在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
沒有傘的孩子沒有傘的孩子篇一
當(dāng)雨滴劃過肌膚，似是遙遠(yuǎn)的呼喚，真摯的叮嚀，熱切的問候，急切的告訴我：沒有傘的孩子必須奔跑。
——題記
春雨總是這么不急不慢，不緊不柔地來到這個世界。它不是夏的煩躁，不是秋的蕭瑟，也不是冬的寧靜，而是悄悄地、悄悄地、輕敲你的心扉，撥弄你的心弦，激起陣陣漣漪，徜徉在美好的世界；但它也是冷靜的，在你成功或是失敗，欣喜或是失落時，會給你最自由的思考。
滴答滴答，這滋潤大地的春雨總算來了，期盼一冬的植物生氣地抽出新芽，迫切的想要汲取營養(yǎng)，可嬌小的身軀似乎受不住這場盛大的洗禮，墜在葉瓣上的珍珠，輕輕的滑落，回歸大地；期盼一冬的人們脫下笨重的棉襖，輕巧地用腳去踩石板路上的凹凼，激起的水花，在半空中旋轉(zhuǎn)，跳躍，終又斑駁，漂流。忽的，這輕柔的綿綿細(xì)雨變得急切起來，似乎想要更好地親吻大地，清甜的空氣隨之彌漫著層層氤氳，人們不再駐足去與之交流，更多的是逃避，逃避這瞬息的變化。心情也不知為何壓抑起來，此情此景恍若重現(xiàn)，又拉我回到不久前的雨天。
不知是淚水還是雨水在我臉上肆意流淌，眼前只是朦朦朧朧的一片，那愈發(fā)清晰的雨聲似要震穿我的耳膜，只是為了讓我聽見自己內(nèi)心深處真實的聲音：沒有傘的孩子必須奔跑。
我不知道是在說讓我堅強地面對失敗，勇敢地奔跑向前，還是說今天的失敗事出有因，當(dāng)我放松時，是不是所有人都在默默地努力？而我所失去的，不僅僅是成功，還有那份寵辱不驚，更是告訴我要奮力直追罷。
地平線緩緩升起的太陽，露出暖暖的笑容，鑲嵌著紫霞的靜謐，天空也已明亮，清澈得如一塊未經(jīng)雕琢的，魅人的寶石，卻掛上了最自由的笑。歲月安好，世界有雨，有我，依舊如初。
雨滴劃過我的內(nèi)心那一刻，才讓我真正明白了：沒有傘的孩子必須奔跑！
沒有傘的孩子沒有傘的孩子篇二
乙方：______
一、男女雙方自愿離婚。
二、子女撫養(yǎng)、贍養(yǎng)和探視權(quán):
兒子/女兒由女方撫養(yǎng)，與女方生活在一起。男方全面負(fù)責(zé)撫養(yǎng)費(包括寄養(yǎng)費、教育費和醫(yī)療費)。男方之前一次性支付女方人民幣作為女兒的撫養(yǎng)費(/男方每月支付撫養(yǎng)費_________人民幣，男方每月1日至5日前將女兒的撫養(yǎng)費交給女方或指定的_________銀行賬號。
男方可以隨時探望女方撫養(yǎng)的孩子，不影響他們的學(xué)習(xí)和生活。(/男方可以在休息日每周探望女兒一次，也可以帶女兒出去玩，但應(yīng)提前告知女方，女方應(yīng)保證男方每周至少探望一天。)
三、夫妻共同財產(chǎn)的處理:
(1)存款:雙方名下現(xiàn)有銀行存款均為_________人民幣，雙方各分_________人民幣。分配方式:各自名下存款不變，但男方/女方應(yīng)于_________年_________月_________日前一次性向女方/男方支付人民幣_________元。
⑵房屋:夫妻共同所有的某某房產(chǎn)所有權(quán)歸女方。房產(chǎn)證所有人變更姓名的手續(xù)，應(yīng)當(dāng)在離婚后一個月內(nèi)辦理。男方必須協(xié)助女方辦理一切變更手續(xù)，轉(zhuǎn)讓費由女方承擔(dān)。女方應(yīng)在交房之日前一次性補償男方房價差。
⑶其他財產(chǎn):婚前雙方財產(chǎn)歸對方所有，雙方個人生活用品、首飾歸對方所有(附清單)。
四、債務(wù)的處理:
雙方確認(rèn)在婚姻關(guān)系期間有連帶債務(wù)的，任何一方承擔(dān)外債的，由債務(wù)人自行承擔(dān)。
五、一方隱瞞或轉(zhuǎn)移夫妻共同財產(chǎn)的責(zé)任:
雙方確認(rèn)，夫妻共同財產(chǎn)已在上述第三條中明確說明。除上述房屋、家具、家電、銀行存款外，無其他財產(chǎn)，任何一方均應(yīng)保證上述所列婚姻共同財產(chǎn)的真實性。
本協(xié)議中的財產(chǎn)分割基于上述財產(chǎn)。任何一方不得隱瞞、謊報或者轉(zhuǎn)移婚姻內(nèi)共同財產(chǎn)或者婚前財產(chǎn)。除上述財產(chǎn)外，任何一方隱匿、謊報財產(chǎn)，或在本協(xié)議簽訂前兩年內(nèi)轉(zhuǎn)移、逃逸的，另一方有權(quán)在發(fā)現(xiàn)后取得另一方隱匿、謊報、轉(zhuǎn)移的財產(chǎn)的全部份額，并追究其隱匿、謊報、轉(zhuǎn)移財產(chǎn)的法律責(zé)任，而謊報、轉(zhuǎn)移、隱瞞的一方無權(quán)分割財產(chǎn)。
六、經(jīng)濟援助和精神補償:
因女方生活困難，男方同意一次性向女方支付賠償金和經(jīng)濟補助。鑒于男方要求離婚的原因，男方應(yīng)一次性賠償女方精神損害。上述人員應(yīng)支付的金額應(yīng)在之前支付。
七、違約責(zé)任的約定:
如果任何一方未能在本協(xié)議約定的期限內(nèi)履行付款義務(wù)，應(yīng)向另一方支付人民幣違約金。
八、關(guān)于協(xié)議生效時間的約定:
本協(xié)議一式三份，自婚姻登記機出具《離婚證》之日起生效，雙方各執(zhí)一份，婚姻登記機關(guān)執(zhí)一份。
九、本協(xié)議生效后，如因執(zhí)行本協(xié)議發(fā)生爭議，雙方應(yīng)協(xié)商解決。協(xié)商不成，任何一方均可向_________人民法院提起訴訟。
甲方：______乙方：______
沒有傘的孩子沒有傘的孩子篇三
我一直都是一個幸福的孩子，沒有傘的孩子，在家里，我有哥哥姐姐的寵愛，爸爸媽媽的疼愛，在學(xué)校，我有朋友同學(xué)的快樂，各科老師的諄諄教誨，現(xiàn)在，我有朋友同事的熱情幫助，組長領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷。
所以，我一直都很幸福。
我一直都是一個幸運的孩子。
我出生在一個平凡，但其樂融融的幸福家庭里，我是一個長相一般、學(xué)習(xí)一般，但性格溫和的孩子，我在一個平凡枯燥，但有很好的同事們幫助我的工作中成長，所以，我一直都很幸運。
但是，因為我的戀舊，所以我總是那么停滯不前，原地不動。
如今，我不再是個孩子，雖然我依然還是幸福、快樂、戀舊的人，但是我要為自己努力一下，機會總是青睞懂得抓住的人，我不知道以后會怎樣，但是眼前的選擇至少讓我不再那么一成不變。
除了在日記里鼓勵自己，我心里沒有底氣。
現(xiàn)實與理想之間，不變的是跋涉;暗淡與輝煌之間，不變的是開拓;開始與結(jié)果之間，不變的是努力。
歲月蹉跎，時光荏苒，我沒有什么可說，只希望自己不要太失敗，選擇很難，堅持也很難，至少以后再不如意，我都能夠一人好好面對，因為自己選擇的路，即使跪著也要把它走完。
況且，如今，我已長大!
沒有傘的孩子沒有傘的孩子篇四
第一條 甲乙雙方自愿協(xié)議離婚。
第二條 子女撫養(yǎng)
甲乙雙方在婚姻關(guān)系存續(xù)期間沒有子女，故不涉及子女撫養(yǎng)事宜。
第三條 夫妻共同財產(chǎn)的分割
甲乙雙方在婚姻關(guān)系存續(xù)期間沒有共同財產(chǎn)，故不涉及分割共同財產(chǎn)。
第四條 甲乙雙方婚前個人財產(chǎn)的確認(rèn)。
1. 甲方婚前個人財產(chǎn)歸甲方個人所有。
2. 乙方婚前個人財產(chǎn)歸乙方個人所有。
第五條 債權(quán)債務(wù)的處理
1.甲乙雙方在婚姻關(guān)系存續(xù)期間無共同債權(quán)、債務(wù)，故不涉及分割處理夫妻共同債權(quán)債務(wù)。
2. 如甲方或乙方存在個人債權(quán)債務(wù)，則由該方自行承擔(dān)，另一方不負(fù)任何形式的法律責(zé)任。
第六條 一方隱瞞或轉(zhuǎn)移夫妻共同財產(chǎn)的責(zé)任
甲乙任何一方不得隱瞞、虛報、轉(zhuǎn)移婚內(nèi)共同財產(chǎn)或婚前財產(chǎn)。如任何一方有隱瞞、虛報、轉(zhuǎn)移、抽逃除上述個人婚前財產(chǎn)外，另一方發(fā)現(xiàn)后有權(quán)取得對方所隱瞞、虛報、轉(zhuǎn)移的財產(chǎn)的全部份額，并追究其隱瞞、虛報、轉(zhuǎn)移財產(chǎn)的法律責(zé)任，虛報、轉(zhuǎn)移、隱瞞方無權(quán)分割該財產(chǎn)。
第七條 幫助
因生活困難，______同意一次性支付補償經(jīng)濟幫助金______元給______。上述應(yīng)支付的款項，均應(yīng)于______年______月______日前支付完畢。
第八條 違約責(zé)任的約定
任何一方不按本協(xié)議約定期限履行支付款項義務(wù)的，應(yīng)付違約金 元給對方(按 支付違約金)。
第九條 協(xié)議生效時間的約定
本協(xié)議一式三份，自婚姻登記機頒發(fā)《離婚證》之日起生效，甲乙雙方各執(zhí)一份，婚姻登記機關(guān)存檔一份。
第十條 爭議解決辦法
如本協(xié)議生效后在執(zhí)行中發(fā)生爭議的，雙方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方均可向人民法院起訴。
甲方(簽名)：______
乙方(簽名)：______
______年______月______日
沒有傘的孩子沒有傘的孩子篇五
“整個世界都在努力，你憑什么不努力？”“現(xiàn)在的努力，是為了將來有更多的選擇。”“努力，苦是暫時的。”……在臨畢業(yè)之際，溯我學(xué)習(xí)之生涯，此類富有感染力，使人在一段時間內(nèi)產(chǎn)生動力的話語聽了太多太多，可大多數(shù)人扔本著原來的懶病一直固執(zhí)下去。于大多數(shù)人而言，去讀一段關(guān)于努力的文字，去解析一段關(guān)于努力的文字，再在大腦里思考去寫一篇關(guān)于努力的文章，這樣的做法對于擁有著物質(zhì)生活精神生活雙富有和在父母庇護下安心成長的我們來說，給以心靈上的啟發(fā)是很少的，應(yīng)付是居多的。
努力一詞，在勵志的文章里，在老師的教導(dǎo)中，變得龐大，變得必要，變得空泛，變得疏遠(yuǎn)。我聽過許多大山里的孩子努力學(xué)習(xí)走出大山的故事，我聽過許多有殘疾的人為了夢想而努力拼搏的故事，我也聽過許多差生靠自己的拼搏取得優(yōu)異的成績的故事。這些故事在心里的第一感覺是我敬佩他，但是能真正激勵我及大多數(shù)同學(xué)走好青春這步險棋的少之又少。總是聽著各種龐大的空洞的努力的話語，它里面滲透的滿滿正能量會大過所要吸收的努力動力及努力具體做法的養(yǎng)分，總是忽略了努力于同學(xué)們而言真正的含義。
我認(rèn)為每個人的思考是不同的，每個人選擇的道路是不同的，可能有同學(xué)就是不愛學(xué)習(xí)，有同學(xué)就是要順著學(xué)習(xí)這條捷徑往高處走。
我希望給予我們更多的是一個選擇的權(quán)力，這個權(quán)力絕不是努力與不努力的權(quán)力，這個權(quán)力它是務(wù)實的，是以未來規(guī)劃、夢想奠基的。不要以為家長以后安享晚年，為孩子以后走得順利這樣的不會在同學(xué)們心里起波瀾的，反而是灌輸壓力的被迫接受努力的權(quán)力，而是要以同學(xué)們自己心里最真實的想法——選擇因為什么而去努力的權(quán)力。
許多同學(xué)對自己對未來思考太少，同學(xué)們?nèi)鄙俚氖撬伎迹宜f的思考不是空想，不是“行動上的矮子”，是對于自己未來樣子的思考，是對于未來規(guī)劃的思考。我所說的這絕不是我對于同學(xué)們懶惰怠慢的保護傘，我是想給同學(xué)們心里對于自己的思考，自己的定位，付諸于努力的本質(zhì)的動西。
在初三這個關(guān)鍵的渡口，有一部分人選擇去上職高，同時也有一部分人愿意選擇拼搏上更好的高中。上職高并不意味著這不是努力，是自己給自己了一個準(zhǔn)確的定位，但我希望同學(xué)們能有更多的思考，是對于自己更長遠(yuǎn)的路的規(guī)劃，同時要做好了心理準(zhǔn)備要付出多少努力，對自己所要追求的事情的努力的具體計劃及步驟，賦予自己努力以靈魂。
我知道這個時代是需要人才的，我也知道這個時代是優(yōu)勝劣汰的，但我不希望同學(xué)們是努力這一軀殼下傀儡，做了很多努力卻不知道自己真正要的是什么。有理想，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，有心里放不下的那份對生活的熱愛的執(zhí)著，活成自己最希望活成的樣子，那樣的努力才是值得的！
沒有傘的孩子沒有傘的孩子篇六
《沒有孩子是差生》本書由吳法源和王瑩兩位編者匯集了50個"問題學(xué)生"的成功教育案例，展示了許多優(yōu)秀教師高超的教育藝術(shù)特色。案例范圍包括了小學(xué)到高中，而且還有很多比較尖銳的學(xué)生問題如：早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)、厭學(xué)、叛逆、娘娘腔、自閉等等，每個案例都是非常有代表性，而且也是貼近現(xiàn)在的學(xué)生實際的。書中也就是通過這50個案例展示了教師在學(xué)生培養(yǎng)過程中所起到的重要作用。
蘇霍姆林斯基曾所說：在我們的創(chuàng)造性的教育工作中，對"差生"的工作是最難啃的"硬骨頭"之一。雖然如此，作為差生的父母和老師，誰也無權(quán)放棄"轉(zhuǎn)化差生"的努力，他們無時無刻不在尋找著教育差生的最佳途徑。
沒有天生的差生，只有天生有差異的孩子孩子。多角度地看待學(xué)生，以期待的心情去關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，你會發(fā)現(xiàn)，每一個孩子都是豐富的生命個體，他們個個都是那么優(yōu)秀。
我們班的小威，一個隨父母親從四川來這里做生意的孩子。開學(xué)后一周的一個早讀課上，英語老師拿著他的默寫本給我看，天哪，英文書寫歪歪扭扭不算以外，那分?jǐn)?shù)才叫慘不忍睹，不是零分就是五分。我安慰英語老師，讓我先了解一下情況再說。下課后，我把戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小威帶到了辦公室，輕聲詢問起他小學(xué)時的情況，從他斷斷續(xù)續(xù)的述說中，我終于弄明白了，由于他們那里小學(xué)疏于英語教學(xué)，作為初中生的小威，英語水平只有我們這里四年級孩子的水平，甚至還不如。我把小威的情況告訴了英語老師后，決定和英語老師一起幫助這個孩子。
我先給小威換了個英語成績較好的同桌，讓同桌每天早上督促他讀英語單詞，如有不會幫他糾正；同時我布置小威每天把從英語老師布置背誦的單詞中挑自己想背的5個單詞，背熟并能默出，第二天我來抽測默寫。第一第二天實施情況還不錯，可是第三天，我抽測的五個單詞，他只默出了3個，我忍不住大聲道："怎么只要你默5個，你都不會，何況同桌每天都在教你讀。"見我生氣了，小威頭都不敢抬，一聲不吭。
愛默生說："教育的秘訣是尊重學(xué)生。"蘇霍姆林斯基也曾說過，教育技巧的全部奧妙在于如何去愛護學(xué)生。這是我看完本書最大的感受，確實，學(xué)生是正在發(fā)展中的人。我們需要用發(fā)展的眼光看待他們，欣賞他們成長的腳步。也只有這樣學(xué)生才能有尊嚴(yán)的成長。而且每個學(xué)生都是一個宏大的世界，在學(xué)生小小的心靈里，同樣包藏著艱辛和快樂、苦澀和幸福。一個群體中的學(xué)生總是各有差異、形形色色的。對待那些學(xué)習(xí)上馬馬馬虎虎，在品德上又多半不給人好感的學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)真研究學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。教師的責(zé)任在于是全體學(xué)生都能健康地成長，為此，老師不能只抓"西瓜"，而忽略了"芝麻"。教師要在實際工作中因材施教，采用適當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ?愛"撒向?qū)W生，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生好的方面，肯定和表揚他們可愛的地方，并且要用學(xué)生喜歡的方式去關(guān)心他們愛他們。
沒有幾個孩子愿意和老師和教育做對，更沒有幾個孩子愿意學(xué)習(xí)成績不好。每一個孩子都有渴望成功的愿望和意識，讓我們都能點石成金，用我們的愛心、耐心、熱心、信心，使每一顆年幼的心靈得到潤澤，感受到師愛的溫暖！
沒有傘的孩子沒有傘的孩子篇七
《沒有孩子是差生》是由吳法源和王瑩兩位編者匯集了50個"問題學(xué)生"的成功教育案例，展示了許多優(yōu)秀教師高超的教育藝術(shù)特色。案例范圍包括了小學(xué)到高中，而且還有很多比較尖銳的學(xué)生問題如：早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)、厭學(xué)、叛逆、娘娘腔、自閉等等，每個案例都是非常有代表性，而且也是貼近現(xiàn)在的學(xué)生實際的。書中也就是通過這50個案例展示了教師在學(xué)生培養(yǎng)過程中所起到的重要作用。
蘇霍姆林斯基曾所說：在我們的創(chuàng)造性的教育工作中，對"差生"的工作是最難啃的"硬骨頭"之一。雖然如此，作為差生的父母和老師，誰也無權(quán)放棄"轉(zhuǎn)化差生"的努力，他們無時無刻不在尋找著教育差生的最佳途徑。
沒有天生的差生，只有天生有差異的孩子孩子。多角度地看待學(xué)生，以期待的心情去關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，你會發(fā)現(xiàn)，每一個孩子都是豐富的生命個體，他們個個都是那么優(yōu)秀。
愛默生說："教育的秘訣是尊重學(xué)生。"蘇霍姆林斯基也曾說過，教育技巧的全部奧妙在于如何去愛護學(xué)生。這是我看完本書最大的感受，確實，學(xué)生是正在發(fā)展中的人。我們需要用發(fā)展的眼光看待他們，欣賞他們成長的腳步。也只有這樣學(xué)生才能有尊嚴(yán)的成長。而且每個學(xué)生都是一個宏大的世界，在學(xué)生小小的心靈里，同樣包藏著艱辛和快樂、苦澀和幸福。一個群體中的學(xué)生總是各有差異、形形色色的。對待那些學(xué)習(xí)上馬馬馬虎虎，在品德上又多半不給人好感的學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)真研究學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。教師的責(zé)任在于是全體學(xué)生都能健康地成長，為此，老師不能只抓"西瓜",而忽略了"芝麻".教師要在實際工作中因材施教，采用適當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ?愛"撒向?qū)W生，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生好的方面，肯定和表揚他們可愛的地方，并且要用學(xué)生喜歡的方式去關(guān)心他們愛他們。
沒有幾個孩子愿意和老師和教育做對，更沒有幾個孩子愿意學(xué)習(xí)成績不好。每一個孩子都有渴望成功的愿望和意識，讓我們都能點石成金，用我們的愛心、耐心、熱心、信心，使每一顆年幼的心靈得到潤澤，感受到師愛的溫暖！
沒有傘的孩子沒有傘的孩子篇八
女方：______生于____年____月____日，漢族，____文化，____縣鎮(zhèn)人。
男方：______生于____年____月____日，漢族，____文化，____縣鎮(zhèn)人。
一、與自愿離婚。
二、子女撫養(yǎng)關(guān)系及撫養(yǎng)費支付方式：無。
三、財產(chǎn)的`處理：無共同財產(chǎn)。
四、債權(quán)及債務(wù)的處理：各自名下的由其本人負(fù)責(zé)。
五、其它協(xié)議：無。
我們自愿離婚，完全同意本協(xié)議書的各項安排，亦無其他不同意見。雙方保證切實履行協(xié)議內(nèi)容，協(xié)議內(nèi)容如有欺騙、隱藏、虛假，責(zé)任由協(xié)議人自負(fù)。此協(xié)議書一式叁份，自簽字之日起生效，具有同等的法律效力，立協(xié)議人雙方各一份，婚姻登記機關(guān)存檔一份。
男方：____
女方：____
____年____月____日
____年____月____日
沒有傘的孩子沒有傘的孩子篇九
第一條甲乙雙方自愿協(xié)議離婚。
第二條子女撫養(yǎng)
甲乙雙方在婚姻關(guān)系存續(xù)期間沒有子女，故不涉及子女撫養(yǎng)事宜。
第三條夫妻共同財產(chǎn)的分割
甲乙雙方在婚姻關(guān)系存續(xù)期間沒有共同財產(chǎn)，故不涉及分割共同財產(chǎn)。
第四條甲乙雙方婚前個人財產(chǎn)的確認(rèn)
1.甲方婚前個人財產(chǎn)歸甲方個人所有
2.乙方婚前個人財產(chǎn)歸乙方個人所有
第五條債權(quán)債務(wù)的處理
1.甲乙雙方在婚姻關(guān)系存續(xù)期間無共同債權(quán)、債務(wù)，故不涉及分割處理夫妻共同債權(quán)債務(wù)。
2.如甲方或乙方存在個人債權(quán)債務(wù)，則由該方自行承擔(dān)，另一方不負(fù)任何形式的法律責(zé)任。
第六條一方隱瞞或轉(zhuǎn)移夫妻共同財產(chǎn)的責(zé)任
甲乙任何一方不得隱瞞、虛報、轉(zhuǎn)移婚內(nèi)共同財產(chǎn)或婚前財產(chǎn)。如任何一方
有隱瞞、虛報、轉(zhuǎn)移、抽逃除上述個人婚前財產(chǎn)外，另一方發(fā)現(xiàn)后有權(quán)取得對方所隱瞞、虛報、轉(zhuǎn)移的財產(chǎn)的全部份額，并追究其隱瞞、虛報、轉(zhuǎn)移財產(chǎn)的法律責(zé)任，虛報、轉(zhuǎn)移、隱瞞方無權(quán)分割該財產(chǎn)。
第七條幫助
因生活困難，______同意一次性支付補償經(jīng)濟幫助金______元給______。上述應(yīng)支付的款項，均應(yīng)于______年______月______日前支付完畢。
第八條違約責(zé)任的約定
任何一方不按本協(xié)議約定期限履行支付款項義務(wù)的，應(yīng)付違約金元給對方。
第九條協(xié)議生效時間的約定
本協(xié)議一式三份，自婚姻登記機頒發(fā)《離婚證》之日起生效，甲乙雙方各執(zhí)一份，婚姻登記機關(guān)存檔一份。
第十條爭議解決辦法合同范本
如本協(xié)議生效后在執(zhí)行中發(fā)生爭議的，雙方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方均可向人民法院起訴。
甲方：______乙方：______
沒有傘的孩子沒有傘的孩子篇十
女人若在一起聊天，內(nèi)容大多不會超出最千篇一律的模式：婆婆，孩爸，孩子。但最終的矛頭基本一致，紛紛指向孩爸，認(rèn)為男人們在孩子的成長過程中參與得太少。他們只知道滿足孩子們的物質(zhì)要求，卻忽略孩子們的情感需求，他們自以為照看孩子陪伴孩子是女人的份內(nèi)事。
有個閨蜜的老公特別好玩，喜歡交友打牌，有時與孩子幾天也不照面。她恨恨地說，雖然孩子有爸爸，卻好像生活在單親家庭里。
她們說的絕對不夸張，而且是普通存在的現(xiàn)象，我家那位就是典型的例子。在孩子成長過程中，他一直承擔(dān)著旁觀者的角色，在對孩子的親子教育問題上喜歡做甩手掌柜，且做得洋洋得意。
孩爸不好玩，下班之后除了必要的應(yīng)酬之外，都窩在家里，但千萬別認(rèn)為他會同孩子們玩會兒。在家里，他最慣常的姿勢是斜靠在沙發(fā)上，手里的遙控器緊握在手。判斷他是否在家的標(biāo)志就是電視是否開著，且聲音開得賊大。除了吃飯睡覺之外，他與電視絕對是“相看兩不厭”。記的兒子幾個月時，他偶爾抱一會兒，但眼睛一定粘在電視上。兒子會走了，滑倒了，搗亂了，人家熟視無睹穩(wěn)坐臺。很長時間里，兒子對爸爸的情感認(rèn)同都令我擔(dān)憂。
慢慢地，兒子三歲了，誰見了都說像個女孩子。文靜有余活不足，柔和有余陽剛不足，這不能不說明孩爸對孩子有益影響的缺失。像百萬博主櫻桃小丸子爸爸以及龍鳳胎老爸那樣的男人太稀缺了。雖說山易改性難移，但必要的干預(yù)還是有效果的。最起碼近半年來，孩爸在我有意識的影響下，對孩子的關(guān)注明顯比以前多了，孩子對爸爸也漸漸產(chǎn)生依戀。
如何來修整這樣的榆木疙瘩呢？且聽我一一說來。
首先，我將一些辣爸寫的親子博客發(fā)給他看，讓他先在思想上有所轉(zhuǎn)變。雖然開始他的反應(yīng)很激烈，堅決不看，但經(jīng)不住我的軟磨硬泡。榜樣的力量是無窮的，思想的影響是潛移默化的。
其次，有意識地讓孩子多同他接觸。雖然兒子非常依戀我，把我的懷抱當(dāng)成他最溫暖的.港灣，但一旦他下班，我便催促兒子跟他到樓下玩。孩子還是向往外面的世界的，幾次之后，兒子就能主動地要求爸爸帶他玩了。
另外，周末是親子活動難得的好機會。平時忙于工作，父子相處時間不多，周末兩天正好可以安排近郊出游或回老家感受親情。兒子三歲多了，但有時還需要大人抱著，我的力量有限，爸爸就派上用場了，那寬厚的胸膛會讓兒子越來越感覺到安全可靠。
再有，平時有意識地安排一些親子游戲親子閱讀，我有意識地走開，而讓這爺倆盡情地玩有一起。
就這樣，多管齊下，兒子不再天天粘著我了，逐漸喜歡同爸爸玩了。
小精靈溫馨提示：
童年時爸爸參與過少，對于孩子的性格形成氣質(zhì)形成都大有影響。所以，為了孩子，請甩手掌柜派爸爸們多參與進來。孩子的童年只有一次，錯失了就成為永遠(yuǎn)的遺憾。并且你付出一點汗水，可能會收獲孩子如海洋般深情的回饋。所以，孩子的童年，爸爸們千萬別走開。