在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

桂林山水小學作文600字篇一

當我親臨其境，零距離在漓江上緩緩而行時，我立刻想起《桂林山水》這篇課文對漓江的水的描寫——漓江的水的確是靜、清、綠。

我坐在船上，感覺非常平穩。從來沒有這樣的平穩；用手輕輕地撩起漓江水，涼絲絲，清亮亮；當水波泛起再落下時，我發現漓江的水很綠，真像無暇的翡翠。

我抬頭向四周望去，一座座青山矗立在岸邊，盡管都被云霧籠罩著，依然遮擋不住它的綠。綠得那么可愛，那么動人，那么讓人流連忘返。

青山的.綠是溫柔的，但也是險峻的。只見一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝。遠遠望去，那連綿起伏的山峰就是一只行走在沙漠的巨型駱駝。

大約過了一小時，我在如詩如畫的漓江欣賞云霧中的桂林山水。感受大自然給我們帶來的清風，雨露，似乎有一只大手輕輕地撫摸著我們，讓你產生了騰云駕霧的感覺。

我腦海里還在享受著漓江水的靜清綠；桂林山的奇秀險；汽車把我們又載到了一個更美地方——世外桃源。

這里的桃花開得很美，粉紅粉紅的掛滿了枝頭。桃花散發著淡淡的清香，沁人心扉。穿過桃林，眼前是一條河，河水彎彎曲曲的，唱著歡快的歌，似乎在歡迎游客們的到來。導游告訴我們這條河叫“燕子河”。它的得名是因為有一個燕子巖洞，每到春季，有很多燕子會來到河邊飛來飛去，所以得名。接著我們參觀了燕子山莊，這里很多景物具有民族特色，讓我感覺到祖國之大之美。

回酒店的路上，我一直還在回味想著桂林山水和世外桃源美麗，一直沉浸在那令人心曠神怡的景色中。

桂林山水小學作文600字篇二

記得暑假，我們全家人去了桂林。

我們坐高鐵到了桂林，然后我們租了一輛車去桂林，在途中我望著窗外，看到了崇山峻嶺的高山和彎彎曲曲的馬路，馬路像一條巨型的蟒蛇，車開到一個叉路口時，我看見了許多五顏六色的野花，當有風時，風吹動著，這些野花，像一條彩虹撲來我的面前。

到桂林時，我嚷嚷著要坐小船，爸爸看我那樣心急，就帶我去坐小船，都說桂林山水甲天下，果然名不虛傳。我與爸爸坐著小船游蕩在漓江上。你家那水特別奇怪 ，水特別靜，靜得讓你感覺不到它在流動；水特別清，清的'可以看見江底的沙石；水特別綠，綠得仿佛那是一塊翡翠。

我把手輕輕的放在水中，劃起了一道道波紋。我還這時候捉到了一條小魚。

然后，我們又爬桂林這一帶的山，這里的山形態各異，我在遠處看到了一塊石頭，石頭像一位年邁的老人，有一片樹葉在石頭的上面，仿佛那片樹葉就是扇子，好像在扇風。桂林這一帶的山，也特別險，如果你往下看，腳就會發抖，如果一不小心就會栽倒下來。

這里綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓我們全家人仿佛走進了連綿不斷的畫卷，真是〝舟行碧波上，人在畫中游。〞

桂林山水小學作文600字篇三

今天，媽媽放假了，媽媽說：我們去桂林旅游怎么樣？我高興的一蹦三丈連聲說：好、好、好可是爸爸說：我不去，我要在家看奧運會。媽媽說：帶胡世杰去見識見識天下最美的山和水，可是人少了，不好玩。然后，媽媽讓我叫上大姨，姐姐、超超哥哥，還有超超哥哥的媽媽。于是我們大家一起結伴旅行。在媽媽放假的第三天早上我們一行座大客車出發了，到了武漢我們轉坐到桂林的火車，到了桂林我們找到了導游并把行李放置到了賓館，開始了我們在桂林的旅行之路。

一路上大家說說笑笑格外開心，在導游的帶領下，我們游覽了象鼻山，疊彩山，伏波山……其中最引人注目的.就是，象鼻山公園，進入大門映入眼簾的是一頭大象在水中喝水的山狀。它的樣子憨態可掬可愛極了。

第二天我們坐車去了有名的興坪鎮，在這里我們瀏覽了蘆笛巖。這是大自然天然形成的藝術之宮，里面的溶洞形態各異，有的像孫悟空；有的像老頑童；有的像瀑布；還有的像蔬菜瓜果......真是流連忘返。

第三天，早飯后我們坐車去了陽朔，來到了舉世文明的漓江。游覽了漓江的山水，在那里我見到了從未見過的山和水。那里的水清澈見底，能看見水中的石頭，能清楚的看見水中山的倒映，真是美麗極了。水靜的聽不見一點水流動的聲音。我們在那里劃著竹子做的竹筏漂流，打水槍戰，在那里我第一次聽見了少數民族人劃著竹筏，唱著動聽的山歌。山美、水美、唱美真如大家說的桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。

最后一天，我們去了樂滿地主題公園。這里是中國的迪士尼樂園，我們玩了很多有趣的娛樂項目，有很多是十堰沒有的。如沖浪、攀巖、醉酒桶、過山車等等。

為期幾天的旅行很快就結束了。我感覺時間過得飛快，一晃幾天就過去了。我依依不舍地離開了這個美麗的地方，如果有機會我還想再去一次。