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小學開學儀式的準備工作（匯總16篇）篇一

我園現有一線教師30名，隊伍較年輕，教師教研科研的積極性較高，彼此能團結協作、互幫互助，逐步形成了科研促教研、促保教質量提高的良好氛圍，并通過自薦和他評，涌現了區學科帶頭人1名、區骨干教師1名，鎮骨干3名，園骨干3名，成為幼兒園教育改革發展的重要資源。

在上學期中，我們緊緊圍繞區教研室工作重點，以大教研組和小教研組為活動陣地，以牽手結對、拜師結對為載體，開展了系列教學研討和交流活動，大家對二期課改的理念有了新的認識和理解，并達成了許多共識。暑期由于人員的調動，又進了3名新教師，工作剛滿一年的教師也有4名，她們缺乏一定的教學經驗和基本技能，而其她教師新的理念認同和傳統的教育模式、行為的落實過程中經常在發生矛盾沖突，一線教師在教學實踐中依然有不少困惑和不足，提高教師的專業素養和專業化水平依然任重而道遠。根據這些具體情況，我們制定本學期工作計劃如下：

繼續深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育理念，轉變教育行為，提升教師專業素質。開展扎實靈活的教科研活動和師培活動，提高教師教育教學反思能力，改進教育實踐，提高幼兒園教育質量，從而促進幼兒全面和諧發展。

1、強化師資培訓，實施分層培養，繼續提高教師專業素養。

2、依托各教研組，開展教學研討，培養教師反思能力。

3、深化教育科研，挖掘幼兒園特色，完善園本課程內容。

4、利用多方資源，拓展教育途徑，促進幼兒和諧發展。

1、注重幼兒健康情感培養課題和陶藝教育課題研究工作的過程管理，宏揚民族文化，繼續做大做強幼兒園的教學特色，促進幼兒全面和諧發展。

2、加強教科研工作力度，做好課題的實踐和研究工作。同時加強園本課程建設力度，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。

3、以牽手、拜師結對等為載體，加強園際聯系和互動，在園內對教師進行分層培養，同時加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高，不斷提高專業水平。

4、以課題研究為突破口，初步形成幼兒園的辦園特色，逐步建立園本課程。

(一)加強指導和管理，提高教研活動質量和效率

1、完善教研制度，使園本研修有時間上的保證。

骨干研究組活動，兩周一次(業務園長負責)

小教研組活動，兩周一次(年級組長負責)

大教研組活動，每月一次(業務園長負責)

2、實施分層教研活動指導，促進全園開展課改工作。

骨干研究組：由8名骨干教師組成，主要研究如何結合課題和主題開展有效的學習活動和教育反思。主要目的：教育理念、行為、理論落實的先行一步，為教師提供具體實在的一些教育策略和方法。

小教研組：各年級組教師參與，主要探究如何合理使用新教材(20xx年鄉鎮黨風廉政建設工作計劃)，設計集體活動方案和區角活動內容。主要目的：不斷提高教學水平，滿足不同幼兒需求，促進幼兒整體和諧發展。

大教研組：全體教師參加，圍繞幼兒園特色，開展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的：提高教師基本技能素養，以整和的理念形成新的教學模式，為完善園本課程積累素材和資料。

3、落實骨干教師責任制，完善骨干教師考核機制，通過優秀教研組的評比，激發教師學會研究、學會思考、學會理論和實踐的結合。

(二)加強培訓，全面提高教師素質

1、利用單周一、二的進室學習，加強師德教育，專業理論學習，轉變教育觀念。

2、結合幼兒園教師職業技能的有關要求，加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高，鼓勵教師自學自練，并相應舉行一些教學基本功競賽，提高相應的能力。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質量的專題總結，并進行交流。并盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等，豐富經驗，提高教育教學能力。

3、增強教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次，每次有一個主題，展開討論。本學期，將進行優秀教研組的評比。

4、在學習、吸收和實踐新《綱要》思想時，時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思，反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素，及時改進教育教學方法，一切從為了孩子的角度出發。

5、有計劃地開展青年教師的業務指導和培養，對三年以內的新教師實施跟蹤聽課，做好教學常規工作的指導，對五年以上的青年教師將分層次地進行培養。

6、重常規教學管理，經常深入班級，了解幼兒發展和表現，看、聽老師的活動組組織和指導，及時給予教師建議，幫助教師專業成長。

(三)開展課題研究，做好科研工作

結合園課題研究的開展，加大學習力度，組織教師對當前幼教改革的熱點問題進行學習研究，同時還將結合學習活動的深入實施，進行讀書心得、教育隨筆交流活動，為科研工作的深入開展奠定理論基礎。

本學期，我園將根據園的實際情況，做好新健康教育課題的研究，著力做好課題實施階段的工作。組織教師外出參觀學習，確保課題運行的規范性和科學性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點，以教研活動為基礎，切實抓好課題研究，及時調整研究方案和計劃，不斷總結經驗，要做到“四多”，也就是多看：看雜志、看活動——獲取信息、分析成敗得失;多說：說課評課、說想法、談體會——交流信息心得;多寫：寫學習心得、摘抄文章、寫觀察記錄——積累素材、總結經驗;多思：思成敗、思做法——提高科研水平。

全園教師繼續要認真自覺學習教育科研理論，積極開展教科研工作，繼續做好對班級幼兒個案的研究，做好對幼兒的個案跟蹤研究工作，教師要明確具體的研究對象、目標，并實施有目的的跟蹤觀察和記錄，使研究工作更有成效。

(四)樹立全心全意為家長服務的意識，切切實實做好家長工作。

新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的.理解、支持與主動參與。”在工作中教師應以平等的態度喚醒家長的主人翁意識，激發家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。

1、開學初，各班精心設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯系手冊”。本學期繼續舉辦好家長學校，召開家長座談會;向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況;設立“家長信箱”，積極采納家長的好建議;以電話聯系、家訪、網絡等多種形式與家長進行溝通;各班出刊好家長園地，增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。

2、繼續結合主題活動的組織開展和課題的實踐研究為幼兒創設一個適宜的環境，讓幼兒在關懷、接納、關愛和支持的良好環境中學習和生活;繼續發動家長為幼兒自制足夠數量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加體育活動的興趣;密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養幼兒活潑開朗的性格。

我們愿在上級領導的指導和幫助下，團結全體教職員工，齊心協力，以提高教育教學質量為中心，以加強師資隊伍建設為重點，以深化幼兒園內部體制改革為動力，以全面推行新課改教育理念為契機，為清幼的明天不斷的努力。

九月份：

1、各班進行主題墻面的環境布置更新，創設良好的教學環境。

2、教師制定班級工作計劃、課題研究階段計劃、專題計劃，開展課題實踐活動。

3、隨堂聽課。

4、召開幼兒園教科研會議、拜師結對會議。

十月份：

1、主題環境創設、區域材料投放評比活動。

2、各課題承擔者圍繞階段計劃扎實開展課題研究活動。

3、隨堂聽課。

4、教學案例反思。

8、師徒結對老師相互聽課評課。

十一月份：

1、教學常規抽查。

2、教師基本功比賽。

3、家長開放日活動。

4、骨干教師專題講座。

5、與牽手園互動研討。

十二月份：

1、優秀教研組評比活動。

2、家長園地和信息平臺建設評比。

一月份：

1、幼兒全面發展水平評估。

2、骨干教師展示匯報活動。

3、完成幼兒園各類總結。

4、整理各課題研究資料和各類教學資料。

小學開學儀式的準備工作（匯總16篇）篇二

4、備忘錄—其實就是隨便拿個本子。學校發的練習簿也可以，把要做的.作業都事先寫在備忘錄上。不怕人笨，就怕人懶。

5、黑筆—一定要是自己用得習慣的筆。推薦0.5mm，因為中考有規定要求。

6、藍筆—雖然說了平常習慣用黑筆比較好。但是藍筆也是很有用的。記筆記，改錯題的時候最好要用不同顏色筆，復習的時候比較輕松。

7、紅筆—紅筆是必須。一般用來批改作業，劃重中之重點。

8、活動鉛筆—推薦用好一點的。能用很長時間。不要筆尖是塑料的那種。

9、2b鉛筆—考試專用，涂答題卡。一定要備一支，記得要買正版的，有同學考試時候就因為買了盜版的。

小學開學儀式的準備工作（匯總16篇）篇三

九月的天氣像娃娃的臉，說變就變，先還是陽光燦爛，過了一會兒卻變得烏云滿天，電閃雷鳴。下起了傾盆大雨。啊!我們迎來了快樂的九月，九月是我們開學的日子。九月一日那天，我踏進學校的大門，看見學校的變化也很大，學校大門外劃分了兩個家長等待區，學校里的樹木也長得更加高大了，教學樓旁邊的花壇中的花兒也長得比以前更加茂盛了。

九月一日那天早上，同學身穿校服，站在教學樓前面的小操場上舉行了一次隆重的開學儀式。師生們還邀請來了教育局的一些領導，還迎來了一位新校長，新來的楊校長還向全體師生們致了詞，大家都用熱烈的掌聲歡迎他的到來，我們還舉行了一個特別的儀式，少先隊員代表團拿著一塊展板，展板上張貼著一部分少先隊員的.心愿卡。然后，只聽馬老師一聲令下，少先隊員們放飛了兩百只栓著線的氣球，氣球下方栓著一張心愿卡，這是我們為二零一四年在南京舉辦的青奧會的祝愿，兩百只氣球同時飛上了藍天，再過四年青奧會就要在我們美麗的南京隆重舉辦了，我衷心地祝愿青奧會能夠圓滿成功!我衷心地祝愿同學們再新的學期中更上一層樓。

小學開學儀式的準備工作（匯總16篇）篇四

我校位于雙崗村，占地面積3500平方米，校舍建筑面積1283平方米。在校學生268人，現有教師21人；經過均衡發展的建設，我校的。

教學。

儀器設備能夠滿足教學需求。

二、自查情況。

1、今年春季我校又訂購50套桌椅，讓全校學生都能夠用上完好的桌椅，徹底淘汰了上世紀的桌椅。

3、按照我校的暑期工作安排，8月20日開始，我校組織教師深入村組和學生家中，向學生宣傳《義務教育法》，對適齡兒童家長發《入學通知書》。到8月23日共發放宣傳單580多張，發《入學通知書》43份。

4、嚴格遵守上級要求我校教輔用書規范；學生分班公開公正透明，無重點和非重點班。

5、全體教師認真學習《教育部關于印發嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定的通知》，和每位教師簽訂責任狀。

7、學校成立安全隱患排查工作專班，對校園、校舍、體育器材、學生床鋪、線路等進行了認真檢查，發現問題及時整改。

三、

存在的問題及改進措施。

1、由于今秋學生人數會增加，學生的宿舍不夠。改進措施：安排兩個、多個教師合住一間寢室，為學生騰出宿舍，但是目前學生宿舍還是有點緊張，秋季學生可能不能夠達到一人一鋪的要求。

2、校園雜草還沒有清除完。8月28日我們一定能完成雜草清除工作。

小學開學儀式的準備工作（匯總16篇）篇五

二是隱患排查到位。安全工作領導小組進行了復學前安全隱患排查，對全園用水、用電、監控、門窗、一體機、大型玩具、消防設施、班級環境、消毒燈等等，都進行了仔細的排查，不留死角，針對發現的安全隱患問題詳細記錄、落實整改。

三是方案制度到位。嚴格按照上級要求結合幼兒園實際研究制定“兩案九制”、“幼兒園疫情防控期間幼兒園入園一日流程圖”形成《安康市幼兒園疫情防控工作指南》《安康市幼兒園疫情防控清潔消毒工作指南》，組織全體教職工進行學習，并印發至各班，指導全體教職工規范落實。

四是物資儲備到位。物資準備小組制定物資準備清單和物資補充機制，提前安排了各類物資的采購和準備工作。安裝了熱成像測溫儀，兩臺手消機，設立了隔離室，按照班級所需用品、教師必須用品、疫情防疫專用物品三大類進行物資的分類準備，有序發放。

五是專題培訓到位。幼兒園先后分門別類的進行了疫情防控專題培訓會議、食品安全及清潔消毒工作培訓會議、衛生清潔消毒專題培訓會議、門禁安全專題會議，提升技能，夯實工作職責。

六是衛生清潔到位。全體老師按照先消殺清理衛生死角，再清潔衛生，最后全面消毒的程序，在開學前對幼兒園室內外進行了全面、科學、細致的清潔消毒工作，不留盲區，確保消毒到位。

七是實戰演練到位。制定演練方案，從教職工入離園、幼兒園入離園、幼兒入園時體溫異常、一日活動時突發異常、日常預防性消毒幾個方面進行了應急演練，并不斷的優化一日活動流程，規劃幼兒錯時錯峰入園、離園路線、順序、時間節點，為安全有序復學做好秩序保障和行動保證。

八是健康監測到位。建立了幼兒園健康監測匯報群，制定幼兒園教職工健康上報制度，全體教職工自3月3日開始在健康上報群內發定位上報健康，全體教職工返園時查驗健康碼，填寫幼兒園教職工健康登記表，簽訂承諾書，確保每一位工作人員的健康；各班每天網絡監測幼兒的健康狀況，每天上報健康日報表，返園前再次對幼兒健康進行監測，每天對將要返園的幼兒進行體溫監測，并為幼兒制定了健康卡，落實幼兒早、午睡前、午睡后、晚四次體溫監測，確保師幼的健康平安。

九是環境布置到位。根據幼兒的年齡特點和疫情防控的主題尋找素材，在幼兒園門口采用貼標記的.形式設計了間隔1米的等候區，制作了疫情防控小常識展板，各班結合班級風格進行環創，進一步優化了教學環境，為幼兒營造了濃厚的返園氛圍。

十是教學準備到位。大中小各年級組召開了年級組教研活動，結合各年齡段幼兒特點以及對當前幼兒情況的了解，研討制定了詳細的教學方案，還針對幼兒可能出現的情緒和有可能出現的入園分離焦慮等現象進行了研討，進一步優化教學策略、戶外活動方案等為幼兒快樂入園奠定良好的基礎。

小學開學儀式的準備工作（匯總16篇）篇六

組長：xxx（黨總支書記、校長）。

副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及全體班主任。

領導小組在上級主管部門的指導下，組織部署學校新型冠狀病毒感染的防控工作，指導和監督各處室、各年級防控工作。領導小組下設辦公室，辦公室主任xxx。

校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。各年級、處室分管的副校長為具體負責人，年級主任、處室主任為直接責任人。

2、建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。

3、制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”：突發公共衛生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案；聯防聯控制度，傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，環境衛生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。

4、明確管理責任。分管年級、處室副校長根據學校防控小組整體要求，積極組織開展聯防聯控。

5、建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關單位報送信息。

（一）開學前。

1、學校應在開學前匯總學生家庭住址、聯系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發熱咳嗽等癥狀、主要活動區域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發地區居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所醫學觀察14天。如有發熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學校或由監護人報告學校，及時就醫，待痊愈后再返校。

2、對在校外無法返回的師生，要服從當地疫情防控安排，做好安全防護，加強日常管理，嚴控人員外出，同時做好心理疏導、健康教育和生活保障。

3、開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。

4、加強宣傳引導。廣泛發揮學校官微等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。

5、學生應學會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫和乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩，若出現口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況，應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約為20秒。

6、學生應保持手衛生，養成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，并盡快用肥皂和水洗手至少20秒。

7、學生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點，防止暴飲暴食，注意食品保質期。可使用消毒濕巾對就餐的小桌板等進行擦拭消毒。不要接觸、購買和食用野生動物；盡量避免前往售賣活體動物（禽類、海產品、野生動物等）的市場。

8、學生居家應注意加強開窗通風、日常清潔及預防性消毒。

9、建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區教職員工、學生的分布情況，精準掌握疫情防控重點地區教職員工、學生在校內各年級、班級的`分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數清、情況明、數據準。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、學生，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所醫學觀察14天，達不到疫情防控要求的人員不得上班、上學。根據疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準安排學生，分年級、分班級、分期、分批有序返校，保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監測、健康保護。

10、學校與衛生健康部門、疾病預防控制機構、醫療機構聯系，解決防控疫情所需設備設施、醫務人員配備問題，做好疫情防控應對準備。在衛生室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。

11、做好食堂、飲用水的安全監管。提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。

12、學校開學前應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求；在校內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學生學會正確洗手方法。

13、學校應加強值班值守，及時報送疫情防控信息。

14、開學前一天，學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校園環境消毒，做好開學準備。

15、做好開學教學樓、宿舍、餐廳、廁所以及活動具體實施方案。

16、學生做好開學學習和生活用品準備：自備一個月用口罩，一根體溫計，一個月的生活費和洗刷用品（本次在校時間預計30天左右）。

（二）開學當日。

1、學生返校當天監測體溫和健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫學觀察人員入學。嚴控入校管理，進入校內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入校。

2、師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。規定制定停車位置，劃定區域，實施分段開學。

3、報到當天學校門前實施交通管制，學校門前的快速通道及邊緣禁止一切車輛停靠或進入校外管制區（東至學校東操場大門西至農貿市場中心門口鼎山路東），禁止家長進入管制區域、進入校園。

4、學生本人自帶行李由學校大門和東操場大門步行進入學校，由班主任組織科任教師進行體溫測量、完善個人信息等相關工作（各年級要制定詳細工作方案）。

5、返校途中若出現口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況，應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約為20秒。返校途中請勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話筒等物品后，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒。

6、師生在教學、辦公區域內應佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。全程佩戴口罩，盡量保持距離。

8、走讀學生放學途中應規范佩戴口罩，回到家中摘掉口罩，將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內，立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒。用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風處。

9、學校應做好缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑癥狀者，應及時上報，同時配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。

10、學校應盡量避免組織開學典禮等大型集體活動。

（三）開學后。

1、上好開學第一課。學校要在開學后及時對所有在校生上一堂公共衛生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時，在校區顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升學生和教職員工疫情防控意識。

2、在校門以及圖書室、教室、宿舍等人員密集場所入口處設置手持式紅外額溫儀，切實如實測量。

3、密切監測學生的健康狀態，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，監測學生健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫學觀察人員上學。在學生中建立班級負責制，各班安排專門學生負責健康檢測并及時向學校報告情況。對出現可疑癥狀的`學生，學校立即向當地衛生部門報告，配合做好排查和后續相關工作。在衛生部門人員開展工作之前，學校應將可疑病例隔離在觀察區域，并做好個人防護（戴好口罩，保持手衛生，與他人盡量避免近距離接觸）。

4、教師關注學生的心理狀況。如果學生有恐慌等心理問題，應盡快進行心理疏導。

5、對學生宿舍實行專人負責制，保持學生公寓及公共區域清潔，定期消毒，做好記錄。對學生發放衛生習慣手冊，做好引導；宿舍出入口應安排人員查驗學生信息，控制進出人流。住校學生應減少不必要的外出，避免接觸不相關人員。外出應規范佩戴口罩。

7、師生在教學、辦公區域內應佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現口罩潮濕或使用時間達到4小時，應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約為20秒。

9、師生傳遞紙質文件或資料前后均需洗手，傳遞時應佩戴口罩。接待外來人員時，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時洗手。

10、學生就餐實行分年級、劃定區域用餐。

11、加強食堂健康管理和個人衛生防護。食堂從業人員（食品采購、加工制作、供餐等有關人員）均應佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。

12、食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。

13、餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛生標準》進行高溫消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘以上。

14、學生就餐排隊時應與他人保持一定的距離，排隊時應佩戴口罩，進食前摘掉口罩并洗手。盡量錯峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，減少人員交談，餐后及時洗手。

15、學校應引導師生加強體育鍛煉，增強體質。學生應堅持做好課間操，適量活動，保持身體健康。

16、學校應保持教學區域環境整潔，定時通風換氣（每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖），應加強通風、清潔、消毒，配備洗手液、手消毒劑等，做好詳細報表記錄。

17、學校應盡量避免組織大型集體活動。暫不組織社團的聚集性活動，必要的小型會議應控制時間，定時開窗通風，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上。會議結束后對場地、辦公用具進行消毒。

18、學校及時核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。

19、學校應加強值班值守，按要求及時報送疫情防控信息。

20、加強學校門衛管理。嚴禁外來人員進入校園，如有業務聯系，請相關人員到校門外對接；入校學生一律不允許出入校園，如需生活用品或有特殊情況，經年級批準，家長到學校門口對接，送給學生的物品消毒后方可取走。對學生和家長宣傳教育，嚴格配合執行。

小學開學儀式的準備工作（匯總16篇）篇七

分享成長放飛夢想。

20xx年9月5日上午7：58——8：30。

學校操場(面向升旗臺)。

1.7∶45——學生進場。

2.7∶58——8：30開學典禮。

(1)一年級新生入場。

(2)宣布開始，鳴炮。

(3)升旗儀式。

(4)新教師亮相。

(5)名譽校長講話。

(6)校長致辭。

(7)表彰儀式。

(8)全校齊唱《明天會更好》,宣布結束。

3.8∶40前退場完畢，按學校計劃開展“入學教育”

1、信息部門：

(1)王贊：電子屏：文字——青園小學20xx年秋季開學典禮;分享成長放飛夢想。視頻：歌曲mtv《明天會更好》。

(2)攝影：任毅。

2、體育組：場地劃分、秩序維持。

3、廣播站：兩只話筒、相關音樂。

4、總務處：購買并燃放鞭炮、布置彩旗。

5、所有協調和條件保障：德育處譚玲伶、柳楨。

1、三至六年級學生穿好夏季校服或班服，一二年級學生盡量穿白色上衣;少先隊員佩戴紅領巾。

2、教師著正裝，戴工作牌。

3、各班提前學唱歌曲《明天會更好》。

4、各班集合從指定樓道靠右行走，到操場指定區域站成兩列縱隊，始終保持良好精神狀態和秩序。

5、班主任老師統一站在班級隊伍前方，副班主任老師統一站在班級隊伍后方，非正副班主任老師統一排成兩列縱隊站立在大操場最左邊。

小學開學儀式的準備工作（匯總16篇）篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。同學們，我們知道，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的`種子，才會有滿意的收獲。

“冰凍三尺，非一日之寒”。我們在學習上往往下決心容易，但實踐這個決心就很難做到“堅持到底”。希望我們每一個同學都能振作精神，揚起斗志的風帆，勇敢地面對學習中的“暴風雨”。同時，還應該向抽煙、賭博等不良習慣揮手再見。把自己全部的精力都花費在學習上，但是也一定要勞逸結合，多參加一些有益身心的活動，這樣，只要你付出了，盡力了，就一定會嘗到勝利的甘露。

同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白成就新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，讓我們共同努力、共同拼搏吧！讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想鎮新建中學美好的明天。

小學開學儀式的準備工作（匯總16篇）篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

金秋九月，在這充滿豐收氣息的時節里，我們迎來了一個嶄新的學年，我們也迎來了這次意義非凡的開學典禮。

在過去的幾年中，同學們為了學好知識，不怕累不怕苦，從不間歇停止學習；為解開難題廢寢忘食，并且打破沙鍋問到底，直至懂得，直至明了……的確，“業精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨”，昔日的點滴努力如同一顆顆小石子，正在筑造著我們這幢“學業”的大樓，每一步都須那么地認真、仔細，容不得半點馬虎和應付，學習必須腳踏實地。

除了堅定地意志，我們還應有正確的心態。我們應對自己有信心。

同學們，讓我們攜起手來，共同奮進吧！腳踏實地、只爭朝夕，用勤奮的汗水澆開理想的花朵，用辛勤的勞動換取豐碩的果實，讓知識的海潮隨夢想的船兒日益變高。在新的學期，讓我們揚起新的風帆，努力駛向新的彼岸。讓我們一起追求真知，奉獻愛心，實現自我，感受成功和快樂，抓住機遇，再接再厲。

小學開學儀式的準備工作（匯總16篇）篇十

暑假已經結束，充滿希望與挑戰的新學年也到來了，今天我們進行了20__年至20__學年開學典禮，蘇校長的一番話，讓我受益匪淺。

上學年，我們不忘初心，立德樹人，碩果累累。全校師生勇挑重任，大膽創新，得到了顯赫的成績，先后榮獲“全國五四紅旗團委”等五個復查驗收，“省信息化示范學校”等七項榮譽稱號，并獲獎金5萬元，我校科技產品在第34屆河南省科技創新大賽中，獲初中組10個一等獎項中的6項。

我校中考成績再創輝煌，全市前10名，一中占4人，前50名一中占23人，前100名一中占46人。初一、初二、初三三個年級升級考試成績也取得市屬學校第一的好成績。聽到這里，我不僅有些吃驚，原來我校這么強，就是全校師生努力的結果。

這一年，我們樹新風，行壯舉，眾志成城。今年年初，一場突如其來的新冠肺炎快速蔓延，一時間舉國皆兵!我們一中也沒落下，做足了防疫措施，演練了四次復學考試。疫情之下無一人推諉工作，體現出我們一中人的團結。

新學年，我們繪藍圖，抓落實，再創輝煌。

我也要努力學習，為一中做出自己的貢獻。

小學開學儀式的準備工作（匯總16篇）篇十一

養成良好習慣，文明伴我成長。

明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

20xx年xx月xx日上午9：00。

大操場。

xxx。

1、迎新生主持人。

大家好！

沐浴晨光，充滿了新學期的希望。迎著秋風，激蕩起跳動的心房。清爽的季節里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光！

今天，我們學校還迎來了一群新同學，現在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新同學的加入。（掌聲響起）。

同學們，從現在開始這些小弟弟小妹妹和新轉入的同學就正式成為我們孫村小學的一員了，讓我們以掌聲對他們表示祝賀，希望大家能成為他們學習上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在xx小學這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。

2、宣布儀式開始。

新的'學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面宣布：我宣布xx小學20xx年秋學期開學典禮現在開始。

3、升旗儀式（升旗音樂）。

升旗儀式現在開始，“全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮，敬禮！”禮畢

新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎方校長講話。

4、校長講話。

讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝方校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現它。

5、輔導員講話。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎孫村小學少先大隊輔導員xxx給同學們講話。

6、學生代表發言。

最后讓我們有請學生代表xxx同學發言，聽聽他們在新學期中有什么好的想法和計劃。（學生代表發言）。

同學們，秋天是收獲的季節，也是播種的季節，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為xx小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧！

最后祝老師們在本學期中身心健康，工作順利！祝同學們學習進步，快樂成長！祝我們xx小學這個大家庭蒸蒸日上！下面我宣布xx小學20xx秋學期開學典禮到此結束。

1、出場順序；

2、攝影；

3、廣播音響；

4、校園安全，突發事件處理；

5、旗手。

小學開學儀式的準備工作（匯總16篇）篇十二

敬的各位老師，友愛的同學們：

大家上午好！

沐浴早晨，布滿了新學期的期望。再起秋風，吹拂著跳動的心房。在這清爽的季節里，我們團聚一堂；在和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。放開你的心扉，共享這難得的時間。太平中心學校20xx年秋學期開學典禮現在開頭。

第一項：出旗。全體立正！鼓號齊奏，少先隊員敬隊禮！

其次項：奏國歌，升國旗。

第三項：唱國歌。

第四項：國旗下。

講話。

掌聲有請韋校長做國旗下。

講話。

第五項：呼號（忠于祖國，為祖國服務）。

從校長的諄諄教導中，我們進一步明確了新學期的`奮斗目標，努力的方向。新的學期，我們學校來了很多的新面孔，除了學前班的小伴侶還有我們的大伴侶。接下來，請何校長向同學們介紹剛剛來到我們學校的新老師！（介紹新老師，新老師上臺前亮相）。

讓我們用最吵鬧的掌聲歡迎新老師的到來。

最終祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成果！祝各位老師身體健康、工作順心！感謝大家！我宣布：太平中心學校開學典禮到此結束。

小學開學儀式的準備工作（匯總16篇）篇十三

1、明確新學期的奮斗目標和對新一年級學生和新教師的歡迎，營造濃厚的'開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

2、進一步加強學生的養成教育，增強學生的責任感和使命感，營造和諧有序的校園氛圍，感受四小幸福德育的校園生活，讓學生健康快樂的學習。

幸福手拉手，夢想齊飛揚。

20xx年9月1日上午8：15—8：45。

活動地點及人員：操場(全體師生)。

胡玉晗四年級(2)班學生朱政遠。

開場：學生代表二年級(1)班龔子墨與主持人宣布開學典禮開始。

1、六年級學生組織的鮮花隊歡迎一年級新生入場。

2、升旗儀式。

3、我的幸福宣言—新進教師與各年級學生代表現場互動，放飛心愿氣球。

(新教師代表：饒家偉、湛楚雷、馬丹、楊麗娟、王薇、萬洋)。

4、全場師生幸福拍手歌互動。

(領舞：萬洋龔子墨)。

5、家長發言。

(一年級(3)班小歆的爸爸)。

6、校長致詞。

7、主持人宣布開學典禮結束。

小學開學儀式的準備工作（匯總16篇）篇十四

尊敬的老師、同學們：

大家好！

金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收獲的季節，我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表學校全體新生表示熱情的歡迎！同時，我也向全體新生、老生表達我最美妙的祝福：祝福大家身體健康、學業有成！假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經靜靜來臨。新學期伊始，我們又回到了這熟識的校內。伴隨著我們的歸來，一個富有朝氣的新學期起先了。

秋天是收獲的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有金秋滿足的收獲。回首走過的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對將來的`向往，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤培育下，我們變得更成熟，變得更穩重。今日我們全校師生在這里實行開學典禮，不是體會勝利的歡樂，不是享受勝利的喜悅，而是展望志向、描繪志向、播種新的志向！

不歡樂、難過、難受是過程，歡樂，才是終點。同學們，新的學期，就是一個新的起先，對于今后的學習生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業偷懶、依靠父母等等的壞習慣統統改掉，在新學期里以新的面貌出現在大家的面前。輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。在這個學期，六年級和九年級的同學們將要參與畢業考試，你們上界的學長學姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在你們手上，如今，該是你們書寫輝煌的時候，該是你們為校爭光的時候，該是你們放飛幻想的時候！請你們都去書寫人生中最華美的篇章吧，希望今年六月的硝煙散盡后，捷報頻傳！

回首過去，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來，上面鋪滿了自己親自撒下的片片希望的花瓣。感覺“宛在水中心”，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得緊握的絢爛年華無法再想，因為每當我們駐足，時間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑！只要能通向終點，我們必需選擇路，必需從最難最難的路上走過！這亦是人生！。

天其實并不高，海其實也不遠。夢，敢做就能圓。收獲的季節不在自然界，她隱藏在我們每一位試驗人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱忱迎接新的挑戰，為試驗園的將來而奮斗！讓鮮花和掌聲恒久與試驗園相伴，讓我們共同的家園—試驗學校恒久溫馨。

我的發言完畢，感謝大家！

小學開學儀式的準備工作（匯總16篇）篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在這里，首先希望同學們做到“三會”：

會學習，主要是要養成良好的`學習習慣。我們小學階段是打基礎時期，良好的習慣受益終身。良好的學習習慣有很多，比如說上課前，要準備好學習用品；上課時，要會傾聽，會思考，會表達，會合作；課后，要按時完成作業，書寫要工整。本學期開始，我們每位同學將下發一本作業記事本。這本記事本干什么用呢?前一個階段，我發現有些同學回家作業總是早晨帶到學校做，這些同學為什么要到學校做呢?不是放學沒時間，而是到學校可以抄其他同學的作業。這樣的話，回家作業就沒有意思了。這本作業記事本，就是每天放學前，將各門功課布置的作業記錄在上面，回家以后，要每天給父母爺爺奶奶看，督促你作業完成情況。作業完成了，要讓家長簽好字，第二天帶到學校，由組長和老師檢查。這樣做，希望同學們能夠獨立完成作業，回家作業回到家獨立完成。

就是鍛煉身體。身體是最重要的財富。健康的身體是快樂學習、幸福生活的保證。每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。學校安排了很多體育活動，比如每天早上的廣播操，跑步，要積極參與，動作到位。每天都有體育課，或者體育活動課，要積極抓住這些時間參加鍛煉。每位同學都要掌握幾種運動鍛煉的技能，比如打籃球，踢足球，跳繩踢毽，打打乒乓，下下棋，等等。學會了幾種體育運動項目，學習、工作之余，可以運動運動，既鍛煉了身體，又能讓緊張的學習得到放松調節。

剛剛過去的暑假中，大家過得很自由，很開心，現在正式開學了，要合理安排作息時間，什么時候起床，什么時候寫回家作業，什么時候睡覺，都要有一個安排。休息好了，才能有充沛的精力投入到學習中去。

除了以上“三個會”要求，會學習，會健體，會休息，新的學期，我們還要注意“三個講”：

一、講安全。上學放學注意路上交通安全。現在馬路上車輛特別多，交通事故特別多。同學們一定要注意交通安全，做到遵守交通規則。特別是橫穿馬路，一定要注意做到“一停、二看、三通過”。注意校內安全。上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，集體活動要排好隊，遵守秩序，不推搡，尤其是下樓梯、中午進食堂吃飯。課間玩耍不做危險性游戲。

二、講文明。語言文明，使用禮貌用語，主動問好，不講粗話臟話。行動文明，不亂刻亂畫，愛護公物，升國旗時不講話，愛護學校綠化，不隨意在綠化帶內玩耍，不折樹枝。

三、講衛生。認真做好值日生，隨時保持學校清潔衛生。不買零食，校園內不準吃零食，早晨上學，中午食堂就餐，要吃飽。不亂扔紙屑雜物。有同學從樓上扔東西，既不衛生，更不安全。每位同學都要養成不亂扔的習慣，見到有紙屑主動撿起。

同學們，千里之行，始于足下，你們是學校的主人，讓我們牢記“三個會”，“三個講”，從自己做起，從現在做起，從身邊的小事做起，養成良好行為習慣，共創學校文明校風。

最后，祝各位老師身體健康、工作舒暢！祝同學們學習進步，快樂成長！

小學開學儀式的準備工作（匯總16篇）篇十六

親愛的各位：

大家好！沐浴晨光，充滿了新學期的希望。今天，我們歡聚一堂，共享這難得的時光！今天是開學的第一天，我們全校400多名學生，40多名老師，帶著對暑假生活的美好記憶，帶著對新學期的向往，一起開始這新學期的第一課。

下面我宣布xx小學20xx秋季開學典禮暨一年級新生入學儀式現在開始。

全體肅立，少先隊員敬隊禮，出旗敬禮（禮畢）

升旗、敬禮、奏唱國歌！（禮畢）

今天，我們學校迎來了一群新同學，首先就讓我們以最熱烈的掌聲有請一年級的新同學上場。（音樂響起）（一年級小學生）。

今天，我們在這里舉行隆重的歡迎儀式，歡迎你們成為xx小學的學生。

下面請高年級的大哥哥大姐姐給我們的一年級小學生戴上校徽。歡迎你們加入xx小學這個大家庭。

小朋友們，看看校徽，在胸前閃光。摸摸他吧，他標志著你是一名光榮的小學小學生了。

請我們的小朋友右手握拳，跟我宣誓：

我驕傲，我是xx小學生！我上學，我快樂！我愛爸爸媽媽，我愛老師同學，我愛我的學校。我要好好學習，天天向上！

禮畢，把小手放下。好，請我們的一年級小學生回到隊伍中。

同學們，從現在開始，這些小弟弟小妹妹和新轉入的同學就正式成為我們xx小學的一員了，那么高年級的同學想對我們說些什么呢？有請學生代表2年級的.上臺。

我提議，讓我們再次以最熱烈的掌聲對他們表示祝賀，

我想說，作為一名xx小學的學生，我很幸福，因為在這個大家庭里，有那么多像爸爸媽媽一樣愛我們的老師。

我想說，作為一名xx小學的學生，我很驕傲，因為我們的學校是那么美，我們的老師是那么棒。

當然，我們xx小學的學生也最棒！我們不打架，不罵人，懂禮貌，講衛生，我們都是文明的好學生，我相信大家一定能成為新同學學習上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在新都這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。謝謝大家！

一年級小朋友的成長離不開大哥哥大姐姐的關心，更離不開老師的付出和關注，現在讓我們有請一年級教師團隊上場。

下面請允許我為大家介紹我們一年級老師團隊。他們是：

下面請王校長為他們送上鮮花，請他們接受全體師生崇高的敬意。

xx小學有美麗的校園，有寬敞明亮的教室，還有這么多可親可敬的老師，下面請一年級教師代表庾老師發言，大家歡迎！

老師的囑托我們一定放在心上，老師們請放心。一年級小朋友們一定會努力！

新的學期，新的希望，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為本次開學典禮致辭。

結束語：校長的要求，老師的教誨，同學的心聲，我們要時時銘記在心。下面我宣布xx小學20xx秋學期開學典禮到此結束。最后祝老師們在本學期中身心健康，工作順利！祝同學們學習進步，快樂成長！祝我們xx小學這個大家庭蒸蒸日上！各班帶隊回教室。一年級學生留下來合影。并且參觀校園。