在學期計劃中，我們可以合理安排各科學習的重點和難點，提高自己的學科綜合素質。接下來是一些制定學期計劃的方法和技巧，希望能給大家提供一些參考。

本學期學生目標和計劃（優質12篇）篇一

一、備考目標：

竭盡全力完成中考指標，實現中考上線人數再次突破300大關，確保上線率超過63℅，同時減少學生流失率，力爭初2011中考位于新城區公辦學校第三名，最終使我校的中考質量穩中有升。

二、現狀分析：

1、學情分析：到目前為止，本年級共有學生421名，學生的學習狀況基本穩定，實驗班大部分學生能積極投入到備考之中，平行班仍有不少學生舉棋不定，對自己缺乏信心，表現為課堂復習不投入。

2、教師情況分析：本學期，各位老師都已經早早投入復習備考中，積極組織學生全面進行中考總復習，各備課組也都制定了詳實的備考計劃。

3、學生家長也逐步加強了對孩子的關注，相信，我們的備考會得到大多數家長的支持。

4、學校工作向初三中考備考傾斜，給初三備考提供有力保障。

三、在上述有利條件的基礎上，針對本屆初三中考任務目標，現制定如下措施：

1、復習的三個輪次：

第一輪復習：3月1日—————3月31日。

第二輪復習：4月2日—————5月15日。

第三輪復習：5月16日—————6月10日。

回歸課本，落實基礎(6月11日—————6月19日)。

2、五個質量考核小組老師要精誠協作，每個考核小組就是一個質量保證小組，具體學生提升計劃與實行主要由班主任負責，將班級中的線邊生分配給任課教師，包干到戶，保證學生的學習不偏科，確保中考質量穩中有升。

3、五個備課組要積極主動落實各科中考備考計劃(1)積極收集中考新資料，摸索中考新動向，結合本年級學生特點，自編中考習題，以靈活多變的練習激發學生的學習興趣。(2)各備課組需精選習題，最大限度地提高有限時間的學習質量。

4、每位教師要切實利用好從早讀開始，延點結束這一整天的在校時間，共同加強對學生的心理健康教育。力保學生以積極的心態迎接中考。

5、每一次考試后，每一個質量考核小組要及時將年級250—350區間的學生在各班的情況，并及時分配到任課教師，保證這一區間的學生在每次考試中能有所進步。

6、班級管理方面，班主任要加強對班級學風、考風的建設，規范學生誠信應考，確保考試質量。班主任多與家長溝通、交流，確保學生在家能在家長的監督下學習，保證每天的學習質量。

7、本學期計劃召開家長會兩次，本學期初召開一次，中考前召開一次。

8、在中考100天倒計時到來之際，制作中考宣傳橫幅，開展中考動員活動，鼓舞學生學習的士氣。

四、三點要求：

1、常規管理不松懈，不論哪一位教師，都要明確工作重點，對學生的學習要抓牢、抓實。

2、要樹立信心，明確方向。學生基礎較差，總體成績不理想，但我們一定要相信學生是有潛力的，我們的老師是一流的，我們老師能夠經受住嚴峻的考驗，相信，通過大家的共同努力，2011年中考一定能完成我們預定的目標，取得理想的成績。

3、雖然，我們面臨的形勢是嚴峻的，任務是艱巨的，但是，有我們這樣一個團結的集體，共同發揚吃苦耐勞的精神，努力拼搏，我們一定會完成中考任務。

一句話：質量就是效益，質量就是生命，質量就是尊嚴。

本學期學生目標和計劃（優質12篇）篇二

過完開心的寒假，新的一一學期已經開始了，在新一學期的開端，我有了一個新的想法。

過去的一年我雖然取得較好的成績，但是那已經成為過去。從現在開始，我要有新的起點，我給自己制定了新的計劃：

一、上語文課要仔細聽語文老師講題，要做到全神貫注。

二、上數學課不解數學老師說的話，認真虛心聽老師講課，不在和同學說話，不做小動作理解每一題的道理。

三、上英語課要認真聽英語老師講新單詞，努力把老師的新單詞全部記住。

四、還有這一個一學期我要努力練字，因為上一個一學期老師說我的字沒以前的字寫得好。回憶以前，我上語、數、英課都沒認真聽講。以后上課要認真聽講解，解開其中的奧秘。還有上數學課老接數學老師的話，總是和同桌說話做小動作。這一個一學期我一定要改掉上一個一學期所有的毛病，不讓老師批評，只讓老師表揚，還要養成課前預習，課后復習的好習慣。

我在新的一學期理我要更加努力，爭取在新的一學期的學習成績都超過上一個一學期，當一個好學生。

本學期學生目標和計劃（優質12篇）篇三

有的人很認真的花了很長時間做了一個東西，比如很復雜的電路，或者很長的程序，然后發現不工作。檢查了一下沒找到問題，就直接復制出全部代碼給別人一發，然后表現的極其可憐的樣子，跪求大神幫忙。

提問者往往認為，對于大神來說，這點代碼豈不是一眼就能看出問題來么？但是事實上，這種檢查故障的問題，往往比寫程序、做電路難，做一個同樣功能的東西往往都更簡單，因為找錯的過程很容易被錯誤的想法誤導。尤其是電路，往往根本不是網上聊一聊，就能愉快解決問題的。

本學期學生目標和計劃（優質12篇）篇四

太棒了！太棒了！我興奮得歡呼起來。因為我在考試中實現了父母的目標。爸爸媽媽說，如果我考上了他們的目標，我就買我的夢想手表。

昨天，我逃學回家了。媽媽說：你今天怎么這么開心？我大聲說：“我在考試中達到了你的目標。”媽媽說：“真的？”我說“真的”，聽到媽媽不斷的夸獎，我好像覺得我的目標離我越來越近了。拿到表的時候我就想：“下次我盡量考個百分百。

一次失敗不是一切。痛過之后，我又站了起來。我相信，只要我付出，就會有結果。總有一天，我會考個百分百。

本學期學生目標和計劃（優質12篇）篇五

老師、同學們，大家好！帶著牛年的喜氣，我們又將回到了美麗的校園——我們的學園、家園、樂園。衷心地祝愿大家在新的一年里身體健康，學習進步，也祝愿我們三灶中心小學事業紅紅火火，興旺發達！

回顧過去的一年，我們倍感自豪和欣慰！xx年是我校建校60周年，同時也是一個豐收之年、發展之年。教育教學成績取得歷史性突破，先后獲得了“阜寧縣小學教育教學質量綜合考核優秀獎”、“鹽城市依法治校示范學校”、“鹽城市孝心教育特色學校”、“鹽城市語言文字規范化學校”、阜寧縣“文明單位”等榮譽。

xx年是建國60周年，也將是我們三灶中心小學發展史上的攻堅之年。為此，我們將緊緊圍繞全縣教育事業“奮力拼搏四年，全面領先蘇北”的宏偉目標乘風破浪，矢志追求。在此，向同學們提出四點希望：

首先，要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學期再接再厲，爭取更大的進步。如果你發現自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。

第二，要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的.目標，再制訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。

第三，要特別注意良好學習、生活習慣的養成。許多同學盡管學習成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中，一定要從小培養良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益。

最后，要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說：“勤能補拙”。在新學期里希望每位同學都能勤于思考、勤于動手、奮發向上、勇于創新。另外，還要認真。對待學習要認真，對待做人更要認真。

同學們，愛我三小，從我做起，從現在做起。今天你以三小為榮，明天三小以你為榮！

本學期學生目標和計劃（優質12篇）篇六

這個學期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入小學最后的一個階段——六年級。

每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;。

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;。

每天保障一小時的英語自學;。

每天保障一小時的戶外活動或運動。

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;。

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;。

如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行;可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

前10天完成寒假作業，后10天檢查、改正，查漏補缺;。

把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;。

假期可以自己買一兩本自己喜歡的任何書籍;。

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

前十天完成寒假作業，后10天檢查、改正，查漏補缺;。

假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養;。

把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍，每天堅持聽英語磁帶，時間不限;。

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;。

若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發音標準。

1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;。

2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;。

3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;。

4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;。

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;。

6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;。

7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;。

8、其他：根據具體情況，靈活安排。

8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)。

8:30~9:00做老師布置的作業。

9:00~10:00做課外作業。

10:00~13:00玩。

13:00~14:00做課外作業。

14:00~15:00玩。

15:00~16:00做課外作業。

16:00~21:00玩。

1.幫媽媽做力所能及的家務勞動....

2.做有意義的公益勞動......

3.學會一項家務技術或其他的小技術...

4.改掉一個壞毛病、缺點..

5.讀一部好書，寫出讀后感....

6.根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫作能力....

7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...

8.學一首好歌....

9.試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事。

10.完成假期作業,并努力做到最好...

11.要注意完成學校布置的所有作業,不要漏做或偷工減料.字體要工整.

13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.

14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能.

本學期學生目標和計劃（優質12篇）篇七

光陰似箭，日月如梭。愉快、幸福的三年級就這樣過去了。

新學期到來了，我希望在著學期要更加嚴格要求自己。首先我要改變鞋子馬馬虎虎的壞習慣，以后我要把字練的漂漂亮亮，端端正正。上課的時候專心聽講，課堂上如果發現有同學竊竊私語，我也會及時提醒他們。寫作業也要改掉拖拖拉拉的毛病，不讓爸爸媽媽催促，而且保證作業質量。課余時間我還要多看課外書，養成閱讀的好習慣，提升寫作文能力，堅持寫博客，把每天所見所聞用文字記錄下來。

四年級，我要爭取做一名“三好學生”，改掉“衣來伸手飯來張口，能自己做的事情不依賴父母，也盡量地幫助父母做一些力所能及的家務。

最后，我還要堅持參加體育鍛煉，把身體鍛煉的更加強壯。少壯不努力，老大徒傷悲，四年級我要更努力學習，不辜負老師和家長對我的期望。

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本學期學生目標和計劃（優質12篇）篇八

1.學習用正確的方法進餐。能安靜進餐，能保持桌面、地面清潔，學會收拾殘渣及餐具，飯后漱口、擦嘴。

2.能按時安靜入睡、睡姿正確;午睡起床后會整理床鋪，能自覺喝水。

3.能根據需要及時入廁，學會便后沖水、洗手。

4.學會穿脫衣服、鞋襪，并整理好放在指定的地方。

5.學會整理自己使用后的學具玩具及生活用品。

6.能與較多的同伴友好相處，會使用禮貌用語。

7.養成正確的坐、立、行及書寫姿勢。

8.會根據天氣變化增、減衣物，獲得一些粗淺的預防感冒等疾病的常識。

9.引導幼兒了解每日活動的程序，不遲到。

10.按要求排隊，上下樓梯靠右邊走、不推人、一個緊跟一個走。

11.玩大型玩具時，不推拉、不爭搶。

12.愛護五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。

13.離位時能輕輕地把小椅子放在座位下面。

14.逐步養成說話輕、走路輕、放下東西也輕的習慣。

15.學著和老師一起制定簡單的游戲規則，并能按規則進行游戲。

16.能自覺拾起掉在地上的玩具，并能放回原處。

1.能聽信號變速走、變速跑。

2.能按節奏上下肢協調地走和跑。

3.能步行1.5公里，能走跑交替200米，在一定范圍內四散追逐跑。

4.能一路縱隊跑，初步掌握圓圈跑、往返跑、持物跑。

5.能雙腳行進跳，單腳跳、爬跳。

6.原地雙腳往上跳，從高30厘米處往下跳。

7.能自然擺臂連續縱跳觸物(物體離幼兒舉手指尖20厘米左右)。

8.能原地自轉3圈，能單腳站立8秒。

9.在高20――30厘米、寬20厘米、長2.5米的平衡木上走。

10.能自拋自接球、傳球、滾球、拍球。

11.發展投擲的能力：掌握單手肩上投擲基本動作要領。

12.發展鉆爬的能力：練習手腳、手膝爬，掌握正面鉆的動作。

13.能手腳協調熟練地在攀登架上爬上爬下。

14.能較熟練地聽各種口令和信號并做出相應的動作，能聽信號集合、分散、排成4路縱隊。

15.能隨音樂節奏做器械操、體能操，動作規范有力。

16.會利用球、繩、棒、圈及其它廢舊材料(易拉罐可樂瓶、報紙、棒等)開展體育活動，進行一物多玩。

17.培養幼兒積極參與體育活動的興趣和習慣，能在游戲中注意安全。

18.在游戲中，能遵守游戲規則。

1.會拼圖、穿珠、弄扣子;會使用剪刀;會玩拼插玩具。

2.會做簡單的手指游戲。

3.能用膠泥、沙、水、廢舊物品進行活動。

1.能集中注意力，耐心傾聽別人談話，不打斷別人的話。

2.樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話。

3.能說普通話，較連貫地表達自己的意思。

4.學會圍繞主題談話，不跑題。

5.學會用輪流地方式交談，不搶著講，不亂插嘴。

6.能主動在集體面前講述，聲音響亮，句式完整。

7.能聽懂并理解較復雜的指令。

1.能仔細觀察圖畫書畫面的人物細節，看懂單頁多幅的圖書內容。

2.懂得愛護圖書，知道圖書的構成，有興趣創作圖書。

3.嘗試描繪圖形。

4.初步了解漢字的由來，能主動認讀環境中認識的漢字。

5.引導幼兒用自創文字表達自己的意愿。

6.引導幼兒欣賞不同形式的文學作品，進一步感受文學作品的語言美。

7.學習理解文學作品的人物形象，感受作品的情感基調，能運用較恰當地語言、動作、繪畫形式表現自己的理解。

8.能根據文學作品提供的線索，進行創性的續編，仿編。

1.激發幼兒參與故事表演的興趣。

2.能在表演中運用所學詞匯及文學語言進行表演。

3.能合作表演故事。

1.養成先仔細觀察，后表達講述的習慣。

2.逐步學會理解圖片和情景中展示的事件順序，并能按一定的順序進行講述。

1.引導幼兒認識1-5的數字，理解數字的含義，會用數字表示物體的數量。

2.啟發幼兒學習用一一對應的方法比較兩組物體的數量，感知多、少和一樣多。

3.教幼兒學習目測5以內的數群，學習不受物體空間形式和物體大小等外部因素的干擾，能正確判斷5的數量。

4.引導幼兒學習按量(粗細)的特征進行5以內的正逆排序;。

5.學習按兩個特征排序，學習按一定規律排序。

6.認識幾何圖形(橢圓形、梯形等)，能夠正確辨別，不受大小、顏色及擺放位置的干擾。

7.培養幼兒能按要求進行活動，在老師的幫助下檢查自己的活動。

1.對周圍環境中的事物、事件和現象有好奇心，喜歡提問和探究。

2.通過種植、養植等活動，讓幼兒多接觸動、植物，從而培養幼兒愛護動、植物的情感。

3.能利用多種感官感知事物特征，并持續觀察事物，能有序地描述事物的主要特征。

4.了解顏色的變化、聲音等有關現象及其與人們的關系。

5.積極探索與幼兒生活有關物品，參加科學實驗活動，能仔細觀察實驗過程。

6.能描述自己的發現，愿與成人、同伴交流。

7.了解人的某些行為給自然環境帶來的'影響，增強幼兒的環保意識。

1.了解中秋節、國慶節、元旦的意義，感受節日氣氛。

2.培養幼兒的自信心，及自我控制能力。

3.同情、關心別人，樂于幫助別人。

4.能主動給植物澆水，幫助集體與他人做些力所能及的事，養成熱愛勞動的良好習慣，并愛惜勞動成果。

5.喜歡并積極參與集體活動，能集體討論、制定集體活動的基本規則并遵守。

6.培養幼兒與人交往的能力，玩別人的玩具要經過別人同意才能玩。別人送給東西要得到父母同意才能接受。

7.鼓勵幼兒敢于承認錯誤，改正缺點。

8.了解與自己生活相關的社會公共設施。如：餐廳、發廊等。

9.在公共場所中不大聲喧嘩，遵守相應的規則。

1.能用自然的聲音演唱歌曲，并能在演唱過程中，正確地表現樂曲的前奏、間奏。

2.能分辨差別較明顯的高低、快慢、強弱特征。

3.能夠按音樂的節奏做簡單、協調的舞蹈動作。

4.學習踏點步、踵趾小跑步，學習2個集體舞。

5.能在集體演奏中始終保持自己的演奏速度和節奏型，能按指揮進行演奏。

6.能說出幾種常見的打擊樂器，并學會正確的演奏方法。

7.能夠感受不同樂曲的情境，并用動作和表情來表達感受。

1.培養幼兒對美術活動的興趣繼續認識各種繪畫工具和材料，掌握其使用方法。

2.學習用各種線條、色彩、形狀表現感受過的物體的基本形象和主要特征，能大膽地按自己的意愿畫畫。

3.學習簡單的構思，布局合理，會添畫背景，輔助物等，豐富畫面內容，表現簡單的情節。

4.繼續學習蠟筆畫、水粉畫、吹畫、刷畫等表現形式和基本技能。能選擇與實物相似的顏色畫畫，逐步做到涂色有力。

5.學習會正確使用剪刀，并能用廢舊物制作簡單的手工制品。

6.繼續學會剪、折、撕、貼等多種技能，創作不同形態的手工制品。

7.初步引導幼兒感受美術作品所表現的線條、色彩、形狀及其構圖。并樂于與他人交流自己對作品的感受和理解。

8.培養安靜、整潔、有序等良好的美工活動習慣。

9.能對周圍生活中有趣的物體及色彩產生興趣。

本學期學生目標和計劃（優質12篇）篇九

本學期學生目標和計劃（優質12篇）篇十

新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！

個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始新一學期的征途。

當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的`助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始，開始新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸。

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本學期學生目標和計劃（優質12篇）篇十一

（特別是文言文與古詩詞）預習是學好語文的首個步驟，具體方法如下：

1、將文章熟讀3遍，找出不會讀，不會講的字詞，注好讀音和意思。

2、把文章里的重點字詞一一默出來，這樣寫起作業就順手了。

3、將標好自然段的文章分成幾個部分，并說出每個部分的大概意思。如此就可大概了解文章的主要內容與結構了。

工具書是繼老師家長之后的另一個學習幫手。如《現代漢語詞典》，《成語詞典》和《古漢語常用字字典》······他們能在課堂上發揮重大作用。

學習每一門功課都必須要認真聽課，而且學習目標要明確，聽完后還要理解，記住。

這對以后的復習，寫作業有幫助。具體方法如下：

1、筆記要簡潔明了。

2、在課堂上做好筆記后，課后還要及時整理筆記。

語文作業不可馬虎，如果某個字寫錯了，沒及時發現就會失去一分。所以寫完作業后檢查也是十分重要的。遇到不會做的題不要急于問老師，更不要抄襲。我們可以翻出之前做的類似的題目。下定決心獨立完成作業，對寫的題目記憶也會更加深刻。

復習也是必不可少的一步，復習過后不僅鞏固了所學的知識，還可以在原來的知識上進行一些必要的修改。這也是有方法的：

1、及時復習。

2、計劃復習。

3、課本，筆記和教輔資料一起運用。

為了優異的成績，美好的青春，似錦的前程，我決心持之以恒，永不放棄！加油！

本學期學生目標和計劃（優質12篇）篇十二

瘋狂的寒假一天天的過去了，眨眼一個月就過去了，又到了開學的時候。我們又回到快樂、開心的校園里。學校的板報換了，變成了新的。

在上個學期里，我犯了一個毛病，這個毛病就是上課開小差，愛說話，不認真聽老師講課。我決心要在這個學期里把這個毛病改掉，爭取和這個壞習慣說再見。

在這個新的學期里，我要比上個學期更加努力學習，爭取進步，不再落后，力爭取得好的成績。另外，我的作文水平也不是很好，在寫作文時還經常出現有錯別字，這也是因為我粗心大意引起的，所以，這也是我在這個學期里要克服的另一個困難。

班里安排周一、周三、周五的語文作業是寫作文。我計劃這幾天放學回到家后就先完成作文，寫完作文后再看一些與語文課程有關的課外書，多做閱讀筆記，積累在閱讀過程中出現的一些好詞好句子，擴大知識面，還要在平時多寫一些閱讀的觀后感，以鍛煉自己的閱讀能力，提高寫作水平。

另外，我覺得最重要的還是要打好自己的語文基礎，這樣在寫作文的時候才能寫出好的文章。而打好語文的知識基礎，與平時上課的專心聽講是分不開的，所以，我更要在上課時專心聽老師講課，課后按時做好練習和完成作業。“努力學習，爭取更大進步!”――這就是我新學期的語文學習計劃，我也要監督自己努力去做到、做好!