在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

六一小學(xué)生作文400字篇一

終于盼到了這

一天，我的節(jié)目是時(shí)裝秀。下午一點(diǎn)鐘，我穿著演出服早早的來到了學(xué)校。哇！好多的同學(xué)也已經(jīng)畫完妝，穿上了五顏六色的服裝。我連忙來到老師指定的地點(diǎn)化妝，等到我們?nèi)扛愣ê螅ｉT外早已擠滿了學(xué)生。一點(diǎn)五十分，校門準(zhǔn)時(shí)打開，同學(xué)們一窩蜂的涌了進(jìn)來，都迫不及待地想看看我們的精心裝扮。“嘟——”隨著哨聲的響起，同學(xué)們都快速的排好隊(duì)，在各班老師的帶領(lǐng)下，我們懷著激動(dòng)而又高興的心情出發(fā)了。

一路上，我們成了焦點(diǎn)人物，連過往的路人都停下了腳步，投來贊賞的目光，同學(xué)們有說有笑的經(jīng)過東區(qū)花園來到了寬敞明亮、設(shè)施一流的石化俱樂部。我們有秩序的坐在觀眾席上，耐心的等待著。三點(diǎn)鐘左右，六·一慶?；顒?dòng)開始了，首先由區(qū)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，接著由我們校長對這學(xué)期的先進(jìn)集體和個(gè)人頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，然后，一年級的新生們在鮮艷的隊(duì)旗下光榮的加入了中國少先隊(duì)并佩戴了紅領(lǐng)巾。

節(jié)目正式開始了，四位小主持人站在舞臺上，他們一個(gè)個(gè)聲音洪亮、神采飛揚(yáng)。節(jié)目在舞蹈韻律操中拉開了序幕。因?yàn)槲覀兊墓?jié)目排在第五，所以只好坐在座位上津津有味地觀看著。當(dāng)?shù)谌齻€(gè)節(jié)目演完后，我們這群“白衣天使”來到了舞臺幕后。此時(shí)的心情越來越緊張，心跳越來越快。老師似乎看出了我們的緊張心情，幽默的說：“咱們自信些，迷不倒全場人，也得迷倒一大片?！蔽覀儽欢盒α?，心情自然也放松了。

終于該輪到我們上場了，我們的時(shí)裝秀節(jié)目共有十人，分成三組。隨著音樂的響起，排在第一組的顧培源同學(xué)瀟灑地走在舞臺上，她的香腸裙子隨著她的步子一搖一擺的十分可愛。該到我了，我面帶微笑，雙手叉腰，踩著鼓點(diǎn)走上舞臺，然后又?jǐn)[了一個(gè)調(diào)皮可愛的pose，回頭時(shí)還不忘臉面向觀眾。我們在舞臺上邊走邊擺著各種不同的造型，觀眾席上響起了熱烈的掌聲。下臺后，媽媽連忙迎上來，直夸我走的棒，表情好。我像吃了蜜一樣，甜絲絲的。

看！我們班的王博文和楊汶鑫同學(xué)表演的雙簧，逗得觀眾們哈哈大笑。還有王子寒的鋼琴演奏，一曲童年的回憶也博得了大家熱烈的掌聲。幸福的時(shí)光總是很短暫，節(jié)目以舞蹈飛得更高接近尾聲。我們戀戀不舍得離開了俱樂部。

六·一兒童節(jié)，期待明年再相會(huì)。

自評：這是本周的作文，要求寫一篇關(guān)于節(jié)日的文章，5月31日下午，我校在石化俱樂部舉辦了慶六·一活動(dòng)。就寫下了此文。請老師和博友們多多指導(dǎo)并支持哦！謝謝！

六一小學(xué)生作文400字篇二

六一兒童節(jié)已經(jīng)過去，相信廣大小朋友和大朋友在家人的陪伴下，度過了一個(gè)難忘的兒童節(jié)。那么，老師有沒有布置有關(guān)兒童節(jié)的作文呢？你知道如何進(jìn)行兒童節(jié)作文寫作嗎？以下是六一兒童節(jié)作文：六一，我愛你。供廣大小朋友參考學(xué)習(xí)。

哈！太棒了！“六一”又到了，我不由自主地大喊一聲：“六一，我愛你！”

好了，進(jìn)入正題。今天雖然天公不作美，還飄了幾滴雨點(diǎn)，可它還打擾不了我的美好心情，我心理可是“風(fēng)和日麗，萬里無云”呀！“六一”不愧是兒童節(jié)。學(xué)校為我們設(shè)計(jì)了“歌舞會(huì)”、“表彰會(huì)”、“游園活動(dòng)”。讓我到現(xiàn)在還笑得合不攏嘴。

首先“上市”的是歌舞會(huì)，大都是古詩歌：《游子吟》、《村居》、《憫農(nóng)》。前面幾首平平淡淡的，我聽著聽著都快睡著了！不料，令我大吃一驚的是最后一首歌——《春曉》，全校同學(xué)一邊隨著悠揚(yáng)的歌聲引吭高歌；；

至于表彰會(huì)可以用一個(gè)詞來形容——緊張。在前幾個(gè)亂七八糟的獎(jiǎng)項(xiàng)我是不以為然，因?yàn)槲腋揪蜎]入選，老師開始說“五星少年”的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊瘟?，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……怎么沒有念到我的名字呢？不會(huì)沒入選吧！會(huì)的，我一定會(huì)入選的。老師神秘地說：“下一位可是最后的名額啊，大家猜猜他(她)是誰？”媽呀！老師??！您可別這么嚇唬我呀！我向來膽兒??！您饒了我吧！別在耍我了！我的心都快提到嗓子眼了！“她姓——”老師故意拉長了聲音。天哪！我的心頓時(shí)涼了半截！“她姓——洪！”??！太棒了，班上姓洪的人不多，我還是挺有自信的。于是，我輕松多了。便做起我的白日夢了?！八拿纸小椤┝?！”啊！不會(huì)吧！我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒暈過去！“不對不！對不起??！念錯(cuò)了！真正的大獎(jiǎng)得主是——洪詩奇?！眣es，yes，yes！太棒了！我?guī)缀跻俺雎晛砹?！我?guī)е夷莿倮奈⑿Γ练€(wěn)地走上了講臺，之后又帶著我的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品——《100個(gè)發(fā)明創(chuàng)造》，走下講臺。“洪詩奇！”不會(huì)吧！又有什么事？“你獲得了‘校園小樂手甲組’一等獎(jiǎng)！”?。α?，我怎么給忘了呢？在陽光的照耀下，那兩張獎(jiǎng)狀顯得更加光輝，更加明亮。

這個(gè)“六一”是我有生以來過的最開心的。也是一個(gè)唯一“色”、“香”、“味”具全呀！我喜歡過這種、緊張、開心的“六一”兒童節(jié)。