報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
個人履職情況報告(精)一
祝xx，男，出生于1977年9月，專科學歷。20xx年9月被認定為中學數學二級教師，任現職工作滿11年，我完成了從初一到初三一個循環的數學教學工作，并且一直擔任班主任工作，符合有關規定，現申報中學數學一級教師。
（一）思想政治方面
身為人師，為人師表，我始終把“對孩子的一生負責”視為己任，任現職三年來，始終擁有崇高的品德修養，認真貫徹教書育人的思想。在工作中，以高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心每一位學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。嚴格按照學校的要求做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個人得失，在學生和同事心目中，樹立了一個年輕教師的好形象。
（二）教學方面
積極參加各項教研工作，在創新中求發展。任現職以來，我始終把成為一名學者型的老師作為自己的奮斗目標，不斷鞭策自己勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握數學學科的最新發展動態，了解新的教改方向。我一直工作在教學第一線，擔任初中各年級的數學教學工作，知識結構完善，在實踐中積累了不少教學經驗，同本組老師共同實踐研討適合本校學生的學案導學法進行分層教學，打造高效課堂，效果顯著。
在教學工作中，刻苦鉆研業務，準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，充分發揮教師的主導作用，以學生為主體，我所任教的第一輪的兩個班級數學基礎薄弱，初一入學排名為年級最后兩名，并且和其他班平均分相差甚遠，合格率僅占37.93%，優秀率僅占10.34%。我努力研究適合這兩個特殊班級的教學模式，利用學案進行分層教學，仔細研究選題，力求由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。我注重提高教學技巧，講究教學藝術，尤其關注后進生，充分利用小組競爭，互幫互助來調動學生的學習積極性，激發學生學習數學的熱情，幫助學生解決學習難點，發揮學生的主體作用，在教學中取得了較好的成績，經過一學期的嘗試兩個班成績已經提升到了年級中檔位置，并且在日后的兩年中穩中提升，最后在中考中兩個班均排在了年級前三名，并且遠遠高于鎮平均分。及格率達到了80%的目標。優秀率達到了50%的目標。08年所任教的第二輪兩個班級是從初二接手的，數學成績也是較差，經過一年的教學，兩個班總平均分位居第一，合格率達到了88.49%，優秀率達到了69.75%。在學校教研組和備課組內交流如何提高成績，打造高效課堂等研討。多次被學校評為優秀學科教師。
任現職以來，我積極承擔公開課，兩次區教研員指導評課，均受到好評。與此同時，我積極開展選修課，針對初一學生特點開設了趣味數學選修課，學生興趣很高，在激發學生數學興趣的同時，也讓他們感受到數學的重要性，數學的美，從生活實例出發到數學基礎知識、在初二時開設了奧數選修課，培養學生的數學思維，尋找一些很巧妙很簡潔的方法，也培養了學生對數學的興趣。
（三）班主任工作方面
從20xx年開始一直擔任班主任工作，在實踐中摸索，形成了具有自己特色的班級管理思路。從正面教育，尋找每個學生德育的觸發點，既是受他們尊重的老師，又是關心他們生活的朋友。在培養關心優秀生的同時額外更加關愛特殊學生，給他們各種體驗成功的機會，讓他們重塑自我，所以在培養優生，轉化差生方面取得了突出成績。并且我很注重家校聯系，有效的以班級網站為平臺，形成老師，學生，家長三方溝通的橋梁，每周末定期在網站上發布家長信，除了布置本周作業和一些通知外，還以專題形式發布一些關于教育的文章。在網站上面家長可以回饋孩子周末在家的表現還可以發表一些關于教育的心得和想法，老師也會在這里及時表揚本周內表現好的學生，有效調動了學生的積極性。
20xx年在剛送完畢業班后又中途接手了初二5班，這是個紀律方面特殊班級，之前在一年換了兩個班主任，紀律渙散、學風懶散，成績偏低，我深入了解情況，發掘他們的優點，學生能力較強，但沒有正面領導者，充分調動他的積極性，培養了一直優秀的班干部隊伍，樹立正面的形象，經過努力，這個班級脫胎換骨，學風有了質的改變，在考試中取得了優異的成績。成為了年級的優秀班集體，我也堅信在初三一年的打造中，這個班級會再創輝煌！
以上是我在任現職以來在教研、教育、教學方面的一些做法與成績，在這三年中，我不斷進取，積極向老教師請教，和年輕教師共勉，工作成績也多次受到了領導的肯定，月考核和年度考核中多次被評為優秀班主任和優秀學科教師。但還存在一些工作缺少創新，教學工作深度不夠等不足的地方，這都是以后我要完善的目標。
綜上所述，本人自認為完全符合申請中學數學一級教師職務的條件和資格，請上級有關部給予評審。
個人履職情況報告(精)二
履職履責自查報告
現就學校和各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等，履職盡責自查報告根據教育局關于開展履行崗位職責規范從政行為主題教育活動的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。現將自查工作情況報告如下：
一、加強領導，確履職盡責自查報告
根據教育局關于開展履行崗位職責 規范從政行為主題教育活動的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。現將自查工作情況報告如下：
二、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效 。
為了認真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照五個方面的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責任，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。
1、行政班子說職責
學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責，并對職責范圍進行了局部調整。會上，大家還一致認為，作為組織者、管理者，必須從傳統辦學觀念中解放出來，增強創新意識，提高自身的管理能力和科研能力。
2、班主任說職責
班主任首先分年級組，集中圍繞帶好一個班，教好每一個學生，聯系好每一個家庭來談體會，談師德，談職責。大家普遍認為，班主任職責在于調查研究學生情況，了解學生的家庭情況，思想品德情況，學習情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作;組織管理班級集體，班主任要依據教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規，培養良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作;協調-教育力量，溝通各種渠道，要負責聯系和組織科任教師商討本班的教育工作，協調各種活動和課業負擔，聯系本班家長和社會有關方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作;要訂好班主任計劃，檢查計劃執行情況，做好總結工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。
3、科任教師說職責
科任教師分備課組開展了履職情況匯報，開展批評和自我批評活動，然后分科組圍繞備好每一節課，上好每一節課，改好每一本作業來談體會，談師德，談職責。大家一致認為，全面實施素質教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。
三、廣泛宣傳，發動教職工主動參與，消除教職工疑慮。
我校采取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更
好的為學校、為教師、為學生服務，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。
履職情況自查報告2017-01-18 14:53 | #2樓
根據通知要求，現對照全年工作目標，將本人在2011年度履行崗位職責、廉潔自律和學習、工作情況匯報如下：
一年來，我努力適應工作需求和區委工作的新特點，按照“服務全局、協調各方”的要求，把握工作全局，創新工作思路，突出工作重點，狠抓工作落實，各項工作取得了較好成績。
一、區委辦全年重點工作完成情況
（一）立足招商引資抓目標
一年來，區委辦公室緊緊圍繞區委、區政府中心工作，在做好各項職能工作的同時，狠抓招商引資工作，一是成立區委辦公室招商引資工作領導小組，由我擔任組長，明確了分管領導和具體工作人員，做到人員到位、責任明確。二是制定詳實的招商引資具體實施方案，分解完成區委、區政府下達的招商引資任務目標。三是強化工作措施，創新招商方式，以情招商、以商引商、重點招商、擇優招商，取得了一定成效。今年完成招商引資任務3900萬元，完成全年任務目標的156%，其中引稅71.39萬元。
（二）立足百日學習抓提高
區委辦是一個綜合性很強的部門，不但要為領導搞好服務，還要做好協調，這就要求辦公室的人員具有良好的個人素質。辦公室人員經過調整后更年輕化了，這既給工作注入活力也不可避免帶來經驗不足的問題，為此從4月11日起，利用100天的時間深入開展 “百日學習提高”活動。由辦公室全體人員共同研究制定了《百日學習提高活動方案》。以提高“三個”能力為目標，制定了詳細的學習安排表，目前，完成了自學五篇領導講話，閱讀了5篇如何做好辦公室工作的文章，練習了《通知》、《方案》、《會議紀要》、《工作總結》等文體的寫作，熟悉了公文制發流程、會務工作流程。通過這項活動的開展，充分調動了辦公室人員學習積極性，形成了濃厚的'學習氛圍。其次，積極參加理論講座學習。積極參加區委理論中心組組織的每次學習，認真聆聽，仔細做筆記，從中對全會報告、區“十二五”規劃、區域發展、可持續發展等等方面內容，有了深層次的了解和全新的認識。同時合理安排好支部學習。嚴格按照機關工委下發學習安排，組織全辦工作人員自學，做好自學筆記。并及時召開好支部半年民主生活會，大家發言熱烈，反映問題真摯，是很難得的一次提高過程。
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s("download_bottom");個人履職情況報告(精)三
上半年即將過去，在這半年里作為煙草企業的一名員工，在領導和同志們的關心和幫助下，較順利地完成了各項營銷工作任務，同時，個人能力也得到了很大的提高。現將半年來的工作總結如下：
煙草行業的快速發展使得各個崗位的任職要求也在不斷發生著變化，雖然自己是一名普通的工作人員，但是也已經明顯感覺到了壓力，感覺到如果不學習就有可能被淘汰。因此我始終把堅持學習作為檢驗個人能力和素質的首要標準，把"學習、學習、再學習"作為自己的座右銘，自覺養成了"勤于學習、勤于思考"的良好習慣。
市局公司強調一切以規范經營為前提，因此我根據分部的要求加強了市場需求預測，切實掌握市場真實需求，提高了市場銷售控制程度；注重了市場和客戶銷售分析，認真把握客戶銷售業績，提升了對客戶銷售的熟知程度；再者，加強了對銷售波動客戶的溝通交流，并認真進行了銷售量商定，切實提升了客戶滿意，穩定了市場銷售。同時積極開展零售終端建設和信息采集工作。對轄區終端示范店客戶進行梳理，對優秀及合格的兩戶示范店進行完善，加強終端示范店客戶雙理工作。另外每月認真對轄區信息采集點客戶進行信息采集，并在系統進行信息錄入工作。
在市公司和區域營銷部的正確領導下，雖然我的客戶服務、品牌培育、市場維護等工作，均得到了較好提升，但是仍然有許多需要在下半年工作中加以改進，比如客戶訂單的滿足率還很低、基礎以及痕跡化工作還要下大力氣去改進，每月商定表的溝通還要加快速度等等。
在下一步工作中針對自身崗位職責，圍繞著客戶、市場、品牌三大要素，從以下方面做好本質工作：
1、每月銷售任務的完成是一切工作的前提和保證，明年我將更加關注客戶銷售，對以往銷售波動較大的客戶提前做好溝通，加大自己在這方面的工作力度，穩定銷售
2、進一步完善自己在上半年工作中的薄弱地方，爭取使自己的工作更進一步。
3、加強與客戶交流溝通，及時向客戶宣傳公司的各項卷煙供應政策。關注客戶卷煙經營情況，指導客戶卷煙經營技巧，幫助客戶制定合理卷煙訂購計劃，加強卷煙品牌培育，根據公司卷煙品牌培育要求，認真進行市場銷售引導，切實完成卷煙品牌培育目標。
4、進一步加強業務知識學習，突出業務素質提升，注重公司培訓和自學相結合，增強危機意識，緊跟煙草改革步伐。認真學習和解讀“135”工作法的內容、標準和要求。把“135”工作法應用到日常工作中，進一步提升崗位工作質量。
個人履職情況報告(精)四
本人自20xx年3月破格晉升為小學高級教師以來，熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為以后的教育工作做的更好，下面是本人自履職小學高級教師以來的教育教學工作的情況作如下總結。
一、政治思想及師德
自20xx年4月履行小學高級教師職務以來，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國黨的領導，熱愛教育事業。認真貫徹執行黨的教育方針，積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習，服從組織的工作安排，與同事團結協作。遵紀守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學高為師，身正為范”的原則。 認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師、好校長。
二、教育教學能力
自履現職以來，我擔任過普通老師、村校長、中心校區校長、中心學校校長，工作中我始終以教學質量為中心，不管在哪個崗位我都堅持上課。為了上好課，我做了下面的工作： 1、課前準備：備好課。 2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。 4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。 5、課堂上的情況。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。 6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，初一學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。 7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 8、熱愛學生 ，平等的對待每一個學
自20xx年9月擔任永興鄉中心學校校長、鄉長助理以來，我始終積極向各位教職工聽取意見和建議，與各位領導團結協作，充分發揮中心學校統攬全局、協調各部門領導的核心作用，嚴格執行集體領導與個人分工負責相結合的制度。大膽推進教改，制訂各種制度措施，充分調動教師積極性，力爭創一流質量，辦出特色，最終使我中心學校的各項工作得以穩步提高，協調發展。
三、工作量和工作實績
我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。一分耕耘，一分收獲，在我的團結帶領下，經過全體師生的攜手努力，學生的鞏固率明顯提高，教育教學質量有了較大突破，各方面的工作成效明顯。20xx年度擔任永興中心校區校長(現中心小學)，通過年的精心管理，這一年小學畢業檢測全鄉平均分80.2分,從以往的全縣第八、第九名躍到第四名，上升了四至五個名次，取得了永興小學具教育史上前所未有的好成績，徹底改變了永興永遠是倒數第一的局面。20xx 名，其中有五名學生被永仁一中民族班錄取，位居山區學校之首。中小學教學質量均有歷史性突破。學校辦學條件日益得以改善：白馬河小學、灰壩小學、干樹子小學、立溪冬小學、永興完小、那軟完小、永興中學等各學校的條件都有不同程度的得到改善，危房都得到了排除。我所做的工作，得到了各級各部門的肯定：20xx年3月我中心學校被州婦聯評為“優秀家長學校”，20xx年7月又被永仁縣委評為“精神文明工作先進單位”，同時，，中心小學榮獲縣教育局目標管理二等獎。我本人于20xx年7月被中共永仁縣委評為“優秀黨員”和“精神文明先進工作者”，20xx年9月被評為“先進教育工作者”。為了使更多的教師受到激勵，每年履職考核我都把該得的“優秀”讓給一線的教師。履行小學高級教師近六年來，每年考核均為稱職。
“金無足赤，人無完人”，在教學工作和學校管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，考試成績不穩定等。加之由于精力有限，以及自身能力還有待提高的地方。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
個人履職情況報告(精)五
鄉鎮人大代表是鄉鎮人民代表大會的組成人員，鄉鎮人大代表履行職責的情況如何，直接關系到鄉鎮人民代表大會行使職權的情況如何。近年來，隨著民主法制建設的不斷加強，代表法的深化貫徹，鄉鎮人大代表的整體素質明顯提高，主體意識和主政能力日益增強，在推進依法治鄉(鎮)進程以及提出高質量建議、意見等方面發揮了應有作用。但也應該看到，現實中鄉鎮人大代表履行職責的情況與民主政治建設的要求、與憲法法律的規定、與人民群眾的期望還有不小差距，影響了代表作用的發揮。
1、履職意識不強。
在現實工作中，由于對人民代表大會制度性質、地位和作用的認識不足，對法律賦予人大代表的權利和義務的認識模糊。部分代表缺乏應有的代表職務意識，有的樂當“榮譽代表”，滿足于獲得“人大代表”的政治身份;有的甘當“名譽代表”，滿足于參加會議和活動，行使參加會議和選舉的權利;有的代表自掂分量，自輕自賤，自我放松，覺得自已人微言輕，說了也沒有人聽，不如“徐庶進曹營——一言不發”，甘當“啞吧代表”。更有甚者，認為代表是僅僅是一種“榮譽”稱號，并不需要履行什么職責，或者認為代表職責僅限于“會議”，錯誤地認為“開會是代表，散會就完了”。這些代表沒有真正認識到人大代表是一種神圣的職務，沒有把自己區別于其他公民的地方就是擔負著代表人民行使當家作主權利的重要職責，這些“充數代表”的存在極大地影響了人大職能作用的發揮。
2、履職熱情不濃。
有的人大代表參加人代會是“奉命行事”，遲到者有之、早退者有之，有的代表忙于自己的生產生活，無暇顧及代表所肩負的重任，代表小組的活動有空我就參加，沒空就忙自己的事，平時也事不關己，不關心村情民意，成了“代表代表，散會就了”。部分外出務工、經商代表，不按時出席人代會和不參加代表活動，失去了代表的作用。有的人大代表對主席團組織的視察、檢查、調研、評議等活動，是“一根木頭隨排淌”，被動應付;有的人大代表討論發言是人云亦云，看著“干部代表”臉色而附和;會議表決是環顧左右而行事，沒有主見。加之受地方人、財、物等因素的制約，部分地方對代表提出的建議、批評和意見，存在著交辦不及時、督辦不到位、落實不夠好等問題，挫傷了代表履職的積極性。
3、履職經費不足。
地方組織法第36條和代表法第32條、33條，對代表執行職務的待遇和代表活動的經費等都作了明確具體的規定，然而，事實上絕大部分鄉鎮對代表的活動經費，并沒有列入本級財政預算，而是采取所謂“申報制”或“實報制”，即人大向政府申報代表活動經費，待政府同意后方可開展代表活動并報銷活動費用;或者人大在開展代表活動后找政府“埋單”，有的盡管納入了預算也是流于形式，鄉鎮人大代表開展工作時所需會議費，文件費、資料費、伙食補助費等都沒有固定經費來源。由于代表活動經費沒有得到真正保障，也直接影響了代表活動的有效開展。目前，基層開展鄉鎮人大代表活動主要以召開座談會形式進行，組織視察、檢查和外出考察，學習交流等其它形式較少，這也是囿于活動經費的不足，不利于調動代表議政督政的積極性。
4、履職能力不高。
目前，不少鄉鎮人大代表的文化素質較低，對黨的方針政策和國家的法律法規了解不多，參與管理國家事務的能力不強。加之對鄉鎮代表任職培訓不夠，致使其履行職責的“底氣”不足。結果是有的代表開會討論東拉西扯，說不到點子上，抓不到要害處;有的代表怕講錯話，給人笑話，干脆不發言;有的則受舊的傳統觀念束縛，視野不開闊，心胸不豁達，見識不多，跟不上形勢的發展，往往拘泥于一時一事而缺乏長遠觀點和全局觀念，不能立足于本地實際去為民代言，謀民之利，代表作用難以顯現;有的代表也想盡些代表義務，但不知如何履行職務。
5、履職監督不力。
一是選民和選舉單位缺乏監督代表的意識。現實中，人大代表一經產生，就與選區選民或者原選舉單位很少聯系，處于沒有監督的狀態，即使代表不積極行使自己的職權，不履行代表的義務，只要不觸犯刑律，就可以任期屆滿。加之選民或原選舉單位對代表的履職情況缺乏了解和掌握，無法監督。二是對代表進行監督的制度不健全。代表履職沒有具體標準，更沒有量化指標，稱職與不稱職很難界定。即使進行監督，也只能憑選民的感覺，這就有可能因種種非理性因素而扭曲對代表的監督工作。
針對當前鄉鎮人大代表履職中存在的問題，筆者認為，應著重解決以下幾個主要問題:
一、把好民主選舉關，健全選舉競爭機制。
實踐表明，鄉鎮人大代表的素質高低直接影響到基層人大工作的成效。在考慮代表候選人時，既要考慮候選人的政治素質，還要考慮其履職能力;既要考慮代表的組成結構，還要考慮其能否履職的實際情況，做到統籌兼顧，把好人大代表的“入口”關，將競爭機制引入代表選舉全過程，提高選舉工作的透明度。在具體操作環節上要突出“五性”:
一是在代表宣傳上突出責任性。我國憲法、地方組織法和代表法對地方人大的性質、地位作了明確規定，對代表責職、權利、義務提出了明確要求。要通過宣傳，增強代表的責任感和使命感，提高代表履行職務的自覺性和積極性。
二是在代表推薦上突出公開性。采取“雙征”(發放征求意見函、召開民主座談會征求意見)，“雙推”(個人推薦、群眾推薦)和“雙競”(競職演講、競選承諾)的辦法，進行比較，好中選優。
三是在代表確定上突出社會性。重視社會輿論、社會評價的作用，采用上下醞釀、反復比較、民主協商的程序確定代表候選人，克服領導定調、選區定人和重比例輕素質、重意圖輕民心的現象，把那些為民說話辦事、傾聽群眾呼聲、為百姓解憂人選進代表隊伍。
四是在代表結構上突出合理性。要做到代表結構的合理，一定要把“家底”交給選民，讓他們自主選擇，切不苛求表格上的結構、比例上的達標，更不能帶著“眼鏡”去找那些“放心的人”(老實)、“陪襯的人”(聽話)、“安慰的人”(榮譽)。
五是在代表選舉上突出公正性。只要是代表候選人，不管誰當選，選舉都是成功的，不能因“意中人”落選，就認為本次選舉不成功。
二、加大培訓力度，提高代表素質。
鄉鎮人大主席團要加強對代表的履職培訓，組織代表認真學習黨的路線方針政策和國家的法律法規，以及履行職責所需要的各種知識，努力提高代表的政治素質、業務水平和工作能力，使代表真正了解自己的權利和義務，懂得如何依法履行好自己的職責。還可通過邀請老代表現身說法，介紹代表工作經驗等形式，使代表及早掌握工作本領，盡快進入角色。搞好人大代表的職務培訓，首先是搞好人大代表的“崗前”培訓，即新當選的代表正式任職前的培訓。這是當選代表轉換角色配置、增強角色意識的需要，也是他們學習和獲得履行人民代表職責必備的知識和技能的重要途徑。其次是要搞好人大代表的“崗中”培訓，即代表任職期間的培訓。使代表們能及時了解新形勢、新情況，學習新的政策和法律、法規，交流和研究履行代表職務的經驗，以便更好地開展工作。
三、完善監督機制，加強代表監督。
《代表法》第五章規定:“代表受原選區選民或者原選舉單位的監督。選民或者原選舉單位有權依法罷免自己選出的代表。”它充分體現了人民當家作主的這一社會主義民主的本質和核心。筆者認為，在現有體制下要加強對代表的監督，首先是要建立健全人大代表向選區選民述職制度。代表在每屆任期內至少做一次述職，將自己如何學習、人代會期間如何履行職責、閉會期間如何參加代表活動、如何促進政府工作和法律法規貫徹情況等內容向選民作一全面系統的匯報，這樣在保障選民知情權的同時，更有效地保障了選民的監督權，也有利于提高代表的參政議政責任意識。其次是建立健全監督制度。制定代表履職考核制度，通過定期開展批評、勸誡不作為代表等形式，提高代表履職意識，杜絕代表干與不干一個樣，干好干壞一個樣的現象。
四、優化履職環境，提供履職保障。
鄉鎮人大主席團要始終堅持以人為本的理念，優化代表履職環境，為代表活動提供堅強保障。首先，是時間保障。大部分人大代表是兼職的，在閉會期間履行代表職責僅靠業余時間是不夠的。為此，人大主席團每年對代表活動要作出周密安排，在代表參加活動之前，把議題提前通知代表做準備，對代表活動時間，要做出明確規定。其次，是財力保障。由于我國現行的人大代表兼職不兼薪，代表參加活動，所在單位應按正常出勤對待，對無固定收入的代表，應給予適當的經濟補貼。第三是法律保障。法律賦予了代表依法履職的權力，對不支持代表執行職責，不接受代表監督的部門、單位和個人，應依法追究其法律責任。第四是地點保障。代表活動需要場所，要積極推進“人大代表之家”的創建工作。按照有場地、有牌子、有制度、有活動、有臺帳的要求，大力推進活動場所標準化建設，使之成為代表學習培訓的基地，聯系群眾的紐帶。
個人履職情況報告(精)六
時間就像一眨眼。現在20xx年的工作結束了。回顧這一年的成長和變化，也讓我的生活更加精彩。今年年底，我也對自己的工作做了深刻的總結。
在我現在的助產崗位上，我總是非常認真的對待自己的工作，每天都以極大的熱情去面對。同時，我堅持助產的所有標準，努力為母嬰健康成長做出更多貢獻。這一年，為了提升個人能力，也參加了各種培訓，感受每次培訓的不同知識，提升個人能力。至于醫院領導對我工作的安排和指導，我是認真把關的，希望我能做到我負責的一切，保證所有母嬰健康。
一直以來我都保持著非常嚴格的按照醫院的要求來管理自己，爭取讓自己在醫院的助產科中有非常棒的表現，更是以自己的努力來讓自己得到更大的成長。領導對我的安排與批評，我都是非常認真的去思考，去反思其中的道理，讓自己可以在每天的工作中得到更大的成長與改變。而我也是有很積極的參與到科室的各項活動中，主動在其中承擔一定的角色與任務，努力的讓自己的生活變得更加的精彩與美好。在工作中遇到任何的問題與不好的地方，我都是有及時的去請教并自主的鉆研，就希望這樣的自己是可以在工作中有更好的完成度。
為了讓自己能夠更佳的適應目前的崗位，便是需要在工作中不斷去成長，去努力的完成好每一件事，努力通過自己的能夠讓母嬰們都有的照顧。身為護士更需要注重與母嬰及其家人的交流，更是要將每一點需要注意的事項都交代清楚，并且債照顧的過程中時刻留意，做好自己的工作。當然在自己的工作期間更是需要定期的反思自己，這樣便是能夠真正的明白自己還需要去成長，去改變的地方，一這樣的方式來讓自己得到更大的成長，同時促成醫院的更好發展。
醫院的發展是由每一位員工的共同努力所帶來的，所以身為員工的我更是要顧全每一位病人的要求，給他們以的照顧，將自己的溫暖帶給母嬰們，讓他們會都可以在醫院得到最棒的照顧，看到他們的健康出院便是我們最為幸福與快心的瞬間。
個人履職情況報告(精)七
本人自20xx年1月至20xx年12月續聘任小學高級教師以來，熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為以后的教育工作做的更好，下面是本人自履職小學高級教師以來的教育教學工作的情況作如下總結。
自20xx年4月履行小學高級教師職務以來，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛教育事業。認真貫徹執行黨的教育方針，積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習，服從組織的工作安排，與同事團結協作。遵紀守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學高為師，身正為范”的原則。認真學習新的教育理論，更新教育理念。積極參加校本培訓，政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師、
自履現職以來，我擔任一年級語文教學工作，擔任一年級班主任，在教學中我始終以教學質量為中心，為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準備：備好課。2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，且能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學生原有的知識技能質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。4、考慮教法，把自已掌握的教材傳授給學生，如何安排每節課的活動。5、授課時，關注全體學生，注意信息反饋，從而調動學生的學習興趣，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。6、課堂語言簡潔明了，提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。7、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。一年級學生愛動、好玩 缺乏
自控能力，常在學習上不能按時完成作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，做好學生學習的輔導工作。尤其是后進生的轉化的工作特別重要。對后進生做到關愛、友善 ，從贊美著手。比如，握握他的手，摸摸他的頭，多表揚和多交談，給予更多的信任。8、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。9、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。承擔學校的文體工作任務，與年輕教師共同排練節目，參加文昌市文娛調演。積極參加新課程改革研討、課改經驗交流，積極撰寫教學論文。一分耕耘，一分收獲。20xx年9月積極參加“國培計劃”海南省小學教師遠程培訓項目學習，20xx年3月取得優異成績。 20xx0年積極參與教研課題研究，撰寫教學論文，《淺談低年級識字教學》在文昌市20xx年小學語文優秀論文評選中榮獲市級三等獎 。2010年撰寫教學設計《小壁虎借尾巴》在文昌市2010年小學語文優秀教學設計評選中榮獲市級三等獎 。20xx年撰寫教學論文《淺談拼音教學》在文昌市20xx年小學語文優秀論文評選中榮獲市級一等獎。 在我任教的一年級語文每學期成績達到優秀。 學生的鞏固率明顯提高， 教學質量有了較大突破，各方面的工作成效明顯，得到領導和同事的認同。20xx年9月被評為文昌市優秀教師。履行小學高級教師以來，每年考核為稱職。
在教學生涯中，我領悟了超前的教育理念，先進的教學思想，靈活的教學方法，獨特的教學思路，鮮明的教學風格。只有不斷探索、大膽創新，才能使我們的教育教學工作躍上一個新的臺階，回顧走過的路，唯一欣慰的是我問心無愧，因為我一直在奮斗，一直在努力。我用自己的愛心和責任去教育學生，用自己的汗水和智慧去成就事業，為美好明天而努力奮斗。
個人履職情況報告(精)八
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檢驗科個人履職總結
光陰似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾聲，在2017年里，我嚴格按照檢驗技術操作規程操作，嚴防差錯事故，工作上認真做好本職工作，保持良好的工作面貌，對待病人主動、耐心。堅持以“關愛服務，以人為本”的服務理念，病人的需要是我們服務的范圍，病人的滿意是我們服務的標準，病人的感動是我們追求的目標，優質服務是永無止境。
今年在醫院領導和科主任的正確指導下，檢驗科同志齊心協力，樹立高度的事業心和責任心，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，圍繞科室工作性質，圍繞醫院中心工作準備通過等級醫院評審，求真務實，踏實苦干，不斷提高醫療質量、保障醫療安全、提高全科素質.嚴格要求自己，在科主任的帶領下、全體同事的協助下，保質保量的完成了各種檢驗工作和任務。
今年的二甲評審于其說是一次二甲醫院的創建工作，那還不如說是一次深刻學習機會，在這次創建過程中我們學會如何做好科室的醫療質量、安全；怎樣把各項制度職責運用到實際工作中。為二級甲等醫院評審做了積極大量的工作。
今年參加全省臨床檢驗室間質量評價活動，血凝項目的質控評價均達到質量與安全指標要求成績。充分顯示了我科實驗項目檢測結果的準確性和在各實驗室間的可比性。全面執行室內質量控制，保持資料完備。作好各實驗儀器的維護
和保養工作。
今年在全面建設醫院管理信息系統，讓醫生及時全面了解患者的各種診療信息，為快速準確診斷奠定良好基礎；檢驗科提高了檢驗結果的準確及時性。同時，也能把醫生護士各種可能的差錯降到最低，達到醫療質量最佳化。優化就醫流程，及時支付和結算，逐步實現無紙化，最終達到多方受益。
個人還是存在著很多不足，以后努力克服，以便更好的勝任工作。只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業務，才能更好適應工作崗位。只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在新的環境中保持好的工作狀態。只有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把工作做好。與同事的交流，與同事做好溝通，解決工作上的情緒問題，在工作中正確認識自己。在學習上，積極參加醫院、科室的各種業務學習，順利完成了各類學分。查看業務相關書籍、論文。加強自身綜合素質，取長補短，努力提高工作能力。
展望2017年，我一定以更加嚴謹的態度、飽滿的熱情投入到工作去，不斷學習，不斷完善，克服不足。爭取做出更優異的成績。
檢驗科個人履職總結 [篇2]
2017年已經過去，充滿希望的2017年向我們走來。在過去的一年里，在醫院領導和主任正確領導下，同事的幫助下，我們齊心協力，圍繞醫院中心工作，結合科室的工作特質，樹立高度的事業心和責任心，在工作上積極主動，求真務實，踏實苦干，不斷提高醫療質量、保障醫療安全、提高全科素質，能夠積極配合主任做好檢驗科的各項工作。在工作中取得了一定的成績，也存在一定問題。現總結如下：
一、思想政治方面 積極要求進步，認真學習黨的各項方針政策，樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極參加醫院的各項政治活動和業務學習。堅持政治理論學習與業務學習相結合 ，提高自身思想認識和服務技能，牢固樹立服務意識，大局意識，勇于實踐，敢于創新。樹立全心全意為人民服務的思想，想病人之所想，急病人之所急，圍繞我院改革發展大局，認真完成醫院下達的各項工作任務。為人作風正派，不對人說三道四，不打小報告，不對上級決策妄加評論。顧全大局，和同事能和睦相處，無論是在工作上還是在生活上都能相互關心，相互幫助。 二、醫德醫風和醫療質量方面
具有強烈的事業心和責任感，對待每一個前來檢查的病人，都能做到“急病人之所急，想病人之所想，” 全心全意為病人服務。吃苦耐勞，始終保持積極向上的工作作風和勤懇努力的精神狀態。對不符合檢驗質量的標本，要求病人重新留取，并和病人說明原因，取得病人的認可。嚴格組織紀律觀念，做到早上班，遲下班，不遲到、不早退、不串崗。無接受病人吃請和收受紅包、禮品、回扣的`現象，無醫療事故。對工作中發現的問題能及時糾正和改正，時刻與各科室保持聯系，發現因病人標本留取有問題，并及時通知到相關科室，要求重新留取標本再做檢驗，避免了差錯事故的發生。在工作上，注重各種知識的學習與積累，堅持獨立思考，大膽實踐，不斷提高綜合素質和工作能力。為人正直，心胸坦蕩，堅持追求工作的高標準、高效率、嚴要求。業務能力比較強，已能勝任本職工作，愛崗敬業。
三、業務工作和學習方面：
積極參加醫院和科室組織的各種業務學習，通過學習與回顧，加強自身素質的提高。能很好的端正自己的學習態度，從不叫苦叫累。在業務工作中，認真履行科里的各項規章制度，一切檢驗操作都嚴格遵守操作規程。對待工作認真負責，時刻以謹慎的工作態度處理好每一個待檢標本，認真處理好工作中遇到的疑難問題。對檢測結果與臨床診斷不太相符的結果，第一時間向各位同事反映，堅持做到復查，確保發出檢驗報告的準確性，及時與臨床醫生聯系，提供有利的診斷依據。嚴格遵守危急值報告制度，能及時通知臨床醫師或者病人，為病人的診治爭取時間。工作中任勞任怨，保質保量完成領導交給的任務。
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面對新形勢、新機遇、新挑戰，能夠清醒地認識到強練內功才是生存之道，因此在工作之余努力學習專業理論知識，積極參加本學科的各種學習講座、網上繼續教育等，學習最新知識、新進展。
四、工作中存在的主要問題
只注意認真做好自己的工作，為領導分憂不夠，對同事幫助不足。有時工作不夠細致，存在急躁情緒，開拓創新不夠。在總結成績的同時，本人認為在以下方面還做得不夠：近一段時間的學習有所放松，放松了思想改造。有時在工作比較忙的情況下，會表現出急躁情緒，給工作帶來了一些負面影響，考慮還不夠仔細，工作不夠嚴謹。
檢驗科個人履職總結 [篇3]
20**年滿載著累累碩果即將過去，在這一年里，在深入實踐科學發展觀下，醫院創建“平安醫院”，帶動科室規范有序發展下，認真落實工作任務，強化和提升醫療質量，緊緊圍繞科室的中心工作，開拓創新、團結協作、奮力拼搏，全面完成了今年的工作任務。
一、解放思想，更新觀念，與時俱進，開拓創新
在過去的一年里，認真學習中國共產黨十七大會議精神，深刻領會“三個代表”的思想精髓，深入實踐科學發展觀，圍繞創建“平安醫院”，發揚“萬眾一心，眾志成城，不畏艱險，百折不撓，以人為本，尊重科學”的抗震救災精神，并向參加抗震救災的醫務工作者學習，提高思想覺悟，改進工作作風，積累經驗。通過不斷的學習，我的工作熱情和主人翁責任感進一步增強，思想政治覺悟和理論水平也有了明顯提高，這對我的工作實踐也提供了有益的指導和幫助。
二、恪盡職守，認真做好本職工作
工作嚴謹負責，勤勤懇懇，任勞任怨，積極配合領導的工作，不計較個人得失，加班加點按質按量完成任務。始終堅持以病人為中心的服務思想，急病人之所急，得到病人的好評。醫。學教育網搜集整理嚴格遵守危急值報告制度，能及時通知臨床醫師或者病人，為病人的診治爭取時間。在完成臨床檢驗工作的同時，還承擔一部分本科室實習生的實習帶教工作，堅持以理論聯系實際，做到學以致用，得到學生的好評。
三、嚴于律已，努力提高業務水平
在作風上，嚴于律已，遵守醫院各項規章制度，遵紀守法，團結同志，始終保持嚴謹認真的工作態度、一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，兢兢業業，受到上級領導和同事的好評。端正態度，積極參加本學科的各種學習講座、網上繼續教育等，學習最新知識、新進展。團結群眾，團結同事，共同學習研究本學科疑難問題，并取得很大進步。
四、工作中存在的主要問題
只注意認真做好自己的工作，為領導分憂不夠，對同事幫助不足。有時工作不夠細致，存在急躁情緒，開拓創新不夠。
在新的一年里，我一定以更加飽滿的熱情，投入到新的工作中去，迎接新的挑戰，爭取做出更加優異的成績。
檢驗科個人履職總結 [篇4]
2012年個人工作總結及2017年工作計劃 我于2012年10月份調入檢驗科，短短的三個月，在醫院黨政領導的正確領導下，在檢驗科主任的帶領下，我認真學習各專業知識，立足本職崗位，踏踏實實做好醫療服務工作。現總結如下：
一、恪盡職守，認真做好本職工作方面
積極熟悉臨檢室檢查項目，到目前為止，已能夠順利的開展工作，并熟練的完成本職工作。在業務工作中，認真履行科里的各項規章制度，一切檢驗操作都嚴格遵守操作規程。對待工作認真負責，時刻以謹慎的工作態度處理好每一個待檢標本，認真處理好工作中遇到的疑難問題。對檢測結果與臨床診斷不太相符的結果，第一時間向上級檢驗師反映，堅持做到復查，確保發出檢驗報告的準確性，及時與臨床醫生聯系，提供有利的診斷依據。
二、嚴于律已，努力提高業務水平方面
醫德醫風和醫療質量方面：具有強烈的事業心和責任感，對待每一個前來檢查的病人， 全心全意為病人服務。對不符合檢驗質量的標本，要求病人重新留取，并和病人說明原因，取得病人的認可，杜絕醫患關系的發生。嚴格組織紀律觀念，做到不遲到、不早退、不串崗。
三、工作中存在的主要問題
在短短幾個月的工作和學習中，由于自己各項素質尚須進一步提高，工作中難免出現這樣和那樣的問題和錯誤，如存在急躁情緒，開拓創新不夠等。這有待于在今后的工作中加以改進。新的一年意味著
新的起點、新的機遇、新的挑戰，我決心再接再厲，努力開創工作新局面，為總院的發展做出貢獻。現將2017年工作計劃如下：
一、按照二甲醫院審核的標準幫助主任組建血庫，對血庫的各條檢查內容進行分解對照，逐條梳理，認真準備，力爭檢驗科在二甲醫院復審中順利通過。并保證血庫配發血準確率達到100%，登記完好率100%;成份輸血使用率達到99%。
二 、繼續熟悉并掌握檢驗科生化檢驗、免疫檢驗等科室的各項檢測項目，熟練操作技能，注重理論和實踐相結合，對異常結果，試驗中的異常情況具有一定的處理能力。及時、準確的完成各項工作。
趙曉陽
2017-01-18
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個人履職情況報告(精)九
一、明確學校“行為文化建設”的創特升整體目標
1、“行為文化建設”總體思路的提出
2、學校辦學文化體系進一步明確和完善：校訓、辦學理念等厘清
3、“效益優先、質量第一”考核體制基本框架的構建
4、進一步規范了值勤報告制度
5、“青年沙龍”網上交流平臺——“教育行者”博客圈運行
6、原省委副書記、江蘇省文聯主席顧浩、江蘇省作協黨組副書記范小菁來校指導“書香校園”建設工作
二、以教師成長為目的，大力開展校本培訓
教師是學校之本，是學校成敗興衰的關鍵，是學校生存發展的有力保障。全面實施素質教育、全面提高教育教學質量關鍵是教師，基于這樣的理念，我把打造一支高素質的教師隊伍作為學校的重要工作。
1、通過“構建有效課堂，推進有效教學”大型教學研討月活動提升教師教學技能
2、組織開展“為責任而讀書”的讀書月活動
3、邀請特級教師、教育專家進校園進行幫教幫學
4、組織部分教學線領導和教師赴白蒲中學考察學習，并在本校推進反思改革
5、通州市高三生物復習研討會在我校成功舉行
6、南通市高中化學優課評比活動在我校成功舉行，有效提升了我校化學組的研究氛圍
7、組織初中部教師赴楊思中學參觀學習
8、成功舉辦“校園開放日”活動
三、以教學工作為第一要務，狠抓過程管理
教學工作是學校的中心工作，教育教學質量是學校的生命，只有不斷提高教學質量，才能使學生得到發展，才能使家長滿意、領導放心、社會信任。也只有教學質量的提高，才能使我們教師辛勤的勞動得到回報，贏得尊重，確立二甲中學在通東地區應有的地位。
1、通過提升教師教學技能來提高教學過程的效益，親自上示范課，親自給高三學生講中外名著
2、在“有效教學活動月”后，親自檢查教師聽課筆記
3、規范對教師晨讀課、晚自修下班的管理
4、加強教學線工作的督促和管理
四、以活動為抓手，積極提高德育工作實效
1、“我的班旗我設計”校本活動課程的開展
2、20xx年秋季田徑運動會
3、“心智家園”恢復運行，創建南通市二星級心理健康輔導中心
4、精心組織開展傳統文化、道德教育，讓部分學生在“忠孝文化園”接受現實與歷史的教育
五、以和諧為指引，努力做好后勤服務工作
1、學校“人文”框架下的后勤服務和基本設施改造使師生生活面貌得到一定程度的提升，如教工就餐、校園廁所改造、車棚擴建、校園亮化工程
2、教師節、重陽節老教師慰問活動
3、赴上海看望身患白血病的.退休教師
4、“和諧”杯教職工排球比賽
六、勤奮廉潔，律己律人
1、在原有的基礎上進一步規范了用車、用餐、采購制度
2、做到了原則上個人不用公車
3、堅持做到與學生教工同起身，同放學
4、組織制訂了績效工資發放辦法，堅持用制度管理，制度面前人人平等，堅持做到重大事件集體討論，民主決策
5、出版了兩本編著，在國家級刊物發表了兩篇論文
各位代表，四個月來，盡管本人一直努力地工作著，也取得了一點成績，但存在問題也是很多的，比如，教職工福利待遇的期待與實際可能還存在一定的差距；有效教學體系還有待進一步完善；管理的理念還有待轉化為師生的自覺行動；對年輕同志具體的傳幫帶工作做得還不夠。在此懇請各位代表及全體教職工對我的工作多批評，對學校工作多提建議，謝謝。