運動會是學生課余活動的重要組成部分，對于培養學生全面發展具有積極意義。以下是一些經驗豐富的老師們的運動會總結范文，希望能為大家提供寶貴的經驗和建議。

親子運動會的好處和意義（模板20篇）篇一

今天，我校舉行了一場別具一番風味的親子運動會。我十分感謝我的媽媽能從百忙之中抽出時間與我一同參加親子運動會。

當天，整個體育場的廣播聲，吶喊聲，震耳欲聾；同學們，家長們，歡聲笑語；藍天上，白云飄，陽光燦爛。那，就是我們鳳凰花園城小學的一場別開生面的親子運動會。

入場儀式開始了，我們五年級的進場儀式是滾著滾鐵環走，四年級是踢毽子……還有的家長方陣也還表演。

我班共參加了兩個項目：“親子滾鐵環接力”、“布袋跳”，我和媽媽參加了“親子滾鐵環接力”。

首先是“親子滾鐵環接力”比賽，是由我們班15位學生和15位家長來接力。我們只聽裁判員吹出了“嘟嘟嘟”幾聲，我們以迅雷不及掩耳的速度沖向家長那邊，有的家長還沒走環子就掉了；還有的家長直接拿著鐵環跑來了；還有的家長是讓鐵環自己滾來的……引的周圍的人哈哈大笑。

還有一項是“布袋跳’的接力，我和媽媽沒參加，但是我們在旁邊為他們加油。我喊著加油！加油！加油！……我們終于功夫不負有心人，得了第一名。

這次親子運動會是我們學校為了慶祝學校10周年搞的，搞的`有聲有色的，這次親子運動會不僅有趣還是有意義的一次運動會。

親子運動會的好處和意義（模板20篇）篇二

12月2日，泰興市育紅幼兒園舉辦了以“我運動，我健康，我歡樂”為主題的冬季幼兒運動會。這對家長，對孩子來說都是一次完美而難忘的經歷。

在美妙動聽的音樂聲中運動會開始了，首先入場的是小三班，你看，常家程小朋友舉著小三班的標牌，雄赳赳氣昂昂地走在隊伍的最前面，多么威風啊。其余的寶寶們在教師的指引下排著長隊跟了上來，在場地中央排成了一組方隊。不只為什么頓時我的心境好激動。入場儀式結束了，運動會正式開始，我們的親子舞蹈——歡樂恰恰恰是第一個節目，雖然家長和寶寶們動作不是很熟練，可是每一位家長都很進取，都充滿了熱情，都想做好孩子的榜樣。雖然孩子們沒有真正理解運動會的意義，可是從他們的臉上和言語上我們感覺到了歡樂。跳完了熱情洋溢的舞蹈，我們又完成了親子游戲——袋鼠運果子，隨后我們又以觀眾的身份觀看了其他班的趣味的表演，伴隨著運動會的開展，我的內心感慨萬千，教師們真是用心良苦，育紅幼兒園真是偉大，我為孩子能在這么偉大的學校感到自豪，感到放心。

那里雖然沒有競爭的激烈，沒有鮮花的燦爛，可是那里充滿了教師們的艱辛，充滿了家長們的期望，充滿了孩子們童真的笑臉。最終我要真誠的道一聲：“教師，你們辛苦了”！

親子運動會的好處和意義（模板20篇）篇三

這樣一個冬天，幼兒園舉辦這樣一個親子運動會的活動很有意義。它的舉辦不僅僅加深了幼兒之間的團結友愛，同時也促進了家長和幼兒之間的情感交流。

整個運動會的安排比較合理，比如，開場的親子體操，以親子互動的方式促進家長和孩子的交流；比如，“小馬過河”環節，不僅僅體現了家長和孩子的交流，也教會了孩子一種團體意識，我就乘機跟我孩子講解了個人和團體的關系。我們每個人都是某個特定社會團體的一員，一個人的力量有時很小，可是團體的力量很強大，每個人都出一份努力，加在一齊就是很大的成果。團體具有每個個體不單獨具有的功能。我想，經過這個比賽，孩子們應當受益匪淺。

運動會之前，嘉怡小朋友從來沒有接觸過跳繩，幼兒園第一次定時跳繩測試中嘉怡小朋友一分鐘只跳了一個，回家后她開始接觸跳繩，開始練習，至少在我們的眼中提高很大，自測中一分鐘能跳到四五十個，嘉怡很開心，為自我的提高，也為自我的努力。在正式的跳繩比賽中，雖然嘉跳得不是很夢想，只跳了37個，可是她，也包括我們家長都很開心，這個過程讓我們很開心，因為經過努力看到了提高而變得很開心。

嘉怡平時很喜歡鍛煉身體，所以她的跑步，她的跳遠，她的攀爬本事都不錯，其實剛聽說要開運動會的時候，心里很期望能開設跑步、跳遠、跳高之類的運動項目的，沒有設立其中一些項目是我們的一個小小的遺憾。但更多的是我們在這次活動的整個過程中體會到的歡樂，這是最重要的。

再次要說的是，幼兒園細致周到的研究，頒獎中途，嘉怡因為感覺自我沒有得到獎狀而悲痛地哭泣，教師過來安慰嘉怡，教師說每個小朋友都很棒都有獎狀，教師的話很簡單，可是對小嘉怡帶來的溫暖很多很重。在此，異常感激教師，感激幼兒園細致溫暖的研究。

期望以后多舉辦類似這樣的活動，既陶冶情操又鍛煉身體，更有意義地培養了孩子的團體協作意識，促進孩子與父母之間的感情。所以這樣的活動值得提倡。

親子運動會的好處和意義（模板20篇）篇四

一個星期前就已經接到通知，11月30日是幼兒園舉行親子活動的日子，這已經是兒子入園以來幼兒園舉辦的第二次親子活動了，xx很早就對媽媽說：”媽媽，你必須要來參加我們的運動會哦，所有小朋友的爸爸或者媽媽都來會來。”，我很興奮也很期待能與兒子共同參加學校舉行的這種活動，讓我在活動中見證你的教育和成長，無論多忙我都會騰出空來參加。

著強烈的安全感，滿足感，自豪感，無形之中也增進了家長與孩子的協調和感情，讓我們做家長的也同時童年嬉戲了一把。在做游戲的時候，在談天的時候，家長們也不知不覺的拉進了距離，使整個活動都充滿了歡樂，激烈的氣氛。

活動在歡聲笑語中結束了，很圓滿成功。首先要感激全園的教師們辛苦精心布置和策劃，異常要感激米奇班充滿活力的教師們，你們的愛灑滿陽光，照在每個孩子的臉上，感激你們，讓孩子開心度過了每一天，學到了知識和歡樂的成長，我們做為家長，整天忙于工作，忙碌著自我的事情，沒有過多的時間來陪孩子，都期望孩子是最優秀的，給孩子有時候無形之中施加了過多的壓力，我期望學校經常開展類似的這種親子活動，經過這些活動能夠增進孩子與父母，教師之間的感情，促進孩子從小構成健康的人格和體魄，讓孩子繽紛的童年增加炫麗的色彩。

親子運動會的好處和意義（模板20篇）篇五

今日是幼兒園召開親子運動會的日子，第一次參加這樣的活動，我感到興奮而激動，女兒就更不用說了，早早就起床準備，生怕去晚了就會錯過這樣一場盛會。

早上九點多，伴隨著一段令人振奮的節奏，蓓蕾幼兒園親子運動會正式開幕了！首先是小運動員的入場式，孩子們穿著整齊的服裝，在教師們的帶領下，邁著堅定的步伐，進入場地。在場的父母們在此時都目不轉睛的注視著自我的孩子，盼望著他們能夠有出色的表現。

入場儀式后是精彩的親子操表演，家長和孩子富有朝氣的表演，感染了每個孩子和家長，甚至有好多孩子開始在模仿，氣氛一下子活躍了起來。

之后，親子活動就更有意思了，在教師的帶領下，每個家長和孩子們一齊配合喊口號、做游戲，掀起了一個又一個的高潮，滿場都是孩子和家長的歡笑聲。經過這樣的親子活動，我們家長與孩子的關系更加緊密，孩子們感覺到了父母對他們濃濃的愛，我們家長也體驗到了久違的童真和童趣。

運動會的召開，增強了教師、家長與孩子的交流，我們能夠在十分簡便的氛圍中互相協作，給孩子留下了深刻的印象，增進了孩子與教師、家長的親情。

其次，對于孩子來說，雖然他們還不能真正體會運動會召開的意義，但這是他們第一次接觸運動的最真實的體驗，經過參與活動，在孩子幼小的心靈，種下了團體榮譽的種子。同時，孩子高興的拿著自我的比賽獎品，倍有滿足感，也倍加珍惜自我的榮譽，增強了孩子的自信心。

這次親子運動會的順利舉行，來自于教師們的辛勤工作和精心的組織，衷心的對幼兒園的領導和全體教師們道一聲：“教師們，你們辛苦啦！”

親子運動會的好處和意義（模板20篇）篇六

今日的活動增進了小朋友之間的友誼，也讓他們感受到了僅有團結一致才能獲得勝利，增強了孩子們的團體榮譽感。家庭與家庭之間也有了更進一步的接觸與了解。

在今日的運動會中黃欣怡雖然沒得獎，但她說了：“教師說要堅強，沒得獎沒關系，只要玩得開心、歡樂就行”。孩子讓我感觸很深，感覺經過在幼兒園的學習和生活，真的成長了很多。

親子運動會的好處和意義（模板20篇）篇七

兒子從這個學期開始轉入藝鳴后，其實一向都很想有個機會，看看這小子到底在幼兒園里面長成什么樣貌了。這次的親子運動會是一個很好的讓我了解孩子在學校的狀態以及學校活動組織的一個機會。

從運動會前期的準備開始，就能感覺到教師們的用心。她們特意把比賽項目的示范錄成視頻發到家長的群上，讓咱們在家能夠多抽時間給孩子們練習。還有在運動會前夕，早上幾次在送孩子上學的時候，都能看到教師們在準備器材，討論布置環境，劃線等等。這些細節讓我對這次的運動會充滿了期待。

直到昨日運動會真正開始了，我很開心地看到兒子在這個幼兒園里的融入，還有和其它小朋友的互動溝通，這些都是他開始自我獨立去完成了。還記得不久前，他還是那個內向害羞的小男孩，遇到事還躲在我身后說“媽媽你去”的樣貌，但在昨日的運動會場上，看到他是完全放開的，盡管比賽的結果不咋樣，但我相信他在這過程里面的成長，是十分開心歡樂的。同時也很難得的是，在這個運動會的過程中，能夠看到孩子跟教師之間的互動溝通，教師對孩子們的影響以及起的榜樣作用。如李教師在單手拍球項目中盡全力拍了個第一名，全班都為她而激動雀躍歡呼；在女生傳球比賽中由于沒及時舉牌而錯失了第一名，但教師們并沒有灰心氣餒反而給孩子們繼續加油打氣；當孩子們沒有坐在位置上的時，曹教師用到“請你坐下來好嗎”的“請”這個字眼，而不是權威的命令；當家長離場孩子難過在哭時，駱教師注意到并立刻給孩子情緒上的調整安慰等等，這些事情上體現出教師的品質以及對孩子們的愛，我相信比比賽的本身更重要，更能對孩子產生進取正面的影響，也讓我對兒子在學校的日常充滿了信心。

孩子在成長的過程中，榜樣的力量是十分重要的，在那里，孩子能夠看到教師的榜樣，家長的榜樣。孩子的情緒被接納，孩子的天性被釋放，更好地激發了孩子內在的成長力量。

感激教師們的用心！辛苦你們了！

親子運動會的好處和意義（模板20篇）篇八

一、讓學生成為運動會的主人。

二、讓運動會成為大家的運動會。

三、淡化金牌意識，多方面進行評價。

學校運動會不僅僅是一次體育運動會，更應該讓它成為學校素質教育的一個重要組成部分。體育與健康課程以促進學生身體、心理和社會適應能力整體健康水平的提高為目標，作為體育與健康課程中的一項重要活動——學生體育運動會，也應該使學生在和諧、平等、友愛的運動環境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅;在經歷挫折和克服困難的過程中，提高搞挫折能力和情緒調節能力，培養堅強的意志品質;在不斷體驗進步或成功的過程中，增強自尊心和自信心，培養創新精神和創造能力，形成積極向上、樂觀開朗的生活態度，形成現代社會所必需的合作與競爭意識，學會尊重他人和關心他人，培養良好的體育道德和集體主義精神。如何通過學生體育運動會的開展，滿足學生真正的需要，讓每個學生都能夠從中受益，以促進全面發展的社會主義新人的成長，還有許許多多的課題值得大家探討。我們有理由相信，隨著新課程標準的實施，隨著教育教學改革的不斷深入，學校體育運動會將越來越顯示其價值，發揮其作用。

校運動會體育場上的運動健兒努力拼搏。拉拉隊的隊員們也在努力拼搏。他們那不停歇的號角聲和吶喊聲在第二運動場上空回蕩，拉拉隊花兒手中舞，這次運動會上不僅體育健兒在拼搏，連看臺上的拉拉隊也在暗地里互相比賽，塞創意，塞口號，賽氣勢。東邊那邊的工程院啦啦隊響亮的號角聲，同時還有十幾面小紅旗在揮舞著，那仿佛在舞動著青春。而旁邊的經貿擇由白色服裝和紅色服裝兩種組成，以白色為底色，那些紅色的隊員則錯落有致，遠看時字母j,m，這是智慧之美。文法學院則亮出了他們的大旗，分別由四人舉起，其中兩人牽著旗幟的兩角，迅速跑開，將旗展開，這是壯觀之美。而旁邊則在中間擺著自己的院系旗幟，四周分布著啦啦隊員跳著啦啦舞，而在最右邊則用幾種顏色的條幅擺成“華中農業大學“的標志，這是創新之美。西門這邊外語系利用他們的專業優勢，喊出英語口號，并用手打著拍，理學院則體現氣勢之美，用鑼，鼓，鈸來不斷敲出節奏，而且隊員手里拿著特制的道具，這種美的體驗也表現了學校的創新意識。

學校運動會的意義 長期以來,學校體育運動會,作為學校教育教學工作的一個組成部分,不僅在學校的體育工作,就是在學校的德育工作中也發揮著巨大的作用。一個相當規模的學校,一學期或一學年開展一次體育運動會,不僅鍛煉了學生身心,活躍了校園...

我國有3.67億青少年，他們是民族的希望和未來。對中學生實施素質教育，積極推進學校體育的改革與發展，豐富學校生活，提高中學生競技體育水平具有重要的現實意義。全國中學生運動會作為中學生最高體育盛會之一，每三年一屆，旨在全力配合我國學校體育工作的開展，為中學生展示自己的精神面貌提供一個很好的平臺，其產生的影響是重大而深遠的。

從中學生運動會對促進學校體育發展的角度來看，培養健康的體魄是保證青少年更好地為祖國和人民服務的`基本前提，也是中華民族旺盛生命力的體現。學校體育必須要牢固樹立“健康第一”的思想，積極鼓勵和動員全體學生積極參加體育鍛煉，增強體質，磨練意志。全國中學生運動會是對學生日常體育鍛煉、體質健康和業余訓練狀態的一次大檢驗，所有參賽的中學生運動員都是經過層層選拔出來的，在他們身上可以看到團結協作、頑強拼搏的精神，他們展示給觀眾的是當代青少年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌和良好的競技水平。他們也為全國中學生積極參與體育鍛煉做出了模范帶頭作用，是推動學校體育發展的催化劑。從素質教育角度來看，學校體育是素質教育的重要組成部分，它對增強學生身心健康，培養學生抗挫折能力、培養堅韌頑強的意志品質、樹立良好的合作意識和愛國主義精神具有不可替代的作用。通過舉辦全國中學生運動會不僅可以推動學校體育廣泛地開展，培養青少年終身鍛煉的良好習慣，促進他們的身心健康、協調發展，進而使之成為德、智、體、美全面發展的合格人才。與此同時，它還可以為國家培養優秀的競技體育后備人才。另外，通過舉辦全國中學生運動會還可以充分展現本地區、本學校的教育特色，體現教育的宗旨，展示學校體育改革的新觀念、新成果。

親子運動會的好處和意義（模板20篇）篇九

金秋時節的一天，我參加了幼兒園舉行的一次盛大的親子活動，我和孩子過了一個有意義的星期五。

作為家長，總是很期望能多了解一些孩子在幼兒園的生活和學習。因為經過孩子了解的畢竟太少，所以十分感激學校和教師們花費的人力，物力和精力，為家長和孩子們組織這樣一次親子活動，讓家長更多的了解孩子在學校的生活，更讓家長和孩子有了一次增加彼此之間的情感交流的機會。

活動中，首先欣賞到孩子們表演的“接力賽”，看著孩子們全力拼搏，發揚了不怕苦，不怕累的精神，我很欣慰。之后進行的是“多足蟲親子雙人行”，這個既鍛煉了家長與孩子之間的配合與協調，又放松獵人孩子的身心。輪到上場的孩子與家長，都鼓足勁全力拼搏，沒上場的在一邊加油打氣，而教師在場上指揮。場上場下歡歌不斷，掌聲不斷。家長與孩子在教師的組織下自由而奔放，家長們仿佛回到了童年時代，與孩子們一齊活動，忘記了年齡，仿佛時間都在這一刻定格了。這是一個愉快而難忘的日子，更是一個讓學校、教師、家長和孩子全力互動和交流的盛會。

這次親子活動很成功，對我很有感觸，感激教師的細心與愛心，不只是孩子開心，讓我們家長明白了：兒子在長大，但做起事來還不夠大方，在教師和小朋友的面前還很膽怯，這些都是需要慢慢培養。這次的活動也讓孩子們明白了，他們之間有了更深刻的接觸與了解。讓寶寶們成為朋友，讓家長也成為朋友！

這次活動，讓我也意識到：很多家長都“望子成龍，”總是期望自我的孩子最優秀，給孩子施加了壓力，束縛了孩子們的自由，讓孩子們該繽紛歡樂的童年黯淡了色彩。挖其原因是我們和孩子和學校溝通太少，對幼兒了解太少。真誠期望幼兒園多組織這樣的活動，讓家長和孩子一齊游戲，一齊歡樂。

在那里，感激幼兒園的全體教師對孩子的關心和教育！相信在你們的教育和呵護下，孩子們必須能健康、自由、茁壯地成長！

親子運動會的好處和意義（模板20篇）篇十

盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期盼已久的第*屆親子運動會。

鮮花、彩旗、氣球把塑膠場裝扮得格外迷人;歡聲、笑語使整個塑膠場上充滿了濃濃的節日氣氛。當校長宣布“玉潭中學小學部第*屆親子運動會開幕”時，全場爆發出陣陣排山倒海的掌聲!

音樂響起，各同學牽著自己家長的手來到預定區域，豐富多彩的活動項目開始了!

在吶喊聲和助威聲中，背靠背夾球、兩人三足、兩分鐘長繩結果卻不盡人意，071班沒有一項奪得冠軍頭銜。我們班還沒上場的同學都開始摩拳擦掌，蓄勢待發。而在跑道旁的啦啦隊更是差不多把嗓子喊啞了，急得像一只只熱鍋上的螞蟻。

到我了，到我了!我聽到賀老師叫“端礦泉水瓶接力”的選手集合，我蹦出“人墻”，在起點排好隊。剛開始，大家都注視著隊員在賽道上馳騁。漸漸的，不知家長們是不是競爭意識太強了，大人們的動作都犯規了!端礦泉水瓶接力本來只準一只手用乒乓球拍端著礦泉水瓶跑，從哪掉瓶就要從哪兒撿起水瓶繼續跑，繞過凳子后返回交給隊友。可沒多久，所有人都一手拿瓶子，一手抓拍子，端礦泉水瓶接力項目變成了迎面接力，哈哈!裁判真拿我們沒辦法!我也不例外，為了能贏得比賽顧不了那么多了，撒開腿直往前沖，聽著同學大呼:“加油!071!加油!”我心里只有一個念頭——第一名在等著我。頓時，陽光照耀在我身上，像在幫我補充能量。我終于超越對手了!

親子運動會的好處和意義（模板20篇）篇十一

今天下午，我們學校舉行親子運動會，所有一年級的小朋友和爸爸媽媽一起參加。

12點40分，我們排著整齊的隊伍到操場上集合。我的心情有點兒緊張，還有點兒興奮。

運動會的第一個項目是“負重奮進”，這個項目是爸爸媽媽手搭手讓我坐在上面向前跑，繞過障礙物后回到起點。在轉彎的時候因為爸爸太用力了，所以我和媽媽都摔倒在地上，好疼啊！想到任務還沒完成，我和媽媽不顧疼痛立即爬起來，爸媽把我背起繼續前進。等我們一瘸一拐地邁向終點，同學們報以我們熱烈的掌聲。

在“三人四足”這個項目中，我們三人齊心協力，口中一起喊：“一二、一二”，順利地沖向了終點。

在“胯下傳球”和“抱球接力”這兩個集體項目中，我們取得了很好的成績。“胯下傳球”得了一等獎，全班同學都歡呼起來。

運動場上人山人海的熱鬧場面，此起彼伏的助威吶喊聲，給我留下了終身難忘的記憶。雖然我沒有得到第一名，雖然我被摔得眼冒金星，但我都堅持下來了。老師說堅持就是勝利，今后我會更加努力的。

親子運動會的好處和意義（模板20篇）篇十二

秋高氣爽，陽光明媚。

機關幼兒園一年一度的秋季親子運動會如約在生態運動公園舉行了。瞧！這兒有美麗的鮮花，嫩綠的小草還有孩子們歡樂的笑聲和悅耳的歌聲。

籃球場上，嘟嘟熊班的運動員已站成了三縱隊。教師一聲令下，激烈的角逐開始了：小家伙們精神抖擻、躍躍欲試；家長們更是加油吶喊、熱情高漲。加油聲、歡呼聲此起彼伏，激烈程度不言而喻，家長和孩子們都盡情享受著體育運動會帶來的樂趣。

經過這次運動會，我們家長見證了孩子們的成長，和孩子們一齊運動更有益于彼此之間的情感交流與互動，增強了相互的協作與信任。無論是一同分享勝利的喜悅還是失敗后的相互鼓勵，對家長和孩子來說都是一分珍貴的記憶。

感激幼兒園教師在辛勤忙碌的教學工作之余給孩子這樣活動的機會，感激教師們的辛勤付出，讓孩子們健康歡樂的成長。

親子運動會的好處和意義（模板20篇）篇十三

“加油！加油！”這是什么聲音啊？原來我們正在開運動會呢！我們整齊地排排座，等待著比賽的開始。

第一個項目是親子跳繩。每個參賽的家長和孩子都做好了充分的'準備。嘟！只聽裁判員的哨聲一響，大家紛紛地開始努力拼搏。第二個項目是親子投籃，也是我和媽媽參加的項目。媽媽曾經告訴我，“臺上一分鐘，臺下十年功”。我們在家里也練了很久。比賽開始了，我全身心地投入到緊張的比賽環節中。

我一個個看過去，一個比一個好。我緊張地問媽媽：“媽媽，我好緊張，怎么辦？”媽媽說：“不要緊張，我們投不進也沒關系，因為玩得開心才最重要，知道嗎？”嗯！我知道了媽媽，玩得開心最重要！下一個項目是親子默契，每個家長和孩子把雙腳綁緊，兩人三足。嘟！比賽開始，每個家長口中念念有詞，“一二，一二，一二”。最后一個項目是親子接力。我發現大部分參賽的家長都是父親，我還發現他們都跑得非常快~。

運動會結束后，我們還x室吃了可口的點心。今天的運動會真有趣！今天真美好！

親子運動會的好處和意義（模板20篇）篇十四

2、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受親子運動的快樂。

3、體現"我運動，我健康，我快樂"的宗旨，讓幼兒與家長在運動場上大顯身手。

形式：團體表演、親子互動比賽項目、游戲比賽項目

1、拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等

2、劃分好各班活動區域，與家長取得聯系，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

3、場地準備

9月21日上午9

"袋鼠"接力（三個班一起）

1、感受抱著孩子奔跑接力的快樂。

2、學習袋鼠跳的玩法

接力棒，分對

幼兒將手環保在爸爸或者媽媽的脖子上，腳勾住父母的腰，父母將孩子保護好，一手拿接力棒進行奔跑，傳給對邊的隊友，直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長，奔跑到對邊，比比誰先到達。

小腳踩大腳：游戲規則是；每個家庭出一名家長一名幼兒，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看誰先到終點。

準備： 皮球10個，小棍10個

玩法;寶寶與家長同時從起點出發，分別用小棍趕著自己皮球前進（可以互相幫忙），將兩只小豬趕到與自己顏色相對應的洞里，兩只都進去且用時最少的的獲勝！

穿大鞋

游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

準備： 皮球若干、框5個，

玩法 把孩子分成5組，家長背著孩子，孩子手里拿一個皮球，把皮球運到框里，在規定時間內看誰運的多。

親子運動會的好處和意義（模板20篇）篇十五

踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激丶情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂。

泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激丶情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!

秋風羽，天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因為它的秋高氣爽，也不是因為它的明媚陽光，是因為今天的人兒倍加精神氣爽。看!運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!

人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。

踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。

致運動員。

自信絕非驕傲，

自卑也不是謙虛，

當你把勇氣放上天平，

另一邊能托起整個大地。

風將鼓滿你的生命之帆，

青春將為你一路方歌，

加油啊，運動員，

成功和失敗就在轉瞬之間。

致運動員--一個啦啦隊員的心。

筆在手中轉動，

句在心里醞釀，

我想把我的熱情，

寫到一片小小的樹葉上，

飄給遠方得你，

卻一時找不到合適的詞。

你在賽場馳騁，

我在看臺祈盼，

我想把我的祝福，

畫在藍藍的天空上，

卻找不到合適的畫筆。

我只有用我的滿腔熱情去吶喊，

用我全身的力量去吶喊。

夢

茫茫人生，

都在追尋夢，

夢在哪里，夢在哪里?

夢在這里，

夢在這熱烈的運動場上，

運動員們在一個個，

追尋夢。

夢在哪里，夢在哪里?

夢在這里，

夢在領獎臺上，

運動員一生渴望的地方。

親子運動會的好處和意義（模板20篇）篇十六

親子運動會的好處和意義（模板20篇）篇十七

4月7日，我校舉行了一場別具一番風味的'親子運動會。我十分感謝我的媽媽能從百忙之中抽出時間與我一同參加親子運動會。

當天，整個體育場的廣播聲，吶喊聲，震耳欲聾；同學們，家長們，歡聲笑語；藍天上，白云飄，陽光燦爛。那，就是我們鳳凰花園城小學的一場別開生面的親子運動會。

入場儀式開始了，我們五年級的進場儀式是滾著滾鐵環走，四年級是踢毽子……還有的家長方陣也還表演。

我班共參加了兩個項目：“親子滾鐵環接力”、“布袋跳”，我和媽媽參加了“親子滾鐵環接力”。

首先是“親子滾鐵環接力”比賽，是由我們班15位學生和15位家長來接力。我們只聽裁判員吹出了“嘟嘟嘟”幾聲，我們以迅雷不及掩耳的速度沖向家長那邊，有的家長還沒走環子就掉了；還有的家長直接拿著鐵環跑來了；還有的家長是讓鐵環自己滾來的……引的周圍的人哈哈大笑。

還有一項是“布袋跳’的接力，我和媽媽沒參加，但是我們在旁邊為他們加油。我喊著加油！加油！加油！……我們終于功夫不負有心人，得了第一名。

這次親子運動會是我們學校為了慶祝學校10周年搞的，搞的有聲有色的，這次親子運動會不僅有趣還是有意義的一次運動會。

文檔為doc格式。

親子運動會的好處和意義（模板20篇）篇十八

各位老師、各位家長、小朋友們：

你們好!

在這個春光明媚，陽光燦爛的日子里，我們迎來了xx縣第一幼兒園一年一度的親子運動會。在此，我代表幼兒園，對在百忙之中抽出時間前來參加運動會的各位領導和各位家長表示誠摯的謝意，向全體教師和小運動員致以親切的問候和良好的祝愿。

健康在于運動，我們的孩子正處在身體發育時期，更需要運動!運動會的開展能夠鍛煉孩子們的身體，鍛煉他們的意志力，培養孩子們的合作意識、競爭意識，為他們在幼兒園的生活留下一段美好的回憶!

本屆運動會以“我運動、我健康、我快樂”為主題;運動傳遞健康，健康成就快樂!我們所處的世界是一個不斷變化的世界，是一個不停運動的世界，生命在于運動，生命只有在運動中才能求得平衡和發展。

美國的愛默生說：健康是人生第一財富;孩子是祖國的希望，是未來的接班人，我們每一名家長和教師都有責任，也有義務讓孩子們從小鍛煉自己，增強他們的體質，給他們一個健康的身體;快樂是一種很直觀的情緒，是大自然賦予生命的最單純的情感，運動是一種樂趣，是一種享受，它使孩子們在競爭中變得健康;讓他們在成長中獲得快樂。

在此我祝愿每一名參加運動會的小朋友和大朋友們都能得優異的成。

績!祝愿本屆運動會圓滿成功!

親子運動會的好處和意義（模板20篇）篇十九

尊敬的各位家長、親愛的老師、親愛的小寶貝們：

大家好！

首先感謝大家在百忙中參加xx幼兒園第x屆親子運動會，更感謝各位家長對我園工作的支持，在這里我代表xx幼兒園的全體教職員工和所有的孩子們對親臨現場的各位家長表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！時值深秋，天氣雖然有些寒冷，但我們的內心卻洋溢著火熱的激情，看著孩子們興奮的笑臉，看著家長們欣慰的笑容，我想今天的親子運動會一定是特別的精彩紛層！

“健康是一份責任，健康運動是一種習慣。”我們正是秉承了這一教育理念，在幼兒一日活動的`組織過程中，非常強調幼兒自主能力的鍛煉，利用多種形式開展各種幼兒園活動，促進幼兒的身心發展。使我們每一位孩子能得到多方面的協調發展，提升幼兒動作的協調性、大腦的靈活性，從而培養幼兒的堅持和不怕困難、善于思考等良好品質，使其達到心靈與心智的共同發展。

本屆運動會是以“大手牽小手，一起來加油”為主題，提倡“團結友愛、尊重寬容、健康安全、輕松愉快、禮儀謙讓”，我們期待通過這樣一個親子運動會，能更好的加強父母與孩子之間的溝通、默契和和諧，我們更期待通過親子運動會的形式，來掀起家庭運動的高潮，強化運動，健康的意識，促進孩子和家長的身心和諧健康的發展。

可愛的小朋友們，今天屬于你們，明天依然屬于你們，你們是我們的希望，也是祖國金色的未來！祝愿本次親子運動會辦成一個團結、互助、理解、溝通的盛會，一個令我們難忘的盛會。最后，預祝本屆親子運動會取得圓滿成功！謝謝大家！

親子運動會的好處和意義（模板20篇）篇二十

健康、快樂、合作、參與、親情，使孩子們在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，在游戲中找到快樂，在關愛中體味親情。

一、播放園歌。

二、主持人宣布開幕。

三、運動員（家長、幼兒、老師）進場。

四、致詞。

1、園長致詞。

2、家長代表發言。

3、介紹裁判員。

五、游戲。

1、大家一起做操，教師、媽媽和幼兒一起跟著好聽的音樂做律動、做模仿操。

2、看誰先到終點。

比賽隊員分成紅、黃、藍三組，寶寶和爸爸或媽媽一起合力滾動圓筒，向終點沖刺，快點！快點！看誰先到終點！

3、小螞蟻搬豆。

寶寶在頭上貼上一對觸角，變成可愛的小螞蟻了！在軟墊上，小螞蟻用力地爬著搬豆豆！一顆、兩顆……比一比，哪個班的“小螞蟻”先把筐里的豆豆搬完，就勝利了！

4、袋鼠摘樹葉。

所有比賽隊員分成紅、黃、藍三組，孩子和家長扮演袋鼠，套上米袋，從起點出發，一起配合拉著米袋向前跳至終點，在大樹上摘一片樹葉，然后雙腳并攏一起跳著回到起點。袋鼠們，加油！

5、爸爸力氣大。

每班出8名男家長，分成兩組，（以綢帶為標志）進行拔河比賽。比賽兩次，交換場地。

六、播放園歌，園長頒獎，分發禮物。

結束后幼兒家長回教室休息。