每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
我愛(ài)讀書小學(xué)生篇一
呂淑湘說(shuō)：“問(wèn)語(yǔ)文學(xué)得好的人，無(wú)一不得力于課外閱讀。”我認(rèn)為這句話說(shuō)的很有道理，我覺(jué)得我語(yǔ)文之所以學(xué)得比較好，也得益于課外書。
小時(shí)侯，我很愛(ài)看漫畫書，因?yàn)檎J(rèn)的字太少了，漫畫書又生動(dòng)有趣，書中的人物和事經(jīng)常把我逗得捧腹大笑，他們的樣子在我的腦海里放電影，笑得都咳嗽了，有時(shí)，不看書，一想起那些漫畫，我也會(huì)笑個(gè)不停。
漸漸地，上了小學(xué)一年級(jí)，在一次考試中，一些簡(jiǎn)單的成語(yǔ)都填不出，而且是一些課外書上都有的，從此我漸漸地明白了看書要看有用的，要多看文字書。
每天，我上床時(shí)，我會(huì)捧著一本書看，直到爸爸說(shuō)“別看了”，我還會(huì)說(shuō)“讓我把這個(gè)故事看完”或是“再等一會(huì)”。
書是一位無(wú)形的朋友，我愿伴它一生。
我愛(ài)讀書小學(xué)生篇二
我的一個(gè)最大的特點(diǎn)是酷愛(ài)讀書，俗話說(shuō)：“得到了一本好書，就像交了一個(gè)益友。”因此，我每得到一本書總是廢寢忘食，非得一口氣看完才肯罷休。
果然，不出父母所料。我現(xiàn)在真的十分喜愛(ài)讀書，見(jiàn)到一本好書，如見(jiàn)到成千上萬(wàn)的寶珠。有時(shí)候我先讀原著，再看電視中的改編的故事。這樣就更加深了我對(duì)故事的印象，對(duì)讀書的喜愛(ài)和興趣。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書，書便成了我生活中不可缺少的一個(gè)伙伴。有時(shí)為了能借到一本好書，我不惜一切代價(jià)，甚至愿意用自己心愛(ài)的郵票去換。
記得有一次，我聽(tīng)說(shuō)我的一個(gè)同學(xué)買了一本高爾基的三部曲自傳體小說(shuō)—《童年·在人間·我的大學(xué)》，又聽(tīng)說(shuō)內(nèi)容很精彩，我的.心又不禁癢了起來(lái)，就去跟媽媽要錢買。可媽媽說(shuō)價(jià)錢太貴了，不同意。我只好去向那個(gè)同學(xué)借。可我費(fèi)勁了口舌，好說(shuō)歹說(shuō)，他也沒(méi)吐出一個(gè)“借”字，還說(shuō)：“我的書是不隨便借人的，除非拿數(shù)碼寶貝郵票換。”我只好怏怏的回家了。
回到家里，我打開(kāi)了郵冊(cè)，看看這張舍不得，看看那張也舍不得，這些可都是我的寶貝啊！可是我又好像聽(tīng)見(jiàn)少年高爾基對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)聽(tīng)我的故事吧！”換，還是不換？我掂量來(lái)掂量去，終于下定了決心，挑出了一張迪路獸的郵票。我看了看郵票說(shuō)：“迪路獸呀迪路獸，如今只得讓你委屈一下了，有了機(jī)會(huì)一定把你給換回來(lái)。”我把這張郵票看了又看，摸了又摸，才朝那個(gè)同學(xué)家走去。
記得還有一次，我和爸爸媽媽去新華書店看書，我一進(jìn)門就抓起一本書，津津有味地看起來(lái)，看完了一本，再看一本，看不完也不離開(kāi)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)我就像一個(gè)木頭人一樣站在那里，聚精會(huì)神的讀著一本又一本書，好像什么也不存在。到了11點(diǎn)半，媽媽、爸爸等著急了，就對(duì)我說(shuō)：“以后每個(gè)周末帶你來(lái)書店看書，快回家吧！”我聽(tīng)了，心里自然高興，可又想再看一會(huì)書，最后依依不舍地離開(kāi)了書店。
有一回，我再一次來(lái)到書店，我到處看了一下，發(fā)現(xiàn)了《西游記》和《三國(guó)演義》。爸爸慢條斯理地說(shuō)：“這幾本書要不要？”我急忙說(shuō)：“要，當(dāng)然要。”爸爸便對(duì)營(yíng)業(yè)員說(shuō)聲：“買了”營(yíng)業(yè)員便把書放進(jìn)塑料袋里，給了我們。我的情緒頓時(shí)高漲起來(lái)，拉著爸爸的手說(shuō)：“爸爸，我還要買書。”爸爸說(shuō)：“我們買書不吝惜錢，只要你有時(shí)間看。”可惜的是，我們把臺(tái)子上的書都找遍了，就是找不到我要買的書。虧得我眼快，看見(jiàn)二樓也有兒童、少年的書，邊拉著爸爸、媽媽到了二樓。在二樓，我發(fā)現(xiàn)了《少兒百科全書》、《百問(wèn)百答》、《宇宙之謎》、《三星作文》。起先，爸爸有些猶豫，經(jīng)營(yíng)業(yè)員一介紹，爸爸還是買了。爸爸又給我買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我這一次出來(lái)，真是滿載而歸。
回去的路上，我把所有買出來(lái)的書都自己抱著，而且很小心，生怕把書給摔到了地上，給摔破了。
到了家里，我感到全身都酸溜溜，麻木無(wú)力。但我還是很愉快，因?yàn)槲矣挚梢远嘀酪恍┮郧安恢赖氖铝恕?/p>
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，它可以把人類從無(wú)知，變?yōu)樘觳牛凰梢詭ьI(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向那無(wú)限廣闊的知識(shí)的海洋。我愛(ài)讀書，因?yàn)樗梢允刮议_(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，做新世紀(jì)的優(yōu)秀少年！
我愛(ài)讀書小學(xué)生篇三
書是知識(shí)的源泉，是我生命中的一部分。我愛(ài)買書；我愛(ài)藏書；我更愛(ài)讀書！
我認(rèn)為，讀書就是一種對(duì)生活的享受。
我愛(ài)讀書，愛(ài)到一旦進(jìn)入書的海洋，我就無(wú)法自拔。
正值午飯時(shí)間，突然就停電了。大家都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我便從放滿了書籍的書柜中，輕輕地拿了一本美國(guó)作家杰克.倫敦寫的《熱愛(ài)生命》走到陽(yáng)臺(tái)，如饑似渴地看了起來(lái)，仿佛自己就是書中的鮑克、雪狼、毒日頭，感情也隨著書中段落時(shí)喜時(shí)悲。但畢竟人有三急，我又不舍得放下書去衛(wèi)生間，只好一直憋著不去。也不知過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，要是平常，我早就憋不住了。終于，我吸食完了書中的第一塊面包（就是書中的第一篇文章），才飛快地奔向衛(wèi)生間。啊，看完了書，感覺(jué)真爽。媽媽在門外大呼：“你倒是快點(diǎn)呀！”可她哪知，我還沉浸在對(duì)鮑克的敬佩與仰慕中呢！
呵呵，我對(duì)書就是這么癡迷，只好讓老媽在門外多等一會(huì)兒了。
我愛(ài)買書；我愛(ài)藏書；當(dāng)然，我更愛(ài)讀書！
我愛(ài)讀書小學(xué)生篇四
讀書是一件無(wú)與倫比的快樂(lè)的事，它帶給我們知識(shí)，帶給我們智慧。
我愛(ài)讀書，讀書可以將我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。當(dāng)我津津有味、如癡如醉時(shí)，已有數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)流進(jìn)了你的心田，讓我浮想聯(lián)翩，這時(shí)的你對(duì)知識(shí)是那樣的如饑似渴。若是你找到知識(shí)，并獲取了它，那種快樂(lè)的感覺(jué)真是不言而喻。
我愛(ài)讀書，讀書要精。若是一個(gè)人有成千上萬(wàn)本書，但讀書只是囫圇吞棗，還不如把其中一本嚼爛消化掉。囫圇吞棗而不吸取營(yíng)養(yǎng)，這樣，你吃再多的棗也無(wú)濟(jì)于事。
我愛(ài)讀書，讀書會(huì)帶給我更多得知識(shí)。提高我們的寫作能力。這樣，我們寫出的作文才會(huì)別具一格，而不是千篇一律。要?jiǎng)e出心裁，有自己獨(dú)特的東西，與眾不同的內(nèi)容，這樣，寫出的作文一定能獲得老師的好評(píng)。
若是一個(gè)人缺少的是知識(shí)，他一定會(huì)竭盡全力地去尋找它。相反，若是一個(gè)人驕傲自大，認(rèn)為自己什么都懂，那他就會(huì)對(duì)知識(shí)排斥。這樣，他會(huì)漸漸地從有學(xué)問(wèn)變成沒(méi)有學(xué)問(wèn)的一個(gè)自滿的人。糧食哺育的是身體，書籍哺育的是靈魂。同學(xué)們，讓我們一起讀書吧！
我愛(ài)讀書小學(xué)生篇五
大家下午好！今天我的演講題目是：我愛(ài)讀書。
是的，我愛(ài)讀書，因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，書是人類思想的寶庫(kù)，書是人類經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。讀書可以讓我無(wú)知的領(lǐng)域不斷縮小，可以讓我的知識(shí)更加豐富，可以讓我的人生更加精彩。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從智者的叮嚀中領(lǐng)悟人生的真諦。
我愛(ài)讀書，因?yàn)槲矣H身感受到了讀書的樂(lè)趣。看笑話書，開(kāi)懷大笑，仰面朝天；看散文集，沉浸其中，如醉如癡；看教育書，開(kāi)動(dòng)腦筋，靈光閃現(xiàn)。看到感人之處，淚沾衣襟；看到激動(dòng)之處，心潮起伏；看到可歌之處，奮筆抒懷。書本就好像是一位演員，表情豐富，感情多樣，給予了我自由的天空，讓我自由飛翔。雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實(shí)意義，也還沒(méi)有達(dá)到“三更有夢(mèng)書作伴”的程度，但現(xiàn)在看書的確成了我生活中不可缺少的重要部分。()
可能有些同學(xué)覺(jué)得讀書很困難，讀不懂，但古人言：讀書百遍，其義自見(jiàn)（現(xiàn)）。只要你認(rèn)真讀，多讀幾遍，就會(huì)覺(jué)得 : 原來(lái)讀書這么簡(jiǎn)單 !
高爾基說(shuō)得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句名言曾經(jīng)激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為了中華的崛起，讓我們讀書吧！
從小，媽媽就教我讀書，因此我就養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)讀書的好習(xí)慣。
六歲時(shí)我就愛(ài)上了《嘻哈小天才》這本書，我從心靈深處愛(ài)上了書中美麗的'葛琪琪和十分怕女生的毛小蒙。我隨著主人公的快樂(lè)而快樂(lè)，隨著主人公的憂傷而憂傷。我愛(ài)書中心地善良和可愛(ài)的葛琪琪和毛小蒙，恨那些可恥的孩子，這本書給我增添了許多樂(lè)趣和光彩。每天中午放學(xué)回家，如沒(méi)有作業(yè)我就會(huì)捧起課本，一直看到去上學(xué)，下午放學(xué)回家作業(yè)做完也看，反正就是無(wú)憂無(wú)慮地看書，每當(dāng)看到有趣的情節(jié)，我就會(huì)：“哈哈哈……”地笑個(gè)不停，看到悲傷的情節(jié)，我也會(huì)流下傷心的淚水。上小學(xué)的我，雖然學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊張，但還是對(duì)書很著迷，只要有時(shí)間我就會(huì)抱起書看個(gè)不停。我記得最感興趣最可笑的就是一個(gè)中午，毛小蒙發(fā)明的那個(gè)機(jī)器人要給毛小蒙做飯，做的飯竟然是電腦零件，哈哈哈……笑死我了！這個(gè)書呀，就像一塊磁鐵一樣吸引著我，讓我愛(ài)不釋手！
盡管媽媽說(shuō)我是小書迷，爸爸說(shuō)稱我是書呆子，迷也好，呆也罷，我卻認(rèn)為自已養(yǎng)成的這個(gè)習(xí)慣是好習(xí)慣。這個(gè)書呀，真是我最最最好的好伙伴！
也許在別人眼里愛(ài)讀書很平常，但我卻正是從這個(gè)平常的習(xí)慣中吸取了無(wú)窮知識(shí)和力量！
我愛(ài)讀書小學(xué)生篇六
書是知識(shí)的大門，書是良師益友。讀好書，好讀書。
我是個(gè)愛(ài)讀書的女孩子，從小到大，我讀的書多得數(shù)不清，都可以辦個(gè)圖書館了。沒(méi)上幼兒園時(shí)，我愛(ài)看小人書。 《老夫子》啦·《阿衰》啦·《哆拉a夢(mèng)》 啦，都是我那時(shí)選書的對(duì)象。每當(dāng)我看到非常搞笑的地方，我都會(huì)捧腹大笑。當(dāng)然，那時(shí)我也不認(rèn)識(shí)字，小人書都有圖畫，我看圖畫，體會(huì)意思。
上了幼兒園，我看的書也升級(jí)了。我有開(kāi)始看帶有圖畫的注音版童話故事書。什么《安徒生童話》啦·《格林童話》啦等等等等，我都看過(guò)。因?yàn)槲铱吹亩际羌佑衅匆舻乃晕冶韧g人都認(rèn)識(shí)好多字呢！上大班的時(shí)候，老師們都跨我愛(ài)看書，識(shí)字多那！
隨著年齡的.不斷增長(zhǎng)，我看的書也提高了。由當(dāng)時(shí)的童話書改為了作文書。上2年級(jí)寫日記是，我有要求媽媽給我買了日記起步·日記周記和作文書。厚度大約在2·3厘米的作文書，我不到5天時(shí)間都看完了。
轉(zhuǎn)眼間，我上5年級(jí)了，現(xiàn)在我開(kāi)始看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。那上面有這許多神奇的世間萬(wàn)物和宇宙的奧秘等。讓我盡情地在里面遨游。
我愛(ài)讀書！
我愛(ài)讀書小學(xué)生篇七
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！讀書，真好！
我愛(ài)讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
我愛(ài)讀書小學(xué)生篇八
我愛(ài)讀書，讀故事書，讀作文書，讀好書。科學(xué)書給我們帶來(lái)知識(shí)，故事書給我們帶來(lái)歡樂(lè)，我希望，書能成為每一個(gè)人知心的朋友。
書已經(jīng)放滿了我的書柜，我愛(ài)書，不知為什么，書能讓我在任何時(shí)候都平靜下來(lái)。書中自有黃金屋。這是一句趙恒說(shuō)的讀書格言。是的，書是我們的第二個(gè)老師，有時(shí)候我也會(huì)沉浸在書海中。
我愛(ài)故事書，故事書讓我們充滿想象力，讓我們認(rèn)識(shí)了許多植物，動(dòng)物。讓我們的臉上充滿笑容。
我愛(ài)作文選，作文選讓我們?cè)鰪?qiáng)寫作能力，作文選讓我們?cè)黾釉~匯，讓我們多了一點(diǎn)見(jiàn)識(shí)。
我愛(ài)讀書小學(xué)生篇九
書是知識(shí)的大門，書是良師益友。讀好書，好讀書。
我是個(gè)愛(ài)讀書的女孩子，從小到大，我讀的`書多得數(shù)不清，都可以辦個(gè)圖書館了。沒(méi)上幼兒園時(shí)，我愛(ài)看小人書。 《老夫子》啦·《阿衰》啦·《哆拉a夢(mèng)》啦，都是我那時(shí)選書的對(duì)象。每當(dāng)我看到非常搞笑的地方，我都會(huì)捧腹大笑。當(dāng)然，那時(shí)我也不認(rèn)識(shí)字，小人書都有圖畫，我看圖畫，體會(huì)意思。
上了幼兒園，我看的書也升級(jí)了。我有開(kāi)始看帶有圖畫的注音版童話故事書。什么《安徒生童話》啦·《格林童話》啦等等等等，我都看過(guò)。因?yàn)槲铱吹亩际羌佑衅匆舻乃晕冶韧g人都認(rèn)識(shí)好多字呢！上大班的時(shí)候，老師們都跨我愛(ài)看書，識(shí)字多那！
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我看的書也提高了。由當(dāng)時(shí)的童話書改為了作文書。上2年級(jí)寫日記是，我有要求媽媽給我買了日記起步·日記周記和作文書。厚度大約在2·3厘米的作文書，我不到5天時(shí)間都看完了。
轉(zhuǎn)眼間，我上5年級(jí)了，現(xiàn)在我開(kāi)始看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。那上面有這許多神奇的世間萬(wàn)物和宇宙的奧秘等。讓我盡情地在里面遨游。
我愛(ài)讀書！
我愛(ài)讀書小學(xué)生篇十
書是知識(shí)的大門，書是良師益友。讀好書，好讀書。
我是個(gè)愛(ài)讀書的女孩子，從小到大，我讀的書多得數(shù)不清，都可以辦個(gè)圖書館了。沒(méi)上幼兒園時(shí)，我愛(ài)看小人書。 《老夫子》啦·《阿衰》啦·《哆拉a夢(mèng)》 啦，都是我那時(shí)選書的對(duì)象。每當(dāng)我看到非常搞笑的地方，我都會(huì)捧腹大笑。當(dāng)然，那時(shí)我也不認(rèn)識(shí)字，小人書都有圖畫，我看圖畫，體會(huì)意思。
上了幼兒園，我看的書也升級(jí)了。我有開(kāi)始看帶有圖畫的注音版童話故事書。什么《安徒生童話》啦·《格林童話》啦等等等等，我都看過(guò)。因?yàn)槲铱吹亩际羌佑衅匆舻乃晕冶韧g人都認(rèn)識(shí)好多字呢！上大班的時(shí)候，老師們都跨我愛(ài)看書，識(shí)字多那！
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我看的書也提高了。由當(dāng)時(shí)的童話書改為了作文書。上2年級(jí)寫日記是，我有要求媽媽給我買了日記起步·日記周記和作文書。厚度大約在2·3厘米的作文書，我不到5天時(shí)間都看完了。
轉(zhuǎn)眼間，我上5年級(jí)了，現(xiàn)在我開(kāi)始看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。那上面有這許多神奇的世間萬(wàn)物和宇宙的奧秘等。讓我盡情地在里面遨游。
我愛(ài)讀書！