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以放風(fēng)箏為題以放風(fēng)箏為題題目篇一
小時(shí)候，我玩過(guò)許多有趣的游戲，可其中我最愛玩的是自由飛翔的小風(fēng)箏。
陽(yáng)光明媚的初夏，清風(fēng)蕩漾的早晨，我與爸媽驅(qū)著小車興致勃勃地來(lái)到大學(xué)城的小湖邊。此時(shí)，藍(lán)藍(lán)的天空中已飛滿了各式各樣奇特的風(fēng)箏，倒影在平靜無(wú)波的水面中，時(shí)時(shí)隱隱約約地涂抹著色彩斑斕的星星小點(diǎn)，時(shí)而清晰可見，時(shí)而模模糊糊。
我也趕緊取出我那可愛的笑臉風(fēng)箏，只見爸爸還在觀察著風(fēng)向，我已經(jīng)興奮得像脫弦的箭一般立馬奪過(guò)爸爸手中的“小笑臉”，用自己一知半解的小聰明不顧一切地奔跑、摔風(fēng)箏、放線，想讓它穿入云霄似地在空中飛翔。可是，只見可憐的“笑臉”在空中跌跌落落，風(fēng)似乎把它吹成了“小哭臉”，我在心中不由地埋怨道“真不爭(zhēng)氣，快點(diǎn)飛起來(lái)呀”。
現(xiàn)今隨著時(shí)間過(guò)去，那風(fēng)箏已經(jīng)不在了，但那永遠(yuǎn)的“笑臉”卻永遠(yuǎn)掛在我的心里，永遠(yuǎn)地記在童年的趣事里！
以放風(fēng)箏為題以放風(fēng)箏為題題目篇二
太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦？要知道自打我上到了五年級(jí)后，我家的風(fēng)箏就“退隱江湖”了。原因那當(dāng)然是每到周末我都要上各種課外班，補(bǔ)數(shù)學(xué)補(bǔ)英語(yǔ)，學(xué)寫作練書法，別說(shuō)出去放風(fēng)箏了，能在家里放一會(huì)風(fēng)看一會(huì)兒電視也簡(jiǎn)直是奢侈的事兒。
秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，太陽(yáng)暖暖的照在身上。來(lái)到公園草坪，這里綠草豐茂，微風(fēng)拂過(guò)，小草們也跟著搖曳起來(lái)。地上的落葉，早已被秋風(fēng)吹干了，一腳踩下去，發(fā)出一陣清脆的響聲。孩子們?cè)跇湎屡軄?lái)跑去，有的玩老鷹抓小雞，有的玩捉迷藏，哈哈哈，笑聲回蕩。
放風(fēng)箏的人可不少，抬頭望望天空，各種各樣的風(fēng)箏在天空中招搖：有普通的蝴蝶，有罕見的紅蜻蜓，有畫著可愛笑臉的動(dòng)漫風(fēng)箏……有個(gè)小弟弟叫嚷起來(lái)：“風(fēng)箏！我要玩！我也要玩！”可他太小了，他的媽媽便大手握小手地捏著風(fēng)箏棒，抱著他在草地上跑了起來(lái)。風(fēng)箏頭隨風(fēng)飄揚(yáng)，慢慢開始升空，但到了一定的高度便在原點(diǎn)上左右擺動(dòng)著，很快就一頭栽下來(lái)。但小孩子已經(jīng)開心得手舞足蹈。他媽媽把他放了下來(lái)，他自己拽著風(fēng)箏在草地上來(lái)回跑著，見到人了便高興地喊：“看那！那個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏是我的！它剛才會(huì)飛的！”沒有輔導(dǎo)班的童年，真是快樂(lè)！
我握著把手，將風(fēng)箏頭放在地面，很有儀式感地把風(fēng)箏頭捋了捋。隨后便站回原點(diǎn)，閉上眼睛在心中默念著：“3，2，1”，便跑了起來(lái)，秋風(fēng)與我擦肩而過(guò)，將我的風(fēng)箏護(hù)送上空。風(fēng)箏很快就竄到了半空，時(shí)而向左，時(shí)而往右。我一邊跑，一邊不停地放線，不知不覺中我的后背已經(jīng)被汗水打濕，鼻尖也冒出了許多汗珠，但我的心情是多么的暢快！風(fēng)箏越飛越高，我停了下來(lái)，抬起頭，我的風(fēng)箏與小鳥們問(wèn)好，與微風(fēng)交談，在天穹上得意地望著我們。
“下周我們還要來(lái)這放風(fēng)箏！”我笑著對(duì)爸媽說(shuō)。
“好嘞！”
以放風(fēng)箏為題以放風(fēng)箏為題題目篇三
星期六早上，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐。正是放風(fēng)箏的好日子，我和哥哥叫上鄰居彤彤一起去濕地公園放風(fēng)箏。
在路上，大家有說(shuō)有笑，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，連小鳥都被我們的心情感染了。不一會(huì)兒，大家就來(lái)到了濕地公園。瞧，這里人山人海的，有的人在跳廣場(chǎng)舞，有的人在練習(xí)太極拳，一些年輕人在踢毽子，打羽毛球等等。我們穿過(guò)人群，找了一片空地就開始放風(fēng)箏了。
哥哥拿著燕子風(fēng)箏，我一邊放線，一邊慢慢地倒退著走，哥哥喊道：“放”。我轉(zhuǎn)過(guò)身子像火箭一般的奔跑。我跑得越快，放的線越來(lái)越長(zhǎng)，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，笑著說(shuō)：“喲，你們快看，我的風(fēng)箏飛的最高！”我得意極了！彤彤目不轉(zhuǎn)睛地看著。她羨慕極了，舉著小蝴蝶風(fēng)箏對(duì)哥哥說(shuō)：“李明哥哥，也幫我把我的風(fēng)箏放上去行嗎？”在哥哥的幫助下，彤彤的蝴蝶風(fēng)箏也在天空中自由自在地飛翔著。
突然風(fēng)停了，燕子風(fēng)箏像一只沒頭的蒼蠅一樣，一連翻了好幾個(gè)跟頭，眼看就要墜落來(lái)了，哥哥眼疾手快，緊緊地拉著線，控制好方向和勁頭，雖然我和哥哥累得滿頭大汗，但是誰(shuí)也沒有放棄，在哥哥的幫助下，燕子風(fēng)箏再次飛得又平又穩(wěn)了。
那邊還有一家三口，一個(gè)小朋友在爸爸媽媽的幫助下，三角形風(fēng)箏也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w到了天空中。
這時(shí)候，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有趣的小金魚風(fēng)箏游動(dòng)著尾巴在天空中飄舞，兇猛的蜈蚣拖著它的尾巴，也在天空中追逐著，老鷹扇動(dòng)著翅膀在天空中自由飛翔各種各樣的風(fēng)箏，像在天空中比賽一樣你追我趕，把春天的風(fēng)箏打扮得漂漂亮亮。我的心里真高興，看著看著，仿佛也飛到了空中，正在和風(fēng)箏玩耍呢。
今天去濕地公園放風(fēng)箏，真開心，希望下個(gè)星期六我還能來(lái)到這里放風(fēng)箏，我在回家的路上想，如果風(fēng)箏沒有線，風(fēng)箏就飛不起來(lái)了，如果線沒有風(fēng)箏，那也毫無(wú)作用，這讓我明白了一個(gè)道理，平時(shí)同學(xué)之間一定要互相幫忙，同心協(xié)力，才能做好每一件事情。
以放風(fēng)箏為題以放風(fēng)箏為題題目篇四
在記憶中，我們家的趣事就像大海里歡騰的魚兒，又似一朵朵嬌艷的花兒，還像天上閃爍的星星。一件件趣事串成五彩的寶珠，裝扮著我多姿多彩的童年！今年的六一兒童節(jié)七星湖畔放風(fēng)箏就是其中一顆璀燦的明珠，令人心潮澎湃，久久不能忘懷，仿佛發(fā)生在昨天一樣。
“快到七星湖了，媽媽！”一面面白色的標(biāo)志性的大帆正“迎風(fēng)招展”，一頂頂透明的玻璃帽子在陽(yáng)光下閃動(dòng)著眼睛歡迎我們。
媽媽跑向賣風(fēng)箏的小店，不一會(huì)兒，一架飛機(jī)風(fēng)箏就出現(xiàn)在她的手上。只見它披著一身銀色戰(zhàn)袍，上面還有五顆威風(fēng)的紅星！
“放風(fēng)箏啦！”我剛準(zhǔn)備接過(guò)來(lái)，沒想到被爸爸一把搶過(guò)去：“我來(lái)試試！”唉，真是個(gè)老頑童！
瞧，爸爸一邊跑起來(lái)，一邊放下了一截線，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我高興地向爸爸豎起了大拇指！可問(wèn)題來(lái)了，爸爸一停下腳步，風(fēng)箏也跟著停下來(lái)，搖搖欲墜。
“你來(lái)看看吧！”爸爸好像對(duì)它沒辦法，便把風(fēng)箏遞給了我。我一開始也總是擺弄不好，幸虧一陣超大風(fēng)吹過(guò)來(lái)助我一臂之力。嘿，風(fēng)箏一下子展翅高飛，我連忙飛快地放起了線。
“媽媽，我的風(fēng)箏飛得高吧！”
“對(duì)，真棒！”媽媽喜笑顏開，親切地摸摸我的頭，我心花怒放?！伴L(zhǎng)江后浪推前浪”嘛，我正陶醉著。突然，風(fēng)箏線掛到了樹上。
“媽媽，快來(lái)幫忙！”媽媽來(lái)救援了，她拉住線兒使勁兒拽，可風(fēng)箏依然“我行我素”，一點(diǎn)不動(dòng)。沒辦法，只得再搬一員救兵，爸爸不愧是搞工程的，他拉著線讓線兒來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)，風(fēng)箏自由了！哦，爸爸真是個(gè)大功臣！“爸爸，不錯(cuò)呀！”可爸爸裝作沒聽見，還朝媽媽狡黠地一笑！
風(fēng)箏越飛越高，一下子來(lái)到了湖水上空，我猜，它俯望千里的感覺一定很棒！它帶著我們的歡聲笑語(yǔ)在藍(lán)天翱翔，越飛越高，越來(lái)越小。
我愛放風(fēng)箏，更愛我們這個(gè)充滿笑聲的家庭！
以放風(fēng)箏為題以放風(fēng)箏為題題目篇五
日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺地成長(zhǎng)了。后來(lái)，在某天清晨的鏡子里，看見熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里出沒。新的生活時(shí)代替了回憶，填補(bǔ)了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動(dòng)。在我的童年里有一件讓我至今難忘的事情，那個(gè)就是——放風(fēng)箏。
那是一個(gè)秋高氣爽的天氣，陣陣秋風(fēng)迎面而來(lái)，清爽的很。我和弟弟來(lái)到我朋友家附近的新草原廣場(chǎng)。弟弟開開心心地走到媽媽面前，喊道：“媽媽，我們要玩風(fēng)箏！”媽媽無(wú)奈地嘀咕道：“哎，真拿你們這兩個(gè)小家伙沒有辦法。”說(shuō)完，就把風(fēng)箏給了我們。我最喜歡風(fēng)箏了，因?yàn)樗o了我數(shù)不清的開心和歡樂(lè)，讓我變得越來(lái)越開心了，每一次見到它，我都情不自禁地笑了起來(lái)。
我和弟弟打開包裝，拿出零件，先把一張布擺好，把小棍子弄成一個(gè)“十”字，再粘在那張布上，把繩子牽到風(fēng)箏上，最后把繩子卷起來(lái)，就大功告成了。
第一次我和弟弟放風(fēng)箏。我舉著風(fēng)箏在后面追，弟弟在前面跑，我剛想松手讓我們的“老鷹”暢游在天空中，可我不小心一摔，“老鷹”就掉下來(lái)了。媽媽趕緊來(lái)看看我。我爬了起來(lái)，安慰媽媽說(shuō)：“媽，我沒事，只是身上沾了泥巴而已?！眿寢屄牭轿艺f(shuō)的話，長(zhǎng)舒了一口氣。
第二次，我一松手，“老鷹”飛起來(lái)了！可還沒飛2秒，它又卡到樹枝上了。它的翅膀不停地顫動(dòng)著，好像在說(shuō)：“救命啊，有沒有人救救我呀？”我和弟弟大喊到：“媽媽，快幫我們拿一下風(fēng)箏！”媽媽邊嘆氣邊幫我們?nèi)∠铝孙L(fēng)箏。
第三次，我來(lái)放風(fēng)箏。“哇！弟弟，我飛起來(lái)了，飛…起…來(lái)…完了！我們的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏繞在一起了，快來(lái)幫忙！”我著急地喊道。我和弟弟還有其它那些風(fēng)箏被繞在一起的人，弄了將近半個(gè)小時(shí)才弄好。
第四次，我和弟弟一起奮力向前跑，終于我們的“老鷹”在天空中飛翔了！
這件事雖然快過(guò)去三年了，但這一件事讓我至今還忘不了。我一定要讓這件事永遠(yuǎn)的記憶在我的腦海里！
以放風(fēng)箏為題以放風(fēng)箏為題題目篇六
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。柳樹的枝條上抽出了嫩芽，就像一雙雙大眼睛一樣，好奇地打量著外面的世界。小朋友們蹦著跳著，紛紛跑到郊外去玩耍了。
二月正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。趁著周末有空，我和陳清遠(yuǎn)、李俊樺約好了一起去公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園，我就聽見許多孩子的歡笑聲，他們還喊著：“快看，我的風(fēng)箏飛得多高啊！”我抬頭看了看蔚藍(lán)的天空，那真是一片風(fēng)箏的海洋?。∧侵焕销楋L(fēng)箏瞪圓了眼，好像在尋找獵物；那只金魚風(fēng)箏甩甩尾巴，在天空中自由自在地游著；還有那只長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，它張牙舞爪的，十分可怕。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處的清遠(yuǎn)對(duì)俊樺說(shuō)：“我們一起把風(fēng)箏放飛到天上去吧？”“好啊！”俊樺也躍躍欲試。
只見俊樺拉緊燕子風(fēng)箏，清遠(yuǎn)拿著線軸和風(fēng)箏線，一邊奔跑，一邊叫著：“放手！”俊樺立刻把手松開，他們的風(fēng)箏就慢慢地飛起來(lái)了。但沒飛多久，風(fēng)箏就落下來(lái)了。他們想了一會(huì)兒，覺得應(yīng)該是剛才跑的時(shí)間太短了，所以風(fēng)箏才會(huì)那么快就落下來(lái)，他們決定重新試一次。這次，清遠(yuǎn)跑出了五六米才叫俊樺松手。只見風(fēng)箏一下就飛了起來(lái)，而且越飛越高。
這時(shí)，清遠(yuǎn)和俊樺轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“思璇，我們把你的風(fēng)箏也放飛到天上去吧？”“好?。 蔽腋吲d極了。
他們告訴了我放風(fēng)箏的技巧，我就拿著風(fēng)箏和線軸開始跑起來(lái)。不一會(huì)兒，我的蝴蝶風(fēng)箏也順利地飛了起來(lái)。
突然，一個(gè)小女孩扯了扯我的衣服，問(wèn)道：“大姐姐，你好！我不會(huì)放風(fēng)箏，你能教我嗎？”我爽快地答應(yīng)了。然后，我耐心地教給她放風(fēng)箏的步驟。沒過(guò)多久，她就在父母的幫助下，成功地把三角形風(fēng)箏放飛了。
夕陽(yáng)西下，我們拿著風(fēng)箏，依依不舍地離開了?？鞓?lè)的時(shí)光雖然很短暫，但是快樂(lè)的回憶會(huì)永遠(yuǎn)留存于我的記憶長(zhǎng)河中，不時(shí)地回憶那些美好的時(shí)光，我總是滿心歡喜。
以放風(fēng)箏為題以放風(fēng)箏為題題目篇七
我喜歡在陽(yáng)臺(tái)上感受風(fēng)的來(lái)臨。每當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)時(shí)，總喜歡眺望遠(yuǎn)處的一片樹林。微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，吹動(dòng)著樹林中的葉子，這時(shí)我總是想象著自己像雛鷹一樣在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翱翔。
我睜開眼來(lái)，剛想到這里，不經(jīng)意瞟了一下眼，覺得非常驚訝“竟然是徐老師找我”“唉?！蔽覒?yīng)道。一邊說(shuō)著，我就跑到客廳去換鞋子了。急急忙忙的拿上鑰匙，關(guān)了門，推著自行車就走了。
到了目的地，我們把車聽好了便開始放了。
“ 不信?那你試試”。“好吧”。我戴上手套，拉了拉風(fēng)箏線，若有所思：“是蠻累的."后來(lái)，便把風(fēng)箏給了華予暢，他手一松，風(fēng)箏就拉著線跑了，叔叔就像鳥一樣飛快地追著，最終還是沒有追上，風(fēng)箏線給掛在樹上啦!
叔叔狠狠地訓(xùn)了一頓華予暢，便氣沖沖地走了。
就因?yàn)槿A予暢的一時(shí)失誤，把一次愉快的休息時(shí)間變得一點(diǎn)兒也找不到快樂(lè)的感覺了。
以放風(fēng)箏為題以放風(fēng)箏為題題目篇八
風(fēng)箏，看著飛上天的風(fēng)箏，總會(huì)想讓風(fēng)箏把自己的傷心與委屈通通拋?zhàn)撸屗鼈兣c風(fēng)箏一起飛上天，然后帶下的是快樂(lè)與自信。今天，我就去重溫了那時(shí)快樂(lè)的放風(fēng)箏時(shí)光。
好久沒有放了，簡(jiǎn)直就有點(diǎn)忘記了。我拿起風(fēng)箏，仔細(xì)端詳著……可研究了半天，也沒研究出什么名堂。我先試著放一下。我拉著線用力往前跑，可是風(fēng)箏卻沒有飛上去。我不信，再放，落了。還放，落。無(wú)論我放多少次，結(jié)果都只有一個(gè)字：落！
想想，要不跑到一個(gè)小山坡上，再拼命往下沖？試試吧。我站在小山坡上，左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著風(fēng)箏，沖呀！殺呀！那樣子好像正準(zhǔn)備去打仗似的。這樣子，明顯比之前好，風(fēng)箏終于開始飛了。我越跑越快，線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越放越高。可是，沒過(guò)多久，風(fēng)箏就像一只漏氣的氣球，落了下來(lái)。我實(shí)在想不出來(lái)還有什么辦法了。
于是，我看看別人是怎么放的……
風(fēng)箏，你慢慢飛，飛到天堂，告訴云姐姐，告訴雷公公，告訴他們我的傷心與委屈，被忘了還有我的快樂(lè)與自信哦！