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籃球比賽特寫: 球場(chǎng)上的精彩瞬間(實(shí)用19篇)

時(shí)間:2025-05-03 作者:薇兒

參加比賽可以讓人認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)不斷提高自己。最后,希望這些比賽范文能為廣大參賽者提供一些參考和啟示,祝愿大家取得優(yōu)異成績(jī)。

籃球比賽特寫: 球場(chǎng)上的精彩瞬間(實(shí)用19篇)篇一

為了豐富員工們的業(yè)余文化生活,營(yíng)造積極向上的文化,同時(shí)增強(qiáng)公司員工之間的交往,展現(xiàn)公司員工精神面貌,特舉辦此次活動(dòng)。

二:參賽人員:齊心公司各部門。

1.共分4個(gè)隊(duì)伍,總部2隊(duì)制造中心2隊(duì),每隊(duì)各隊(duì)長(zhǎng)一名;(隊(duì)名自行提報(bào))。

2.各隊(duì)自行組織拉拉隊(duì)(總部出一隊(duì)制造中心出一隊(duì))。

3.參賽隊(duì)伍請(qǐng)于2013年11月3日下午前將參賽隊(duì)員名單提報(bào)至行政部。

三:比賽場(chǎng)地、時(shí)間及費(fèi)用預(yù)算。

場(chǎng)地:公司籃球場(chǎng)。

(如調(diào)整時(shí)間則另行通知)。

費(fèi)用預(yù)算。

牛皮籃球1個(gè):160元。

比賽球衣:40*50元=2000元(由物資采購(gòu)部購(gòu)買)。

冠軍獎(jiǎng):集體獎(jiǎng)金1500元(行政提前申請(qǐng)獎(jiǎng)金)。

亞軍獎(jiǎng):集體獎(jiǎng)金1000元(行政提前申請(qǐng)獎(jiǎng)金)。

鼓勵(lì)獎(jiǎng)品:齊心無(wú)線鼠標(biāo)33個(gè)共計(jì)1650元(行政提前內(nèi)部申請(qǐng)出庫(kù))。

橫幅:2013年“齊心杯”秋季籃球比賽(公司提供)200元(由物資采購(gòu)部購(gòu)買)四位記分牌1個(gè):50元(行政提前內(nèi)部申請(qǐng)出庫(kù))。

口哨2個(gè):20元(由物資采購(gòu)部購(gòu)買)。

怡寶礦泉水7箱:280元(行政部提供)。

預(yù)算費(fèi)用共計(jì):6860元。

四:活動(dòng)流程。

1.由制造中心(總經(jīng)理)致開(kāi)幕詞、請(qǐng)行政中心(總監(jiān))做開(kāi)賽動(dòng)員;

2.主持人宣布比賽開(kāi)始。

3.比賽開(kāi)始前,由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)猜拳優(yōu)先選擇各自場(chǎng)地。

4.由主持人提示裁判員入場(chǎng)、對(duì)陣雙方入場(chǎng)。

5.比賽結(jié)束后,由主持人宣布比賽結(jié)果,最后一局結(jié)束后評(píng)出冠軍。

6.頒獎(jiǎng)儀式。

五:比賽明細(xì)。

1.所有球員必須為齊心公司在職人員,不允許有外援。一經(jīng)查實(shí)有外援,則該隊(duì)自動(dòng)認(rèn)輸。

裁判()擔(dān)任,裁判員本著公平競(jìng)爭(zhēng)、嚴(yán)格執(zhí)法的原則。所有人員必須服從裁判的判罰,不得與裁判爭(zhēng)執(zhí),否則可直接取消其比賽資格。

2.所有人員必須本著“友誼第一,比賽第二”體育道德規(guī)范進(jìn)行比賽,若出現(xiàn)謾罵、舉止不文明、甚至動(dòng)粗的人員,裁判可直接取消比賽資格。

3.統(tǒng)一著裝,參賽球隊(duì)必須統(tǒng)一穿著球衣。

4.比賽開(kāi)始時(shí),由主持人宣布比賽開(kāi)始,各隊(duì)到齊后聯(lián)合啦啦隊(duì)統(tǒng)一喊口號(hào),為自己吶喊。

5.比賽用球由行政人部提供的的籃球。

五:比賽規(guī)則。

1.比賽為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)5v5形式,每個(gè)隊(duì)伍可出戰(zhàn)人員上限為10名,即最多五名替補(bǔ)。

2.比賽采取單局循環(huán)賽制,由每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定比賽對(duì)手,每局若出現(xiàn)平局,即進(jìn)行加時(shí)賽,加時(shí)賽時(shí)間為5分鐘,其余規(guī)則不變。

3.比賽判罰標(biāo)準(zhǔn),全部參照籃球比賽標(biāo)準(zhǔn),如下:

(1)每局比賽分2節(jié)進(jìn)行,每節(jié)比賽時(shí)間為20分鐘,如遇暫停、罰球、球出界等情況,即停表,發(fā)球后再繼續(xù)計(jì)時(shí)。(此計(jì)時(shí)工作由裁判擔(dān)當(dāng)。)。

(2)進(jìn)球或球出界、犯規(guī)等情況發(fā)生后,需進(jìn)行界外發(fā)球時(shí),球必須經(jīng)由裁判手中發(fā)出,不然及違例犯規(guī),球權(quán)歸另一方所有。

(3)進(jìn)攻方在投籃及上籃時(shí)被犯規(guī),則進(jìn)行罰球。如被犯規(guī)且球進(jìn)則計(jì)2分并追加罰球一次。

(4)三秒違例:當(dāng)一隊(duì)控球時(shí),其本隊(duì)球員不能在對(duì)方禁區(qū)內(nèi)超過(guò)連續(xù)三秒以上的停留;違例則由對(duì)方在違例處最近邊線外擲界外球。

(5)每節(jié)比賽將進(jìn)行犯規(guī)次數(shù)統(tǒng)計(jì),單節(jié)比賽中隊(duì)伍累計(jì)犯規(guī)次數(shù)滿4次,若再次犯規(guī)(含任一犯規(guī)形式)即另一方可進(jìn)行罰球2次。罰球后,球權(quán)歸防守方。

單人犯規(guī)累計(jì)次數(shù)到達(dá)5次,即視為自動(dòng)離場(chǎng),可直接罰下。

其余比賽細(xì)則全由裁判判決,所有參賽人員必須遵行。

六:人員安排。

主持人:主持活動(dòng)的進(jìn)行及活動(dòng)流程。????由行政中心經(jīng)理?yè)?dān)任。

裁判員:裁決場(chǎng)上比賽。??????????由()擔(dān)任。

計(jì)分員:進(jìn)球后,按裁判指示記分,必須本著公平公正的原則,嚴(yán)格執(zhí)行?由2人共同擔(dān)任(計(jì)分)。

統(tǒng)計(jì)員:統(tǒng)計(jì)場(chǎng)上各人員的犯規(guī)次數(shù)、單節(jié)總犯規(guī)次數(shù)等數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)??由計(jì)分員擔(dān)任。后勤人員:負(fù)責(zé)準(zhǔn)備水、創(chuàng)可貼、毛巾、桌凳、音響、獎(jiǎng)品等物品的及時(shí)到位,并妥善安排傷員救治????????????????????由行政部排。

攝影人員:負(fù)責(zé)比賽過(guò)程中抓拍及頒獎(jiǎng)合影留?由行政擔(dān)任。

安全人員:負(fù)責(zé)比賽安全、提前檢查場(chǎng)地設(shè)施防止出現(xiàn)意外事故,由行政、并安排2名保安。

擔(dān)任。

獎(jiǎng)勵(lì)政策。

1.比賽完成后,由主持人公布比賽結(jié)果;

2.行政部頒發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng);

3.請(qǐng)行政中心為亞軍頒獎(jiǎng);

4.請(qǐng)制造中心為冠軍隊(duì)頒獎(jiǎng);

5.歡迎行政中心監(jiān)致謝幕詞;

6.所有參賽隊(duì)與后勤工作人員合影;

7.主持人宣布“xx杯”秋季籃球賽比賽圓滿結(jié)束;

各參賽隊(duì)伍隊(duì)退場(chǎng)、后勤人員清理場(chǎng)地;

籃球比賽特寫: 球場(chǎng)上的精彩瞬間(實(shí)用19篇)篇二

七.4楊子驥。

上周,學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面、活潑有趣的“ybl”球類聯(lián)賽。按照賽制規(guī)定,我為了贏得這場(chǎng)比賽,我們班專門挑選了5名隊(duì)員,并在課余時(shí)間進(jìn)行了艱苦的訓(xùn)練。有一次,我和一名隊(duì)員頭部碰在一起,當(dāng)時(shí)讓我眼冒金星,但我本著“輕傷不下火線”的訓(xùn)練熱情,頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來(lái)。訓(xùn)練中全體隊(duì)員相互配合,協(xié)調(diào)一致,在短暫的時(shí)間里,我們練就了一支過(guò)硬的隊(duì)伍。

比賽當(dāng)天中午,我們剛走進(jìn)操場(chǎng),只見(jiàn)那里人山人海,人群把球場(chǎng)圍得水泄不通。我們隊(duì)員各個(gè)斗志高昂、摩拳擦掌,比賽還沒(méi)開(kāi)始,大家已經(jīng)做好了熱身,躍躍欲試了。我們的對(duì)手是14班。

“嘟—”哨聲一響,裁判員把球高高拋起,雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍,激烈的爭(zhēng)奪開(kāi)始了。籃球飛向了我,我穩(wěn)穩(wěn)地接住球,接著就像閃電一樣繞過(guò)一名防守隊(duì)員,雙手高高舉起,向上一躍,把球完美地投進(jìn)了籃筐。全場(chǎng)一片歡呼聲。隨后,對(duì)方發(fā)球,經(jīng)過(guò)我們的隊(duì)員阻攔搶到了球,一名隊(duì)員翻飛疾進(jìn),動(dòng)作熟練地運(yùn)著球,剛要投籃時(shí),卻被14班隊(duì)員搶走,這時(shí)我一個(gè)高跳,阻攔了對(duì)手傳球。他們也不甘示弱,快速運(yùn)球,左沖右突攻到籃下,躍起,抬臂,壓腕,“刷—”,球進(jìn)了!

距離比賽結(jié)束還有30秒時(shí),雙方的比分仍然是1比1平。當(dāng)時(shí),整個(gè)球場(chǎng)的空氣就像凝固一樣,大家屏住呼吸,等待著那激動(dòng)人心的決勝一刻。在關(guān)鍵時(shí)刻,我沉著運(yùn)球,兩只胳膊左右擺動(dòng)著,晃過(guò)對(duì)方兩名防守隊(duì)員的防守,隨后,我一個(gè)三步上籃,縱身一躍,一個(gè)騰空,投進(jìn)一個(gè)兩分球,14班被打的束手無(wú)策。這時(shí),整場(chǎng)比賽結(jié)束的哨音響了,我班以3比1的成績(jī)大獲全勝,對(duì)方只能望球興嘆了!

這場(chǎng)比賽至今令我難忘,因?yàn)樗粌H讓我們體會(huì)到了成功的喜悅,還讓我懂得了“團(tuán)結(jié)”的真正含義。

籃球比賽特寫: 球場(chǎng)上的精彩瞬間(實(shí)用19篇)篇三

活動(dòng)地點(diǎn):西校籃球場(chǎng)。

活動(dòng)人物:xx班全體同學(xué)。

活動(dòng)組織者:xx,xx。

活動(dòng)目的:(1)增進(jìn)同學(xué)之間了解,促進(jìn)同學(xué)間的友誼,增加同學(xué)的凝聚力;

(2)鍛煉身體,增進(jìn)同學(xué)對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)流程:(1)比賽開(kāi)始前,體委xx帶領(lǐng)同學(xué)們熱身,并詳細(xì)講明。

合組對(duì)決賽。男生4人,女生6人,決出冠軍。

(3)體委對(duì)本次比賽進(jìn)行總結(jié),并對(duì)勝出人員給予獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)意義:通過(guò)班委組織此次活動(dòng),調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性,使同學(xué)們極參與,同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上輕捷的步伐,矯健的身影,和他們表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)拼搏的精神,不服輸?shù)捻g勁,給觀賽的同學(xué)們以震撼,在賽場(chǎng)同學(xué)們激情澎湃的表現(xiàn)下,啦啦隊(duì)也發(fā)出一陣陣響徹云霄的喝彩加油聲。比賽過(guò)程中場(chǎng)中始終一片熱血沸騰,場(chǎng)上同學(xué)盡管受傷,擦破手臂或者重重摔下,但他們依然堅(jiān)持到底,永不退縮,這種精神深深的感染了在場(chǎng)的每一位同學(xué),讓我們更加珍惜相聚的每一刻,更加認(rèn)真的面對(duì)接下來(lái)的每一天的大學(xué)生活。同時(shí)也對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有了更深刻的了解。

籃球比賽特寫: 球場(chǎng)上的精彩瞬間(實(shí)用19篇)篇四

“碧螺杯”籃球友誼賽為了弘揚(yáng)運(yùn)動(dòng)精神,體現(xiàn)幼師陽(yáng)光大學(xué)生形象,促進(jìn)陽(yáng)光體育發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),增進(jìn)同學(xué)之間的交流,校大學(xué)生自管會(huì)特此舉辦“碧螺杯”籃球友誼賽。

一、比賽名稱:“碧螺杯”籃球友誼賽。

二、比賽地點(diǎn):碧螺校區(qū)籃球場(chǎng)。

三、比賽時(shí)間:首場(chǎng)11月1日(本周四)下午3點(diǎn)50。

四、參賽要求:、遵守比賽規(guī)則,嚴(yán)格服從裁判指揮、判罰,如發(fā)生打架、罵人,將取消比賽資格,并按照《學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》嚴(yán)肅處理。2、服裝整齊,穿上隊(duì)服比賽。、遇到規(guī)則外的問(wèn)題,由隊(duì)長(zhǎng)申請(qǐng),裁判組裁決。4、請(qǐng)各組盡快落實(shí)好比賽的隊(duì)員。

備注:此比賽是年級(jí)與年級(jí)之間的比賽,暫試運(yùn)行,如遇到天氣或部門特殊情況,在另行通知。

五:報(bào)名要求:

分為三組,分別為11級(jí)高招班、12級(jí)高招班以及西藏班同學(xué),各組有負(fù)責(zé)人,報(bào)名報(bào)到負(fù)責(zé)人處統(tǒng)計(jì),每組上限12人。

11級(jí)電教1班——石國(guó)強(qiáng):***。

12級(jí)學(xué)前7班——張雷:***。

10級(jí)西藏14班——次旦:***。

總負(fù)責(zé)人——李密:***。

六:要求把球員的安全與健康放在首位,各組組織隊(duì)員學(xué)習(xí)有關(guān)預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的基本常識(shí),本著安全第一,友誼第二,比賽第三的原則來(lái)賽出各自的水平!

七:比賽通過(guò)循環(huán)賽取出名次,并進(jìn)行表彰。

八:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽設(shè)冠、亞、季軍和精神文明獎(jiǎng)、mvp(綜合性質(zhì))九:籃球賽組織機(jī)構(gòu):

學(xué)工處、基礎(chǔ)部體育組、校大學(xué)生自管會(huì)體育部。

主辦方大學(xué)生自管會(huì)體育部2012年10月30日。

籃球比賽特寫: 球場(chǎng)上的精彩瞬間(實(shí)用19篇)篇五

走過(guò)冬秋,迎來(lái)春夏,我們的青春是昂揚(yáng)向上的,我們的青春是活力四射的!在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,為了提高校園體育文化建設(shè),塑造大學(xué)生的健康體質(zhì)和完整的人格,營(yíng)造校園文化氛圍以及全方面的推進(jìn)素質(zhì)教育,我們學(xué)校于2014年x月x日在新籃球場(chǎng)即將舉行一年一度的“籃球比賽,展示風(fēng)采”的競(jìng)技體育活動(dòng)。

這次活動(dòng),我們?nèi)J藗€(gè)分院參賽,可見(jiàn)我們學(xué)校老師們對(duì)此次活動(dòng)的關(guān)注與期待。我們鼓勵(lì)參賽選手頑強(qiáng)拼搏,賽出競(jìng)技水平、賽出道德風(fēng)尚、賽出個(gè)性風(fēng)采、賽出團(tuán)結(jié)友誼,我們號(hào)召全校師生共同參與來(lái)激勵(lì)裁判員公平公正的作出判斷,保證比賽順利進(jìn)行。籃球比賽是一項(xiàng)充滿了激情拼搏,充滿了團(tuán)結(jié)協(xié)作,充滿了競(jìng)爭(zhēng)友誼的活動(dòng),所以我們本著:“友誼第一,比賽第二,重在參與”的宗旨,希望參賽選手充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)拼搏努力向上的奮斗精神,竭盡所能,發(fā)揮出最佳的水平。

搏的精神風(fēng)貌。

校學(xué)生會(huì)秘書處。

二零一四年四月二十四日。

籃球比賽特寫: 球場(chǎng)上的精彩瞬間(實(shí)用19篇)篇六

為了發(fā)揚(yáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,展示昂揚(yáng)的斗志,培養(yǎng)人際交往能力,本著增進(jìn)友誼、鍛煉體魄、切磋球技的原則,我校舉行的籃球比賽于3月31日拉開(kāi)了帷幕。籃球賽分為男子組和女子組,比賽先在各年級(jí)組中采取抽簽的方式進(jìn)行,最后選各組前兩名進(jìn)入決賽。

比賽第一場(chǎng)是高一263班男籃對(duì)陣266班。隨著裁判的哨響,整個(gè)球場(chǎng)就充滿了緊張的氣氛,球員的激情全都淋漓盡致的體現(xiàn)在籃球場(chǎng)上。比賽進(jìn)程中,各位隊(duì)員都全力以赴,積極防守、有力阻擋,越戰(zhàn)越勇,顯示了他們極佳的心理素質(zhì)。在場(chǎng)同學(xué)也情緒高漲、搖旗吶喊,不時(shí)為隊(duì)員打氣、喝彩,氣氛熱烈。賽場(chǎng)上的,雙方拼搶很激烈,帶球、運(yùn)球、投籃等一系列動(dòng)作瀟灑、規(guī)范,引來(lái)圍觀同學(xué)一陣陣地喝彩。

比賽緊張而激烈地進(jìn)行,雙方比分一度接近,每一個(gè)隊(duì)員都以最佳狀態(tài)爭(zhēng)取每次得分。每個(gè)隊(duì)員都積極跑位,為隊(duì)友作掩護(hù),還時(shí)不時(shí)有精妙的傳球、漂亮的配合和精彩地上籃。比賽中也有意外跌倒的發(fā)生,可是每個(gè)人并沒(méi)有因此影響了比賽情緒,隊(duì)員之間拍拍肩膀相互安慰一下接著再來(lái)。一場(chǎng)場(chǎng)緊張激烈、扣人心弦的角逐,不斷的在籃球內(nèi)上演,場(chǎng)外的啦啦隊(duì)同學(xué)也饒有興致地觀看著比賽,為參與比賽的同學(xué)打氣、喝彩,與場(chǎng)內(nèi)的氣氛融為一體。比賽最后以263班的勝利告終。

相信接下來(lái)的比賽同學(xué)們將繼續(xù)秉承“友誼第一、比賽第二”,“團(tuán)。

隊(duì)第一、個(gè)人第二”的精神比賽。也相信通過(guò)這次籃球賽,能夠豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,加強(qiáng)同學(xué)們鍛煉身體和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活之余放松身心,感受到集體的力量和溫暖,增強(qiáng)相互溝通了解。

蘭坪一中。

2014年3月31日。

籃球比賽特寫: 球場(chǎng)上的精彩瞬間(實(shí)用19篇)篇七

周六,天空很晴朗,我的心也像今天的天氣那樣激昂,因?yàn)槲乙ノ鞒求w校打籃球。

到了那兒,我以最快的速度穿好了籃球服和籃球鞋,自信的我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備上場(chǎng)去“戰(zhàn)斗”。隨著教練的一聲響亮的哨響,一場(chǎng)讓人興奮的比賽開(kāi)始了。

首先,胖胖把球傳給了我,我迅速用雙手接住來(lái)球,向?qū)Ψ交@筐奔去,只是覺(jué)得球感還沒(méi)到位。當(dāng)將球運(yùn)到三分線處,我使出了籃球里的技術(shù):變向--突然急停,然后向相反方向運(yùn)了兩下。越過(guò)一個(gè)對(duì)手,第二個(gè)對(duì)手又沖了過(guò)來(lái)‘我想:可不能讓他給斷了。于是,我一邊用身體擋住運(yùn)著的球,一邊用余光一掃,果斷地將球傳給球場(chǎng)另一側(cè)的隊(duì)友小海。小海敏捷地躍起接住球,接著稍運(yùn)一下,然后迅速地將球瞄準(zhǔn)籃筐,籃球以一個(gè)完美的弧線飛向目標(biāo)。我在旁邊大喊道:進(jìn)!進(jìn)!進(jìn)!可我越著急,籃球好像就越跟我唱反調(diào)。球在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈就掉了下來(lái),并且被對(duì)手搶先一步搶到了籃板。“可惜可惜,但我們會(huì)有機(jī)會(huì)的。”我在心里暗暗地自我安慰。

籃球比賽特寫: 球場(chǎng)上的精彩瞬間(實(shí)用19篇)篇八

上個(gè)星期,湯老師打電話讓我參加籃球賽。聽(tīng)到這個(gè)消息我激動(dòng)的一蹦三尺高。

到了星期二,讓我們期待已久的籃球賽終于到來(lái)了,我們班的籃球運(yùn)動(dòng)員們(包括我自己)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,生龍活虎的來(lái)到了籃球場(chǎng)上。

首先我們班對(duì)陣(6)班。(6)班的同學(xué)先和我們班隊(duì)員猜拳來(lái)決定發(fā)球權(quán)。“剪刀、石頭、布”呀!我們沒(méi)有得到發(fā)球權(quán)。

開(kāi)始比賽了,(6)班的1號(hào)(我不認(rèn)識(shí)他們,所以叫他們1、2、3號(hào))把穿給了2號(hào),可2號(hào)好像在發(fā)呆。這真是天賜良機(jī),汪宇陽(yáng)用自己敏捷的身材,撲到了球。但是(6)班的人好像又反映過(guò)來(lái)剛才是怎么回事,迅速的包圍住了汪宇陽(yáng),汪宇樣見(jiàn)情況不妙就把球傳給了賈云揚(yáng)。賈云揚(yáng)見(jiàn)(6)班的人還沒(méi)有包圍過(guò)來(lái),帶球跑三步來(lái)到了籃板下面,用力一跳,用雙手透球。

不知是用力過(guò)度,還是老天保佑(6)班不輸,籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈,像個(gè)頑皮的孩子一樣從籃筐外落了下來(lái),賈云揚(yáng)利用身高優(yōu)勢(shì),再次跳了起來(lái)把球拍進(jìn)筐里。球進(jìn)了!全場(chǎng)一片歡呼,啦啦隊(duì)的同學(xué)更賣力的喊起了:六(12)班加油!六(12)班必勝!的口號(hào)。這次的進(jìn)球,讓我們班所以人信心倍增。接著,我們班的籃球隊(duì)連連進(jìn)球,勢(shì)如破竹般把(6)班打了個(gè)落花流水。最終在短短的10分鐘內(nèi)以24比0的好成績(jī)大敗(6)班。

后來(lái),我們班乘勝進(jìn)軍又以18比0的好成績(jī)打敗了(3)班。順利的進(jìn)入了12強(qiáng)。

汪宇陽(yáng),賈云陽(yáng),孫宇航讓我們一起加油吧!期待你們以后杰出的表現(xiàn),我永遠(yuǎn)支持你們!加油!兄弟們,為夢(mèng)想而戰(zhàn)!

籃球比賽特寫: 球場(chǎng)上的精彩瞬間(實(shí)用19篇)篇九

星期五的晚上,我和王梓安、成書壘一起去學(xué)校打籃球。到了學(xué)校,我們又遇到了成岱圭和他的朋友,還有一個(gè)大哥哥。

經(jīng)過(guò)一翻自由的練習(xí)后,我們打算打一場(chǎng)。首先我們分組,最后成岱圭和大哥哥一隊(duì),其余人為一隊(duì)。比賽開(kāi)始了,由對(duì)方發(fā)球后,我三步并作兩步地向成岱圭沖了過(guò)去,成岱圭靈巧地轉(zhuǎn)了個(gè)身,把球從褲襠下向大哥哥傳去,可是球卻像一個(gè)調(diào)皮的`小孩,滾到攔擋在大哥哥前面的王梓安腳下,王梓安便立刻蹲下來(lái)?yè)尩角颉KB忙運(yùn)球到了我方的球筐下;就在這時(shí)候,大哥哥突然出現(xiàn)在了王梓安的面前,迅速朝籃球上一拍,呀!籃球從王梓安手中脫落了;大哥哥馬上把球搶走了;我見(jiàn)狀,立刻上前攔擋大哥哥;王梓安也從大哥哥背后包抄過(guò)來(lái),趁他只防備我時(shí)從他手中奪走了球;就在大哥哥和成岱圭包圍過(guò)來(lái),王梓安出其不意地把球傳給也了成書壘,成書壘把球運(yùn)到了籃筐下,可是又受到了對(duì)方的攔截,成書壘迅速傳給了我;我趁對(duì)方還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),使用了三步投籃;“哐當(dāng)”一聲球進(jìn)了。這時(shí),對(duì)方目瞪口呆,而我們卻興高彩烈地歡叫道:“耶!進(jìn)球嘍!”隨后,我們接二連三地進(jìn)了球。最終,我們以4:0贏得了這場(chǎng)比賽,比賽結(jié)束后,我們一個(gè)個(gè)大汗淋漓、筋疲力盡,只是有的人垂頭喪氣,有的人歡呼雀躍。

九點(diǎn)半了,我們依依不舍地離開(kāi)學(xué)校。大家意猶未盡,約定下次再?zèng)Q戰(zhàn)。這真是一場(chǎng)精彩的呀!

籃球比賽特寫: 球場(chǎng)上的精彩瞬間(實(shí)用19篇)篇十

為了使廣大學(xué)生提高身體素質(zhì),增強(qiáng)集體主義觀念,增強(qiáng)班級(jí)的活力和凝聚力,使榮辱觀教育以一種生動(dòng)活潑的形式深入到學(xué)生心中,工商管理學(xué)院舉辦了院籃球比賽。我們市場(chǎng)營(yíng)銷1101班全體同學(xué)也積極參與這次活動(dòng)中。

在比賽前兩個(gè)星期,體育委員就開(kāi)始組織班級(jí)隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練。每天早上,我們班的男隊(duì)員都不辭勞苦地聚在一起進(jìn)行籃球訓(xùn)練。體育委員會(huì)組織監(jiān)督大家跑步,投籃,跑位等。隊(duì)員們服從體育委員的安排,積極地投入訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練比較單調(diào)枯燥,但是我們班隊(duì)員也不喊苦不喊累,認(rèn)真配合體育委員,互相磨合,一起討論戰(zhàn)術(shù),培養(yǎng)默契。而我們班的女同學(xué)看到隊(duì)員這么刻苦地訓(xùn)練,也會(huì)主動(dòng)地幫他們買早餐,買飲料,還會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)短信問(wèn)候我們的男隊(duì)員。面對(duì)這些給力的關(guān)懷,我們班男隊(duì)員更加賣力地進(jìn)行訓(xùn)練,為院籃球比賽做好充分的準(zhǔn)備。

在比賽期間,我們一共打了四場(chǎng)比賽,對(duì)手分別是農(nóng)經(jīng)1101,農(nóng)經(jīng)1001,市營(yíng),1001,電商1001,取得了兩勝兩負(fù)的成績(jī)。我們班全體運(yùn)動(dòng)員自覺(jué)遵守比賽規(guī)程,聽(tīng)從指揮,服從裁判,發(fā)揮友誼第一,比賽第二的體育精神,頑強(qiáng)拼搏,奮力爭(zhēng)先,賽出了風(fēng)格,賽出了水平。而場(chǎng)下的拉拉隊(duì)員也不甘示弱,拼命地為場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員加油打氣。

其中對(duì)陣電商1001的比賽印象最為深刻。這場(chǎng)比賽的勝負(fù)將會(huì)決定雙方能不能出線。雙方隊(duì)員也清楚明白這場(chǎng)比賽的重要性,都提前半個(gè)小時(shí)進(jìn)行熱身。到了籃球場(chǎng)后,我們才發(fā)現(xiàn)電商1001的師兄各個(gè)都很高大強(qiáng)壯,身體素質(zhì)在我們之上。并且他們的籃球隊(duì)員人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我們。我們班隊(duì)員看到之后都情緒低落,覺(jué)得這場(chǎng)比賽勝算不是很大。而這個(gè)時(shí)候,班長(zhǎng)看到隊(duì)員表情的變化,就迅速組織大家聚在一起開(kāi)會(huì)。他不斷地鼓勵(lì)隊(duì)員們,讓隊(duì)員們聯(lián)想起訓(xùn)練的情景。隊(duì)員們聽(tīng)了班長(zhǎng)一番話,就像打了強(qiáng)心針一樣,精神抖擻地迎接這場(chǎng)比賽。隨著哨聲響起,各方隊(duì)員都圍成一圈大喊加油后,比賽正式開(kāi)始。雙方隊(duì)員都迅速進(jìn)入狀態(tài),個(gè)個(gè)雄姿英發(fā)。在場(chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z,你攻我守,展開(kāi)了一輪輪的投球,投球動(dòng)作也帥氣利落,雙方隊(duì)員激情高漲,爭(zhēng)奪異常激烈。但是,師兄憑借他們出色的身體素質(zhì)和豐富的籃球經(jīng)驗(yàn),一開(kāi)始就掌握了比賽的主動(dòng)權(quán),以13:2大比分領(lǐng)先我們班。班長(zhǎng)看到場(chǎng)上形勢(shì)不妙,立刻叫了暫停,及時(shí)改變球隊(duì)的防守策略,叮囑我們班的高個(gè)子保護(hù)好籃板球。果然,這次暫停的戰(zhàn)術(shù)安排收到效果。我方隊(duì)員表現(xiàn)出強(qiáng)烈的取勝欲望,迅速的回防,多次將對(duì)方的球截獲,不斷干擾對(duì)方的投籃,是對(duì)方失去投籃的好機(jī)會(huì)。我們班的高個(gè)子也拼了命保護(hù)好籃板。雖然在上半場(chǎng)我們班落后,但不服輸?shù)囊庵就晖耆卦陉?duì)員的眼睛中顯示出來(lái)。終于在臨比賽結(jié)束3分鐘的時(shí)候,我方隊(duì)員投進(jìn)一個(gè)關(guān)鍵的3分球,把比賽比分拉平,贏來(lái)了同學(xué)的喝彩。球場(chǎng)上奔跑的身影兒給我們留下深刻的印象,一聲聲喝彩,一陣陣掌聲把比賽推向了高潮。

比賽還剩下3分鐘,雙方隊(duì)員毫不松懈,不放過(guò)任何一個(gè)得分的機(jī)會(huì)。但是人數(shù)占劣勢(shì)的我們,因?yàn)檩啌Q的人有限,所以體力明顯跟不上對(duì)方,隊(duì)員們都有點(diǎn)跑不動(dòng)的跡象。場(chǎng)下的女生們看到這一切之后,都開(kāi)始吶喊起來(lái)。她們當(dāng)中有不喜歡籃球的,也有平時(shí)不喜歡講話的,但是這是時(shí)候,場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們拼搏的英姿深深感動(dòng)了她們。全班每一個(gè)女生都為班級(jí)的英雄們歡呼吶喊,打氣加油。隨著哨聲響起,這場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)終于落下帷幕,我們班最后痛失絕殺球,以一分惜敗。隊(duì)員們都垂頭喪氣,把失敗都?xì)w咎于自己身上。這個(gè)時(shí)候,拉拉隊(duì)們并沒(méi)有抱怨球員,她們都喊起了市場(chǎng)營(yíng)銷1101的口號(hào),“北風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,我們市營(yíng)怕過(guò)誰(shuí)!”,還有幾個(gè)女孩子還大喊“市營(yíng)1101班的男生們,我愛(ài)你們!”,其他有些女生就遞飲料遞毛巾關(guān)心我們男隊(duì)員。最后我們男隊(duì)員還是排成一列,帶著微笑向觀眾們鞠躬,對(duì)拉拉隊(duì)的支持表示感謝,并且主動(dòng)去跟電商1001的師兄握手,互相稱贊,送上祝福的話語(yǔ)。

通過(guò)這次院籃球比賽之后,同學(xué)們都體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),加深學(xué)生之間的友誼,提供增進(jìn)互相了解和溝通的機(jī)會(huì),提高學(xué)生集體主義榮譽(yù)感,培育同學(xué)們的凝聚力、歸屬感,鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的體育精神,使榮辱觀教育以一種生動(dòng)活潑的形式深入到學(xué)生心中。另外,我們也取得了很重要的經(jīng)驗(yàn)。比如拉拉隊(duì)的作用非常大,賽場(chǎng)下拉拉隊(duì)的加油聲是場(chǎng)上隊(duì)員巨大的精神支柱,同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。此次籃球比賽大大拉動(dòng)了工商學(xué)院籃球愛(ài)好者的興趣,并使他們有充分的舞臺(tái)去揮灑他們的實(shí)力與激情,并給所有的觀眾獻(xiàn)上一道道體育大餐。另外,這些院級(jí)比賽的舉辦還大大推動(dòng)了各個(gè)年級(jí),各個(gè)班級(jí)的互動(dòng),推動(dòng)班級(jí)文化的建設(shè)。

籃球比賽特寫: 球場(chǎng)上的精彩瞬間(實(shí)用19篇)篇十一

鋼都小學(xué)每年四月是學(xué)校的體育月,在體育月里,我們舉行了好多比賽,而最有意思的就數(shù)籃球比賽了。

今天,是403班的a組對(duì)402班的a組,這兩組可是整個(gè)四年級(jí)最有實(shí)力的兩組了,今天這場(chǎng)比賽,一定很激烈。

比賽前,賽場(chǎng)四周就站了黑壓壓的一片,有402班的,也有403班的。他都在小聲議論著。“這場(chǎng)比賽會(huì)不會(huì)是平局呀!”一個(gè)聲音冒了出來(lái)。周童說(shuō):“我敢打包票,你們班準(zhǔn)輸。”“才不是呢!”王鈺說(shuō):“你看,我們班呂航員的個(gè)子占了多大的優(yōu)勢(shì),才不會(huì)輸呢!”大伙猜測(cè)著賽事。

一陣哨聲,打響了今天的比賽,呂航員一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,勾走了正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)拿在周政手上的球,傳給了朱昱,朱昱拿著球,猛地一投,“進(jìn)了”場(chǎng)下一片歡呼聲,二班的女同學(xué)們?cè)诠奈枋繗狻T摱喟l(fā)球了,吳鴻飛突破了呂航員和朱昱的層層防護(hù),正準(zhǔn)備投,忽然,呂航員把球一碰,偏了,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹酥礻攀稚希礻乓煌叮诌M(jìn)了。場(chǎng)下又是一片歡呼聲,二班的女生使勁喊:“四二班加油??”最后,403班以8:4打敗了402班。

這就是403班的a組對(duì)402班的a組的籃球比賽。

籃球比賽特寫: 球場(chǎng)上的精彩瞬間(實(shí)用19篇)篇十二

星期五,我們迎來(lái)了本學(xué)期的最后一場(chǎng),為了打贏這場(chǎng)比賽,大家都在緊張的地準(zhǔn)備著。

我們班這次打一班。下午第一節(jié)課剛上完,高老師就來(lái)通知:“籃球隊(duì)員馬上到操場(chǎng)集合!”聽(tīng)到高老師的話,所隊(duì)員都“嗖”地起身,拿上護(hù)具下樓準(zhǔn)備、練習(xí)。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,不一會(huì)兒雙方就開(kāi)始了比賽。只見(jiàn)裁判把球往空中一拋,我方就和對(duì)方的中鋒就馬上跳起來(lái),把球使勁往自己方的球籃方向拍,其他隊(duì)員見(jiàn)球拍不過(guò)去,就去搶球。呀,球落在了駱昱衡的手上!快去投籃呀!我在心里喊著。終于,駱昱衡突破了對(duì)方的防線,順利地來(lái)到了籃下,正準(zhǔn)備投籃時(shí),一個(gè)對(duì)方球員迅速地把球打掉。同學(xué)們都被這突如其來(lái)的變化驚呆了,隨后,操場(chǎng)上傳來(lái)令人驚喜的話語(yǔ):“藍(lán)隊(duì),打手兩次,紅隊(duì)罰分。”

一班怕我們罰分進(jìn)球,就大聲喊著:“五一班,加油!”可這并沒(méi)有使駱昱衡緊張,只見(jiàn)他手腕一翻,輕輕一跳,球就進(jìn)入了籃筐。“進(jìn)了!”我方頓時(shí)爆發(fā)出一陣歡呼聲。緊接著,意想不到的事情發(fā)生了,駱昱衡手中的籃球就像一只忠誠(chéng)的.小鳥,又“飛”進(jìn)了籃筐里。少見(jiàn)的罰分全投進(jìn)!我方又歡呼雀躍。緊接著,一班發(fā)球,只見(jiàn)一班球員快速接球,突破我方防線,進(jìn)了一個(gè)三步籃。

這時(shí),我方球員并沒(méi)有慌亂,啦啦隊(duì)也使勁加油,終于,我們也進(jìn)了一個(gè)三步籃。球賽還在如火如荼地進(jìn)行著,操場(chǎng)上不時(shí)響起嘆息聲、歡呼聲、加油聲和哨聲,最后,功夫不負(fù)有心人,在我們班球員和啦啦隊(duì)地共同努力下,取得了勝利。

這場(chǎng)比賽讓我明白了一個(gè)道理:只要團(tuán)結(jié)一心,就沒(méi)有做不到的事!

籃球比賽特寫: 球場(chǎng)上的精彩瞬間(實(shí)用19篇)篇十三

“進(jìn)球――漂亮――三分球!”操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲,六一班的同學(xué)們個(gè)個(gè)為這精彩的一球吶喊,歡呼。因?yàn)檫@決定性的一球,改寫了我們六一班的籃球賽史,讓我們把鏡頭倒回去看看這場(chǎng)精彩的吧。

比賽即將開(kāi)始,只見(jiàn)參賽手們個(gè)個(gè)昂首挺胸,好像即將要上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一樣,自信十足。我方的隊(duì)員更是胸有成竹,似乎迫不及待地想把這一個(gè)月來(lái)艱苦訓(xùn)練的技能展示出來(lái),一洗往年倒數(shù)第一的恥辱。

比賽開(kāi)始了!裁判將球向空中一扔,我方的高個(gè)子輕輕一跳,搶到了球,直奔對(duì)方的球籃,但是對(duì)方的實(shí)力也不賴,另一個(gè)高個(gè)子球員攔在前面,擋住了我方的去路,還好我方高個(gè)子靈活地作出一個(gè)假動(dòng)作,一伸一縮,把攔路虎給迷惑了,然后飛快的'帶球切入籃下進(jìn)球。這一進(jìn)球,為我們隊(duì)增添了一份自信。

比賽激烈的進(jìn)行著,同學(xué)們個(gè)個(gè)像猛虎下山,你追我趕,你推我擋,籃球在他們手中傳來(lái)傳去,像一只頑皮的猴子躥上躥下,忙的不亦樂(lè)乎。時(shí)間快結(jié)束了,20比22分,我們隊(duì)略靠后。就在這緊張的一刻,我們的隊(duì)長(zhǎng)李小明做出了最后的一搏,只見(jiàn)他如猛虎般撲向?qū)κ郑`活的搶到球后,定在了三分線上,隊(duì)友們個(gè)個(gè)驚呆了,大家知道他的用意,個(gè)個(gè)如攔路虎般攔著所有的對(duì)手。這一刻全場(chǎng)安靜得連針掉下去都聽(tīng)到。個(gè)個(gè)屏住呼吸,大氣不敢出一聲。此刻的隊(duì)長(zhǎng),深呼吸了一口氣,如鷹般的眼神死死的盯住籃球框,他左手將球托起,手腕用力一抖,球在空中劃了一條弧形,穩(wěn)穩(wěn)的進(jìn)入了球框里,“好球”球場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),時(shí)間到了,我們六一班以一分之差獲得了比賽的冠軍。

這與其說(shuō)是一場(chǎng),還不如說(shuō)是一場(chǎng)智慧與膽量的較量,一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)力量的比拼。

籃球比賽特寫: 球場(chǎng)上的精彩瞬間(實(shí)用19篇)篇十四

助威,鼓勁,堅(jiān)定的上場(chǎng),吶喊,加油,鮮亮的籃球騰空一躍,成為一剎那聲與光的焦點(diǎn)。目光不待停留,身形已然躍起,抱球,回身,護(hù)球,急轉(zhuǎn),飛一樣地向?qū)Ψ交@筐奔跑,與隊(duì)友眼神交匯的一刻,球即從手中托起,拋出,定定落在眼神的那端。側(cè)身,抬手,出手,球以幾乎直線的方式猛然迸出,可“啪”一聲脆響,“咚”的落地,彈起,球被一個(gè)強(qiáng)有力的勁道攔截下來(lái),搶過(guò)球,閃過(guò)對(duì)手,急而反向奔去,面對(duì)著一片散而不亂的防御陣型,急停下來(lái),轉(zhuǎn)給身側(cè)的隊(duì)友。一個(gè)超遠(yuǎn)三分在剎那間從籃網(wǎng)中脫穎而出!

觀眾席頓時(shí)沸騰,鼓掌和吶喊聲如炮鳴聲轟然響起,“哇呼!”一片喝彩過(guò)后,有如剛才那般連環(huán)起伏的精彩動(dòng)作又以不同的方式和對(duì)象不斷上演。

窗外的風(fēng)刮起窗簾,我們不知道;太陽(yáng)升到了天空正中,我們不知道;樓下的人流車流不息的穿行,我們不知道。我想,如果此刻窗外已大雨傾盆,我們的目光,也始終堅(jiān)定地停留在這場(chǎng)上,神注于這些揮汗如雨的激情少年,如此地釋放著這屬于青春的熱情!

這些鮮亮而炫目的畫面,已深刻于我們記憶的膠片。哪怕此時(shí)拍下的照片會(huì)經(jīng)不起歲月的磨蝕而泛黃褪色,這些堅(jiān)定的眼神,這被汗浸透的衣衫,這緊緊連在一起的我們的集體,也會(huì)如當(dāng)初一般躍然于我們的眼前。

拼搏之后,我們記住的不是輸贏或比分,而是這個(gè)我們依賴并且深愛(ài)的集體和為自己的加油與吶喊。

球場(chǎng)上的青春,在我們的記憶里,散發(fā)著明媚的光華!

籃球比賽特寫: 球場(chǎng)上的精彩瞬間(實(shí)用19篇)篇十五

昨天晚上,我們打了一場(chǎng)。

開(kāi)始,我們先分成兩個(gè)隊(duì)(每對(duì)三個(gè)人)。之后,我們便開(kāi)始打比賽了,開(kāi)始球權(quán)在我們對(duì)手那里,我們?nèi)齻€(gè)人一邊一點(diǎn)點(diǎn)地靠近籃筐,一邊把球傳來(lái)傳去。這讓另一對(duì)不知所措,一會(huì)兒往南跑,一會(huì)兒往北跑,一會(huì)兒往西跑,一會(huì)兒往東跑,弄得他們暈頭轉(zhuǎn)向,精疲力盡。但事情總不是一帆風(fēng)順的,就在勝利在望之時(shí),戴嘉奕給了我們一個(gè)下馬威,他搶過(guò)球,飛一般地跑到籃筐下,再用力一投,球就進(jìn)籃筐了,這讓我們看得目瞪口呆。

看來(lái)凡事都不能太一帆風(fēng)順,暢通無(wú)阻啊!

籃球比賽特寫: 球場(chǎng)上的精彩瞬間(實(shí)用19篇)篇十六

至今我還記得那次參加的情景。那是我第一次參加。記得那天早上,媽媽開(kāi)著車把我送到了比賽場(chǎng)地。我來(lái)到里面,看見(jiàn)的是左右兩邊放滿的排排凳子,十分的氣派。不一會(huì)兒,雙方球員都到了,在裁判的.口哨聲中,比賽開(kāi)始了。

第一場(chǎng)對(duì)方發(fā)球,對(duì)方球員拿到球,就向我們籃底射球,我們隊(duì)友在前面防守,對(duì)方球員就又跳起來(lái)射籃,沒(méi)有命中。球落到了我方防守隊(duì)員身邊,他拿了球,迅速向?qū)Ψ交@底進(jìn)攻,向?qū)Ψ降幕@底投射了一球,對(duì)方大喊道:“不要!”砰的一聲,球進(jìn)去了,我們領(lǐng)先一分!

第二場(chǎng)比賽開(kāi)始,對(duì)方發(fā)球。對(duì)方號(hào)快速地來(lái)到我方籃底,投了一球,但他沒(méi)中,又接著投了一球,在他第三次投球的時(shí)候,終于中了,對(duì)方翻回一份!

第三場(chǎng)是我印象最深的,對(duì)方發(fā)球,我立刻跳了起來(lái),搶到了球,接著跑到對(duì)方的籃底射球,對(duì)方防守隊(duì)員忽然跳到我旁邊,想把我推出界外。我剛從籃底下經(jīng)過(guò),用力一投,球進(jìn)了!我們隊(duì)再得一分!

裁判的口哨聲響了起來(lái):二比一,我們隊(duì)贏了!我們開(kāi)心極了,高興得大喊萬(wàn)歲!

這一場(chǎng)激烈的終于結(jié)束了,我希望下一場(chǎng)快點(diǎn)到來(lái)!

籃球比賽特寫: 球場(chǎng)上的精彩瞬間(實(shí)用19篇)篇十七

下午兩節(jié)連堂的體育課,一場(chǎng)與四班較量的要開(kāi)始了!

我們班和六(4)班中間隔了好一些距離。現(xiàn)在的比賽還沒(méi)開(kāi)始,由每班最強(qiáng)籃球手選上場(chǎng)人員。我們班籃球高手就要屬彭依欣了,她是我們班里最高的同學(xué),她的目光掃視著我們,最終定下了羅子鍵等一干人。

激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了,我們班占右手邊半場(chǎng)。對(duì)方拍著籃球向彭依欣等一干人沖來(lái),彭依欣也沖上前去搶籃球,我們班的其他同學(xué)也向前沖去,把手持籃球的四班同學(xué)死死圍住,羅子鍵試著用手搶球,彭依欣用身高的優(yōu)勢(shì)攔住四班同學(xué)傳球。四班的同學(xué)見(jiàn)無(wú)處可走,趁機(jī)把球傳到隊(duì)友手中。隊(duì)友接過(guò)球,立刻向我們班的'籃框跑去,我們班的人見(jiàn)狀,迅速想攔住那個(gè)四班同學(xué),但那個(gè)四班同學(xué)已將球投向籃框,竟然一發(fā)而中!四班同學(xué)得了一分。四班同學(xué)得意洋洋地對(duì)我們班說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)你班全年級(jí)第一?有彭依欣怎么樣?還不是敗給了我們?”我們的同學(xué)并沒(méi)有打垮自信心,這只是熱身呢!

真正的比賽現(xiàn)在打響!這次由彭依欣開(kāi)球,彭依欣把四班同學(xué)引過(guò)來(lái),然后投給后面的陳大釗,陳大釗里應(yīng)外合,向四班同學(xué)的籃框跑去,四班同學(xué)發(fā)現(xiàn)大事不妙,極力阻止,不過(guò),陳大釗快了那么零點(diǎn)一秒,搶先一步投籃,我們班進(jìn)了一球!我們班歡呼一陣。現(xiàn)在,又由四班開(kāi)球。四班在傳球時(shí),被彭依欣截下,彭依欣來(lái)了個(gè)三分球,竟中了!四班驚訝極了,三分球可是靠實(shí)力的!進(jìn)了過(guò)后,四班開(kāi)球,四班好像要用全力了,他們進(jìn)行了傳球,用我們的方法進(jìn)了一個(gè)球。

臨近下課,林老師不得不停止了比賽,我們?cè)谄诖煽?jī)時(shí),老師說(shuō),我—們—贏—了!這個(gè)消息轉(zhuǎn)遍全班,我們?yōu)檫@些同學(xué)自豪!

打籃球的童鞋們,你們是好樣的!

籃球比賽特寫: 球場(chǎng)上的精彩瞬間(實(shí)用19篇)篇十八

一個(gè)秋高氣爽的下午,我們學(xué)校的一年一度的秋季球類運(yùn)動(dòng)會(huì)正在進(jìn)行著。

參加比賽的是我們班和四、八班的。只見(jiàn)高老師把籃球往空中一拋,八班的高個(gè)子從高老師手中,把球奪走了,我們班的小不點(diǎn)徐坤個(gè)子雖然很矮,但是他在這個(gè)時(shí)候可機(jī)靈了,只見(jiàn)他把球從八班的那個(gè)人手中搶了,場(chǎng)外立刻傳出了-----徐坤加油的聲音,徐坤把球運(yùn)到了籃板下,雙手一投,看,那球多聽(tīng)話啊!自己乖乖就進(jìn)了籃框。這時(shí),微風(fēng)姐姐也為我們加油,我們不禁說(shuō):“四五班加油”。場(chǎng)外也為我們班歡呼、加油。只見(jiàn)八班的人打了一個(gè)空心球,我的心提到了嗓子眼了,我多么希望這個(gè)球不要進(jìn)啊,可這個(gè)球沒(méi)有聽(tīng)到我的話進(jìn)了。我看了看記分板,四八班已經(jīng)七分了,我們才五分,我好著急哦。這時(shí)我們班的球星---陳志宏用那種神奇的雙手從八班手中搶了球,運(yùn)到了籃板下,剛要投球的時(shí)候高老師吹哨了,比賽結(jié)束了。

唉,我多么希望比賽能延長(zhǎng)一會(huì)兒,我們班以5:7的成績(jī)輸給了八班,雖然我們輸了,但是我相信我們下場(chǎng)比賽一定會(huì)贏的,大家不要灰心喔。

籃球比賽特寫: 球場(chǎng)上的精彩瞬間(實(shí)用19篇)篇十九

今天,老師通知下午要進(jìn)行籃球比賽,我心里十分高興。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,比賽即將開(kāi)始了,我們迅速來(lái)到操場(chǎng)上。由于我是替補(bǔ)隊(duì)員,所以坐在地上等著。一會(huì)兒,比賽正式開(kāi)始。隊(duì)員球場(chǎng)上,只見(jiàn)六號(hào)隊(duì)員迅速運(yùn)球,左沖右突,很快來(lái)到籃下,躍起,抬臂,壓腕,“唰!”籃球在空中劃過(guò)一條弧線,好干凈利落的一個(gè)“空中開(kāi)花”——球進(jìn)了!觀眾席上掌聲如雷。

很快,上半場(chǎng)結(jié)束了,下半場(chǎng)老師叫我上場(chǎng)。我全力以赴打球,搶到球后迅速傳給隊(duì)友,隊(duì)友抬臂,跳起,飛身投籃,球又進(jìn)了!大家又歡呼起來(lái),我開(kāi)心得無(wú)法形容。幾個(gè)回合下來(lái),雙方的分?jǐn)?shù)不斷跟近,我們始終沒(méi)有絕對(duì)領(lǐng)先。終于,裁判一聲哨響,宣告了比賽的結(jié)束。再一看,球員們有的汗流浹背,有的滿臉通紅,有的累得已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)。

這場(chǎng)球賽,我們班雖然以20:18輸給了對(duì)手。但我堅(jiān)信,功到自然成,勝利早晚會(huì)屬于我們!

四川綿陽(yáng)江油市二年級(jí):張昊鋭。

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通過(guò)學(xué)生評(píng)語(yǔ)可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和不足,促進(jìn)其全面發(fā)展。同學(xué)的作業(yè)完成質(zhì)量較高,總能夠按照要求細(xì)心完成,沒(méi)有出現(xiàn)明顯的錯(cuò)誤。希望同學(xué)能夠保持這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,避
在一個(gè)正式的場(chǎng)合中,主持詞是展示主持人形象和能力的機(jī)會(huì),因此需要大家在準(zhǔn)備時(shí)慎重考慮。這是一些受歡迎的主持人的寫作范例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和方法。
教師工作總結(jié)是教師個(gè)人發(fā)展的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過(guò)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可以不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,供大家參考。現(xiàn)將一年以來(lái)的工
教師工作總結(jié)可以為學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù),促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)成果和發(fā)展。閱讀一些教師工作總結(jié)范文可以幫助我們?cè)趯懽髦型貙捤悸罚岣弑磉_(dá)能力和總結(jié)能力。本學(xué)年我校在上
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更深入地理解自己的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程,發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題和不足。下面是一些心得體會(huì)的案例,希望能夠給大家提供一些寫作思路。這段時(shí)間很有幸從幼兒園
職業(yè)規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)是“職業(yè)方向定位”,請(qǐng)記住它是“最重要的”,它是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子”,用于看清你的職業(yè)特質(zhì),指導(dǎo)你5-10年的職業(yè)積累和發(fā)展。尤其是對(duì)于
學(xué)校的存在讓我們有機(jī)會(huì)追求自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。以下是小編整理的學(xué)校總結(jié)案例集錦,希望可以為大家的寫作提供一些啟發(fā)和指導(dǎo)。開(kāi)場(chǎng)白:甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),乙:
范文范本可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用課文知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果和應(yīng)試能力。以下是一些總結(jié)范文的經(jīng)典之作,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。我愛(ài)上了xx,為了表達(dá)我的誠(chéng)意和決
范文范本可以作為我們寫作的參考依據(jù),可以幫助我們更好地組織和編寫文章內(nèi)容。想更好地學(xué)習(xí)和掌握寫作技巧嗎?不妨來(lái)看看以下的范文范本,或許會(huì)對(duì)你有所幫助。
幼兒園工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具有科學(xué)性、可行性和可操作性,確保目標(biāo)的達(dá)成。閱讀這份幼兒園工作計(jì)劃范文,可以了解到如何有效利用教學(xué)資源和環(huán)境。我們教師想要不愧為“人類靈魂工
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過(guò)程和活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家整理的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考。在這些范文中,我們可以看到作者準(zhǔn)確把握活動(dòng)要點(diǎn)
英語(yǔ)對(duì)于我們的終身學(xué)習(xí)很重要,它可以讓我們?cè)诓煌念I(lǐng)域和行業(yè)都能夠保持競(jìng)爭(zhēng)力。在下面的范文中,我們可以看到不同類型和風(fēng)格的英語(yǔ)總結(jié),有助于我們拓寬思路。
通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿范文范本,我們可以更好地理解和運(yùn)用語(yǔ)言,使文章更具說(shuō)服力和感染力。1.以下是小編為大家收集的范文范本,旨在為大家提供寫作的參考和借鑒,希望能給大家
范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身不足之處,并提供改進(jìn)的方向。1.以下是小編為大家收集的范文范本,旨在為大家提供寫作的參考和借鑒,希望能給大家?guī)?lái)啟示和靈感。
教學(xué)工作總結(jié)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要組成部分,對(duì)于提升教育教學(xué)水平具有重要意義。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家有所幫助。
在質(zhì)量月期間,企業(yè)會(huì)開(kāi)展各類質(zhì)量檢查和評(píng)估,以發(fā)現(xiàn)和解決存在的質(zhì)量問(wèn)題。下面是一些來(lái)自不同行業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)的質(zhì)量月總結(jié),希望對(duì)大家有所啟示。尊敬的xx客戶:首先感
心得體會(huì)能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力,幫助我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中有更好的表現(xiàn)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,閱讀它們能夠幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧。
教師工作總結(jié)是對(duì)自己的教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行梳理和總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自身的不足,并提出改進(jìn)的措施,是教師成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。下面是一些值得借鑒的教師工作總結(jié)范文,供大家參考和
競(jìng)聘是一種展示自己能力和經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),我想我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。在下面,小編為大家推薦了一些出色的競(jìng)聘自薦信范文,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!記得美
范文范本可以幫助我們找到適合自己的寫作風(fēng)格和語(yǔ)言表達(dá)方式。范文范本中的優(yōu)秀之處,可以激發(fā)我們的創(chuàng)作激情和寫作熱情。1910年11月12日,華羅庚生于江蘇省金壇縣
閱讀一些范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)寫作中的常見(jiàn)問(wèn)題,并避免犯同樣的錯(cuò)誤。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。尊敬的老師:上次學(xué)生會(huì)
優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)校里積極參與各種活動(dòng),展現(xiàn)自己的才藝和特長(zhǎng)。在下面這些優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)歷中,我們可以看到他們是如何克服困難,不斷進(jìn)步的。《全日制九年義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)
范文范本是寫作指南的重要組成部分,能夠?yàn)槲覀兲峁懽鞯目蚣芎徒Y(jié)構(gòu),使我們的寫作更有條理和邏輯性。這里有一些范文供大家參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
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在工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書中,我們可以提及自己在工作中的貢獻(xiàn)和對(duì)公司的重要性。以下是小編為大家收集的工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文,供大家參考,希望能幫到大家。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫,于*
范文范本可以給我們提供寫作的靈感和啟示,讓我們?cè)诳偨Y(jié)寫作中更加自信和有創(chuàng)意。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能增加大家的寫作技巧和視野。1.在個(gè)人求職自薦
教學(xué)工作總結(jié)是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)反思不斷完善自己的教學(xué)方法和理念。以下是一些值得一看的優(yōu)秀教學(xué)工作總結(jié)案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
通過(guò)寫作范文,我們可以更好地掌握寫作的基本要素和技巧。請(qǐng)大家閱讀以下范文范本,欣賞和分析其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。世界上每個(gè)民族的音樂(lè)都具有各自的固有性,沒(méi)有高低優(yōu)劣區(qū)
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裝修合同是業(yè)主與裝修公司之間保障權(quán)益的一份重要文件,雙方應(yīng)嚴(yán)格按照合同履行權(quán)利和義務(wù)。在以下是小編為大家收集的裝修合同樣板,歡迎大家參考使用。裝修過(guò)程中,在做預(yù)
在感謝信中,我們可以用摯誠(chéng)的語(yǔ)言表達(dá)我們的感情和感激之情。以下是一些別具特色的感謝信示范,它們展示了個(gè)性化和創(chuàng)意化的寫作方式。無(wú)私關(guān)心、資助我的熱心人:首先請(qǐng)讓
教師工作總結(jié)是對(duì)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的一種梳理和概括,可以幫助教師更好地編制教案和備課。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真做好各項(xiàng)報(bào)
范文范本是追求文學(xué)藝術(shù)和審美境界的重要資料,它可以激發(fā)我們對(duì)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和藝術(shù)創(chuàng)新的熱愛(ài)和追求。以下是小編為您搜集整理的一些精彩總結(jié)范例,希望能對(duì)您的寫作有所啟
范文范本是對(duì)某一類作品中優(yōu)秀部分進(jìn)行提取和總結(jié)的一種文本形式,它可以為我們寫作提供參考和借鑒。范文范本是指在某一領(lǐng)域內(nèi),具有代表性和權(quán)威性的寫作樣本。為了寫一篇
教學(xué)工作計(jì)劃有助于提前準(zhǔn)備教學(xué)材料和課件,保證教學(xué)質(zhì)量。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的編寫技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所啟發(fā)。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教導(dǎo)處和教科
在社交場(chǎng)合中,適當(dāng)?shù)淖晕医榻B能夠讓他人更快地了解你的背景和特長(zhǎng)。大家好,我叫趙六,今年30歲。我是一名音樂(lè)教師,業(yè)余時(shí)間喜歡彈奏吉他和鋼琴,夢(mèng)想能夠開(kāi)辦一所音樂(lè)
在年終總結(jié)中,我們可以通過(guò)回顧過(guò)去一年的成果和經(jīng)驗(yàn),來(lái)總結(jié)出一些成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。最后,希望大家能夠從這些范文中找到適合自己的寫作風(fēng)格和寫
教師心得體會(huì)是教師與同行分享經(jīng)驗(yàn)、交流思想的有效途徑。為了幫助教師更好地總結(jié)和概括自己的教育經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得,小編整理了一些優(yōu)秀的心得范文,供大家參考。
承包合同的內(nèi)容應(yīng)包括工程范圍、時(shí)間要求、費(fèi)用預(yù)算、質(zhì)量要求等方面,以確保雙方利益的平衡。最后,祝愿大家在寫一份完美的承包合同時(shí)取得良好的效果和雙方的滿意度。
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