極性，緩解工作壓力，實現(xiàn)勞逸結(jié)合，增強團隊凝聚力，體現(xiàn)幼兒園對教職工的關(guān)愛，特組織本次工會活動。

20xx年x月x日

廟街鄉(xiāng)中心幼兒園

1、注意安全，不遲到不早退，在活動過程中服從組織安排。

2、定于下午13：00統(tǒng)一在幼兒園集合。

3、活動中要充分發(fā)揮相互幫助、團結(jié)協(xié)作精神。

為確保本次活動順利進行，經(jīng)研究決定，成立此次活動組織小組，成員名單如下：

組長：劉xx

成員：安xx、趙xx、李xx

各小組成員負責(zé)各項活動的協(xié)調(diào)準(zhǔn)備工作。

（一）拔河比賽及跳繩比賽：

時間：14：00――15：00

地點：幼兒園

（二）登山比賽：

時間：15：30――16：30

地點：九龍山

獎項設(shè)置：

拔河比賽：勝出一方發(fā)放獎品。

跳繩比賽：評出前三名，頒發(fā)證書，發(fā)放獎品。

登山比賽：評出前三名，頒發(fā)證書，發(fā)放獎品。

教師節(jié)活動策劃指南（熱門20篇）篇九

此刻的學(xué)生，很多不懂得感謝、不愿感激、不會感動，少數(shù)甚至成為了只明白汲取的“冷漠一代”。因此，通過本次班會，努力喚回同學(xué)們回報愛心的良知，以此為契機，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。

1、讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

3、通過活動讓學(xué)生真真學(xué)會如何做人。

4、讓學(xué)生能夠從心底里感恩老師、感恩同學(xué)和朋友。

1、選拔班會主持人(2人)。

3、搜集相關(guān)的詩句、名言、諺語、成語等。

4、準(zhǔn)備便利貼。

一、播放歌曲《感恩的心》，老師導(dǎo)入班會主題，接下來由主持人主持班會。同學(xué)們，我說一個英語單詞，看看大家知不明白它的中文含義，thanksgivingday，對，是感恩節(jié)，大家明白，在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像:“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴峻的現(xiàn)實是，此刻有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會感恩，只明白汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學(xué)會感恩》為主題的班會，期望同學(xué)們以此為契機，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進取，來回報父母，老師和社會，下面李明和張?zhí)m同學(xué)一齊主持這次班會，大家歡迎。

二、討論:我們?yōu)槭裁匆卸?學(xué)生討論發(fā)言)。

主持人總結(jié):剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，十分好。

在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們;其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們;另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長;甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換。能夠這樣說，應(yīng)對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。上學(xué)期我們已經(jīng)組織過感恩父母的活動，這次的活動重點放在感恩老師和感恩同學(xué)。

三、學(xué)會感恩老師。

1、列舉班上的“小事”(插相片)(如上課睡覺、發(fā)呆、看課外書、抄作業(yè)、玩手機、亂丟垃圾等)，望見這些“小事”，老師會怎樣同學(xué)是怎樣應(yīng)對老師(表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老師甚至與老師發(fā)生矛盾)。

2、列舉老師無私奉獻的具體事例。

3、我言我?guī)煛?/p>

(1)分學(xué)科分別談?wù)劯骺评蠋煛?/p>

(2)學(xué)生代表談?wù)勛约汉屠蠋熤g的故事。

4、知識小競賽:你對“教師”知多少(以組為單位，采取搶答形式)。

(1)去年是我國第()個教師節(jié)。

a、27b、28c、29。

(2)請補充完整:一日為師，—————。

(3)你明白歌誦教師的歌曲或諺語有哪些嗎。

(說出一首歌名得10分，兩首得20分，以此類推)。

(4)你明白對教師的稱謂有哪些嗎。

(說出一個得10分，兩個得20分，以此類推)。

(5)教師的始祖是()。

a、老子b、孔子c、孟子。

(6)“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”

這句話出于誰的作品。

a、朱自清b、巴金c、老舍。

5、如何感恩。

學(xué)生代表談。

老師代表談。

6、獻給老師一首詩《老師辛苦了》(全班朗誦)。

是誰——把無知的`我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。

是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫忙別人的人。

是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年。

是您!老師!您的保護讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!把青春無私奉獻的我們。

您辛苦了，老師!請理解我們崇高的敬意!

7、以《感恩的心》為背景音樂，組織每個人寫一句話送給想感恩的老師或同學(xué)，最后收上來主持人與全班同學(xué)進行分享。主持人總結(jié)。

教師節(jié)活動策劃指南（熱門20篇）篇十

主持人甲：乙：丙：丁：

甲：紅色的九月有教師節(jié)。

乙：紅色的九月有老師對我們新的期望。

丙：九月十日，是一個美麗的節(jié)日。

甲：老師，您我們操了過多的心。

乙：您的頭上，也有了銀白色的頭發(fā)。

丙：我們知道，您為我們的成長付出了很多。

丁：我們不會辜負您對我們的希望。

合：好好學(xué)習(xí)，天天向上。

甲：剛剛?cè)雽W(xué)，是您領(lǐng)著我進了教室。

乙：整齊的桌椅，干凈的環(huán)境讓我難忘。

丙：剛剛?cè)雽W(xué)，對學(xué)校還陌生。

丁：是您，帶我們熟悉了校園，認識了更多的老師。

合：還領(lǐng)上我們步入成功的大道。

甲：今天是教師節(jié)。

乙：今天是教師節(jié)。

丙：讓我們對您說一聲。

丁：深深的說一聲。

合：老師，您好；盛老師，您好!

甲：我宣布：20xx年，五年五班教師節(jié)聯(lián)歡會。

合：現(xiàn)在開始！

報幕人：

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

下面有請表演“”

：教師節(jié)避免不了給老師送禮物，我們班的同學(xué)給老師的禮物絕對有創(chuàng)意，下面請同學(xué)們給老師獻上禮物！

注：要有禮貌，如果是自己做的飾品，要親手給盛老師帶上。如果是別的禮品，如：賀卡，筆記本、筆之類的，只需擺在講臺上或老師桌邊上就可以了。也可以買一個禮品盒裝禮品，這樣會更精致。

花仙子：

游戲方式：帶了禮物的同學(xué)先交到田芳璐同學(xué)的手里，田芳璐給禮物編上號碼。之后把這些禮物交到張櫻潞同學(xué)的花籃里。每一個帶了禮物的同學(xué)要按著順序到第一排去摸禮品號碼，摸到號碼后，去花籃找出相對應(yīng)的禮物，這個禮物就歸所摸到的同學(xué)所有。

教師節(jié)活動策劃指南（熱門20篇）篇十一

“喜迎教師節(jié) 歡度中秋”

20xx.09.10 ― 20xx.10.7

3)通過策劃一系活動，加深愛家超級廣場與消費者的相互了解與情感溝通;

擴大企業(yè)知名度，進一步樹立愛家“關(guān)愛社區(qū)居民 共建溫馨家園”的社會形象，超市教師節(jié)活動方案，規(guī)劃方案《超市教師節(jié)活動方案》。

顧客、供應(yīng)商、員工

1)喜迎國慶 歡度中秋

2)月圓中秋 情系iga

3)情滿月圓 舉國同慶

4)中秋佳節(jié) iga濃您家鄉(xiāng)情!

5)中秋合家歡 佳節(jié)大獻禮

6)望月懷遠 花好月圓

7)每逢佳節(jié)倍思親 iga為您送溫情

8)禮情款款 歡度佳節(jié)

9)熱烈慶祝中華人民共和國成立55周年!

10)愛是摯誠 家乃至親

11)品質(zhì)、服務(wù)、物有所值!

12)關(guān)愛社區(qū)居民 共建溫馨家園

(一)場內(nèi)外布置

1、場外：

2)展板：主要公布此次各項主題促銷活動的所有內(nèi)容，傳達活動信息，吸引顧客;

3)櫥窗玻璃：設(shè)計制作中秋節(jié)及國慶節(jié)的主題櫥窗廣告，增加節(jié)日的喜慶氣氛;

4)派發(fā)印有“超市”的廣告氣球10000只，(主要是廣場和小區(qū)以及店內(nèi)懸掛)。

2、場內(nèi)：

3)收銀臺布幔：收銀臺使用紅色布幔布置，突出喜慶氣氛;

4)手工吊旗紙：在賣場顯眼的區(qū)域，制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙;

6)根據(jù)賣場實際情況，適當(dāng)設(shè)計制作一系列廣告宣傳牌，美化賣場，傳達信息。

教師節(jié)活動策劃指南（熱門20篇）篇十二

為認真貫徹落實黨的十八大精神，主動響應(yīng)閔行區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責(zé)任感和使命感，凝聚一種健康向上、主動樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。

凝聚正能量，暢想中國夢

活動時間：20xx年8月20xx--9月20xx

工會：

2、以教研組及組室為單位，申報節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報的奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動設(shè)最佳組織獎(評選范圍：教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍：組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日。

教工團支部：

1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié)，對自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想xxx夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日。

德育、少先隊：

1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學(xué)生和教師一個倡議活動等等。

2、本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

1、開展“凝聚正能量、暢想xxx夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。

(9月6日周五下午，黨政、工、團聯(lián)合主辦。)

2、根據(jù)主題，教室自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。

(9月10日，德育、少先隊主辦。)

1、以第31個教師節(jié)為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，進一步增強廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度;從而使xxx每個教育工作者也都有自己的'教師夢。

2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，擁有xxx美麗少年夢。

1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想，突出“凝聚正能量，暢想xxx夢”的活動主題，組織廣大教職工和學(xué)生主動參與，充分發(fā)揮全校師生的主動性、主動性和創(chuàng)造性，比貢獻、比技能，激發(fā)正能量，開啟xxx師生逐夢之旅。

2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。

3、活動要精心設(shè)計，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，不遺余力的宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

教師節(jié)活動策劃指南（熱門20篇）篇十三

“賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命”

9月8日下午班會課。

高一(1)班教室。

高一(1)班全體任課教師及其全體學(xué)生。

1、促進師生之間的交流、了解，增進師生之間的感情，培養(yǎng)學(xué)生尊師敬師的意識。

2、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。

3、通過學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

4、在了解的基礎(chǔ)上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。

朗誦、演講、有獎?chuàng)尨稹熒印⒋蠛铣取?/p>

王xx、呂xx。

1、主持人宣布班會開始，并請全體同學(xué)起立向老師祝賀教師節(jié)快樂，再由主持人介紹教師節(jié)的由來。

又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，讓我們一起真心祝愿：“老師節(jié)日快樂。”

支持人介紹教師節(jié)的由來：其實早在xxxx年，民國政府就曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)。但當(dāng)時教師節(jié)沒有單獨的活動，沒有特點。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。而xxxx年9月10日，是中國恢復(fù)建立第一個教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。教師節(jié)是一個感謝老師一年來教導(dǎo)的節(jié)日，不同國家規(guī)定的教師節(jié)時間不同。每年公歷9月10日，是中國的教師節(jié)。今年是中國第27個教師節(jié)。

2、詩歌朗誦一(朗誦人：王楨、楊雨)。

《贊頌園丁》。

男：是誰在暗夜里點燃縷縷燭光?

女：是誰種下秋季的片片金黃?

男：是誰把理想的光環(huán)播送到遠方?

女：是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮?

男：是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌?

女：是誰昭示了民族的希望?

合：是您，就是您!我最親愛的——老師!

男：一身樸素的衣裝，映射出您品格的高貴!

女：一道慈祥的目光，點燃我心中的理想!

男：一支短短的粉筆，寫下了您生命的篇章!

女：一方三尺寬的講臺，耕耘著您畢生的希望!

男：一次親切的鼓勵，促進了我的健康成長!

女：一次善意的批評，擦去了我心中的迷茫……。

男：衷心地感謝您呀，老師，是您，點亮了我心中的燭光!

女：衷心地感謝您呀，老師，是您，昭示了民族的希望!

男：親愛的老師，您的努力我們知道，在我們的心中，您永不下崗!

女：教師佳節(jié)，一年一度，恩師深情，百年難忘!

男：在今天這個喜慶的日子里，我們衷心地祝您——。

合：工作順利，身體健康!

3、互動環(huán)節(jié)，有獎?chuàng)尨稹?/p>

前面主持人介紹了教師節(jié)的由來，下面我們來考一考同學(xué)們對教師節(jié)的了解和對老師的關(guān)心程度。下面就進入有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。(主持人向同學(xué)們說明只有在你讀完題目說了開始搶答之后才能舉手，(其他的一律無效)然后你看誰手舉得最快就讓誰回答，正確給獎品，錯了就重新開始。)。

4、請同學(xué)們對老師說一說真心話。

學(xué)生有八個代表發(fā)言。很感人肺腑。

5、老師寄語。

有三個任課教師發(fā)言，老師都很幽默，對同學(xué)們很關(guān)心。

6、詩歌朗誦二(朗誦人：李夢、丁相玉)。

《老師，辛苦了》。

是誰--。

把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰--。

把調(diào)皮的我們。

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。

溫暖了我們的心靈。

是誰。

把幼小的我們。

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

您辛苦了，老師。

7、歌曲合唱(感恩的心)。

8、學(xué)生代表向老師贈送禮物。

9、有主持人宣讀結(jié)束詞，最后全體學(xué)生起立并向老師說：“老師，您辛苦了!”

附錄：支持人串詞。

1(開始)合：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。

在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，讓我們一起真心祝愿：“老師節(jié)日快樂。”

2(介紹教師節(jié)的由來)男：同學(xué)們雖然知道有教師節(jié)這個為了老師的節(jié)日，但可能對教師節(jié)本身還不是很了解，下面就由我來介紹一下教師節(jié)的由來。

(看電腦)。

3(詩歌朗誦一)女：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!同學(xué)們，我們有緣相聚在這里，慶祝教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，獻給我們光榮的人民教師吧。

4(有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié))男：前面我介紹了教師節(jié)的由來，下面我們來考一考同學(xué)們對教師節(jié)的了解和對老師的關(guān)心程度。

下面就進入有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。(主持人注意要向同學(xué)們說明只有在你讀完題目說了開始搶答之后才能舉手，(其他的一律無效)然后你看誰手舉得最快就讓誰回答，正確給獎品，錯了就重新開始。)。

5(對老師的真心話)。

女：在這特別值得紀念的日子里，同學(xué)們肯定有很多話要對您老師們說，下面就讓同學(xué)對老師說一說真心話。

6(老師寄語)男：聽完同學(xué)們想對老師說的真心話。

我們覺得尊敬的老師們肯定也有話要對我們交代，下面我們請敬愛的老師說一說對同學(xué)們的期望和要求。

7(詩歌欣賞二)。

8(歌曲合唱)。

男：班會到這里就接近尾聲了，最后，讓我們用一首歌來表達對老師節(jié)日的祝福。

9幸福的時間總是過的很快，不知不覺中班會就要結(jié)束了。

下面請學(xué)生代表向老師贈送禮物，以此來表達對老師節(jié)日的祝福。

10(結(jié)束語)男：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚帆遠航。

女：老師，是您把我引入知識的殿堂，是您；為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光。

合：感謝您讓我明白自身的價值；感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長。在此，我們真摯的感謝您，敬愛的老師。最后讓我們一起說：“老師，您辛苦了!”

男：今天的教師節(jié)主題班會到此結(jié)束，非常感謝各位老師百忙之中抽出時間來參加，謝謝!

教師節(jié)活動策劃指南（熱門20篇）篇十四

20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

9月5日——9月16日。

月明苑幼兒園。

一、第一階段(9月5日——9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

二、第二階段(9月9日)：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

三、第三階段(9月10日——9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

教師節(jié)活動策劃指南（熱門20篇）篇十五

充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠，嚴謹篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等);加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

(教師)走進學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(學(xué)生)感恩老師，讓心靈飄香

全校師生

1、師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間：暫定在x月x日下午第二課后，x月x日下午的第三課調(diào)至中午進行。

活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與x月x日前將簡單的活動方案上報級部。

責(zé)任人：各級部、各班主任

2、家長活動家長眼中的好老師活動方式：學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

活動時間：x月x日前

責(zé)任人：政教處

3、教師活動(一)師德修養(yǎng)教育活動方式：

1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。

2、發(fā)短信希望全體教師：學(xué)xx心系祖國，樂于奉獻的精神，做一個愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。

活動時間：xx月xx日前

責(zé)任人：黨總支、校長室

教師活動(二)一則愛生格言活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報年級部。

活動時間：x月x日前

活動方式：1、級部評比。2、教室內(nèi)張貼。3、匯編成冊。

責(zé)任人：各級部

教師節(jié)活動策劃指南（熱門20篇）篇十六

1、通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師，進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，強教師的能夠容感、責(zé)任感。

2、通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)實驗幼兒園教師。

隊伍的風(fēng)貌，表達全體教師對區(qū)委區(qū)政府的感謝。

20xx年9月10日上午。

實驗幼兒園。

（一）、校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置（李新芝主任負責(zé)）。

1、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語（張春梅）。

2、紅地毯（張連根）。

3、長條會議桌4個（張連根）。

4、鮮花300—400盆（張春梅）。

6、音響（租用）。

7、各班室內(nèi)外衛(wèi)生（各班保育員）幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生（張連根、李玉琴）食堂（武燕楊蓮風(fēng)）。

（二）黨員創(chuàng)先爭優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作（申蕓）。

（三）教師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品（王曉莉主任負責(zé)）。

（四）青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊（文本）（各班班長）。

（五）幼兒園教學(xué)科研成果展示（王曉莉主任負責(zé)）。

（六）實驗幼兒園幼兒區(qū)域作品展示（文本）（各班班長）。

（一）主持：王曉莉丁郁（串詞）。

活動時間：30—40分。

活動指導(dǎo)組：孟亦俊杜偉勤（教育局）。

活動慰問組：第三組領(lǐng)導(dǎo)：（教育局）。

活動領(lǐng)導(dǎo)組：申蕓（全面負責(zé)）王曉莉（負責(zé)策劃具體指導(dǎo)）李新芝（全面落實后勤保障）。

活動聯(lián)絡(luò)組：張春梅王芳任鈺。

活動接待組：丁郁王蕊宇文華。

（二）程序。

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請入園就坐。

1、介紹來賓請領(lǐng)導(dǎo)入座。

2、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者：實驗幼兒園全體教師。

3、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實驗幼兒園全體教師。

4、請上級領(lǐng)導(dǎo)講話（致辭）。

5、請由上級領(lǐng)導(dǎo)向教師贈送節(jié)日禮品（園長發(fā)表簡短感言）。

6、實驗幼兒園教師與上級領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作。

1、了解教師的職業(yè)特點，知道老師的辛苦，老師愛小朋友，嘗試用自己的方式向老師表達情感。

2、知道9月10日是教師節(jié)，理解老師過節(jié)和小朋友過“六一”是一樣的重要。

1、一張幼兒園畢業(yè)生給老師的賀卡。

2、一張老師送給自己老師的賀卡。

3、錄音機、磁帶。

1、引起幼兒談話興趣。老師和小朋友圍坐在一起，猜一猜老師手里信封中裝的是什么，引起幼兒興趣。

2、出示賀卡，讓幼兒看一看賀卡上的內(nèi)容，猜猜是送給誰的。

5、你知道有幾類教師？列舉自己知道的不同層次、不同分工的教師。如幼兒園、中小學(xué)、大學(xué)、特長教師、家庭教師等。

6、將自己知道的教師用最簡單的圖畫表現(xiàn)出來。

7、每人講一句最想說的話，制作成磁帶，在幼兒園的廣播中播放。

1、繪畫活動：《老師的微笑》或其他。

2、我為老師做件事：引導(dǎo)幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅持做下去。

3、表演活動：我是小老師。

教師節(jié)活動策劃指南（熱門20篇）篇十七

：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范；或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實，主題突出。

9月15日之前。

教師節(jié)活動策劃指南（熱門20篇）篇十八

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。

為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為立德樹人奮進擔(dān)當(dāng)，教育脫貧托舉希望。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。

20xx年x月x日至x日

金秋x月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物，在教師節(jié)來臨之際，建議各班選擇以下幾種方式祝賀：

1.x月x日起各班利用每周一歌時間學(xué)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

2.x月x日，以班級為單位召開慶教師節(jié)主題班會。

3.自制賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

4.早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5.給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

6.開展看，這是我的老師繪畫活動。

7.向紅領(lǐng)巾廣播站投稿，感恩老師!

8.在班級博客上給老師獻上祝福。

1.祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯，5字以內(nèi)。

2.教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：看，這是我的老師。

各班要認真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。以上作品以班級為單位，每類每班推選3-5份作品，于x月x日11：3前交年級組，年級組將統(tǒng)一評獎!

教師節(jié)活動策劃指南（熱門20篇）篇十九

金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動安排如下：

組長：xxx。

副組長：xxx，xxx。

成員：xxx等。

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。

進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

教師節(jié)前一周。

1、月日在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議。)

2、年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。年級同學(xué)們以“老師，我想對您說”為題進行小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。

3、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在月日中午2：00，循環(huán)廣播。

4、月日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

5、培訓(xùn)主持人兩名。

1、清晨，校園插上彩旗。

2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。

3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。

4、上午由大隊部組織在“畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

1、活動總負責(zé)：xxx。

2、活動宣傳報道：xxx。

3、活動攝像、拍照：xxx。

4、帶領(lǐng)學(xué)生到：xx。

5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：xx。

教師節(jié)活動策劃指南（熱門20篇）篇二十

今年的教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié)，同時，今年我校建立新校區(qū)，在這個背景下，我校決定以“教師節(jié)--我們的愛生節(jié)”為主題，本著“隆重?zé)崃摇?wù)實簡樸”的原則慶祝教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。

20xx年9月10日

(一)教師走進學(xué)生生活中

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

(二)學(xué)生自主表達感恩情

學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。

1.早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。

2.課堂上，各班同學(xué)向老師問好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。

3.中午午休期間，參加學(xué)校“老師，我想對您說”的校園留言活動。之后，組織感恩隊會。

4.各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。

(三)教師節(jié)主題慶祝活動實際開展情況簡介

上午7點30分，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊同學(xué)早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)保花，有的班級給老師們送上了自制的祝福卡，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。

中午午休期間，各班積極參加了學(xué)校“老師，我想對您說”的校園留言活動，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連，深受感動。

我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任;社會給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動力，只有全身心地愛護每一位學(xué)生，才是最好的過節(jié)方式。

在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪了部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。