在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

達(dá)人作文500字寫(xiě)人 達(dá)人作文500字六年級(jí)篇一

案發(fā)點(diǎn)一：餐廳

今年過(guò)年，我們一家人在一起吃年夜飯，妹妹吃完了，就先下桌子去玩了。大家也不管她，繼續(xù)吃自己、談自己的，奶奶叫我盯著她。可就在我“不注意”時(shí)她又闖禍了，只見(jiàn)她把大半袋面粉全倒進(jìn)了水池里，我尖叫一聲，要不是我阻止，她真有可能把一袋面粉全倒光呢！妹妹卻看著大家責(zé)備的目光，開(kāi)始裝傻了，她撓著腦袋看著我呆呆地說(shuō)：“我闖禍了嗎？”大家被她的話逗得哈哈大笑，想責(zé)備她的話都隨著笑聲飄走了。

案發(fā)點(diǎn)二：書(shū)房

一個(gè)星期天下午，我閑著沒(méi)事，想和妹妹玩，妹妹卻撒嬌，要和媽媽玩。這時(shí)爺爺過(guò)來(lái)解決了我倆的矛盾：“來(lái)，曉曉（我的小名），把毛筆拿去洗軟，你們用涂料來(lái)涂鴉，最好在報(bào)紙上面，明白了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，妹妹也似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是爺爺便出去辦事了。

我認(rèn)真地畫(huà)著我的“大作”，耶，完成了！扭頭再一看妹妹：天哪！她是不是瘋了？桌子、沙發(fā)、窗子，無(wú)一幸免，連她的'新長(zhǎng)裙也被涂滿了！我一聲尖叫：“啊！”大人們急忙趕來(lái)，看到這個(gè)場(chǎng)面，都準(zhǔn)備責(zé)罵她。奶奶卻一邊拉起她去衛(wèi)生間收拾“殘局”，一邊說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，涂鴉畢竟是孩子的天性……”

這就是我家的“糟踏達(dá)人”——小語(yǔ)，你們喜歡她嗎？

達(dá)人作文500字寫(xiě)人 達(dá)人作文500字六年級(jí)篇二

今天上午，語(yǔ)文老師給我們播放了《中國(guó)達(dá)人秀》—?jiǎng)サ氖论E。

我被劉偉的事跡震撼了！劉偉，一個(gè)普普通通的殘疾人，他想做一個(gè)小有名氣的音樂(lè)人，可是最后卻成為了中國(guó)的一位達(dá)人，連他自己都沒(méi)有想到，可這的確是他努力拼搏出來(lái)的結(jié)果。

劉偉十歲就失去了雙臂，他吃飯、穿衣、洗臉、刷牙等都十分困難，他以后的生活該怎么辦？我真為他擔(dān)心。可他面對(duì)困難，從不畏懼。不過(guò)，在他的腦海里也曾經(jīng)閃過(guò)一個(gè)念頭：“要么趕緊死去，要么堅(jiān)強(qiáng)的精彩的活著。”他在經(jīng)過(guò)了一番矛盾的思索之后，他毅然決然地選擇了堅(jiān)強(qiáng)、精彩的活著。

劉偉十二歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，他雖然失去了雙臂，但他還是非常努力，在游泳的過(guò)程中，常常遇到很多困難，要么腳抽筋，要么腳起泡。可是他勇敢地面對(duì)困難，咬緊牙關(guān)，從不放棄。

劉偉十五歲的時(shí)候又開(kāi)始學(xué)彈鋼琴。要知道，一個(gè)失去雙臂的人，要想學(xué)會(huì)彈鋼琴，是一件多么不容易的事啊！可是，他竟憑著自己頑強(qiáng)的意志和毅力，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。盡管音樂(lè)老師說(shuō)他很有音樂(lè)天賦，但如果不是他的刻苦努力，恐怕也很難成為中國(guó)的達(dá)人。劉偉成功了！一曲優(yōu)美的鋼琴曲，讓在場(chǎng)的所有評(píng)委和觀眾都為之震驚，為之陶醉。

周立波說(shuō)：“看了劉偉這樣的事跡，你還有什么怨言？”是啊！如果我們健全人干不出一點(diǎn)成績(jī)，那還能怪誰(shuí)呢？我陷入了深深的沉思之中。