活動總結是對活動組織和執行過程的全面評估，可以反思活動規劃和執行中的問題，并提供解決方案和改進措施。以下是小編為大家整理的一些優秀活動總結范文，希望能夠給大家提供一些寫作參考和思路。

緬懷先烈志共鑄中華魂活動總結（匯總16篇）篇一

清明前夕，在市禮貌辦、市教衛工作黨委的指導下，徐匯區禮貌辦、教育局在全區87所中小學部署開展“網上祭英烈”簽名寄語活動，進而號召全市學生追憶革命先烈、銘記革命傳統、弘揚愛國精神。以線上線下交融，學校、家庭、社會聯動的形式，讓全區8萬名未成年人在活動中樹立遠大志向、明確夢想信念，將先烈的英勇精神和優秀傳統發揚光大，為祖國的繁榮富強和民族的偉大復興不懈奮斗。

3月23日上午，徐匯區未成年人“網上祭英烈”簽名寄語活動啟動儀式在徐匯區龍華小學校隆重舉行，拉開了全區中小學生清明祭掃活動的序幕。市、區相關部門領導及全校師生，應對冉冉升起的五星紅旗，憶古思今，回望無數革命先烈浴血奮戰、締造新中國的光輝歷程，樹立為國奮斗、強國圓夢的夢想信念，踐行“人民有信仰、民族有期望、國家有力量”的鄭重囑托。啟動儀式上，古韻悠然的老校歌展開了龍華小學的百年歷史長卷，龍華小學不僅僅是一所有著深厚底蘊的百年老校，更是一所承續愛國傳統的紅色學校。作為地下黨的'機關，許多提高教師曾在此秘密從事地下工作，為革命事業的成功做出卓越貢獻。今日，龍華新校歌音韻鏗鏘、氣勢如虹，展現出新一代龍華學子意氣風發的精神面貌。舞臺上，學生們朗誦革命組詩，頌揚英烈精神;學生代表向全市未成年人發出了參與“網上祭英烈”活動的倡議，呼吁大家：緬懷革命英烈，弘揚愛國情感;學習英烈事跡，爭當美德少年;傳承英烈精神，實現民族復興。

儀式之后，同學們紛紛回到各自班級開展主題班會20xx清明節“網上祭英烈”活動總結。一年級學生看部電影憶先烈，二年級學生折朵小花送英烈，三年級學生讀個故事學英烈，四年級學生吟首小詩頌英烈，五年級學生繪張小報思英烈。

此外，全區各學校緊緊圍繞“清明祭英烈”主題，組織開展形式多樣、內涵豐富的清明主題活動，線上簽名寄語，線下教育實踐，學校宣傳發動，家長引導支持，在廣大學生中興起了緬懷先烈、繼承遺志、報效祖國的熱潮。

一是立足校內的班團隊會和校外的社會實踐，在各中小學校普遍開展以“清明”為主題的實踐教育活動。

二是依托龍華烈士陵園、光啟公園等一批愛國主義基地，有計劃地安排學生到實地開展參觀瞻仰、祭奠宣誓活動。全區連續十三年組織學生參加“龍華魂”系列紀念活動，連續多年組織學生參與“光啟墓祭掃”活動。

三是組織發動學生圍繞清明主題，設計創作“清明小報”，描繪出自我對清明風俗的理解和感受。

四是發揮社區、家庭作用，開展“大手牽小手”父母同孩子在家上網活動，父母指導孩子瀏覽網頁、簽名寄語，經過網絡表達對先烈的哀悼懷念之情。

20xx年徐匯區“網上祭英烈”活動，做到所有學校全覆蓋開展活動，所有學生100%參加活動。

緬懷先烈志共鑄中華魂活動總結（匯總16篇）篇二

為銘記先烈的光榮事跡，表達對先烈的緬懷和敬仰之情，2016年4月1日，在清明節來臨之際，泉河街道各社區分別組織黨員、官兵、學生等人員，先后來到大中富樂劉仕綏烈士紀念碑前，開展緬懷先烈、清明祭掃活動。

上午八點半，于家園二區社區自管黨員、社區工作人員100余人從社區居委會出發，步行半個小時來到劉仕綏烈士陵園。在劉仕綏同志的墓前，大家整齊列隊，肅立默哀，并深深鞠躬。社區工作人員詳細講述了劉士綏烈士的革命事跡，兩名老黨員代表大家向烈士敬獻花籃，大家一一走向紀念碑敬獻鮮花，用簡樸莊重的禮節，向革命先烈致以崇高的敬意。儀式最后，黨員們在鮮艷的黨旗下重溫了入黨誓詞，將宣誓和革命傳統銘記于心。

下午兩點，富樂北里社區聯合轄區實驗小學、共建部隊武警十支隊七中隊的戰士，共同來到劉仕綏烈士紀念碑前，開展“文明祭掃奠英魂緬懷烈士頌豪情”主題掃墓活動。活動中，武警戰士向孩子們講述了劉仕綏烈士和抗日英雄王樸的故事，鼓勵大家以烈士為楷模，好好學習，為祖國繁榮發展貢獻力量。隨后，湖光社區黨員自管黨員、離退休老干部與懷柔光明小學、雁棲小學的學生們共同開展了悼念活動。活動中，學生代表向烈士敬獻花藍，全體人員分別走到紀念碑前，敬獻鮮花，表達哀思。此外，馥郁苑社區等社區也都開展了文明祭掃活動。

桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心;神州今日看奮起，陵園千古慰忠魂。在清明節來臨之際，泉河街道各社區通過開展祭掃活動，將悼念烈士活動與黨員教育、青少年教育等結合在一起，使大家在緬懷革命先烈的同時，激發愛國情感，堅定愛黨，愛國，愛社會主義的信念，并轉化為建設和諧社區的實際行動。

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緬懷先烈志共鑄中華魂活動總結（匯總16篇）篇三

20xx年清明節，是全國法定節假日規定調整的第一個傳統民俗節日。重慶市作為中央禮貌辦確定的全國清明節紀念活動四個試點省市之一，唱響了“祭奠先烈·報效祖國”的主旋律，弘揚了清明節傳統健康的民族文化。

一、體現“緬懷先烈·報效祖國”主題，進取開展活動有力引導輿論。

圍繞“緬懷先烈、紀念先賢、祭奠先人”重點，體現“緬懷先烈·報效祖國”這個主題，展現“親近親人、親近自然、親近傳統”的時代特色，主題突出，活動多樣，導向有力。中共中央政治局委員、重慶市委書記薄熙來同志帶頭參加紀念周恩來誕辰...周年活動，人民日報、中央電視臺焦點訪談等中央媒體對重慶市組織開展的祭奠先烈活動給予了全面報道。

精神照千秋·清明情思祭先烈”主題活動在江北區培新小學舉行。紅巖烈士后代即席發言、小學生代表的團體祭奠、大型五星紅旗接力傳遞活動，把活動推向了高潮。此外，各學校還結合實際，就近就便組織祭奠先烈、尋找英雄，重溫入團、入隊誓詞、“英雄故事知多少”演講比賽等活動，培養了學生們尊重先烈的情感。

(二)在社會各界廣泛開展紀念先賢和先人主題活動。

4月3日，渝中區禮貌辦牽頭，在湖廣會館開展了大禹后人祭奠先人活動。忠縣、奉節、石柱等區縣(自治縣)進取開展紀念先賢主題活動。經過引導市民禮貌祭奠先人的活動，促進培養了尊重祖宗、孝敬長輩的優良品質。

(三)注重親近自然等民俗特點。

在活動中，善于將紀念活動與踏青郊游、全民健身、親近自然、陶冶情操相結合。北碚區美麗鄉村嘉年華生態旅游區，依托巴渝“農”文化之魂而舉行了“春暖花開鬧清明，舉家前往緬親恩”系列活動，包括緬懷親人之----祭天地、誦經典、放風箏、感恩河燈等民俗活動，展現了清明節農耕文化與農俗特色。巴南區舉辦了首屆重慶·二圣梨花節暨品茶會，墊江舉行了第九屆墊江牡丹文化節。這些活動在還原傳統民俗的同時，注重創新，賦予傳統節日以新的時代資料。

(四)體現“禮貌祭祀，平安清明”要求，進取引導社會輿論。

進取開展以“禮貌祭掃、平安清明”為主題的宣傳活動，弘揚清明節“傳遞親情、傳承文化”的豐富內涵，倡導禮貌、和諧、喜慶、節儉的節日理念，努力發展健康向上的節慶文化。一是市禮貌辦經過市級新聞媒體，發出禮貌祭祀倡議。紅巖聯線還在渣滓洞、紅巖村等人流量集中的地方，組織紅巖志愿者，發放禮貌倡議書。二是共青團市委和華龍網共同發起的“網上祭英烈，共鑄紅巖魂”---重慶市百萬青少年網上祭英烈活動自3月26日正式啟動以來。共有近百萬青少年朋友登錄專題網頁，有近千人經過獻花、獻歌、點燭、上香、祭酒、留言等方式緬懷紅巖英烈。三是做好輿論引導。重慶日報和重慶衛視等新聞媒體開設了“關注首個清明假”等專欄和專題，據統計，至4月7日，全市各新聞媒體共刊載清明節相關稿件700余條次。市精神禮貌建設協會、市作協與重慶晨報聯合開展了清明節征文活動，共收到祭文等稿件300余篇。4月5日中央電視臺焦點訪談以《情思祭英烈》為題，對重慶市禮貌辦牽頭組織的祭奠先烈相關活動進行了重點報道。4月6日，《人民日報》第二版以《重慶近萬名黨員祭奠英模》，分全市祭奠英烈活動進行了全面反映。

二、凸顯“示范帶動，引領群眾”實效，社會各界反響強烈。

重慶市對“我們的節日”活動高度重視，市委宣傳部部務會專題聽取了中央禮貌辦部分省市禮貌辦主任座談會精神，下發了《關于開展清明節紀念活動的通知》，召開了專門的工作協調會，對工作重點進行了安排。市委常委、宣傳部長何事忠同志先后兩次就做好“我們的節日”、開展清明節紀念活動進行了專門批示。重慶市開展的紀念清明節紀念活動收到了“示范帶動，引領群眾”的實效，探索了寶貴的經驗。

(一)社會各界“緬懷先烈，報效祖國”的情感進一步增強。

楊虞裳烈士的妹妹楊德佑在千名黨員清明祭英烈重溫入黨誓詞后感慨萬分，說到，“如今烈士陵園等愛國主義教育基地免費開放，讓更多的群眾有機會來此瞻仰、緬懷先烈們的英勇事跡，我們感到無比的欣慰。作為烈士的親人，我們必須會繼承和發揚革命優良傳統，弘揚紅巖精神，踏著烈士生前的足跡，努力工作，開拓進取，以告慰先輩的英靈。”重慶白公館里的“小蘿卜頭”塑像的脖子上層層疊疊的紅領巾，彷佛一件衣服將他溫暖。“小蘿卜頭，我們來看你了!”塑像前的留言簿上，密密麻麻地寫滿了人們紀念的話語。不少小學生對在重慶紅巖魂廣場現場組織活動的厲華館長說，“經過緬懷先烈，讓我們懂得了很多，感知了很多，您就是我們今日的粉絲!”、“以前我們崇拜歌星舞星，此刻厲華館長才是我們身邊最亮的星”。

(二)社會各界“禮貌祭祀、平安清明”的意識進一步增強。

市委宣傳部、市禮貌辦、團市委、紅巖聯線等聯合組織開展清明節系列主題活動，支持市民居家祭祀、栽樹獻花祭祀等禮貌、現代方式紀念故人，有力地減少進入林區祭祀、掃墓的人員。市殯葬管理中心有關人士稱，在清明期間提倡禮貌祭祀，用踏青、聚餐、種樹等方式讓傳統的清明過得更有意義。有專家稱，經過禮貌祭祀活動的有力引導，“不少市民都認為，祭祀祖先不是祭祀鬼神，而是追思先民們創造禮貌、造福子孫，它是人文精神的陶冶和傳統文化的普及，'心祭應當重于形祭'逐漸成為共同認識。”渝中區南紀門街道近600居民，團體給去世的親人寫祝福信，統一投到街道準備好的“天堂寄語箱”內，捎去他們對親人的問候。網上祭祀在青少年中的影響進一步增強。

(三)社會各界“慎終追遠，傳承禮貌”的行為進一步增強。

清明節假日法定化和一系列活動的有序開展，輿論引導的有力推進，人們對清明節的習俗更加了解，對傳統文化的認同進一步增強。培新小學的學生代表說，經過清明節的活動，“讓我們領略了清明節的由來，增強了對烈士的敬仰，我們必須要好好地尊敬長輩，做一位聽長輩的話，為祖國作貢獻的好孩子”。市民認為，經過活動教育和引導年輕人，跳出“黃金周”的玩樂模式，將傳統背后沉淀下去的文化得到了不斷傳承。是讓他們了解傳統民俗的“活教材”。

緬懷先烈志共鑄中華魂活動總結（匯總16篇）篇四

按照局黨組關于開展紀念紅軍長征勝利80周年系列活動的安排，11月10日上午，局機關40余名黨員參觀全國首批100家愛國主義教育基地——李碩勛烈士紀念亭。

“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠……永不叛黨”，在李碩勛烈士雕像前，局黨組張鵬副書記帶領黨員重溫入黨誓詞，在緬懷革命先烈的同時，不忘初心，牢記共產黨員的責任和使命，增強共產黨員的榮譽感。

李碩勛烈士是中國共產黨的優秀黨員，我國早期學生運動的杰出領袖，人民軍隊的卓越指揮員，江浙、兩廣黨組織領導人之一，1931年5月，根據黨中央指示，李碩勛由上海去香港，擬任粵贛邊區紅七軍政委。后被黨中央、中央軍委任命為中共兩廣省委軍委書記。8月13日，根據兩廣省委指示，赴海南島主持召開軍事會議，指導瓊崖革命武裝斗爭。由于叛徒出賣，在海口得勝沙路中民旅店不幸被捕。在獄中，李碩勛鐵骨錚錚，忠貞不屈，表現了一位無產階級革命家對黨赤膽忠心、對革命義薄云天的大無畏英雄氣概。1931年9月5日，李碩勛在海口東校場壯烈犧牲，年僅28歲。

在李碩勛烈士生平業績陳列室，看著展出的大量珍貴圖片、文獻和烈士遺物，在烈士長眠的這塊土地上，黨員們感慨萬千，深深地為烈士的事跡感動和震撼。革命烈士的崇高品質和道德風范，永遠是我們立志、立德、立言、立行的榜樣，永遠激勵我們不忘初心，努力工作，為海南海事發展貢獻自己的力量。

文檔為doc格式。

緬懷先烈志共鑄中華魂活動總結（匯總16篇）篇五

為貫徹落實黨的十九大會議精神，嚴格規范黨內政治生活，根據《中共__區委組織部印發〈關于在全區黨組中開展“我們的節日·清明節——緬懷革命先烈傳承紅色基因”主題黨日活動的實施方案〉的通知》，結合我辦工作實際，4月份主題黨日定為“我們的節日·清明節——緬懷革命先烈傳承紅色基因”，現將活動總結如下：

一、活動主題。

二、活動方式。

以黨支部為單位組織開展活動。

三、參加對象。

__區新農辦全體人員。

四、活動內容。

(一)重溫入黨誓詞。支部全體黨員重溫入黨誓詞。

(二)開展紅色文化教育活動。支部全體黨員集中學習紅色文化奇石鄉中秋起義：解放軍桂中支隊之首戰。

(三)發表一句話感言。支部黨員結合學習的內容，發表一句話感言。

按照就近就便原則，4月11日組織支部黨員參觀我區黨員干部教育實踐基地(奇石鄉中秋起義紀念館)，祭掃烈士墓、緬懷先烈，增強黨員干部愛黨愛國意識，激發愛黨愛國情感。

祭奠活動是一次記憶的喚醒，更是一次觸動靈魂的激勵。通過此次主題黨日活動，大家對烈士崇高的思想道德情操深懷感悟，也對愛民精神有了更加切實的理解，督促我們以更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志、更加務實的作風，永葆忠誠本色，繼承英烈遺志，以實際行動踐行忠于黨、忠于祖國、忠于人民的錚錚誓言。

緬懷先烈志共鑄中華魂活動總結（匯總16篇）篇六

二、活動形式。

今年是中華人民共和國成立x周年，本支部圍繞“我愛我的祖國”這一主題，以愛國主義、集體主義教育為主旋律，開展以“緬懷先烈，自強不息”為主題的團日活動，緊扣這一主題。

“忘記歷史是可恥的”，開展了參觀黃花崗七十二烈士陵園，在活動過程中，感受陵園那莊嚴肅穆的氣氛，了解學習廣州起義的經過，革命先烈的英雄事跡，鍛煉毅力，培養人格。有人把青少年比喻成祖國的“花朵”，也有人把他比喻成“早上八九點鐘的太陽”，我們是祖國的希望，民族的希望，通過開展班級k賽，晨跑，散發出一種青少年應有的氣息――青春活力，自強不息更好地增進同學們的友誼，提高整個集體的和諧性，增強班級的凝聚力，通過原創視頻的制作，真正地體會“學以致用”，身為大學生的我們，不僅要學好本專業的知識，更重要的是促進個人的全面發展。

三、活動地點。

黃花崗七十二烈士陵園，學校南區羽毛球場。

四、活動時間。

xx年11月1日xx年11月7日xx年11月9日。

五、參加活動人數。

33。

六、團員覆蓋情況。

97%。

七、活動內容。

xx年11月1日晚，班級k賽暨愛國歌曲大家唱；

xx年11月7日，參觀黃花崗公園；

xx年10月26日至11月16日，祖國取得的輝煌成就的視頻制作。

班級k賽暨愛國歌曲大家唱。

時間：xx年11月01日。

人物：計機083全班同學，6位評委。

地點：南區羽毛球場。

11月1號晚，策劃已久的班級k賽終于拉開序幕了，今年是中華人民共和國建國60周年，這次的k賽新增了一個元素，那就是愛國歌曲大家唱，以表達我們對祖國60年華誕的祝福。

經過一個下午一系列的準備：禮品的購買，場地的布置，儀器的調試，我們的班級k賽暨愛國歌曲大家唱在晚上7點30分開始了，主持人竟把這次k賽現場說成是央視直播的《動物世界》欄目，這樣我們的k賽開始了，這次我們的k賽分為4部分，第一部分是班級k賽，班級k賽分為個人部分和集體部分，個人部分是班上有準備歌曲的同學為我們演唱歌曲，集體部分是各宿舍唱出宿舍選出的舍歌，第二部分是我們小游戲，小游戲在個人部分和集體部分進行中進行，由于時間的關系，我們原定的3個小游戲只進行了2個，第三部分愛國歌曲大家唱，我們全班同學集體演唱《相親相愛一家人》，今年是中華人民共和國建國60周年，以表達我們對祖國60年華誕的祝福，各民族人民團團結結，相親相愛一家人。第四部分是我們的評委的表演，評委們先是帶來了一首《說好的幸福呢》，然后帶來《勇氣》并加上手語表演，把我們的k賽推上另一個高潮，最后頒發獎項。我們的班級k賽暨愛國歌曲大家唱活動完滿落幕。

黃花崗之行。

時間：xx年11月01日。

人物：計機083全班同學。

地點：黃花崗七十二烈士陵園。

下午3點，我們來到了黃花崗七十二烈士陵園正門，映入眼簾的是門額上的花崗石刻有孫中山題寫的“浩氣長存”四個金色大字，頓時的我們萌生了崇高的敬意，在大門前短暫留影的我們，走進了黃花崗，走在陵園大道上，兩旁的兩旁蒼松翠柏，烘托出滿園黃花輝映碧血的莊嚴肅穆氣氛一股強烈的愛國熱情油然而生，大道的盡頭，七十二烈士陵墓，墓中建一墓亭，亭內立有一墓碑，上書“七十二烈士之墓”，后面是一座麻石建成的紀功坊。上半部以72塊矩形石塊，砌疊成金字塔形坊頂，班上的同學們已經迫不及待地上去了解這些英雄們了，紀功坊后聳立《廣州辛亥三月二十九日革命碑記》連州青石碑，我們在碑文了解到，廣州“三?二九”起義的歷史和陵墓修建的經過，以及86位烈士的就義情形，休息片刻，我們繼續我們的步伐，陵園中有不少的還立有不少著名的資產階級革命家的陵墓，我們來到了史堅如祠1910月在孫中山發動的第二次起義（惠州三洲田起義）時，史堅如為配合惠州起義，挖地道入廣東巡撫署，埋炸藥炸廣東巡撫、署兩廣總督德壽未遂。事后被捕犧牲，年僅22歲。在這里的我們學習史堅如先生的英雄事跡，這時的我們結束了我們的黃花崗之行。

晨跑。

時間：xx年11月01日。

人物：計機083全班同學。

11月9日，我們班進行團日活動的晨跑環節起點是我們學校南區宿舍大門，終點是中山大學的北門，青少年是八九點鐘的太陽，身體是革命的本錢，要是身體搞不上去了，那么一切對于我們來說都是空談！

7點鐘，我們班在a棟前的羽毛球場集合，就是有同學喜歡遲到，但守時對于我們大學生來說是何等重要的事情啊，這不像青少年大學生應有的表現。

7點20分，在羽毛球場排好隊的我們出發了，一開始排的整整齊齊的我們，由于要在人行道上跑步，對于隊形的整齊性是一個嚴峻的考驗，很難保持一個整齊的隊形出來，于是我們就先到海印橋底集合，沿著珠江邊跑，但是看著眾多的老人家，青少年晨練，我打消了這個隊形整齊性的念頭，在這樣一個人多地方，想要保證班上的整齊性是一件多么困難的事情，最后在一個地方小憩的時候，我重新調整了，就是全班同學要保持一定的速度，不能出現嚴重脫節的現象，班長在隊列的.前頭，控制速度，不要讓前邊的同學跑太快了，我在后邊，防止同學出現掉隊的情況，過了一座小橋，我們的道路寬廣多了，由于前邊的同學見到如此的寬廣，跑的速度明顯的加快了，而在后邊的我，在一個拐彎處看到前頭的大部隊跑得太快了，電話聯系班長，可是當我們跑上前的時候，已經看到中山大學的校門了。可能是差不多到終點了，同學們太興奮了，我們的同學們在校門前的地方，休息會，然后進去中山大學參觀，參觀結束后，活動結束。

八、活動遇到問題及解決。

1、開展分組活動時，有些組長分配組員的前期任務不夠明確，比如說，k賽現場布置，分工不是很明確，由于這次k賽的場地布置的難度不大，為節省時間，討論引導相愛，個成員之間還是積極配合，場地布置這個問題還是容易解決的。

2、k賽現場一度中斷，由于連接的一個插座接觸不良，搞到用電設施出現問題，

我們及時跟換一個插座，問題得到解決。

3、由于k賽這個活動時間超出預計的時間，相機的電用完了，由于相機的電池是原裝配置，并且要充電的，這次我們用手機拍照，雖然相片效果差了點，但是還是把問題解決了。

4、晨跑活動這個環節，策劃組的同學想一整齊性來體現我們班在凝聚力這方面，由于在珠江邊晨運的市民不少，所以團支部最后決定班上的同學保持一定的速度，不能出現嚴重脫節的問題，這樣問題得到解決了。

九、活動實際效果與收獲。

k賽現場布置。

k賽獎品。

共210.8元。

緬懷先烈志共鑄中華魂活動總結（匯總16篇）篇七

我校把這一活動作為開展革命傳統教育和愛國主義教育的重要載體，與傳承和弘揚中華傳統美德結合起來，與培育和踐行社會主義核心價值觀結合起來，自覺增強培育和踐行社會主義核心價值觀的`自覺性和主動性。我校開展了紀念先烈、報效祖國的活動。現作如下總結：

一、組織學生開展“革命英雄故事會”、觀看革命影片、清明節板報等活動。

主題班會活動從發動開始，各班都積極組織，結合學校實際開展活動，學生們用自己的心訴說著一個個英雄。開展主題班會活動，在引導廣大學生培養正確的英雄觀和歷史觀的同時，弘揚和培育民族精神，激勵青年學生為自己的信念與理想，為母校發展、為國家的繁榮努力奮斗。

二、提倡文明祭掃

在清明節即將來臨之際，全面動員師生，積極采取有力措施，著力做好清明期間的宣傳、教育、引導工作。政教處以“緬懷革命先烈，文明祭掃”為主要內容進行宣傳教育，號召全體師生擯棄落后、危險、鋪張的傳統祭祀陋習，以科學、環保、節儉的現代祭祀方式緬懷親人，寄托哀思。引導學生通過鮮花、網絡等文明環保的新型祭掃方式表達對先人的緬懷和敬仰，從而樹立社會新風，減少祭掃活動對自然環境的污染，消除火災隱患。

三、網上寄英烈活動。

組織學生們積極登錄各大網站(文明網、青年網、人民網、新華網等)，以在線送花、留言、貼挽聯等方式緬懷為民族為國家獻出生命的英雄烈士。利用手機和電腦在網上紛紛紛紛表示對英雄的哀思。歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，我們青春的名義承諾：要心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念;要我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的.意志。要我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣;要不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰勝困難的勇氣;要以實際行動告慰烈士忠魂!讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

四、搜集極關清明的民風民俗活動，在課上交流。讓大家了解民風民俗也是我們義不容辭的責任。通過這個活動學生們了解了有關清明的民俗，豐富了知識，陶冶了情操。

通過活動的開展，進一步陶冶了學生的情操，鍛煉了學生的意志，激發了學生的愛國主義熱情。今后我們將繼續開展形式多樣的活動，使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定保衛祖國、建設和發展社會主義的信念，傳承中華優秀文化和傳統美德。

緬懷先烈志共鑄中華魂活動總結（匯總16篇）篇八

清明節，是一個緬懷先烈的日子。4月3日，在交投公司團委的組織下，一群年輕的職工在稍許變得沉重的空氣中不知不覺地來到了鳳凰山腳的烈士陵園墓前，祭奠長眠在那里的先烈的英靈。

紙做的花圈，倚靠在墓前輕聲地哭泣著，頓時，我仿佛感受到了烈士們那如花般燦爛的生命都撒在了神州大地這片熱土之上的陣痛。我想，鋪往烈士墓前的這些石階應當是有感情的吧，他們沉默著，顯得那么哀傷。

這片林園，是烈士們拋灑熱血后的棲息之地，陽光沉重地穿透那些密布的樹木，讓一條條寧靜的小路充滿光亮。可能是我們來得太早，沒有看到前來燒紙錢的人們，但這并不代表沒有人來祭奠，因為沒有語言，并不代表沒有思念。

是他們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，毅然挺身而出;是他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量;是他們不怕犧牲、勇往直前、前赴后繼，建立了人民當家作主的新中國。

戰爭年代造就了他們的勇敢與堅強，和平完美的環境為我們供給了學知識、長才能、為祖國奉獻的機會。我們有信心，因為我們有榜樣!我們是時代的幸運兒，我們應當懂得幸福生活來之不易，我們更應當懂得所肩負的歷史職責和歷史使命。我們要愛自我，更要愛祖國，我們要發奮學習，為祖國增光添彩!

緬懷先烈志共鑄中華魂活動總結（匯總16篇）篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

每年清明，人們都要用不同形式緬懷那些為了維護國家尊嚴和爭取民族獨立，為了國家繁榮和人民幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。那么今天小編在這給大家整理了一些學生緬懷先烈活動總結范文，我們一起來看看吧!

為積極響應相山區關于深入貫徹“我們的節日.清明節”主題活動有關工作安排，引導廣大人民群眾樹立正確的英雄觀和歷史觀，弘揚偉大的民族精神，我辦于清明節期間，開展了內容豐富、形式多樣的一系列教育活動，并取得了良好效果。現將活動情況總結匯報如下：

一、開展“祭掃烈士墓”活動。

4月4日上午，紡織社區聯合淮紡小學在清明節來臨之際，帶領未成年到淮海戰役烈士紀念館祭掃烈士墓，緬懷革命先烈。祭掃儀式上，在莊嚴肅穆的紀念碑前，學生代表為先烈們敬獻花圈，全體人員向革命烈士默哀三分鐘。本篇文章來自資料管理下載。王校長現場講述了革命烈士們的英勇事跡，先輩們不惜生命，拋頭顱、灑熱血的故事使大家深受感動。同學們紛紛表示要更加珍惜今天的美好生活，認真學習革命先烈們不怕困難，艱苦樸素和頑強拼搏的革命精神。全體學生懷著崇敬的心情向烈士獻上自己親手做的小白花。

二、開展“飲水思源”經典誦讀活動。

為緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神，感受英雄的革命激情，激發小朋友的愛國熱情，4月1日，由巴黎印象小區幼兒園承辦了“飲水思源”清明節緬懷革命烈士的經典誦讀活動。街道、社區工作人員、老師帶領著幼兒園的小朋友們，懷著沉重的心情，在班級里進行了誦讀、鞠躬、默哀等紀念活動。通過這次活動，引導小朋友們樹立正確的人生觀、價值觀，用這一代人特有的風采去為祖國描繪更加光彩奪目的藍圖。

三、開展“網上祭英烈”活動。

我辦聯合各社區、轄區單位共同組織開展了以“網上祭英烈”為主題的活動，旨在弘揚民族魂魄，增強民族意識，引導廣大青少年樹立服務人民、報效祖國的崇高信念。活動期間，街道、社區工作人員、中小學生利用各種條件積極登錄各大網站，以在線送花、留言、貼挽聯等方式緬懷為民族為國家獻出生命的英雄烈士。本篇文章來自資料管理下載。對于這次網上祭奠活動，許多中小學生感覺非常新鮮，認為從中學到了更多的歷史文化知識，了解了更多的英雄人物事跡，受到了更多的愛國精神鼓舞。學生們都非常支持這種方式的活動，認為網上祭奠既不影響大家表達內心的崇敬緬懷之情、景仰學習之意，又可以避免森林火災的發生，保持生態環境不受破壞，并且與當今節約型社會的發展趨勢相吻合。

四、開展“改陋習、樹新風”植樹活動。

清明節即將來臨，4月3日上午，街道辦事處組織街道、社區工作人員和志愿者在紡織社區開展了“改陋習、樹新風”清明節植樹活動，倡議社區居民用文明祭祀的實際行動，祭奠逝者、緬懷故人。街道的工作人員表示，希望通過開展這樣的植樹活動，讓社區居民都能認識到造綠護綠更是祭奠逝者、緬懷故人的一種方式，從而在全社會弘揚文明新風，樹立新的祭祀觀念。

清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。為了引導青理學子群眾樹立正確的英雄觀和歷史觀，弘揚偉大的民族精神。根據青文明辦《關于開展"我們的節日·清明"主題活動的通知》相關要求，高等職業學院高度重視，廣泛動員，開展了內容豐富、形式多樣的活動，營造了濃厚氛圍，達到了預期效果。現將相關工作總結如下：

一、廣泛動員，認真落實，充分認識到清明節活動的重要意義。

清明節又叫踏青節，是中國傳統節日，也是最重要的祭祀節日之一，是祭祖和掃墓的日子。高等職業學院始終堅持樹立文明和諧的校園風尚，打造特色校園文化品牌，著重歷史的文化與影響。學院根據青文明辦《關于開展"我們的節日·清明"主題活動的通知》相關，要求將清明節活動開展一系列活動作為本學期學生工作的重要內容抓緊抓好，切實把活動內容落到實處。

學院學生會主席團各部部長多次開會，要求大家緊緊圍繞清明節的活動要求，針對我院學生開展形式多樣的主題活動，并同時在我院新媒體各個平臺廣泛宣傳，使得清明節活動更貼近實際、貼近生活、貼近師生。

二、健全組織，加強領導，確保組織的清明節一系列活動取得成效。

開展清明節一系列活動，是學校和學院本學期的一項重點工作內容。學院要求學生會各個部門做好本職工作的同時，更要為這些活動付出努力，做到新穎、獨特、貼近同學的身心，讓同學們都能切身的去感受，去體會。我院學生會主席團與各部部長不時地召開會議，及時的發現與解決這些活動策劃與進行中的不足之處，并加以改正，商量出更加完美的策劃書，并認真抓好落實工作。學生工作干部與學生骨干在這次活動中切實發揮了示范帶頭作用，為普通學生做出了榜樣。

學院鼓勵學生會與各學生班級在清明節一系列活動的內容、形式、方法、途徑等方面大膽探索，勇于創新，同時在學院宣傳欄和網頁中大力宣傳，尤其是重視在新媒體平臺上的宣傳，以此更好的推動這一系列活動的開展與最后圓滿結束的影響。

三、立足實際，躬身實踐，積極開展豐富多彩的實踐活動。

高等職業學院以傳承理工精神與弘揚中華民族傳統美德精神作為本次一系列活動的主要內容立足實際，整體籌劃，全面推進，分步實施，圍繞一系列活動的主要話題作出實際工作，并能充分展示我院學生對理工精神與弘揚中華民族傳統美德精神的感悟。

(一)清明節敬老院活動。

我院于3月26日在黃島區中心敬老院舉行了敬老院關愛老人活動，高職學院微光志愿者團在敬老院里，聽老人講述以前的故事，陪老人聊天，贈送水果，讓老人感受到親人般的關懷和溫暖。志愿者滿懷激情地表演了歌曲、手語、小合唱等節目，優美的歌聲和動人的旋律贏得了老人們熱烈的掌聲;活動最后，志愿者們去老人房間里去送牛奶，老人們臉上露出了開心的笑容，紛紛表示感謝同學們的愛心以及對他們的關心。敬老院關愛老人活動讓我院學生認識到愛與奉獻的意義，也讓那些空巢老人們真切感受到社會關愛和人間真情。

(二)清明節文明祭奠班會。

我院于3月29日在5級各個班級的自習室舉行清明節文明祭奠班會，目的是加深學生對傳統節日的認知，并讓學生在潛移默化中繼承優秀的民族文化;另一方面對學生進行文明祭祀教育和安全教育，教育學生要注意出行的交通安全，特別強調要增強自身的防火方面的安全意識。號召同學們要積極行動起來，自覺擔當起文明祭祀的倡導者、踐行者、宣傳者和監督者，積極影響和帶動廣大人民移風易俗，強化文明祭祀的觀念。

(三)祭奠清明節征文。

我院于3月27日在5級各個班級所有人參加書寫祭奠清明節的征文，并從中挑選出好的作品，進行展示。加強了我院學生的書寫文采，望我院同學再接再厲，提高自己的文采，書寫出更加有優美的文章。

(四)清明節踏青攝影展。

我院于3月28日在二教一樓大廳舉辦了高職學院清明節踏青攝影展，目的是為了宣傳我院同學對清明節習俗的理解與感悟，清明一到春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，舉辦踏青攝影展，是為讓我院同學多去接觸大自然，也能讓他們懂得踏青是清明節的一種習俗，感受傳統文化魅力。踏青攝影展即陶冶我院同學的情操，又促進了他們身心的健康。

(五)祭奠清明節主題海報。

我院于3月28日在二教一樓大廳舉辦了高職學院祭奠清明節主題海報，目的是為了宣傳清明節活動，號召更多的同學來參與這個活動，大力弘揚中華優秀傳統文化。中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，包含著中華民族最根本的精神基因，代表著中華民族獨特的精神標識，是中華民族生生不息、發展壯大的豐厚滋養。因此，要大力號召同學們來參與這個活動，做中華優秀傳統文化的忠實傳承者和弘揚者。

(六)文明宣誓活動與簽字儀式。

我院于3月29日在老校操場舉行了清明節文明宣誓活動，5級所有新生及學生會主席團各部部長進行宣誓，整個過程同學們聲音響亮，展現了青春的朝氣與活力;并于3月3日中午在三教舉行清明節文明宣傳簽字儀式此次活動也讓同學們在繼承和弘揚傳統文化中培育和形成的傳統美德，加強社會公德、文明道德、個人品德建設，激發我們形成善良的道德意愿、道德情感，培育正確的道德判斷和道德責任，提高道德實踐能力尤其是自覺踐行能力，向往和追求講文明、尊文明、守文明的生活。

為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育，對幼兒進行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育，根據我園幼兒年齡特點，結合清明節活動這一教育契機，我園開展了“我們的節日·清明節”主題教育活動，本次活動全園師生484人均參與，現將活動情況總結如下：

一、開展宣傳活動，創建良好的文化氛圍。

1、利用周一的升旗活動，結合國旗下的講話，根據幼兒年齡特點，對幼兒進行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統美德的教育。

2、以“永遠的英雄”為內容進行宣傳，教育幼兒愛英雄、頌英雄，從小事做起，培養幼兒“從小事做起，從我做起”的文明意識，愛英雄、敬英雄的情感。

二、采取形式多樣的教學方式，開展“我們的節日·清明節”主題教育活動。

1、通過電視、vcd觀看英雄故事及愛國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀的認識，從而從內心主動地愛英雄、學英雄。

2、通過談話、兒歌、歌曲、故事、繪畫等活動，如：學唱歌曲《王二小放牛》、聽《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王樸》、《閃閃的紅星》、《我熱愛的英雄》的故事等，使幼兒進一步了解為新中國的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他們的事例，激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。

3、開展以英雄人物事跡為內容的情景表演活動，通過游戲，通過幼兒自身的表演感受英雄事跡。

4、開展傳唱革命歌曲和童謠活動，在幼兒園中形成愛英雄、唱英雄的良好氛圍。

三、開展大手牽小手教育活動，加強家園聯系工作。

1、在家教欄對家長、幼兒進行關于傳統節日“清明節”的知識宣傳，了解清明節的常識，宣傳“文明祭掃，愛護環境，安全出行”的新風尚，用鮮花、植樹等文明生態的方式表達對先烈、家庭先人的`懷念之情，通過家長的行為影響孩子，培養孩子從小形成文明的祭掃、愛護環境的意識。

2、廣泛動員家長與幼兒共同收集革命先烈的圖片、連環畫、書籍等資料，布置在幼兒園活動室內的英雄角上，讓幼兒了解英雄形象，對英雄產生崇高的敬意，萌發愛英雄、學英雄的情感。

通過本次活動，區實驗幼兒園的幼兒和家長們均得到了深刻的教育，很多幼兒對“清明節”也有了初步的認識，懂得不僅要學習先烈們的精神，同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們為榜樣，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動，從點滴小事做起，從小做起。

為紀念中國傳統節日—清明節，魯迅園社區緊緊圍繞“文明祭祀、平安清明”主題，開展了一系列清明節活動，在社區范圍內推進殯葬改革，引導并規范喪事活動，更好地做好清明期間的宣傳工作，促進社會主義精神文明建設。

一、出一期清明節宣傳板報。

利用黑板報向群眾宣傳祭掃活動及殯葬改革的必要性、方針、任務，更新的殯葬理念，倡導綠色殯葬。充分利用現有的小區宣傳欄張貼了多幅清明宣傳畫，出專題黑板報介紹了清明節有關的知識和民俗文化，并向居民們散發了多份殯改宣傳資料，從而營造了濃濃的清明文化氛圍。

二、開展以“更新殯葬理念。

倡導綠色殯葬”為主題的清明節紀念活動，深入挖掘清明節的文化內涵，努力普及傳統文化和文明禮儀知識，讓居民們感受傳統文化魅力，同時積極倡導文明祭祀新風，摒棄喪葬陋習，努力營造文明和諧的社會新風尚。

三、“破舊俗，樹新風”

在社區內嚴禁個體小販賣冥幣和帶有封建迷信色彩的物品，清除各種隱患;提倡鮮花祭祀傳真情，寄語告慰已故人，及時告知居民長江公祭時間，倡導“破舊俗，樹新風”低碳祭掃活動。

四、“文明祭掃，平安清明”詩歌誦會。

組織居民參加挹江門街道清明節公祭活動暨“文明祭掃，平安清明”詩歌朗誦會，社區工作人員傾情朗誦詩歌《春天，遂想起》，通過在節日里誦讀經典詩歌，既了解了傳統節日的淵源和文化，又更加了解民族傳統美德，掌握歷史知識，陶冶了居民們的情操。

為充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵，生動形象地進行"中國夢"學習教育，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的`道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現中華民族偉大復興"中國夢"而努力學習、成長成材，清明節之際，我校積極響應中央、省文明辦《關于開展"網上祭英烈"活動的通知》精神，組織全體少先隊員開展了"網上祭英烈"活動。現就活動情況作如下總結：

一、領導重視，統一部署。

學校接到《關于開展"網上祭英烈"活動的通知》后，領導非常重視該活動，制定了活動方案，統一部署，廣泛動員，發揮少先隊的組織優勢，要求各中隊輔導員提高認識，組織全體少先隊員積極參加活動，保證了活動的順利進行。

二、形式新穎，內容豐富。

這次活動的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。

三、效果明顯，意義深遠。

這次活動是一次震撼心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，它帶給全體隊員的影響是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的孩子們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年兒童更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養全面能力，提高自身素質，為國家的和平穩定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現在。"網上祭英烈"活動使每名隊員更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

通過開展此次"網上祭英烈"活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對我校全體隊員進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大少年兒童珍惜當前，奮發圖強。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念。活動取得預期效果。

緬懷先烈志共鑄中華魂活動總結（匯總16篇）篇十

我園根據上級有關文件精神要求，以傳統美德教育為內容，舉行主題活動為途徑，積極開展各項清明紀念活動，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活。現將清明節教育活動情況總結如下：

引導幼兒在情境中獲得完整的體驗，是發展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節活動作為培養幼兒人文精神的良好契機，清明節前夕，中大班從唐詩“清明”引入，講解清明節的源由，讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心情，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片，先烈們的感人事跡鮮活地展現在幼兒面前。觀看后，有的班級還開展了以英雄人物事跡為內容的情景表演活動。通過這一系列活動，進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。

時屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥，莊嚴肅穆。4月1日上午，城關幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘，小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動，并宣誓：一定牢記革命烈士的事跡，好好學習，天天向上。

創設誦讀詩詞經典環境，小班年段開展了“清明誦詩詞，追思先輩志”的經典誦讀活動，以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞，利用說、唱、演等形式，形成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時，也弘揚中華民族的優秀文化傳統。

清明節時，萬物復蘇，是春游踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到臺山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽光，親吻著和煦的春風。此外，教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動游戲，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂。活動中，幼兒初步了解了清明節踏青的習俗，切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。

在組織開展清明節活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設計，使幼兒樂于參與活動，收到了預期效果，“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環節和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

緬懷先烈志共鑄中華魂活動總結（匯總16篇）篇十一

為了突出緬懷革命先烈，弘揚優秀民族文化，踐行榮辱觀，加強社會主義核心價值體系建設的主題，我縣組織開展了形式多樣的活動。一是舉行了英雄故事報告會。4月1日，江東管委會和江東中學聯合舉行了“英雄故事知多少”——孫守信英雄事跡報告會，向學生介紹革命先烈事跡，緬懷革命先烈，在廣大青少年中引起強列反響;二是舉行了祭掃烈士墓和主題活動。4月2日，xx一中、xx小學集體到新廠戰役紀念碑進行祭掃和舉行主題團隊活動，在烈士碑前舉行隆重的紀念活動，敬獻了花籃，植紀念樹，以表達對革命先烈的緬懷之情;三是在全縣深入開展“五個一”(一次國旗下講話、一次板報、一次演講比賽、一次征文、唱一首革命歌曲)活動，對學生進行革命傳統再教育;四是開展為軍烈屬、老戰士或其家屬志愿服務活動。廣泛動員組織少年兒童開展送溫暖、慰問、家務勞動等志愿服務活動。采取組建“雛鷹假日小隊”、“手拉手結對”等服務方式，為他們提供日常生活照料、文化娛樂等切實有效的志愿服務。通過服務增強少年兒童的奉獻意識，培養友愛互助精神;五是組織開展弘揚本地優秀傳統文化活動。我縣一個少數民族自治縣，弘揚優秀民族文化活動，對我縣少數民族文化的傳承，具有很現實的促進作用。我縣組織了部分學校的學生到三鍬苗寨地筍村、飛山景區進行參觀、學習活動，了解苗族歌。

緬懷先烈志共鑄中華魂活動總結（匯總16篇）篇十二

活動目的：

1、通過隊會，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

2、緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。

活動準備：清明節的有關資料。

活動過程：

《熱愛祖國繼承先烈遺志發奮學習》，四中隊主題隊會活動現在開始!

全體立正!出旗!奏樂(放錄音)!敬禮!

禮畢!請坐下!

主持人：

一、引入。

清明。

清明時節雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?

牧童遙指杏花村。

二、釋題。

主持人：王金諾。

1、清明：最開始是一個很重要的節氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時節，也是人們春游的好時候。

主持人：方嘉偉。

2、清明節：清明不僅是一個極其重要的農事季節，也是24節氣中唯一演變成民間節日的節氣，又稱“清明節”。作為節日，它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。

主持人：王金諾誰知道清明節的來源(還是讓我們以熱烈的掌聲歡迎輔導員老師給我們講一講吧)。

輔導員老師：

三、清明節的來源。

談到清明節，自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君(晉文公)，大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。

晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發現介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩：

割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。

倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。

為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了。現在，清明節取代了寒食節。

主持人：王金諾誰還知道清明節有哪些古老風俗?

四、清明節的古老風俗。

1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項野外健身活動。

(1)放風箏，把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災。

(2)踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

(3)鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。

(4)這是中國古代清明節習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

(5)插柳、戴柳，中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節，人們為了防止鬼的侵擾迫害而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的功用，觀世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。

主持人：方嘉偉。

(1)讓學生回憶以前跟長輩去掃墓的情形，用幾句話說說掃墓的經過。

(2)掃墓，已隨著社會的進步而逐漸簡化，但同學們要明白，我們為了什么而掃墓?(緬懷英雄的崇高品質，珍惜現在的幸福生活。)。

主持人：王金諾。

3、提到烈士，說說自己知道的烈士。

主持人：方嘉偉。

4、下周二就是清明節了，我們不會忘記那些英雄，更不會忘記那些屈辱。清明節成為了法定節假日，放假三天，同學們普遍感到高興，但清明這個傳統節日的文化內涵，又讓人感到淡淡的哀愁。

主持人：方嘉偉王金諾下面讓們懷著對先烈們的崇高敬意——詩朗誦。

五、詩朗誦。

1、《清明》杜牧。

清明時節雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?

牧童遙指杏花村。

2、《寒食》(唐)。

春城無處不飛花，

寒食東風御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭，

輕煙散入五侯家。

主持人：方嘉偉讓我們以熱烈的掌聲有請輔導員講話。

輔導員老師：

六、活動總結。

我們緬懷先烈的崇高品質，雖然他們已長眠于地下，但他們的可貴品質卻永遠激勵我們，所以，我們要珍惜今天的美好生活，努力學習，天天向上，以此來告慰長眠地下的英靈。

希望同學們在這個以紀念為主題的情緒節日中，過得開心，過得有意義!

緬懷先烈志共鑄中華魂活動總結（匯總16篇）篇十三

清明節既是我們中華民族的傳統節日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我園根據上級有關文件精神要求，以傳統美德教育為資料，舉行主題活動為途徑，開展各項清明紀念活動，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活。現將清明節教育活動情景總結如下：

一、祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情。

引導幼兒在情境中獲得完整的體驗，是發展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節活動作為培養幼兒人文精神的良好契機，清明節前夕，中大班從“清明”引入，講解清明節的源由，讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心境，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片，先烈們的感人事跡鮮活地展此刻幼兒面前。觀看后，有的班級還開展了以英雄人物事跡為資料的情景表演活動。經過這一系列活動，進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。

時屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥，莊嚴肅穆。4月1日上午，城關幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心境來到那里，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘，小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在教師的講解下孩子們深受感動，并宣誓：必須牢記革命烈士的事跡，好好學習，天天向上。

二、誦讀詩詞經典，感受文化魅力。

創設誦讀詩詞經典環境，小班年段開展了“清明誦詩詞，追思先輩志”的經典誦讀活動，以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞，利用說、唱、演等形式，構成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時，也弘揚中華民族的優秀文化傳統。

三、了解節日習俗，感受春日完美。

清明節時，萬物復蘇，是春游踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到臺山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽光，親吻著和煦的春風。此外，教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的歡樂。活動中，幼兒初步了解了清明節踏青的習俗，切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。

在組織開展清明節活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設計，使幼兒樂于參與活動，收到了預期效果，“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續進取營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環節和各個方面，幫忙幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

緬懷先烈志共鑄中華魂活動總結（匯總16篇）篇十四

“緬懷先烈，報效祖國，圓夢中華”活動總結為認真貫徹合陽縣教育局《關于開展“緬懷先烈，報效祖國，圓夢中華”主題宣傳教育活動的通知》，我校通過豐富多彩的校內外活動，使學生在活動中體驗、感悟、認同民族精神。注重知行統一，鼓勵和引導學生在生活實際中身體力行，弘揚民族精神，激發學生的愛國情感，培養學生道德觀念和社會責任意識。現將我校開展此次活動總結如下：

今年我校開展了以年級為單位的“民族精神”大討論活動，學生通過查找資料，相互交流，進一步懂得了民族精神的具體內容，認識到弘揚和培育民族精神的重要性，并自覺投入到這一活動中來。通過討論，同學們深深認識到“民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支柱”。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立世界民族之林。一個民族、一個國家如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。精神理念是一種文化的深層性內容，相應的民族精神則是民族文化的深層次內容。作為一種既存的文化因子，它能熏染、浸潤，溶解人民的思維方式、情感方式、行為方式，甚至在必要時刻把民族的千千萬萬民眾凝聚起來，團結起來，動員起來，從而捍衛民族集體的尊嚴與利益，從而使一個民族歷以艱難曲折但卻能自我巋然屹立。

實質和內涵，在學校營造了一種良好的氛圍。各班積極響應此項工作；認真制定了活動計劃、實施方案，有計劃有步驟地開展活動，調動了廣大同學的積極性，在全校范圍內掀起了一個弘揚和培育民族精神的高潮。

為了抓好此項工作，學校以開展活動為載體，不斷豐富弘揚和培育民族精神的內涵，拓展德育教育的空間；從而確保了弘揚和培育民族精神工作的有序開展，具體開展了以下活動：

1、學校動員和發揮教職工教書育人、管理育人、服務育人，主動承擔弘揚和培育民族精神教育的應盡職責，把弘揚和培育民族精神民族精神內容納入教育教學的全過程，教師們把愛國主義、民族精神的教育融于課堂教學中，挖掘教材中蘊藏的人文精神與教育內涵。教師根據學科特點上一節課，讓民族精神教育進入課堂。

2、組織師生參加了“網上祭先烈”活動，激發了師生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情。

3、部分有能力的學生參與為先烈掃墓、敬獻花圈、瞻仰紀念碑等烈士公祭活動，受到革命傳統文化教育，傳承了先烈遺志。

4、教職工都做弘揚和培育民族精神的表率，主動承擔弘揚和培育民族精神教育的職責。組織學生優秀征文。

針對學生實際，學校對廣大青少年不失時機地進行了國情教育和理想前途教育。組織全校師生緬懷革命先烈，感受他們為了中華民族的偉大復興而甘灑熱血、勇于獻身的民族氣魄；二是激勵廣大青年從小事做起，從現在做起，采取一周一評比的辦法，評選校園學先烈優秀學生。通過身邊可感的先進典型，用身邊的事教育身邊的人，從而使青少年從中受到教育和啟發。

要將加強和改進未成年人思想道德建設工作和弘揚培育民族精神工作落到實處，必須充分認識到這不是一朝一夕的事，需要常抓不懈。為此，學校出臺了相應的政策，要求全體教育工作者高度重視，充分認識此項工作的長期性、艱巨性和重要性。號召廣大青少年多方面學習理論知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立為中華之崛起而努力學習的遠大志向，繼承發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。同時要了解世界，吸收世界一切優秀文化成果，豐富、創造和提升民族文化和民族精神。

緬懷先烈志共鑄中華魂活動總結（匯總16篇）篇十五

4月3日，天氣晴朗，我全體同學在教師的帶領下來到了平津戰役紀念館。

從外觀上看，紀念館的主體部分是一個球型的建筑。紀念館前的廣場上矗立著一座高高的紀念塔，雄壯偉岸。廣場的'兩側各有一座石浮雕，那些為新中國誕生而拋頭顱、灑熱血的革命英雄栩栩如生地刻畫在浮雕上，將我們的思緒一下子帶到了戰火紛飛的解放戰爭。

我懷著沉痛和職責，胸前的小白花承載了太多，我們把我們信念和承諾隨著一朵朵白花的獻出埋藏在了心底，我們不會辜負前輩們殷切的期望!

我們永遠不能忘記。今日的幸福生活來之不易，我們要用自我的熱血，再創中華民族又一個美麗的詩篇。

緬懷先烈志共鑄中華魂活動總結（匯總16篇）篇十六

清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日，xx小學清明節期間將在全校范圍內開展清明節祭英烈系列主題活動。

一是利用國旗下講話、紅領巾廣播站---“緬懷革命先烈”。

宣傳清明節的有關知識，讓隊員們緬懷革命先烈，對隊員們進行革命傳統教育和愛國主義教育。

二是開展中華經典誦讀活動。通過經典誦讀，了解清明文化，各地的清明節習俗，有關清明節的傳說、故事等。開展清明詩文朗誦會，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。

三是開展“網上祭英烈”活動。充分利用現代科學技術，開展教育活動，讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中，充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績，充分感受到現在幸福生活的來之不易。

四是踏青放風箏活動。豐富學生的課余生活，開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然、感受張掖春色，放飛美好心情，培養同學們愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。

五是開展“倡文明，低碳行”公益宣傳活動。組織隊員開展“小手拉大手，文明低碳行”宣傳活動，向社會宣傳文明低碳祭掃、網絡祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭、“鮮花換燒紙”等現代祭掃方式，提醒老百姓不燒紙祭掃，不搞封建迷信，引導大家到精神文化傳承上來，弘揚仁義忠孝、厚養薄葬等優秀文化傳承和時代新風。