時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三年工作計(jì)劃表篇一

在學(xué)校的黃金發(fā)展時(shí)期，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，13-2班將會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格按照教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)去衡量教學(xué)的思路。同時(shí)規(guī)范課程改革，積極參加各項(xiàng)專業(yè)課程，養(yǎng)成一個(gè)你爭(zhēng)我敢的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)頭。

13-2班是護(hù)理班，共有學(xué)生49人。新的學(xué)期開始，大部分學(xué)生似乎還沉浸在暑假里，思想上還不愿意回歸學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是不好的，在幾天之內(nèi)通過(guò)管理，首先讓學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，回歸學(xué)習(xí)。班內(nèi)因?yàn)槿桥趯W(xué)校組織的軍訓(xùn)過(guò)程中相對(duì)占劣勢(shì)，所以會(huì)要求學(xué)生平時(shí)勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成負(fù)責(zé)，通過(guò)鍛煉，培養(yǎng)她們主動(dòng)的意識(shí)，我想，這樣會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題。現(xiàn)在班級(jí)中有著一個(gè)班干部隊(duì)伍，在日常的衛(wèi)生、班團(tuán)會(huì)等工作中有積極的帶頭作用，使班級(jí)的工作有條不紊的運(yùn)轉(zhuǎn)。另外還有一小部分學(xué)生不穩(wěn)定，也存在著一些問(wèn)題，比如：玩手機(jī)，對(duì)這類的學(xué)生要進(jìn)行心理教育，讓其認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，做到逐漸的改正。

1、成績(jī)好的學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)較好，成績(jī)差的學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)在太差。在上一學(xué)年中的期中考和期末考中顯得吃力，難以帶動(dòng)成績(jī)差的學(xué)生提升起來(lái)，希望在新的一學(xué)期中能找到更好的方法，扎實(shí)自己的基礎(chǔ)。

2、我班大部分同學(xué)存在偏科的現(xiàn)象，對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)科敬而遠(yuǎn)之，由此產(chǎn)生厭學(xué)英語(yǔ)，對(duì)明年的選拔考可能受到一定的影響。針對(duì)這一影響，我班會(huì)采取換一部分同學(xué)的位置以作調(diào)整。

新學(xué)期開始，必須對(duì)班級(jí)管理嚴(yán)格，才能保證以后的日常學(xué)習(xí)，對(duì)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生絕不姑息，對(duì)學(xué)生的手機(jī)使用現(xiàn)象嚴(yán)格管理，簽定家長(zhǎng)協(xié)議，對(duì)違反協(xié)議的學(xué)生絕不手軟。在衛(wèi)生方面，堅(jiān)持一日兩掃三檢查活動(dòng)，每月進(jìn)行一次大掃除，維護(hù)好學(xué)校的衛(wèi)生。每周都要開展班團(tuán)活動(dòng)，對(duì)本周的工作做好總結(jié)，同時(shí)安排好下周的工作。利用班務(wù)時(shí)間給學(xué)生鼓勁，同時(shí)找單個(gè)學(xué)生談心、聊天等活動(dòng)，使學(xué)生的思想道德、學(xué)習(xí)目的有所提高。

總之，班級(jí)管理問(wèn)題，管是態(tài)度，理是方法，態(tài)度有了，再加上各科老師的指導(dǎo)，我們有耐心也有信心管好班級(jí)，取的好成績(jī)，讓我們共同關(guān)注13-2班。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三年工作計(jì)劃表篇二

1、學(xué)生共有670人，其中美術(shù)生53人，體育生50人，理科復(fù)讀生23人，文科復(fù)讀生14人，理科應(yīng)屆第一班70人。

本屆學(xué)生在高一招生錄取分?jǐn)?shù)線為357分，實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線超過(guò)460人不足10人，現(xiàn)有8人在冊(cè)。沒(méi)有一個(gè)達(dá)到縣重點(diǎn)高中最低分?jǐn)?shù)線。

在高一和高二兩個(gè)年級(jí)四個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，有1/9的學(xué)生在高二期末高考中取得稍好的成績(jī)，其他同學(xué)更須努力不懈。

復(fù)讀生招錄情況很不好，數(shù)量少、質(zhì)量差，440分~490分之間有五人，算不上升學(xué)一本的最理想分檔，但我們卻把他們當(dāng)做沖擊一本的寶貴資源。

體育和美術(shù)生有“塊頭”，目前在術(shù)科上訓(xùn)練稍見起色，但文化成績(jī)壓力更重于前。綜合印象二差一多雙基差、素質(zhì)差，而留守學(xué)生竟達(dá)55%以上。

2、教師為了強(qiáng)化高三教學(xué)和管理，突出高三教學(xué)改革和探究能力，今年教師配備最多最齊，各科教師很充足，共有38人，平均每17個(gè)學(xué)生中就有一名老師，因此幾乎不擔(dān)心學(xué)生的管理，但新手也較前年要多一倍！目前這些教師均能進(jìn)入高三教學(xué)的狀態(tài)。他們職責(zé)明確，信心百倍，新老教師和諧以處，其樂(lè)融融，教師們?cè)诟髯赞k公室里，努力鉆研，共同探究，營(yíng)造了一種積極向上、奮力拼搏的良好氛圍。總體印象三新二意。一是新手現(xiàn)象，二是新班組形象，三是新成果跡象，全體教師有追求成功之意，全體教師有通力合作之意。

學(xué)校副校長(zhǎng)，督管高三年級(jí)，分管1、2、3班

學(xué)校教研主任、年級(jí)主任，主管高三年級(jí)，分管4、5、6班

學(xué)校督導(dǎo)室主任，主管教師考勤，分管7、8、9班

學(xué)校政教主任，主管班主任工作，分管體育與美術(shù)

學(xué)校教導(dǎo)副主任，高三（1）班班主任，協(xié)管高三常規(guī)教學(xué)

學(xué)校政教副主任，高三（9）班班主任，協(xié)管高三班主任工作

三（2）班班主任，三（3）班班主任，三（4）班班主任

三（5）班班主任，三（6）班班主任，三（7）班班主任

三（8）班班主任。

備課組長(zhǎng)

語(yǔ)文；數(shù)學(xué)；英語(yǔ)；物理；化學(xué)；生物；政治；歷史；地理；文綜；理綜

1、思想明確使命，恪盡職守，以大無(wú)畏的精神，奮力拼搏，繼承和發(fā)揚(yáng)高三教學(xué)教研成績(jī)，敢于超越，扎實(shí)推進(jìn)，塑造高中高三人百折不撓、山登絕頂?shù)耐昝佬蜗螅瑸閷?shí)現(xiàn)我校可持續(xù)有序地發(fā)展高創(chuàng)20xx屆高考輝煌而不懈努力。即是高舉素質(zhì)教育的旗幟，努力實(shí)現(xiàn)追求高考新突破，成就學(xué)校新品牌，塑造高三人新形象三個(gè)目標(biāo)。

2、策略狠抓兩頭，促進(jìn)中間，確保“亮點(diǎn)”更亮。

1、實(shí)現(xiàn)一本兩位數(shù)的突破

2、實(shí)現(xiàn)本科上線率和絕對(duì)人數(shù)的雙突破

3、在體育和美術(shù)上振興發(fā)展

4、努力爭(zhēng)取1人突破600分。

5、在學(xué)生安全和考試安全上確保零事故

1、統(tǒng)一指導(dǎo)思想。堅(jiān)持勤勉工作，細(xì)節(jié)到位，落實(shí)基礎(chǔ)，和諧相處，齊抓共研，緩步推進(jìn)，科學(xué)備考，高創(chuàng)輝煌，其關(guān)鍵詞是“勤”“細(xì)”“實(shí)”“和”“緩”“創(chuàng)”。

“勤”是手腳到位，時(shí)間保證

“細(xì)”是心思縝密，環(huán)環(huán)相扣

“實(shí)”是作風(fēng)務(wù)實(shí)，點(diǎn)滴不漏

“和”是態(tài)度親和，人際協(xié)作

“緩”是速度平穩(wěn)，不爭(zhēng)不搶

“創(chuàng)”是志趣高遠(yuǎn)，夢(mèng)想成真

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三年工作計(jì)劃表篇三

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

我班有學(xué)生xx人，此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛(ài)班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，后進(jìn)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績(jī)也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛(ài)擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

1 、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2 、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。

3 、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。

4 、開展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

5 、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6 、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。

1 、開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2 、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。

3 、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。

4 、班上開展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。

5 、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6 、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。

7 、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。

8 、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。

二月份

1、行為習(xí)慣大比拼

2、說(shuō)說(shuō)我的家

三月份

1、單元測(cè)試

2、組詞比賽

3、小小書法家

二月份

1、行為習(xí)慣大比拼

2、說(shuō)說(shuō)我的家

三月份

1、單元測(cè)試

2、組詞比賽

3、小小書法家

四月份

1、課文朗誦比賽

2、默寫詞語(yǔ)

3、期中測(cè)試

五月份

1、訂正錯(cuò)別字

2、錯(cuò)題驗(yàn)收

3、看圖寫話比賽

六月份

1、六一征文比賽

2、單元測(cè)試

3、閱讀等級(jí)測(cè)試

4、期末復(fù)習(xí)迎考

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三年工作計(jì)劃表篇四

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)依法治國(guó)理論，堅(jiān)持學(xué)法、用法、守法相結(jié)合，努力提高教師隊(duì)伍的法律素質(zhì)和依法執(zhí)教、依法行政、依法辦事的能力，為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、基本目標(biāo)

通過(guò)法律培訓(xùn)、法制講座等多種形式的法制教育宣傳，提高教師學(xué)法、用法、執(zhí)法能力，加快我校領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)法、用法規(guī)范化、制度化建設(shè)，成為遵紀(jì)守法的模范。

三、主要任務(wù)

（一）繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律及與本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，不斷增強(qiáng)法制觀念，樹立遵紀(jì)守法、依法維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督意識(shí)，提高教師特別是學(xué)校校長(zhǎng)的法制理論水平，提高依法決策、依法行政、依法管理和依法執(zhí)教的能力。

（二）結(jié)合工作實(shí)際，積極開展與本職工作相關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，要重點(diǎn)掌握有關(guān)刑事、民事、行政、經(jīng)濟(jì)等方面的法律、法規(guī)，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。進(jìn)一步完善法律知識(shí)自學(xué)體制，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)法律知識(shí)與教師的理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，使之制度化、規(guī)范化。

（三）把依法治校與以德治校、法制教育與思想道德教育緊密結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)我校各校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)的不斷發(fā)展。

（四）在搞好本職工作的同時(shí)，積極組織和配合開發(fā)區(qū)各項(xiàng)普法宣傳教育工作，利用法制宣傳日等活動(dòng)配合有關(guān)部門開展各種法律咨詢、法制講座、櫥窗展板、印發(fā)宣傳資料等多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容和基本要求

主要抓好以下內(nèi)容的學(xué)習(xí)：

（一）憲法和法學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)。

（二）學(xué)習(xí)與教育工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)。如《新義務(wù)教育法》、《教師法》、《依法行政知識(shí)讀本》等。

五、學(xué)習(xí)方法和要求

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三年工作計(jì)劃表篇五

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三年工作計(jì)劃表篇六

以理論和重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹《國(guó)防教育法》，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，提高身體素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)抓好國(guó)防教育工作。

二、工作目標(biāo)

1、通過(guò)教育使學(xué)生了解基本的國(guó)防知識(shí)，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。

2、培養(yǎng)學(xué)生增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，親身感受集體的溫暖，增強(qiáng)克服困難的勇氣，提高自強(qiáng)、自立、自理的能力，培養(yǎng)集體主義精神。

三、國(guó)防教育的原則

3、針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級(jí)各類學(xué)校經(jīng)常性的教育活動(dòng)內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。

四、主要內(nèi)容

2、學(xué)習(xí)國(guó)防地理，了解我國(guó)的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國(guó)家;

4、初步了解國(guó)防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對(duì)國(guó)防建設(shè)的巨大作用;

5、了解歷史上杰出的軍事家。

7、培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智勇敢、堅(jiān)韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神;

五、國(guó)防教育的形式

(一)利用學(xué)科滲透開展國(guó)防教育

把國(guó)防知識(shí)滲透到學(xué)校文化課和一切活動(dòng)當(dāng)中，使之水乳交融，達(dá)到自覺(jué)和不自覺(jué)的教育目的。是開展國(guó)防教育的有效途經(jīng)之一，不占課時(shí)，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，可滲透的課程多，范圍廣，能夠使學(xué)生在學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，自然而然地了解國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念。

一是要成立組織，督促檢查。各教育主管部門和學(xué)校要成立國(guó)防教育組織，如學(xué)校成立人武部或國(guó)防教研室，分工專人具體抓這件事。上級(jí)要經(jīng)常督促檢查下屬學(xué)校開展國(guó)防教育的情況，以推動(dòng)這項(xiàng)工作的正常開展。

二是要編寫統(tǒng)一的滲透教案。把中小學(xué)各學(xué)科教材整理出能滲透國(guó)防知識(shí)的章節(jié)，結(jié)合浙江省編《中小學(xué)國(guó)防教育讀本》，編寫成統(tǒng)一的教案或教學(xué)參考書，使每一位任課教師都能根據(jù)教案進(jìn)行滲透。

三是要建議在會(huì)考和升學(xué)考試時(shí)有國(guó)防知識(shí)的內(nèi)容，以調(diào)動(dòng)老師教和學(xué)生學(xué)國(guó)防知識(shí)的積極性。要把國(guó)防教育開展情況列入每年的學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估范圍，促其開展這項(xiàng)工作。

四是要培訓(xùn)師資力量。教育主管部門要積極主動(dòng)地會(huì)同當(dāng)?shù)貒?guó)防教育委員會(huì)和人武部門，有計(jì)劃地對(duì)國(guó)防教育骨干進(jìn)行短期培訓(xùn)，以增長(zhǎng)教師的國(guó)防理論知識(shí)。有條件的學(xué)校，可以從優(yōu)秀退伍軍人或轉(zhuǎn)業(yè)干部中選聘專職軍事教員，擔(dān)任國(guó)防教育和部分體育課。

五是要解決經(jīng)費(fèi)。為保證國(guó)防教育工作的持久開展，結(jié)合各地的實(shí)際，可以向?qū)W生適當(dāng)收取國(guó)防教育費(fèi)，做到專款專用。另外，學(xué)校每年在教育費(fèi)中擠一點(diǎn)，地方財(cái)政撥一點(diǎn)。這樣，國(guó)防教育所需的必要經(jīng)費(fèi)就可以保證了。

(二)利用軍訓(xùn)開展國(guó)防教育

學(xué)生軍訓(xùn)就是為培養(yǎng)合格人才而采取的一項(xiàng)重要措施。學(xué)生軍訓(xùn)，除了學(xué)習(xí)初級(jí)軍官和士兵必須掌握的基本知識(shí)和基本技能以外，還要進(jìn)行政治教育，組織他們學(xué)習(xí)我國(guó)近代史，了解革命先驅(qū)奮斗的道路和英勇事跡，學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，增強(qiáng)同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺(jué)性。

通過(guò)軍姿、隊(duì)列動(dòng)作、國(guó)防知識(shí)教育。激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，自理能力，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。

(三)利用節(jié)假日開展國(guó)防教育

1、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。學(xué)校邀請(qǐng)縣駐地部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任少年軍校的名譽(yù)校長(zhǎng)，聘請(qǐng)部隊(duì)的優(yōu)秀戰(zhàn)士擔(dān)任少年軍校的校外輔導(dǎo)員。當(dāng)學(xué)校開展重大節(jié)日的慶祝活動(dòng)、德育活動(dòng)和三結(jié)合教育活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)部隊(duì)官兵參加，讓他們參與指導(dǎo)學(xué)校的重大教育活動(dòng)。

2、走出去。每年的暑假，學(xué)校可以依托部隊(duì)舉辦“少年軍事夏令營(yíng)”活動(dòng)。讓學(xué)生走出去，到駐地的軍營(yíng)中、到國(guó)防教育基地和軍事訓(xùn)練基地里，參觀軍史陳列室、觀看部隊(duì)訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)管理，體驗(yàn)部隊(duì)生活，學(xué)習(xí)部隊(duì)的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)。

3、軍校聯(lián)誼。在建軍節(jié)到來(lái)之時(shí)，組織校文藝隊(duì)的同學(xué)去學(xué)校附近的駐地部隊(duì)進(jìn)行慰問(wèn)演出，向他們表示節(jié)日的祝賀。二是組織少年軍校的同學(xué)與駐港、駐奧或其他邊防部隊(duì)的官兵開展多種形式的書信聯(lián)誼活動(dòng)，給他們寄去自己親手制作的賀卡、親自畫的圖畫、或親自拍攝的照片等，盡情地向解放軍叔叔、阿姨們匯報(bào)著自己的思想和學(xué)習(xí)情況，暢談著自己的遠(yuǎn)大理想，表達(dá)著自己對(duì)軍人的無(wú)限崇敬和向往。

4、認(rèn)真落實(shí)雙擁工作。雙擁工作是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，為了使這項(xiàng)工作能夠落到實(shí)處，組織學(xué)生通過(guò)開展社會(huì)調(diào)查，尋訪自己身邊的復(fù)員退伍軍人和軍烈屬，把他們的姓名、地址及家庭狀況登記造冊(cè)，建立一本完整的《復(fù)員退伍軍人及軍烈屬檔案》，然后鼓勵(lì)同學(xué)們利用節(jié)假日去為這些復(fù)員退伍軍人和軍烈屬做好事、送溫暖，從中感受到當(dāng)軍人、做軍烈屬的光榮。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三年工作計(jì)劃表篇七

德高為范。教師要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長(zhǎng)，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。

本班共有學(xué)生24人，其中男生14人，女生10人，學(xué)生的思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，未能做到自覺(jué)、自學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí)，從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛(ài)勞動(dòng)等。

1、織建立班集體，讓學(xué)生有基本的集體榮譽(yù)感。

這一階段的主要標(biāo)志是每個(gè)成員都能以班集體的奮斗目標(biāo)為導(dǎo)向，向著自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)奮斗。引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與集體的關(guān)系，堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益的道德標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量；要培養(yǎng)學(xué)生的自我組織、管理能力，用集體的紀(jì)律去約束自己，積極參加集體活動(dòng)，與集體中的每一位成員平等交往、友好合作，在建設(shè)集體的過(guò)程中，不斷完善自身，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。

2、 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。

這學(xué)期要通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

文明行為教育：

（1）充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)優(yōu)化組建小隊(duì)，討論等多種活動(dòng)形式，設(shè)立新一輪校級(jí)好習(xí)慣章。

（2）切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計(jì)劃、有效果安排晨間早讀。

（3）認(rèn)真抓好二分鐘預(yù)備鈴，班干部輪流值日。

（4）以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識(shí)。

禮貌教育：

（1）見師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。

（2）學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。

（3）在家尊敬長(zhǎng)輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個(gè)樣。

與家長(zhǎng)聯(lián)系：

（1）定期與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，努力使家長(zhǎng)成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和好助手。

（2） 利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地。

（3） 引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三年工作計(jì)劃表篇八

為切實(shí)提高黨員干部的理論素養(yǎng)、工作水平和執(zhí)政能力，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，定期組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員理論學(xué)習(xí)，為規(guī)范班子建設(shè)、推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展而提供思想組織保證。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和學(xué)習(xí)胡錦濤同志在中央黨校省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部主題研討班上的講話。

2.學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，《中央文明委進(jìn)一步加強(qiáng)公民道德建設(shè)的意見》，《公民道德建設(shè)綱要》、校車安全管理工作的通知等。

4.結(jié)合形勢(shì)和教育教學(xué)改革要求，學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊重要文章和領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話。

三、學(xué)習(xí)形式

著眼于提升領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新的能力，創(chuàng)新學(xué)習(xí)的形式和手段，做到有計(jì)劃有安排，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)理論與調(diào)查研究相結(jié)合、專人輔導(dǎo)和專題討論相結(jié)合，不斷提高學(xué)習(xí)效率和效果。

四、學(xué)習(xí)要求

1.進(jìn)一步提高理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的首要問(wèn)題來(lái)抓，作為提高黨員干部素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來(lái)抓。認(rèn)真參加理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性。

2.進(jìn)一步發(fā)揮表率帶動(dòng)作用。學(xué)校黨政班子成員要積極參加班子的集中學(xué)習(xí)，努力搞好個(gè)人自學(xué)，認(rèn)真做好讀書筆記，積極撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)或理論研討文章，努力使自己的學(xué)習(xí)做到經(jīng)常化、規(guī)范化，做認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)的表率。

3.進(jìn)一步聯(lián)系實(shí)際創(chuàng)新方法。通過(guò)班子學(xué)習(xí)這一載體，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型班子建設(shè)，樹立理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，始終把調(diào)查研究貫穿于班子學(xué)習(xí)的全過(guò)程，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，每個(gè)班子成員要立足分管的工作選取專題深入調(diào)研，形成有深度理論分析、有堅(jiān)實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)、有科學(xué)解決方法的研究成果，為科學(xué)決策奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。