在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

水果店篇一

身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛。 西瓜

兄弟七八個，抱起圍缸坐，說聲打平伙，衣裳一脫肚子破 桔子

桃園三結義，張飛在腹里，去了關云長，方知是劉備。 荔枝

青藤藤，開黃花，地上開花不結果， 地下結果不開花。 花生

千姊妹，萬姊妹，同床睡，各蓋被 石榴

胖娃娃，沒手腳，紅尖嘴，一身毛，背上一道溝，肚里好味道。 桃子

紅木盒兒圓，四面封得嚴，打開木盒看，裝個黃蠟丸。 栗子

冬天蟠龍臥，夏天枝葉開，龍須往上長，珍珠往下排。 葡萄

一個小黑人，戴著個洗臉盆，給他摘下來，他說再戴會兒。 黑棗

脫下紅黃衣，七八個兄弟，緊緊抱一起，酸甜各有味，大家都喜歡。 桔子

黃金布，包銀條，中間彎彎兩頭翹 香蕉

彎彎樹，彎彎藤，藤上掛個水晶鈴。 葡萄

水果店篇二

買方(甲)：寧波綠之韻貿易有限公司

地址：中國浙江省寧波市東華區文武路188號

電傳：0574—62811124

電話：0574—62800234

開戶銀行：中國銀行寧波分行

銀行賬號：45635747

賣方(乙)：中國臺灣麗得商貿公司

地址：臺北市內湖區新光路211號

電傳：8793—5000

電話：0809—000848

開戶銀行：中國銀行臺北分行

銀行賬號：4567826323788399233

買賣雙方經友好協商，一起制訂以下協議：

第一條：

1.貨物名稱：木瓜

2.貨物數量:10，000公斤

3.貨物單價：200元/公斤

4.規格：一級 300—350克每個

5.總金額：2，000，000元人民幣

第二條：包裝標準：貨物用防潮、防震、防霉的紙板箱包裝，每箱10公斤。

第三條：貨物裝運標識：每個紙箱外都要寫明毛重、凈重、長、寬、高，并要用不易褪色的材料標上“小心輕放”、“此處向上”等字樣。

第四條：卸貨港口:寧波北侖港

第五條：貨款支付方式：在乙方交貨后，由乙方開具增值稅專用發票交由甲方，甲方以銀行劃轉方式與乙方結算。

第六條：單據：由乙方提供海運提單(全套)，并標明“運費付現”

第七條：裝運日期：以甲方指定時間為準

第八條：索賠：在貨物到達目的港5天內如發現貨物品質、規格或數量與合同不符，除保險公司或船方負責任外，買方有權利憑中國商檢出具的檢驗證書或有關文件向賣方索賠。

第九條：不可抗力：由于人力不可抗力的緣由發生在包裝、裝卸貨運輸的過程中導致賣方延誤或不能交貨，賣方可以免除責任。但賣方必須在不可抗力發生后立即通知買方并在5天內以傳真方式向買方提供相關證明文件。此時情況下，賣方仍有義務負責采取措施盡快發貨。

第十條：合同延期和罰款：除不可抗力的緣由外，如賣方不能按合同規定的時間交貨，買方應同意在賣方支付罰款的條件下延期交貨罰款可由議付銀行在議付付款時扣除，罰款率為5天1%，不足20天時以20天計算。若賣方延期交貨超過20天，買方有權撤銷此合同。此時，賣方仍應向買方以上述為規定支付罰款。并且買方有權對此次交易造成的其他損失向賣方提出索賠。

第十二條：落款：

本合同正本一式兩份，甲乙雙方各執一份;合同副本一式三分，分送甲乙雙方的主管部門、銀行各留存一份。

授權代表(簽字): 授權代表(簽字)：

簽訂日期：

水果店篇三

我受到了水果王國的熱情款待，自己挑選了一座舒適溫馨的西瓜木屋。

進屋，瞧見，墻是雪白的牛奶墻壁，一模，軟軟黏黏的，地板是火龍果鋪成的，可以在地上打滾，能聞到沁人心脾的果香。木桌子是用香香脆脆的板栗做成的，在上面做事令人心曠神怡。(原創投稿 )

睡床是一根又長又大的香蕉，躺在里面睡覺像臥在蠶絲被里，還能聞到香蕉的甜味，夜晚就能做一個很美的夢。

水果王國到處都是香甜的碩果。走在路上，隨處可見紫瑩瑩的葡萄懸掛枝頭，紅彤彤的柿子像小巧玲瓏的燈籠給人照亮。渴了餓了，伸手就可摘到美味的水果大飽口福。

水果王國做客，真是爽翻了！

水果店篇四

幾個兄弟都一樣，彎著腰，心軟。看每一個都像月牙。它在你嘴里嘗起來又甜又香。這是什么？是的，它是香蕉。我給你介紹一下。

今天，我媽媽買了一公斤香蕉。當我從臥室出來時，我立即聞到了香味，發現了這么多香蕉，我高興得跳了起來。

香蕉外黃內白。他近看像船，遠看像月亮。我聞到了，它的味道很好聞。

我一摸它，它的皮膚滑滑的，誘惑著我，口水流下三千尺！

剝掉薄薄的皮，露出乳白色的肉，看起來像個胖娃娃，很可愛。我想吻它，但又忍不住使勁咬。我咽了一會兒，最后嚼碎了。啊，真香！真的很值得紀念。

我最喜歡的水果是西瓜和橘子……但我最喜歡的是香蕉。

老師點評：小作者從謎語開始，吸引了讀者的興趣，很不錯！它還描述了香蕉的形狀、顏色、氣味、味道和觸感，并使用了大量的隱喻，太棒了！

水果店篇五

今天老師說：＂下午要舉行水果拼盤大賽，我們很高興！＂ 鈴！鈴！鈴！終于下課了，我懷著急切的心情，飛快地跑回家，發現桌上有各種各樣的水果，有葡萄、香梨、西瓜、圣女果、大紅棗，五顏六色的，顏色新鮮極了。

我問媽媽：“你能幫助我一起做個水果拼盤嗎？”媽媽說：“當然可以。”

然后我和媽媽開始做準備工作，首先，由我準備一下干凈的盤子，再將水果一個個洗干凈。在我的指揮下，媽媽將梨切成絲，圣女果分成兩部分，西瓜切成棱形。接著，看我的精彩表演吧，我先是把香梨絲放射形的擺在盤子的外圈，又將切好兩半的圣女果一個個擺在香梨絲之間，真像孔雀的尾巴，然后，我又將葡萄放在中心，紅紅的西瓜將葡萄和香梨絲分開，最后，我拿了四個大紅棗放在葡萄和西瓜的上邊，層層疊疊，真像一朵綻開的牡丹花，最后，將牙簽放在保鮮膜。

我走到一個叫“春華秋實”的水果拼盤面前，它是用蘿卜、西瓜、檸檬、葡萄，各種各樣的水果，像桔子開花的形狀。 最后，經過同學們的議論，同學都說“春華秋實”最漂亮，所以他得了第一名，雖然我得了第五名，可我也非常高興。

老師又讓品嘗，我品嘗了每個同學的拼盤都非常好吃，今天我非常高興，因為，我用我的雙手做了一個非常美麗的水果拼盤。

水果店篇六

（一）教材分析

秋天是一個多姿多彩的季節，是一個收獲的季節，大地一片金黃、樹上碩果累累。秋天的水果對孩子們來說是色彩斑斕的，形態各異、味道鮮美、營養豐富的水果深受人們的青睞，對幼兒具有很大的吸引力，更是他們健康成長的物質來源。它是幼兒每天直接接觸的事物，然而，這種接觸大多是一種自然的接觸，一種模糊的混沌的知覺。主動建構的學習需要我們引導幼兒進行有意義的學習，引導幼兒從無組織、未分化的知覺轉變為有意義、有結構的知覺重組。于是我便設計了“多種多樣的水果”這一活動。

(二)活動目標

情感目標：愿意與大家分享水果，體驗分享到快樂。

能力目標：通過觀察、觸摸、品嘗等方法，感知水果的多種多樣。

知識目標：能大膽、清楚地說出自己見到或吃過的各種水果的名稱、形狀、味道等特點。

（三）活動重點、難點

為了更好的完成本活動的教育目標，我把活動的重點定為愿意與大家分享水果，體驗分享的快樂。活動難點確立為通過觀察、觸摸、品嘗等方法感知水果的多種多樣和語言的表達能力的提高。

（四）活動準備

1、經驗準備：

認識常見的水果，參觀水果超市，找一找各種水果。

2、物質準備：

（1）活動室內布置各種水果圖片、掛圖、實物或模型。

（2）準備一個“百寶箱”，里面放有各種各樣的水果。

（3）收集各種各樣的水果。

新《綱要》指出：教師應成為學習活動的支持者、合作者、引導者，活動中應力求“形成合作式的師幼互動”，我采用了如下的教學方法。

1、提問法

在教學中，我會設計一些既能啟發幼兒的思維，又能讓幼兒根據自己的生活經驗表達自己的想法，引導幼兒有目的、有順序的仔細觀察，激發幼兒說的興趣，創造幼兒說的空間。

2、交流討論法

《綱要》指出：要支持和鼓勵幼兒在科學活動中敢于表達自己的真實想法與看法，要引導幼兒積極參與討論。所以這是本次教學我將采用的重要方法。在幼兒觀察的基礎上，鼓勵幼兒想一想、試一試，讓幼兒自主選擇、操作，幼兒嘗試后，讓幼兒自己討論、講述、交流。

3、游戲法

游戲是幼兒最喜歡的活動，是引導幼兒主動學習的重要方式，能夠給幼兒帶來許多樂趣，所以，我在活動中，設計水果寶寶的游戲，在游戲中使幼兒自然的感知水果。

整個活動我遵循幼兒的學習規律和年齡特點，變過去的“要我學”為現在的“我要學”，圍繞目標，突出重點。創造條件讓幼兒自己參與活動，不僅提高了認識，而且鍛煉了能力，更讓幼兒體會到成功的喜悅，所以，我采用了觀察法、討論交流法、操作法。

1、觀察法

引導幼兒有順序的觀察和探索，教師和幼兒一起去發現問題解決問題。

2、討論交流法

在觀察之后和操作之前，提供給幼兒一個相對自由的空間，鼓勵幼兒大膽討論，有利于發展幼兒的想象力和自主解決問題的能力。在探索活動結束后，教師組織幼兒進行探討、交流，發展幼兒的語言表達能力，也體現了師幼互動，幼幼之間的互動。

3、操作法

教師為幼兒探究活動創造寬松的環境沒準備豐富的可操作的材料，讓幼兒在操作過程中學會知識，產生探究的愿望。

（一）律動導入：

用摘果子的律動進入課堂。

（二）通過談話、交流清楚的說出水果的名稱。

我們的教室里有沒有？（幼兒自由的交流后個別的介紹，并指出相應的水果）

（三）通過摸一摸、看一看、說一說，感知水果的特點

老師這里有一個百寶箱，里面有好多的水果，我要請小朋友來摸一摸，摸到以后可以拿出來看一看，你人不認識，說一說它的名字、形狀和顏色。

在說的過程中引導孩子用比喻的方法來說說水果的形狀像什么，從而開發幼兒的想象力。

（四）通過品嘗與交流，了解水果有各種各樣的味道。

（五）小結：水果有各種各樣的形狀，有圓的、橢圓的、長的、扁的；有各種顏色，紅的、黃的、橘紅的、紫的、綠的；還有不同的味道，甜的、酸的、又甜又酸的、又甜又苦的。并且要多吃水果能使身體更健康，所以我們要每天吃水果。

（六）游戲活動：水果寶寶

幼兒找到自己喜歡的水果貼在自己的胸前，那么自己就變成了水果寶寶，一起來玩游戲，水果水果蹲蹲蹲！

（七）總結下課：讓幼兒想想水果還有哪些吃法？

延伸活動：在活動區進行秋天水果展，讓幼兒在日常活動中繼續感知水果的特征。

水果店篇七

1、紅果鱗片外形怪，肚里藏著黑乖乖(打一水果)

答案及解析：火龍果(本名青龍果、紅龍果。因其外表肉質鱗片似蛟龍外鱗而得名。當光潔而巨大的花朵綻放時，飄香四溢，盆栽觀賞使人有吉祥之感，所以也稱“吉祥果”)

2、瓜中之王黃金龍，香甜奶香味兒濃(打一水果)

答案及解析：哈密瓜(有著“瓜中之王”的美稱，形態各異，風味獨特，有的帶奶油味、有的.含檸檬香，但都味甘如密，奇香襲人，飲譽國內外)

3、清香怡人味兒甜，消暑必備利小便(打一水果)

答案及解析：香瓜(別稱：甘瓜，甜瓜，因味甜而得名，由于清香襲人故又名香瓜。甜瓜是夏令消暑瓜果，其營養價值可與西瓜媲美。祖國醫學確認甜瓜具有“消暑熱，解煩渴，利小便”的顯著功效)

4、青青果子渾身毛，綠色果肉味佳肴(打一水果)

答案及解析：獼猴桃(質地柔軟，味道有時被描述為草莓、香蕉、鳳梨三者的混合。果實十月爛熟，顏色淡綠，這種酸中泛甜，芳香怡人，營養豐富的果實，竟沉睡了幾千年，人類真正了解和利用它也不過百余年的歷史，長期以來一直是猴子的“仙果”美食)

5、顏色深黃把它摘，百益果王美女愛(打一水果)

答案及解析：木瓜(深黃色，具光澤，果肉木質，味微酸、澀，有芳香，具短果梗。木瓜素有“百益果王”之稱。具備了美白豐胸的功效，一般美女都喜愛，百益而一損。所以古詩說，投之以木瓜，報之以瓊漿)

6、身披黃袍營養高，熱帶果王味道好(打一水果)

答案及解析：芒果(性溫，花小，黃色或淡紅色，果實含有糖、蛋白質、粗纖維，芒果所含有的維生素a的前體胡蘿卜素成分特別高，是所有水果中少見的。因其果肉細膩，風味獨特，深受人們喜愛，所以素有“熱帶果王”之譽稱)

7、歪嘴姑娘一身毛，芳香誘人味道好(打一水果)

答案及解析：桃子(常在向陽面的果皮具有紅暈，外面密被短柔毛，表面有一條凹下去的弧線，看上去像一張歪嘴，桃果汁多味美，芳香誘人，色澤艷麗，營養豐富)

8、圓圓個頭呈黃色，剝去外衣露白肉(打一水果)

答案及解析：桂圓(有著龍眼、益智、驪珠等別稱，因其種子園黑光澤，種臍突起呈白色，看似傳說中“龍”的眼睛，所以得名“龍眼”。新鮮的桂圓肉質極嫩，汁多甜蜜，美味可口)

9、飽滿圓潤小布霖，玲瓏剔透口感行(打一水果)

答案及解析：李子(又名叫嘉應子、布霖、玉皇李，飽滿圓潤，玲瓏剔透，形態美艷，口味甘甜，是人們喜愛的傳統水果之一。它既可鮮食，又可以制成罐頭、果脯，全年食用)

10、外殼長刺不刺人，六至八月把果摘(打一水果)

答案及解析：紅毛丹(屬于東南亞熱帶水果，在我國少數地方可以種植。外殼長軟刺，造型獨特。味道甜至酸甜，有點像荔枝的口味)