當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

影視鑒賞社團期末總結(jié)篇一

為加強對我校社團的引導(dǎo)、管理與服務(wù)，學(xué)校制定了《濟南大學(xué)學(xué)生社團管理條例》等一系列規(guī)章制度，成立了社團管理中心，建立了社團管理中心主頁，印制了《學(xué)生社團管理手冊》，把學(xué)生社團分為校院(系)兩級進行管理，校團委定期或不定期召開社團負責(zé)人(社團理事)會議，加強對學(xué)生社團的指導(dǎo)，發(fā)揮了學(xué)生社團自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能。

各社團根據(jù)學(xué)校要求和自身實際，堅持“為學(xué)校中心工作服務(wù)、為校園文化建設(shè)服務(wù)、為學(xué)生成長成才服務(wù)”的基本方針，走“數(shù)量建團、質(zhì)量建團、精品建團”之路，積極探索大學(xué)生社團建設(shè)和管理的有效方法，初步形成了管理制度規(guī)范、引導(dǎo)機制明確、運行方式多元的新模式。

(一)管理制度規(guī)范

1、規(guī)范活動審批制度。對社團活動實行“四個方案”申報審批制度：即活動提前申報方案、基于調(diào)研基礎(chǔ)上的可行性分析報告方案、完整的活動運作方案、明確的社團活動責(zé)任分工方案。嚴把社團活動的審批關(guān)與質(zhì)量關(guān)。

2、規(guī)范社團干部培養(yǎng)。在公開競選、民主選用的基礎(chǔ)上，學(xué)校不定期舉辦社團干部培訓(xùn)班，利用寒暑假組織社團干部到企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)進行社會實踐活動，加強對社團干部的工作考核，形成了一支素質(zhì)高、能力強、作風(fēng)硬的社團干部隊伍。

3、規(guī)范社團評比考核。實行嚴格的升級達標(biāo)量化考評制度，分多個等級對社團進行評比考核?？己藘?nèi)容除社團日常管理與常規(guī)活動外，還注重社團精品活動質(zhì)量、會員及同學(xué)反饋、校內(nèi)外獲獎活動情況等方面的考核。

(二)引導(dǎo)機制明確

1、引導(dǎo)的項目化。在項目設(shè)置方面，堅持做到理論研究型項目與活動實踐型項目相結(jié)合;長期項目與短期項目相結(jié)合;重點項目與一般項目相結(jié)合;教育型項目、競技型項目與綜藝娛樂型項目相結(jié)合。幾年來，有的實踐型項目已成為學(xué)校社團活動的經(jīng)典，在學(xué)生中產(chǎn)生了較大的影響，如：濟南大學(xué)新野農(nóng)村發(fā)展促進會的農(nóng)民工子弟學(xué)校項目等。

2、注重活動質(zhì)量。在明確的引導(dǎo)機制下，各社團堅持“抓質(zhì)量、重質(zhì)量、出精品、創(chuàng)特色”的工作思路，把學(xué)生對活動的參與不參與、對活動形式的喜歡不喜歡、對活動效果的滿意不滿意作為社團活動的根本評價標(biāo)準(zhǔn)，社團活動質(zhì)量和社團在學(xué)生中的影響力不斷提高。

(三)運行方式多元

1、經(jīng)費來源的多元。社團運行資金匱乏是高校學(xué)生社團普遍遇到和存在的問題。為此校團委制定政策，在學(xué)校提供部分活動資金的基礎(chǔ)上，鼓勵社團走出去、引進來，向社會宣傳自己，尋求合作，獲取支持，形成了多種合作形式。一為合作方式，即利用社會資助(財力和人力)、社團經(jīng)費、學(xué)校資助來開展社團活動;二為公益方式，社會力量無償支持社團活動，不求參與和回報。通過社會化運作，一方面解決了社團活動資金短缺的問題，另一方面讓學(xué)生在與社會接觸過程中提高了自身素質(zhì)。

2、服務(wù)對象的多元。各社團結(jié)合專業(yè)特點，大力開展“走進社區(qū)”和“服務(wù)農(nóng)村”等社會服務(wù)活動，幾年來，共開展各類社會服務(wù)活動500余次，受到社會各界的高度評價。如:濟南大學(xué)法律協(xié)會在濟南市的街道社區(qū)開展的法律援助活動;20__年暑假，濟南大學(xué)新野農(nóng)村發(fā)展促進會與北京師范大學(xué)農(nóng)民之子畢業(yè)生陳江華及殷林村村委聯(lián)合籌建中國第一所農(nóng)村社區(qū)大學(xué)——殷家林村社區(qū)學(xué)校等。

(四)社團作用發(fā)揮明顯

由于學(xué)生社團具有群眾基礎(chǔ)廣泛、自主活動、行為自律、結(jié)構(gòu)松散、活動形式靈活多樣、影響力較強等特點，因此社團在開展大學(xué)生思想教育工作、活躍校園文化活動、為學(xué)生發(fā)展提供充實的平臺、促進學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)學(xué)生的民主意識方面起著重要的促進作用。

1、學(xué)生社團已成為我校加強和改進大學(xué)生思想教育工作的有效載體

思想政治工作將社團作為重要環(huán)節(jié)，通過社團再影響到具體的學(xué)生個體可以準(zhǔn)確地把握學(xué)生的興奮點，調(diào)動學(xué)生參與的積極性和主動性。根據(jù)學(xué)生的具體情況來制定思想政治工作的方案，實現(xiàn)分類指導(dǎo)和良性的互動，將思想政治工作融入學(xué)生感興趣的形式和項目中去，由學(xué)生被動接受教育變?yōu)橹鲃訁⑴c和積極配合。思想政治工作的實效性就會得到明顯提高。發(fā)揮社團的思想工作功能、凝聚功能、培養(yǎng)功能、示范功能，并通過學(xué)生社團活動載體，活躍校園文化，營造全面提高大學(xué)生素質(zhì)的良好氛圍，使學(xué)生社團真正成為我校思想政治工作的重要渠道，成為我校素質(zhì)教育的有效載體。

2、學(xué)生社團已成為我校校園文化建設(shè)的重要載體，起著繁榮校園文化的作用

校園文化建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)和素質(zhì)教育的重要組成部分，而校園文化建設(shè)是以學(xué)生社團為依托的。我校將社團定位成校園文化建設(shè)主體，讓學(xué)生由觀眾成為演員，將舞臺留給社團和學(xué)生，讓學(xué)生社團承辦大型的活動，積極鼓勵學(xué)生社團申報活動，給予大力的支持和投入。尊重學(xué)生的首創(chuàng)精神和個性，給予學(xué)生社團以足夠的空間。社團及社團文化以其豐富的種類、廣泛的內(nèi)容，成為校園文化建設(shè)的生力軍。豐富多彩的學(xué)生社團活動營造了良好的校園文化環(huán)境，如理論學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)科研型社團，通過組織理論學(xué)習(xí)，邀請知名教授、專家舉辦學(xué)術(shù)講座，進行學(xué)術(shù)交流等活動，營造了良好的學(xué)術(shù)科研氛圍，提高了校園文化品位。

3、學(xué)生社團在促進我校學(xué)生身心健康發(fā)展發(fā)面起著越來越重要的作用

開展多種健康有益的活動，以自主、新穎、多樣性的活動滿足同學(xué)們的獨立意識，讓同學(xué)們在從多方位對知識的求索中得到滿足感，使他們的一些心理矛盾在一定程度上得到緩解和消除，促進他們身心的健康成長。

影視鑒賞社團期末總結(jié)篇二

站在歲末，透視過去一學(xué)年，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進計協(xié)的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!我一直很慶幸自己擔(dān)任社團部部長這個職位，在這一年的時間里，我也學(xué)到了不少，雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手，但是現(xiàn)在做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進步了不少。

作為計協(xié)一員，我認為我的最主要職責(zé)就是密切關(guān)注協(xié)會的發(fā)展，做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。協(xié)會的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白，盡自己最多的能力幫助他們，確保其和諧健康的發(fā)展。在職的一年，我經(jīng)歷了協(xié)會變化的點點滴滴。我們協(xié)會同仁們一起舉辦了電腦免費義診，ppt基礎(chǔ)知識講座，還有就是招新招干。每個人都為協(xié)會付出了心血也收獲了快樂。在這些活動中暴露了我們的不足但也讓我們明確了努力的方向。對我們今后乃至下屆社團成員都有借鑒意義。

但我自己作為外聯(lián)部部長在工作中也有許多不足，我深知，外聯(lián)部的主要職責(zé)在于與外界商家合作，為學(xué)生提供豐富多彩的校園文化，與商家達成雙贏的局面，并未社團活動提供一定的活動資金。在這一學(xué)期中，我們主要的工作有為社團“ppt基礎(chǔ)知識講座”籌集活動經(jīng)費。在具體的工作開展過程中，雖然我們的準(zhǔn)備工作做得比較充分，但還是出現(xiàn)了不少問題，在此略總結(jié)如下：

拉外聯(lián)過程中出現(xiàn)的問題：

1、大學(xué)里社團較多且各個社團開展的活動也多，外聯(lián)活動的競爭很激烈，且有一些社團的外聯(lián)部與商家合作的過程中，沒能很好的在校內(nèi)外樹立誠實守信、精煉能干的形象。這無疑給我們的外聯(lián)工作帶來了極大的阻力。在我們找商家洽談時，多數(shù)商家總以以前贊助過某些社團的類似活動，投入了不少資金而收效甚微為由拒絕合作。每遇此類問題，我們總是耐心的給商家解釋我們的活動與先前其他社團類似活動的不同之處，并再三強調(diào)活動可帶來的宣傳效果及實際利益。

2、關(guān)于贊助商的選擇問題。選擇店面規(guī)模較小的商家，商家往往吝嗇錢財，不愿意出資贊助，或者干脆認為店面較小，即使宣傳也達不到效果;選擇店面規(guī)模較大的商家，或者是連鎖店，一般都很難找到老板或負責(zé)人，而與店員談，店員做不了主，也不敢做主，問及店員他們老板的電話，店員一般都不愿透露，我試過將策劃書留一份給店員，請其轉(zhuǎn)交給他們老板，但時間證明，這樣做根本沒有一點效果。

3、有時再拉外聯(lián)之前，我們的準(zhǔn)備工作不夠充分，在商家所關(guān)心的能為其帶來實際效益的相關(guān)問題上欠缺全面的考慮，所以，在商家提出我們能給他們帶來什么實際利益的問題時，我們往往不能給出一個令商家十分滿意的答案。我們知道，作為商家，其看中的是短期內(nèi)的效益，這就要求我們在選擇好贊助商時，必須有針對性的多角度考慮商家的利益，力爭提出能給商家?guī)砝娴淖罴逊桨浮?/p>

4、由于拉外聯(lián)是一個持續(xù)、長期的工作，而本學(xué)期外聯(lián)部的干事基本上都是新招進來的新生，缺乏一定的經(jīng)驗，并且，平時沒有意識到要多注意校園周圍的商家，不能有效地發(fā)掘潛在的贊助商，同時，還不會有效地收集各種資料和洞察潛在贊助商的合作意向，這讓我們的外聯(lián)工作在某種程度上變得盲目。對此，我們一般采取以聚餐或開茶話會的形式交流，資料匯總共享，實踐證明，此舉效果還不錯。

5、外聯(lián)部的工作相對于其他部門比較特殊，極需要其他各部門的支持與配合，因次，與各部門緊密聯(lián)系是極其重要的，而我們新干事較多，與各部門交流不夠。這一點，我們將在以后的工作中加以改善。

這次的年度總結(jié)我想把我的經(jīng)驗與大家分享一下，想必這才是最重要的，也是對下屆社團干部的一個經(jīng)驗吧。下面是我當(dāng)部長一年內(nèi)個人最缺乏的東西，也是最大的弱點。我覺得作為部長：

1.一定要密切關(guān)注協(xié)會的發(fā)展，定期與會長等成員溝通，以開會或茶會的形式凝聚力量，樹立威望。

2.溝通。充分了解協(xié)會的下一步計劃，以周為單位，做好充分的準(zhǔn)備。了解我們協(xié)會的困難，及時與會長溝通。

3.一定要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作，謹記吃苦是福，全心全意為同學(xué)服務(wù)。

4.充分利用資源。協(xié)會是一個大家庭，我們以集體為榮。如果部里的活動完不成，及時請求其它部門的幫助。

回想一年來社團的工作，我們?nèi)〉眠^優(yōu)秀的成績，這些成果離不開社團部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難，面對困難，我們并沒有放棄，而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學(xué)會了團結(jié)合作，學(xué)會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因為我們堅信：“只要我們團結(jié)一心，計協(xié)必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。

影視鑒賞社團期末總結(jié)篇三

20__年是我校學(xué)生社團發(fā)展過程中碩果累累的一年，各社團作為我校校園文化建設(shè)和學(xué)生綜合素質(zhì)拓展的重要載體，在繁榮校園文化、豐富學(xué)生第二課堂、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神、促進學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮了越來越重要的作用，日益成為廣大學(xué)生拓展興趣愛好，擴大求知領(lǐng)域，陶冶思想情操，展示智慧才華的廣闊舞臺。

在校團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們社團部各成員團結(jié)努力，積極進取、銳意開拓，使社團部工作取得了驕人的成績，得到了我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生和同學(xué)們的認可。同時社團部的工作也在不斷創(chuàng)新中前進，一系列活動開展得有聲有色，每次活動后，自我檢討、總結(jié)，力求自己在下次的工作任務(wù)中考慮的更細致，想法更全面，與各部門的同事一起，努力使社團部的工作再上一個新臺階?，F(xiàn)將今學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

月下旬我們對社團部的干事招新，此次招新共招了5名干事，壯大了本部門的實力，我們本著肯吃苦，能奉獻，好積極的精神對參與競爭本部門的20多位同學(xué)進行一一選拔，最后挑選出5名同學(xué)作為本部門20__—20__年社團部干事。

月_日—19日幫助商學(xué)院各協(xié)會參與會員的招新活動，本次一共招收200多名會員，期間本部門全程負責(zé)商學(xué)院所有的協(xié)會招新工作，特別是對兩個新成立的協(xié)會給予很大的協(xié)助。

月_日在商學(xué)院辦公室召開了本部門第一次的協(xié)會大會，共邀請了各協(xié)會的會長、副會長、常任理事長。出席會議，在會上主要討論了本年度各協(xié)會的工作安排，以及會員培養(yǎng)和協(xié)會建設(shè)問題。

月_日晚本部門全體人員參與對商學(xué)院全體協(xié)會上交的報名表和發(fā)票聯(lián)進行統(tǒng)一的收繳整理，在本次整理的過程中發(fā)現(xiàn)很多問題，主要是發(fā)票聯(lián)和報名表的人員數(shù)不一致，我們通過聯(lián)系協(xié)會重審等辦法最終通過了本次整理工作上交校社團部。

月_日本部門參與了大學(xué)生實踐協(xié)會的新老干部交流會，在會上發(fā)言，并對大學(xué)生實踐協(xié)會的未來的工作安排做了總結(jié)，同時聆聽了上屆干部的發(fā)言。

月_日針對本部門工作的情況和干事工作的反應(yīng)，我們召開了一個社團部干事培養(yǎng)會議，在會上，我們就社團部工作細則和社團部工作規(guī)劃做了總結(jié)，并且對干事能力進行了一次培養(yǎng)，提升干事工作能力，細劃了協(xié)會管理的形式。

月2號為了增進干事和干部，干事和部門的了解以及校上的聯(lián)系，我們部門舉行了一次聚餐活動，期間我們討論了干事發(fā)展和社團部工作辦法等問題

月上旬我們對各協(xié)會上交的會員證設(shè)計做了歸總，同時我們將會員證統(tǒng)一交往校社團部加蓋公章。

月_日我們開始籌備和科技部的辯論賽準(zhǔn)備，我們負責(zé)對策劃書的審核，召開對辯手的培訓(xùn)，以及對初賽的籌劃工作，本次活動是我部門第一次組織的涉及全體商學(xué)院同學(xué)的活動。

10.十一月份，我們學(xué)院積極響應(yīng)校社團的號召，組織協(xié)會積極參加該次成果展活動，其中大學(xué)生實踐和吉他協(xié)會還受到了校上的表揚。

11.各協(xié)會的會員大會，例會，迎新晚會，茶話會等活動相繼舉行，我們部門對其進行了檢查且做好會員反饋意見的采集，并幫助其聯(lián)系校上人員前來檢查。活動后給予其建議，收齊活動申請表和活動總結(jié)上交校社團部。

12.協(xié)會的大型活動，我部門幾乎都會召集商學(xué)院各班部份同學(xué)，各協(xié)會及各學(xué)院代表參與其中，以次擴大活動的影響力。

13..固定時間地點召開例會，及時傳達校上的要求以及對協(xié)會上周工作的不足之處提出要求和對協(xié)會下周工作的安排了解。

這一年我們商學(xué)院又新成立了三個協(xié)會，我相信這不僅是機遇更是挑戰(zhàn)，現(xiàn)在我們學(xué)院已經(jīng)有了7個協(xié)會，在這個龐大的社團中，社團部相信在未來的時間里，通過與各社團的溝通交流，學(xué)習(xí)合作，一定可以更好的服務(wù)我校眾學(xué)生社團。祝：我校的學(xué)生社團建設(shè)和學(xué)生社團活動越辦越好!

影視鑒賞社團期末總結(jié)篇四

摘 要：創(chuàng)建特色教材、完善影視鑒賞課程的內(nèi)容體系是影視鑒賞課程改革的重要內(nèi)容。因此，要正確處理影視鑒賞課程的目標(biāo)規(guī)定性和各高校教學(xué)的差異性，兼顧教材的共性和特殊性，合理安排課程內(nèi)容的呈現(xiàn)順序，這是創(chuàng)建特色教材的基礎(chǔ)；要聯(lián)系學(xué)生專業(yè)實際，精選賞析影視作品，同時吸納學(xué)生資源，這是使特色教材具有時代氣息和鮮活的生命力的重要手段；要運用現(xiàn)代教育技術(shù)，這是建設(shè)高效、高容量電子教材的有效手段。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)建；影視鑒賞；特色教材

教材作為課程目標(biāo)的內(nèi)容載體，是教師課堂教學(xué)的第一要素，應(yīng)容納豐富的教學(xué)資料。創(chuàng)建特色教材，豐富、完善影視鑒賞課程的內(nèi)容體系是影視鑒賞課程改革的重要內(nèi)容。教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司推薦由彭吉象主編的《影視鑒賞》作為教學(xué)的范本之一，由金元浦等主編的《影視藝術(shù)鑒賞》等教材可作為開設(shè)這門課程的重要參考。然而，由于各高校的實際情況不同，加之影視藝術(shù)的不斷發(fā)展，教材必須是一種動態(tài)的設(shè)計。筆者在近年的教學(xué)中對此進行了積極探索，總結(jié)了一些經(jīng)驗。

一、正確處理影視鑒賞課程的目標(biāo)規(guī)定性和各校教學(xué)的差異性，兼顧教材的共性和特殊性

影視鑒賞作為一門藝術(shù)類課程，主要是通過對影視作品的分析和鑒賞，幫助學(xué)生認識和理解影視作品的思想內(nèi)涵、藝術(shù)特點、風(fēng)格特征等，從而提高學(xué)生的審美水平和藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)和增強學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力。據(jù)筆者了解，由于這門課程大多作為公共任意限選課，教材不確定，教師自選教材或自編講義，教學(xué)隨意性比較大。筆者認為，應(yīng)先選擇一套較為系統(tǒng)的教材作為參照，在此基礎(chǔ)上再聯(lián)系本校實際進行調(diào)整、更新、完善，創(chuàng)建特色教材。

二、正確處理影視觀摩與賞析的關(guān)系，合理安排課程內(nèi)容的呈現(xiàn)順序

影視鑒賞，顧名思義就是在接受影視藝術(shù)的過程中對影視作品進行感知和理解，也就是說既要對影視作品進行感性觀摩，又要對影視作品進行理性鑒別，只有這樣才是真正完整意義上的鑒賞活動。這也給影視鑒賞課教學(xué)提出了明確的要求。在教學(xué)過程中，教師既要講授理論、組織學(xué)生觀摩影片，又要對影視作品進行鑒賞分析。傳統(tǒng)的做法不外乎“先講后看”“先看后講”“邊看邊講”幾種模式，這些做法雖然在實踐中各有所長，但事實上在多數(shù)情況下卻使觀摩與講解聯(lián)系不大，或者使理論講授與影片鑒賞“兩張皮”，很容易導(dǎo)致學(xué)生在對待這門課程時產(chǎn)生“兩重性”：看影片積極而聽課消極，不利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動性，也不利于實現(xiàn)這門課的教學(xué)目的。

要改變這種狀況，就要對教學(xué)內(nèi)容進行相應(yīng)的調(diào)整、設(shè)計和創(chuàng)新。在課程內(nèi)容的設(shè)計上，對重點教材內(nèi)容的先后順序作相應(yīng)的調(diào)整，改變從講解影視藝術(shù)審美理論到介紹影視鑒賞方法的慣常思路，而是先從影視鑒賞的基本知識導(dǎo)入對影視語言的講解，再引出對影視藝術(shù)審美特征的探討，最后對影視的本體特征和文化特性進行分析。對于影視發(fā)展史這類內(nèi)容，則可以組織學(xué)生對不同時代的經(jīng)典影片進行鑒賞，教師適當(dāng)介紹這些影片的背景資料。這種由淺入深、由感性到理性的教學(xué)內(nèi)容編排方式既符合人們認識事物的規(guī)律，也符合初次學(xué)習(xí)影視文化的大學(xué)生的特點，能夠使學(xué)生既學(xué)到影視藝術(shù)知識，又掌握影視鑒賞方法，教學(xué)效果能得到保證，影視鑒賞課潛移默化的育人功能也能得到有效發(fā)揮。

三、兼顧經(jīng)典與時尚、國內(nèi)與國外、藝術(shù)與商業(yè)等作品，彰顯課程內(nèi)容的時代氣息

影視是一門年輕的藝術(shù)，正處在快速的發(fā)展變化中，因此，關(guān)注電影最新發(fā)展動態(tài)，指導(dǎo)學(xué)生分析當(dāng)下的電影現(xiàn)象、鑒賞當(dāng)下的電影，應(yīng)該更具現(xiàn)實意義。但需要注意的是，教師不應(yīng)將作品選擇的范圍只局限于早期作品，而應(yīng)將最新影視動態(tài)、熱映影片、熱播電視劇甚至央視六套的“首映”欄目、各類中外電影節(jié)頒獎典禮等引入課堂，充實到課程中，這無疑會極大地豐富課程的內(nèi)涵，使課程充滿時代氣息提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

具有一定思想深度、故事情節(jié)富有感染力、演員有出色表現(xiàn)、畫面優(yōu)美的主旋律影片和藝術(shù)片固然應(yīng)該成為觀摩片的首選，但商業(yè)影片也應(yīng)適當(dāng)關(guān)注。教師可以組織學(xué)生觀賞或交流商業(yè)影片，引導(dǎo)學(xué)生了解電影發(fā)展的新浪潮，探索影視商業(yè)運作規(guī)律。

四、聯(lián)系學(xué)生專業(yè)實際，精選賞析影視片，創(chuàng)建特色課程內(nèi)容

在設(shè)計教學(xué)內(nèi)容時，對觀摩片的選擇若能聯(lián)系學(xué)生的專業(yè)有針對性地取舍，無疑會更貼近學(xué)生實際，并能有效促進學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的提高。筆者近年在這方面進行了一些嘗試，取得了較好的效果。例如：針對法律專業(yè)學(xué)生的特點，筆者從幾十部中外有關(guān)法律的影片中選擇《民事訴訟》《東京審判》等讓學(xué)生觀看、賞析；針對理工科學(xué)生的特點，筆者選擇《機械公敵》《阿凡達》《史前巨鱷》等；針對藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的特點，筆者選擇《畫魂》《梅蘭芳》等；針對中文專業(yè)學(xué)生的特點，筆者認為中外文學(xué)名著電影是必不可少的，便選擇《簡愛》《亂世佳人》《追憶似水年華》等；針對政史類專業(yè)學(xué)生的特點，筆者選擇《建黨偉業(yè)》《秋之白華》《楊善洲》等。片源一方面可以由教師查找，另一方面也可以由各專業(yè)學(xué)生推薦。由于課時的限制，大部分影片可由教師推薦給學(xué)生在課下觀看，課堂上進行精彩片段回放和賞析。

這樣設(shè)計教學(xué)內(nèi)容可以使學(xué)生收獲較大，一名政法學(xué)院的學(xué)生在賞析影片后告訴筆者，觀看法律類影片不僅豐富了自己的法律知識，還看到了頂尖律師的風(fēng)采，因此更加堅定了自己的專業(yè)選擇和學(xué)習(xí)熱情。對教師而言，在選擇影片、組織學(xué)生觀摩和引導(dǎo)學(xué)生賞析的整個過程中，自己也無疑面臨著多種挑戰(zhàn)，在豐富知識內(nèi)涵的同時也大大提高了教學(xué)水平，實現(xiàn)了教學(xué)相長。

五、吸納學(xué)生資源，師生共建特色教材

目前，許多高校的學(xué)生會和影視協(xié)會都配備有攝像設(shè)備，而大學(xué)生的好奇心比較強，又富有探索、創(chuàng)新的熱情，教師可以利用這些優(yōu)勢和特點，指導(dǎo)學(xué)生自編自導(dǎo)、自演自拍dv短劇，經(jīng)過選擇后把這些短劇作為教學(xué)內(nèi)容帶到課堂上，將學(xué)生熟悉的面孔搬上“熒屏”，學(xué)生的課堂參與熱情就會極大地高漲，這時教師再指導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)的理論進行評析，學(xué)生就會收獲頗豐，繼而會不斷創(chuàng)作出優(yōu)秀的dv短劇。將學(xué)生作品引入課堂的做法既豐富了課程內(nèi)容，又貼近了學(xué)生實際，使課堂妙趣橫生，會取得意想不到的效果。

六、運用現(xiàn)代教育技術(shù)，建設(shè)高效高容量電子教材

影視鑒賞社團期末總結(jié)篇五

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了。伴著快樂，驚喜，充滿了挑戰(zhàn)與激情的_年上學(xué)期的工作已收尾，本學(xué)期的工作道路有泥濘，有荊棘，正是這些才鍛煉了我們的毅力，為了下學(xué)期的發(fā)展工作，減少工作中的失誤，我們對本學(xué)期的總結(jié)如下：

一.日常工作

1. 宣傳部的主要工作是為各種活動編寫宣傳標(biāo)語并制作各種宣傳海報，在各活動開始前一周或幾天進行宣傳語、海報、板報的制作，使消息及時傳播出去，同時還有專門人員在我院貼吧上進行宣傳，大大提高了辦事效率，為活動的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

3. 秘書處的工作是整理各社團的檔案，打印各種表格。通過這些工作，在原有的電腦水平基礎(chǔ)上，各成員的電腦水平有了進一步的提升。

4. 社團換屆是有組織部下達通知并對換屆表進行收取，在該部乘員的帶領(lǐng)下，到目前為止，已有27個社團換屆成功并開始了新一輪有序的工作，另外，組織部還負責(zé)各會場的安排。

5. 此外，財審部負責(zé)會費的管理，并在各大型活動前后進行資金預(yù)算與統(tǒng)計;外聯(lián)部為每次的活動拉贊助、條幅等，除此之外，各部門之間相互合作，為社聯(lián)的發(fā)展做出了貢獻。

6. 與社團工作交流方面，我們吸取了上學(xué)期的經(jīng)驗，與各社團負責(zé)人及骨干人員的交流明顯多于上學(xué)期，但也有不足之處。由于換屆原因與新社團負責(zé)人不太熟悉，導(dǎo)致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應(yīng)加強與各負責(zé)人的溝通交流，以便工作順利進行。

7. 外校走訪方面，繼上學(xué)期走訪的累累碩果，本學(xué)期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪了其他外校，還帶一些社團大型活動中為各大高校友情演出，從而與各大院校的關(guān)系頗好。以后我們一定繼續(xù)努力與各大院校搞好關(guān)系，打響我院大學(xué)生社團聯(lián)合會的名聲。

二.大型活動

_年4月20日，第五屆宿舍文化藝術(shù)節(jié)暨社團文化藝術(shù)節(jié)、心理健康節(jié)開幕式隆重舉行。這是本學(xué)期我們的第一次大型活動，雖然是協(xié)助宿管委舉辦的，但是我們還是以飽滿的熱情投入晚會中去，將完美的表演呈現(xiàn)給各位觀眾。借此機會，我們還帶領(lǐng)各社團在自己的展區(qū)進行才藝展示，從而更好的宣傳了社團文化。一個大型活動的開展鍛煉的不只是腦力、勞動力，更鍛煉了承受力，通過此次活動，我們大一新成員也懂得了活動流程，這為以后工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

_年5月18日，m7吉他社團在我院4、5號公寓樓之間舉辦了主題為“唱響輝煌”的演唱會。這是該社團第一次以演唱會的形式出現(xiàn)，收到了同學(xué)們的熱捧，充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。

_年5月27日，大學(xué)生宿舍文化藝術(shù)節(jié)暨心理健康節(jié)，社團文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演隆重舉行。同上次開幕式一樣，我們依然是與宿管委合作，不過這一次的主力軍是大一的同胞們，在大二的領(lǐng)導(dǎo)下，他們已熟悉了活動流程，所以本次在活動安排等方便也算是得心應(yīng)手，經(jīng)過一星期的緊張彩排、籌備，文藝匯演取得成功，我們不僅有自己社團的節(jié)目，同時還邀請了一些兄弟院校友情演出，如：女子學(xué)院、中醫(yī)藥大學(xué)等，節(jié)目的豐富多彩，得到了學(xué)院師生的一致好評，我們也認為這是本學(xué)期最成功的、最精彩的晚會。

以上就是我們大學(xué)生社團聯(lián)合會本學(xué)期的工作，雖然正一步步完善，走向成熟，但依然存有不足，我們會繼續(xù)努力，把社聯(lián)建設(shè)的更好!

影視鑒賞社團期末總結(jié)篇六

又是歲末;這個“又”字到底迎來又送走了多少個春夏秋冬啊!淮海園里社團活動蓬勃日上，真的有點勢不可擋的架勢;大學(xué)生的學(xué)校文化生活得到了極大的提高。作為大學(xué)生社團里的一分子，在這個即將告別__年迎來20__的年際交替的日子，我們很有必要對過去的日子做一個總結(jié)：一方面總結(jié)過去的經(jīng)驗，另一方面我們要展望未來。

__年的這段日子里創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的發(fā)展得到了進一步的提高，我們根據(jù)社會發(fā)展趨勢;和未來的就業(yè)趨勢，給社團內(nèi)的廣大會員量身定做了一系列的實踐方案，也取得了很好的成果。本社團根據(jù)自身發(fā)展的需要對內(nèi)部各部分做了詳細的規(guī)劃，主要設(shè)有會長組、秘書組、財務(wù)組、外聯(lián)組、實踐組和市場信息調(diào)查組。各個組在實踐過程中都發(fā)揮了很好的作用，也在活動中很好的鍛煉了大家，很好的為大家樹立了人生價值觀，為未來的工作做了很好的準(zhǔn)備。本社團組織會員展開向成功者學(xué)習(xí);開展登山活動，參加了淮海工學(xué)院__年年大學(xué)生社團文化巡禮，與淮海工學(xué)院齊云蒼星動漫社一齊舉辦了“炫彩動感cosplay真人秀”等活動。在諸多實踐性極強的活動中，我們會員充分發(fā)揮了他們的才能，不管是在舞臺布景還是在后臺管理方面都取得了顯著的成績。

一系列的實踐活動，一系列的理論學(xué)習(xí)都本著為廣大會員著想。我們的目的就是為廣大會員創(chuàng)造一個鍛煉自我的平臺，使他們不再懼怕未來，能夠擁有一個很好的擇業(yè)心里素質(zhì)。

我們總結(jié)過去社團的發(fā)展得出經(jīng)驗

一、在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的工作經(jīng)歷有助于大學(xué)生進行自我認識與定位

大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)“難”，首先“難”在對自我的決定與定位上。一向生活在象牙塔中的學(xué)子，在踏入社會之前，很難對自我感興趣的領(lǐng)域、愿意從事的職業(yè)、擅長的職位做出客觀正確的決定，之所以如此，就是正因還沒有對自我的興趣、特長、個性等有全面的認識。而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會所開展的活動，則有利于培養(yǎng)大學(xué)生自我認識和自我教育的潛質(zhì)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的性質(zhì)是集實踐性、理論學(xué)術(shù)性為一體，并引導(dǎo)社團成員立志成才為主要任務(wù)的社團。透過加入大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會，不僅僅能夠豐富大學(xué)生的課余生活，更有利大學(xué)生認識自我，認識社會;另一方面，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會雖然屬于學(xué)生自發(fā)組織，可是同樣具有相當(dāng)完備的制度和組織機構(gòu)，社團活動的開展也需要有組織、宣傳、外聯(lián)、社會調(diào)查實踐等各個部門的共同協(xié)作才能完成。所以，在社團的活動組織中，不一樣的嘗試能夠使社團成員更好地為自我定位：到底是適合做組織策劃，還是更加適合做文案宣傳是擅長做外聯(lián)，還是更擅長做后勤。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的活動也為廣大會員帶給了釋放自我能量，展示自我的舞臺。透過參加或管理社團活動，大學(xué)生能夠直接審視和檢驗自我的興趣、愛好、個性特征和各種潛質(zhì)，從而對自我有清醒的認識和把握，對自我的長處和不足，優(yōu)點和缺點有了直接的體驗。俗話說：“人貴有自知之明”，大學(xué)生正確地評價自我既能夠避免盲目自信導(dǎo)致自負，也能夠防止自信心不足而帶來的自卑心理。這些也能夠說是大學(xué)生在擇業(yè)之前最好的心理準(zhǔn)備。

二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的工作經(jīng)歷使大學(xué)生求職更具有競爭優(yōu)勢

近幾年來，隨著普通高校和高職高專院校辦學(xué)規(guī)模的持續(xù)擴大，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)越來越多，用人單位在招收畢業(yè)生時要求也越來越嚴格，大學(xué)生的就業(yè)形式也所以越來越嚴峻。《南方日報》以前報道用人單位最不受歡迎的五種大學(xué)畢業(yè)生中，包括“缺乏個性特點的人”和“只專不適的人”兩種。這說明了大學(xué)生就應(yīng)培養(yǎng)具有鮮明個性特點的人，不能培養(yǎng)書呆子。同時也要求在校學(xué)生就應(yīng)發(fā)揮主觀能動性，利用學(xué)校和社會的各種條件，把自我鍛煉成為個性鮮明、能夠適應(yīng)社會的人。

與此相對應(yīng)，在各類單位招聘的過程中，學(xué)生會工作、學(xué)生社團等工作經(jīng)歷逐漸成為人事部門關(guān)注的重點，尤其是實踐類跟學(xué)術(shù)類相結(jié)合的社團工作經(jīng)歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實踐類社團工作經(jīng)歷的大學(xué)生呢詳細分析，在實踐類性質(zhì)的社團中鍛煉，能夠使大學(xué)生在以下幾個方面擁有競爭優(yōu)勢：

1、有助于培養(yǎng)大學(xué)生良好的表達潛質(zhì)，更好地向用人單位推薦自我

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會所開展的活動，都是與社會緊密相連的。透過人與人之間的溝通，聽成功人士的講座，拉外聯(lián)跟商家的談判合作，在社會崗位上的鍛煉等等，都能夠使社團成員得到鍛煉，增加對自我的自信度，增強與人之間的溝通潛質(zhì)。

2、有助于培養(yǎng)大學(xué)生的組織管理潛質(zhì)，更加適應(yīng)用人單位的工作要求

對于每一個有創(chuàng)業(yè)活力和創(chuàng)業(yè)精神的大學(xué)生來說，都有立志成才的愿望。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個有成功欲望的人，首先要學(xué)會與組織的溝通和協(xié)調(diào)，并且還要有良好的團隊合作精神，這正是社會所要求的。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會，都會給每一個社團成員帶給這樣的發(fā)展空間。

3、有助于培養(yǎng)良好的政治鑒別潛質(zhì)

社團成員透過參加社會實踐、社會調(diào)查，透過與政、工、商等各部門的溝通，有利于培養(yǎng)大學(xué)生敏銳的社會觀察力，從而更好的認識社會，為自我的將來發(fā)展定位。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會本著增強大學(xué)生社會競爭力，營造一種“想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)”的社會氛圍，帶領(lǐng)廣大會員共同成長。我們將來也許會擁抱成功，也許會牽手失敗。可是我們此刻要培養(yǎng)的是堅持的勇氣，同時，我們會員在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的工作和鍛煉中，更要有學(xué)識的增長、技能的提高、理性思維的構(gòu)成、團隊精神的培養(yǎng)等等，這些缺一不可。在此，務(wù)必記住我們的口號：

給我一個支點，我將撬起地球!

只要你決定去贏，全世界都為你讓路!

影視鑒賞社團期末總結(jié)篇七

一、片源日常多觀摩

注意觀摩很多優(yōu)秀的影視作品,以便能盡可能多的選擇，集思想性、藝術(shù)性為一體的中外優(yōu)秀影視作品來給學(xué)生賞析。能及時將最新影視動態(tài)、熱映影片、中外電影節(jié)頒獎典禮、時間、優(yōu)秀獲獎作品等穿插其中，不僅極大地豐富課程的內(nèi)涵，更使課程接軌時代。挑選具有電影史上公認的具有思想深度、藝術(shù)水準(zhǔn)、畫面唯美，情節(jié)極富張力、演員表演富有感染力的主流影片和藝術(shù)片便成為觀摩片的首選。

二、資料平時多搜集

三、內(nèi)容講授多角度

四、電影知識多串聯(lián)

在講課中，運用以點帶面的方式，不僅僅讓學(xué)生了解某部影片，還讓學(xué)生對與此聯(lián)系的某類電影現(xiàn)象和導(dǎo)演、演員的著名作品能有所認識。例如在欣賞戲曲電影時，首先應(yīng)是學(xué)生了解戲曲的基本特點。即：戲曲歌舞化，表演程式化，角色類型化，劇種特色化等；針對進行分析；通過電影劇情、角色扮演、演唱流派、戲曲音樂等進行分析，易于理解影片內(nèi)涵，做到了班級普及戲曲知識、校園弘揚民族文化、拓展大學(xué)生的藝術(shù)視野；在介紹戲曲電影的藝術(shù)形態(tài)外，可對影片中的蒙太奇、長鏡頭等電影語言的運用進行介紹?？傊?，通過賞析不同的影片，能對影視傳達的歷史、人文、生態(tài)、風(fēng)俗等有進一步的了解，更重要的是通過欣賞老師精心挑選的影片，使學(xué)生不僅掌握影視基本知識和影視美學(xué)風(fēng)格的特點，還對他們?nèi)烁竦乃茉?、品質(zhì)的培養(yǎng)、情感的豐富都起到潛移默化的功效。

五、影視時事多引入

從電影誕生到今天，已有百余年歷史，無數(shù)電影藝術(shù)家為人類貢獻出了不勝枚舉的中外經(jīng)典電影，從默片到有聲，從色彩單一到五彩繽紛，電影見證了科學(xué)技術(shù)對藝術(shù)的影響，經(jīng)典已有許多，新作層出不窮。但是，由于課程性質(zhì)一般作為公選課和課時的影響，單靠影視鑒賞課來進行賞析的影視作品是遠遠不能滿足學(xué)生的觀影欲望和需求的。在講授影視鑒賞這門課時，除了影片本身致敬經(jīng)典外，把握青年學(xué)生的獵奇求新的心理特點也尤為重要。除了分析經(jīng)典電影、解讀精彩片段外，與時俱進，與世界接軌，利用傳統(tǒng)媒體和新媒體等掌握相關(guān)資料和信息，把經(jīng)典和時尚都介紹于學(xué)生。使同學(xué)們了解同齡人所關(guān)注的話題、評論等。這些影視時事的信息介入對活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生興趣，引發(fā)電影熱情，培養(yǎng)思想獨立無疑可以起到良好的推動作用。比如，在上課中，我會引導(dǎo)學(xué)生了解最新的影視動態(tài)，比如世界的三大電影節(jié)的代表性電影、今年的《大話西游》20年、電視劇《紅高粱》的播出、高倉健的去世播放《千里走單騎》等，都可以使同學(xué)們重溫經(jīng)典，感受傳奇。

六、課堂引導(dǎo)多思考

影視藝術(shù)被稱為“第七藝術(shù)”，融匯了文學(xué)、戲劇、音樂、繪畫、雕塑、舞蹈，以及聲、光、電、色彩等一系列藝術(shù)因素和科學(xué)技術(shù)成果，成為綜合能力強，表現(xiàn)能力極為豐富、生動，審美價值極高的綜合藝術(shù)形式。對陶冶情操，提高審美能力，構(gòu)建健全人格，具有潛移默化、不可替代的作用。在講課中，能感受到大多數(shù)學(xué)生對影視藝術(shù)的鑒賞停留在注重故事情節(jié)、人物命運，喜歡有頭有尾的故事，追求圓滿結(jié)局的中低層次上，因此培養(yǎng)一種與影視藝術(shù)相適應(yīng)的審美眼光是很有必要的。同樣一個藝術(shù)作品，不同的人鑒賞所獲得的效果并不一樣。我們將文藝鑒賞劃分為上品文藝鑒賞、中品文藝鑒賞和下品文藝鑒賞三個層次。劃分依據(jù)重在兩維：一看鑒賞心理活動過程是否完整；二看鑒賞理解是否合情合理，深識堂奧，富有創(chuàng)造。文藝鑒賞的完整心理過程包括“直覺體驗認識”三個階段。“直覺”就是不假思索地感知作品；“體驗”則是對作品獲得初步美感之后的再理解、再確認；“認識”就是藝術(shù)享受與藝術(shù)判斷融為一體后再反觀作品的最高審美把握。歌德也曾將藝術(shù)鑒賞分成三個境界：一是不假思索地享受美；二是只作判斷不享受；三是在享受的同時作判斷，在判斷的同時進行享受，并認為只有這樣才能再現(xiàn)作品的精髓。此所謂三種不同境界，它們的關(guān)系是由淺入深、逐層遞進的，實際上這與文藝鑒賞完整的心理過程基本一致，不過“享受”應(yīng)該貫穿鑒賞活動的全過程。

七、課外影評作總結(jié)

影視評論是以影視作品為對象，依據(jù)一定的評論標(biāo)準(zhǔn)所撰寫的有針對性的分析與評價。影視評論通過對各種藝術(shù)元素的解讀，讓學(xué)生享受并體驗到審美的奧秘，進而由點到面、由表及里對作品有更加深刻的理解。學(xué)生的接受意識和分析理解意識是比較薄弱的，他們很容易沉迷于影視作品所講述的故事和所營造的情境中，忽略了鑒賞這個最重要的學(xué)習(xí)過程，同時，藝術(shù)作品深刻的思想內(nèi)涵和真正的藝術(shù)魅力，常常不是一下子就能領(lǐng)悟和把握到的，這就需要藝術(shù)批評來發(fā)現(xiàn)和評價優(yōu)秀的藝術(shù)作品，指導(dǎo)和幫助大學(xué)生進行藝術(shù)鑒賞。通過影評，不但能避免這個問題的發(fā)生，而且還能鍛煉學(xué)生的表達能力，可以引導(dǎo)學(xué)生進行道德批評、也可進行歷史批評和文化批評、心理學(xué)批評等，不斷提升審美能力。2014年，教育部下發(fā)《關(guān)于推進學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》，意見要求普通高校要面向全體學(xué)生開設(shè)公共藝術(shù)課程，并納入學(xué)分管理。有條件的學(xué)校要開設(shè)豐富的藝術(shù)選修課供學(xué)生選擇性學(xué)習(xí)”。為此，影視藝術(shù)鑒賞教學(xué)應(yīng)該通過影視藝術(shù)鑒賞教育培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。這一認識要伴隨影視藝術(shù)鑒賞教學(xué)過程的始終，并不斷深化。

影視鑒賞社團期末總結(jié)篇八

摘 要： 信息技術(shù)與教育的結(jié)合已成為教育改革和發(fā)展的重要組成部分。本文在分析影視文學(xué)鑒賞課程性質(zhì)和特點的基礎(chǔ)上，探討信息化背景下影視文學(xué)鑒賞課程教學(xué)的創(chuàng)新實踐。

關(guān)鍵詞： 信息化 高職影視文學(xué)鑒賞課程 教學(xué)創(chuàng)新

一、引言

人類已經(jīng)步入了信息時代。信息技術(shù)的飛速發(fā)展及其廣泛運用，對傳統(tǒng)的教育思想、觀念、模式、內(nèi)容和方法產(chǎn)生了巨大沖擊，不僅對教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，而且為教育的發(fā)展提供了良好的契機。

信息技術(shù)與教育的結(jié)合已成為教育改革和發(fā)展的重要組成部分。影視藝術(shù)是建立在現(xiàn)代科技基礎(chǔ)上的綜合藝術(shù)，影視文學(xué)教學(xué)的內(nèi)容和特點決定了在教學(xué)中要運用多種信息技術(shù)手段來優(yōu)化教學(xué)，增強教學(xué)效果。因此，如何運用先進的信息技術(shù)提高影視類課堂教學(xué)質(zhì)量是值得下工夫研究的一個重要課題。

二、影視文學(xué)鑒賞課程問卷調(diào)查

2011年6月，我依托世界大學(xué)城個人教學(xué)空間在選修了《影視文學(xué)鑒賞》公共選修課的同學(xué)中發(fā)放150份問卷，回收有效答卷131份。問卷調(diào)查結(jié)果分析如下：

從影視本身來看，有的學(xué)生喜歡看電影電視。他們在業(yè)余時間觀看的大多是喜劇、科幻等影視片，藝術(shù)價值較低。在看影視作品的過程中，追捧那些故事情節(jié)吸引人的影視作品。由此看來，大學(xué)生的影視文學(xué)鑒賞水平令人擔(dān)憂。

從影視文學(xué)鑒賞課程來看，大部分的同學(xué)因為喜歡或者想學(xué)習(xí)影視文學(xué)的知識從而選修了該門課程，反映了大學(xué)生對這門課程的需求。有56%的學(xué)生在選修該門課程前沒有看過影視文學(xué)劇本，說明大學(xué)生影視文學(xué)鑒賞基礎(chǔ)薄弱。想讓他們學(xué)有所獲，任課教師必須在課堂內(nèi)外進行一些積極的探索。

三、運用信息化技術(shù)探索影視文學(xué)鑒賞課程教學(xué)創(chuàng)新途徑

1.轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)理念，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)。