時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

崗位的工作計(jì)劃篇一

1.接聽(tīng)電話，及時(shí)繳納電話費(fèi)。收發(fā)傳真，及時(shí)傳達(dá)。

2.接待來(lái)訪人員。來(lái)訪人員離去后，做好衛(wèi)生清潔工作。

3.負(fù)責(zé)辦公室的文秘寫(xiě)作、起草文件等工作。

4.負(fù)責(zé)公司文件、信件、報(bào)刊雜志的收集、分送、存檔、借閱、登記。

5.公司所有的文件、協(xié)議書(shū)、圖紙、資料等文件接收、整理、保管、統(tǒng)計(jì)、登記并歸檔入冊(cè)。

6.管理辦公用品，辦公用品的尋價(jià)及采購(gòu)，對(duì)公司人員申請(qǐng)領(lǐng)用辦公用品進(jìn)行登記，發(fā)放。

7.負(fù)責(zé)檔案的借閱、復(fù)制和利用，根據(jù)需要編制登記冊(cè)，以便查閱提供方便。

8.負(fù)責(zé)定期清查檔案，及時(shí)催討借出的檔案，做到賬物相符。

9.下班前檢查電腦、復(fù)印機(jī)關(guān)機(jī)，關(guān)閉所有電源。

10.管理辦公室各種財(cái)產(chǎn)，合理使用并提高財(cái)產(chǎn)的使用效率，提倡節(jié)約。

11.負(fù)責(zé)后勤保障工作，包括辦公室衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生，飯菜質(zhì)量的檢查。

12.負(fù)責(zé)物業(yè)公司所需通知、表格等日常文字工作。

13.輔助主任助理處理辦公室內(nèi)部日常事務(wù)。

14.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平。

15.完成部門臨時(shí)交辦的相關(guān)任務(wù)。

16.做好辦公室的保密工作。

1.總公司定期(不定期)監(jiān)控、檢查辦公室的檔案管理工作。檢查標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)總公司各項(xiàng)規(guī)章制度。

2.總公司領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)目標(biāo)責(zé)任人的績(jī)效考評(píng)。考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)辦法依據(jù)本目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)。

1.公司責(zé)任人必須依照雙方確認(rèn)的目標(biāo)責(zé)任書(shū)所列的各項(xiàng)目標(biāo)完成工作任務(wù)。

2.如果工作目標(biāo)完成，則辦公室可按總公司年終獎(jiǎng)金分配方案，對(duì)員工和目標(biāo)責(zé)任人發(fā)放年終獎(jiǎng)金。

3.如果本責(zé)任書(shū)所列的目標(biāo)不能全部完成，則，每不能完成其中一項(xiàng)指標(biāo)，扣減責(zé)任人的5%目標(biāo)獎(jiǎng)金，直至扣除全部獎(jiǎng)金，并承擔(dān)相應(yīng)的行政處罰。

4.若發(fā)生不可抗力而致使責(zé)任目標(biāo)無(wú)法完成，則本目標(biāo)責(zé)任書(shū)失效，遺留問(wèn)題由總公司與目標(biāo)責(zé)任人共同處理。

1.本目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)壹式叁份，總公司辦公室存檔一份，目標(biāo)責(zé)任人一份，辦公室一份。

2.未盡事宜，由目標(biāo)責(zé)任人同總公司協(xié)商解決，補(bǔ)充條款與本責(zé)任書(shū)具有同等效力。

3.責(zé)任書(shū)自簽訂之日起生效。

4.責(zé)任書(shū)解釋權(quán)在總公司。

目標(biāo)責(zé)任人簽字：xxx

董事長(zhǎng)簽字：xxx

20xx年xx月xx日

崗位的工作計(jì)劃篇二

為了全面貫徹落實(shí)《**省學(xué)校安全工作暫行規(guī)定》及《**市學(xué)校安全工作實(shí)施意見(jiàn)》等文件精神，全力做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”“誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和安全工作與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合的“一崗雙責(zé)”原則，學(xué)校與全體教師簽訂安全工作崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

1、在教育教學(xué)活動(dòng)中始終把安全教育滲透到課堂教學(xué)中，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和《**省信訪條例》《**市第九中學(xué)安全管理規(guī)章制度》熟悉各項(xiàng)預(yù)案內(nèi)容，掌握預(yù)案步驟和職責(zé)，做到心中有數(shù)。課堂包括自習(xí)課、輔導(dǎo)課、實(shí)驗(yàn)課等教育教學(xué)活動(dòng)，上課教師是本堂課的安全第一責(zé)任人。要針對(duì)不同的教學(xué)活動(dòng)，提出有針對(duì)性的安全要求和措施。

2、不體罰和變相體罰、諷刺挖苦學(xué)生，不出現(xiàn)因管理不善引發(fā)矛盾糾紛，家長(zhǎng)上訪、學(xué)生出走、致死致傷等訴訟事件。

3、課間、中午、晚自習(xí)、晚休檢查等值班期間，要按時(shí)到崗履行職責(zé)，對(duì)不按時(shí)到崗或不履行職責(zé)擅自離開(kāi)崗位的，其間發(fā)生安全事故由值班教師負(fù)責(zé)。

4、課堂內(nèi)學(xué)生發(fā)生安全事故或矛盾糾紛，積極主動(dòng)的采取措施，防止事態(tài)擴(kuò)大，同時(shí)上報(bào)班主任、年級(jí)組和學(xué)校。

5、任課期間要及時(shí)清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，對(duì)不明原因缺課的一定要和班主任取得聯(lián)系，弄清原因記錄在案。

6、學(xué)校為每位教師配備的計(jì)算機(jī)由使用者保管，期間若發(fā)生計(jì)算機(jī)被盜、遭到雷擊或因自己區(qū)域內(nèi)的線路漏電發(fā)生的失火等安全事故由教師本人負(fù)責(zé)。

7、私自帶學(xué)生出入校門而引發(fā)的學(xué)生傷害事故，由帶領(lǐng)學(xué)生出校門的教師負(fù)全部責(zé)任。

8、學(xué)生不在教室內(nèi)上課或開(kāi)學(xué)后不能及時(shí)返校時(shí)，應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)或班主任聯(lián)系，查明原因，了解情況后并做詳細(xì)記錄。向年級(jí)組匯報(bào)由年級(jí)組長(zhǎng)匯總后報(bào)政教處備查。

9、教師上自習(xí)課或輔導(dǎo)期間，不準(zhǔn)私自離開(kāi)教室，沒(méi)有學(xué)校同意不允許任何人到教室找學(xué)生，更不允許將學(xué)生帶出教室，否則發(fā)生事故由任課教師負(fù)責(zé)。

10、教師要嚴(yán)格履行自己的職責(zé)和義務(wù)，嚴(yán)禁失職瀆職行為發(fā)生。

11、對(duì)教師在工作中犯故意、過(guò)失、重大過(guò)失而造成學(xué)生傷害、家長(zhǎng)訴訟、上級(jí)批評(píng)等嚴(yán)重不良后果的，根據(jù)情節(jié)輕重，給予直接責(zé)任人通報(bào)批評(píng)。造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失，根據(jù)有關(guān)規(guī)定學(xué)校將依法向有關(guān)責(zé)任人追償，有關(guān)責(zé)任人瀆職的依法移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

本責(zé)任書(shū)一式兩份，有效期自20xx年1月1日至20xx年12月31日止，每位教師和學(xué)校各保存一份。自簽字之日起生效。

主管校長(zhǎng)(簽章)：

任課教師(簽字)：

20xx年1月

崗位的工作計(jì)劃篇三

本班共有35名幼兒，其中新插班生7名。經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)，本班幼兒已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣，在生活常規(guī)、自理能力以及安全保護(hù)意識(shí)等方面都有了非常明顯的進(jìn)步。本班幼兒思維活躍，熱情好客，樂(lè)于助人，有良好的交往能力。特別是在語(yǔ)言方面發(fā)展迅速，大部分的幼兒能完整地復(fù)述故事，個(gè)別幼兒詞匯量豐富，能主動(dòng)積極地回答問(wèn)題，表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈。孩子們很活躍，但課堂上常會(huì)出現(xiàn)搶答問(wèn)題的情況，另外傾聽(tīng)習(xí)慣也有待進(jìn)一步的提高。還有個(gè)別幼兒在集體活動(dòng)中注意力不集中、傾聽(tīng)能力差、不敢在老師和小朋友面前表達(dá)自己的意愿等缺點(diǎn)。此外，孩子們學(xué)習(xí)的自主性、遇到問(wèn)題的決策能力等方面也有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

(二)教師情況

今年園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本班教師進(jìn)行了調(diào)整，由三名教師擔(dān)當(dāng)本班的教學(xué)工作。班主任老師為原任，年齡37，學(xué)歷大本，性格活潑，對(duì)工作充滿熱情;配班的閆老師是一名老教師，細(xì)致耐心、工作經(jīng)驗(yàn)豐富;還有一名青年教師李菁菁，年輕有活力，工作積極性高。

二、班級(jí)主要工作目標(biāo)

加強(qiáng)對(duì)幼兒的德育教育, 培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

結(jié)合主題與日常活動(dòng)，展開(kāi)安全教育提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。

崗位的工作計(jì)劃篇四

1、漢語(yǔ)拼音：漢語(yǔ)拼音是識(shí)字和學(xué)習(xí)普通話的重要工具。小學(xué)階段，要求學(xué)生能正確認(rèn)讀聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)；認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母，熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》；能正確拼讀音節(jié)，并能借助拼音認(rèn)讀漢字。在復(fù)習(xí)中，應(yīng)注意以下難點(diǎn)的把握，區(qū)別形近易混的字母；熟練掌握的省寫(xiě)規(guī)則；由于受南方方言習(xí)慣的影響，要特別注意翹舌音和后鼻音的準(zhǔn)確發(fā)音。

2、識(shí)字：關(guān)注學(xué)生日常識(shí)字興趣的培養(yǎng)及良好知識(shí)習(xí)慣的培養(yǎng)。認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)，其中2500個(gè)左右會(huì)寫(xiě)。掌握漢字的22個(gè)基本筆畫(huà)，7種筆順規(guī)則和120個(gè)左右的常用偏旁部首，有獨(dú)立識(shí)字的能力，會(huì)利用字典，熟練使用音字序查字法和部首查字法識(shí)字，能糾正常見(jiàn)的錯(cuò)別字。

3、寫(xiě)字：能用鋼筆熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字，行款整齊，有一定速度，能用毛筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，在書(shū)寫(xiě)中體會(huì)漢字的優(yōu)美。

1、通過(guò)誦讀教材要求朗讀和背誦的詩(shī)詞、格言、諺語(yǔ)、成語(yǔ)、歇后語(yǔ)、段落、短文等有關(guān)語(yǔ)言材料，提高對(duì)積累語(yǔ)言文字的自覺(jué)性和積極性。

2、通過(guò)理解、辨析、運(yùn)用、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方式，主動(dòng)地獲取有關(guān)的語(yǔ)言材料，掌握積累語(yǔ)言文字的主要方法。

3、通過(guò)對(duì)各種語(yǔ)言文字表現(xiàn)形式的讀讀背背，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀及審美方面受到有益的熏陶感染，有利于人文素養(yǎng)的提高。

1、口語(yǔ)交際不同于說(shuō)話課是在于用普通話口語(yǔ)進(jìn)行“交際”，只有雙方或多方對(duì)象參與語(yǔ)言交流，才能形成口語(yǔ)交際的環(huán)境。因此，必須創(chuàng)設(shè)有雙方或多方對(duì)象參與的語(yǔ)言交流環(huán)境，讓學(xué)生在“對(duì)話”的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)口語(yǔ)交際的知識(shí)和技能；在交際中懂得尊重、理解對(duì)方，認(rèn)真耐心聽(tīng)他人說(shuō)話，并注意語(yǔ)言美，抵制不文明的語(yǔ)言。

2、注意呈現(xiàn)口語(yǔ)交際的過(guò)程，讓學(xué)習(xí)在“過(guò)程”中學(xué)會(huì)交際的方式方法。因此，根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的口語(yǔ)交際活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的交際興趣，讓學(xué)生經(jīng)歷口語(yǔ)交際的全過(guò)程。

3、要把口語(yǔ)交際作為語(yǔ)文課程的一個(gè)重要的組成部分，貫穿在整個(gè)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)之中。如課堂上，師生之間、生生之間進(jìn)行對(duì)話交流，使學(xué)生養(yǎng)成口語(yǔ)交際的良好習(xí)慣。同時(shí)，要拓展和利用校外的學(xué)習(xí)資源，把口語(yǔ)交際活動(dòng)延伸到家庭生活、社共活動(dòng)中，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高口語(yǔ)交際的能力。

1、通過(guò)開(kāi)展某一項(xiàng)專題性的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生受到字詞句段篇、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)書(shū)的綜合訓(xùn)練，促使學(xué)生對(duì)過(guò)去所學(xué)知識(shí)、所擁有的能力進(jìn)行整合，進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

2、充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的語(yǔ)文教育資源，優(yōu)化語(yǔ)文學(xué)習(xí)環(huán)境，努力構(gòu)建課內(nèi)外聯(lián)系、校內(nèi)外溝通、學(xué)科間融合的語(yǔ)文教育體系，拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式與渠道，使學(xué)生在廣闊的空間里學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文，豐富知識(shí)，提高能力。

3、突出活動(dòng)過(guò)程中，凸現(xiàn)學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生在系列的`學(xué)習(xí)實(shí)踐中，通過(guò)自主、合作、探究，激發(fā)創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)綜合表達(dá)能力、人際交往能力、搜集信息能力、組織策劃能力、互助合作和團(tuán)隊(duì)精神等。

崗位的工作計(jì)劃篇五

我校建校歷史悠久，體育特色鮮明，教師素質(zhì)普遍較高，學(xué)生體育基礎(chǔ)牢固，學(xué)校對(duì)體育課設(shè)置課時(shí)充足，體育設(shè)施、器材齊全，有較好的體育工作條件。

本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識(shí)，對(duì)體育工作充分重視，由學(xué)校陳校長(zhǎng)主管具體的體育工作，相信在他的督促、協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學(xué)工作一定會(huì)步入一個(gè)新的臺(tái)階。

體育教師日常工作實(shí)施目標(biāo)管理，三名體育教師都有明確的工作目標(biāo)，建立獎(jiǎng)懲制度，從根本上調(diào)動(dòng)體育教師的工作積極性，為體育教師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，力爭(zhēng)使他們安于工作、勤于工作，促進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展。

體育是學(xué)校教育的重要組成部分，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平是實(shí)施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一，也是德育、智育、美育的基礎(chǔ)，在開(kāi)展具體的體育工作方面，本學(xué)年應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。

1、加強(qiáng)體育教研活動(dòng)，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校成立體育教研組，組織體育教師學(xué)習(xí)《體育教學(xué)大綱》，鉆研教材，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并使之制度化、經(jīng)常化，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

體育教師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動(dòng)，使體育教學(xué)步入正軌，在授課時(shí)突出對(duì)學(xué)生體育能力的培養(yǎng)。

2、以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為切入口建立檢查、評(píng)估制度，對(duì)所學(xué)課程及時(shí)測(cè)試，以督促學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生鍛煉的積極性，力爭(zhēng)使全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率保持在95%以上。

課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競(jìng)技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。

(1)、課間操、課間舞

質(zhì)量等方面，以班級(jí)為單位進(jìn)行檢查評(píng)比，并將檢查結(jié)果納入班級(jí)百分競(jìng)賽，定期公布成績(jī)。在本學(xué)期力爭(zhēng)使我校課間操、舞形成自己的特色，努力做到“四個(gè)一樣”，即：進(jìn)出場(chǎng)一個(gè)樣;隊(duì)伍、隊(duì)形一個(gè)樣;做操質(zhì)量一個(gè)樣;教師學(xué)生一個(gè)樣。

(2)、班級(jí)體育鍛煉

學(xué)校組織學(xué)生以班級(jí)為單位，利用下午第三節(jié)課的時(shí)間，進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負(fù)責(zé)，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計(jì)劃，并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃，做好組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)行思想教育，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校將定期對(duì)各班鍛煉情況進(jìn)行評(píng)比，及時(shí)總結(jié)，形成制度。

(3)、體育競(jìng)賽

學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開(kāi)齊、開(kāi)足體育課程和課間操、舞的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)。力爭(zhēng)通過(guò)這些體育競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

(4)、課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

學(xué)校成立田徑、乒乓球和籃球三支校隊(duì)，由體育教師任教，堅(jiān)持長(zhǎng)年系統(tǒng)訓(xùn)練。力爭(zhēng)在明年的市運(yùn)會(huì)上取得好的成績(jī)。

崗位的工作計(jì)劃篇六

1、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。

2、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，有大局意識(shí)和合作意識(shí)。在工作崗位上履行好自己的職責(zé)。

3、通過(guò)對(duì)地球與空間科學(xué)有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解與地球相關(guān)的宇宙環(huán)境，知道太陽(yáng)系的基本概況；了解地球的運(yùn)動(dòng)及地球的圈層結(jié)構(gòu)；認(rèn)識(shí)人類與環(huán)境的關(guān)系，知道地球是人類應(yīng)珍惜的家園。了解人類活動(dòng)對(duì)所在地區(qū)自然環(huán)境、生活條件以及社會(huì)變遷的影響；了解社會(huì)需求是推動(dòng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，科學(xué)技術(shù)在當(dāng)代社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中已成為一種重要的力量。知道科學(xué)探究大體包括的要素：提出和聚焦問(wèn)題，設(shè)計(jì)研究方案，收集和獲取證據(jù)，分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論，表達(dá)與交流。認(rèn)識(shí)到探究不是模式化的線性過(guò)程，而是循環(huán)往復(fù)、相互交叉的過(guò)程。逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。

4、了解科學(xué)探究的過(guò)程和方法，嘗試應(yīng)用于科學(xué)探究活動(dòng)，逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問(wèn)題、想問(wèn)題。

5、保持和發(fā)展對(duì)周圍世界的好奇心和求知欲，形成大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和愛(ài)科學(xué)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。

6、親近自然、欣賞自然、珍愛(ài)生命，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)，關(guān)心科技的新發(fā)展。

7、教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生，因材施教，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

8、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教改探索，認(rèn)真做好“教學(xué)三環(huán)節(jié)”各項(xiàng)工作。

9、做好“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師”工作，結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康。

10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。

11、積極完成學(xué)校安排的其他工作。

責(zé)任人簽字： 校長(zhǎng)簽字：

二〇xx年九月一日

崗位的工作計(jì)劃篇七

一、職責(zé)及安全工作控制指標(biāo)

負(fù)責(zé)工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全管理。季度內(nèi)不能突破公司安委會(huì)下達(dá)給我部門的安全生產(chǎn)控制指標(biāo)。

(一)、安全目標(biāo)：

1、控制輕傷。

2、不發(fā)生重傷及以上事故。

3、不發(fā)生嚴(yán)重設(shè)備損壞事故。

4、不發(fā)生消防部門認(rèn)定的火災(zāi)事故。

(二)、安全生產(chǎn)管理工作：

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)方針、政策、法律、法規(guī)、制度和上級(jí)指示。不違章、不盲目蠻干。

2、積極參加本部門安全、防火組織，并在副總或主任安排下保證正常開(kāi)展工作。

3、認(rèn)真執(zhí)行部門制定的安全管理制度及安全檢查細(xì)則，認(rèn)真落實(shí)本部門安全技術(shù)措施及規(guī)定的任務(wù)和職責(zé)。

4、按時(shí)參加本部門的安全教育，否則予以考核。

5、根據(jù)自身特點(diǎn)和從事的工作職責(zé)，作出事故預(yù)想和應(yīng)急措施，使職工都能掌握可能發(fā)生的事故處理辦法。根據(jù)可能發(fā)生的危險(xiǎn)、危害特點(diǎn)，學(xué)會(huì)、熟悉急救方法，切實(shí)具備自我防護(hù)能力和互救能力。

6、確保自己使用管理的工具、設(shè)備安全設(shè)施處于完好狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)進(jìn)行整改，對(duì)無(wú)力整改的要采取有效的安全防范措施，并及時(shí)向副總或主任作出書(shū)面報(bào)告。

7、對(duì)本崗位或部門內(nèi)發(fā)生的事故要及時(shí)報(bào)告，有職責(zé)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)和協(xié)助事故的調(diào)查、處理等工作，堅(jiān)持四不放過(guò)原則，切實(shí)采取防范措施。

8、定期檢查地中衡的檢查、維護(hù)、保養(yǎng)記錄。

(三)、隱患排查、整改工作：

1、積極整改事故隱患。按照部門制定的隱患整改計(jì)劃，認(rèn)真并及時(shí)進(jìn)行整改，隱患整改率達(dá)100%。

2、及時(shí)報(bào)送隱患整改計(jì)劃和整改結(jié)果。

二、安全工作季度控制目標(biāo)：

1、不發(fā)生人身重傷及以上事故。

2、不發(fā)生設(shè)備嚴(yán)重?fù)p壞事故(直接損失在1萬(wàn)元以上)。

3、輕傷不超過(guò)1次(休滿一個(gè)工作日為輕傷)。

4、不發(fā)生消防部門認(rèn)定的火災(zāi)事故。

5、不發(fā)生違章作業(yè)。

6、不發(fā)生因檢查、維護(hù)、保養(yǎng)不到位，造成地中衡不準(zhǔn)確。

三：獎(jiǎng)懲辦法：

1、按公司【安全目標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)抵押金管理辦法】考核;

2、按公司【經(jīng)濟(jì)責(zé)任制安全部分考核辦法】考核。

3、審計(jì)部計(jì)量年初交納安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金一次，完成目標(biāo)按25%獎(jiǎng)勵(lì)。

4、違返第二項(xiàng)第1條，扣罰風(fēng)險(xiǎn)金100%，并實(shí)行一票否決，取消一切評(píng)先樹(shù)優(yōu)資格，否決安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

5、違返第二項(xiàng)第2條，扣罰當(dāng)季度返還風(fēng)險(xiǎn)抵押金。

6、違返第二項(xiàng)第3條，扣罰當(dāng)季度返還風(fēng)險(xiǎn)抵押金。

7、違返第二項(xiàng)第4條，扣罰當(dāng)季度返還風(fēng)險(xiǎn)抵押金。

8、違返第二項(xiàng)第5條，扣罰當(dāng)季度返還風(fēng)險(xiǎn)抵押金。

9、違返第二項(xiàng)第6條，扣罰當(dāng)季度返還風(fēng)險(xiǎn)抵押金。

10、違反【電力安全工作規(guī)程】中的相關(guān)規(guī)定及公司制定的安全管理制度，每季度按【安全目標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)抵押金管理辦法(附件三)】考核列表中的項(xiàng)目，列入季度考核。

11、全年安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金共返還兩倍，一倍做為季度考核項(xiàng)，一倍做為年度考核項(xiàng)。

四：本責(zé)任書(shū)一式兩份，負(fù)責(zé)人及責(zé)任人簽字生效：

副總：______________

_______年_______月_______日

計(jì)量員：______________

_______年_______月_______日

崗位的工作計(jì)劃篇八