無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

感恩國家助學金篇一

大別山，崇山峻嶺，交通不便，信息不靈，是個閉塞落后的地方。我從小就生活在這個“與世隔絕”的大山里。山里的孩子都知道，只有讀書才是唯一的出路。

我漫長的求學之路，雖算不上千辛萬苦，但迫于家中的窘況，仍飽嘗著許許多多的寒酸。一路跌跌碰碰地走著，懷著對美好生活的追求，心中只有一個希望：讀書，讀書，再讀書!

可是，事與愿違，在中考的路上跌倒了。沒能考上好的普通高中，為了學到一技之長，我選擇到縣里的職教中心讀書。但一年的學費對于一個還沒有根本解決溫飽問題的農村家庭來說，是一筆不小的數目。三年的學費，就連想都不敢想。這件事讓整個家庭蒙上了一層陰影。貧窮是一道難以逾越的障礙，但爸媽仍是咬著牙把學費給湊齊了。這其中的辛酸我怎能不知呢!這是因為，讓孩子完成學業是他們的心愿。

看到家境每況愈下，我是千萬個不愿意再去上學了。但看到爸媽熾熱的眼神，我才明白，輟學是最大的不孝。于是，我又走在了求學的這條路上，仍是一路跌碰，一路堅持。

就在我感到最困難的時候，學校傳來了國家給職高學生每人每年1500元助學金的喜訊，我們涉農專業還全免學費。我根本無法一下子回過神來，這是真的嗎?通知書上是這么寫的，當時爸媽認為是吸引生源，不會有這么好的事。我也認為讀書就要交錢，這是天經地義的事?，F在知道是真的，我太開心了!這對我來說，簡直就是雪中送炭。

是這筆助學金，給我高中生活帶來了溫暖，它讓我看到了我的世界也有美麗的色彩;是這筆助學金，它震撼了我的心靈，改變了我的價值，讓我知道了生活并不是沒有希望，知道了這個世界仍然充滿了愛;是這筆助學金，讓我看到了逐夢的機會，找到了前進的方向，并且帶著一份堅持，一份責任，一直走下去。

我學的是農學專業。我知道“國以民為本，民以食為天”，解決十三億人口吃飯問題就是一件大事。在校期間，我一定要學好過硬本領，掌握過硬技術，為“三農”服務打下堅實的基礎。

是的，我得到了資助，許多困難家庭的學生都得到了資助。資助政策像雨露甘霖一樣，滋潤著每個學生的心田。它給我們開辟了通往成才的道路，它為我們搭建了展示成功的平臺。我將傾注一生的心血和汗水，來報答國家，報答人民，報答社會。我無論今后怎樣平凡，我都要在平凡中做出不平凡的業績，以涌泉報答資助之恩。我長大成人后也要資助別人，讓別人像我一樣享受資助的快樂。

資助政策，我將永遠銘記于心。

感恩國家助學金篇二

寒冷的冬季到了。但我所感受的卻是融融暖意。這個冬天，我收到了雪中之炭――國家助學金。感受著校園、社會、國家的溫暖，冬天里的秀麗陽光，暖和著我的臉龐，也溫暖著我的心靈。

從貧寒的家庭走出，背負著學業和家庭的雙重壓力，求學的艱辛，銘心刻骨。然而國家的資助政策讓我不僅僅圓了學習夢，還讓我找到了生活前進的動力和方向！

其實所獲助學金對我而言，并不純粹是金錢物質鼓勵，它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和期望，這些都是金錢難買的！

每當我對自己放松要求時，我就會想到助學金，我不能對不起那份助學金，作為當代學生，就應明確自己的歷史使命，把自己的命運前途和國家的命運前途聯系起來，國家針對學生的助學政策，充分體現了國家對人才的重視和培養，也賦予了國家對下一代的殷切期望，我們當然不能辜負國家的期望。

能夠說我是幸運的，雖然我出生在貧寒的家庭，但是，在這一路上有很多人在幫忙我，正是這些關愛，鼓勵和支持才使得我沒有被困難擊倒，反而變得更加堅強，父母的愛讓我懂得了對父母要孝順，國家的助學政策和校園老師的關愛使我學懂得要感恩，要用自己的行動去回報，去幫忙更多的人。

美國前總統林肯說：每一個人都就應有這樣的'信心，人所能負的職責，我必能負；人所不能負的職責，我也能負。職責，是一種高尚的道德品質，是一種崇高的精神境界；職責，是一種催人奮進的力量，是一種敢于擔當的使命。作為學生，一個深受國家、社會關懷的當代學生，我深知社會、家庭對我的期望：刻苦努力，學習到真本領，成為人才，服務社會，報效祖國。

俗話說，滴水之恩當涌泉相報。雖然我無法選取出生，但是我們能選取改變自己的命運。國家助學政策為我插上了理想的翅膀，使我能更順利的成才、成長。國家的助學政策，使貧困的學子們感受到了黨和國家的關愛和人間的溫暖。我相信他們也會像我一樣，不忘祖國的恩情。我也相信在中國共產黨的正確領導下，我們的祖國必須會建設的更加完美，我們也會更加用心響應黨和國家的政策，爭當祖國建設的中堅力量。

人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的期望；生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水，饑俄的樹苗就不在枯萎；也許只需一絲暖，受傷的翅膀就偏偏高飛。因為有人伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到輝煌；因為有人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷；因為有人獻出一份愛，共同托起滿天星，無望的眼睛從此看到光輝，無助的心靈從此告別傷悲！

感恩國家助學金篇三

去年，我有幸獲得了國家助學金，我深感喜悅和激動，因為對于家庭經濟困難的我來說，它的確給予了我很大的幫助和支持。同時，它也讓我親身感受到國家和黨中央對科教興國和人才強國等教育戰略方針的重視，對教育公平的重視，對我們貧苦家庭子女的學業的關心和厚愛。

皇天不負有心人!一份汗水換來一分收獲!十幾年的寒窗苦讀終于換來了成果，2007年，我如愿以償地考上了理想的大學，我無比的興奮，爸爸媽媽也很替我高興。但是我清楚地知道我也給了家里的經濟負擔添加了更加沉重的壓力。

為了能夠減輕一下家里沉重的經濟負擔，得知有關國家資助家庭經濟困難的全日制普通本?？圃谛W生的助學金政策后，去年，我向學院申請了國家助學金。當知道自己獲得國家助學金的那一剎那，我心里有一種說不出的激動與感謝，因為它解決了我當時的燃眉之急，在一定程度上也解決上大學的學習生活費用不足的問題，也減輕了我家的經濟負擔和我的心理壓力。通過上網查資料，我了解到國家助學金政策讓更多的像我一樣家里經濟困難的孩子有了讀書的渴望與信心，因為它讓我們農村的孩子的大學夢不僅僅是一個夢，更是一個能實現的夢。因此，上大學成了很多農村孩子的一個追求，一個奮斗的目標，一個前進的方向。因為他們知道，只要他們努力拼搏了，在國家政策的幫助下，一切都皆有可能……在這里，我非常感謝國家和學校給了我們農村孩子一個圓夢的機會。感恩國家助學金征文資助于貧困大學生而言，只是幫助他們解決了眼前的、暫時的困難，而不能從根本上消除他們在經濟上長期處于困窘的局面可是它卻能使我變得更加自信、更加自立、更加自強。正所謂扶貧不忘扶志，助學重在育人。而作為貧困生應該坦然面對現實，理性看待別人擁有的一切，自信自立，自強不息，憑自己的能力贏得同學、老師和社會的尊重。作為社會各界一方面應該平等對待貧困生，另一方面也要盡可能為他們提供在誠信基礎上的勤工儉學機會，改善他們的生活、學習狀況。讓貧困大學生樹立起自立自強的意識和品格，充分發揮國家獎助學金的育人目的，使貧困學生的資助工作發揮整體效應，為學生學習注入新的活力，增加新的動力，激勵學生奮發學習，全面發展。

我要感謝生活給予我的一切，感謝學校的培養，感謝生我養我的父母，感謝我生活的社會，感謝我生長的國家，感謝一直關心我的人。是你們給予我生的希望，給我生命中無限的精彩。我將不會辜負你們的期望，在以后的日子里我會更加努力奮斗。人的一生，一半風，一半雨，有坎坷，有輝煌。我們要心懷感恩去開拓、去發現。做一個愛國、守法、誠信友善、團結上進的人。讓我們的青春在奉獻中充實，讓我們的理想在追求中閃爍光芒。

金錢有價，恩情無價，黨、學校的恩情比天還高比海還深!國家助學金不僅是物質上的幫助和扶持，更重要的是對我們精神上的激勵。國家助學金正是鼓勵我們奮發向上、積極進取、掌握科學文化知識好為國家的現代化建設貢獻出一番力量。

作為國家助學金的獲得者，報答祖國是我們不可推卸的責任與義務。我們要心懷感恩，志存高遠，自強不息，以“服務祖國，服務社會”為目標，努力學習科學文化知識，不斷提升自己，塑造自己，武裝自己成為現代化建設的棟梁之才。

我堅信，憑借我的汗水與拼搏，我的目標一定會實現的，我的未來不是夢，我會在我有限的生命力發揮自己的才智在實踐中回報祖國、回報學校。

感恩國家助學金篇四

有許多關懷讓我無法釋懷，總有許多感動讓我無法表達，總有許多往事讓我用感恩回報。擁有一顆感恩的心，感恩四季，感恩風雨，感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語，重要的是在于行動，在于實實在在、一點一滴的言行舉止。

我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦什么是甜?是生活教會了我們吃苦耐勞，堅持不懈地努力才會成功。是生活磨煉了我們，堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中，我們學會了怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學會了怎么做個對社會對家庭負責任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。

感恩，是世間最美的語言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負父母的期望;感激社會，你會輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無依的老人;感激人生，你將笑對狂風暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的，不要覺得一切都是理所當然。我們應當時刻懷著一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對需要幫助的人伸出援助之手，給出你鼓勵的微笑和貼心的話語!

國家助學政策的資助須促使大學生學會感恩。資助傳遞著國家的責任感和社會的公德心。它不僅使青年貧困大學生在物質上受惠，而且還要求他們逐步領悟其蘊涵的精神實質——青年貧困大學生須強烈的感恩心態、濃厚的社會責任感和高度的社會公德心。只有使他們認識到，并且持之以恒地堅持和傳遞這一精神實質，才能塑造自我、影響他人、奉獻社會。

感激國家和學校給予我們貧困學生那么多的助學政策，這不僅幫助我們解決眼前的困難，而且使我們變得更加自信更加自立、自強。激勵我們勇往直前、不畏艱險，勇敢面對一切。自立自強是中華民族的.優良傳統，須在青年大學生身體上體現出來。青年強，則國家強;青年興，則國運興。資助于貧困大學生而言，只是幫助他們解決了眼前的、暫時的困難，而不能從根本上消除他們在經濟上長期處于困窘的局面。國家和社會給予貧困大學生的資助，是使他們變得更加自信、更加自立、更加自強。正所謂扶貧不忘扶志，助學重在育人。而作為貧困生應該坦然面對現實，理性看待別人擁有的一切，自信自立，自強不息，憑自己的能力贏得同學、老師和社會的尊重。作為社會各界一方面應該平等對待貧困生，另一方面也要盡可能為他們提供在誠信基礎上的勤工儉學機會，改善他們的生活、學習狀況。讓貧困大學生樹立起自立自強的意識和品格，充分發揮國家獎助學金的育人目的，使貧困學生的資助工作發揮整體效應，為學生學習注入新的活力，增加新的動力，激勵學生奮發學習，全面發展。

國家獎學金，國家勵志獎學金，國家助學金以及其他一些社會資助，都是由無數個默默關心我們這些青年人的愛心人士的心血組成的。這份情誼是我們可以用語言報答的嗎?國家的一系列資助，為我們解決了不少的生活瑣事，也給我們的家庭減輕了很多的負擔。不過我們應該清楚地認識到，這份來之不易的資助給予我們的不是一生的依靠，而是一時的扶持，不是通向幸福世界的天梯，而是使我們努力向上的動力，不是晴空萬里的藍天，而是讓我們能夠搏擊風雨的翅膀!

古人云“滴水之恩，當以泉涌相報”，因此作為一名受國家資助的學生，我要感謝黨、感謝政府、感謝社會和學校，加倍珍惜來之不易的學習機會。落紅的誓言“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是花兒對大地的感恩;"羊有跪乳之情，烏有反哺之義"，這是動物對父母的感恩;“士為知己者死，女為悅已者容”，這是人類對知音的感恩。因為懂得感恩，他們就擁有了一顆金子般的心;因為懂得感恩，他們才創造了世間許多傳奇;因為懂得感恩，這世界才會如此充滿溫情美麗。在現實生活中，我們仍然可以看到一幕幕感恩的動人場景，這些場景震撼人心，催人淚下。數十年為戰友守墓，矢志不渝，是陳建對犧牲的戰友的感恩;田世國捐腎救母，是兒女對父母三春暉的感恩;帶著病殘之軀日行百里，對伸收援助自己的人說聲謝謝，是黃珂父子對付出關愛的人的感恩......正是他們用最樸實的方式，傳承著我們民族千百年來的優良傳統，向世界展示著我們民族獨特的風情。人世間沒有不絕的風暴，感恩卻有其不絕的風情。

我要感謝生活給予我的一切，感謝學校的培養，感謝生我養我的父母，感謝我生活的社會，感謝我生長的國家，感謝一直關心我的人。是你們給予我生的希望，給我生命中無限的精彩。我將不會辜負你們的期望，在以后的日子里我會更加努力奮斗。人的一生，一半風，一半雨，有坎坷，有輝煌。我們要心懷感恩去開拓、去發現。做一個愛國、守法、誠信友善、團結上進的人。讓我們的青春在奉獻中充實，讓我們的理想在追求中閃爍光芒。

自信、自立做人、自強立志、誠信做人、感恩立德。做一個自強的人，成就美好明天。做一個誠信的人，美化你我他的心靈。做一個自立、自信的人，成就完美人生。做一個感恩的人，讓我們永遠與愛同行!

我們共同呼喚：自強、自信、自立、感恩與我們同在。只有充滿感恩的世界才是一個充滿愛的世界。

感恩國家助學金篇五

個人奮斗與國家有關聯，今天以祖國為榮，明天祖國以我為榮。國家總是要前進的，而人才是一支動力。國家用政策化措施來培養、塑造人才，使知識分子與國運掛鉤。從教育體制恢復開始，兩者（知與國）便相互促進，而不是以前的雇傭關系。在教育領域，助學工程是國家對知識界的一大投入，人才培養是一個長期性的工作，類似于家庭對子女的教育投資，收效也要在長期的觀察中期待。至今看來，在國家的建設中，少不了知識分子的參與，而其中的建設骨干也有受過國家幫助的。從經濟角度上講，助學工程以相對小的成本換取了不可估量的利益。國家的發展為知識分子提供了展示的機會，讓他們有動力去追求自己的夢想，爭取自己的生活，積小成大，匯少成多。個人動力的集中會成就自己，它的匯聚也可成就一個偉大的國家。

轉眼已是大學的第三個深秋，秋風帶來一絲絲涼意，不僅讓人有些許思考。人生如秋。歷經春的耕耘，夏的生長，已積淀了幾許悲歡離合酸甜苦辣。朝看水東流，暮看日西墜，青春歲月已隨流水逐日逝去，但未來的路依然漫長，回首過往歲月，人生浮夢，三年前的那個初秋我懷揣夢想，踏進我夢寐以求的大學，追逐我的夢想，揚帆起航。

還記得那年夏天，當我拿到錄取通知書的那一刻，驚喜和憂慮想雙生兒一樣誕生在我的腦海里。我驚喜的是我考上了大學，憂慮的是現實的殘忍可能會讓我的夢想破滅。肉體還在拼命得支撐，靈魂已經不堪一擊，那一段時間是我人生的低谷，我想要遠航，沒有停下跋涉的腳步，但是遠航的風帆卻已經倒下。直到從學校老師那里得到無息助學貸款的消息，我忽然覺得眼前又明亮了，那些日子爸爸陪著我，給我辦助學貸款，把我送進了大學，我帶著夢想遠航。

站在大學這個基點，回看這漫漫求學路，記得在早晨六點必須起床，然后風風火火的奔向校門買早飯后又走到教室，看到好多同學已經在那背史地政。記得一上課就犯困卻害怕錯過老師講的重點于是抱著課本站在教室的最末角。記得放學都會拿著一本書看看。老師總說當你停下休息時，你所不知道的對手仍在翻書。就是這么殘酷這么現實，倒計時的數字由三位變成兩位再到個位，心里也始終不敢放松那根繃緊的弦。糾結于函數和單詞中，迷茫于文言文和描寫手法間，徘徊于萬物始終有著客觀聯系，中國古代時間表和板塊碰撞才會形成地震的書海里。在紛飛如雪的試卷中失敗過哭泣過放棄過絕望過咒罵過，但最終還是擦干淚痕小聲的對自己說，堅持下去，加油。日子慢慢度過，錯過好多，但卻讓我更加堅信，努力過，就一定會得到回報，世界于每個人是公平的！這樣的信念支撐我度過了一個個日日夜夜，幾多艱辛，幾多辛酸。

我是一個來自甘肅土生土長的農家孩子，從小就看慣了身邊親人們不停忙碌的身影。雖然求學之路跌跌碰碰，但我還是堅信：只要好好努力，上了大學，有了工作，全家就不必如此辛苦，一切都會好起來。雖然經濟上貧苦，但精神上非常充實，人窮志不窮，這是爸爸從小就教我的。非常感謝國家的助學政策，關心被遺忘的角落，給予我的援助，讓我感受到社會的溫暖，感受到國家的無限關懷；讓我重回校園，我的求學生涯也能夠繼續；也讓我感受到大學充滿希望，未來不是夢。我或許并不美麗，我或許并不是花朵，但我十分幸運，感謝生活，讓我可以如愿綻放，感恩社會，讓我可以遠航。

秋風習習，重溫一抹美麗的寄予—助學政策，撫慰一顆曾經疲憊的心靈，在曲折的歲月里負筐采擷生命的珍寶，懷揣希望的未來，像蝸牛一樣一步一步向上爬，等待陽光靜靜地看著臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望，在最高點乘著葉片往上飛，任風吹干流過的淚和汗，之后就是永不枯竭的希望之泉。

思修老師說：人生在世一輩子，總會遇到觸動心底的一件事或一位貴人，它的到來會讓一個人改變許多。來得早，是你的幸運；來得晚，也是你的幸運。而我就是這樣一位幸運兒，把對國家這個最可愛的人兒給我所有的感動輕輕埋在心底，每一次訴說，我知道，總會不經意間感動自己。

無悔的青春，濃濃的情，承載了多少關懷，寄托了多少的恩情。在最美好的年華，編織了多少個年輕的夢。多少個被圓夢的少年啊，攜著祖國的使命，穿越世界各地，起航于平淡人生，帶著無數人的期盼，創下一個個價值的永恒。予少年一顆感恩之心，貢獻于祖國母親；許青春一個經久的夢，完成遠航的使命。