作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么教案應該怎么制定才合適呢？以下我給大家整理了一些優質的教案范文，希望對大家能夠有所幫助。
生活的線條教案篇一
初中的生活，豐富多彩，絢麗多姿。像是一股清泉，給予了我許許多多的'快樂。在我初中的生活里，同學，自然而然的成為了濃墨的一筆。
李悅，我的同桌，一個典型的暴力女孩。只要你稍有不注意的時候，哪里惹怒了她，呵呵，那可就是不得了，一陣陣排山倒海的攻勢便會讓你滿眼冒金星!所以，她在我眼中的形象一直都是一個大姐大的樣子。她是個數學細胞發達的女生，每次考試我總是會與她相差許多分，所以她一直是數學老師的寵兒。但是，對于語文來說，那我可就不是她的手下敗將了。所以沒當她在我的面前炫耀她的數學成績的時候，我也會把我的語文成績拿出來殺殺她的威風，可是得到的結果總是換來了她的拳打腳踢。
劉峰，這個人是不得不提起的。怎么說呢?他就是一個愛講瞎話的混小子，常常把一些無中生有的事講的頭頭是道。編故事可是他的強項啊。他會跑到想李悅面前去說：“那個陶鑫鵬又說你——”說得李悅面紅耳赤，立馬給我來了頓狂風驟雨般的拳腳!唉!損，真損!
初中的生活有著太多的困難等待著我去面對，有了同學們的陪伴，我將不是一個人，他們都在背后默默的幫助著我，他們更加是我生活中不可缺少的一部分!
生活的線條教案篇二
“低碳生活”我想這個詞在每個人的心里都已經不再陌生了吧!電視、報紙、單位、校園每個地方都在宣傳和號召著大家時時低碳，處處低碳，倡導綠色生活，。而我們家也不例外，開始了一個全體動員活動———低碳生活!
首先，我每一天堅持早早回家，早早完成自己就應完成的作業，為了什么阿，就是為了在天黑前完成學習任務，能夠少點燈節約用電。媽媽說了一天也許省不了多少電，但是日子久了，那將會是一個很大的節約;一個人也許節約的電很少，但是每個人都這樣節約，整個國家將會節約一個很大的數字!聽了媽媽的話，心里別提多驕傲了，因為我也為低碳做出了一份貢獻!
到了周末的晚上，過去總是我一個人在客廳看少兒節目，爸爸在房間看他最喜歡的球賽，而媽媽總會上網看一些娛樂的節目。但是自從我天天呼吁低碳，爸爸，媽媽和我已經商量好了，每次只看一臺電視，而看的節目就抽簽決定。到了九點半我們就關電視睡覺，這樣既不傷害眼睛，又不浪費電，多好阿!爸爸媽媽都夸我是個低碳小能手!
有一次，奶奶到我們家來玩，媽媽忙著給她削水果，我也忙著給奶奶開電視，因為我明白奶奶但是一個電視迷，可沒有想到，奶奶看到我開電視，忙對我說：“小丫頭，別開，我可不看!”我奇怪地看著奶奶，奶奶笑瞇瞇的說：“此刻不是大家都說要低碳嘛，我這不!白天在家也不看電視了，早上買買菜，做做飯，下午就出去跟鄰居打打牌，聊聊天，晚上吃完飯就再散散步，回來也就看個把小時的電視就睡覺了!”聽了奶奶的一番話，我大笑起來，原先電視迷的奶奶為了低碳把電視也戒掉了!看來我更要加緊我的低碳生活了!
奶奶走后，我很認真對媽媽說：“媽媽!我的衣服夠穿的了，別再幫我買新衣服了!我聽老師說，少買一件衣服也能低碳。還有別幫我買一次性的紙巾了，你給我用手帕吧!”媽媽聽了笑著說：“你不是不愿意用手帕嗎?”“但是書上寫了少用紙巾能夠保護森林阿!”我急著大喊。
生活的線條教案篇三
天空不會一直晴朗，陽光不會一直燦爛!總會有黑云聚攏的時候!
人生不會一直順利，路途不會一直平坦，總會有困難把你包圍的的時候!
朋友，微笑著面對生活吧!
微笑標志著自信雅量和大度!這是一種胸懷一種境界!微笑著面對生活，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界!不僅如此，我們要笑著面對失敗!正如在人的一生中，不免會遇到挫折與打擊，這是任何人都避免不了的!關鍵在于把失敗變成成功的墊腳石!有了這樣的理想和心態，我們就應該享受失敗，樹立信心，迎接成功!
我們在生活中也要學會微笑面對別人!笑著面對別人，別人也就會以同樣的方式微笑對你!當你走進校園看到同學迎面而來的微笑時，你是否感到高興和愉悅!這樣可以增進人與人之間的感情交流，增強了同學之間的友誼!
微笑吧!你的生活會更加精彩!自信一點吧!朋友!你的微笑會使你走向成功!!
微笑面對生活!要記住：微笑是詩，它能愉悅人的心情;微笑是畫，它能記錄人生最美妙的時刻;微笑是歌，它能使人們面對挫折的時候催人奮進!
愿每個人在自己的一生中常常擁有微笑!讓微笑常伴我們一生!!
生活的線條教案篇四
大家好！
我很高興今天有機會在這里發言，并與大家分享我的大學學習計劃。――再過兩個月，我就要在中學學習生活一整年了。在這一年里，我不僅要學習書本上的知識，還要學習人生的思考和價值。
在大學里，我認識了很多人，他們都只是大學校里的一個小點，但他們不僅僅是一個小點，因為他們總是有一些耀眼的光芒，感染著身邊的每一個人！有的只是堅持一件事，一件小事，比如每天早上迎著陽光大聲讀英語，比如早上在操場上跑兩次，或者堅持5：00起來，但是他們堅持了一年，兩年，三年。直到畢業，甚至畢業后，在你看來可能很簡單，平凡的事情再也不能平凡，但我還是要說，我佩服他們，因為他們平凡的堅持！所以覺得應該堅持一些東西，哪怕是很小的東西，所以在所有學校都是新招收的時候，滿懷希望的報名了。我報名參加了“紅十字”俱樂部和“瘋狂英語”俱樂部。我選擇前者，是因為在我心里，我一直想象著，當我穿著白色的`制服，自愿去幫助那些身患疾病的人的時候，我是多么的自豪，我的父母是多么的幸福。
此外，我喜歡英語，夢想我能說一口流利的英語，如果有的話。
有一天，我遇到一個外國人，我可以和他說話！從上學開始，幾乎所有人都跟我說，規劃很重要，溝通有多重要。當然，我也希望自己能在大學好好學習，好好生活。我想在社區或學校機構找份工作，但我錯過了這個機會。一開始我很失落。我很好奇自己為什么這么蠢。其他人都做了。為什么我不能！但是后來我想通了，因為他們比我更努力，付出更多！但是失敗只代表我現在做不到，并不代表我以后做不到，于是我開始規劃我的大學生活。
首先，在學習方面，我既然是普通學生，自然沒有偷懶的借口。我一定要學好專業知識，因為我們是醫生，面對生活，多么神圣的一個詞。所以我必須正確看待這種神圣感。
其次，我認為我必須豐富我的大學生活。雖然我沒有工作，但不代表我無事可做。所以這學期我主動找了一份勤工儉學的兼職，周末做了家教。希望早點感受到掙錢的辛苦，體會到父母的辛苦，雖然知道再怎么努力也比不上他們。其次，我也豐富了我的業余時間。
第三，我要真誠待人，因為熟悉或者陌生，我要有一顆寬廣的心！
另外，我想好好培養自己的興趣。我喜歡英語，以前高考的時候上語言學校，但是因為各種原因放棄了，但是我不想放棄英語。
他的重要性不言而喻，我甚至夢想結交外國朋友！還有一點，我想說，健康是革命的本錢。在大學里，我們不僅要學習，還要有一個健康的身體。接下來的五年，我不知道自己會成長多少，但我會堅定的向上走。我的計劃只是一件小事：從現在開始，我要用兼職賺來的錢給家里買一件禮物，和室友一起去爬山。
跟老師好好學知識，自己考研，自己找工作……相信這些小事會填滿我的大學，一定會豐富多彩，輝煌燦爛。我的大學不需要轟轟烈烈，只需要平凡有趣。
生活的線條教案篇五
大家好，今天我演講的題目是lt；我的導游生活gt；我是來自~~~~~~~的一名導游員，我叫~~~~~~~~。在這個充滿激情與挑戰的崗位上工作了一年零四個月了。我熱愛大自然，熱愛生活，熱愛我的工作。熱愛我的導游生活。
我的生活告訴我：我需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現出無限生機，只有樂觀才能使生活多姿多彩。在每一次面對刁難的客人時，在每一次的挫折時，在每一次的摔倒時，我都要樂觀的面對，有句話不是說的很好：不經歷風雨，怎能見彩虹。我微笑的面對一次次的挫折，勇敢的在摔倒時站起來。是的，微笑，很簡單的肢體語言，讓我的工作變得更加可愛起來。這個行業讓我成熟了許多，也讓我改變了許多。有一本書寫到：你不能讓這個社會去適應你，你只能選擇去適應這個社會。我在努力的去適應，我在努力的追趕。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚兒并沒有因為海水的沖擊而流浪；云兒也并沒有因狂風的肆虐而消散，因為它們懂得用樂觀去面對生活。
我的生活告訴我：我需要堅強。堅強的面對每一次的挫折，堅強的迎接生活中的每一次挑戰，在導游的工作中有眼淚，有傷心，有委屈，可是如果生活中沒有那些挫折的話不也是很無聊嗎。而且這些挫折和打擊都我的財富，是經驗的財富。一次挫折荒廢不了整個人生。我要學會堅強，學會抗爭。
我的生活告訴我：我要有激情，導游是一個充滿激情的行業，因為這里的人們都是激情奮昂的，都是熱情無限的，在每一次的帶團過程中，我需要用我的熱情來感染我的游客，讓他們感到不虛此行，讓他們覺得旅游是一件很快樂的事。讓他們記住永安旅行社那個永遠充滿激情的導游。而且激情并不是一時的，也不是一個團隊之后，下一個團隊就消失的，我熱愛我的工作，所以我要永遠以無比的激情來迎接我的每次的團隊。來感染我每次的游客。
我的生活告訴我：我需要珍惜。珍惜每一次帶團的機會，珍惜每一次踏上一個陌生城市的心情。珍惜每一次帶團的游客。珍惜每一次帶團碰到的新鮮事，因為這些都是我財富的積累。
我的生活告訴我：我需要勤奮。任何人做任何事都離不開勤奮，勤能補拙，勤出成果，勤是通往成功的階梯。一個優秀的導游不僅要有博學的知識，更要有傳播知識的能力。我有很多的景點還不了解，我有很多的知識也不清楚，甚至有時候客人向我提的問題我還回答不出，我需要勤奮的學習，我需要不斷的進步古人云：“工欲善其事，必先利其器”，正是因為導游工作包羅萬象，我只有不斷給自己充電，多掌握一些知識，才能更好的服務于客人。才能更好的做好我的工作。
我的生活告訴我：我需要真誠。人和人之間最可貴的就是真誠。導游這個行業是直接面對游客，向其提供服務的行業，只有真誠的用心去服務，才能與游客打成一片。要想客人之所想，急客人之所急，做在客人開口之前。要認真和真誠的面對去每一個游客。
我的生活告訴我：我需要感動。感動自己第一次帶團從張家港一路上歡聲笑語的到上海，感動自己能流利生動的講解景點。感動自己能單獨堅強的處理一些棘手的事情，感動下雨天幫我撐傘的游客，感動大家把好吃的拿出來硬塞給我，感動下團時大家拉著手久久不松開，感動現在還一直和我保持聯系，經常問候的朋友們。我很感動，我在感動中生活，在感動中成長。
這就是我的工作，我的生活，我的職業。用青春譜寫出的職業，用真誠在感動著每一個跳動著的心！
生活的線條教案篇六
大家早上好！
我是來自實驗二小五年級的任潤宇。今天，我演講的題目是《低碳生活，從我做起》。
哥本哈根氣候大會，喚起了全世界對環境問題的關注，也給了我們沉重的警示。我們的水井在一尺尺伸向地心，我們的綠地在一片片被砂礫蓋起，廣闊的天空不再湛藍，大片的森林正在絕跡，大自然賜予我們的資源正在一點點枯竭，人類的生存環境正在失去它的承載能力！
如今，“低碳、綠色、環保”的理念，不僅走進了上海世博會，而且被更多的人們倡導和參與。電影《唐山大地震》中，父親方大強的扮演者張國強，堅持不用紙巾，常年自備手帕。9月22日的“無車日”，讓城市里滾滾不息的車流不見了，馬路上顯得不再擁擠。人們用騎自行車等綠色出行方式，傳遞低碳環保的信息。
可是，在我們身邊，有的人讓日光燈徹夜不息，有的人隨手丟棄一次性垃圾，有的人盡情享受空調帶來的清涼安逸。作為一名小學生，只要我們從點滴做起，和浪費現象說再見，就能做低碳環保的主人，和大人一樣思考解決問題。古人說“不積細流，無以成江海；不積跬步，無以至千里”。當我們開始習慣自帶白開水，當我們自覺擰緊滴水的水龍頭，當我們把亂飛的塑料袋主動揀起，當我們用作業本的反面演算練習，我們就成了一名拯救地球的小衛士，擁有了創造綠色世界的能力。
同學們，為了綠色重回身邊，為了黑煙離開天際，為了河流變得清澈，為了在新鮮的空氣中自由呼吸，讓我們多一份對地球的責任，多一份對母親的呵護，攜起手來，同聲呼吁——低碳生活，從我做起！
我的演講完畢，謝謝大家。
生活的線條教案篇七
熱愛生活，你會感到世界的其樂無窮;熱愛生活，你會感到大自然的絢麗多彩;熱愛生活，你會感到自己前途光明。熱愛生活的人，將是一個成功者，生活不會是一顆甜而不膩的白糖，也不會是一帆風順的船舶。我們要熱愛生活，勇敢的面對災難。
熱愛生活，就要愛惜糧食。俗話說，每一食，便念稼穡之艱難;每一衣，則思紡織之辛苦。愛惜糧食，是我們每一個公民理所應當的義務，并不是說你生活富裕，就可以肆無忌憚的揮霍糧食。浪費是一種可恥的行為。我國還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮問題，有糧食應感覺自己幸福無比，怎能浪費糧食?減少浪費其實并不難，在日常生活中可謂是舉手之勞：吃飯時不掉米粒，盡量不扔剩飯菜，不挑食等。如能做到，糧食的浪費必可大大減少。
記得以前，我根本不愛惜糧食，吃一頓飯，桌上、碗里那是“遍地珍珠”。盡管爸爸不時提醒，媽媽皺著眉頭，我還是“頭昏眼花——老樣子”。媽媽看我吃飯時唉聲嘆氣，爸爸則吹胡子瞪眼，什么辦法都沒有。
過不了幾天，我浪費的米粒足足有一碗那么多，媽媽看見我如此揮霍糧食，便帶我到田野里走一走，看一看，我高興的臉上充滿了喜悅。來到田野，只見田野廣袤無垠，麥子在微風下枝頭擺動，似乎在歡迎我的到來。十幾個人在那里忙碌地收割。有一個年近古稀的老爺爺正在那里揮著鐮刀，汗水也隨之而下，流入麥田里。媽媽笑著問我：“你想不想幫他們收割小麥?”我看著一望無際的麥田，嚇得哆哆嗦嗦，但還是裝著不屑的樣子說：“誰不敢，不就是收割嗎，有什么難的?”“一言為定?”“恩，一言為定”我信誓旦旦的說道。
于是我拿著鐮刀就下了田。可誰知根本不像我說得簡單。我想放棄，但想起剛才我對媽媽的承諾，只好頂著頭皮干，太陽炙熱烤人，我揮汗如雨，干了一個時辰，我去河邊洗臉涼快涼快，猛然見到河水里我狼狽的情景：頭發一綹一綹的被汗水浸透，黏在臉上。汗水滴在臉上變成了黑水。好像剛打過仗的士兵，又像熱愛雨林里的毛利人，哭笑不得之余，我深深的愧疚，愧疚我不珍惜糧食，愧疚我不珍惜農民辛辛苦苦的糧食。
熱愛生活，愛惜糧食。勤儉節約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節約的美德似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果實。愛惜糧食就是愛惜自己，愛惜地球。讓我們熱愛生活，愛惜糧食，世界會因此而美麗!
生活的線條教案篇八
我想請問大家一個問題：您覺得自己幸福嗎?不好回答吧?此時您一定也會反問我：你覺得自己幸福嗎?說實話，這個問題還真不好回答。
我教齡不長，早先曾在職業學校任教，現在是一名小學教師。在我的學生眼里，我就是一個快樂的大叔，胖胖的，很有福相，比較好欺負。還記得剛接觸小學生時，我常被他們弄得一籌莫展、焦慮不安：精心備好的課常因他們的惡作劇而草草收場;嚴肅的說教又因為他們歡暢流淌的眼淚而付諸東流。曾幾何時，我都弄不清自己一個堂堂的大男人為了什么要當這個小學教師!這樣的情緒一直困擾著我，直到孩子的出生。那時候，每天最快樂的事就是下班回家抱抱孩子，看著他天真的笑容，我樂開了花;看著他因受到束縛而不斷的手舞足蹈，我的心里總會泛起一陣溫柔：這小小的生命，要我們花費多少愛心才能長大成人哪!慢慢地，我從兒子身上想到了我的學生，他們不也是在父母的呵護中成長起來的嗎?來到學校，他們不就是需要一個用真心呵護他們的老師嗎?想到這里，那一個個醉心教育事業的身影浮現在我眼前：為課堂上學生睿智的思考、精彩的表達而興奮不已的老吳;為學生取得的點滴進步而倍感欣慰的老梁;為一個教學環節的設計和同事爭執得面紅耳赤的小陸;為生命化課堂的思索而徹夜不眠的小麥……他們快樂地工作在自己的崗位上，從不計較得失，也從不計較功名。我細細思忖，驀然發現原來做教師的幸福就在身邊：它既是師生間“我看青山多嫵媚，料青山見我亦如是”的彼此欣賞;又是求真、向善，發現美的探索過程;它既是為了教好學生，努力地學習深造，將學習融進生命中去，讓心靈變得豐富而深刻的歷程;它也是給自己積極的心理暗示，不斷進行自我調節的過程。這份幸福與眾不同，因為我們的幸福人生因學生的快樂而快樂，因學生的幸福而幸福!
有人說過：有心的地方，就會有發現;有發現的地方，就會有欣賞;有欣賞的地方，就會有愛;有愛的地方，就會有自由;有自由的地方，就會有幸福!
愿我們所有的老師在這片神圣的沃土上博覽群書、靜心研修，和諧相處，笑對人生，保持一種陽光的心態，做一輩子德美兼備、快樂幸福的教師!
生活的線條教案篇九
身體健康，這歌有國語、粵語兩個版本。聽這兩首歌如同品嘗兩種不同風格的菜系，讓人回味悠長，浸潤其中。初聽，被樸實的歌詞所吸引；再聽，被歌折射出的內涵所感動；現在聽，又別有一番滋味在心頭。聽一首歌會因環境、年齡、氣氛、心情的不同而產生不同的感受。
以前，向親朋好友送上祝福，是很極少會用上這個詞語：身體健康。不是嫌棄它，而是覺得有點俗不可耐，沒有發出去的必要。隨著年輪在一圈圈地增加，才慢慢認識到自己身體在不經意的變化著。對鏡發現臉上的皺紋之外，身體的變化也讓自己感到什么叫每況愈下。
時常聽到身邊比自己年長的親人、同事、朋友說一句“身體一年不如一年”，很多時候一笑置之。因為沒有深刻的體會是不能很好地理解這句話的真正含義。
細細的回顧這幾年，身邊的人或多或少有過病痛。哥哥得了腦病，去了市級醫院檢查，卻查不出病因，全家茶飯不思，寢不得安眠，最后到了省城的腦科醫院才有了結果。前后奔波月余，所幸找到病原，且能吃藥克制。可是這病沒有特效藥，要長期服用，但這吃藥卻不知要到何時才是盡頭。過些時日，母親對我說頭暈，打、吊、吃效果都不好，聽著心里揪著緊。找個認為好的醫生看，有了點效果，緊張的心里才稍微放下來。醫生說，人上了年紀，抵抗力下降，總是會有這樣或那樣的毛病，平時多多關心老人家，陪她聊聊天，注意飲食上的均衡，適當增加營養，還要注意勞逸結合。媽媽的身體就這樣在醫院來回折騰些時日，才慢慢恢復過來。辦公室的邱老為革命工作干了幾十年，因腎結石動了刀，術后身體虛弱，元氣大損，工作不了，請了病假在家休養。想起這些事，不免感慨，平安是福，身體健康更是幸福的源泉。
時下許多人創業之時，用健康換金錢。他們全然不顧惜身體，常常通宵工作，酒席間、聚會時觥籌交錯，煙霧繚繞。健康就在這不知不覺間一點一點消耗，等到身體出現問題卻用金錢換健康。小病去醫院去一趟也難受，要是有個什么大病，發現得早破點財能活下來乃是萬幸，發現得遲，人財兩空，還要給留在世上的親人莫大的傷悲。想想身邊的人，想想自已肩上的重任，你就不難理解“身體健康”不是一句話，而是要用我們實際行動去捍衛。
身體健康，簡單的一句話，凝聚多少人心中的祈盼。古往今來多少人為了健康而尋方，上至皇帝，下至庶民。早幾年香港藝人“肥肥”沈殿霞，為求續命不惜一擲千萬，到最后還是香消玉殞。健康是福，擁有健康才是享受人生的保證，當你擁有家財萬貫的時候，我期盼你是身體健康的。忽然想起幽默大師說的一句話：人生最痛苦的事——人沒了，錢沒花完！但愿這句話給人不止是一句笑話。
工作多年，自己也明顯感到過度的工作給身體帶來的不適。耳鳴，頸椎欠靈活，工作上有點力不從心。這難道是身體周期的輪回？我思考著，也擔心著。
歌還在唱，“我不要做弱質病人，變一個負累你不幸，誰想有病，厭惡呻吟，我不要千金白銀也祈求這小小福萌，我只想身體健康”。
愿我們都身體健康，朋友們！
生活的線條教案篇十
今天，我給大家演講的題目是《精神我們用行動詮釋》。
從xx市出城往西，經過氣勢恢宏的洞庭湖大橋，映入你眼簾的是一座秀美如畫、生機勃勃的現代新城。它，就是xx區，我美麗的家鄉。
如果說是厚重的湖湘文化孕育了美麗神奇，那么，現代文明在這塊土地上的激情演繹則是敢為人先和開拓創新的完美結合。歷史的變遷和現實的發展讓我們真切地感受到這塊熱土上蘊含的生機和活力！她，先憂后樂，傳承千古而又生生不息！她，崇尚道德，開啟未來而又榮辱與共。
這位老人就是趙茂生，我們大家都很熟悉的趙大爺。去年，一場罕見的冰災害襲擊了湖南。天寒地凍、物質缺乏、生活困難，可趙大爺卻在零下十幾度的冰雪天氣里，連續幾天從冰凍的雪地里用手刨菜送往城里。那是怎樣的一副畫面啊！寒風中，通紅而又粗糙的雙手、瘦弱而又有些發抖的雙肩，還有一棵棵從雪中刨出來的白菜！當憨厚的老人面對鏡頭時，他說了這樣一句話：冰雪天氣，城里人吃不上白菜，我給他們送去這不算什么！多么樸實的話語，多么可敬的老人啊！那一刻，我的心受到強烈震撼！從老人真誠而又堅毅的目光中，我讀懂了什么是胸懷、什么是品格！雪地刨菜就是崇尚道德的最好詮釋！
說到這兒，我看見孩子們的眼眶濕潤了。面對一雙雙充滿渴望的眼睛，我心潮澎湃。我想，在這平凡的教學崗位上，我們還有什么理由不把一腔真情和一片愛心都傾注在孩子們身上呢？責任，讓我們義無反顧地擎起課堂教學改革的大旗！榜樣，成為我們課堂教學改革的不竭動力！集體備課、合作探討、教學示范……辦公桌前，教室內外，到處是我們忙碌的身影！潘愛君，岳西中學九年級班主任、政治教師。為探索課改新路，她熱忱執著，用滿腔的激情點燃學生夢想。朝迎晨曦夜帶星輝，連軸的負荷讓她腰椎間盤突出癥復發，終于累倒在教室，豆大的汗珠，痛苦的神情，眼神中那股堅毅震撼了學生。有個學生沖上講臺，哭著說：“老師，我扶你！”第二個第三個…接連不斷，學生們涌了上來聚集在潘老師的身邊，是可愛的學生們攙扶著她上完了考前的最后一節復習課……物理教師鄧新輝，當株洲的姐姐、姐夫在高架橋事件中不幸罹難，平時堅強樂觀的她再也忍不住失聲痛哭。送別親人后她又匆匆回到了學校。在孩子們期待疑惑的眼光中，她強忍淚水，又投入到了繁忙的課改中……這，就是咱們xx區可親可敬的老師！對教育事業忠誠而又執著的老師！正是因為她們的無私奉獻和改革創新，課堂教學改革才得以順利推進并在全市產生良好反響！現在，你會欣喜地發現，在創新開放的課堂里，學生自主學習、合作探究、激情展示，這里已成為孩子們學習知識展示才能的舞臺！學生們都高興地說：這樣快樂的課堂，我們喜歡！是啊！還有什么話語比這更讓我們欣慰、更讓我們滿足的呢？課堂教學的創新和改革正是廣大教師對尚德務實、開拓創新的精神的有力印證！
作為教師的我們雖耕耘三尺講臺，但從不停止對前進腳步的關注。我們欣喜的看到，尚德務實、開拓創新的精神既是“四區”建設的核心引擎，又是尊重民意、集中民智、激活民力、改善民生的充分體現；我們欣喜的看到，在廣袤的xx大地，規模工業異軍突起、重點工程進展順利，項目建設如火如荼、招商引資好戲連臺，人與自然更加和諧；我們欣喜的看到，，已成為人們眾望所歸的精神家園！
“八百里洞庭憑壯闊，萬千般氣象數雄奇”。倚天賜之湖，，這艘經濟航母正在加足馬力揚帆前行！而我們xx人，我們的精神，將是這其中最絢麗最奪目的風景！