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推薦黨支部書記上黨課講稿范文如何寫一

我是_中學黨支部書記，自擔任黨支部書記以來，立足于學校的黨政組織建設，扎根于學校教育這片沃土，積極為學校工作獻計獻策，帶頭學習黨的文件精神，執行黨的方針、政策，帶領全校黨員響應黨的號召，全身心投入到學校的教育教學中，工作中任勞任怨，顧全大局，在黨支部和學校全體教職工的共同努力下實現了山區農村中學教育教學質量的新突破。按照上級領導的要求，我從三個方面進行述職，請大家批評指正。

一、強化組織建設，提升黨組織的凝聚力和戰斗力。

認真落實我黨始終堅持的“黨要管黨，黨要管干部”的基本原則，充分發揮黨支部的政治核心作用，加強對全體黨員干部的培養教育，提高黨員干部自覺服務于群眾的自覺性和拒腐防變的能力。

(一)抓班子建設，強根固本。

學校黨政形成了一個團結協作、務實開拓的堅強戰斗集體和領導核心。學校班子成員注重自身政治素質和業務素質的提高，率先學習黨和國家的有關文件，理解和體會精神實質，撰寫學習體會，進行交流，以便提高政治覺悟，把握工作的主動性。積極發揮黨支部的戰斗堡壘作用，開展了“黨員示范崗”活動，發揮全體黨員的先進性作用，使黨員在學校發展的全過程中發揮模范帶頭作用，特別是在學校發展的各個關鍵時期，黨員發揮了穩定作用，用實際行動實踐“執政為校、質量立校、特色興校”辦學宗旨。

(二)抓制度建設，規范有序。

從制度建設入手，抓好黨支部自身規范化建設。重新整理、修訂了我校的黨建工作管理制度、教育教學管理制度。建立健全了支部黨員目標管理、黨員活動等制度，嚴格執行民主評議黨員制度和黨員議事制度。按時按標準收繳黨費，及時做好黨組織關系的接轉，強化對黨員隊伍的日常管理;扎實開展黨團隊活動，嚴格黨內生活，促進黨支部規范化建設。在民主評議中，教職工對黨支部和黨員的整體工作評價為滿意。

(三)抓納新發展，壯大隊伍。

加強政治學習的組織，廣泛深入宣傳黨的政治主張、開展培訓、座談，提高群眾對黨的認識，按程序確定積極分子，加緊培養。支部對黨員發展高標準、嚴要求、按程序，堅持公開、公正。對申請入黨的同志積極培養，使群眾對發展的新黨員心服、口服，起到正面的引導作用。今年發展了2名新黨員，考察了2名重點培養對象，壯大了學校黨員隊伍的影響力和先進性作用。

(四)抓行風建設，廉潔從教。

認真組織開展教育行風建設工作，修訂、完善了各項教育教學、管理、決策制度。每位黨員、教職工分別和支部簽訂了黨風廉政建設責任書，并通過黨課、黨員學習、教職工學習等形式，努力提高廣大黨員、干部、教師的思想政治素質和業務素質，提高他們廉潔從教的自覺性。

通過家長會、家長委員會等形式，加強與學生家長的溝通，將學校教育教學及學生管理、行風建設等情況及時通報給家長，以便使我校辦學得到家長及社會的廣泛支持和監督，進一步提高了我校辦學規范化和行風建設制度化。

(五)抓規范建設，嚴格執教。

過去一年，黨組織把廣大教工的利益實施好、維護好、發展好作為工作的出發點和落腳點。我們堅持以人為本的思想，積極開展“制度規范人、目標激勵人、事業發展人、生活關心人、情感凝聚人”的凝聚力工程建設，支持配合學校開展工作。

圍繞學校重大工作，廣泛征求群眾的意見，凡事從教師利益出發，保障教師的知情權，成為學校“高興、放心”活動和凝聚力建設的重要組成部分。

在這過程中，我們注意充分發揮工會作為黨聯系群眾的紐帶作用和民主管理職能，開展了教代會表決、為困難群眾送溫暖等活動，學校黨支部一班人，按照分工，中層領導參與“拉網式”聽評課外，還進行了隨機深入班級推門聽課，查班級是否按課程表上課，看班級教學過程管理，對教師進行備課、作業的隨機檢查，深入學生，訪教學實際情況，傾聽師生對學校、班級教育教學工作的意見和建議，深入教研組參加教研教改活動，促進教研工作的開展。學校領導人人有聽課記錄，有教研記錄，有值班記錄，保證每位領導堅持代好一門課，包好一個學科，蹲好一個班級，真正掌握指揮教學的主動權。有力地促進了學校教育教學工作的蓬勃開展。

(六)抓發展機遇，嚴格服教。

我校是1984年建校的，由于地域面積受限，教學場地不足，影響班級設置和活動開展。今年，我抓住“校舍改造”的有利契機，尋求多方支持，擴建體育用地，計劃新學期開學，得以正常運轉，這些得到了領導和社會各界的好評。

二、強化服務意識，提升黨組織的創造力和實踐力。

我們通過“重溫入黨誓詞”、“黨員領導干部講黨課”、“我是一名共產黨員”、“我與學校共發展”等有效做法，不斷加強理想信念、革命傳統、形勢任務、黨員權利義務等方面的教育，黨支部引導全體黨員邊學習、邊思考、邊對照，加強學習與實踐的結合，黨支部通過集體智慧提煉出了學校黨員干部和共產黨員先進性的具體要求，并努力轉化為實實在在的行動，不斷增強黨員的角色意識、身份意識、形象意識和行為意識。強化黨組織的服務意識，積極圍繞教育教學開展活動——崗位練兵、師徒結對、課堂教學比賽、主題班會、團員活動，調動全體師生的積極性。

(一)以理論學習為先導，促進政治思想建設。

學校黨支部一貫堅持正確的輿論導向來教育黨員和全體教師。以黨員學習、黨員組織生活、教師政治學習、團支部和入黨積極分子的學習為主要陣地，有計劃地開展廣泛的教育活動。我們注重理論與實踐相結合，以專題教育為抓手，通過各種載體加強黨性鍛煉和師德教育。

黨支部先后組織全體黨員對“三個代表”重要思想、黨章、科學發展觀、義務教育法、社會主義榮辱觀等文件進行通讀、精讀和研讀，組織討論，開展交流。通過教職工理論學習、黨課等形式，組織老師們繼續深入學習新教育理論和《國家教育改革發展中長期規劃》，通過學習，提高了我校教師的政治素養和業務水平，教育教學成績突出。

(二)以發展為動力，促進師資隊伍建設。

教師隊伍的建設是學校教育發展的永恒主題。黨支部將黨建工作融入學校教與學的各項工作中，著力建設具有人格魅力和學術魅力的教師隊伍。具體表現在：重視黨員隊伍建設。為黨員教師提供各種展示的平臺，要求黨員教師積極參與傳、幫、帶活動。參與各級各類“教學能手”的評比、教育科研，以及教研組備課組等學校各項活動中，提升黨員教師的教育教學能力，開展自主發展和學校提供平臺的專業發展活動，通過事業發展凝聚青年教師。我們堅持走出去引進來：_學等全國名校為師，定期交流研討，和我市附近的學校結成對子，互派教師傳道解惑，共同提高。

(三)以夯實基礎工作為重點，促進制度建設。

依法治校是教育發展向學校提出的新要求。黨組織積極參與了辦學過程中一系列重大問題的決策活動，積極貫徹構建和諧社會的要求，不斷深化學校民主管理工作，校務公開做到了內容明確、形式多樣，學校成立了校務公開領導小組、校務公開監督小組，根據校務公開內容，按照“教代會”、“公示制”、“建議制”的校務公開形式，理順了校務公開的操作程序，做到“先黨內后黨外，先行政后群眾、先個別醞釀后集體決定”，學校的民主風氣比較濃厚，圍繞學校重大工作，廣泛征求群眾的意見，凡事從教師利益出發，保障教師的知情權，成為學校“高興、放心”活動和凝聚力建設的重要組成部分。

黨支部在重大基建項目、經費預決算、師資隊伍建設和人事安排等方面，學校黨政領導能做到及時溝通、充分醞釀、集體決定。黨員的民主權利得到保障，學校工作規范有序。

(四)以黨建帶團建。

利用“五四”、“七一”、“教師節”、“國慶節”等重大節日，配合團支部、政教處舉行了高質量的慶祝活動。組織了學生文藝匯演。擇優發展了100多名共青團員，為黨的隊伍增添了后備軍。國慶節舉辦了慶國慶黑板報評比和“歌唱祖國”歌詠比賽，對學生進行愛國主義教育。

(五)切實加強教職工的思想政治教育。

堅持“一個中心，兩個提升，帶好三支隊伍”。即：以教育教學為中心;提升教育教學水平，提升辦學能力;帶好干部隊伍，黨員隊伍，職工隊伍。以讀書、學唱、書法、征文等多種形式在廣大教職工和學生中廣泛開展了理想信念教育、愛國主義教育和民族團結教育。充分利用校園廣播、板報、櫥窗、簡報等宣傳陣地，努力提高思想政治教育實效，確保了校園政治穩定。

(六)樹立全局意識，發揮領導核心作用。

黨支部是學校的領導核心。我始終把抓班子帶隊伍，抓學習增素質，抓隊伍做表率，抓黨建保先進，抓廉政促廉潔，議大事、管干部作為黨支部的主要工作職責。在貫徹上級黨委的決策決定、加強黨員干部隊伍建設、維護學校改革發展穩定上下工夫，既發揮了黨支部的領導核心作用，又促進了學校的日常工作。

三、強化爭先意識，提升黨組織的活動力和學習力。

(一)認真開展“創先爭優”活動，做好組織發展工作。

制定了《_中學創先爭優活動方案》，要求全體黨員亮明身份，公開承諾，一月一考核，兩月一點評，做到創先爭優工作同崗位結合，立足崗位爭當優秀。要求全校黨員積極開展崗位創優活動，即“帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣”五個模范帶頭作用，為全體教師樹立榜樣。

(二)嚴格遵守《黨員領導干部廉潔從政若干準則》。

一是自覺遵守黨的經濟工作紀律，學校各項經費開支都嚴格按照財務制度進行。二是自覺遵守黨的群眾紀律，關心師生，尊重職工，相信職工，始終把工作的落腳點放在群眾利益上。三是能管住家人和身邊的工作人員，不謀私利，不搞特殊化。四是嚴格執行領導干部重大事項報告制度。五是嚴格要求自己，不斷加強領導干部五個方面的作風建設，牢固樹立八個方面的良好風氣，工作講黨性，生活重品行。

(三)注重黨性修養，加強自身廉政建設。

我時刻注重學習有關文件精神，在“創先爭優”活動中率先垂范，做師生廉潔模范。我加強自身的廉潔自律意識，實施建議監督，針對教職工提出的意見和建議，專題研究，積極改進;我實施民主監督，開好領導班子專題民主生活會，重視工會、教代會工作，發揮好廣大教師的主觀能動性;同時，我要求班子成員做到熱情待人、嚴格自律、公正公開地做好管理工作，做到勤政廉潔，依法治校，以制度管人。我嚴格執行財務管理制度，做到了民主理財、財務公開。筑牢了反腐倡廉的思想道德防線。

各位領導，盡管我們在工作中付出了巨大的努力，做了一些工作，但由于個人政策水平、理論水平和知識層面的不足，離組織的要求還有一定的差距，回顧一年來的工作，我百感交集，在八角鎮民族中學黨支部書記的崗位上，我經受了考驗，得到了錘煉，積累了經驗。

一年來，我和全體教職員工攜手共進，邁出了打造教育強校的新步伐。今后為了實現新的目標，完成新的工作任務，我們全體黨員認真學習貫徹“三個代表”和科學發展觀等重要思想，認真學習貫徹黨的十九大精神，加強思想建設和組織建設。緊跟時代步伐，與時俱進。開拓創新，團結廣大教職工自覺做到敬業愛崗、博學勤教、團結拼搏，為人師表，努力做好教書育人工作，為把我校建成“黨群和諧、干群和諧、師生和諧、生生和諧”的溫馨校園而努力奮斗!

推薦黨支部書記上黨課講稿范文如何寫二

根據集團公司黨委《關于在集團創先爭優活動中開展“一諾三評三公開”的實施辦法》的要求，為進一步鞏固擴大創先爭優活動成果，不斷完善黨支部推行承諾制建設長效機制，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用，切實推進20xx年經營任務的完成，現結合公司實際，對活動的開展作如下承諾：

第一，共性承諾。響應區教育局黨委的號召，認真組織帶領基層黨組織和全體黨員，使創優爭優活動在學校得到扎實有效的開展，真正到達充分發揮基層黨組織和廣大黨員的先鋒模范作用，推動發展、服務群眾、凝心聚力、促進和諧的目的。按照“五個好”和“五帶頭”要求，創立科教興校先鋒基層黨組織，爭當科教興校先鋒共產黨員。在深入學習的基礎上，按照黨總支制訂的“組織創先進、黨員爭優秀、事業得發展”的“三項載體要求”，逐步落實承諾資料，最終實現全面促進教學質量、科研水平、學科發展、人才培養“四大目標建設”的目的。

第二，崗位承諾。對照基層黨組織工作職能的要求，堅持黨建設工作始終跟著大局走、貼著中心做，做到“三保證”、“三提高”。三保證——發揮好黨總支政治核心與政治保障作用，保證帶好堅定團結、勤政廉潔的干部隊伍，保證構建和諧穩定、創新實干的政治氛圍，保證堅持科學發展、凝練特色的建校方向;三提高——黨員干部和黨員教師要進一步提高服務質量，提高工作效率，提高教學水平。把創先爭優活動與人才培養的根本要求緊密結合起來，突出“提升內涵、教書育人”主題，全力打造“優秀共產黨員·師德標兵”活動。

第三，實事承諾。把著重研究解決廣大師生迫切要求的發展需求放在突出位置。

1、加強支部班子自身建設，提高領導水平。書記起到帶頭表率作用，完善支委工作例會制度，加強對支部工作的領導，建立健全支部的其他工作制度。支委成員要做到風氣正，辦事公道正派，團結務實。要創新工作方法。

2、加強對黨員的教育管理，發揮黨員的先鋒模范作用，不斷提高黨員的政治素養。嚴格執行理論學習制度，認真組織政治理論學習，落實“三會一課”制度。按時開展常規活動，定期召開支部大會、支部委員會、民主生活會。每年對黨支部的工作和黨員的工作進行總結，認真做好民主評議黨員的工作。做到各種活動和會議有準備、有記錄、有考勤、有總結，資料歸檔。

3、充分發揮群眾的監督作用，支部定期向群眾征求工作意見和提議，向他們了解黨員在學習、工作、生活等各方面的表現，使黨外監督和黨內監督有效地結合起來，逐步探索建立支部黨員教育管理工作的長效機制。

4、開展“互幫互促”、“以優促優”活動。鞏固黨員先進性教育成果，發現優秀、宣傳優秀、學習優秀和創造優秀，以此來推動各項工作。

5、定期組織召開黨員教育大會，學習交流大會，將優秀黨員成功的學習方法，親身體驗經過教育交流大會傳遞給全校所有黨員。

6、深入群眾開展工作。加強對黨的知識的宣傳，經過系網站黨建欄目，及進發布信息，宣傳優秀。組織召開學習交流會，使廣大師生更多地了解黨的方針政策。

7、把支部所有黨務工作都融入到“創先爭優”活動之中，要把“創先爭優”活動的開展作為基層黨建的一項經常性工作常抓不懈，構成長效機制。

本承諾書一式四份，一份總支存檔，一份上報教育局黨委創先爭優活動領導小組辦公室，一份各支部存檔，一份公開張貼。

承諾人：

20xx年xx月xx日

推薦黨支部書記上黨課講稿范文如何寫三

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

一年來，我校黨支部按照上級的統一部署和安排，按照十九大精神和科學發展觀的要求，圍繞“培養什么樣的人，怎樣培養人”，“辦什么樣的學校，怎樣辦”的重大課題，找準制約學校發展的瓶頸，尋求科學可持續發展的突破口，切實解決社會、師生關心的問題，進一步確立了發展思路，著力推進學習型組織建設、作風建設、隊伍建設和制度建設，發揮一個黨員一面旗的示范效應，不斷提高黨建科學化水平，為實施素質教育帶給強有力的思想基礎和組織保證。

一、加強黨員理論學習，不斷提高隊伍素質

1.認真開展形勢政策宣傳教育活動。

深入學習黨的十九大精神，學習《廉政準則》《關于領導干部報告個人有關事項的規定》《黨政領導干部選拔任用工作職責追究辦法(試行)》等一系列加強黨風廉政建設的規章制度;宣傳改革開放以來全國經濟社會發展和學校取得的成就和經驗，把思想和行動統一到中央決策部署上來，凝心聚力，大干開局之年。

校黨支部找準制約學校發展的瓶頸，尋求科學可持續發展的突破口，切實解決社會、師生關心的問題，進一步確立了發展思路。我們的具體做法是“一個目標”，“二個重點”，“三個突破”。“一個目標”：著眼于建成一所在晉城市乃至全省內初中教育有重要影響的一流校，一所用心進行教育教學改革的實驗校，一所能帶動全縣學校發展，輻射改革成果的示范校;“二個重點”：在全面實施素質教育的基礎上，以培養學生的創新精神和實踐潛力為重點，促進學生全面發展，多項成才;“三個突破”：在學校校本課程建設、學生綜合素質培養、名師隊伍建設三個方面有重大突破。

2.堅持黨支部的政治理論學習。

做好學習計劃安排，明確學習要求，確定重點題目，堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結合，每月安排固定的時間學習，并集中組織學習研討，不定期地召開學習研討會。每位支委聯系思想和工作實際，做好典型發言，做好學習筆記。繼續堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，完善支部委員上黨課的做法，堅持每學期上好2次黨課，結合本支部實際，細化學習方案，把政治理論學習落實到實處。

二、扎實推進課堂教學改革，筑牢黨的戰斗力基礎

1.以人為本，著力構建“促進學生生命發展”的活力課堂。

學校以學科黨小組為核心，立足課堂主陣地，引導教師實現由“講堂”向“學堂”的轉變，向教育科研要質量，真正的讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效率高起來。我們實施“減負增效”策略：倡導“要讓教師下題海，不讓學生下題海”，規定布置作業要，分層次，當天布置作業第二天務必批改和訂正，切實解決學生課業負擔過重的問題;針對班容量過大的現實，我們實行黨員領導包班級，教師包學生制度，班班設立“學生學情日日清”公告欄，按照“分層優化，整體提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加強質量監測，為學生補差補漏，既帶動了學生整體質量的提高，又關注了學生個體發展。經驗《讓學生成為課堂真正的主人》作為我市的中學課堂教學經驗被省教育廳專題收錄，全省推廣。《教育》專題報道了我校的課改經驗。

2.開門辦學，讓家長參與學校管理。

學校黨支部每學期開展一次“千名家長進課堂”活動。透過召開師生座談會和民主生活會、發放問卷調查、走訪家長代表、設立征求意見箱等多種形式進行調研走訪，圍繞“轉變作風，創新管理，科學發展，打造品牌”的主題，廣泛征求社會、師生意見，先后收集到對學校管理工作、教學工作等方面的意見共數十條、推薦上百條。校黨支部召開專題會議，組織師生針對收集到的意見和推薦進行了認真討論，對癥下藥，進一步推進我校素質教育的改革發展。

三、以思想政治工作為重點，不斷深化作風建設

1.突出抓好思想政治建設。認真執行民主集中制，開好民主生活會，召開座談會，廣泛聽取各方面意見和推薦，帶給黨組織決策。廣泛開展“學黨章、樹新風”主題實踐活動，扎實開展黨員思想狀況分析，及時了解黨員干部思想動態，加強人文關懷和心理疏導，有效化解矛盾，不斷增強黨員干部職責意識、紀律意識和奉獻意識，扎實做好思想政治工作。

2.切實加強隊伍建設。按照提高執政潛力的要求，不斷強化大局意識、職責意識、發展意識、創新意識，努力構成與時俱進、奮發有為、真抓實干、團結協作的“四好”班子和“五好”干部隊伍，提升領導班子和黨員干部的整體素質。近年來，我校先后有延等9位教師獲“省學科帶頭人、省骨干教師、省教學能手”稱號;等11位教師獲“市教學能手”稱號;吳等23位教師獲“縣教學能手”稱號;吳紅衛等14位教師獲省、市、縣“優秀教師、模范班主任”稱號;常等5位教師被評為“縣名教師”，同時，有16位德才兼備的教學骨干走上不一樣學校的領導崗位，帶動了兄弟學校的發展。

3.重點加強作風建設。認真落實黨風廉政建設職責制和黨內民主生活會制度，建設團結、和諧的領導班子，不斷改善作風。開展師德建設主題實踐活動，探索建立師德建設、作風建設的長效機制，營造良好的教書育人氛圍。

倡導教師“敬業、愛生、奉獻”精神，“學為人師、行為世范”，教育與引導廣大教師以德立教、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，努力成為廣大學生的良師益友和人民滿意的教師。我們狠抓制度的建設與落實，先后修訂并出臺了《教職工管理制度》《全員崗位職責》《班級管理制度》等一系列制度，與每個教職工簽訂了《師德師風職責狀》和《廉潔從教承諾書》;對學生的管理實行“積分卡”制，構成了全員參與的“習慣養成教育”網絡。

每項制度都有專人負責管理，大到指紋簽到、不定時查崗，小到不準在學校內抽煙、教師上課關掉手機等，做到了一周一小結，一月一公示。我校定期開展教情學情調查，把教職工的師德師風與評模、晉級掛鉤，實行一票否決;學校狠抓學生的養成教育，細化了學生日常行為規范，把學生的行為習慣養成和班級考核及相關人員的工資掛鉤，嚴格獎懲制度。科學的管理和制度的嚴格執行，給學校的發展帶來勃勃生機。

四、開展主題建立活動，不斷推進黨組織禮貌建設

1.繼續開展好建立學習型黨組織活動。

堅持群眾學習、崗位培訓、個人自學的多方渠道，開展行之有效的學習方式。組織全體黨員干部用心參加崗位培訓、業務培訓、晉職培訓等各級各類培訓活動;開展各種寓教于樂的學習教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調研、教學評比、論文評選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的學習活動，在廣大黨員中廣泛開展“領導講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會，向書本學、向實踐學、向群眾學、向先進學，學理論、學知識、學業務、學技能”的“四講、四向、四學”活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學習型黨組織建設引向深入。

2.深入開展創先爭優活動。

重點以黨的十九大召開為時間節點，分四個階段進行，主要是做好全面推進和深化提高這兩個階段的任務，透過開展一個黨員一面旗幟教育活動、開展建功立業競賽活動、組織創新活動、樹立先進典型活動等全面推進創先爭優活動，透過做好階段總結、階段考核評議、完善機制等工作，邊實踐、邊提高，及時汲取經驗，提煉成果，努力探索創新創先爭優活動的新機制。

我們充分發揮我校名師薈萃、人才濟濟的獨特優勢，實施“青藍工程”，透過師徒結隊，帶動整體提高。學校每年都要進行“教師”評選：教師全員賽講，校領導深入課堂聽課、評課，使教師在創水平、創風格、創特色，進而創流派上邁出了一大步。

3.大力推進學校各項禮貌建立工作。

校黨支部圍繞學校中心工作和重點工作，強化“育人為本、德育為先”的教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把學校文化作為對學生進行教育的“隱性課程”，讓學校處處會說話，學生處處受教育。

學校環境整潔優美，地上無紙屑，墻上無污點，自行車排放一條線……學校文化也是形式多樣：開展了“尊師月”、“推普周”、“科技周”、“愛心日”“學生才藝秀”、“競選學生會”等，每項活動都主題鮮明，組織得法，有實施計劃，有過程記載，有調查報告。我們用心開發校本課程，針對獨生子女實際，組織教師編寫校本課程《感恩之心，與愛同行》，以感恩為突破口，透過德育熏陶、養成教育、實踐活動，加強了對學生進行中華傳統美德、禮儀知識和習慣養成教育。

五、今后工作思路明確：科學發展創品牌

1.提高思想認識，解決理念問題。

我校黨支部要努力實現三個轉變：第一，在管理方面，向精細化管理轉變。第二，在發展方面，堅持可持續發展，向優質名校轉變。第三，在教學科研方面，向團隊合作方式轉變。

2.提高黨員素質。

要重點解決黨員教師在科學發展、教育質量、師德師風、教學潛力及在黨性黨風黨紀方面存在的問題，在全校深入開展以“加強師德修養、弘揚新風正氣”為主題的師德師風建設活動，重點解決不愿干、不敢干、不會干、不實干的問題，重點整治不作為、慢作為、亂作為的問題。

3.創新管理機制。

要認真完善學校內部管理的機制、建立健全教育教學質量評價機制。按照“繼承發展，持續改善”和“制度管人，數據說話”的原則，探索適應學校發展的評價體系。

4.推進科學發展。

努力把科學發展觀的要求轉化為推進學校科學發展的堅定意志、謀劃學校科學發展的正確思路、領導學校科學發展的實際潛力，不斷推進我校教育科學和諧發展，進一步構成學校的辦學特色，打造學校品牌，增強學校發展的后勁。

“辦人民滿意的教育，為學生終生發展奠基”始終是師生工作學習的出發點和崇高目標，學校也正駛入“以建設提升教育品位”的科學發展快車道。我們要以科學發展觀為指導，用心創優教育發展環境，以人為本構建和諧教育，凝心聚力謀求科學發展，為社會帶給優質教育，使學校又快又好持續發展，創造教育新的輝煌!

多謝大家!

推薦黨支部書記上黨課講稿范文如何寫四

一年來，商會黨支部工作在上級黨組織和政府正確領導下，特別是在環南黨工委的直接正確領導下，在有關部門的關注支持下，結合本支部的實際，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，積極認真組織黨員學習黨的xx大四中、五中、六中全會精神，深入開展學習實踐科學發展觀，創先爭優活動，在加強黨支部自身組織建設和黨員隊伍建設等方面工作均取得了一定的成效。現將一年來的工作回顧總結如下：

一、加強學習，深入開展創先爭優活動

根據上級黨組織的統一部署和要求，于2月27日黨支部組織黨員和入黨積極分子認真學習舟山市新社會組織創先爭優活動領導小組轉發的舟山市委創先爭優領導小組文件精神，學習在中央黨校舉行的省、部級領導干部社會管理研討班上“最大限度減少不和諧因素”講話精神。學習會要求黨支部支委會成員要帶頭學習，提高認識，破解存在的實際問題，認真貫徹落實，黨員要以身作則爭優秀，團結和諧深入開展創先爭優活動。

3月22日，根據舟山市委舟創先發[20xx]2號《關于認真做好20xx年度基層黨組織和黨員公開承諾工作的通知》精神，黨支部召開黨員和入黨積極分子大會進行認真學習貫徹。會議上，黨支部和黨員對20xx年作出的公開承諾履諾情況進行認真回顧總結。然后，20xx年度黨支部根據自身工作的實際，20名黨員根據各人的不同行業，結合各人的不同情況書寫承諾書，并公開上墻公示，接受黨員群眾監督，促進黨支部創先進，黨員爭優秀活動深入開展。

6月28日，為熱烈慶祝中國共產黨成立九十周年，黨支部組織召開黨員、入黨積極分子和部分商會理事會成員參加的共30多人大會，開展“慶建黨、學黨史、辦郵展、唱紅歌”活動。會議專題學習了由原黨支部組紀委員馮紀芳同志編寫的中國共產黨九十周年來歷屆黨代會歷史資料，資料各屆黨代會的召開日期、會址、代表人數、當時全國有黨員人數、會議選舉產生的中央領導機構等情況。特別是一大十三位黨代表姓名、出生年份、當時年齡、籍貫作了介紹，應當進入代表之列而因種種原因未來的：如陳獨秀、李大釗、楊明齋、張太雷、陳望道、施存統等。另外，在法國的張申府、周恩來、趙世炎、蔡和森，因路遠聯系不便而不能回國出席等情況也作說明。通過黨史學習，廣大共產黨員提高了對黨的認識，受到了教育。

會議間，由馮紀芳編制的“九十年輝煌歷程”建國后各個歷史時期國家郵政部門發行的郵票三框進行展覽。通過郵展，追憶我黨歷史，方寸郵票見證了中國共產黨的輝煌歷程。

會間，有16名共產黨員為報黨恩以繳納“特殊黨費”的形式繳納25700元黨費，向黨的生日獻禮。

會議最后，大家齊唱紅歌“咱們工人有力量”、“團結就是力量”結束慶建黨九十周年會議。

7月18日，黨支部組織召開黨員和入黨積極分子大會，會議認真學習了“七一”重要講話，學習國務院批準舟山設立群島新區文件精神。

通過學習重要“七一”講話，使廣大共產黨員深刻地認識到：九十年來，中國共產黨團結帶領中國人民，在民族獨立和國家現代化建設的漫漫征途上，創造了一個又一個“中國奇跡”。在五千年文明古國的大地上，開創了前無古人的革命、建設和改革事業，徹底改變了中國的面貌。從封建專制到人民民主，從一盤散沙到團結和諧，從溫飽不足到總體小康，從封閉愚昧到自信開放，從滿目瘡痍到世界第二經濟體，從備受欺凌到重返世界舞臺中央。從九十年前全國黨員只有50多人，到今天擁有8000多萬名黨員的中國共產黨。中國崛起已經日益成為國際社會的共識。九十年艱辛探索，九十載風雨輝煌，九十年的歷史演進，無不昭示著這樣一個真理：沒有共產黨，就沒有新中國，就沒有社會主義，就沒有改革開放的中國，就沒有中華民族的復興。

在學習會上有的同志說，國務院批準設立浙江舟山群島新區，這標示著舟山將迎來了最大的經濟大發展的歷史性機遇，我們作為在舟山創業經商的溫州人，但我們又是舟山新區人，我們要緊緊抓住這個大好機遇，加大經營，擴大投入積極為舟山群島新區建設作出應有的貢獻。

11月3日，黨支部組織召開黨員、入黨積極分子及部分商會理事會成員參加認真學習黨的xx屆六中全會精神。會上由黨支部宣傳委員金良同志宣讀黨的xx屆六中全會公報，10月19日《人民日報》《邁向社會主義文化強國的偉大進軍》社論。然后，大家展開了熱烈的討論，大家認為，這是一次中央專門召開全會研究通過社會主義文化大發展大繁榮決定的重要會議，這是以為的黨中央團結帶領全黨全軍全國各族人民，全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設，全面推進黨的建設新的一項偉大工程。文化建設是中國特色社會主義事業總體布局的重要組成部分，推動社會主義文化大發展大繁榮，關系到實現全面建設小康社會奮斗目標，關系堅持和發展中國特色社會主義，關系實現中華民族偉大復興。通過學習討論，大家對我國文化大發展大繁榮的重要性認識都有了進一步的提高。

二、開展學習創先爭優活動，促進黨支部組織建設

去年12月26日，商會黨支部原宣傳委員余坦立同志因經濟違紀經黨員大會全體黨員民主測評，被評為不合格黨員。為嚴肅黨的紀律，經黨員票決通過，并報經上級黨組織批準，免去余坦立同志中共舟山市溫州商會支部委員會第二屆宣傳委員職務。

3月30日，商會黨支部原組紀委員馮紀芳同志因身體原因向黨支部請求辭去中共舟山市溫州商會支部委員會第二屆支部委員職務，經批準同意辭職。在黨支部支委會成員空缺，組織不健全的情況下，于6月28日黨支部召開黨員大會，會議以無記名投票的方式補選二名支部委員，經票決通過并報請上級黨委批準施惠萍、金良當選為中共舟山市溫州商會第二屆支部委員會委員，施惠萍同志任組紀委員、金良同志任宣傳委員。從而健全了黨支部的組織機構。

20xx年10月15日，是舟山市溫州商會黨支部成立五周年紀念日。黨支部召開黨員大會進行座談討論，認真回顧、總結黨支部五年來的各項工作和經驗體會。會上由黨支部組紀委員施惠萍向與會者匯報黨支部成立五年來的工作，然后大家展開了座談討論。馮紀芳在發言中說：商會黨支部五年來在上級黨組織、特別是環南黨工委的正確領導下，在市政府協作辦、市民政局、市工商聯和溫州市政府國合辦等部門領導關心和大力支持下，經過自身的努力，各項工作取得了一定的成效。這些成效的取得，這與上級黨組織的正確領導和有關部門的關心和支持是分不開的。今后，還需繼續努力，積極認真開展各項工作，不斷提升黨建工作科學化水平，力爭支部創先進、黨員爭優秀，把創先爭優活動有聲有色地深入開展起來，為舟山新區建設多作應有的貢獻。

三、學習創先爭優活動，促進黨員隊伍和思想建設

黨支部深入開展學習創先爭優活動，促進了黨員隊伍和思想建設。20xx年10月15日黨支部成立時僅有黨員8名，經過幾年的發展，黨員隊伍得到了逐步壯大，至20xx年底止共有黨員20名。在此基礎上20xx年又發展5名，從浙江嘉興南洋職業技術學院畢業生遷入1名，至20xx年底本支部共有在冊黨員26名(其中5名預備黨員)，較支部成立時的8名黨員增加2。25倍。

近幾年來，黨員隊伍得到了不斷發展壯大。黨支部通過深入開展學習實踐科學發展觀，創先爭優等活動，不但黨員受到教育，商會會員群眾也受到了教育，有的會員原先只顧埋頭創業經營做生意，賺鈔票，不大過問政治時事，現在觀念變了，他們深知翻身全靠共產黨，要實業做大做強，靠的是黨的好政策，只有聽黨話，跟黨走，按黨的方針政策辦實業，才能把企業做強做大，才能對國家作貢獻。商會副會長李銀花，問她“你為什么要入黨?”她說：“入黨可以多受黨的教育，使自己成為對國家有用的人，對國家才能多作貢獻。”現在又有三名商會會員向黨支部遞交了要求入黨申請書。總體上說黨員綜合素質有所很大的提高，黨員爭先進、爭優秀意識增強。

四、黨支部開展學創先爭優，促進商會工作健康發展

一年來，商會黨支部在認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，深入開展學習創先爭優等活動的同時，按商會《章程》規定的宗旨，積極支持商會開展各項工作，起到了一定的促進作用。特別是在商會原副會長、黨支部支委成員余坦立同志經濟違紀等問題受影響下，黨支部積極采取應對措施，支部與商會合作合力共事，促進商會各項工作的開展，取得了一定的成效：

1、慰問駐舟海軍“溫州艦”官兵。1月27日，在春節來臨之際，商會張旭龍會長、副會長王宣芳、王光旺、施惠萍、李銀花和理事王進等組團帶著商會廣大會員的深情厚誼，到駐舟海軍某部“溫州艦”慰問艦上官兵，贈送55寸液晶彩電一部、攝像機和照相機等慰問品，并進行了交流座談，增進了軍民情誼。

2、與兄弟商會間開展合作交流，共謀發展。3月1日，浙江永康市委、永康市溫州商會會長朱金飛，商會黨支部書記林志明一行來舟山市溫州商會考察。張旭龍會長、盛永盈書記等熱情接待，并向他們介紹了本會工作情況，介紹宣傳舟山經濟建設發展情況，進行合作交流。舟山群島新區獲國務院批準設立，市政府協作辦向他們推介舟山大開發項目，觀看《海上舟山》錄像片，新聞單位舟山電視臺也作了報道。

8月28日，遼寧省溫州商會代表一行10人，樂清市國合辦領導來我商會考察調研，張旭龍會長，盛永盈書記等商會領導熱情接待，向他們介紹匯報本商會工作及活動情況和介紹舟山群島新區建設發展動態情況，并向他們推介舟山群島新區發展項目。5月30日，張旭龍會長應黑龍江省齊齊哈爾市溫州商會邀請參加齊齊哈爾市溫州商會成立五周年慶典會期間，兩地商會締結為友好商會，并簽訂了友好合作協議書。與寧波、杭州、紹興、永康、重慶、昆明、南京等全國各地商會相互交流往來頻繁。

3、舉行慶“三八”婦女節。3月8日，商會在舟山新城財富君廷大酒店隆重舉行慶祝“三八”婦女節大會。出席慶祝大會的有王世和名譽會長、市政府協作辦李平翔副主任、市工商聯施菲菲副秘書長和環南街道領導，商會理事會成員、女會長、會員家屬等共120多人。會后舟山電視臺新聞頻道專門進行了報道。

4、關心會員、服務會員、走訪會員企業。繼去年商會首次給會員免費體檢，端午、中秋節給會員發粽子、月餅禮盒之后，今年又在傳統的端午、中秋節給會員發粽子、月餅禮盒。同時，在當國家法定節日——元旦、春節、五一、十一、端午、中秋、圣誕節到來之際，張旭龍會長、盛永盈書記向會員發短訊，祝節日快樂，身體健康，企業生意興隆，合家幸福語。

5月12日，商會領導和商會黨支部帶領辦公室同志分三批到定海、沈家門、普陀山到30多家會員企業進行走訪調研慰問，了解會員企業生產經營情況，聽取會員對商會意見和要求，解決會員企業的一些實際困難和問題，受到會員的贊許。

5、宣傳舟山新區建設和發展新形象、新動向。今年7月，商會利用網絡平臺，向全國各地省、市、地級200多家溫州商會宣傳舟山群島新區建設和發展新形象、新動向，以此來擴大舟山新區的影響力、知名度，吸引更多的溫商企業家來舟山投資發展，商會樂當為舟山新區建設牽線搭橋的“紅娘”。

五、體會和存在問題

一年來，商會黨支部雖是做了一些工作，也取得了一定的成效。我們體會是：一是靠上級各級黨組織正確領導，特別是環南街道黨工委的直接正確領導和具體指導;二是靠舟山、溫州兩地政府協作辦，舟山市民政局、市工商聯等部門的領導關懷和大力支持;三是靠廣大共產黨員、商會理事會成員、商會廣大會員群眾共同合力支持;四是靠黨支部支委會一班人自身的堅強團結協作努力工作的結果。但也存在一些不足之處，主要是：一是學習創先爭優等活動還抓得不夠緊，結合實際不夠緊密;二是對黨員和入黨積極分子組織學習、培訓考察加強政治思想教育還抓得不夠;三是黨支部組織建設支委成員暫缺補選還抓得不夠緊，黨員隊伍發展嚴格把關工作還存在一些缺陷;四是黨支部在社團組織中發揮核心作用還不夠、內部團結、和諧、協調、統一、合力也還不夠，今后有待進一步改善。

六、今后工作安排意見

1、加強政治學習。認真組織學習黨的xx屆六中全會在下半年學習黨的會議精神，深入開展學習創先爭優等重要活動，對上級黨組織有關重要文件精神做到及時傳達貫徹。在學習方法上力爭有所創新，有新的突破。

2、加強黨組織建設，10月份黨支部二屆支委會任期屆滿，做好如期換屆選舉工作。加強黨支部自身堅強團結合力，充分發揮社會團體黨組織在社團組織各項工作中的核心作用。

3、加強對黨員教育管理，做好對入黨積極分子考察培訓，學習黨章，上黨課，加深對黨的認識。條件成熟的話在20xx年爭取發展2—3名新黨員。通過黨員爭先進、爭優秀活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用和在社會主義現代化建設中的作用。

4、積極支持社團組織按照社團章程規定的宗旨、任務開展工作。12月份商會三屆理事會任期屆滿，協助做好如期換屆選舉工作，促進商會團結、和諧、科學健康發展，為舟山、溫州兩地經濟發展，社會進步多作貢獻。

5、在20xx年度內擇適當日期組織黨員到嘉興或江西等地安排一次參觀革命勝地“紅色旅游”活動。

6、進一步完善做好支委會活動會務記錄制度、日常臺帳記錄制度、印章保管制度、文件檔案資料保管制度，建立黨組織人事變動報告制度和重大活動事后匯報制度。在2月份編制出一本“商會黨支部大事記(20xx—20xx)。”

推薦黨支部書記上黨課講稿范文如何寫五

本人自20xx年連任本村支部書記以來，負責制定黨支部工作規劃并組織實施，負責落實鎮黨委、政府交辦的其他工作任務，認真貫徹落實黨在農村的各項方針政策，實施市委對村書記提出的目標要求。三年來，在上級黨委、政府的正確領導和關心支持下，在全村黨員、代表、村民的共同努力下，立足我村實際，帶領兩委班子成員開展好每項工作。現我把本屆來工作情景匯報如下。不當之處，請批評指正。

（一）、組織黨員和村兩委成員學習黨的“十七大”精神，實踐“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，繼往開來，與時俱進，全面實施爭創小康禮貌村目標，提高兩委成員的思想水平，從而促進我村全面工作的順利開展。

1、堅持對兩委成員的培養和監督，切實發揮好兩委成員在各項工作中的領導核心作用，成為能帶領群眾加快致富奔小康的農村基層黨支部。

2、充分發揮黨員先鋒模范作用，落實黨員目標職責，認真履行義務，正確行使權力，協助黨支部做好各項工作，堅持民主評議黨員制度，使其在維護群眾利益，維護社會穩定，遵紀守法，科技致富，遵循社會公德，計劃生育移風易俗等方面真正發揮作用，在村兩個禮貌建設中真正發揮先鋒模范作用。

3、明確了村黨支部是村各種組織和各項工作中的領導核心，確保思想、政治和組織領導，規范村民委員會要在村黨支部的帶領下，主動地做好職責范圍內的工作，村兩委成員自覺維護黨支部的領導和班子團結，主動地做好分管的工作，共同把村里的事情辦好、管好。

4、嚴格選拔思想覺悟高，年輕有為，能帶領群眾發展經濟奔小康的同志，加強其思想教育，努力提高其思想修養，使其成為優秀后備力量和入黨。三年來我支部共發展黨員3名，還有3名入黨份子正在考查中。

1、結合本村實際情景，確立發展思路，擴大種養業規模，勤勞致富，創收。

2、多方籌措資金，繼續完善水利農田設施建設，建水渠等。

3、完善了村部中心廣場的設施建設。

4、完成六條機耕道路的水泥硬化。極大方便村民生產出行。美化鄉風鄉貌。

5、抓好計劃生育工作，三年來我村計生各項工作走在正常管理的軌道。

創造優良的社會環境，群防群治，確保村民安居樂業，反對封建迷信活動，增強村民的法制觀念，團體觀念，構成黨群干部之間融合、團結的局面。確保了無信訪、上訪案件的發生。

由于籌措資金偏少，對村里生產生活設施建設力度不夠，村容村貌美化力度不夠，有待加強。三年來，在各位黨員、村民代表和全村村民的共同努力下，我們雖然做了一些工作，同時也存在很多不足之處。期望今后兩委班子在上級黨委政府的領導下，克服困難，艱苦奮斗，務實創新，開拓，將我村的各項工作推上一個新的臺階。

推薦黨支部書記上黨課講稿范文如何寫六

在如火如荼開展保持共產黨員先進性教育活動的過程中，為確保上級黨委提出的“教育見成效，試點出成果”的目標，x黨支部發揚真抓實干的作風，穩步、扎實開展“保先”教育活動，力求實現“四到位”，以此確保教育見成效。

一、力求實現教育內容的到位。

學校黨支部力求做到教育內容全面深入，既注重宏觀的理論，學習了三個代表重要思想、xx大精神、新修訂的《中國共產黨章程》、《保持共產黨先進性教育讀本》等重要理論內容;又強調學習身邊的典型事例，尤其是教育系統優秀黨員的先進事跡，要求每位黨員人人必學、原原本本地學、學則深入;并結合利用校園網的優勢，廣泛涉獵相應的理論文章和時事新聞，從而使每位黨員進一步確立正確堅定的政治立場，關心國內外局勢，時刻做到和黨中央保持高度一致。全體黨員還認真做好學習的記錄，積極撰寫學習心得體會，并匯集成精美的冊子。學習的成效受到市督導檢查組領導的高度評價。

二、力求實現思想引導的到位。

1、深入進行思想發動

學校黨支部采取多種形式進行宣傳發動，使黨員和參與評價、監督的教職工對保先教育活動的目的和意義認識到位。各階段均召開轉段動員大會，通過黨小組會，行政會，傳達局黨委文件精神，大力營造保先教育的氛圍，促使每位黨員加深對教育活動重要性的認識，牢固樹立起保先教育是黨性修養鍛煉的過程，消除顧慮，坦誠地從思想上行動上積極投入到教育活動中來。

2、廣泛征求群眾意見

學校黨支部發動全體教師、家長、學生積極參與到保先教育意見征求的過程中來，要求大家真誠地給學校黨支部、給黨員個人提建議。按照教育局提出的“廣、真、深”要求，采取群眾個別座談，設立意見箱，校網電子信箱，召開學生座談會，發放家長問卷調查表，黨員個人主動進行民情約談等有效形式，較大范圍地聽取、征求群眾對黨員的意見。共征集到各類意見和建議近100條，并分類逐個反饋給每一位黨員。

3、深刻進行黨性分析

為了切實抓好黨性剖析材料撰寫這一環節，改變過去共性問題批評多，個性問題批評少;抽象問題批評多，具體問題批評少的狀況，黨支部提出了四句話的口號：剖析自己不怕“嚴”，聽取意見不怕“刺”，觸及思想不怕“痛”，亮出問題不怕“丑”，要求每位黨員坦誠地、勇敢地將自己的缺點、問題暴露出來，切實把自我剖析的過程變成深化認識，錘煉黨性的過程。在統一認識的基礎上，要求大家根據征求到的意見，結合自身的實際表現，對照黨員先進性標準，以“問題、原因、整改”的六字要求為內容，撰寫好剖析材料，并掛入校園網，在一定區域內接受群眾的評議。

4、切實搞好民主評議

民主評議階段是形成黨員定格的實質性階段。為確保民主評議的健康進行，在黨內民主生活會時，支部書記提出了“民主生活會到心”的口號，黨政一把手帶頭進行自我剖析和互評，營造了良好的批評和自我批評的氛圍，真正做到在組織面前真情流露，坦誠交心。在接受群眾評議時，黨支部亮出問題，剖析原因，在群眾面前不遮遮掩掩，贏得了群眾的認可，也使他們受到了很大的觸動。群眾認為：現在不光黨員找到了差距，他們也找到了和黨員的差距。

5、整改措施抓落實

黨組織和黨員個人根據存在的問題和民主評議的意見，制定了具操作性的整改計劃，明確整改重點，確定了整改的期限，進一步落實了整改措施。整改措施能緊密聯系工作實際，著眼于切實發揮學校黨支部、黨員的先進性，落實到具體的與日常的工作、學習相結合的教學、科研、管理、服務、自覺成才等方面的先鋒模范作用上。建立了整改責任制，明確責任部門和主要責任人，抓住黨組織、黨員領導干部、黨員這三個層次認真進行整改。對整改方案中的整改內容，要求黨員能改的要馬上改，難度較大的，需要時間的，也要積極主動，創造條件，盡快解決。對問題的解決不推諉、扯皮，也不敷衍了事，搞短期行為。努力做到善始善終，有效整改。

三、力求實現教育形式、教育載體的到位。

黨支部根據學校黨員的崗位分布特點，采取有效多樣的活動載體：開展黨員承諾制活動，簽定黨員目標責任書;開展黨員共性標準和個性標準的大討論;設立黨員先鋒崗，開展便民服務活動。充分發揮每位黨員的才干，創設教育的舞臺：開展黨員先進性教育活動的征文及論壇沙龍;展示新課標理念示范課;幫困結對子活動。動員群眾，發揮監督機制：開展民情約談、群眾個別座談、問卷調查、民主生活會、民主評議等，黨支部力求通過以上多樣的教育形式來落實教育內容，使廣大黨員在內心對黨員的先進性標準產生真正的認同。尤其是在如何密切黨群關系方面進行了有效的載體探素，成效明顯。

1、責任區內樹形象

黨員責任區的區域直接建立在群眾之中，是開展新時期群眾工作的最實在、最有效的載體。這一載體，最突出的意義就在于更有利于貫徹黨的群眾路線，密切黨群關系。為此黨支部著力進行了學校黨員責任區的建設和運行機制的研究，制定了《文三街小學黨員責任區制度》，以制度去規范黨員在責任區內的職責、要求，真正起到了解人、關心人、凝聚人的作用。通過思想上關心、業務上聯系、作用上帶頭、生活上幫助，實現聯系群眾、組織群眾、宣傳群眾、教育群眾的目的，做群眾的貼心人，在群眾中樹立黨員的先鋒形象。為使活動開展真正落到實處，黨支部還與每位黨員簽定了責任區工作目標責任書，并加大了評比考核的力度，以責任區間爭先創優為目標，形成了一整套較為完善的月考評體系，對當月考核為優秀的責任區，獎勵200元的活動基金。學期結束后，累計總分位居前三名的責任區，授予示范責任區榮譽稱號。自活動開展以來，在黨員的帶動下，黨群關系十分融洽，黨員與群眾擰成了一股繩，共同為爭創優秀責任區而努力。

2、教學一線當先鋒

密切黨群關系，走群眾路線，說到底是個干群關系。有些時候，在群眾中推動工作有困難，組織群眾開展工作缺乏號召力，原因在哪?其實說到底是脫離了群眾，弱化了榜樣的力量。喊破嗓子不如做出樣子，這是十分通俗的道理，因為群眾的眼睛是雪亮的。為此，我們提出了“一線工作法”的口號。所謂一線工作法，就是黨員領導在一線指揮，黨員在一線工作，問題在一線解決，經驗在一線總結，業績在一線創造。要求黨員干部及黨員必須沉下去，每天堅持看一看，問一問，轉一轉，記一記，想一想，做到講的是實話，辦的是實事，反映的是事情。同時，對在一線從事教育教學工作的黨員，要爭當先鋒，做教學改革的排頭兵，腳踏實地的實干家，青少年學生的領路人。目前，學校所有的黨員干部都在第一線擔任教學工作，多數黨員干部任課節數均超過標準。黨員隊伍中涌現了許多學科帶頭人，成為學校教育教學的骨干力量。

3、民情約談見真情

學校日常教育教學任務較為繁重，教師八小時上班時間幾乎是連軸轉，空下來彼此進行交流的時間是少之又少。為解決黨員與群眾溝通較少的現狀，更深入地了解群眾的呼聲和愿望。我們采取了網上民情約談、面對面約談的方式。黨員干部、黨員主動去找教職工溝通談心，同時也鼓勵教職工主動找黨支部溝通，改變上對下的單項溝通為雙向溝通。約談的內容可以是事先定下主題的，也可以是隨意的拉家常，關鍵是彼此之間要消除心理顧慮，講心理話，坦誠交流。通過民情約談這一載體，了解了黨員在群眾心目中的定位，明白了群眾的期待和愿望，體會到了有些行政上不方便解決的事通過當組織就能得到較為妥善的處理，更增強了黨支部的凝聚力。

4、幫扶工程暖人心

密切聯系群眾，服務群眾，必須熱忱地關心群眾。關心群眾，不僅僅是問問而已，貴在經常，重在務實。在群眾憂處用實招，通過排憂解難凝聚人心;在群眾惑處做實功，通過解疑釋惑感化人。我校以幫扶工程為載體，讓群眾切實感受到了黨的關懷，溫暖了人心。幫扶工程依據我校實際，分三個層面進行：第一層面是責任區內的聯系對象，要求做到四個到位：工作遇到薄弱環節時，指導到位;生活遇到困難、挫折，情緒低落時，幫助到位;同事間產生矛盾時，勸解到位;取得成績和出現錯誤時，表揚和批評到位。第二個層面是培養的入黨積極分子：要經常與該積極分子交流，了解其思想、學習、工作等情況;經常向群眾了解該積極分子的表現情況;及時向黨支部匯報該積極分子思想動態及階段情況。第三個層面是幫助一名特殊學生：擔任該特殊學生的幫扶聯系人;經常與該學生談心交流，做好其思想工作;經常關心該學生，積極為其解決生活或學習上困難;捕捉閃光點，及時將其良好表現向班主任匯報并加以鼓勵。

四、實現教育空間的到位。

在保持黨員的先進性教育活動過程中，黨支部始終堅持開放的原則，在自我學習的同時，也努力的拓展學習教育的空間。走出校門，組織黨員教工赴云居山瞻仰革命烈士紀念碑，重溫入黨誓詞，參觀“三個代表”事跡展。走進社區，要求黨員發揮自身教育工作者的優勢、特長，積極參與社區精神文明建設的宣傳，拿出不低于一個月黨費的金額，參加“123愛心工程”。同時，黨支部還籌備創建了學校黨建網站，開辟了理論學習、黨員風采、保先活動、積極分子園地、心語交流等專欄，使信息的交流、學習不受時空的限制。在教育范圍上，也拓展到重視對入黨積極分子的教育影響，實現了對廣大教職員工的互動式交流。