活動方案還需要考慮到可能出現的變化和緊急情況，做好應急預案。下面是一些成功案例中的活動方案分享，希望能幫助大家更好地制定自己的方案。

家長參與幼兒園世界殘疾人日活動方案（熱門14篇）篇一

關愛之路，你我同行。

本次特殊活動旨在呼吁在校大學生關愛殘疾人事業關愛殘疾人朋友，增強在校大學生的社會意識和社會責任感，同時增進四校師生友誼，促進四校師生間相互了解，豐富活躍校園生活，使在校大學生真正做到奉獻愛心，服務廣大殘疾人朋友，共創團結、友愛、美好的和諧社會。

主辦單位：南陽市殘疾人聯合會。

承辦單位：河南工業職業技術學院院團委。

南陽師范學院委員會。

南陽理工學院院團委。

南陽醫學高等?？茖W校青年共青團。

協助單位：河南工業職業技術學院愛心協會。

南陽師范學院手語協會。

南陽理工學院南工陽光愛心協會。

南陽醫學高等?？茖W校急救急護協會。

20xx年11月10日到12月3日。

各大學院餐廳門口及各大學院禮堂。

1)11月10日南陽市殘聯發布征文公告，四大院校共同開展征文大賽的宣傳活動，前期活動截止11月23日。

2)分別在南陽理工學院、南陽醫學高等?？茖W院、河南工業職業技術學院開展聯誼晚會。三大高校的晚會具體時間待定。

3)12月3日下午在南陽師范學院東區演播廳舉辦征文大賽頒獎典禮及“四校一家”聯誼晚會。

1)前期活動宣傳：

11月10日，由南陽市殘疾人聯合會發布征文公告，自11月10日至11月23日，四大高校同時行動，粘貼統一的征文海報，發放宣傳單(。com)。海報、傳單內容激情活力，不失清新高雅，在保證征文活動的宣傳情況下，可以更多的.實現貴方的利益。

2)后期活動宣傳：

所在高校的各社團實施以下宣傳方案：

a、餐廳門前派發傳單：自11月26日起，每天在中午時段派發一次，傳單可連同貴公司的傳單一起派發。

b、大型展板：所在高校的各個社團在本校均有2——4塊不等的活動介紹展板，位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響。

本次活動由各協會會長全面負責，工作分配如下：

1)所在學院的申請審批工作由秘書部負責。

2)尋找贊助單位及邀請嘉賓工作由外聯部負責。

3)現場布置工作由愛心協會負責。

4)活動安全工作由會長及理事團負責。

5)清場處理由全體會委負責。

家長參與幼兒園世界殘疾人日活動方案（熱門14篇）篇二

今年x月x日是第xx個“國際殘疾人日”。為認真組織開展系列慶賀活動，進一步喚起社會各界對殘疾人事業的關注和支持，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，推動我市殘疾人事業持續發展?，F將有關事項安排如下。

為提高殘疾人的文化內涵，享受文化成果，挖掘和發現殘疾人特長及表演人才，x月x日下午，在xx街道辦事處，舉辦殘疾人文藝匯演活動。

2、《我和你一樣》廣場活動。

結合12月5日第x個“國際志愿者日”，12月x日下午在市府廣場，組織市扶殘助殘愛心志愿服務隊、市肢殘協會、市盲人協會、聾人協會，開展殘疾人愛心回報社會廣場服務活動和殘疾人健身拓展與游戲活動。

按照共建共享的`精神，整合社區文化資源，在殘疾人日?；顒拥姆秶鷥?，組織開展豐富多彩、健康有益的基層殘疾人文化宣傳活動，倡導殘疾人熱愛生活、珍愛生命、積極進取、樂觀向上的生活態度，12月2日晚，在安陽街道祥云社區內，協同安陽街道辦事處共同舉辦文藝匯演文化進社區活動。

4、“讓愛飛翔”系列活動。

結合“xx市扶殘助殘愛心街道”創建契機，協同南濱街道在“國際殘疾人日”節日活動期間，開展以“讓愛飛翔”為主題的殘疾人優惠政策現場宣講、困難殘疾家庭就學慰問、殘疾人文體比賽等系列活動，切實關注殘疾人的切身利益，幫助殘疾人更好地融入社會大家庭。

5、體育和獻愛心服務活動。

聯合xx兩個街道，在節日期間分別舉辦象棋、羽毛球、乒乓球、撥河等殘疾人體育比賽與廣場獻愛心服務活動（美甲，裁縫，補鞋，刻章等）。

各鎮、街道殘聯要結合實際，以第24個“國際殘疾人日”為契機，廣泛宣傳，創新載體，擴大社會影響，認真組織開展好第二十四個“國際殘疾人日”活動，營造全社會關心幫助支持殘疾人的良好氛圍。

“國際殘疾人日”活動結束后，要認真總結經驗，培養挖掘助殘典型和先進事例，及時宣傳報道，并于12月7前將開展活動的信息上報市殘聯辦公室，或發送至市殘聯郵箱xx。

家長參與幼兒園世界殘疾人日活動方案（熱門14篇）篇三

協辦單位：殘聯社區。

活動對象：殘聯社區的殘疾人。

前期準備：

2、提前一周與服務對象做好溝通工作，并邀請其家人一同參與;。

3、邀請相關領導和嘉賓蒞臨指導;(待定)。

4、完成宣傳方案，并著手宣傳工作。

5、為趣味運動會的獎品及所需工具、材料拉取贊助;。

6、聯系并確定表演環節的表演人員;。

7、準備好游戲項目所需的工具、輔助材料以及各類物品;。

8、落實校車等各項申請工作;。

9、完成活動當天工作人員的安排與項目志愿者和殘疾人家庭的分組;。

10、針對游戲玩法和注意事項對項目志愿者進行培訓和講解;。

11、召開工作人員會議，明確其責任;。

12、對整個趣味運動會進行一到兩次彩排。

活動流程：

一、會場前期準備：

各小組的志愿者上門探訪各自的服務對象，并邀請他們參與趣味運動會;同時各工作人員開始布置趣味運動會會場，做好各項準備工作。(約30分鐘)。

二、運動會流程：

1、主持人致詞并說明游戲規則;(約5分鐘)。

2、省略(10分鐘)。

3、省略;(約10分鐘)。

4、主持人階段性總結賽果，引出表演(約2分鐘)。

6、合作賽-“愛拼才會贏”;(約10分鐘)。

7、省略(約10分鐘)。

8、主持人總結賽果，并作簡單頒獎。(約10分鐘)。

三、會后工作：

1、工作人員清理場地，清點我們自己帶來的物品;。

2、把借用該社區的設施放回原位;。

3、志愿者送服務對象回家，并聊天中了解他們對本次趣味運動會的感受。

后期反饋工作。

1、志愿者感想交流;。

2、與當地居委溝通，獲取他們的意見;。

3、撰寫通訊稿和總結;。

4、校內舉行項目成果展。

經費預算。

支出項目支出細項支出金額(元)項目支出金額(元)。

宣傳材料費用(各類宣傳用品、海報等)筆、卡紙、顏料等2540。

會場布置裝飾物(如絲帶、花等)15。

慰問品制作手工藝品20291。

游戲獎品(如洗衣粉、食品等)100。

坐墊171。

交通費用運動會場地踩點車費省略。

外出服務車費省略。

家長參與幼兒園世界殘疾人日活動方案（熱門14篇）篇四

學習用手語進行表達。

增長關心殘疾幼兒的情感。

嘗試運用手語表現歌曲內容。

一、請幼兒猜猜手語。

二、請個別幼兒試試用手語"講話"其它幼兒猜一猜他說的是什么意思。

與幼兒一起討論用手語交流的作用。

三、在這世界生有一些小朋友和我們不一樣，他們不能用嘴巴說話，但他們和我們是一樣的，難過的時候想把傷心的事情說出來，高興的時候想把快樂和朋友分享，所以他們會用一種特殊的語言"手語"來表達他們的喜怒哀樂。

四、老師教幼兒學打手語，如"謝謝，你好嗎，你高興嗎"等。幼兒相互間觀看練習。

六、創編手語歌《好朋友》。

聽歌曲《好朋友》，請幼兒講講聽到了什么歌詞，根據歌詞創編手語表演手語歌《好朋友》。討論該如何關心有殘疾的幼兒。

殘疾人的世界對于正常的孩子來說是個陌生的世界，他們是社會的弱勢群體，需要社會的關愛和幫助。每個人應有關愛他人的責任意識。因此從小培養孩子的責任感尤為重要。在此活動中通過學習一些基本的手語的動作讓孩子有了聾啞人進行溝通，交流的欲望，并一步引導孩子時殘疾人產生同情和愛心，知道關心幫助殘疾人，感受學習殘疾人堅強勇敢，克服困難的精神，在整個活動中幼兒興趣濃厚，課堂氣氛較好，由于孩子經常缺乏對于老師的問題體現想說而不敢說。

在學習手語的過程中，是孩子最感興趣的地方，孩子們學習的積極性很高，達到了調動孩子，應該幫助他人的責任意識。在活動中有很多不足的地方，我會進一步發揚優勢，改正不足不斷的訓練和積累，提高自己的教學水平。

家長參與幼兒園世界殘疾人日活動方案（熱門14篇）篇五

為大力弘揚中華民族扶殘助殘優良傳統，在全社會形成尊重、理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，市文明辦決定在5月17日全國助殘日期間聯合市內多家公益組織舉辦一次助殘關愛活動。

關愛殘疾人，讓殘疾人走出家門，融入社會，親近自然，感受陽光，共享美好幸福生活。

牽起愛心之手同看美麗風景

1、作為全國文明城市，通過志愿服務關愛殘疾人，讓殘疾人感受到社會溫暖。

2、作為全國最幸福城市，讓殘疾人走出家門，沐浴陽光，享受幸福生活。

20xx年5月17日（周日）8：30（時間暫定），到指定地點集合，統一乘車。到現場后，各自按分組分工進行，若有特殊情況，聽從現場臨時指揮分配。參觀xx縣xx鎮景區，下午3點返回。中午在xx國際大酒店吃自助餐。

主辦單位：xx市陽光志愿服務基金會、xx縣文明辦、xx鎮人民政府

承辦單位：xx市雙崗助殘隊、安徽正能量聯盟、xx順風車隊、xx孤獨癥康復協會、xx市康福殘疾人服務中心、xx愛心驛站、xx星火志愿者家園、xx陽光愛心社。

1、由市文明辦志愿服務處和市殘聯機關黨委具體落實相關事項，市內協辦公益組織組織殘疾人參與，每個殘疾人原則上配一名志愿者，若有特別的`將多加配一名志愿者。

2、到達活動點后，每位參與活動的愛心車隊駕駛員也要擔當起志愿者為殘疾。

家長參與幼兒園世界殘疾人日活動方案（熱門14篇）篇六

人年”的主題為“全面參與和平等”。1982年，聯合國宣布1983-1992年為“聯合國殘疾人十年”。為紀念這十年，1992年10月14日四xx屆聯大通過決議，確定每年12月3日為“國際殘疾人日”，決議要求世界各國政府和有關組織采取更積極和廣泛的行動與措施，以求實現“聯合國殘疾人十年”和《關于殘疾人和世界行動綱領》的改善殘疾人的處境，以期建立一個“人人共享的社會”。同年12月3日，正值亞太經濟社會理事會發動亞太殘疾人十年會議在京召開。數百名中外殘疾人和會議代表舉行聯歡共同歡度第一個“國際殘疾人日”。

目前全球共有6億多殘疾人，約占全球總人口的10%，其中80%分布在發展中國家。

每年12月3日紀念國際殘疾人日的活動旨在促進人們殘疾問題的理解，鼓勵人們維護殘疾人的尊嚴，保障其權利和幸福。同時也是為了增加殘疾人融入政治生活、社會生活、經濟生活和文化生活等各個方面時所獲得的成就感。國際殘疾人日的主題建立在使殘疾人充分、平等地享受人權并使之參與社會的目標之上。“國際殘疾人日”的確立，說明在世界范圍內，殘疾人事業日益引起廣泛關注，不同種族的人們都開始形成一個共識，殘疾人事業是人道主義的事業，是一項崇高而又光榮的事業，是人類進步和正義的事業。慶祝國際殘疾人日給人們提供了一個機會，使其改變對殘疾人的態度，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。

二、活動主題。

關注特殊教育，關愛殘疾人，愛心百人行三、活動目的。

1、宣傳特殊教育基本知識，消除大家對特殊教育的誤解，著力提高全民正確對待特殊人群的意識。

2、宣傳國家對特殊教育的最新政策，行為干預措施，令廣大群眾自覺參與。3、宣傳本專業，發揚擴大特殊教育影響力，為本社團，加深知名度。

四、主辦單位：畢節學院校團委。

畢節學院教育科學學院。

畢節學院特殊教育研究所。

畢節地區殘聯理事會。

七星關區殘聯理事會。

五、承辦單位：畢節學院大學生特殊教育研究與社會工作協會。

六、協辦：大學生心理協會。

大學生秋水協會。

大學生龍泉書畫協會。

大學生普通話推廣協會。

大學生彝族協會。

大學生自行車協會。

大學生畢節學院紅十字會教育科學學院分會。

七、媒體支持：待定。

八、嘉賓邀請：校團委領導、校領導、教科院領導、特殊教育研究所領導、

地區領導、交通局領導、特教協會指導老師。

第二部分活動概述。

社區宣傳。

時間：20xx年12月3日。

地點：畢節學院藝術樓——畢節市人民公園。

活動內容：

1、在12月3日下午4點半藝術樓前，進行領導講話、致剪彩辭及剪彩。2、在畢節市愛民廣場設點，通過擺放展板以及宣傳橫幅的形式布置場地。3、通過口授的方式向行人宣傳特殊教育的知識，發放宣傳資料—特殊教育的基本知識以及國家對特殊教育的最新政策。

4、在畢節學院藝術樓設立“愛心箱”，可給特殊兒童捐獻任何物品或者給特殊兒童留言。

5、在藝術樓與人民公園之間有百人行動，小走的形式進行宣傳板宣傳，在伴有發傳單的形式。

第三部分活動流程與人員安排。

一、前期準備。

主席團：負責協調各部各協會工作。

負責人：王雷李連強范洪巖黃瞾穆夢清。

王雷負責全活動的協調安排工作，與自行車協會的協調。

李連強負責音響話筒和最大標語在藝術樓完畢后送往人民公園聯系左梅，及與龍泉協會和心理協會協調工作。

范洪巖負責宣傳和禮儀這塊工作，及普通話協會與紅十字協調工作。黃瞾負責行進過程中所出現的問題解決，及秋水協會與彝協協調工作。

穆夢清負責和領導道謝，完畢后安排收尾工作。

辦公室：準備物品(詳見經費預算);制作愛心箱。12月1日前完成。

負責人：劉倩。

成員：辦公室全體人員。

2、準備最新有關特殊教育及特殊兒童的資料并制成宣傳單。12月3日晚前完成。

3、協作特教宣傳隊開展特殊教育知識培訓。

負責人：曹中王仕春。

成員：研究部全體成員。

3、帶領音響師布置人民公園會場。

負責人：左梅張倩。

成員：外聯部全體成員。

中宣傳)佩戴禮儀帶的同學要負責前期在藝術樓前的禮儀活動(剪彩、遞話筒等)。

負責人：曾祥葦楊青邵旦萍王昊然。

成員：公益部、社會調查部全體成員。

宣傳部：配合培訓協會百人行進人員“和你一樣”的手語歌曲。主要培訓宣傳對與研究部百人行成員及參加百人行維護秩序。

負責人：郭昌聰廖穎。

成員：宣傳部全體成員。

組織部：負責現場秩序安排人員到場，并報告給相關負責人。(安排百人行中各社團所在位置先后順序及站隊)自行車協會最前列，其次為特協等并發送紅絲帶和行進宣傳板給各社團負責人分發。

負責人：張婷葉瑾。

成員：組織部全體成員。

策劃部：負責全程拍照與攝影。

前期除外聯部與特教宣傳隊外全部站隊。

后期由李連強帶領外聯部同學去人民公園布置在百人行隊伍出發后。到達公園后。

由組織部與外聯部進行站隊，放“和你一樣”歌曲，特協培訓隊伍進行手語演繹。

二、中期安排。

(一)、5月20日社區宣傳。

1、需搬運物品的活動人員在3：30到藝術樓集合，辦公室分發物品。

2、全體參加活動的隊員4:00在愛民廣場集合，布置場地。

3、4:30活動正式開始，具體安排如下：

(1)在廣場掛出海報，擺出展板，同時由隊員在旁邊給校內同學進行講解。

(2)大部分隊員以口授的形式向市民宣傳知識，并發放宣傳單等宣傳資料。

(3)在據點設立“愛心箱”，由特教宣傳隊隊員負責看管。

(4)各領導老師致辭、進行剪彩。

(5)百人行隊伍有序出發。

4、活動結束，李連強安排外聯部隊員們打掃場地，清點物資，搬運到人民公園。

三、后期安排。

1、李連強負責音響收齊與各社團留影，黃瞾負責安排組織部清理會場及收協會物品，范洪巖安排公益部負責組織特協合影，王雷負責各社團負責人交談。

2、策劃部：收集活動相關資料。

3、參與活動各部上交一篇感想(電子檔)。12月5日晚前交到主席團郵箱注：各部門后期工作完成后，按時向本部門負責隊委匯報工作成果。

第四部分經費預算。

單位：元。

家長參與幼兒園世界殘疾人日活動方案（熱門14篇）篇七

一、活動目的：

透過開展活動，弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，對全面構建和諧社會，具有重要的現實好處。在活動中使學生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們為生存是怎樣克服各種意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志，有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實好處。

二、活動主題：

加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益。

三、活動資料及安排。

1.我校根據本次助殘日主題，召開班主任會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。

2.學校大隊部向全體師生發出助殘活動倡議。

3.加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強宣傳“全國助殘日”的重要好處，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛，使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫忙他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。

4.開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位，利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢，為殘疾兒童買他們喜歡的東西，送他們一份愛心。

5.12月3日獻愛心送溫暖。在助殘日(12月3日)當天，學校部分學生代表，帶著全體師生的祝福，把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。

6.手拉手共度六一。在六一當天，將殘疾兒童請進校園和同學們一齊歡慶六一，讓殘疾兒童與學生一齊活動，共享童年的歡樂。

四、活動要求:。

1.要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要好處。要充分發揮少先隊組織的作用，本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好此項工作。

2.各中隊要為獻愛心活動設立愛心箱，募捐的禮品經學校察看后，要整齊裝箱封好，并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在12月3日前將獻愛心禮品箱上繳學校大隊部。

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家長參與幼兒園世界殘疾人日活動方案（熱門14篇）篇八

關愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發揚社會主義人道主義精神的重要內容。關愛殘疾人，弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。提升服務殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細致的服務;從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交朋友，讓殘疾人感受社會的溫暖;從小事做起，自覺維護無障礙設施，方便殘疾人生活;帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動，在全社會弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。

關愛殘疾人是經濟發展和社會進步的重要標志，對構建和諧社會具有重要的意義。關心殘疾人，支持殘疾人事業的發展，促進全社會更加理解，在全社會營造關愛殘疾人的良好氛圍，從而實現殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”，共創美好生活。

二.活動目的。

殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員，這個特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現實生活中失去很多平等競爭的條件，希望能夠通過這次活動，讓青少年朋友們更加真心地幫助殘疾人。給殘疾人以平等的地位和均等的機會，共享社會物質文化發展的成果。關愛殘疾兒童，送去溫暖，為殘障人士營造一個寬容、無歧視的社會環境。

三.活動時間。

20xx年12月3日。

四.活動對象。

某小學兒童，殘疾兒童。

五.活動流程。

1.向某小學進行宣傳。

2.開展愛心救助活動。

3.展板上留下。

祝福語。

言

六.活動單位。

x學院xx學院，xx市某小學。

xx學院環xx學院。

20xx年xx月x日。

一、活動名稱。

二、活動背景：

目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總人口的10%，其中80%分布在發展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義，那么在實現夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應該持之以恒的走下去?；蛟S你沒有健康的身體，但是你有夢想的權利，xx年12月3日是第21屆世界殘疾人日，讓我們一起走進他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔!

三、活動目的：

當代大學生是時代的領跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當代大學生的社會實踐能力，踐行青年學生的時代使命，引領社會風尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執政能力，穩定社會發展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學生真正了解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務的隊伍中去，推廣社會主義文化建設，建設社會主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖，適時發揮黨員先進性!

四、活動時間及地點：

活動時間：xx年12月28日。

活動地點：湖州市月河小區陽光之家醫療中心。

3、確定黨員人數，安排好參與黨員名單，并協調分組;。

六、活動內容及實施步驟：

1、材料準備：

聯系花卉協會，購買制作絲網花所需的材料;。

2、募捐籌款：

3、活動內容：

3.1在校內做好確定數目的絲網花，務必保證活動中心每人一支;。

3.4自由行動，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網花;。

3.5幫助管理員打掃衛生，活動接近尾聲;。

3.6活動結束：各組組長點清人數，有秩序的回校。

七、活動后期準備：

1、活動完成后，各干事清理現場;。

2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想;。

3、和湖州市月河小區陽光之家醫療中心聯系，做好活動的后續報道;。

4、總結活動過程中出現的問題，避免下次活動的再次出現。

八、活動意義：

通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活，用實際行動表達大家對殘疾人的關愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發了同學們對殘疾人的關愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設身處地的為他人考慮。

九、活動具體注意事項：

1、參與者必須以積極熱情的態度參與活動，不走形式主義;。

2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態度，用真誠和他們交朋友;。

3、由于這些弱勢群體長期不與外界過多接觸，如果不能再來看他們，不能隨便許諾;。

4、活動過程中遇到突發事件時要保持沉著冷靜，聯系帶隊老師;。

5、注意安全，文明禮貌。

十、活動對象：

活動主題：溫暖陽光之家。

主辦單位：石家莊理工職業學院青年志愿者協會。

協辦單位：殘聯社區。

活動對象：殘聯社區的殘疾人。

前期準備：

2、提前一周與服務對象做好溝通工作，并邀請其家人一同參與;。

3、邀請相關領導和嘉賓蒞臨指導;(待定)。

4、完成宣傳方案，并著手宣傳工作。

5、為趣味運動會的獎品及所需工具、材料拉取贊助;。

6、聯系并確定表演環節的表演人員;。

7、準備好游戲項目所需的工具、輔助材料以及各類物品;。

8、落實校車等各項申請工作;。

9、完成活動當天工作人員的安排與項目志愿者和殘疾人家庭的分組;。

10、針對游戲玩法和注意事項對項目志愿者進行培訓和講解;。

11、召開工作人員會議，明確其責任;。

12、對整個趣味運動會進行一到兩次彩排。

活動流程：

一、會場前期準備：

各小組的志愿者上門探訪各自的服務對象，并邀請他們參與趣味運動會;同時各工作人員開始布置趣味運動會會場，做好各項準備工作。(約30分鐘)。

二、運動會流程：

1、主持人致詞并說明游戲規則;(約5分鐘)。

2、省略(10分鐘)。

3、省略;(約10分鐘)。

4、主持人階段性總結賽果，引出表演(約2分鐘)。

6、合作賽-“愛拼才會贏”;(約10分鐘)。

7、省略(約10分鐘)。

8、主持人總結賽果，并作簡單頒獎。(約10分鐘)。

三、會后工作：

1、工作人員清理場地，清點我們自己帶來的物品;。

2、把借用該社區的設施放回原位;。

3、志愿者送服務對象回家，并聊天中了解他們對本次趣味運動會的感受。

后期反饋工作。

1、志愿者感想交流;。

2、與當地居委溝通，獲取他們的意見;。

3、撰寫。

通訊稿。

和總結;。

4、校內舉行項目成果展。

經費預算。

支出項目支出細項支出金額(元)項目支出金額(元)。

宣傳材料費用(各類宣傳用品、海報等)筆、卡紙、顏料等2540。

會場布置裝飾物(如絲帶、花等)15。

慰問品制作手工藝品20291。

游戲獎品(如洗衣粉、食品等)100。

坐墊171。

交通費用運動會場地踩點車費省略。

外出服務車費省略。

一、活動背景。

1976年，聯合國大會宣布1981年為“國際殘疾人年”，并確定“國際殘疾。

人年”的主題為“全面參與和平等”。1982年，聯合國宣布1983-1992年為“聯合國殘疾人十年”。為紀念這十年，1992年10月14日四xx屆聯大通過決議，確定每年12月3日為“國際殘疾人日”，決議要求世界各國政府和有關組織采取更積極和廣泛的行動與措施，以求實現“聯合國殘疾人十年”和《關于殘疾人和世界行動綱領》的改善殘疾人的處境，以期建立一個“人人共享的社會”。同年12月3日，正值亞太經濟社會理事會發動亞太殘疾人十年會議在京召開。數百名中外殘疾人和會議代表舉行聯歡共同歡度第一個“國際殘疾人日”。

目前全球共有6億多殘疾人，約占全球總人口的10%，其中80%分布在發展中國家。

每年12月3日紀念國際殘疾人日的活動旨在促進人們殘疾問題的理解，鼓勵人們維護殘疾人的尊嚴，保障其權利和幸福。同時也是為了增加殘疾人融入政治生活、社會生活、經濟生活和文化生活等各個方面時所獲得的成就感。國際殘疾人日的主題建立在使殘疾人充分、平等地享受人權并使之參與社會的目標之上?！皣H殘疾人日”的確立，說明在世界范圍內，殘疾人事業日益引起廣泛關注，不同種族的人們都開始形成一個共識，殘疾人事業是人道主義的事業，是一項崇高而又光榮的事業，是人類進步和正義的事業。慶祝國際殘疾人日給人們提供了一個機會，使其改變對殘疾人的態度，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。

二、活動主題。

關注特殊教育，關愛殘疾人，愛心百人行三、活動目的。

1、宣傳特殊教育基本知識，消除大家對特殊教育的誤解，著力提高全民正確對待特殊人群的意識。

2、宣傳國家對特殊教育的最新政策，行為干預措施，令廣大群眾自覺參與。3、宣傳本專業，發揚擴大特殊教育影響力，為本社團，加深知名度。

四、主辦單位：畢節學院校團委。

畢節學院教育科學學院。

畢節學院特殊教育研究所。

畢節地區殘聯理事會。

七星關區殘聯理事會。

五、承辦單位：畢節學院大學生特殊教育研究與社會工作協會。

六、協辦：大學生心理協會。

大學生秋水協會。

大學生龍泉書畫協會。

大學生普通話推廣協會。

大學生彝族協會。

大學生自行車協會。

大學生畢節學院紅十字會教育科學學院分會。

七、媒體支持：待定。

八、嘉賓邀請：校團委領導、校領導、教科院領導、特殊教育研究所領導、

地區領導、交通局領導、特教協會指導老師。

第二部分活動概述。

社區宣傳。

時間：20xx年12月3日。

地點：畢節學院藝術樓——畢節市人民公園。

活動內容：

1、在12月3日下午4點半藝術樓前，進行領導講話、致剪彩辭及剪彩。2、在畢節市愛民廣場設點，通過擺放展板以及宣傳橫幅的形式布置場地。3、通過口授的方式向行人宣傳特殊教育的知識，發放宣傳資料—特殊教育的基本知識以及國家對特殊教育的最新政策。

4、在畢節學院藝術樓設立“愛心箱”，可給特殊兒童捐獻任何物品或者給特殊兒童留言。

5、在藝術樓與人民公園之間有百人行動，小走的形式進行宣傳板宣傳，在伴有發傳單的形式。

第三部分活動流程與人員安排。

一、前期準備。

主席團：負責協調各部各協會工作。

負責人：王雷李連強范洪巖黃瞾穆夢清。

王雷負責全活動的協調安排工作，與自行車協會的協調。

李連強負責音響話筒和最大標語在藝術樓完畢后送往人民公園聯系左梅，及與龍泉協會和心理協會協調工作。

范洪巖負責宣傳和禮儀這塊工作，及普通話協會與紅十字協調工作。黃瞾負責行進過程中所出現的問題解決，及秋水協會與彝協協調工作。

穆夢清負責和領導道謝，完畢后安排收尾工作。

辦公室：準備物品(詳見經費預算);制作愛心箱。12月1日前完成。

負責人：劉倩。

成員：辦公室全體人員。

2、準備最新有關特殊教育及特殊兒童的資料并制成宣傳單。12月3日晚前完成。

3、協作特教宣傳隊開展特殊教育知識培訓。

負責人：曹中王仕春。

成員：研究部全體成員。

3、帶領音響師布置人民公園會場。

負責人：左梅張倩。

成員：外聯部全體成員。

中宣傳)佩戴禮儀帶的同學要負責前期在藝術樓前的禮儀活動(剪彩、遞話筒等)。

負責人：曾祥葦楊青邵旦萍王昊然。

成員：公益部、社會調查部全體成員。

宣傳部：配合培訓協會百人行進人員“和你一樣”的手語歌曲。主要培訓宣傳對與研究部百人行成員及參加百人行維護秩序。

負責人：郭昌聰廖穎。

成員：宣傳部全體成員。

組織部：負責現場秩序安排人員到場，并報告給相關負責人。(安排百人行中各社團所在位置先后順序及站隊)自行車協會最前列，其次為特協等并發送紅絲帶和行進宣傳板給各社團負責人分發。

負責人：張婷葉瑾。

成員：組織部全體成員。

策劃部：負責全程拍照與攝影。

前期除外聯部與特教宣傳隊外全部站隊。

后期由李連強帶領外聯部同學去人民公園布置在百人行隊伍出發后。到達公園后。

由組織部與外聯部進行站隊，放“和你一樣”歌曲，特協培訓隊伍進行手語演繹。

二、中期安排。

(一)、5月20日社區宣傳。

1、需搬運物品的活動人員在3：30到藝術樓集合，辦公室分發物品。

2、全體參加活動的隊員4:00在愛民廣場集合，布置場地。

3、4:30活動正式開始，具體安排如下：

(1)在廣場掛出海報，擺出展板，同時由隊員在旁邊給校內同學進行講解。

(2)大部分隊員以口授的形式向市民宣傳知識，并發放宣傳單等宣傳資料。

(3)在據點設立“愛心箱”，由特教宣傳隊隊員負責看管。

(4)各領導老師致辭、進行剪彩。

(5)百人行隊伍有序出發。

4、活動結束，李連強安排外聯部隊員們打掃場地，清點物資，搬運到人民公園。

三、后期安排。

1、李連強負責音響收齊與各社團留影，黃瞾負責安排組織部清理會場及收協會物品，范洪巖安排公益部負責組織特協合影，王雷負責各社團負責人交談。

2、策劃部：收集活動相關資料。

3、參與活動各部上交一篇感想(電子檔)。12月5日晚前交到主席團郵箱注：各部門后期工作完成后，按時向本部門負責隊委匯報工作成果。

第四部分經費預算。

單位：元。

共

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家長參與幼兒園世界殘疾人日活動方案（熱門14篇）篇九

人年”的主題為“全面參與和平等”。1982年，聯合國宣布1983-1992年為“聯合國殘疾人十年”。為紀念這十年，1992年10月14日四十七屆聯大通過決議，確定每年12月3日為“國際殘疾人日”，決議要求世界各國政府和有關組織采取更積極和廣泛的行動與措施，以求實現“聯合國殘疾人十年”和《關于殘疾人和世界行動綱領》的改善殘疾人的處境，以期建立一個“人人共享的社會”。同年12月3日，正值亞太經濟社會理事會發動亞太殘疾人十年會議在京召開。數百名中外殘疾人和會議代表舉行聯歡共同歡度第一個“國際殘疾人日”。

目前全球共有6億多殘疾人，約占全球總人口的10%，其中80%分布在發展中國家。

每年12月3日紀念國際殘疾人日的活動旨在促進人們殘疾問題的理解，鼓勵人們維護殘疾人的尊嚴，保障其權利和幸福。同時也是為了增加殘疾人融入政治生活、社會生活、經濟生活和文化生活等各個方面時所獲得的成就感。國際殘疾人日的主題建立在使殘疾人充分、平等地享受人權并使之參與社會的目標之上?！皣H殘疾人日”的確立，說明在世界范圍內，殘疾人事業日益引起廣泛關注，不同種族的人們都開始形成一個共識，殘疾人事業是人道主義的事業，是一項崇高而又光榮的事業，是人類進步和正義的事業。慶祝國際殘疾人日給人們提供了一個機會，使其改變對殘疾人的態度，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。

二、活動主題。

關注特殊教育，關愛殘疾人，愛心百人行三、活動目的。

1、宣傳特殊教育基本知識，消除大家對特殊教育的誤解，著力提高全民正確對待特殊人群的意識。

2、宣傳國家對特殊教育的最新政策，行為干預措施，令廣大群眾自覺參與。3、宣傳本專業，發揚擴大特殊教育影響力，為本社團，加深知名度。

四、主辦單位：畢節學院校團委。

畢節學院教育科學學院。

畢節學院特殊教育研究所。

畢節地區殘聯理事會。

七星關區殘聯理事會。

五、承辦單位：畢節學院大學生特殊教育研究與社會工作協會。

六、協辦：大學生心理協會。

大學生秋水協會。

大學生龍泉書畫協會。

大學生普通話推廣協會。

大學生彝族協會。

大學生自行車協會。

大學生畢節學院紅十字會教育科學學院分會。

七、媒體支持：待定。

八、嘉賓邀請：校團委領導、校領導、教科院領導、特殊教育研究所領導、

地區領導、交通局領導、特教協會指導老師。

第二部分活動概述。

社區宣傳。

時間：20xx年12月3日。

地點：畢節學院藝術樓——畢節市人民公園。

活動內容：

1、在12月3日下午4點半藝術樓前，進行領導講話、致剪彩辭及剪彩。2、在畢節市愛民廣場設點，通過擺放展板以及宣傳橫幅的形式布置場地。3、通過口授的方式向行人宣傳特殊教育的知識，發放宣傳資料—特殊教育的基本知識以及國家對特殊教育的最新政策。

4、在畢節學院藝術樓設立“愛心箱”，可給特殊兒童捐獻任何物品或者給特殊兒童留言。

5、在藝術樓與人民公園之間有百人行動，小走的形式進行宣傳板宣傳，在伴有發傳單的形式。

第三部分活動流程與人員安排。

一、前期準備。

主席團：負責協調各部各協會工作。

負責人：王雷李連強范洪巖黃瞾穆夢清。

王雷負責全活動的協調安排工作，與自行車協會的協調。

李連強負責音響話筒和最大標語在藝術樓完畢后送往人民公園聯系左梅，及與龍泉協會和心理協會協調工作。

范洪巖負責宣傳和禮儀這塊工作，及普通話協會與紅十字協調工作。黃瞾負責行進過程中所出現的問題解決，及秋水協會與彝協協調工作。

穆夢清負責和領導道謝，完畢后安排收尾工作。

辦公室：準備物品(詳見經費預算);制作愛心箱。12月1日前完成。

負責人：劉倩。

成員：辦公室全體人員。

2、準備最新有關特殊教育及特殊兒童的資料并制成宣傳單。12月3日晚前完成。

3、協作特教宣傳隊開展特殊教育知識培訓。

負責人：曹中王仕春。

成員：研究部全體成員。

3、帶領音響師布置人民公園會場。

負責人：左梅張倩。

成員：外聯部全體成員。

中宣傳)佩戴禮儀帶的同學要負責前期在藝術樓前的禮儀活動(剪彩、遞話筒等)。

負責人：曾祥葦楊青邵旦萍王昊然。

成員：公益部、社會調查部全體成員。

宣傳部：配合培訓協會百人行進人員“和你一樣”的手語歌曲。主要培訓宣傳對與研究部百人行成員及參加百人行維護秩序。

負責人：郭昌聰廖穎。

成員：宣傳部全體成員。

組織部：負責現場秩序安排人員到場，并報告給相關負責人。(安排百人行中各社團所在位置先后順序及站隊)自行車協會最前列，其次為特協等并發送紅絲帶和行進宣傳板給各社團負責人分發。

負責人：張婷葉瑾。

成員：組織部全體成員。

策劃部：負責全程拍照與攝影。

前期除外聯部與特教宣傳隊外全部站隊。

后期由李連強帶領外聯部同學去人民公園布置在百人行隊伍出發后。到達公園后。

由組織部與外聯部進行站隊，放“和你一樣”歌曲，特協培訓隊伍進行手語演繹。

二、中期安排。

(一)、5月20日社區宣傳。

1、需搬運物品的活動人員在3：30到藝術樓集合，辦公室分發物品。

2、全體參加活動的隊員4:00在愛民廣場集合，布置場地。

3、4:30活動正式開始，具體安排如下：

(1)在廣場掛出海報，擺出展板，同時由隊員在旁邊給校內同學進行講解。

(2)大部分隊員以口授的形式向市民宣傳知識，并發放宣傳單等宣傳資料。

(3)在據點設立“愛心箱”，由特教宣傳隊隊員負責看管。

(4)各領導老師致辭、進行剪彩。

(5)百人行隊伍有序出發。

4、活動結束，李連強安排外聯部隊員們打掃場地，清點物資，搬運到人民公園。

三、后期安排。

1、李連強負責音響收齊與各社團留影，黃瞾負責安排組織部清理會場及收協會物品，范洪巖安排公益部負責組織特協合影，王雷負責各社團負責人交談。

2、策劃部：收集活動相關資料。

3、參與活動各部上交一篇感想(電子檔)。12月5日晚前交到主席團郵箱注：各部門后期工作完成后，按時向本部門負責隊委匯報工作成果。

第四部分經費預算。

單位：元。

家長參與幼兒園世界殘疾人日活動方案（熱門14篇）篇十

12月3日的“國際殘疾人日”(internationaldayofdisabledpersons)是一年一度的活動，旨在促進人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福。

12月3日是世界殘疾人日。今年的活動主題是：真實的了解，真摯的關愛。大力弘揚人道主義思想，倡導扶殘助殘的社會風尚，營造團結友愛的社會環境，推進社會主義精神文明建設。學校決定響應上級號召，在全校范圍內開展助殘活動。

一、活動主題：真實的了解，真摯的關愛。

二、活動宗旨：進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。

三、活動時間：(12月3日)。

四、活動內容與要求：

1、充分認識活動的意義，加強宣傳工作。四、五、六年級各班要寫一份宣傳稿、辦一張。

手抄報。

積極宣傳助殘活動動員全體學生都來為殘疾。

兒童。

少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關心弱勢群體，逐步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關系，促進社會主義精神文明建設的進一步發展。

2、普遍開展一次助殘獻愛心活動。各班要組織一次以真實的了解，真摯的關愛為主題的班會，引導他們自發、自愿地把節省下來的零花錢和多余的學習、生活用品捐贈給殘疾學生，幫助身邊有殘疾、有困難的同學，用實際行動表達對殘疾學生的關心和幫助。

3、開展愛心助殘募捐活動。

一要加強對愛心助殘募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾學生、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。

二要本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發廣大師生參與愛心助殘募捐活動的熱情，切實做好募捐工作。在募捐活動中，不得以任何理由搭車收費。

三要為募捐活動設立募捐箱和指定負責人，募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級不得截留挪用募捐資金。

4、各班要從身邊做起，發現身邊需要幫扶的同學、家庭，積極開展手拉手一助一、多助一的幫扶結對活動，使之長期化、制度化。各中隊可組織志愿者深入社區，幫助殘疾人辦實事、辦好事，切實幫助殘疾人解決實際困難。

5、做好宣傳報道工作。

標語。

等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導師生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業發展的良好社會環境。

家長參與幼兒園世界殘疾人日活動方案（熱門14篇）篇十一

各鎮、街道殘聯：

今年x月x日是第xx個“國際殘疾人日”。為認真組織開展系列慶賀活動，進一步喚起社會各界對殘疾人事業的關注和支持，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，推動我市殘疾人事業持續發展。現將有關事項安排如下。

為提高殘疾人的文化內涵，享受文化成果，挖掘和發現殘疾人特長及表演人才，x月x日下午，在xx街道辦事處，舉辦殘疾人文藝匯演活動。

2、《我和你一樣》廣場活動。

結合12月5日第x個“國際志愿者日”，12月x日下午在市府廣場，組織市扶殘助殘愛心志愿服務隊、市肢殘協會、市盲人協會、聾人協會，開展殘疾人愛心回報社會廣場服務活動和殘疾人健身拓展與游戲活動。

按照共建共享的精神，整合社區文化資源，在殘疾人日?；顒拥姆秶鷥龋M織開展豐富多彩、健康有益的基層殘疾人文化宣傳活動，倡導殘疾人熱愛生活、珍愛生命、積極進取、樂觀向上的生活態度，12月2日晚，在安陽街道祥云社區內，協同安陽街道辦事處共同舉辦文藝匯演文化進社區活動。

4、“讓愛飛翔”系列活動。

結合“xx市扶殘助殘愛心街道”創建契機，協同南濱街道在“國際殘疾人日”節日活動期間，開展以“讓愛飛翔”為主題的殘疾人優惠政策現場宣講、困難殘疾家庭就學慰問、殘疾人文體比賽等系列活動，切實關注殘疾人的切身利益，幫助殘疾人更好地融入社會大家庭。

5、體育和獻愛心服務活動。

聯合xx兩個街道，在節日期間分別舉辦象棋、羽毛球、乒乓球、撥河等殘疾人體育比賽與廣場獻愛心服務活動（美甲，裁縫，補鞋，刻章等）。

各鎮、街道殘聯要結合實際，以第xx個“國際殘疾人日”為契機，廣泛宣傳，創新載體，擴大社會影響，認真組織開展好第二十四個“國際殘疾人日”活動，營造全社會關心幫助支持殘疾人的良好氛圍。

“國際殘疾人日”活動結束后，要認真總結經驗，培養挖掘助殘典型和先進事例，及時宣傳報道，并于12月7前將開展活動的信息上報市殘聯辦公室，或發送至市殘聯郵箱xx。

家長參與幼兒園世界殘疾人日活動方案（熱門14篇）篇十二

xx年12月3日是第xx個國際殘疾人日，為深入貫徹黨的十八大精神，大力弘揚人道主義，倡導扶殘助殘的社會風尚，加快我市創建全國文明城市的步伐，推動殘疾人兩個體系建設，擬于12月3日(星期三)舉行寧國市助殘惠民工程活動，為確?；顒禹樌M行，特制定本方案如下：

國際大酒店三樓多功能2廳。

活動主題：倡導扶殘助殘良好風尚，營造文明進步社會環境。

活動內容：寧國市助殘惠民工程活動啟動大會;美的集團、寧國美的旗艦店開展愛心助殘惠民捐贈儀式;各鄉鎮人民政府、街道辦事處宣傳助殘惠民工程及相關政策。

市級領導(陳淮松、尚芝蘭、許東升);

市殘聯，各鄉鎮人民政府、街道辦事處分管領導和殘聯理事長，美的集團，寧國美的旗艦店，特邀殘疾人代表。

12月3日(星期三)

參加領導：陳xx、尚xx

參加部門：人大辦、政府辦、政協辦、市殘聯、各鄉鎮人民政府、街道辦事處

主持人：市殘聯副理事長楊xx

議程安排：

(1)介紹參加會議的市級領導及捐贈企業負責人;

(2)市殘聯理事長劉xx致辭;

(3)美的集團空調部經理周恩偉講話;

(4)市委常委、副市長陳淮松宣布助殘惠民工程活動正式啟動。

參加領導：陳xx、尚xx

參加部門：人大辦、政府辦、政協辦、市殘聯、各鄉鎮人民政府、街道辦事處

主持人：市殘聯副理事長楊廣發

議程安排：

美的集團空調部經理周恩偉、冰箱部經理溫能進、洗衣機部經理陳西五、寧國美的旗艦店總經理周先華為殘疾人代表頒發捐贈品。

1.市政府辦負責活動的總體協調，負責銜接參會的市級領導;

3.廣播電視臺、信息中心負責做好新聞報道。

家長參與幼兒園世界殘疾人日活動方案（熱門14篇）篇十三

目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總人口的10%，其中80%分布在發展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。為了了解社區殘疾人的需求、關心殘疾人、讓我社區殘疾人感受到黨和政府對他們的關懷。

二、活動主題。

三、活動時間。

12月3日(星期四)上午9：30--11：00。

四、活動地點。

勝利鎮白塔社區。

五、活動內容。

慰問。

六、組織機構。

1、主辦單位：白塔社區。

2、承辦單位：勝利鎮。

聯系人：陳xxx。

手機號碼：xxxxxxxxx。

七、工作分工。

陳民負責活動組織協調和通知工作。

家長參與幼兒園世界殘疾人日活動方案（熱門14篇）篇十四

xx

1992年10月，聯合國第47屆大會通過決議，將每年的12月3日定為“國際殘疾人日”。國際殘疾人日的設立，旨在為喚起社會對殘疾人的關注，增進人們對殘疾人的理解和尊重，促進殘疾人和健全人一樣平等地享受政治、經濟、社會和文化等權利。市委市政府歷來高度重視殘疾人事業發展和殘疾人民生改善，在全國率先出臺了《關于實施同步宜居幸福工程加快推進殘疾人小康進程的意見》，為全面提升殘疾人生活品質，實現宜居幸福生活的目標提供了堅強保障。

（一）邀請市領導和市政府殘工委部分成員單位領導調研殘疾人工作，走訪慰問困難殘疾人家庭。

（二）組織殘疾人文藝匯演和自強事跡勵志演講會。市殘聯將于12月2日上午，在xx四方劇院舉行殘疾人文藝匯演和殘疾人自強事跡勵志演講會。

（三）開展“千戶關愛”行動。市殘聯籌措專項扶貧資金，與市殘疾人基金會、獅子會、笑姐團隊和殘疾人企業家協會等社會助殘組織共同開展走訪慰問活動，精準幫扶1000戶困難殘疾人家庭。

（四）開展殘疾文化體育進社區、進機構活動。市和區市殘聯共同組織殘疾人文藝體育團隊走進社區、走進殘疾人服務機構，開展豐富多彩的文化體育活動。

（五）開展殘疾人輔助器具配發活動。根據困難家庭殘疾人需求，免費適配基本型輔助器具7000件，幫助殘疾人補償功能。

（六）開展殘疾人事業集中宣傳活動。組織媒體記者深入基層調研采訪，對殘疾人事業發展狀況、殘疾人自強典型進行集中宣傳。

（七）各區市結合實際，突出特色，組織開展1—2項主題活動。

（一）高度重視，精心組織好國際殘疾人日系列活動。各級殘聯要充分認識國際殘疾人日活動的意義，精心組織開展形式多樣、內容豐富的系列活動，著力激發殘疾人的自強意識，充分展示殘疾人的自強風采。同時要進一步強化扶殘助殘措施，給殘疾人辦實事、辦好事，為全市殘疾人共享經濟社會發展成果提供服務、創造條件。

（二）各級殘聯組織在國際殘疾人日期間，要主動邀請本級黨委、人大、政府、政協負責同志參與調研和走訪慰問活動，了解并幫助殘疾人解決好生活、學習、工作等方面的實際困難和問題。

（三）各級殘聯開展的系列活動要面向基層，面向殘疾人。要根據殘疾人的精神文化生活需求，深入開展社區殘疾人文化體育活動，廣泛動員殘疾人參與，共享幸?？鞓贰８黜椃鰵堉鷼埢顒右獎涨髮嵭?，真正為殘疾人帶來實惠和福祉，讓殘疾人切實感受到黨委、政府的關懷和社會的溫暖。

（四）各級殘聯組織要積極做好宣傳工作，統籌協調本級媒體宣傳單位，以殘疾人事業發展成果、社會助殘典型、殘疾人自強典型為主要內容，集中開展宣傳活動，進一步營造扶殘助殘的良好社會氛圍。

各區市殘聯的活動開展情況，請于12月12日之前通過x網上報市殘聯宣文部。