當(dāng)我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

雷鋒心得體會篇一

一天，我早早地背起書包去上學(xué)。

走到樓梯口，我看見一位身強力壯的年輕人背著一位年逾古稀的樓上阿婆。我隨口問道：“阿婆，你兒子這么早要背你哪里呀?”阿婆笑容滿面地回答道：“不，不是。我剛才摔倒在樓道，這位小伙子幫我背下樓呢!真是一個不錯的小伙子!”我心想：誰說老人摔倒了“扶不起”?好人還是很多的。

途徑十字路口，一位老爺爺拄著拐杖，慢吞吞地向?qū)γ孀呷ィ倚睦锵耄何乙惨駝偛诺膸浉缫粯幼鰝€好人。去扶老爺爺過馬路!正當(dāng)走向前去，一位“紅領(lǐng)巾”已經(jīng)來到老爺爺身邊，攙扶著他向馬路那邊走去。雷鋒真是無處不在，我想。

走到一個超市門口，許多人圍在一起，不知道在干什么。我走上前去，一探究竟。原來，這里在舉行一個“重建家園”的災(zāi)區(qū)捐款活動。我看見募捐牌子前面擺放著一個醒目的“捐款箱”，便毫不猶豫將口袋中的三元零花錢投進了箱子。我也是小雷鋒，我心中想道。

學(xué)習(xí)雷鋒，不一定要干什么驚天動地的大事，不管你做了什么好事，都是學(xué)雷鋒。雷鋒無處不在，你也來學(xué)雷鋒吧!

雷鋒心得體會篇二

今天，又是三月五日了，學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，感懷雷鋒精神，向雷鋒同志學(xué)習(xí)!

好像是一代人有一代人的榜樣和學(xué)習(xí)的對象，我記得我小的時候，學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)習(xí)的如火如荼。我會和小伙伴一到周末就出去想法做點好事，曾經(jīng)幫別人家打過稻子，曾經(jīng)幫走在路上推車吃力的老大爺推車，曾經(jīng)去幫軍烈屬家擦玻璃，那個時候，學(xué)校也非常重視，我們還開會學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，印象非常深刻，因為那個時候，我是這次班會的主持人，一些臺詞還依稀記得，覺得雷鋒精神就在我們身邊，覺得我們學(xué)習(xí)雷鋒是實實在在地在學(xué)習(xí)著!

那個時候的學(xué)生，非常懂得樂于助人，總是多去幫助別人，總是很熱心，雷鋒精神，其實包含很多，但是最起碼的我們應(yīng)該有一顆善良的心!我覺得學(xué)校教育真的抓得很不錯的!學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時我們也在凈化者自己的心靈，我們也在用一份愛去關(guān)心和幫助著我們身邊的人!

可是這些年，好像學(xué)習(xí)雷鋒的勁頭真的有些減弱了，現(xiàn)在的孩子有些都不知道雷鋒是誰?不知道什么叫做雷鋒精神!有的學(xué)校也淡化了學(xué)習(xí)雷鋒的活動安排，我覺得其實還是應(yīng)該加強的!今天早自習(xí)，我要和我的學(xué)生講一些雷鋒的故事，我要讓我的學(xué)生多去向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我要讓他們盡力去多幫助別人!因為有時：幫助別人也是在幫助自己!

我家孩子昨天上學(xué)就帶了一個雞蛋，因為他們學(xué)校要開展學(xué)雷鋒活動了，要把這些雞蛋拿去送給敬老院的老人!多么好的行動呀!我絕對支持!相信這份愛會帶給敬老院的老人更多的開心和快樂的，祝福這些老人安詳晚年!

向雷鋒同志學(xué)習(xí)，不只在今天!

雷鋒心得體會篇三

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?”這兩句耳熟能詳?shù)脑挸鲎晕覀儗W(xué)習(xí)的榜樣——樂于助人的雷鋒叔叔。

雷鋒，一位普通的解放軍戰(zhàn)士，但他全心全意的為人民服務(wù)，成為我們心中的楷模!

雷鋒做了一生的好事，他的事跡只能用時間來衡量……其中我印象最深刻的就是雷鋒用自己的津貼費給一位大嫂買火車票的事情，事后大嫂問雷鋒叫什么，住在哪里，雷鋒回答說：我叫解放軍，就住在中國!這小小的一件事，不令人感到羞愧嗎?再瞧瞧現(xiàn)在人們的道德水平：那次在公共車上看到這樣的一幕，一位年輕人與一位老人同時走向一個空位，年輕人快跑過去占了位子，而老人就在那里站著。這是什么素質(zhì)?感慨萬千!

現(xiàn)在，我們還存在著一種雷鋒“戶口”問題，雷鋒就是“臨時戶口，三月來了四月走”，我也希望大家不要只是在雷鋒日學(xué)習(xí)雷鋒，要隨時把雷鋒放在我們的心中，時時刻刻向雷鋒學(xué)習(xí)!我們也要付出實際行動，不要只是有一個口號。用實際行動紀(jì)念雷鋒，用實際行動學(xué)習(xí)雷鋒，用實際行動向雷鋒致敬!

雷鋒，這個光輝的名字，在我們心中閃爍著永不泯滅的光輝!他把自己那寶貴的青春獻給了黨，獻給了人們!讓他那高尚的品質(zhì)、樂于助人的精神深深地刻在人們心中!

人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去。

讓雷鋒永遠在我們的身邊出現(xiàn)，每個人都受到雷鋒的幫忙，讓我們攜手共創(chuàng)美好未來!

雷鋒心得體會篇四

雷鋒心得體會篇五

雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。

每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準(zhǔn)則，使每一個中國人所崇尚的。

(一)釘子精神

做任何事情都要認(rèn)真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學(xué)們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。

(二)一心為公

雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。

(三)團結(jié)一致

雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個同學(xué)都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。

(四)全心全意為人民服務(wù)

雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學(xué)民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習(xí)功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

(五)正義的雷鋒

雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。

學(xué)雷鋒心得體會(四)

雷鋒心得體會篇六

一、宣傳動員，營造氛圍

制定了詳細的活動方案，并在3月5日當(dāng)天進行學(xué)雷鋒動員大會。

二、豐富多彩的活動

(一)了解雷鋒事跡

(二)學(xué)雷鋒見行動

1、開展了“六個一”學(xué)雷鋒活動：唱一首歌頌雷鋒叔叔的歌;讀一個關(guān)于雷鋒叔叔的故事;做一件好事;為學(xué)校做一件好事;制作一張“雷鋒日記、名言摘抄”卡片;出好一期“學(xué)雷鋒”黑板報。

2、在活動中一、三年級的同學(xué)將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿拾垃圾。通過此次學(xué)雷鋒活動，全體少先隊員的行為習(xí)慣養(yǎng)成也得到了提高，從校園內(nèi)到校園外，涌現(xiàn)的小雷鋒層出不窮。

(三)傳承雷鋒精神

作為此次活動的延伸，希望通過此次學(xué)雷鋒系列活動的開展，教育學(xué)生從小奉獻愛心，參與社會志愿活動，作為祖國未來建設(shè)者，從小培養(yǎng)學(xué)生這種處處為人著想，以幫助人為樂的奉獻精神。

三、活動效果

活動結(jié)束后，學(xué)校將評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中!通過此次學(xué)雷鋒活動的開展，把增加班級體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實際行動結(jié)合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更希望不光是在3月5日紀(jì)念雷鋒，3月學(xué)雷鋒，更是希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂。

了弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，為了展現(xiàn)寶中學(xué)子高度的社會責(zé)任感以及良好的道德素質(zhì)，經(jīng)過我們兩次的會議籌劃，于上周末，在鄭蘭老師的帶領(lǐng)下，一行40余人師生，來到了寶安福利院。為那里的老人送去與問候。此次活動一共持續(xù)了2個小時，其中包括了學(xué)生代表發(fā)言、文藝節(jié)目表演、贈送禮品等多項內(nèi)容。學(xué)生會干部除了給老人帶去了心靈的慰藉，同時也都獻上了自己的小禮物。這一些小小的舉動，對我們來說，可能顯得微不足道，但是我們從老人們的笑臉中可以看出，他們渡過了一個難忘而快樂的下午!

此次活動是我們本學(xué)期以來的第一次校外活動，這次活動的成功舉辦，不僅提升了我們學(xué)生會干部的表達能力，組織能力等等，更重要的是為今后的活動提供了寶貴的經(jīng)驗，在以后的活動中，我們可以吸取經(jīng)驗，爭取做到最好。

那么，結(jié)合實際情況，談?wù)勥@次活動舉辦過程中的幾個不足：

1、以后的活動要多方便考慮，作預(yù)案時要考慮多方面因素。比如這次活動，我們就沒有考慮到天氣問題，致使氣溫驟降，部分敢不還穿著短袖，對此，我深表歉意。因此，以后的活動盡量要把所有的情況考慮好，諸如像此類問題，我們可以做兩手準(zhǔn)備。

2、我們這次的安排疏忽了一個現(xiàn)場的人員分配安排，以至于很多學(xué)生干部到了場不知道自己應(yīng)該干什么，就茫然不知所措。而場地的布置、音響設(shè)施的安排協(xié)調(diào)這些工作又沒有人去做。所幸后來經(jīng)過現(xiàn)場調(diào)度，問題得到了解決。但是也暴露出我們主席團的方案中存在著漏洞。因此以后的校外活動，一定要事先做好人員安排，把人員分工明細。這樣子可以使人員分工更加清晰，是每個人可以盡快的投入到工作中。

3、以后有校外活動學(xué)生干部的手機一定要保持暢通，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自行動，以免發(fā)生像上周的事件。

以上就是我對此次活動的簡單總結(jié)，因為這是我第一次組織校外活動，可能有很多的不足，還需要各位主席以及各位干部提出建議，批評指正。

雷鋒心得體會篇七

(1)開頭 簡述所參加的工作(或活動)的基本情況，包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結(jié)果。

(2)主體 由于心得體會比較多地傾向于個人的主觀感受和體會，而人的認(rèn)識往往有一個逐漸發(fā)展和演變的過程，因此，在心得體會的主體部分的結(jié)構(gòu)安排上，常常以作者對客觀事物的主觀感受和認(rèn)識發(fā)展、情感變化為中心線索，組織材料，安排層次。具體的安排方法主要有兩種：并列式結(jié)構(gòu)和遞進式結(jié)構(gòu)。

體會(一)

體會(二)

體會(三)

……

b.遞進式結(jié)構(gòu)比較適合于表現(xiàn)前后思想的變化過程，尤其是針對以前曾有錯誤認(rèn)識，經(jīng)過活動(或工作)有所改變的情況。在層次安排上，遞進式結(jié)構(gòu)應(yīng)先簡述以前的錯誤認(rèn)識，再敘述參加活動的原因、時間、地點、簡單經(jīng)過，然后集中筆墨介紹經(jīng)過活動所產(chǎn)生的新的認(rèn)識和感受，重點放在過去的錯誤與今天的認(rèn)識之間的反差，以此證明活動的重要意義。

(3)結(jié)尾 心得體會的結(jié)尾一般可以再次總結(jié)并深化主題，也可以提出未來繼續(xù)努力的方向，也可以自然結(jié)尾，不專門作結(jié)。

(4)署名 心得體會一般應(yīng)在文章結(jié)尾的右下方寫上姓名，也可以在文章標(biāo)題下署名，寫作日期放在文章最后。