心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
訓練基地心得體會 黨建基地工作總結篇一
一、抓實思想、理論學習，保證制度、作風嚴明
村黨支部始終堅持抓實思想建設，將加強理論學習放在首位，堅持學以致用，把集中學習和個人自學相結合，努力做到工作學習兩不誤、兩促進。不斷提高自身的政治理論水平和工作本領。
隨著“黨的十九大”的勝利召開，深入學習“黨的十九大”精神和^v^新時代中國特色社會主義思想也成為整個溫水村黨支部重中之重的任務。加強村黨支部基層組織建設，讓“村兩委”成為宣傳^v^新時代中國特色社會主義思想的基地。溫水黨支部每季度召開一次黨員大會，按時上好黨課，提高黨員素質，增強村級黨組織的凝聚力和戰斗力。并排查工作中存在的不足和問題，使之達到抓黨建、促發展的工作實效。其次每半年召開一次黨員專題學習會議，學習黨的最新理論成果，認真執行黨的路線、方針、政策。
以“三會一課”為契機，讓每位黨員學習領會《中國^v^廉潔自律準則》，以一準則一條例嚴格對照自己，進一步堅定廣大黨員和村組干部的理想信念，在思想上、政治上、行動上與^v^和上級黨委政府保持高度一致。讓廣大黨員和村組干部在“四風”和腐敗問題上認清形勢，嚴格對待，正確排查自身存在的問題，端正工作態度。
落實責任制是搞好黨建工作的關鍵。我作為溫水村黨建第一責任人，組織班子成員召開黨建分析研討會，制定工作目標，把黨建工作列入議事日程。用制度管理人，從我做起，公開透明，廣泛接受監督。結合“四比一促”專項活動，促進全面從嚴治黨。比學習、比能力、比擔當、比奉獻、促跨越發展，堅定每一位黨員的理想信念。在真抓實干中營造良好的政治氛圍和工作環境。
作風建設是一面鏡子也是一面旗幟，只有抓實作風建設，才能保障有力完成各項工作。敢于同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭。我作為一名農村基層干部，每辦一件事都必須注重自己的工作作風，作風過硬才能更好的引導廣大人民群眾，樹一面清正廉潔，辦事公道，作風優良的旗幟。
二、抓黨建促脫貧攻堅
脫貧攻堅以來，為確保我村脫貧工作高效推進，溫水村黨支部以鐵的紀律規范人員管理，強化作風紀律。嚴格執行駐村扶貧工作隊員的考勤和監督，駐村工作隊員吃、住、工作在村。堅持問題導向，分析研判脫貧工作中出現的各種問題。強化黨建扶貧“雙推進”，定期通過廣播宣傳脫貧攻堅政策，讓扶貧措施、政策深入人心，幫助貧困戶克服等、靠、要等惰性思想，樹立勤勞致富觀念。黨員干部不定期對貧困戶進行心理疏導，幫助其重塑信心，以積極的心態面對生活。增強廣大群眾打贏脫貧攻堅戰的信心和決心，提升村民獲得感、幸福感和滿意度。讓村民能夠充分享受黨的政策溫暖。
三、存在的不足及20xx年工作計劃
1.溫水村黨支部黨員年齡結構偏大，文化程度不高，亟需為黨支部注入新鮮血液，20xx年，我黨支部將大力培養入黨積極分子。
2.尚需提高領導班子的思想認識，加強黨風廉政建設，增強學習力度，改進存在的不足。
年計劃通過“遠程教育平臺”，不斷提升黨員的政治素養，深入學習“十九大精神”，為工作的開展奠定堅實的理論基礎。
一年來，**村黨支部雖然取得了一定的成績，但仍存在著很多的不足。在新的一年，溫水村黨支部將加大激發黨員干部的內生動力，確保黨組織的堅強有力，加強“抓黨建促脫貧”的基石保障，確保各項政策的落實，為溫水村實現全面小康貢獻自己的力量。
訓練基地心得體會 黨建基地工作總結篇二
一年來，憑著對工作更深的認識和感悟，我執著地對待每一項工作的挑戰，也努力的想把工作做的更好，現將一年做個回顧和了結。
所謂“活到老，學到老！”一年來，我堅持多看新聞，多看報紙，讓自己跟上社會的腳步，使自己不落伍。熱愛生活、熱愛工作、熱愛孩子、熱愛同事、熱愛家長，五大熱愛，讓我的心變得很充實。
認真參加學校組織的每一次政治學習，并做好筆記，帶著一顆思考的心，并能做到積極發言。服從領導的安排，及時完成領導交給的任務，并努力做到最好。
這一年來，我始終把教科研放在首位，多思考、多動筆、多嘗試，這就成了我成長的一大策略。我認為，沒有不會，只有不學。所以，我努力嘗試，每節課我都做好豐富的課前準備，例如：音樂課做到先熟悉鋼琴，語言課做到熟練故事，有相應豐富的物質材料。
無論再忙，都準時高效地提前一周，根據班級實際情況，備好周計劃等各項本職工作。及時更換主題內容，讓主題墻變得更生動性，孩子的參與力度更強些。結合自己做的課題，我早落實、早行動，制定每月計劃、每月活動安排，讓課題更實在，讓班級內真正融入音樂，浸潤孩子的一日生活。平日多去博園轉轉，多看看幼教前沿的一些文章等，有針對性地選擇文章去思考、去反思。
這一年來，我送走了_老師，迎來了_老師，卻始終減退不了我對家長工作的熱情。一連串的活動，家園聯系密切，歷歷在目，讓我們回想走過的歷程。幸虧有照相機的功能，幫我及時整理和收集我們的美好記憶。
在六一節上，班級的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口碑，并在乍浦鎮首屆社區文化藝術節的家庭才藝比賽中喜獲金獎。
在中班的親子運動會上，由于家長的極力配合，我們又賽出了水平、賽出了風格，賽出了屬于班級的凝聚力，獲得團體總分第一名，二項集體獎第一名，一項集體獎第二名的好成績。結合園課題、班級特色等，我們又相應開展了很多活動，例如：小班時候的當湖公園半日游，結合親子閱讀、親子表演、親子游戲，親子游玩，讓活動呈現良好的狀態。這個學期我們又去了杭州動物園秋游，家長的參與力度比去年有了很大的提高，這也說明了班級的整體面貌，讓我感受到“可愛的家、可貴的情”的深刻含義。
在班級開展的“音樂無限美，快樂講故事”講故事比賽中，活動前，家長就利用了很多的休息時間，讓孩子在家多練習，并讓家長選擇適合的背景音樂配故事，活動的精彩，我都一一用攝影機拍錄，在拍錄的過程中，我真的很欣慰，看見他們從小班到現在的變化，我覺得這就是所謂班主任的幸福感，并一一傳給家長，設置了很多獎項和最佳背景音樂獎等。
當然，家長的工作還沒落幕，從家長朋友寫的活動感受中，從家長寫的選擇背景音樂的好處等文章中，你可以一一發現，教育正迎面一起同行。
當然，除了教科研，我也執著地面對我的一點興趣與愛好吧！在上學期xx開展的的首屆xx鎮文化藝術節活動中，我都一一組織、發動、帶頭參加各項活動，代表幼兒園參加了一系列演出，做好前前后后的大量工作，聯絡到位。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎，與xx老師一起編排的幼兒歌舞劇《大樹和小鳥》精彩亮相于xx市政廳，運動會編排隊形，得到領導良好的印象等。
努力了未必有收獲，但是重要的是享受那個艱苦的過程，那是一種磨練。一年來，我的論文《音樂有聲，浸潤無聲》獲得xx市一等獎，xx市三等獎；在沿海片舉行的家長工作新舉措征文活動中，獲得“優勝獎”并榮幸地參加家長工作新舉措交流；論文《趨于價值共生的班級“家委會”的建構》送平參評，陶行知隨筆《將“生活教育”堅持到底》送xx參評，“讀書求知增女性風采，創先爭優建巾幗新功”征文活動《讓我輕輕地告訴你》送平參評；課題正式立項，xx杯演講賽三等獎等。
訓練基地心得體會 黨建基地工作總結篇三
一、加強班子建設，領導核心力增強。
一是明確職責。認真履行黨風廉政建設“第一責任人”和“一崗雙責”的政治責任，積極踐行兩個“一以貫之”、堅決貫徹“四個堅持”、嚴格落實“兩個責任”。支持紀檢組履行監督責任。根據班子成員調整情況，重新明確了班子成員分工，使班子成員按照各自職責，做好分管工作。注重加強班子成員之間的協調配合，相互溝通，經常開展深入坦誠的交心談心活動，有力保證了班子成員團結共干事，合力促發展。
二是加強學習。制定了黨總支學習計劃，利用每月一次的主題當日、每月一次的專題黨支部學習會等形式，認真學習黨的最新理論和政策，不斷提升班子成員綜合素質和工作能力，確保在思想和行動上始終與集團黨委、縣委保持一致。
三是落實民主集中制。能夠認真執行和落實民主集中制。總支書記對重大問題的決策，全部召開班子會議研究討論后確定，并嚴格按照黨務公開規定規范公開一切事務，支持紀檢組參與各種管理決策，使班子全體成員都能充分履行職責。
四是夯實基礎。認真履行黨內職務，讓政治堅定、責任心強、理論水平較高的同志擔任黨支部書記。
二、完善規章制度，組織凝聚力增強。
一是健全黨建責任制度體系。實行黨建工作責任制、年度目責考核制和支部書記抓黨建工作述職評議考核管理。年初，完成了支部書記述職評議考核工作。
二是實行例會制度。在認真落實“三會一課”制度的基礎上，聽取公司支部黨建工作情況匯報，部署黨建工作任務。結合日常工作，隨時召開會議研究黨建工作。
三是完善黨員管理制度。建立了黨員信息登記制度、年度考核制度、黨費收繳制度、定期匯報制度、黨員評議制度和其它日常管理制度。印制黨員黨費收繳記錄本，由專人負責登記。按時足額完成了補繳黨費工作。今年黨總支確定2名發展對象，培養入黨積極分子3名。黨總支密切關心黨員生活狀況、身體情況和精神狀態，定期開展黨員談心談話。及時了解黨員情況，對困難黨員予以幫扶。
三、深化學習教育，隊伍戰斗力增強。
一是推進“兩學一做”學習教育制度化。按照集團黨委要求，黨總支下發學習《“兩學一做”學習教育常態化制度化實施方案》和《黨建工作指導手冊》等配套文件。
二是推進“兩學一做”學習教育常態化。通過集中時間、集中黨員、集中主題開展教育，進一步提升了黨員的黨性修養，形成了務實進取、爭創一流、助力發展的良好工作氛圍。
三是大力加強黨風廉政建設。嚴格落實黨風廉政建設主體責任，研究下發了《黨風廉政建設工作責任制》、《黨內監督制度》、《黨風廉政責任制清單》等一系列制度，著力構筑黨風廉政主體責任體系，并組織全體黨員認真學習。積極開展交流談話和重要學習心得體會書寫活動等。采取專題培訓、教育黨課、參觀紅色教育基地和觀看紅色教育影片等多種形式，持續開展黨性、黨風、黨紀教育，不斷增強黨員干部廉潔自律意識，筑牢思想防線。
四是扎實抓好黨員學習教育。結合黨的十九大精神報告，以^v^新時代中國特色社會主義思想為主要內容，充分利用主題黨日、支部學習、黨小組學習等進行學習交流。不斷提升黨員干部的政治素質和業務能力。根據黨總支黨建工作安排，1-7月份共按排班子成員講黨課7次，專題講黨課2次。
四、積極開拓創新，追趕超越力增強。
一是拓展內容。緊密聯系單公司和黨員實際，有針對性的確定黨日活動主題、黨課講述內容，開展集中學習黨的十九大精神、^v^^v^重要系列講話、學習黨的會議精神和馬克思主義學習，提升了黨員干部對參加黨總支政治生活促進實際問題解決的信賴和信心。
二是豐富載體。除完成上級要求的規定動作外，黨總支還結合自身實際，組織黨員共同觀看《厲害了，我的國》、《財經專訪》、《大國工匠》、《馬克思是對的》、《黨史故事100講》等影片并書寫了觀影心得體會。
三是創新形式。公司根據黨總支黨建計劃，開展了“新時代 新征程 新跨越”為主題的職工運動會。職工、黨員共同參加提升了凝聚力。讀萬卷書不如行萬里路”通過黨員紅色教育延安四日行實現了學習教育的立體化、生動化，增強了吸引力和感染力。
四是加強宣傳。上半年，黨總支通過集團精細化檢查更新了廠區黨建文化宣傳欄內容和管理部室黨支部活動室宣傳內容，新增廠區黨建宣傳欄和宣傳條幅，設計制作了生產部室黨支部黨員活動室。
五、黨工團結合，共同促發展。
堅持黨工團業務相結合。堅持黨帶動工團的發展。使得黨工團工作有機的結合起來，引領全體干部職工爭先創優，營造出了比學趕幫超的濃厚氛圍，涌現出了一批優秀黨員、優秀員工、優秀青年等，調動了全體職工的工作積極性，有力的推動各項工作的開展。不斷創新工作方法，黨工團共同協作圓滿完成公司“迎新春 不忘初心 牢記使命”年度頒獎盛典暨歌詠比賽、三八節趣味運動會、職工運動會、開展以“生命至上 安全發展”安全月后話安全為主題的演講比賽等。黨工團還利用官微傳播正能量。
訓練基地心得體會 黨建基地工作總結篇四
為了該項活動順利開展，我局成立了活動領導小組和后勤保障小組，局主要領導任組長，副局長任副組長，其他相關科室的`同志積極參與。由于組織到位，機構健全，既有新的工作思路，又有新點亮點，整個活動比較成功。結合今年的氣象科普主題“氣候知識服務氣候行動”，進一步向社會普及氣象科學知識的要求，我局今年多舉措的舉辦系列科普宣傳活動。
一是3月xx日上午，工作人員xx人到xx鎮深入開展“氣象科普進農村”活動，向當地農民朋友們仔細介紹了暴雨洪澇、雷電大風、高溫干旱、大霧等氣象災害的發生特點、預警知識和防御措施，并針對當地農民需求，制作了農業氣象科普宣傳材料，布置了氣象科普宣傳展板，累計發放氣象科普宣傳材料xxxx余份，現場接受群眾咨詢xx余人次，受到了當地群眾的熱烈歡迎，進一步提高了基層群眾的氣象防災減災意識和能力，對促進“兩個體系”建設有積極的意義。
二是3月xx日上午，在縣城文化廣場開展“氣象科普進社區”活動，下午在老年活動中心廣場開展氣象日主題宣傳活動，活動現場懸掛氣象災害防御常識掛圖，給廣大群眾發放氣象災害防御手冊，答詢群眾有關防災常識咨詢，有針對性地向社區居民普及氣象防災減災知識，提升社區居民氣象科學素質和氣象災害防災自救與應對氣候變化的意識，促進經濟社會和諧、健康和可持續發展。
三是3月xx日上午到xxx股份有限公司xxx廠開展“氣象科普進企業”活動，通過發放氣象科普宣傳資料的方式，向該企業廣大職工介紹如何正確防御雷電、突發性氣象災害等氣象科普知識，向廣大職工發放科普宣傳資料xxxx余份，普及企業職工科學防災減災知識，增強了企業氣象防災減災意識和能力。
四是開放氣象現代化設備展示活動，來自實驗小學的xxx多名學生在老師在帶領下，饒有興趣地參觀了現代化氣象設備，學生們踴躍提問，局工作人員熱情地解答學生們的提問，講解氣象知識，向學生們播放科普知識教材，并向師生們贈送《中小學氣象災害防御指南》xxx余冊，給學生們傳授氣象災害防御措施，夯實校園防災減災能力，得到了校方的高度肯定。
五是及時準確發布預報預警信息對氣象信息員進行培訓，同時促進信息員各項工作的開展。
六是通過電視天氣預報欄目、手機短信、電子顯示屏、標語、宣傳欄等多種形式宣傳氣象日主題和氣象科普知識。
通過此次活動的開展對進一步提高基層群眾的氣象防災減災意識和能力，對加快推進社會主義新農村建設，對促進“兩個體系”建設有積極的意義。
訓練基地心得體會 黨建基地工作總結篇五
2.學不到知識
3.質量沒保障
4.沒有一個很好的平臺讓你發展
5.……
顧客的心理過程
估階段7.選擇階段8.后悔階段
銷售過程---客后來轉為向你購買的顧客見證信
七1.打預防針2.見招拆招
九1.超越顧客的期望
人的三大類型
視覺型聽覺型觸覺型
紅蘋果的三個條件
1.有需求2.有購買力3.有決策權
買產品會考慮的三個方面
1.最好的品質2.最好的服務3.最低的價格
寧可一時為小錢解釋，也不想一輩子為品質道歉
顧客購買的原因
1.生活和工作的需要
2.休閑和娛樂的需求
3.好奇心與沖動促使購買
顧客不買的三個原因
一.不了解你二.不相信你三.不值得
1.學生證，身份證
2.同學見證
3.附加值
增加收入的三種方法
訓練基地心得體會 黨建基地工作總結篇六
一、本月業績情況：校區總業績21354元，校區總目標業績55000元，完成。其中校區咨詢趙偉春業績20442元，目標業績46000，完成校區教務張敏總業績912元，目標業績9000元，完成。
二、本月外呼214個（其中調單62個、原主動進入信息及外呼老單152個）。
邀約1位-東昌初二張慧杰已到訪商務港校區。外呼邀約金額0元
三、本月接聽主動呼入15個，邀約6個，成交2個（包含上月主呼成交的隋昊洋），成交金額9800元。
四、主動上門10位，成交3位（杜榮榮、邱靜怡、湯麗雅），成交金額5430元。
五、咨詢轉介紹1人-文軒初一秦文卓，成交金額3040元（咨詢占7為2128元、教務占3為912元）
六、本月面詢人數16人，成交5人，成交金額12270元。未成單分析
八、上月工作中存在的問題
1.師資問題：一線老師篩選困難，選擇合適的師資更是困難。
原因及解決思路：
2）與家長交流：首先要對家長的言語具有敏銳的判斷力，是真是假摻有多少夸張的成分，其次任何時候對點滴的任何老師及管理充滿自信，特別是自習老師的水平是沒問題的，我們做的一切是基于孩子的現狀，只有積極配合才能達到最優的效果。最重要的，不能輕易向家長認錯，謹記！！！把握家長的心理狀態及自己的溝通目的，靈活的與家長^v^。
3）切實將教務的維護工作做細了，如班主任的回訪工作落實狀況，咨詢教務與孩子的溝通交流是否到位，將學員的任何情況盡最大努力具有實時的掌控力。
個人問題：
2.靈活處理事情的能力亟待加強
九、下個月計劃
1.隋昊洋補款
訓練基地心得體會 黨建基地工作總結篇七
防災避險是有效地防御和減少自然災害、保護師生生命和財產安全的一項重要工作。因此，學校以“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”作為科普教育工作目標，切實把防災避險科普教育落實到了課堂教學、主題系列活動、輿論宣傳活動中去，增強了師生乃至學生家長的防災避險意識，培養了大家防御地震、山體滑坡等自然災害的自覺性和主動性，提高了他們在自然災害中的自救能力，整體工作有聲有色。
為保證防災避險科普教育工作全面、系統的實施，全面提高科普教育工作的實效，我校采取了一系列有效措施。
1）進一步對防災避險科普教育工作加強了組織領導，建立了組織領導機構，成立了以校長為組長、分管科普工作的副校長，教導主任、政教主任、總務主任、團隊為成員的防災避險科普教育工作領導小組，全面規劃指導防災避險科普教育工作，責任到人。
2）建立健全了統一、科學、有力的防災避險科普教育工作制度，加大科普教育的實施力度，避免了具體工作的隨意性，盲目性和陣發性。
3）明確分工、責任到人。學校實行校長室、教導處、政教處、總務處崗位責任制。校長室負責把科普教育納入學校發展遠景規劃并進行具體指導；教導處負責抓好課時安排和知識教育；政教處負責防災避險科普教育和社會實踐活動；總務處負責安排好防災避險科普教育活動經費。學校方方面面一盤棋、條條塊塊有人管，形成了上上下下有責任的科普教育組織領導格局。
4）建立了防災避險科普教育工作配檔，確保教育工作規范有序開展。學校已經把防災避險科普知識作為學校的一門校本課程來全面實施，20xx年上期還特地邀請了縣科技局的相關專業人員對班主任進行專業知識講座、培訓，再通過班主任以教材為依托，采取主題班會的形式、每學年八課時向學生授課，全面普及地震、山體滑坡等科普教育。經過一年的努力和實踐，我校已把防災避險科普教育工作完全融入到了日常的教育教學體系之中。
為配合防災避險科普教育工作目標的落實，學校還特地將地震科普知識的宣傳作為校園文化建設重要內容之一，形成了全體師生廣泛學習地震科普知識的濃郁氣氛。
1）充分利用學校廣播這一宣傳陣地，通過學校廣播室，每周播報一次有關地震的防震、自救、互救知識，在縣科技局的幫助下，目前我校已經積累了地震預警、地震防御、地震災害等許多知識，廣大師生對地震的成因、預報以及應變、自救互救的知識有了更進一步了解。推動我校“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”教育目標的實現。
2）充分利用學校宣傳欄，設立地震科普專欄，定期展出地震科普知識圖片和防震避險常識。多變的形式、豐富的內容吸引了廣大師生竟相聚首瀏覽，這也成了我校校園文化建設中一道亮麗的風景。
3）充分利用班級黑板報進行專題宣傳，全校13個班每月都要以防災避險科普教育為主題辦一期黑板報，并進行交流評比活動，使防災避險科普教育工作潛移默化地融入學生的日常生活之中。
4）充分利用班會、集會對學生進行防災避險科普教育，學校要求學生全員參與，極大地調動了學生主動接受教育的積極性，學校形成了一個良好的科普教育氛圍，切實達到了普及科普知識和提高自救互救能力的教育目的。
一年中，我校還積極組織全校學生觀看了安全教育光碟、地質災害防災避險科普宣傳光碟，通過觀看學習，全校師生提高了防災避險、珍愛生命的意識，豐富了防災避險知識，最大限度地減輕了安全事故對學生的傷害。
針對學校工作的特點，我校開展了以“四個一”為主的教育活動，即每年舉行一次地震科普知識競賽活動、一次大型科普知識演講活動、一次地震應急避險自救活動、一次大型社會實踐活動。從而保證了防災避險科普教育具體工作的落實。通過這些活動的開展，不僅豐富了廣大師生對地震災害的防御和自救互救知識、增強了對防災避險科普工作的意識，也大大提高了他們對自然災害的防御和自救互救能力。
防災避險科普教育活動是我校安全教育的一項重要內容，為切實讓學校的此項工作順利開展，學校校長高度重視，按照上級的指示精神，召集校行政領導集體研究：決定從學校有限緊張的辦公經費中抽撥并加大經費投入，一年來，我校邀請上級領導和外縣兄弟學校領導來校指導學習的抗震減災工作三次，招待經費1000余元；組織13位班主任到零陵、冷水灘兩地調研相關工作，調研費達3000余元；制定并完善《學校防災避險科普教育工作方案》、工作制度、《地震逃生應急演練預案》，資料打印、校對、裝訂等費用達600余元；為營造濃厚的防災避險科普教育學習氛圍，學校辦好了永久性的地震知識專欄，出好了6期專題黑板報，張貼了防災避險廣告標語，所用經費達800余元；為讓防災避險科普知識深入宣傳到廣大師生中去，學校還向廣大師生發放了防災避險科普知識宣傳資料1000余份，每期舉辦一次防災避險科普知識競賽并建立獎勵機制，所耗資金達1000余元；為保證師生的.地震應急演練活動成功開展，學校還添置了喊話器、預警光碟、紅外線體溫測量儀、醫藥等物質設備，所用費用為2000余元。據學校財務室統計：學校在安全做好防災避險科普教育活動此項工作中共投入經費萬余元。