范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

回家安全的手抄報安全回家的文案篇一

一杯濃茶，可以驅散倦意，一盞明燈，可以照亮旅程；一卷好書，可以充實人生。笛卡爾說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”接下來是小編為大家準備的關于讀書的手抄報，希望對大家有幫助。

關于讀書的手抄報1

關于讀書的手抄報2

關于讀書的手抄報3

關于讀書的手抄報4

關于讀書的手抄報5

關于讀書的手抄報6

關于讀書的手抄報7

關于讀書的手抄報8

關于讀書的手抄報9

炎熱的暑假像一個大蒸籠。同學們有的選擇游泳，有的選擇到他鄉旅游，有的則是呆在家里吹空調。我選擇了讀書。

對于讀書的興趣是我上六年級才有的，記得有一次班級舉行一場辯論賽，主題為-----外星人是否存。我是正方一辯手。經過一番龍爭虎斗，辯論進入白熱化，反方辯友的觀念讓我們無從下手。最后我站起來向反方辯友反駁道：？《科學大眾》上的一篇關于“外星人是否存在”的文章，文中種種跡象表明外星人是存在的，但不是像人們想象那樣，但又是非人類。我的觀念提出后，評委宣布正方勝，辯論賽結束后，我們高興的拍手叫好，大家還夸我是見多識廣的好學生。

這件事到現在回顧起來還是那么津津有味。說來多虧書上那些知識產幫助了我，使我增長許多見識。于是我要說幾句話，也算是我對書的情有獨鐘吧！你是我精神的營養品，生活中沒有你，就好像沒陽光智慧里沒有你就好像沒有了靈魂！

我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認為讀書貴在勤奮。中國有句俗話叫做‘一勤天下無難事’。唐代大文學家韓愈也曾說過：‘業精于勤’。這就是說學業的精深來源于勤奮。

一直我都認為讀書是最幸福的。我除了擁有現實世界外，還擁有另一個更為精彩的世界！

在我 小的時候，就非常喜愛讀書 ；如今，讀書更是我的一大愛好。我喜歡 在書的海洋中的那種時而激潮澎湃，時而平靜 如水。讀書真好！這是我內心 的真切感受。書，陶冶著我的情操；書，讓我與偉人對話；書，讓我知事明理……或許，我在書中的到的，還遠不止這一些！

書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，它就在履行著這項光榮而偉大的使命，并且這項使命必將隨著人類文明不斷發展繼續下去。用思維接觸文字 ，用大腦去想象 ，用心 靈去感受，這種全身心的投入到書中的境界，是每一個讀書人所向往的`。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜 。

小時候我鐘情于那精彩紛呈的漫畫書，隨著年齡的增大，我讀的書也越來越多，內容也愈來愈豐富。讀到灰姑娘的的遭遇，我時而悲憤，時而欣喜；在《紅樓夢》中我看到了林黛玉的無奈 與絕望 ；在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，我知道了什么叫堅強 。我對書的喜愛逐漸在加深。

我還喜歡反復讀書，像四大名著，我認為看一遍根本就看不懂，更何況理解 其意思呢。讀書就像吃飯 反復咀嚼，把其中的韻味滿滿的嚼出來，然后才能吸收。不能像豬八戒那樣囫圇吞棗，什么滋味 都嘗不出來。

書以它那獨有的魅力吸引著我，啟發著我、熏陶著我、感悟 著我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領我經歷 風雨 ，伴隨我萌發、成長 ！讓我愛它愛的愈來愈深！

我愛書，特別是好書。應該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。

是書讓我慢慢認識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數量的增多而漸漸增多。

母親回來了，走到陽臺去了，衣服已經濕得能出水了，我依然在看書，“啊，怎么啦？衣服怎么濕透了！你是怎么搞的？”這時我才恍然大悟，“我，我……我忘記了。”我搔著頭說。弄得母親哭笑不得：“你呀！不知道怎么說！”我不好意思地笑了笑。

是啊，書，畢生是我的至愛，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣。

回家安全的手抄報安全回家的文案篇二

行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走;

穿越馬路須走人行橫道;

通過有效通信號控制的人行道，須遵守信號的規定;

沒有行人橫道的須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿;

有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道;

不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

騎自行車(電動車、摩托車)安全：

不滿16周歲不能在道路上騎電動車、摩托車;不打傘騎車;

不脫手騎車;不騎車帶人;不騎“病”車;

不騎快車;不與機動車搶道;不平行騎車;不在惡劣天氣騎車。

乘車安全：

不乘超載車。

回家安全的手抄報安全回家的文案篇三

馬達一響想一想，集中精力別亂想;

起步之前想一想，觀察清楚再前往;

自行車前想一想，中速行駛莫著忙;

要過道口想一想，莫闖紅燈勤了望;

遇到障礙想一想，提前處理別驚慌;

轉彎之前想一想，需防左右有車輛;

會車之前想一想，先慢后停多禮讓;

超車之前想一想，沒有把握別勉強;

倒車之前想一想，注意行人和路障;

夜間行車想一想，儀表車燈亮不亮;

通過城鎮想一想，減速鳴號切莫望;

雨霧天氣想一想，防滑要把車速降;

長途行車想一想，勞逸結合放心上;

停車之前想一想，選擇地點要適當。

回家安全的手抄報安全回家的文案篇四

火災是在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。

2、燃燒的三要素是什么?

人們在同火災長期斗爭的實踐中發現，任何物質要發生燃燒，必須具備下列三個基本條件(亦稱三要素)：即可燃物、氧化劑和溫度(著火源)。

火怎樣才能燃燒?為什么酒精燈的燈帽一蓋，火就會熄滅?

答案提示：燃燒的三個條件。

3、根據燃燒的原理，你覺得在日常生活中會有那些引起火災的不良行為?

答案提示：躺在床上吸煙，亂丟煙頭，煤氣泄漏，油鍋溫度太高，家用電器老化，電線短路，燃放煙花不當等。

4、你能想到幾種滅火方法?

(1)隔離：就是將正在燃燒的物質與未燃燒的物質隔開或疏散到安全地點，燃燒會因缺乏可燃物而停止。這是撲滅火災比較常用的方法，適用撲救各種火災。

(2)窒息：就是隔絕空氣或稀釋燃燒區的空氣含氧量，使可燃物得不到足夠的氧氣而停止燃燒。它適用于撲救容易封閉的容器設備、房間、洞室和工藝裝置或船艙內的火災。

(3)冷卻：就是將滅火劑直接噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降到低于燃點，使燃燒停止;或者將滅火劑噴灑在火源附近的物體上，使其不受火焰輻射熱的威脅，避免形成新的火點，將火災迅速控制和消滅。最常見的方法，就是用水來冷卻滅火。比如，一般房屋、家具、木柴、棉花、布匹等可燃物質都可以用水來冷卻滅火。

(4)抑制：這是基于燃燒是一種鏈鎖反應的原理，使滅火劑參與燃燒的鏈鎖反應，使燃燒過程中產生的游離基消失。從而使燃燒反應停止，達到滅火目的。采用這種方法的滅火劑，目前主要有1211、1301等鹵化烷滅火劑和干粉。

討論：可用什么方法限制燃燒條件的發生?

舉例說明：(1)控制可燃物，用水泥代替木材建造房屋。

(2)控制助燃物，增加濕度，讓其難以燃燒。

(3)控制、消除著火源，這是防止火災的關鍵點，如不在易燃場所吸煙。

5、家庭火災撲救的工具：

家庭中最好配備一個小型滅火器。

水是家中最簡單也是最有效、最方便的滅火劑，但是電器、油鍋著火，不能用水來滅。

其他滅火工具：用水淋濕的棉被、毛毯。

掃帚、拖把、衣服也可用作打滅小火的工具。

6、油鍋火災的三種撲救方法：

(1)窒息法。用鍋蓋蓋住起火的油鍋，使燃燒的油火接觸不到空氣，油鍋里的火便會因缺氧而立即熄滅。鍋蓋滅火方法簡便易行，而且鍋里的油不會被污染，人體也不會被火燒傷。或者用手邊的大塊濕抹布覆蓋住起火的油鍋，也能與鍋蓋起到異曲同工的效果，只是要注意到覆蓋時不能留下空隙。

(2)冷卻法。如果廚房里有切好的蔬菜或其他生冷食物，可沿著鍋的邊緣倒入鍋內，利用蔬菜、食物與著火油溫度差，使鍋里燃燒著的油溫度迅速下降。當油達不到自燃點時。火就自動熄滅了。

(3)若油鍋一旦起火，千萬不要用水往鍋里澆。因為冷水遇到高溫油會形成“炸鍋”，使油火到處飛濺，很容易造成火災和人員傷亡。

(4)為防止油鍋起火，在炒菜或煎炸食品時，須注意控制油溫，鍋下的火苗不能太高。當熱油開始冒煙時，應用小火或把火熄掉，以降低溫度。

7、電氣火災的撲救：

對于一般電氣線路、電器設備的火災，首先應切斷電源，然后才考慮對不同的對象采取不同的措施進行撲救。只有當確定電路或電器無電時，才可用水撲救，在沒有采取斷電措施前，千萬不能用水、泡沫滅火劑進行滅火，因為水是導電的導體，著火電器上的電流可以通過水、泡沫等導體電擊救火的人。對于電視機、微波爐等電器火災，在斷電后，用棉被、毛毯等覆蓋住著火的電器，防止電器著火后爆炸傷人，再把水澆在棉被、毛毯上，才能徹底進行滅火。

8、如何在逃生中躲避煙霧：

當我們在煙霧彌漫的樓道里逃生時，要切記一點，一定要彎著腰，甚至是匍匐前進才能穿過煙霧區。因為煙霧比空氣輕，總是浮在空氣的上面，彎腰或匍匐前進就可以避開煙霧，如果直著腰跑，很可能因為吸入過多有毒氣體而被熏倒。有條件的話，可以用濕毛巾捂住口、鼻，呼吸必須小而淺，這樣煙霧就更不能侵擾你了，逃生之路就更安全了。

9、火災逃生寶典：

(1)要想辦法進行逃生。如果大火是從下層燒起來的，假如樓梯已起火，但尚未燒斷或者火勢不是很猛烈，可以用水浸濕的衣褲或被單，當然最好是棉被，披上它們，你就如同披上鎧甲，可以避免大火的襲擊，然后向樓下快速沖下，這樣往往可以絕處逢生。

(2)如果火勢非常猛烈，則在絕境處也應留意房屋的窗口、陽臺、自來水管等地方有沒有逃生的可能，一般地說可利用房屋外墻上的落水管，下滑到地面，獲得逃生。

(3)也可利用身邊的繩索或者把床單、窗簾、衣服等撕成布條，接成簡易的救生繩，用水打濕后從窗臺或陽臺處慢慢下滑，在下滑時，最好雙手帶上手套，以免在下滑中手被磨破，握不住繩索，摔下來。

(4)還可以利用鄰居之間的陽臺，找來擱板，搭成天橋爬到隔壁的安全處。另外，陽臺上長長的晾衣竿，在緊急情況下，人們也可以爬上去，作為暫時避難之所，以等待救援。這種方法的前提是，晾衣竿必須結實。

10、火場求救寶典：

在各種逃生之路都被切斷，沖出去等于自投火海時，也可以退居室內或在窗口發出信號，等待救援。

這時，如何求援也很有講究，白天可以大聲疾呼，并揮動一些顏色艷麗的衣物，如紅圍巾，花襯衣等，以引起救援人員的注意。還可以不停地 向室外扔一些軟質的小東西，如枕頭、棉衣等，引導別人注意你的存在，獲得救援。

如果是晚上，可以用打手電發光、敲擊臉盆或一些能發出很大響聲的物品等方式發出求救信號。與此同時，應迅速采取防火堵煙等措施，如關閉門窗，向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。

11、高層建筑火災逃生：

(1)火災時，電梯不具有防高溫性能，當遇到高溫時，由鋼鐵等材料制成的電梯轎廂容易失控甚至變形卡在電梯井中，上下動彈不得，有的還會有觸電的危險。

(2)電梯運行時，會使電梯豎井失去防煙功能，從而產生煙囪效應，使其成為拔煙助火的垂直通道，既威脅電梯乘坐人員的安全，又助長了煙火的擴散與蔓延。這時的電梯就會變成一個鐵蒸籠，人在電梯內被火燒，無處逃生，很容易被活活悶死。

(3)火災時，當樓內電氣線路被燒毀或斷電時，電梯便會停在樓層中間，一方面，不利于電梯內人員的逃生，另一方面，也有礙于外面的搶險隊員營救，極易釀成人員傷亡事故。

(4)電梯的通行能力極其有限，通常一次只能載十幾個人，當人員多而集中時，情況緊急時，因疏散緩慢，會引起被困人員驚慌失措，導致混亂，從而易引發擠壓、跳樓等事故，從而造成不應有的人員傷亡。

所以說，為了您的生命安全，在發生火災時，千萬不要把逃生的希望寄托在電梯上。

住在高層建筑中，防煙樓梯間和封閉樓梯間是最好的逃生通道，因為這里有良好的防火隔煙措施，不易受到火災的威脅。如果逃生通道被大火阻斷，迅速退到安全區域等待救援。

回家安全的手抄報安全回家的文案篇五

1、電話號碼要牢記：火警 119 ，匪警 110 ，急救中心 120 。

2、暑假正值汛期，因此，嚴禁到池塘、水庫、河、海等處私自玩耍洗澡。

3、不用濕手摸電器，發現別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。

4、注意飲食衛生，不在劇烈運動后大量喝涼水;不隨便在不衛生的地方亂吃東西，禁止暴飲暴食。

5、提醒孩子增強自我防范意識：不玩火、不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒有大人監護的情況下，不私自外出;特別提醒孩子外出時注意交通安全。

6、禁止上網吧，禁止到游戲室、臺球室、錄像室、歌舞廳;禁止參加非法集會等不文明活動。

7、每天進行適當的體育鍛煉。

8、安排孩子做一些力所能及的家務。

回家安全的手抄報安全回家的文案篇六

1、 不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

2、 外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。

3、 觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。

4、 睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。

5、 不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6、 不偷不搶，不拉幫結火，打架斗毆。一、樓區

回家安全的手抄報安全回家的文案篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!

今天我演講的題目是——重視安全教育

隨著我們年齡的增長，活動領域越來越寬，安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。

有專家認為，通過教育和預防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學生的安全意識，經常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式，讓同學們了解在我們生活中存在的安全問題。

上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學會謙讓，不與機動車爭道搶行。對于騎自行車的同學來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時不聽耳機等，保持車況完好，不逆行，轉彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數。

另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當或管理不好，就會發生火災，它嚴重威脅了人們的生活，給人民財產和國家建設發展，造成巨大損失。

在學校，我們應注意不要把火柴、火機等物品帶入校園;在學校不吸煙;在老師指導下嚴格按照要求進行涉及易燃化學藥品的實驗;愛護消防設施等。在家中，我們應注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時關閉;不玩火等。

如果在火災來臨時，我們要臨危不亂，積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災，死亡54人，其中，不少是死于慌亂和無知。而在前段時間進行的 “中國驕傲”評選活動中當選的深圳市南山區頭城小學袁緩同學，就是因為她在父母煤氣中毒的生死關頭時，采取正確的自救方法冷靜地搶救了親人。記者對她采訪時問她如何知道這些救護方法，袁緩回答說這是在學校認真學習得到的。可見安全教育對我們是多么重要。在今后的學習生活中，我們要認真學習自護自救知識，鍛煉自護自救能力，果斷的、正確的進行自護自救，機智的處置遇到的各種異常情況和危險。

親愛的同學們!為了我們每一個人的健康成長;為了我們每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認真學習安全教育知識、增強安全意識——為生命筑起堅固的城墻!

回家安全的手抄報安全回家的文案篇八

早上好!

1、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。

2、上下樓梯不奔跑,不嬉戲,做到輕聲慢步靠右行，堅決不允許有三人并行現象。

3、不在樓梯口玩耍，不在學校樓道的走廊、平臺、轉臺等位置玩耍、游戲、打鬧。

4、上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動,防止運動器材傷人。

5、不亂動教室內及校園內的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開關，機器。

6、信息課上、科學課要聽從老師的指揮，按規定程序操作。

1、不在馬路上踢球。

2、不在馬路中間行走,走人行道，絕不能為貪一時之快橫穿馬路。

3、過馬路注意機動車的行駛情況，預防交通事故的發生。

4、當我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，要做到紅燈停、綠燈行。

5、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車、騎車不帶人、不雙手離把騎車、不追逐騎車、不騎飛車、不扒車、不向車輛投擲石塊等東西。

6、乘車時不向窗外招手、探頭、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車，更不得在車上打鬧。

7、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，各班的學生要提醒家長在自己班級的等候區等候學生，不要將車輛亂停亂放。

8、所有乘車學生要注意乘車安全，堅決不乘坐無牌無照的車輛、不乘坐超載的'車輛、不乘坐破舊的車輛，一旦發現以上情況，要及時向家長和班主任老師匯報。

在節假日放假期間，我們在家中一定要注意安全，家長也比較忙，照顧不到你們，一次必須自己管好自己。

1、活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;

2、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;

3、不玩火,不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。

4、不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。

5、如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。

6、同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養成“人走斷電”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發生故障時切勿擅動。

1、同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品。

2、不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

同學們，安全是關系到我們每一個人生命健康的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立安全意識，自覺遵守學校規范，掌握各種安全知識，提高自我保護能力。